期中考试后的反思
期中考试的总结与反思(精选13篇)
期中考试的总结与反思(精选13篇)期中考试的总结与反思【篇1】期中考反思经过这次期中考,我发现自己得深刻地反思一下了。
首先发现自己自制力不足,没有毅力,不能很好的执行自己的计划,我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统,没有计划,每次都到自修时才发现自己无从着手,因为发现自己一大堆作业要完成。
其次是因为大三时间安排挺满的,经常有未预料的事要做,上机时间得不到保证。
还有就是自己的学习态度不够积极,虽然想过要认真学好知识,却很容易松散下来,经常其它事所打扰。
总之,前半个学期的学习很不理想,落后其他同学一大节,也跟不上老师的步伐。
在以后的学习当中应当分力赶上,争取取得好的成绩。
期中考试的总结与反思【篇2】阴似箭,眨眼间期中考试结束了。
通过这次考试,我找出了许多自己的不足,(比如说,最近一阵子,我很轻浮,总是不认真听讲;或者,我没有找到正确的学习方法,导致无法充分利用时间;再比如,我考试时内心紧张,心态不好,有些本来能答好的题却不会了;),导致英语考试没达到自己最高的水准。
请老师帮忙,给我一些建议,帮我克服这些缺点,争取下次考试,不负众望,夺得好成绩。
期中考试的总结与反思【篇3】期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。
这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。
其中的原因有两点请听我一一说来:一、那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。
而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。
也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。
卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。
我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。
他们含辛茹苦养育我,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。
期中考试之后的总结反思(精选18篇)
期中考试之后的总结反思(精选18篇)期中考试之后的总结反思篇1期中考试在劳碌紧急中已经结束,而我的心情并未感到一丝轻松,对于考试分数的担忧和即将招开的家长会的简单心情始终伴随着我。
考试分数出来了。
语文九十七点五,数学九十七,英语九十六。
这次考得还算抱负,达到了妈妈九十五分以上的目标,但卷子发了下来,我却发觉我错的都是一些不该错的题。
语文的试题都不难,老师都点到了,错的主要是课内阅读。
复习的时候,我只是把要求背的课文把握熟了,忽视了复习的全面性。
结果,考试正好出了一篇没要求背的课文来填空,我只好凭印象填了,失分比较多。
哎!假如平常多下点功夫,考试就不用犯愁了。
还有“填写词语”一题,错得更让我惊讶,我竟然把“郁闷”写成“欲闷”,真是太郁闷了。
数学失分也很惋惜。
我把最简洁的“直接写出得数”的一道题算错为48—48÷6=42,正确的应为48—48÷6=40,这题真不应当错。
作图题也没仔细看清题意,试卷上明明写的是图书馆在操场120米处,可我却画成了150米,扣了1分。
看来这次数学,我又没能甩掉“小马虎”。
英语嘛,我认为还是基础学问没有把握牢。
就单词来说吧,我把球“ball”写成了“boll”,一个字母之差就丢了2分,这都是单词没有把握牢,对正确答案迟疑不决,用同学的话说就是“这题错的太亏了”。
另外,通过开家长会,妈妈从老师那里也给我提出一点建议:上课要乐观举手发言。
一是它可使学习更扎实:在课堂上能否举手回答老师提出的问题,则是对学问点的学习是否达到了深化、透彻程度的一个表现。
二是可以使自己越来越聪慧:上课乐观举手,能随着老师讲课的进度和新学问动脑筋思索,给大脑供应熬炼的机会。
听完妈妈的话,我以后肯定要养成踊跃举手发言的好习惯。
这次考试,有失分的惋惜,也从中收获了不少。
不论考得好与否,我们都要保持一颗平常心,仰视星空,脚踏实地,连续向行!期中考试之后的总结反思篇2时间过得真快,不知不觉中半学期过去了。
期中考试总结反思(通用28篇)
期中考试总结反思〔通用28篇〕期中考试总结反思〔通用28篇〕期中考试总结反思篇1课堂教学改革行进中,我们做了许多,也尝试了许多,不知成功与否,就结合期中考试我做如下总结及反思:1、从这次考试成绩来看,考的不错。
根本每个孩子都有不同程度的进步。
其中XX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX同学进步都非常大。
这和孩子们积极向上的心劲儿是分不开的。
2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。
可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培养。
3、从考试中看出来,学生如今考试认真了许多,粗心马虎有所改变。
根底字词掌握的都还行。
我努力静下心来和孩子一起分析^p 考试出错的原因。
不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经历。
4、我分析^p 语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵敏。
我们如今根底最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开场,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。
所以我认为日常学习辅导就从字词开场,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。
孩子们本次考试考得还不错,可是今后该怎样进步呢?从哪方面下功夫呢?我着重从“培优”入手,优秀的孩子下点功夫,提成绩还是相当轻松一些,也容易一些。
