诚信教育主题班会会议记录

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立诚信守信诺班会记录(3篇)

立诚信守信诺班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,诚信的重要性日益凸显。

为了加强同学们的诚信意识,培养良好的道德品质,我校决定在全校范围内开展“立诚信守信诺”主题班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和承诺等形式,让同学们深刻理解诚信的内涵,并将其内化为自身的行为准则。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生代表、班主任及校领导五、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 诚信故事分享4. 诚信知识问答5. 诚信承诺签名6. 班主任总结7. 校领导讲话8. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞,她强调了诚信的重要性,指出诚信是做人的根本,是事业成功的基石。

她希望同学们能够珍惜这次班会机会,认真思考诚信的意义,将诚信融入到日常学习和生活中。

2. 主题演讲随后,一位同学代表全体同学发表了主题演讲。

他结合自身经历,生动地阐述了诚信在学习和生活中的重要性。

他强调,诚信不仅是一种品质,更是一种责任,一种担当。

只有诚实守信,才能赢得他人的尊重和信任。

3. 诚信故事分享为了使同学们更加深刻地理解诚信,一位同学分享了《曾子杀猪》的故事。

这个故事讲述了一个父亲为了教育孩子诚信,不惜杀猪兑现承诺的故事。

同学们听后深受感动,纷纷表示要以曾子为榜样,做一个诚实守信的人。

4. 诚信知识问答为了检验同学们对诚信知识的掌握程度,主持人进行了一场诚信知识问答。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

通过问答,同学们对诚信有了更加全面的认识。

5. 诚信承诺签名在班会的高潮部分,全体同学起立,庄严地宣读诚信承诺书,并在承诺书上签名。

承诺书中写道:“我承诺:诚信做人,诚实守信,遵守纪律,勤奋学习,为构建和谐校园贡献自己的力量。

”6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,她指出,诚信是一种美德,是一种力量。

同学们要时刻保持诚信,做到言行一致,让诚信成为自己的名片。

7. 校领导讲话校领导在讲话中肯定了本次班会的成果,他强调,诚信是社会主义核心价值观的重要内容,是每个人应该具备的基本素质。

诚信学生主题班会记录(3篇)

诚信学生主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强学生诚信教育,弘扬诚信美德,营造良好的校园文化氛围,我校于2021年10月25日开展了以“诚信学生”为主题的班会活动。

本次班会旨在提高学生的诚信意识,引导学生树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。

二、班会时间2021年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任:张老师五、参会人员1. 全体学生2. 班主任3. 德育处领导六、班会流程1. 主持人开场2. 诚信故事分享3. 诚信知识讲座4. 诚信宣誓5. 学生代表发言6. 班主任总结7. 德育处领导讲话8. 班会结束七、班会内容(一)主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

希望同学们能够珍惜这次班会,认真学习诚信知识,做一个诚信的学生。

(二)诚信故事分享为了让学生更加深刻地理解诚信的重要性,张老师分享了一个关于诚信的故事。

故事讲述了一个小男孩因为拾金不昧,受到了大家的赞扬,最终获得了意外的收获。

同学们听后深受感动,纷纷表示要以诚信为准则,做一个有道德的人。

(三)诚信知识讲座接下来,张老师为同学们进行了一场诚信知识讲座。

她从诚信的定义、诚信的重要性、诚信在生活中的体现等方面进行了详细讲解。

讲座过程中,同学们认真聆听,积极互动,对诚信有了更深入的了解。

(四)诚信宣誓为了进一步强化诚信意识,全体同学进行了诚信宣誓。

在庄严的宣誓声中,同学们纷纷表示要时刻铭记诚信美德,做一名诚信的学生。

(五)学生代表发言在班会接近尾声时,一名学生代表上台发言。

他分享了自己在日常生活中如何践行诚信的故事,并呼吁同学们共同努力,营造一个诚信的校园环境。

(六)班主任总结张老师对本次班会进行了总结,她强调诚信是一种品质,更是一种责任。

同学们要时刻保持诚信意识,从自身做起,为构建和谐校园贡献力量。

(七)德育处领导讲话德育处领导对本次班会给予了高度评价,他指出诚信教育是学校德育工作的重要内容,希望同学们能够将诚信内化于心、外化于行,成为对社会有用的人才。

诚信教育活动的班会记录(3篇)

