哈理工学年设计.

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哈尔滨理工大学关于本科毕业生毕业设计(论文)的若干规定

哈尔滨理工大学关于本科毕业生毕业设计(论文)的若干规定

哈尔滨理工大学关于本科毕业生毕业设计(论文)的若干规定(试行)政教发[2003]72号毕业设计(论文)是大学生在校期间学习的最后阶段;是在教师指导下由学生综合运用所学基础理论和专业知识并结合科研、生产实际而进行的一项创造性工作;是对学生学习和掌握的理论知识、专业知识和实验动手能力的一次综合训练和考评;是对学生的外语和计算机的运用能力、查阅资料、手册、上网查资料能力和撰写研究报告、科研论文能力的综合训练。

为了进一步规范本科生毕业设计(论文)阶段的各个教学环节,使之符合培养目标的要求,特制定本规定。

一、毕业设计(论文)选题(一)本着坚持科学性、实践性、创新性、前瞻性和综合性的原则进行选题。

理工科类毕业设计(论文)选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定,其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件;也可以选择模拟性质的题目,这类题目要保证教学需要,但不宜连年重复,要“假题真做”,对学生要严格要求。

文科、管理类本科选题应根据所学专业特点,尽量从经济、管理、社会发展的实际问题中选定,其难度和工作量应适合学生的知识和能力。

学生的论文应尽量做到在某一方面有新意。

(二)毕业设计(论文)的内容应属于学生所学或相关专业范围,达到全面训练学生的目的。

在做设计期间应完成一个完整的工作,做研究论文的学生在答辩前应达到独立完成一篇学术论文的水平,完成一个大题目中某一部分的同学应对整个题目有全面的了解,数名学生同做一个题目时也要各有侧重,反映出各自的水平。

(三)毕业设计(论文)题目先由指导教师申报,经系主任和学科负责人审定。

题目的确定按照“双向选择”的原则进行,教师先向全班学生介绍题目情况,学生填写选题志愿,教师根据学生志愿,确定其题目,最后由系主任确定学生的毕业设计题目。

二、指导教师(一)毕业设计(论文)指导教师原则上要由具有主讲教师资格的教师担任,如情况特殊,也可由助教担任指导教师,但应有副教授以上的教师协助指导。

哈工大12年快题设计优秀案例

哈工大12年快题设计优秀案例

哈工大12年快题设计优秀案例
(原创实用版)
目录
1.哈尔滨工业大学的简介
2.12 年快题设计优秀案例概述
3.案例一:太空探索博物馆
4.案例二:未来城市交通系统
5.案例三:绿色住宅设计
6.总结
正文
哈尔滨工业大学,简称哈工大,位于中国黑龙江省哈尔滨市,是一所以工学为主,工、理、管、文协调发展的全国重点大学。

学校始建于 1920 年,有着悠久的历史和优良的工程教育传统。

近年来,哈工大在航天、材料、控制等领域取得了举世瞩目的成就。

本文将介绍哈工大 12 年快题设计优秀案例。

案例一:太空探索博物馆
太空探索博物馆是一个以探索宇宙为主题的博物馆,通过展示宇宙的奥秘和科技成果,激发人们对太空的兴趣。

该设计以环保、节能和人性化为核心理念,采用了先进的建筑技术和绿色材料,力求为参观者提供一个舒适、安全的参观环境。

案例二:未来城市交通系统
未来城市交通系统是一种基于智能化、绿色环保的城市交通解决方案。

该系统采用无人驾驶、高效能源利用等技术,实现城市交通的高效、安全、绿色和舒适。

通过立体交通、智能调度等手段,有效解决城市交通拥堵问题,提高城市交通效率。

案例三:绿色住宅设计
绿色住宅设计是一种注重环保、节能和人性化的住宅设计理念。

该设计充分考虑住宅的自然通风、采光和绿化,采用环保材料和节能技术,实现住宅的绿色、健康和舒适。

同时,绿色住宅设计还注重住宅空间的灵活布局和功能划分,满足居民多样化的生活需求。

综上所述,哈工大 12 年快题设计优秀案例充分体现了该校在航天、环保、智能等领域的设计实力。

哈理工微电子课程设计

哈理工微电子课程设计

哈理工微电子课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解微电子学基本概念,掌握半导体物理基础和器件原理;2. 学会分析简单的微电子电路,了解集成电路的基本设计流程;3. 掌握微电子技术发展趋势及其在现代社会中的应用。

技能目标:1. 能够运用所学知识进行简单的微电子器件设计和电路分析;2. 能够操作相关的设计软件和测试设备,完成基本的微电子实验;3. 培养学生的团队协作能力和问题解决能力,提高创新意识和实践操作技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对微电子学科的兴趣,激发学习热情和探究精神;2. 引导学生关注微电子技术在我国的现状及发展,增强国家使命感和责任感;3. 培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯,提高自我管理和自我驱动能力。