但是“转差”工作一如既往的坚持,相信我们班的成绩在保持的情况下有所进步。
期中考试总结反思篇2通过期中考试座谈会,让我理解到我校初三考试在县中的排名情况,就数学这一科来说与晋级考试相比成绩有所进步但与其他学校相比还存在一定差距,特别是平均分与低分率方面差距较大。
反思前一段时间的教学工作,自知还有一些缺乏的地方。
1、对于那些学困生关注不够,更多表如今对其纪律教育较多,不让其影响课堂纪律,而在学习上重视不够,致使期中考试时低分率较高。
2、平时教学,对于那些成绩很好的学生自认为他们根底好,所以课堂上在根底题方面对他们提问较少,致使考试中局部学习较好的学生在计算,作图一些根底题中失分,致使这次考试优秀率也不太好。
期中反思期中考试反思(通用7篇)
期中反思期中考试反思(通用7篇)在日常生活和工作中,课堂教学是我们的任务之一,反思过往之事,活在当下之时。
那么问题来了,反思应该怎么写?三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
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期中考试反思篇一期中考试总算在辛苦地复习、考试中结束了。
成绩还好,但并不是自己理想中地成绩。
英语考得还好,就是都败在听力上。
被整整扣了五分。
老师说了,这次听力是在我们练习听力的书上抽出来考的,听完懊悔死了。
看来,在听力这方面,我还需要加强,多练,多听。
数学考得不是很好。
很多都错在计算上,还有一题是太乱,没算出来。
所以以后考数学的时候一定要格外仔细计算,做题思路要认真,理清。
物理也是考得不错的科目。
这次分为机考、笔试两部分。
笔试只扣了一分,考得挺好。
重点在机考。
也就是填空、选择方面扣了3分,这些需要搞明白,为什么错,要怎么做,防止下次犯同样的错误。
政治考得不大理想。
选择只错一题。
而分析题扣了较多分数。
说明这是我的薄弱之处,需要改善,加强。
要做到上课认真听讲,做好笔记。
考试答题全面、清楚。
尽量准确,避免因细节丢分。
语文这次没有进行期中测验,但这并不代表可以放松。
因为这样等到期末考试时会更加“杀”你个措手不及。
所以,从现在就要开始抓紧背诵、整合。
上面时我考完期中考试对各科目的反思、总结。
这次我的期中考试成绩还算一般,自己觉得可以发挥得更好。
但是须做好以上提及的极端不足之处。
在这段时间,取长补短,好好学习,力争上游。
争取在期末考试考出更理想的成绩。
期中考试反思检讨书篇二尊敬的xx:您好!在本次的全校期中考试结束后,大家的成绩很快就公布出来了,我本以为自己的成绩能在班上排一个不错的位置,可实际的结果却大大的出乎了我的意料,因为我的成绩并不是很理想,各个科目的成绩都是平平无奇甚至有所退步,尤其是我的英语成绩下降了不少。
我的退步自然被老师您看到了,您在办公室内询问了我其中的原因,我也扭扭捏捏的回答了一点,随后我便匆忙离开了,但在离开了您的办公室后,我觉得自己在较近的学习生活中的确是出了一点问题,所以我觉得还是给您写一封检讨书吧,把我心里想说的全写在这封检讨书里,相信老师您在看完后会对我的情况有进一步的了解。
期中考试总结反思(7篇)
期中考试总结反思期中考试已经圆满结束了,从六年级的语文考试成绩来看,还是比较令人欣慰的,因为据我所知,六年级大多数班级都忙着系统复习,基本上是在毫无准备的状态下应战的。
所以这次考试也不同程度地说明了我们的学生具有一定的实战水平。
1、营造一个良好的集体氛围。
常听曾教过六年级的老师说,学生到了六年级下半学期就会疯狂,表现为纪律混乱,糊作非为。
所以我早就做好了与这届学生作斗争的思想准备,但就目前来看,我们班学生还没有谁表现出会扰乱班级的迹象。
我认为对于班级的管理,刚柔相济、宽严结合是有效的手段。
如:空闲时,多于学生交流,让他们感受到自己被信任、被关心、被尊重,学生的内心就会充满自信和对学习的愉悦感,邪恶的念头也就不会侵入他们的思想了。
而对于那些个性特别张扬的学生要密切关注他们的行为动向,发现不好的苗头要及时制止,通过树立班级积极的舆论导向和行为榜样,引导他们向好的方向发展。
2、制定复习计划,避免知识遗忘。
1)系统复习。
对五、六年级的课文要逐课进行复习。
复习要有侧重点,重点课文可多用些时间,非重点课文少用些时间。
注意加强学生基础知识的练习。
课文中要求学生掌握的字词句段,要反复巩固,直到学生牢固掌握。
当然,在知识讲评中,老师要能举一反三,让学生触类旁通,把易错易混的知识点进行强化训练,这样会起到事半功倍的效果。
4、重视学生对语言的积累、感悟和欣赏。
语言的发展能促进学生语文综合能力的提高,因此还要保证学生有一定的时间去自主阅读,让学生在自己读懂文章的过程中,增长知识,陶冶情操。
鼓励学生说出自己对文章的独立见解,充分调动学生的生活体验和情感体验,提高对文章的自我理解与判断能力。
我以为这种方式是提高学生阅读理解的有效手段。
以上几点是我对目前六年级语文教学的浅显看法,不妥之处请大家批评指正。
期中考试总结反思(二)进入高三以后,经过了两次月考和本次期中考试,这些足以成为我们总结反思的有力根据。
所以,借此关键时刻,来一个“瞻前顾后”,总结若干经验教训,有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。
期中考试后反思6篇
期中考试后反思6篇期中考试综合反思篇一时间过得很快,学期已经过半,学生们逐渐融入到这种紧张的学习氛围中。
同时,我们也将面临一个新的挑战——期中考试。
机会只青睐有准备的人,所以这次我们必须做好充分准备。
例如,通常的复习时间应该增加大约10分钟。
当然,时间越多,效果越好,关键在于自我意识。
今天不要只复习半个小时,明天再复习20分钟,坚持下去很重要。
学会抓住每一分钟,时间就是生命,不要让时间在你的脑海中溜走,不要让它在无意义的话题中溜走。
对我们中学生来说,有一个合理的学习计划不仅可以争分夺秒,还可以为取得好的学习成绩打下基础。
因此,我们需要把握每一分每秒。
只有努力工作的人才会成功。
我相信学生们已经不止一次听到这些单词了,但是你这学期努力了多少,付出了多少?如果你甚至不付出,那么你甚至没有一个好的未来。
