语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习D卷

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六年级下册语文一课一练[六年级下册语文试题-一课一练-9美丽的规则,语文S版(含答案)]

六年级下册语文一课一练［六年级下册语文试题-一课一练-9美丽的规则,语文S版（含答案）］9 美丽的规则课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。

1.拼音大闯关。

给下列多音字注音并组词。

散结乘2. 词语梦工厂。

补充词语，并照样子写词语。

（1）忧心（）（）（仿写AABC式词语） ______________ （2）（）（）麻麻（仿写AABB式词语）_____________ （3）（___ ）千（）万（仿写含有千万的词语）课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。

3. 词语立交桥。

给下列加点的词语换种说法，保持意思不变。

（1）如果因堵车耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾。

（）⑵ 那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊。

（）⑶然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

（）4.课文拷贝室。

根据课文内容填空。

这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。

虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。

它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。

因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。

⑴按要求写句子。

①用加点的关联词造句。

A. 这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

_____________ B.虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

____________ ②把下列语句改为反问句。

我必须说，这是我平生见过的最美丽的景观之一一O⑵“不平衡”指的是什么？____________ ⑸“没有规矩，不成方圆”，这句话道出了规则的重要性。

为什么要遵守规则，请你谈谈你的观点。

六年级下册语文同步练习9美丽的规则∣语文S版

《美丽的规则》同步练习一、形近字组词澳（）炫（）憾（) 赛（）奥（）弦（）撼（）寨（）二、写出下列词语的近反义词。

近义词：炫耀——（）担心——（）规则——（）感动——（）[来源:ZXXK] 破坏——（）美丽——（）举办——（）耽误——（）反义词：结束——（）紧张——（）荒凉——（）顺畅——（）破坏——（）深刻——（）三、补充词语忧心（）（）（）（）麻麻（）千（）万（）武（）威四、读句子，选择句中引号的用法。

A、表示引用B、表示特定的称为C、表示讽刺或否定D、表示强调需要着重指出的部分1、这是一条左右极不“平衡”的车道。

（）2、没有一个“‘聪明人”试图去破坏这样的秩序。

（）3、虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言。

（）五、按课文内容填空1、初步读了课文后我知道“我”去菲律普岛的目的是__________________,“我”在得知可能会堵车后，心里_________________，但当看到无数的车有秩序地行驶，“我”________ ______.让“我”有意外的收获的是_____________________。

对于“美丽的规则”这个题目我的解释是______________________。

2、题目“美丽的规则”的含义是？_______________________________________________________ __________________________________________________________________________[来源:ZXXK]一、阅读美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。

菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。

司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。

因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

2019-2020年语文版语文六年级下第二单元9美丽的规则习题精选八十四

2019-2020年语文版语文六年级下第二单元9美丽的规则习题精选八十四➢第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：➢第2题【填空题】给加横线的字注音行驶______ 顺畅______ 平衡______ 【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】把下列词语补充完整。

忧心______ 密密______ 耀武______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。

忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】关联词语填空。

①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。

②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】选字填空。

澳懊奥______洲______悔______妙深____________恼______大利亚【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】形近字组词结______ 扬______洁______ 杨______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】写出近义词炫耀—______ 意料—______ 顺畅—______【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】写出反义词约束—______ 顺畅—______ 遗憾—______【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

精选2019-2020年语文版语文六年级下第二单元9美丽的规则练习题第一篇

精选2019-2020年语文版语文六年级下第二单元9美丽的规则练习题第一篇第1题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

优______撼______忧______感______奥______忡______澳______冲______【答案】：【解析】：第2题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。

忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词约束—______ 顺畅—______ 遗憾—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词炫耀—______ 意料—______ 顺畅—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词结______ 扬______洁______ 杨______【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释下列词语①炫耀②忧心忡忡【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。

②这是荒凉的澳大利亚最南端。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①炫耀②导游【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。

加快：散场：【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把把字句换成陈述句。

①我把语文书拿过来。

②妈妈把一个馒头给我。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】给下面的句子加上标点。

然而______没有一个______聪明人______试图去破坏这样的秩序______要知道______这里是荒凉的澳大利亚最南端______没有警察______也没有监视器______有的只是车道中间的一道白线______一道看起来似乎毫无约束力的白线______虽然眼前这种______失衡______的图景丝毫没有美感可言______可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习C卷

