普通心理学 错觉19836

合集下载

《普通心理学知觉》课件

《普通心理学知觉》课件

2
感觉和情感
揭示感知如何与我们的情感和情绪相互联系,影响我们的情绪体验。
3
感觉和学习
探究感知如何与学习和记忆相关,以及如何利用感知提升学习效果。
知觉的误差和病态
感知失调
探索感知失调的原因 和影响,以及如何应 对和纠正失调。
错觉
揭示各种常见的错觉 现象,包括光学错觉 和听觉错觉。
偏见
了解感知中的偏见是 如何产生的,并思考 如何消除和减少偏见。
病态感知
探索一些罕见的感知 病态,以及它们对个 人生活和日常功能的 影响。
结论
1 知觉是人类认知的一部分
总结知觉对我们的认知和行为的重要性。
2 感知错觉和病态是普遍存在的现象
强调感知中常见的错误和异常情况,并思考其原因和影响。
3 知觉研究可以帮助人类更好地理解自己和周围的世界
指出通过深入研究知觉,我们可以更好地理解自己以及与他人和环境的互动。
《普通心理学知觉》PPT 课件
《普通心理学知觉》PPT课件将带您探索人类感知世界的奥秘。从感知的定义 和过程开始,一直到感知的误差和病态,我们将深入了解感知如何影响我们 的认知和行为。一起开始这个令人着迷的旅程吧!
知觉概述
1 知觉定义
探讨什么是知觉以及它的重要性。
2 知觉过程
介绍感知世界的过程,包括感觉器官和感觉 加工。
感觉器官
视觉
揭示人类最重要的感 觉器官——视觉系统, 以及我们如何通过视 觉感知世界。
听觉
探索听觉系统的奥秘, 包括如何分辨声音和 感知音乐的美妙。
嗅觉
了解嗅觉系统如何帮 助我们感知气味,并 影响我们的情绪和记 忆。
味觉
发现味觉系统如何使 我们能够品尝食物的 味道,以及味觉的文 化差异。

6普通心理学第六章知觉

6普通心理学第六章知觉

(3)重叠(遮挡)
当两种(或多种)物体在同一平面上, 如其中一物体之一部分被另一物体所遮 盖时,即形成重叠(superposition)现 象。在观察物体距离远近时,重叠就可 用来做为深度知觉的单眼线索。
(4)明暗(明亮与阴影)
在平面图上,单是调配颜色的亮度,使之 成为明暗(bright and shadow)对比, 即可构成深度知觉的另一单眼线索。
为了对知觉组织的心理历程提出系统的 理论解释,完形心理学家们经实证性研 究之后,归纳出很多法则,称为组织完 形 法 则 ( Gestalt laws of organization)。 以下介绍的是其中最主要的四种知觉组 织法则。
(一)相似法则
在知觉场中有多种刺激物同时存在时, 各刺激物之间在某方面的特征(如大小、 形状、颜色等)如有相似之处,在知觉 上即倾向于将之归属于一类。 完形心理学家们,将此种按刺激物相似 特征组成知觉经验的心理倾向,称为相 似法则(law of similarity)。
(二)接近法则 有时候,知觉场中刺激物的特征,并不 十分清楚,甚至在各刺激物之间,找不 出足以辨别的特征。 在此种情境之下,我们常根据以往经验, 主观地寻找刺激物之间的关系,藉以增 加其特征,从而获得有意义的或合效逻 辑的知觉经验。 完形心理学家们,将此种按刺激物间距 离关系而组成知觉经验的心理倾向,称 为接近法则(law of proximity)。
因此,眼睛不同于照相机,耳朵 不同于录音机,也就是说知觉包 含着主体对知觉对象的选择和加 工。 即使是对同一刺激,如观察者的 角度不同,也可产生截然不同的 知觉经验。 木刻: 黎明与黄昏
(二)知觉对比 知觉对比是指两种性质相对的刺激同时出 现,或相继出现时,由于两者的彼此影响, 致使两刺激所引起的知觉上的差异特别明 显的现象。 例如:将黑白两种颜色的物体并排陈列, 在知觉上就会觉得黑者愈黑。白者愈白; 大胖子与小瘦子俩人相伴出现,也会使人 产生胖者越胖瘦者越瘦的知觉。