我怎么能不经历风雨就看到彩虹呢?成功需要汗水。
如果你从现在开始努力工作,也许你有50%的机会成功。
如果你选择放弃,你将注定失败。
让我们从现在开始努力,勇敢地迎接新的挑战。
期中考试后,我在期中考试中没有取得很好的成绩。
我中文只得了78分,数学得了67分。
但这些都是我的错误。
现在让我告诉你为什么这都是我的错。
让我们先说中文:“填写空是错误的”。
星期六,我妈妈在家里帮我复习了我必须背的东西,听写和听写,我还说,“我能,我能。
”听写时,我总是先听一会儿,然后去电脑前玩。
我还说,当我母亲犯了一个错误,没有听支持,她总是会立刻演奏高音,当她想让我再次演奏低音时,她总是抱怨说,“不得不再次演奏所有的东西真是不幸。
”这样,在复习的时候,我总是不把78分当回事。
之后,中国人开始谈论数学考试是如何糟糕的:“每个人都说考试中最简单的事情就是数学考试怎么可能只有67分?”我说的是实话。
我真的只考了67分,因为当我父亲为我复习时,他说,“这个问题错了。
”我说,“这是真的”。
我总是不虚心听取别人的意见,这就是为什么我得了67分。
我明白了,如果你想在考试中取得好成绩,你应该认真听取别人的好意见,这样你可以大大提高你的成绩。
期中考试后的反思【优秀9篇】
期中考试后的反思【优秀9篇】期中考试后篇一生命之中,其实我们需要等待的东西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度过着。
小时候,我们等待某一天长大,长大后我们又等待成人。
成年后我们仿佛等待的就是老去的夕阳,夕阳西下后,我们仿佛等待着再次轮回与再生。
考试来临,首先我们要确定好目标。
每个人都渴望成功,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。
我这次半期考试语文、数学考得不太理想。
不知道怎么了,考试的时候心里有点紧张,所以没有认真想题,结果没考好。
我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶,更加和我担任的数学科代表的称号不相称,心里感到很惭愧。
我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实,加上粗心大意没有认真读懂题目的要求,好多明明会做的题都做错了,结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。
语文方面,考得不好的主要原因是平时课外书读得不多,词语积累少,因此这次考试一些词语写错了,如“准确无误“这个词语我就差点写错了;还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。
另外作文内容单调,表达意思不准确也是一大缺点。
英语虽然这次没有半期考试,但是我自我感觉学起来还比较轻松,没有语文和数学的压力大,也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧!通过这次半期考试,使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足,我一定要努力改正这些不足,争取期末考试考出好成绩!期中考试后的反思篇二一学期一侧的期中考试已经结束,总的来看,成绩还比较满意,但在阅卷的过程中,心情反倒很压抑,因为试题中有的题目明明在课堂上讲过甚至是强调国应该注意的问题,而有些学生却偏偏在这方面出问题,有的问题平时练过的类似题目,而到考试时又出错,更有甚者,有的同学连加法还要算错。
惆怅之余,静下心来想一想,究竟原因,问题还应该在我这里:一,我的思维没有和学生的思维更好的统一比如说我在课堂预设时,没有站在学生的角度,没有用学生的眼光进行观察,今后备课时要多从学生的角度去想一想,为精彩生成做好准备。
期中考试成绩反思总结(4篇)
期中考试成绩反思总结今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。
首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共____个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句,____分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。
修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。
拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。
比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。
果然,这类题的正确率比以往提高了许多。
果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
最后是习作,扣了两分。
我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。
希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。
期中考试成绩反思总结(二)九年级期中语文试卷,从命题的角度来看,能按照新的课程理念,语文学科考试说明来命制,试卷结构合理,覆盖面广,突出主干知识考查,考点明确,有较强的导向性。
试卷分汉字、阅读、写作三个板块。
下面,我结合本次考试阅卷情况,谈一下考试中学生答卷存在的主要问题:1、汉字的书写欠规范。
诗文默写中“叶、灼、碾、迹”等字词的错误率较高。
更重要的是全卷的书写,如果依据中考说明的要求,属于一类卷的考试微乎其微,相当一部分学生显得浮躁,书写狂乱。
2、文言文阅读能力较差。
次文言文与中考此题的命题要求相比,难度不是很大,但从学生出现的问题来看,实词“图”“倏”解释不出,摘取的句子“固非一笼一羽之乐而已”翻译不出,都能反映出课内的文言文知识巩固还很不到位。
期中考试后的总结反思(8篇)