语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共43分)1. （10分）读拼音，写词语。

yīng yáguǒǎi làn黄________天________包________和________________用yíng dǔgòng jīzī晶________目________________献________础________本2. （8分）看拼音，写词语。

①秦王听说赵王得了一块美玉，一直diàn jì________着，借口用十五座城池换的谎言piàn qǔ________，结果被蔺相如巧妙地wán bì guī zhào________。

②青岛是一座新jué qǐ________的hǎi bīn________城市，青岛pí jiǔ________全国知名。

③我们学校pìn qǐng________爷爷当顾问，tuī cí________不过，爷爷就答应下来了。

3. （4分）给划线词换个近义词，使句意不变。

①画师禁不住点头称赞。

________②它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现。

________、________③两个徒弟恍然大悟。

________4. （5分）照样子，先描再写。

5. （3分）我是拼音小能手炫耀顺畅行驶________________________6. （3分）写出反义词约束—________ 顺畅—________ 遗憾—________7. （4分）形近字组词结________ 扬________洁________ 杨________8. （3分）给加横线的字注音行驶________ 顺畅________ 平衡________9. （3分）把下列词语补充完整。

2019年精选小学六年级下语文9美丽的规则语文版练习题-含答案解析八十六

2019年精选小学六年级下语文9美丽的规则语文版练习题-含答案解析八十六第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。

忧心______ 密密______ 耀武______【答案】：【解析】：第3题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。

忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：第4题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

优______撼______忧______感______奥______忡______澳______冲______ 【答案】：【解析】：第5题【语言表达】用下列词语造句①炫耀②导游【答案】：【解析】：第6题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。

②这次活动安排你很清楚。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。

②这是荒凉的澳大利亚最南端。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？【答案】：【解析】：第10题【写作题】说说课文《美丽的规则》主要讲了一件什么事？【答案】：【解析】：第11题【写作题】读课文《美丽的规则》，说说为什么说规则是美丽的？【答案】：【解析】：。

2019-2020学年度语文版小学语文六年级下9美丽的规则习题精选第四十二篇

2019-2020学年度语文版小学语文六年级下9美丽的规则习题精选第四十二篇➢第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：➢第2题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。

忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】写出反义词约束—______ 顺畅—______ 遗憾—______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

优______撼______忧______感______奥______忡______澳______冲______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】关联词语填空。

①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。

②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】形近字组词结______ 扬______洁______ 杨______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】选字填空。

澳懊奥______洲______悔______妙深____________恼______大利亚【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】把下列词语补充完整。

忧心______ 密密______ 耀武______ 【答案】：【解析】：➢第11题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

2019-2020年小学六年级下语文第二单元9美丽的规则语文版课后练习第九十四篇

2019-2020年小学六年级下语文第二单元9美丽的规则语文版课后练习第九十四篇第1题【填空题】形近字组词结______ 扬______洁______ 杨______【答案】：【解析】：第2题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

优______撼______忧______感______奥______忡______澳______冲______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】给加横线的字注音行驶______ 顺畅______ 平衡______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选字填空。

澳懊奥______洲______悔______妙深____________恼______大利亚【答案】：【解析】：第7题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。

②这次活动安排你很清楚。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词语①炫耀②忧心忡忡【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①我知道。

②我们盯着车辆。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】给下面的句子加上标点。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

②地球是人类的母亲，生命的摇篮。

【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。

[优质]最新语文S版小学六年级下册《美丽的规则》精编习题答案

9 美丽的规则答案1.sǎn 散文 sàn 散场 jiē结果 jié结局 chéng 乘法shèng 千乘2.忡忡小心翼翼喜气洋洋兴致勃勃密密兢兢业业勤勤恳恳郁郁葱葱成上千言万语千军万马千秋万代3.（1）耽搁（2）夸耀（3）企图1.（1）①妈妈一边看电视，一边织毛衣。