普通心理学考研真题及答案版

普通心理学考研真题及答案版

心理学真题及答案一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有(A)。

(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受(D)的控制。

(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是(C)。

(A)兴奋(B)抑制(C)兴奋与抑制(D)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于(B)。

(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对5、感受性是(B)。

(A)能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力(C)感觉阈限的大小(D)最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是(A)。

(A)空气振动(B)物体振动(C)空气(D)声源7、下列关于听觉特性的描述不正确的是(B)。

(A)声音有音调、响度和音色三种性质(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是(C)。

(A)平衡觉也叫做静觉(B)平衡觉的感受器是前庭器官(C)人平躺的时候,平衡觉较弱(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的(B)。

(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。

这属于(B)。

(A)形象记忆(B)情景记忆(C)情绪记忆(D)动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有(C)。

(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点(C)从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识(D)在头脑中把两个事物联系起来,求同存异12、根据(A)可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。

(A)思维的形态(B)思维的结构(C)思维的方向(D)思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的(A)。

(A)梦是一种正常的生理和心理现象。

普通心理学第2课

普通心理学第2课

普通心理学第2课感知觉&记忆第2页:1.冷色产生深远感,有 向后方退的感觉,指的是()。

A.感 觉的适应 B.感觉的相互作用 C.错觉D.联觉2. 地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色,公路用红色,河流 用蓝色,学生便可清晰地将它们区别 开来。

该教学所体现的心理效应是感觉()。

A.后像B.对比C.适应D.相互 作用【解析】1.联觉指的是一个刺激 产生两种以上的感觉。

如果单选题最 优选项选D 项,如果是多选题选择B 、第4-5页:感觉从四方面进行讲解,知觉同样从四个方面进行讲解:知觉的概念、知觉的种类、知觉的基 本特征(考试考得最多,客观题形式备考)、观察(知觉的高级形式)。

【解析】看到一堆水果,立马认出苹果,利用了知觉,强调的是对事物整体属性的反映,要跟感觉相区分。

感觉是对事物个别属性的反映,通常涉及到单一的感觉器官,比如对于苹果只看见是红色的,只尝到是甜的,是 感觉,如果是“命名为” “认出”则是利用了知觉。

再比如看到一个旗子能认出是五星红旗是知觉,因为要从颜色等各个特征来判断,再比如看到一朵花立马知道是玫瑰花, 也是知觉。

再比如看到一个旗子能认出是五星红 旗是知觉,因为要从颜色等各个特征来判断,再比如看到一朵花立马知道是玫瑰花,也是知觉。

考查通常为“下 列属于知觉的是?”,考查单选题。

1. 知觉的种类单选题备考,以客观题的形式,例子的形式考查。

知觉有三种(多选题),分别为空间、时间、 运动。

(1 )空间知觉:有个多选题,即空间知觉包含几个方面,简称为“形大方深”。

① “形”指的是形状,小朋友最先认识的形状是圆形,对于小朋友来说,圆形没有棱角最安全。

形状知觉就 是对于形状的认识。

②大小知觉:比如他们知道大人吃大的,小朋友吃小的。

③方位知觉:比如上下、前后、左 右。

小朋友最先分清左右,一般是 7岁以后。

④深度知觉(重点掌握,考试考查过):有个实验证明了深度知觉 的存在,即“视崖实验”,山东省考查过,要知道“视崖实验”证明了深度知觉的存在。

《普通心理学》:错觉

《普通心理学》:错觉

顾名思义,错觉就是对客观事物不正确的知觉。

错觉是⼀种特殊的知觉,其产⽣的原因是由于外界的客观刺激,因⽽不是通过主观努⼒就可以纠正的。

错觉不存在个体差异。

最常见的错觉是视错觉,如图3-3所⽰。

缪勒—莱尔(Maller-Lyer Illusion)错觉:1989年由缪勒⼀莱尔(F.Muller-lyer)设计,末端加上向外的两条斜线的线段⽐末端加上向内的两条斜线的线段看起来长⼀些,其实两条线段等长。