期中考试后的总结反思成功的人只改变方法,不改变目标;失败的人只改变目标,不改变方法。
期中语文考试我的目标是八十五分以上,成绩下来以后还是没有进步,这是在意料之外,也是在情理之中。
仔仔细细地回想这十多天对语文的复习,不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。
首先是态度。
我一直认为语文没有物理、数学那么重要,一直觉得自己的语文成绩还行,所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。
俗话说“态度决定一切”,态度不好,成绩自然也就不会好,所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度,从根本是解决问题。
其次是方法。
前前后后翻了一下试卷,阅读控制在了____分以内,在控制的范围内,但也是基于这次阅读较简单,我认为阅读上还有很大的提升空间,争取做到议论文、说明文一分不扣,可是在课外文言文上扣了____分,觉得如果再细一些,也许会少扣几分吧。
最后是作文,我觉得作文写得还没有到最好。
主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的,然后就没怎么准备其它的类型,上考场后将一篇以前准备的作文套了进去,感觉上不太流畅、精致,语言不是很到位,作文上可以再提高____分的,今后要加紧阅读训练和备考作文,文言文方面可以在课下多训练训练。
期中考试走了,期末考试还会远吗希望在期末考试之前抓紧时间训练,让语文成绩再高一个档次。
期中考试后的总结反思(二)期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。
这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。
虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。
这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。
以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。
期中考试反思(精选5篇)
期中考试反思(精选5篇)期中考试反思篇一尊敬的老师,亲爱同学们:大家早上好!紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,但要提醒大家,不能忘了总结和反思。
因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
每一次的考试,都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。
得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。
通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。
因此,我们一定要用正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华与智慧。
但是,我们也要正确面对考试成绩,期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果,但是,考试成绩只能代表过去。
成绩不理想的同学,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。
一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。
一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有三盏指明方向的灯,那就是---态度、目标、勤奋!态度决定一切。
调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。
并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的。
快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。
没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。
最终的总体目标,是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。
因此,每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
所以,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。
在不断的超越中,成长自我,成就自我。
勤奋是成功的阶梯。
“书山有路勤为径”,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。
不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。
勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。
有的同学终日勤奋刻苦的学习,却没有明显的进步。
我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。
所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。
期中考试后的自我总结与反思(精选5篇)
期中考试后的自我总结与反思(精选5篇)期中考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况,而学生所学知识都是环环相扣、前后紧密相连的。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,这里是编辑给大伙儿整编的期中考试后的自我总结与反思【精选5篇】,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。