②虽然我非常喜欢吃杨梅，但是也要和妹妹一起分享，不能一个人吃。

（2）①我必须说，这怎能不是我平生所见过的最美丽的景观之一呢？2.指的是车道上的车辆集中在一个车道上，另一边没有车辆。

3.指的是破坏行车秩序的人。

引号表示否定的说法，起到强调的作用，用来赞扬这里的人自觉遵守规则的美德。

4.作者运用比喻的修辞方法说明了对面驶来的车辆之多，并且是在缓缓有序地前进，赞扬了创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美。

1.甲方：赞成遵守规则。

因为有了规则，就有了秩序，如果不按规则办事，就没有秩序，就会给生活带来麻烦。

乙方：我不赞成规则，让人们失去自由，什么都按规则来，一点乐趣都没有。

甲方：比如，过马路，不守规则就会导致交通拥堵，不守规则就会造成各种惨剧。

乙方：从这个方面来说是的，如果不严格遵守“红灯停，绿灯行”的规则就会造成悲剧。

但是，在学术方面讲规则，那不就前进不了了吗？甲方：再说，我们中国素来就有“不以规矩，不能成方圆”等至理名言，作为中华儿女，应该继承和发扬中华民族的优良传统，并用行动将它们发扬光大。

乙方：我还是坚持我方观点，规则应该视情况而定，但是我觉得甲方也言之有理。

（学生可以自由发挥，意思对即可）2.世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。

——莱蒙特。

小学语文语文S版六年级下9美丽的规则同步练习

9 美丽的规则同步练习
2017.2
一、火眼金睛，我能给词语的正确读音打“√”。

企鹅（qǐé qǐ’é）归巢（cáo cháo）
炫耀（xuàn xuán）秩序（zhì chì）
散场（sàn sǎn）顺畅（càng chàng）
二、我能在括号里填上合适的词语。

（）的企鹅破坏（）
（）的道路乘着（）
（）的美景赶往（）
（）的车辆担心（）
三、我能填充下面词语，并选择其中两个词语造句。

忧心（）（）耀（）扬（）
成（）上（）（）（）其谈
四、趣味欢乐谷。

用成语写出歇后语的后半部分。

肉案上的买卖——（）
司号兼打鼓——（）
出洞的老鼠——（）
热锅上的蚂蚁——（）
五、阅读短文，完成练习。

按次序理发
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。

当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。

列宁进去后，
大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。

不过这样做是要不得的，每上人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。

”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最
后一个位置上。

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1.大家让列宁先理发，列宁为什么婉言谢绝了？
2.读了短文，你有何感受？。

六年级下册语文试题一课一练9美丽的规则,语文S版(含答案) 六年级下册语文一课一练

六年级下册语文试题一课一练9美丽的规则,语文S版（含答案）六年级下册语文一课一练9 美丽的规则课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。

1.拼音大闯关。

给下列多音字注音并组词。

散结乘 2. 词语梦工厂。

补充词语，并照样子写词语。

(1)忧心（）（）（仿写AABC式词语） _________________________ ________________ (2)（）（）麻麻（仿写AABB 式词语） ____________ ____________ ____________ (3)（）千（）万（仿写含有千万的词语） ____________ ________________________ 课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。

3. 词语立交桥。

给下列加点的词语换种说法，保持意思不变。

(1)如果因堵车耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾。

（） (2)那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊。

（）⑶然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

（） 4. 课文拷贝室。

根据课文内容填空。

这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。

虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。

它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。

因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。

⑴按要求写句子。

①用加点的关联词造句。

A. 这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

___________________________________________________________ ____________ B. 虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

2019-2020学年度小学六年级下语文第二单元9美丽的规则语文版习题精选第五十篇

2019-2020学年度小学六年级下语文第二单元9美丽的规则语文版习题精选第五十篇第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。

加快：散场：【答案】：【解析】：第5题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

②地球是人类的母亲，生命的摇篮。

【答案】：【解析】：第6题【语言表达】扩句①我知道。

②我们盯着车辆。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。

②这是荒凉的澳大利亚最南端。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？【答案】：【解析】：第10题【现代文阅读】课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。

我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。

这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。

它们在阳光下闪闪发光。

忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。

2019-2020年小学语文六年级下9美丽的规则语文版习题精选一百

2019-2020年小学语文六年级下9美丽的规则语文版习题精选一百第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词炫耀—______ 意料—______ 顺畅—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【语言表达】把把字句换成陈述句。