艾宾浩斯错觉(Ebbinghause Illusion):看起来左边中间的圆⽐右边中间的圆⼤—些,但实际上这两个圆的⼤⼩相同。

庞佐错觉(Ponzo Illusion):中间的四边形是矩形,⽽不是顶边⽐底边宽的四⾓形。

厄任斯坦错觉(Ebrenstein Illusion):中间矩形的四条边看起来是弯曲的。

⿊灵错觉(Hering Illusion):中间两条线是平⾏的,但看起来是弯的。

菲克错觉(Fick Illusion):垂直线段与⽔平线段等长,但看起来垂直线段⽐⽔平线段长。

冯特错觉(Wundt Illusion):中间两条线是平⾏的,但看起来是弯的。

波根多夫错觉(Poggendoff Illusion):被两条平⾏线切断的同⼀条直线,看上去不在⼀条直线上。

除了视错觉,还有听错觉(利⽤仪器使左边来的声波先进⼈右⽿,会觉得声⾳是从右边来的)、嗅错觉(把⼀种⽓味闻成另⼀种⽓味,如把杉⽊⽓味闻成油漆味)等。

上⾯列举的都是发⽣在同⼀感觉通道间的错觉,还有发⽣在不同感觉通道间的错觉,如形重错觉(例如,⼀公⽄铁和⼀公⽄棉花的物理重量相同,但⼈们⽤⼿以⽐较时会觉得⼀公⽄铁⽐⼀公⽄棉花重得多)、视听错觉(看着台上作报告的⼈会觉得声⾳是从前边传过来的,闭上眼睛就发现声⾳是从旁边的扩⾳器中传来的)等。

普通心理学名词解释

普通心理学名词解释

绝对感觉阈限(absolute sensorythreshold):刚刚能引起感觉的最小刺激量,这个阈限值并不是绝对不变的。

人的活动的性质,刺激的强度和持续时间,个体的注意、态度和年龄等,都会影响愈陷的大小。

绝对感受性(absolutesensitivity):人的感官察觉这种微弱刺激的能力,一般来说,人类各种感觉的绝对感受性都很高。

绝对感受性可以用绝对感觉阈限来衡量,二者呈反比例:E=1/R(E:绝对感受性,R:绝对感觉阈限。

)差别感觉阈限(difference threshold)或最小可觉差(just noticeable difference,简称JND):两个同类的刺激物,刚刚能引起差别感觉的刺激间的最小差异量。

差别感受性(differencesensitivity):对这一最小差异量的感觉能力。

差别感受性与差别阈限在数值上也成反比例。

视觉感受野(receptivefieldofvision):网膜上的一定区域或范围。

当它受到刺激时,能激活视觉系统与这个区域有联系的各层神经细胞的活动。

网膜上的这个区域就是这些神经细胞的感受野。

由于若干个外侧膝状体细胞共同会聚到一个皮层细胞上,因而皮层细胞的感受野是网膜上的一个更大的区域。

特征觉察器:视觉系统的高级神经元能够对呈现在网膜上的、具有某种特性的刺激做出反应,这种高级神经元叫做特征觉察器。

暗适应:照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。

棒体细胞和锥体细胞都参与了暗适应过程,但作用的大小及起作用的阶段,两者是不同的。

早期的暗适应是由锥体细胞与棒体细胞共同完成的。

以后,椎体细胞完成暗适应过程,只有棒体细胞继续起作用。

整个暗适应持续大约30~40分钟,以后感受性就不再继续提高了。

明适应:与暗适应相反,是指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程,暗适应时间较长,而明适应进行很快,时间很短暂。

5分钟左右,明适应就全部完成了。

后像(afterimage):刺激物对感受器的作用停止以后,感觉现象并不立即消失,它能保留一个短暂的时间,这种现象叫后像,可分为正、负后像。

普通心理学错觉PPT课件

普通心理学错觉PPT课件

普通心理学错觉PPT课件•错觉概述•视觉错觉•听觉错觉•触觉错觉目录•味觉和嗅觉上的错觉•认知过程中的错觉现象•错觉在生活和艺术中的应用错觉概述错觉定义与分类错觉定义错觉分类错觉产生原因及机制心理原因生理原因如认知偏见、情绪状态、文化背景等心理因素可能影响知觉判断。