期中考试后的感想篇一上星期,我们学校举行了期中考试。
然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降了好多。
当我知道三门功课的成绩后,心情是沉重的。
因为我的粗心,语文只考了86.5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。
就连平时我较拿手的英语也只有96分,只得了班第五名,那一道题错得真让我惭愧。
第二天,老师表扬了总分前十五名的同学,我名落孙山。
我迷迷糊糊地听着老师上课。
老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是?粗心?,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。
期中考试后的反思篇二期中考试结束了,我的成绩很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望这只是一场梦。
考试之后,我进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。
NO·1 基础知识不牢固一直以来,我的基础知识就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,本来,答案是正确的,可是,却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。
其一,主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细,没有用心去记写,导致了现在这样的结果;其二,因为平时总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于具体怎么写,有时候就忽略了,这也是我出错的原因之一。
期中考试后的总结篇三一、情况分析基本情况:我班共有47人,绝大部分身体、心理健康,整体素质良好。
但是班级同学得个性比较强烈,有些男同学纪律观念比较淡薄。
有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些治理生活的能力较差,衣服也不洗。
期中考试后的反思(15篇)
期中考试后的反思(15篇)期中考试后的反思1这次考试,我了磨练、反省和升华自我的机会。
但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。
我的语文在阅读与探究丢分严重,其原因是用心去阅读,分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。
在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。
在作文中丢的分也多,感觉紧,上写作技巧和文章修饰。
以后我应知识的积累,用心去阅读分析。
在数学,大意就丢掉了较多分数,而应用题知识缺陷严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应不懂就问,勤学多练。
平时锻炼,强迫养成细致的习惯;把课堂学习学习的中心地位,并学有余力地发展兴趣爱好;考试前,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语,基础差,练习又还,单词用心去记,考得一塌糊涂,英语是我的弱项,今后我将着重于这的学习和操练。
还有的书写也应尽量规范。
总之我的问题多,我将反思平时的学习和学习品质,对考试中的失误或错误归因分析,有的方法,失败也肯定有失败的原因。
“决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并地的学习,从失败走向,从迈向光辉的顶峰。
期中考试后的反思2半个学期的时间已经过去,期中考试已然结束,然而我的心情却久久不能平静。
结果就像晴天霹雳,使我思绪错乱,然而教学还要继续,生活还要继续,我不得不定下心来,静静回忆我两个月来的教学,规划今后要走过的路。
我是个新人,但也是个教龄长达7年的年轻老教师了。
习惯了农村的教学,习惯了大吼一声,学生就能乖乖学习的生活。
来到新的环境,我有些不知所措。
早就听说,城里的学生调皮、难管,骂不能、打不得。
这使得一直以严闻名的我,顿时乱了方寸。
对于几个爱讲话的孩子,采取了放任自流的态度,可能是这个原因,失去了纪律这项保证,成绩也就有了一定影响。
在领导和同事的正确指导和亲切关怀下,我重新审视着这一问题,重整课堂纪律,对调皮学生采取了一定的措施,有了纪律的保障,在第一次月考中取得了相对满意地成绩,这次成绩的假象,或许就导致了期中考试成绩的落后。
期中考试的反思【优秀7篇】
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期中考试后的反思期中考试反思(优秀8篇)
期中考试后的反思期中考试反思(优秀8篇)随着社会一步步向前发展,教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。
反思要怎么写呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,下面是勤劳的小编醉清风帮大伙儿整编的8篇期中考试后的反思的相关范文,仅供参考,希望大家能够喜欢。
期中考试反思篇一时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。
昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。
老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的不足。
之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。
我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。