①我把语文书拿过来。

②妈妈把一个馒头给我。

【答案】：【解析】：第6题【语言表达】缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。

②这是荒凉的澳大利亚最南端。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】说说下列句子运用的修辞手法我从那条车灯之河中，看到了美。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】用下列词语造句①炫耀②导游【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。

加快：散场：【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①炫耀②忧心忡忡【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。

我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。

这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。

它们在阳光下闪闪发光。

2019-2020年语文版小学六年级下语文第二单元9美丽的规则练习题第五篇

2019-2020年语文版小学六年级下语文第二单元9美丽的规则练习题第五篇第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】关联词语填空。

①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。

②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。

忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

②地球是人类的母亲，生命的摇篮。

【答案】：【解析】：第6题【语言表达】把把字句换成陈述句。

①我把语文书拿过来。

②妈妈把一个馒头给我。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。

加快：散场：【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。

②这是荒凉的澳大利亚最南端。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①炫耀②导游【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①我知道。

②我们盯着车辆。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】句子加工厂。

6年级语文下册年级语文版上册课第2单元9美丽的规则《美丽的规则》课堂同步练习

9 美丽的规则一、把下面加黑的字的注音补充完整。

乘客（）摩平（）散光（）秩序（）炫耀（）失衡（）遗憾（）忧心忡忡（）耀武扬威（）毫无约束（）二、写出与下列带点词意思相近的词语。

1.本以为迎面驶来的车一定会造成交通的拥挤，然而出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

（）2.如果耽误了看企鹅归巢的时间，我们就会留下永久的遗憾。

（）3.有些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷喜欢超速行车。

（）4.菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛。

（）三、修改病句。

1.李艳今天所有的一切工作都完成了。

____________________________。

2.看了这部电影，受到了深刻的教育。

____________________________。

3.王老师和我们在操场上做“老鹰捉小鸡”。

____________________________。

4.灾区人民虽然遭受了失去亲人的痛苦，而且仍对生活充满信心。

____________________________。

四、给带点的字选择恰当的解释，在后面的括号里打“√”。

1.疾驰：①疾病（）②痛苦（）③速度快（）④痛恨（）2.绝招：①断（）②独特（）③走不通（）④一定（）3.眼花缭乱：①用，耗费（）②作战受的外伤（）③看不清楚，模糊（）④像花朵一样形状的（）4.化险为夷：①破坏建筑物（）②平安、平坦（）③灭掉（）5.目之所及：①达到（）②赶上（）③比得上（）6.穷凶极恶：①缺乏财物（）②达到极点（）③完（）④没有出路（）五、将下面句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（）一条小溪从田边流过。

（）湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。

（）小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。

（）我的眼前是一片金色的油菜田。

（）溪流尽头是一个平静的小湖。

（）小溪里的水清澈见底。

2019年6月27日。

精选2019-2020年语文六年级下第二单元9美丽的规则语文版课后辅导练习四

精选2019-2020年语文六年级下第二单元9美丽的规则语文版课后辅导练习四第1题【填空题】把下列词语补充完整。

忧心______ 密密______ 耀武______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词结______ 扬______洁______ 杨______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给加横线的字注音行驶______ 顺畅______ 平衡______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。

澳懊奥______洲______悔______妙深____________恼______大利亚【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词炫耀—______ 意料—______ 顺畅—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词约束—______ 顺畅—______ 遗憾—______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①炫耀②忧心忡忡【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。

加快：散场：【答案】：【解析】：第12题【语言表达】说说下列句子运用的修辞手法我从那条车灯之河中，看到了美。

【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。

此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。

然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。

2019-2020年语文版小学语文六年级下第二单元9美丽的规则习题精选第四十六篇

2019-2020年语文版小学语文六年级下第二单元9美丽的规则习题精选第四十六篇第1题【判断题】判断正误。

“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。

A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。

A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】关联词语填空。

①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。

②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。

忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：第5题【填空题】火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

优______撼______忧______感______奥______忡______澳______冲______【答案】：【解析】：第6题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。

加快：散场：【答案】：【解析】：第7题【语言表达】说说下列句子运用的修辞手法我从那条车灯之河中，看到了美。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

②地球是人类的母亲，生命的摇篮。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现，难道不是遥远的事情吗？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。