诚信教育活动的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日 14:00-16:00地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全体八年级一班学生---班会记录一、开场致辞(14:00)班主任李老师走上讲台,微笑着向大家打招呼:“同学们,下午好!今天我们班会的主题是‘诚信教育’,希望通过这次班会,大家能够更加深刻地理解诚信的重要性,并在日常生活中践行诚信。

”二、诚信知识讲座(14:05)李老师开始讲解诚信的相关知识:“诚信是中华民族的传统美德,是我们社会主义核心价值观的重要内容。

诚信是一种道德规范和品质,是个人立身处世的基础。

”接着,李老师详细介绍了诚信的内涵,包括诚实、守信、负责等三个方面,并结合实际案例,让学生们更加直观地理解诚信的含义。

三、诚信故事分享(14:20)为了让学生们更加深入地感受诚信的力量,李老师邀请了两位同学分享他们身边的诚信故事。

第一位同学分享了一个关于诚信考试的故事。

他说:“有一次,我在考试中遇到了一道难题,但我并没有作弊,而是通过自己的努力,最终解决了问题。

虽然成绩不是最好的,但我感到非常自豪,因为我知道自己做到了诚信。

”第二位同学分享了一个关于诚信还钱的故事。

她说:“我之前借了同学的钱,但因为一些原因,一直没有还。

后来,我意识到自己的错误,主动找到同学,把欠款还清。

虽然当时感到有些尴尬,但我很高兴自己能够勇敢地面对自己的错误。

”四、诚信讨论环节(14:35)李老师组织学生们进行诚信讨论,让学生们谈谈自己对诚信的理解和体会。

同学们纷纷发言,有的说:“诚信是我们做人的根本,没有诚信,我们就没有朋友,也没有事业。

”有的说:“诚信是金,我们要珍惜自己的诚信,也要尊重他人的诚信。

”还有的说:“诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分,我们要从自身做起,践行诚信。

”五、诚信宣誓(14:50)为了强化诚信意识,李老师带领全体同学进行了诚信宣誓:“我承诺,从现在开始,我要诚实守信,言行一致,做到对人诚实,对事负责,对自己诚实,对社会负责。

关于诚信教育的班会记录(3篇)

关于诚信教育的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生一、班会背景诚信,是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。

为了加强学生的诚信意识,培养学生诚实守信的良好品质,本次班会以“诚信教育”为主题,旨在通过集体讨论、案例分析等形式,引导学生深刻理解诚信的重要性,并将其内化为自身的行为准则。

二、班会流程(一)班会导入1. 张老师首先对诚信的含义进行了简要阐述,强调诚信在个人成长和社会发展中的重要性。

2. 学生们分享自己对诚信的理解,提出了诚信在日常生活中的具体体现。

(二)诚信案例分享1. 张老师分享了一则关于诚信的感人故事,让学生们感受到诚信的力量。

2. 学生们分组讨论,结合自身经历,分享自己在生活中遇到的诚信案例。

(三)诚信知识问答1. 张老师组织开展了诚信知识问答环节,让学生们在游戏中巩固诚信知识。

2. 学生们积极参与,现场气氛热烈。

(四)诚信承诺仪式1. 张老师带领全体学生进行诚信承诺,承诺在今后的学习和生活中,做到诚实守信。

2. 学生代表上台宣读诚信承诺书。

(五)班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结,强调诚信教育的重要性,并鼓励学生们在日常生活中践行诚信。

2. 学生们纷纷表示,将以诚信为准则,努力成为有道德、有品质的新时代青年。

三、班会内容(一)诚信的含义诚信,即诚实守信,是指人们在言行举止中保持真实、真诚、真诚的态度,遵守承诺,不欺骗、不欺诈、不偷窃、不抄袭。

(二)诚信的重要性1. 诚信是个人品质的体现,是立身处世的基石。

2. 诚信是维护社会和谐稳定的纽带,是推动社会进步的力量。

3. 诚信是企业发展的基石,是企业赢得市场竞争的优势。

(三)诚信在日常生活中的体现1. 诚实做人,不说谎、不欺骗、不抄袭。

2. 守信承诺,按时完成任务,不拖欠债务。

3. 爱护公共财产,不浪费、不破坏。

四、班会成果本次班会取得了圆满成功,学生们对诚信有了更深刻的认识,纷纷表示要以诚信为准则,努力践行诚信,成为有道德、有品质的新时代青年。

班会诚信会议记录(3篇)