课程性质:本课程为哈理工微电子专业核心课程,旨在帮助学生掌握微电子学基本理论、设计方法和实践技能。

学生特点:学生已具备一定的电子学基础,对微电子学有一定了解,但实际操作能力和创新能力有待提高。

教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,强化实践教学,培养学生的创新能力和实践技能。

通过本课程的学习,使学生能够达到上述课程目标,为我国微电子产业的发展贡献自己的力量。

二、教学内容1. 微电子学基本概念:包括半导体物理基础、PN结理论、半导体器件物理等,对应教材第1章内容。

2. 微电子器件与电路:重点讲解晶体管、场效应晶体管、集成电路等器件的工作原理和特性,对应教材第2章内容。

3. 微电子电路分析与设计:学习基本的微电子电路分析方法,包括小信号模型、等效电路等,并结合实际案例进行电路设计,对应教材第3章内容。

4. 集成电路设计流程:介绍集成电路设计的基本流程,包括电路设计、版图设计、仿真验证等,对应教材第4章内容。

5. 微电子技术发展及应用:分析微电子技术的发展趋势,探讨其在通信、计算机、物联网等领域的应用,对应教材第5章内容。

6. 实践教学:结合课程内容,安排相应的实验和实践操作,如半导体器件特性测试、简单电路设计等,以培养学生的实践技能和创新能力。

哈工大建筑学院毕业设计任务书

哈工大建筑学院毕业设计任务书

哈尔滨工业大学建筑学院毕业设计任务书专业:建筑学年级:建筑学09级分组: 4指导教师:卫大可梁静2021年 2 月 19 日设计任务书课程编号:课程名称:毕业设计讲课对象:专业毕业设计第4组教学时刻:2014春天学期以下内容教师可依照情形填写■设计题目:大庆市民中心建筑设计■设计内容:为丰硕大庆市民的业余文化生活,大庆市总工会拟建一个专属于大庆市各阶级广大市民的文化活动场所。

大庆市民中心由四部份建筑功能组成,总建筑面积操纵在38000 m2之内,另设室外文化活动广场、室外体育活动场地、儿童、老年人活动专区及绿化景观休闲区等室外运动休闲场地。

具体功能-面积指标为:一、市民文化娱乐效劳(建筑面积合计:14000m2)1.图书阅览(小计:1315 m2)2.电影院(小计:1600 m2)3.剧场、排演厅(小计:5300 m2)4.视频、音频制作室(小计:240 m2)二、市民体育健身效劳(建筑面积合计:13200m2)1.市民专项球馆(小计:7900 m2)2.健身会馆(小计:2300 m2)含练功房、瑜伽馆、舞蹈馆,配备相应健身设施、场地,提高职工躯体素养。

房间组成及面积分派:3.室外娱乐健身广场(小计:2300 m2)室外娱乐健身广场场地面积35000㎡,设LED全彩大屏幕,可按期举行露天电影、市民露天晚会等娱乐活动,另设室外健身网球、篮球、排球场地、健身活动器械场地、老年人休闲运动专属场地等文体活动空间。

三、办公区(建筑面积合计:1200m2)治理办公、后勤效劳办公、物业治理等部门业务办公用房,含库房等。

房间组成及面积分派:四、餐饮效劳、地下车库、设备用房等(建筑面积合计:9600m2)1.餐厅(小计:1800 m2)2.地下车库、设备用房(小计:3965m2)含99个车位的停车场及值班室、变配电间、换热站、消防水泵房、库房等设备用房;房间组成及面积分派:■设计功效:1.图纸(A1):总平面图;建筑平、立、剖面图;设计分析图(含手绘内容);成效图(手画图至少1张);模型照片自定2.文本:设计说明书(很多于8000字);工作日记(每周很多于3篇)■参考资料:1.国家相关建筑设计标准和设计资料集2.姜秋实, 中小城市文化建筑多馆复合设计研究,哈尔滨工业大学硕士学位论文,20203.《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》等杂志中的有关文章和事例4. 网络资源■附图:地形图(见附件)毕业设计指导打算(设计进度)。

哈工大机械大二课程表

哈工大机械大二课程表

哈工大机械大二课程表【原创实用版】目录1.哈尔滨工业大学简介2.机械大二课程表概述3.课程表详细内容4.课程表分析正文1.哈尔滨工业大学简介哈尔滨工业大学(Harbin Institute of Technology,简称哈工大)位于中国黑龙江省哈尔滨市,是我国著名的工科学府之一。

自 1920 年建校以来,哈工大一直秉持“规格严格,功夫到家”的校训,为国家培养了众多优秀的工程技术人才。

2.机械大二课程表概述本文将介绍哈工大机械大二(即大二年级机械工程专业)的课程表。

课程表包含了学生需要学习的课程及其对应的学时分配,对于学生合理安排学习时间和了解专业发展方向具有重要参考价值。

3.课程表详细内容以下是哈工大机械大二课程表的详细内容:周一:- 机械设计基础(3 学时)- 工程热力学(3 学时)- 计算机程序设计(3 学时)周二:- 机械制造技术基础(3 学时)- 控制理论(3 学时)- 体育(2 学时)周三:- 工程材料(3 学时)- 互换性与测量技术(3 学时)- 物理(3 学时)周四:- 机械工程测试技术(3 学时)- 工程力学(3 学时)- 英语(3 学时)周五:- 机械工程控制基础(3 学时)- 计算机辅助设计(3 学时)- 马克思主义哲学原理(2 学时)周六:- 机械工程专业实验(4 学时)4.课程表分析从课程表中可以看出,哈工大机械大二的课程设置注重理论知识与实践能力的结合,既有机械设计、制造、控制等方面的专业知识,也有计算机程序设计、物理等基础课程。