环境因素错觉与幻觉、妄想区别错觉与幻觉区别错觉与妄想区别妄想是一种坚信不疑的、与事实不符的信念或观念,而错觉仅是对刺激的知觉体验出现误差,不涉及信念层面。

视觉错觉缪勒-莱耶错觉庞泽幻觉艾姆斯房间错觉030201几何图形错觉同时对比错觉当两种颜色并置时,由于相互对比作用,使得每种颜色的色调、明度或饱和度发生变化。

连续对比错觉先看一种颜色,再看另一种颜色时,后一种颜色会受到前一种颜色的影响,产生色调、明度或饱和度的变化。

色彩诱导错觉由于周围颜色的影响,使得某个区域的颜色看起来与实际不符。

瀑布错觉长时间注视瀑布或类似流动的场景后,再将视线转向静止的物体,会产生该物体在运动的错觉。

菲克错觉两个大小相同、运动速度相同的物体,由于背景运动方向的不同,导致看起来一个比另一个运动得更快。

自动运动错觉在黑暗环境中注视一个静止的光点,一段时间后会产生光点在运动的错觉。

听觉错觉声音定位错觉双耳效应与声音定位当声音来自不同方向时,双耳接收到的声音强度和时间存在差异,大脑利用这些差异来判断声音来源的方向。

然而,在某些情况下,如环境噪音干扰或听觉系统异常,可能导致声音定位错觉,即错误地判断声音来源的方向。

听觉空间感知失真听觉空间感知是指个体对声音在空间中的位置和移动的感知。

在某些特定条件下,如头部转动或环境反射,听觉空间感知可能发生失真,导致声音定位的错觉。

声音距离判断错觉声音强度与距离的关系听觉透视现象音乐节奏和旋律上的错觉拍子错觉拍子错觉是指个体在感知音乐节奏时产生的误差。

例如,在复杂的音乐节奏中,个体可能难以准确地分辨出各个音符的时值和重音位置,导致对节奏的感知产生错觉。

(完整版)彭聃龄《普通心理学》第04章知觉

(完整版)彭聃龄《普通心理学》第04章知觉

在知觉活动中,人们对整 体的知觉通常优先于对个 别成分的知觉。
内温实验(Navon, 1977): 局部反应和整体反应;整 体优先
陈霖(1980, 1982)的实 验:在视觉加工的早期, 人的视觉系统对刺激的整 体性质(拓扑性质)更敏 感。在整体加工后,才进 行局部成分或特征的分析。
知觉恒常性受各种因素的影响,其中视觉线索有重要的作用。
视觉线索指环境中的各种参照物,它们给人们提供了物体距 离、方位和照明条件的信息。这些信息对维持知觉的恒常性 有重要的意义。
知觉活动中,两种加工互相补充;感觉输入越充分,需 要的非感觉信息越少;感觉输入越少,需要的非感觉信 系统的不同水平上,存在着各种特征觉 察器,它们分别对客观事物的各种特性或属性作出 反应,即把不同刺激模式分解成组成部分。
在进行特征觉察的同时,人的神经系统也在不同水 平和不同层次上实现着对刺激性质的整合和综合, 即完成“特征捆绑”。
明度恒常性
在照明条件改变时,物 体的相对明度或视亮度 保持不变。如月色下粉 笔,阳光下的煤块。
明度恒常性也处于完全 恒常性与无恒常性之间。
颜色恒常性:一个有颜色的物体在色光照明 下,它的表面颜色并不受色光照明的严重影 响,而是保持相对不变。例如,室内的家俱 在不同灯光照明下,它的颜色相对保持不变。
知觉对象的理解,以个体已有的知识经验为基 础。
理解帮助对象从背景中分出。例 如,两可图形的解释。
理解还有助于知觉的整体性。人 们对自己理解和熟悉的东西,容 易当成一个整体来感知。相反, 在不理解的情况下,知觉的整体 性常受到破坏。
理解还能产生知觉期待和预测。 例如,在读到字母"WOR…"后。
知觉恒常性