试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。
以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。
没过多久,英语老师也进了教室。
英语我考了一百分,没有任何错误。
我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。
今天,语文考卷也批好了。
奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。
前面的基础题我都没有扣分。
主要的问题出现在阅读短文和作文方面。
阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文,去体会其中的含义,只是草草地添了一个答案,所以扣了两分。
还有一题,我没有看清题目要求,虽然洋洋洒洒地写了两点,但是基本内容是一致的,没有符合题目要求,所以也扣了两分。
然后就是作文,我只是写了在“家长不在的`时候”我是如何的,没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题,所以作文扣了3分。
期中考试反思篇二时光荏苒,紧张而繁忙的期中考试已经落下帷幕。
在这个丰收的季节,我们也收获良多,也许是沉着与稳重,也许是坚定与执着。
也许是失落与喜悦。
然而“往事不可谏,来者犹可追”,我们只有不断地反思,总结经验教训,才能让我们在下次考试中立于不败之地。
那么,如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯。
期中考试总结反思(精选5篇)
期中考试总结反思(精选5篇)期中考试总结反思(篇1)期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:1、考试前没有好好复习。
2、考试时心理状态不佳,非常紧张。
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试。
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目。
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑。
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件。
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机。
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候。
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类。
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念。
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?期中考试总结反思(篇2)在这次期中考试中我取得了较好的成绩,成绩的取得离不开老师的谆谆教诲和同学们的热情帮助,以及父母的殷切期望,我衷心的感谢所有帮助过我的同学和老师。
“不以不以物喜,不以己悲",是我们对待成绩的正确态度,成功,我们不能盲目乐观,失败了也不必沮丧,因为在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
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期中考试后的反思
2017期中考试后的反思800字
就拿这次期中考试来说吧。
我是抱着考双百分的信心来应考的。
从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日
如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案,题题正确。
看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、
懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的'感觉就是好,真庆幸我考
试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前
所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未
有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。
”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,
应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但
是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千
算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试
卷来说是多么大的损失啊!就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。
但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。
于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。
也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。
当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。
因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。