此外,课程表还安排了体育、英语、马克思主义哲学原理等课程,旨在培养学生的综合素质。

哈工大12年快题设计优秀案例

哈工大12年快题设计优秀案例

哈工大12年快题设计优秀案例
1. 案例一,基于人工智能的智能家居系统设计。

这个案例是哈工大学生在12年的快题设计中提出的。

他们设计了一个基于人工智能的智能家居系统,通过智能感知、自动控制和远程监控等功能,实现了对家居环境的智能化管理。

该系统可以自动调节室内温度、湿度和照明等参数,提高居住舒适度,同时也能通过手机远程监控家庭安全。

2. 案例二,智能交通管理系统设计。

这个案例是哈工大学生在12年的快题设计中提出的。

他们设计了一个智能交通管理系统,通过车辆识别、信号优化和智能调度等技术,实现了对交通流量的智能化管理。

该系统可以根据实时交通情况自动调整信号灯的时间,优化交通流动,减少拥堵和交通事故的发生。

3. 案例三,智能健康监测系统设计。

这个案例是哈工大学生在12年的快题设计中提出的。

他们设计
了一个智能健康监测系统,通过传感器和数据分析等技术,实现了
对人体健康状态的实时监测和预警。

该系统可以监测人体的心率、
血压、体温等指标,并通过手机App提醒用户采取相应的健康措施,预防疾病的发生。

这些案例充分展示了哈工大学生在12年的快题设计中的创新能
力和技术水平。

他们通过运用人工智能、智能感知和数据分析等技术,设计出了具有实际应用价值的智能系统,为解决现实生活中的
问题提供了有效的解决方案。

这些案例不仅体现了学生们的专业能
力和创造力,也展示了哈工大在科技创新方面的领先地位。

单相电容运转电动机

单相电容运转电动机

单相电容运转电动机的设计摘要单相感应电动机是利用交流电的单相电源供电的一类电机。

广泛应用于家用电器(电风扇、电冰箱、洗衣机等)、空调设备、电动工具、医疗器械及轻工设备中。

单相电容运转电动机,其最大特点是额定运行时的力能指标优良,与同容量的其它单相感应电动机相比较,它的重量较轻、体积较小、效率和功率因数高。

它特别适用于轻载起动和要求长期运行的场合,如洗衣机、空调设备等,是产量最大、应用最广泛的一类单相感应电动机。

因此,对单相感应电动机,尤其是电容运转式单相感应电动机进行研究,对于提高人们生活质量,推动科技进步以及节约自然资源及能源等,有着极大的价值及现实意义。

其结构特点是接在单相交流电源上的主副两绕组,在空间错开 /2电角度,主绕组电感大,副绕组电路中串入运转电容器,转子上有笼型绕组。

起动及运行过程中,主副两绕组同时工作。

堵转转矩小,堵转电流小,有较高的效率及功率因数。

关键词单相电容运转电动机;笼型转子;设计The single-phase asynchronous motorAbstractThe single-phase asynchronous motor is uses the alternating current a single-phase source power supply kind of electrical machinery. Widely applies in the domestic electric appliances (electric fan, electric refrigerator, washer and so on), in the air-conditioning plant, the power tool, the medical instrument and the light industry equipment. The single-phase electric capacity revolution electric motor, its most major characteristic is time the fixed movement strength can the target be fine, with passes the capacity other single-phase asynchronous motors to compare, its weight is light, the volume to be small, the efficiency and the power factor is high. It is suitable specially for the underloading starting and the request long-term movement situation, like the washer, the air-conditioning plant and so on, are the output are biggest, apply a most widespread kind of single-phase asynchronous motor. Therefore, to the single-phase asynchronous motor, the electric capacity revolution type single-phase asynchronous motor conducts the research particularly, regarding improves the people quality of life, promotes the advance in technology as well as saves the natural resource and the energy and so on, has the enormous value and the practical significance. the its unique feature is meets on the single phase AC power source's host vice-two windings, staggers /2 electrical angle in the space, the main winding inductance is big, in the secondary winding electric circuit the string enters the revolution capacitor, on the rotor has the cage type winding. In the starting and the movement process, the main vice-two windings also work. Stops up transfers the torque to be small, stops up transfers the electric current to be small, has the high efficiency and the power factorKeywords The single-phase electric capacity revolution electric motor;Rotor cage type;Design目录摘要 (I)Abstract (II)第1章绪论 (1)1.1单相感应电动机的发展背景 (1)1.2单相感应电动机的研究目的及意义 (1)第2章单相感应电动机基本原理 (3)2.1单相感应电动机的原理 (3)2.2单相电容运转电动机原理 (4)2.3数学模型 (5)2.4单相感应电动机的分类 (8)2.5单相感应电动机的结构 (8)2.5.1机座 (9)2.5.2铁心 (9)2.5.3绕组 (9)2.5.4端盖 (9)2.5.5轴承 (9)2.5.6离心开关或起动继电器和PTC起动器 (9)2.5.7铭牌 (10)2.6单相电容运转电动机特点 (10)第3章单相电容运转电动机的启动调速反转保护 (11)3.1单相电容运转电动机的启动 (11)3.2单相电容运转电动机的调速 (11)3.3单相电容运转电动机的反转 (12)3.4单相电容运转电动机的保护 (12)第4章电磁计算 (13)4.1额定数据 (13)4.2性能指标 (13)4.3主要尺寸的确定 (13)4.4主绕组的计算 (19)4.5主绕组参数计算 (21)4.6转子参数计算 (22)4.7磁路计算 (23)4.8副相绕组计算 (26)4.9起动计算 (28)第5章设计结果分析 (36)5.1 设计结果 (36)5.2 绕组形式 (37)结论 (38)致谢 (40)参考文献 (41)附录 (42)附录A:外文资料 (54)附录B:中文翻译 (63)第1章绪论1.1单相感应电动机的发展背景随着社会生产的进步和人民生活水平的不断提高,单相感应电动机的生产在近20年来有了突飞猛进的发展。

哈理工本科毕业论文格式(模板new)

哈理工本科毕业论文格式(模板new)

哈理工本科毕业论文格式(模板new)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2哈尔滨理工大学毕业设计(论文)任务书学生姓名:惠学学号:0603010833学院:电气与电子工程学院专业:电气工程及其自动化任务起止时间:2010 年3月9 日至2010年 6 月25 日毕业设计(论文)题目:风洞磁悬挂天平的电磁分析与仿真研究毕业设计工作内容:1、查阅国内外相关参考文献,要求阅读40篇以上文献,其中必须有20篇以上为外文文献,要将其中1篇外文文献译成中文,不少于3000汉字。