普通心理学之知觉ppt课件

普通心理学之知觉ppt课件

大小知觉
• 大小知觉指对物体长短、面积和体积大小 的知觉。
主 要 影 响 因 素 物体的距离 对物体的熟悉程度
临近物体的大小对比
观察者的姿势
距离与大小知觉
• 物体在网膜上投影大小a : • a=A/D,A为物体大小,D为距离。 • 人们在知觉物体大小时,同时考虑了网膜 投影的大小和距离,即A=a×D 。
运动知觉的分类
• 运动知觉可分为真动知觉和似动知觉。
– 真动知觉是对物体本身真正在空间发生的位 移及移动速度的知觉。 – 似动知觉是指在一定的条件下人们把客观上 静止的物体看成是运动的,或把客观上不连 续的位移看成是连续运动的
真动知觉的阈限
• 刚刚可以辨认出来的最慢的运动速度,即 运动知觉的下阈限。从运动到刚刚看到闪 烁时的速度,即运动知觉的上阈限。 • 运动知觉的差别阈限符合韦伯定律,约为 标准速度的20%。
知觉定势
• 指发生在前面的知觉,产生了对后续知觉 的准备状态,影响了后来知觉的结果。
从左向右你看到了什么?
从右向左你看到了什么?
知觉的理解性使我们能区分不可能图形。
大 象 有 几 条 腿?
理解性的作用
• • • • 可以把没有意义的材料赋予意义。 可以提高知觉的速度。 有助于从背景中分离出对象。 有助于知觉的整体性。
空间知觉
形 状 知 觉
大 小 知 觉
深 度 和 距 离 知 觉
方 位 知 觉
形状知觉
• 形状知觉是对轮廓和边界的整体知觉,是 视觉、触觉、动觉的协同活动的结果。
特征分析
形状知觉
图形识别
原始特征的分析与检验
• 原始特征包括点、线条、角度、朝向和运 动等。检测是自动的,无须意识的努力。

最新〖医学〗普通心理学--知 觉-药学医学精品资料

最新〖医学〗普通心理学--知  觉-药学医学精品资料
(2)按发病原因分类:肾性水肿,肝性水肿,心性水肿, 炎性水肿,淋巴水肿等。特发性水肿。
(3)按发生水肿的器官组织分类:皮下水肿,脑水肿, 肺水肿。
A
V
= 有效胶体
渗透压
血浆胶体 渗透压
(3.72)
= 组 织 间 液 3.05kpa
胶体渗透压 (0.67)
= 平均有效
流体静压
毛细血管 平均血压
(2.33)
1-22
2.5 知觉适应
当视觉输入发生变化时,我们的视 觉系统能够适应这种变化,使之恢 复到正常状态。 例,新换一副眼镜时,开始会觉得 不习惯,半天或一天后,这种不适 感就消失了。
1-23
Part 3 空间知觉
1-24
3.1 形状知觉
形状知觉是人类和动物共同具有的 知觉能力。 人类具有独特的形状知觉能力,如 识别文字的能力、分辨各种劳动产 品和各种复杂社会表情的能力等。 形状知觉的形成是多种知觉活动联 合活动的结果。
= 组织间液
流体静压
3.2kpa
(-0.87)
图2—6 影响毛细血管内外液体交换的因素
(一)水肿的发病机制
1、血管内外液体交换失平衡 ①平均有效流体静压 ②有效胶体渗透压 ③平均实际滤过压
= 平均实际
滤过压
平均有效 流体静压
④淋巴回流
= 有效胶体 ⒊20-⒊15
渗透压
= 0.15KPa
血管内外液体交换失平衡的原因和机制
动景运动 诱发运动 自主运动 运动后效
1-40
Part 5 错觉
1-41
5.1 什么是错觉
错觉是人在特定的条件下对客观事 物的歪曲的知觉。 例,我们觉得太阳在天边时比在天 顶时大。 研究错觉的成因有助于揭示人们正 常知觉客观世界的规律。

普通心理学 第六讲 知觉

普通心理学 第六讲   知觉

第六讲知觉第一节知觉的一般概念一、知觉客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识知觉的形成:来自感觉器官的信息提供了某种颜色、边界、形状等个别属性,经头脑的加工知觉的几种作用:1觉察:发现事物的存在,还不知道它是什么2分辨: 把一个事物或事物的属性与另一个事物或事物的属性区别开来3确认:是指人们利用已有的知识经验和当前获得的信息,确定知觉的对象是什么,给它命名,并把它纳入一定的范畴知觉和感觉的联系和区别:二、知觉的两种加工方式自下而上:对事物感觉特性的加工叫自下而上的加工或数据驱动加工自上而下:人加工在头脑中已经存储的这些信息称作自上而下的加工或概念驱动加工三、知觉的种类1、按照知觉所反映对象的特点(是否属于人),可以将知觉分为物体知觉和社会知觉(对人的知觉)。