关键词: 风洞;磁悬挂天平(MSBS);有限单元法;电磁场2、综述磁悬挂天平的特点以及国内外发展现状;3、加深理解电磁场、有限元分析的相关理论知识;4、利用ANSYS软件进行磁悬挂天平的二维有限元分析;5、进行总结,撰写毕业论文;6、提交毕业论文,进行毕业答辩.资料:1张洪信。

赵清海.ANSYS有限元分析完全自学手册。

机械工业出版社,20082盛剑霓.电磁场数值分析.科学出版社,19843冯慈章。

马西奎。

工程电磁场导论.高等教育出版社,20074贺德馨。

风洞天平。

国防工业出版社,2001指导教师意见:签名:年月日系主任意见:签名:年月日教务处制表基于PSCAD的谐波和无功电流检测算法的研究摘要随着电力电子装置的飞速发展与应用,电网中的谐波污染日趋严重,产生的无功功率日益增多,各种基于有源电力滤波器的谐波抑制和无功功率补偿方法层出不穷,而谐波和无功电流的检测是进行谐波抑制和无功功率补偿的关键技术。

本文从Fryze时域功率与瞬时无功功率定义入手,分别讨论了基于Fryze理论和瞬时无功功率理论的检测谐波和无功电流的方法.然后,以三相三线制对称电路作为研究对象,利用PSCAD/EMTDC软件建立了基于Fryze理论和瞬时无功功率理论的谐波与无功电流检测的仿真模型,并且进行了计算机仿真实验.通过仿真得出的相关波形,计算得出的基波无功电流和检测得出的广义无功电流,可以看出这两种理论在谐波与无功电流检测方面各具有一定的优势。

哈工大本科生培养方案

哈工大本科生培养方案

哈工大本科生培养方案
国家助学贷款是指国家资助的大学生贷款项目,在我国高等教育普及阶段,为了解决经济困难家庭子女上大学的资金问题,国家出台了国家助学贷款政策。

我国的国家助学贷款适用于家庭经济困难的本专科生、普通全日制硕士研究生和普通全日制硕士研究生,其中本专科生可以分为本科一、二、三年级学生和本科四年级学生。

哈尔滨工业大学也参与了国家助学贷款项目,根据《哈尔滨工业大学国家助学贷款实施细则》,该校的本科生培养方案如下:
1. 学制和学位
哈尔滨工业大学本科的学制为四年制,一般在四年内完成学业并获得工学学士学位。

2. 课程设置
哈尔滨工业大学本科课程设置包括:
- 公共课程:包括数学、物理、外语、文学、历史等基础课程,培养学生的基本素质和综合能力。

- 专业课程:根据不同专业方向,设置相关专业课程,培养学
生的专业知识和技能。

3. 实践教学
哈尔滨工业大学注重实践教学,包括以下方面:
- 实验课程:通过实验和实践,培养学生的动手能力和实践能力。

- 实习实训:安排学生到企事业单位进行实习实训,提高实践
操作能力和职业素养。

- 毕业设计/毕业论文:要求学生进行独立的科研项目或工程设计,培养学生的科研能力和创新能力。

4. 专业培养方案
根据不同专业的特点,哈尔滨工业大学制定了具体的专业培养方案,包括核心课程、选修课程、实践环节等,以培养学生的专业素养和实际应用能力。

总之,哈尔滨工业大学本科生培养方案旨在培养学生的基础知识、专业素养和实践能力,使其能够胜任本专业领域的工作,并为家庭经济困难的学生提供国家助学贷款的支持。

具体学制、课程设置和专业培养方案可参考哈尔滨工业大学的相关文件和规定。

哈理工电科专业人才培养方案

哈理工电科专业人才培养方案

应用科学学院电子科学与技术专业电气信息类别工学学科门类专业负责人:宋明歆教学副院长:曹一江教务处长:戈宝军教学副校长:孟大伟培养方案一、业务培养目标:本专业培养具备微电子技术、光电子技术与物理电子学领域内宽厚理论基础、实验技能和专业知识的高级工程技术人才。

本专业毕业生可以从事各种电子材料、元器件、光电子器件、集成电路及系统的设计、制造、封装、测试等工作,也可以从事电子、光电子新产品、新工艺、新技术的研究、开发等方面的工作。

二、专业特点及业务培养要求:本专业的学生主要学习高等数学、大学物理、电子技术、微电子技术、电子材料、电子器件、光电子器件、集成电路设计、封装及测试等领域的基本理论和基本知识,受到相关电子技术、计算机技术等方面的实践训练,具备电子材料、电子器件、光电子器件、集成电路设计、制造、封装与测试等方面研究与开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力:1、具有坚实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,并熟练掌握一门外语;2、系统地掌握本专业领域必需的、较宽的技术基础理论;3、具有较强的本专业领域的实验能力、计算机辅助设计与测试能力;4、了解本专业领域的理论前沿和发展动态;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作的能力。

三、专业方向:A:微电子技术;B:光电子技术四、主干学科:电子科学与技术五、主干课程:电路、电子技术、半导体物理、晶体管原理、信号与系统、硬件描述语言、半导体器件物理、电子材料导论、微电子工艺、集成电路设计、微电子封装技术、电子器件可靠性、光电子学导论、光电子技术及应用、平板显示技术、有机电致发光器件等。

六、学制:四年七、毕业条件:修满195学分(其中理论教学163学分,实践教学32学分)准予毕业。

八、授予学位:工学学士九、教学进程安排包括:(1)教学进程表;(2)实践教学环节安排表;(3)总周数分配表;(4)学历表;(5)多媒体教学、双语教学课程安排表;(6)辅修专业计划;(7)有关说明(注:1—4必填,5,6,7可选)教学进程表注:学科基础选修课要求学生至少修6学分教学进程表注:专业方向选修课学生应选6-8学分实践性教学环节表三:总周数分配(表内为周数)学历符号说明:□理论教学※课程设计—空♥认识实习▣生产实习:考试×金工实习﹡毕业设计#计算机实践○入学教育+毕业教育⊗电工电子实习★军训◎技能训练∨运动会、节假日=假期 科研训练■学年设计(论文)⊙外地教学▢课程实践◊专业实习注意1、第一学期理论教学周14周,2周军训,1周入学教育,1周空。

哈工大《机械系统设计》课程小论文

哈工大《机械系统设计》课程小论文

哈工大《机械系统设计》课程小论文---------------------------------------机械系统设计小论文班级:学号:姓名:从构件到系统的上升在大二下学期与大三的上学期我们分别学习了《机械原理》、《机械设计》,在大三的下学期里,我们又学习了今天的这门课程《机械系统设计》。

在学习的过程中,在老师的讲解下,我逐渐地又接触到了越来越多的原来的《机械原理》,以及《机械设计》的知识,以及我们在大三小学期里的做得机械设计的课程设计也对我们对于这门课程的理解和学习产生了良好的促进作用。

现在我对于这样的三门课程的联系与区别有了一些理解。

我认为《机械原理》、《机械设计》主要是介绍了各种各样的机械机构,以及在各种各样的机械机构的连接与传动的过程中产生的磨损,从而产生的对于各种各样的机械机构的机械效率的讨论以及如何才能够增加系统的机械效率。

当然还有对于各种机构的设计时依据何种标准,用哪些公式以及其中的道理。

如圆柱齿轮的传动设计,再如我们做的“蜗轮蜗杆减速器”的课程设计。

然而现在我们学的这一科目《机械系统设计》更家强调的是整个系统,整个系统应该实现的功能,哪些是必要功能,哪些是非必要功能。

设计系统的时候应该遵循哪些原则。

整个系统由哪几大子系统组成,以及各个系统是如何进行在系统的高度上进行选择机构,如何进行装配。

在这其中,我们所学的《机械设计》的知识自然而然的融入到系统设计之中,我们所学的齿轮、轴承以及各种各样的连杆机构成为我们在系统的高度上分析和设计机构的基础知识。

下面将从课程的研究对象与内容、学习目的与作用、学习的特点与学习方法等方面具体地说明系统设计与机械原理设计的联系与区别。

首先,在研究对象和内容方面,《机械原理》的研究对象和内容:机械原理是研究机械运动学和动力学分析和设计基本理论的技术基础。

机械是机器和机构的总秤,在日常的生活中和工程中见到的缝纫机、洗衣机、复印机等等都被称之为机器。

各种机器的构造、用途、还有性能虽然各不相同,但是他们的组成、运动和功能方面来看:机器是一种人为实物组合的具有确定的机械运动的装置,用来完成有用功、转换能量和处理信息,以代替或是减轻人类的劳动。

哈工大飞行器制造课程设计

哈工大飞行器制造课程设计

哈工大飞行器制造课程设计
哈尔滨工业大学飞行器制造课程设计通常涉及以下几个方面:
1.飞行器结构设计:学生需要了解飞行器的结构原理,掌握飞行器结构设计的基本原则和方法,以及进行必要的实验和计算分析。

2.材料力学:飞行器制造需要深入了解材料力学的基本原理和方法,包括材料的力学性能、应力分析、应变分析、强度和刚度等。

3.制造工艺:学生需要了解飞行器制造的工艺流程,包括材料加工、焊接、机械加工、表面处理等工艺技术,以及相应的设备和工具。

4.航空材料:学生需要了解航空材料的基本性质和应用,包括铝合金、钛合金、复合材料等,以及其加工和处理方法。

5.质量控制:学生需要了解质量管理的基本原则和方法,包括质量控制、过程控制、检验和试验等方面的知识和技能。

具体而言,哈工大飞行器制造课程设计可能会要求学生设计并制造一个小型飞行器,如无人机或小型飞机等。

在这个过程中,学生需要运用所学的理论知识和实践技能,进行结构设计、材料选择、制造工艺制定和质量控制等方面的工作。

最终目标是设计出符合要求且性能优良的飞行器。

通过这样的课程设计,学生可以更加深入地了解飞行器制造的全过程,提高自己的实践能力和综合素质,为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

哈理工 学年设计 基于BS模式的网络选课系统

哈理工 学年设计 基于BS模式的网络选课系统

哈尔滨理工大学学年设计题目:基于B/S模式的网络选课系统院、系:姓名:指导教师:成绩:年月日基于B/S模式的网络选课系统摘要信息管理技术作为信息应用的一个重要方面,在社会生产生活中已被普遍应用,推进了计算机在商业、工程、军事、医疗、教育等管理领域的广泛使用。

计算机在学校教学、教务起到十分重要和出色的作用。

学校作为一种信息资源的集散地,学生和课程繁多,有很多的信息要管理。

目前在中职学校对选课情况的统计和查询等基本上还是用人工的方法。

由于数据繁多,数据信息处理工作量大,手工方法容易出错,且不易查找。

因此建立基于校园网络的计算机选课系统非常必要。

为了使选课管理工作规范化,系统化,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况,本文设计和实现了一个学生选课系统。