2、按照知觉所凭借的感觉信息的来源(知觉时起主导作用的感官)不同,可以将知觉分为视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉、触知觉等,(可以说,有多少感觉,就有多少知觉)3、根据事物具有的时空和运动的特性,把知觉区分为空间知觉(对物体的形状、大小、深度、方位等空间特征的知觉)、时间知觉(对客观现象持续性和顺序性的知觉)和运动知觉(对物体的静止和运动以及运动速度的知觉)。

4、根据知觉映象是否符合客观实际分为正确的知觉和错觉而下: 人加工在头脑中已经存储的这些信息称作自上而下的加工或概念驱动加工第二节知觉特性一、知觉对象与背景—知觉的选择性对象与背景的相互转换;知觉定势: 对一个物体的知觉,不仅取决于刺激物本身的特点,而且还要受到其发生的背景和时间因素的影响。

因此知觉是一个复杂的过程。

知觉的对象与背景是相互依存、相互转化的。

知觉对象受背景制约,背景也影响知觉的对象。

在均匀化的知觉域中不可能有知觉对象,因而也不可能有知觉的背景。

如空虚视野实验。

知觉的对象与背景相互转化在双关图形(也称可逆图形或两可图形)中表现的更为清楚。

二、知觉整体与部分的相互依赖知觉的整合作用:整体优先. 知觉整体性的作用:体现了知觉积极性和主动性,提高了人们知觉事物的能力,有时会忽略部分或细节的特征三、知觉的理解性人在知觉过程中根据自己的知识经验,对现时感知的事物进行加工处理,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,从而标示出来的特性称为知觉的理解性(sensory comprehension)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

错觉产生的原因
从心理学方面解释: 认为人的错觉纯属心里活动的结果
深加工或恒常性误用理论: 错觉是误用知觉恒常性的结果,人当前的 知觉与过去经验之间产生矛盾而作出思维 推理的过程
错觉产生的原因
• 从生理机制和功能方面解释:
• 眼动理论(我们在知觉几何图形时, 眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有 规律的扫描运动。当人们扫视图形的 某些部分时,由于周围轮廓的影响, 改变了眼动的方向和范围,造成取样 的误差,因而产生各种知觉的错误。)
具备,必然产生; • 3、 错觉的产生具有固定的倾向。
错觉的用途
• 陈列 • 价格 • 体型 • 舞台
谢谢观看!
由于线条的分割两 条平行线看起来不 平行了。
两条等长的线段因 为两条附加线的干 扰看起来不再等长
两个等大的圆由于 被大小不同的圆包 围看起来变得大小 不同
中间矩形的四条边看起 来是弯曲的。
中间的四边形是矩形, 而不是顶边比底边宽的 四角形。
错觉的特点
• 1、错觉是歪曲的知觉; • 2、错觉的出现是有条件的,条件
错觉产生的原因
• 神经抑制作用理论:这是从神经生理学 水平解释错觉的一种理论,认为:当两 个轮廓彼此接近时,网膜内的侧抑制过 程改变了由轮廓所刺激的细胞活动,因 而使神经兴奋分布的中心发生变化,结 果引起几何形状和方向的错觉。
错觉产生的原因
• 深度加工和常性误用理论:错觉具有认知 方面的根源,人们在知觉三维空间物体的 大小时,总把距离估计在内,这是保持物 体大小恒常性的重要条件。当人们把知觉 三维世界的这一特点,自觉、不自觉地应 用于知觉平面物体时,就会引起错觉。可 以说错觉是知觉恒常性的一种例外。
第六章第五节
什么是错觉
• 是指人在特定条件下对客观事物必然产生 的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。
什么是幻觉
幻觉是一种感受,由于缺乏相应的 现实刺激,所以客观检验结果证明这 种感受是虚幻的
幻觉源于主观体验,没有客观现实 根源
注: 幻觉与错觉的区别在于 1.幻觉是错误的知觉体验 2.幻觉是一种主观体验 3.幻觉没有客观刺激存在 4.错觉是可以验证的而幻觉 则不行
• 总之,认为人的感官和大脑的神经机能参 与了错觉产生的过程。
生理原因和心理原因都不可能是孤立地起作用, 而是相互影响,相互制约,共同起作用的。
大小错觉
形于箭头方向不 同,两条等长的 线段看起来不一 样长。
由于圆的位置不 同,两条等长的 线段看起来不一 样长。
相关文档
最新文档