系统采用基于B/S的JSP动态网页开发技术,后台采用MYSQL数据库来进行选课系统开发。

论文详细分析选课系统的功能需求、给出了功能划分和流程分析,并用统一建模语言(UML)进行了描述:在此基础上论文给出了该系统的设计,包括系统架构设计、业务逻辑设计和数据库设计。

论文还给出了系统各功能模块的实现细节、系统调试和测试等操作。

该系统的开发,使教学管理者从繁琐的教务工作中解脱出来,提高了工作效率。

关键词学生选课系统JSP UML MYSQLNet class choosing system based B/SAbstractThe information management technology,taking the information application as all important aspect,has been applied in the social product life,advanced the widespread computer applications in business,engineering,military,medical service,education and so on.Computer is playing very important and outstanding role for teaching and the educational administration in high schoo1.The schools,as a collection and distribution center of information resource,have many students and the curriculum,have many information and data to be managed.In recent days,collecting and retriving of informations of courses selection in professional school is proceeded by manual methods basically,which is likely to be in errors and hard to retrive.So,it is necessary to construct a computer system for selecting courses,based on campus computer networks.In order for cause selection supervisory work to be standardized,systematized,enhances the information processing speed and accuracy,information retrievals and modification can be prompt,accurate and effiecent,this thesis designs and implements a course selection system for students.The system uses JSP dynamic homepage development technology,based on the B /S mode,the backround of the system uses the MYSQL database to development course selection subsystem.The function demand of the system is carefully analysed,the function devision,flow analysis and specification of the demand,using UML,is also given in the paper.Based on these analysises,system's design,including system construction design,service logical design and database design is also given in the paper.The implementation details of the various functional module and system test is also described in the paper.This system’s development makes the education management people avoid the tedious educational administration work,and raises their working efficiently.Keywords Students’Course Selecting System,JSP,UML,MYSQL目录摘要 (1)Abstract (2)第1章绪论 (1)1.1课题的研究背景和意义 (1)1.1.1 研究背景 (1)1.1.2 研究意义 (1)1.2 研究动机 (1)1.3 论文作者的主要工作 (2)1.4 论文的组织结构 (2)第2章相关理论及探讨 (3)2.1 管理信息系统概述 (3)2.2 管理信息系统的生命周期法 (3)2.3 系统开发技术选择 (4)2.4 办公自动化系统开发技术 (4)2.4.1 分类 (4)2.4.2 三大类开发技术之比较 (5)2.5 JSP动态网站开发技术 (7)2.5.1 B/S结构 (7)2.5.2 JSP的运行原理和技术特点 (8)2.5.3 JSP的技术特点 (9)2.6 MySQL数据库简介 (9)2.7 统一建模语言UML (10)2.7.1 UML概述 (10)2.7.2 UML组成 (10)2.7.3 UML的主要特点 (11)第3章系统分析 (12)3.1 需求分析 (12)3.2 系统功能模块划分 (12)3.2.1 系统角色分析 (12)3.2.2 系统模块分析 (13)3.2.3 系统模块结构图 (13)3.3 系统用例图 (14)3.4 系统主要分析模型 (15)3.5 可行性分析 (16)第4章系统设计 (17)4.1 系统设计原则 (17)4.2 系统总体设计 (17)4.3 系统中的类 (18)4.4 数据库设计 (18)4.5 界面设计 (20)4.5.1 用户界面设计 (20)4.5.2 输入设计 (20)4.5.3 输出设计 (20)第5章系统实现 (21)5.1 系统运行的软硬件环境 (21)5.1.1 校园网络拓扑图 (21)5.1.2 系统运行环境 (21)5.1.3 系统协同工作原理 (21)5.2 登录功能实现 (22)5.3 管理员管理学生功能实现 (22)5.4 管理员管理教师功能实现 (22)5.5 系统测试与结果 (25)结论 (27)参考文献 (28)附录 (29).第1章绪论随着科学技术的发展,人类社会已进入了高度发达的信息化时代。

哈理工课程设计

哈理工课程设计

哈理工课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握课程核心概念,如基本物理原理、数学公式等,并能够准确运用到实际问题中。

2. 学生能够理解并描述课程相关知识点,如特定历史事件、科学理论等,并能够将这些知识点与实际生活相结合。

技能目标:1. 学生通过课程学习,能够运用所学知识和方法解决实际问题,提升分析、思考和解决问题的能力。

2. 学生能够通过小组讨论、实验操作等形式,培养团队合作、实践操作和沟通表达的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生对学科知识产生浓厚的兴趣,培养积极主动学习的态度,形成自主学习的习惯。

2. 学生通过学习课程内容,能够认识到所学知识对社会、国家和个人发展的意义,增强社会责任感和使命感。

3. 学生在课程学习过程中,培养良好的道德品质,如诚实守信、严谨治学等,形成正确的价值观。

课程性质:结合哈尔滨理工大学的特点,本课程设计注重理论知识与实践应用的结合,强调培养学生的创新能力和实践能力。

学生特点:考虑到学生所在年级,课程设计将充分考虑学生的认知水平、学习兴趣和个性特点,以激发学生的学习热情。

教学要求:明确课程目标,将目标分解为具体的学习成果,注重过程评价与终结评价相结合,确保学生达到预期学习效果。

同时,注重培养学生的自主学习能力,提高教学质量。

二、教学内容本课程依据课程目标,选择以下教学内容:1. 理论知识部分:- 引导学生深入学习教材中相关章节,如基础物理理论、数学公式推导等。

- 结合实际案例,讲解理论知识在实际工程中的应用。

2. 实践操作部分:- 安排学生进行实验操作,巩固理论知识,培养实践能力。

- 组织学生进行小组讨论,分析实验结果,提高团队合作能力。

3. 拓展阅读部分:- 推荐与课程内容相关的拓展阅读材料,帮助学生拓宽知识面,激发学术兴趣。

教学大纲安排如下:第一周:导入课程,介绍课程目标和要求,学习教材第一章,了解基本概念。

第二周:学习教材第二章,掌握相关理论知识,进行第一次实验操作。

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哈尔滨理工大学测控技术与仪器专业学年设计报告铂电阻温度测量系统设计、制作及其精度分析学院:测控技术与通信工程学院班级: 测控10-3班组别: 第二组姓名:王雅铭学号:1005010304目录第1章绪论 (1)1.1 课程设计目的、意义 (1)1.2 课程设计任务 (1)1.2.1设计要求 (1)1.2.2设计任务 (1)1.3 课程设计时间安排 (1)第2章总体方案设计 (3)2.1 工作原理 (3)2.2 系统组成 (3)2.2.1 电路图组成框图 (3)2.2.2 电路各组成部分的工作原理 (3)2.3本章小结 (4)第3章硬件电路设计 (5)3.1 传感器设计 (5)3.2 放大电路设计 (6)3.3 调制解调电路设计 (7)3.3.1 调制电路 (7)3.3.2 解调电路 (8)3.4滤波电路设计 (8)3.5 仿真实验 (9)3.6 本章小结 (11)第4章PCB板设计、安装与调试 (12)4.1传感器PCB板的设计 (12)4.1.1 传感器和前置放大电路部分的原理图 (12)4.1.2 传感器和前置放大电路部分的PCB板 (12)4.2调制解调及滤波电路部分 (12)4.2.1 调制解调及滤波电路部分原理图 (12)4.2.2 调制解调和滤波电路部分的PCB板 (13)4.3本章小结 (13)第5章系统标定、测试与精度分析 (14)5.1系统标定 (14)5.2 测试温度表 (14)5.3 误差分析 (14)5.4 本章小结 (16)结论 (17)致谢 (18)参考文献 (19)心得体会 (20)附录 (21)第1章绪论1.1课程设计目的、意义1、掌握传感器的设计方法;2、掌握测量电路的设计方法;3、掌握Multisim 及Altium Designer仿真软件的使用;4、培养综合应用所学知识来指导实践的能力。

1.2课程设计任务1.2.1设计要求1、设计、仿真、组装、调试;2、温度测量范围:0~100℃;3、温度测量误差≤±5%;4、输出电压:0~5V;5、电路的非线性误差:±0.5%;1.2.2设计任务1、设计传感器:根据传感器的工作原理,设计铂电阻温度传感器,包括传感器结构设计和参数设计,画出传感器的结构图。

2、采用分立元件设计铂电阻温度传感器的转换电路及调理电路,给出各元件参数,并画出电路的原理图3、仿真已设计的电路,调节改进。

4、设计并加工制作PCB板,并完成电路板的调试,输出要求的直流信号。

5、对所设计的温度测量系统进行标定。

6、用所设计温度测量系统对某几个温度进行测量,给出测量结果及其测量不确定度。

7、撰写课程设计报告。

1.3课程设计时间安排1、布置任务,查阅资料,方案设计;(3天)根据设计要求,查阅资料,进行方案设计及可行性论证,确定传感器类型,转换电路,调制解调电路。

画出电路图。

2.软件仿真;(1天)用multisim 软件对设计电路进行模拟仿真调试,在虚拟仪器上观测电路的各部分是否输出预期的结果并达到规定的技术指标,修改及确定各个元件参数,最终确定原理图。

3.电路的装配及调试;(2天)在网孔板上组装电路,测量一些温度值,调试,使其达到规定的技术指标。

4.用Altium Designer生成PCB板图样,制作PCB板。

(1天)5.在PCB板上焊接最终电路,得到成品。

(1天)6.对所设计的温度测量系统进行标定,进行精度测量,给出测量不确定度。

(2天)7.总结,撰写课程设计报告。

(2天)第2章总体方案设计2.1工作原理温度是过程检测与控制中的重要参量,在要求对温度进行精确测量和控制的条件下,铂热电阻是一种应用广泛的温度传感器,它具有体积小、准确度高、测温范围宽、稳定性好、正温度系数等优点,但它同时也存在非线性的缺点,因此在利用铂热电阻进行精确温度测量时,除要克服测量电路自身的噪声干扰外,还要对铂热电阻的非线性进行矫正.Pt100是铂热电阻,Pt后的100即表示它在0℃时阻值为100欧姆,它的阻值会随着温度上升而增长,在100℃时它的阻值约为138.5欧姆。

铂电阻传感器是由Pt100和3个电阻组成一个直流电桥,直流电桥将铂电阻的阻值变化转换成电压变化,即Pt100的电阻值为100-138.5欧姆时,电桥电路的输出电压经放大器输出得到0-5V电压。

因为实际运用中,温度是缓慢变化的模拟量,经转换电路得到低频电压,对其进行调制解调,然后经滤波电路滤除高频噪声,最后利用输出电压与温度的对应关系,即得当前温度。

2.2系统组成2.2.1电路图组成框图图1-12.2.2电路各组成部分的工作原理1、传感器铂电阻传感器是由Pt100和3个电阻组成一个直流电桥,Pt100将温度的变化转换为电阻的变化,由于应变量和电阻变化一般都很微小,既难以直接精确测量,又不便直接处理。

因此,采用直流电桥电路把电阻变化转换成电压变化。

直流电桥的优点是:高稳定度的直流电源易于获得,电桥调节平衡简单,导线的分布参数影响小。

2、放大电路放大环节采用三运放高共模抑制比放大电路。

它由三个运算放大器组成,其中两个为性能一致(主要指输入阻抗、共模抑制比和增益)的同相输入运算放大器,构成平衡对称差动放大输入级,有利于抑制共模干扰和减小温度漂移。

另一个运放为差动输出级,进一步抑制共模信号。

3、调制解调电路进入测量电路的除了传感器输出的测量信号外,往往还有噪声,为了消除噪声,采用调制解调电路。

方波发生器:产生5V 、5000Hz的方波来作为调制电路的载波信号和解调电路的参考信号。

开关调制:信号的调幅利用开关电路实现,经过调制的输入信号与按0、1变化的载波信号相乘。

放大电路:将调制电路的输出信号进行放大,方便之后对调制信号的解调。

解调电路:将同样的高频载波信号加到开关式全波相敏检波电路上,将调制放大后的信号进行解调,消除噪声。

4、滤波电路采用低通滤波器,滤除高频噪声,得到有用信号。

2.2.3本章小结电路的总体设计过程用到了本学期测控电路和传感器的很多知识,我们又在实践中掌握了理论知识的要点,如直流电桥的运用,三运放高共模抑制比放大电路的工作原理,将信号调制解调的过程,传感器的设计方法等,同时也结合了上学期学的模拟电子技术的相关知识,如矩形波发生电路等。

在此过程中,我们掌握了传感器选择的一般设计方法和测量电路的设计方法;培养了将所学知识运用到实践的能力。

第3章 硬件电路设计3.1 传感器设计 1、直流电桥Pt100可将温度的变化转换为电阻的变化,由于应变量和电阻变化一般都很微小,既难以直接精确测量,又不便直接处理。

因此,采用直流电桥电路把电阻变化转换成电压变化。

直流电桥由Pt100和3个固定电阻(阻值分别为10k Ω,10k Ω,100Ω)组成,当温度在0~100℃变化时,Pt100的电阻值在100~138.5欧姆之间变化,直流电桥将铂电阻的阻值变化转换成电压变化。

直流电桥的优点是:高稳定度的直流电源易于获得,电桥调节平衡简单,导线的分布参数影响小。

通过比较恒流源供电与电压供电的优缺点,决定采用恒流源供电,其优点为响应速度快、恒流精度高、能长期稳定工作,适合各种性质负载(阻性、感性、容性)。

用LM334构成的恒流源简单易行,电流的数值可以自由控制,也没有使用特殊的元件,有利于降低产品的成本。

2、电路图2.68mA图2-1 图2-23、计算推导图中3R 代表100Pt ,设恒流源提供的电流为S I ,流过1R ,2R 的电流为2i ,流过43,R R 的电流为1i ,则432121R R R R i i ++=,s I i i =+21。

所以,有()4321432R R R R R R I i S ++++= ,21i I i S -=。

当Ω=1003R 时,电桥的输出电压为uV 88.160,几乎可忽略,也可用零点补偿来抵33.2放大电路设计1、结构:放大环节采用三运放高共模抑制比放大电路。

它由三个运算放大器组成,其中两个为性能一致(主要指输入阻抗、共模抑制比和增益)的同相输入运算放大器,构成平衡对称差动放大输入级,有利于抑制共模干扰和减小温度漂移。

另一个为差动输出级,进一步抑制共模信号。

2、电路图图2-33、计算推导422211,R i U R i U i i ⋅=⋅=,7226251131R U U R U U R U U i i o i i o i -=-=-=551126677221661+..1..O i i O I i R RU U U R R R R U U U R R ⎛⎫=- ⎪⎝⎭⎛⎫=+- ⎪⎝⎭1810o28101191131o o U R R U R R R R R U -⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+= 当Ω=1003R 时,三运放的输出电压为mV 901.101-,约为零;当Ω=5.1383R 时,电桥的输出电压为V 987.4,约为V 5,符合要求。

3.3.1方波发生电路1、构成:方波发生电路由一个滞回比较器和一个RC 充放电回路组成,其中集成运放和电阻43,R R 组成滞回比较器,电阻1R 和电容4C 构成充放电回路,稳压管43,D D 和电阻2R 的作用是钳位,将滞回比较器的输出电压限制在稳压管的稳定电压Uz ±。

电容反复地充电和放电,滞回比较器的输出端反复地在高电平和低电平之间跳变,于是产生正负交替的矩形波。

2、电路图图2-43、参数计算。

矩形波的振荡周期为 ⎪⎪⎭⎫⎝⎛+=344121ln 2R R C R T 。

调整电阻431,,R R R 和电容4C 的数值可以矩形波的振荡周期。

本电路震荡频率为5000Hz 。

3.3.2调制电路1.构成:采用开关调制电路,电路由2个场效应管21,Q Q 和2个电阻76,R R 组成,在输入端加入低频正弦信号作为调制信号x u 。

场效应晶体管工作在开关状态,在他们的栅极分别加入高频载波方波信号Uc 与Uc 。

经过调制x u 与幅值按0、1变化的载波信号相乘。

在输出端加一电容,以滤除一些高频噪声,使调制波更平滑,趋于理想。

2.电路图图2-53.3.3解调电路1、构成:采用开关式全波相敏检波电路,电路由一个结型N 沟道型场效应管V 和一个差动放大电路组成。

在1=C U 的半周期,V 导通,同相输入端被接地,S U 只从反相输入端输入,放大器的放大倍数为1-;在0=C U 的半周期,V 截止,S U 同时从同相和反相输入端输入,放大器的放大倍数为1+。

2、电路图图2-63.4滤波电路设计1、原理:由于有用信号是低频信号,噪声往往是高频信号,所以采用低通滤波器。

我们首先采用了结构简单的一阶低通滤波器,但与理想的低通滤波器特性差距很大,所以我们改用二阶低通滤波电路,效果较好,能达到要求的结果。

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