班会诚信会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:学校会议室参会人员:全体班主任、年级组长、学生会代表主持人:张老师记录人:李同学一、会议背景随着社会的发展和教育的进步,诚信教育已成为学校教育的重要组成部分。

为了进一步加强诚信教育,提高学生的诚信意识,我校决定召开本次班会诚信会议,旨在探讨诚信教育的重要性,交流诚信教育经验,共同营造良好的校园诚信氛围。

二、会议议程1. 主持人介绍会议背景及目的;2. 年级组长发言,总结年级诚信教育情况;3. 班主任代表发言,分享诚信教育经验;4. 学生会代表发言,提出学生对诚信教育的期望和建议;5. 主持人总结发言,提出下一步工作要求;6. 会议结束。

三、会议内容1. 主持人介绍会议背景及目的张老师首先介绍了本次会议的背景和目的,强调了诚信教育在学生成长过程中的重要性。

张老师指出,诚信是社会主义核心价值观的重要内容,是学生必备的基本素质。

通过本次会议,希望能够加强班主任、年级组长和学生会之间的交流与合作,共同推进诚信教育工作的深入开展。

2. 年级组长发言,总结年级诚信教育情况李组长在发言中总结了本年级在诚信教育方面所取得的成绩和存在的不足。

他指出,本年级在诚信教育方面主要开展了以下工作:(1)加强诚信教育宣传,利用班会、主题班会等形式,引导学生树立诚信意识;(2)开展诚信主题实践活动,如诚信考试、诚信作业等,让学生在实践中体会诚信的重要性;(3)加强家校合作,通过家长会、家访等形式,提高家长对诚信教育的认识;(4)设立诚信奖惩机制,对诚信表现突出的学生进行表彰,对诚信意识淡薄的学生进行批评教育。

同时,李组长也指出了本年级在诚信教育方面存在的不足,如部分学生对诚信的认识不够深入,诚信行为习惯尚未养成等。

3. 班主任代表发言,分享诚信教育经验王老师作为班主任代表,分享了她在诚信教育方面的经验。

王老师认为,诚信教育应从以下几个方面入手:(1)树立诚信意识:通过班会、主题班会等形式,让学生了解诚信的重要性,树立正确的诚信观念;(2)培养诚信行为:通过开展诚信实践活动,如诚信考试、诚信作业等,让学生在实践中养成诚信行为习惯;(3)加强家校合作:通过家长会、家访等形式,提高家长对诚信教育的认识,共同营造良好的家庭诚信氛围;(4)建立诚信评价机制:对学生的诚信行为进行评价,对诚信表现突出的学生进行表彰,对诚信意识淡薄的学生进行批评教育。

诚信教育主题班会记录五篇范文

诚信教育主题班会记录五篇范文

诚信教育主题班会记录五篇范文第一篇:诚信教育主题班会记录诚信教育主题班会记录时间:2014年10月11日地点:801班教室主题: 精诚所至金石为开班会目的:1、使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2、把“诚信”作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起。

课前准备:1、布置学生收集有关“诚信”的故事;2、布置学生收集有关诚信的名言。

3、下载小品《扶不扶》,收集相关新闻报道。

活动过程:1、学生观看春晚小品《扶不扶》片段。

学生讨论观看了小品后的感受。

为什么有的人不敢扶?2、引出主题:中华民族诚信的重建已经迫在眉睫。

3、解释诚信的含义。

诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

即待人处事真诚、老实、讲信誉、言必信、行必果。

4、师生交流诚信格言。

人而无信,不知其可也。

--孔子一言既出,驷马难追。

--《论语颜渊》一两重的真诚其值等于一吨重的聪明。

--德国谚语要正直地生活,别想入非非,要诚实地工作,才能前程远大。

--陀思妥耶夫斯基我们应该老老实实地办事。

———毛泽东5、学生交流关于诚信的故事。

6、教师讲诚信故事并讨论故事带来的启示。

7、学生列举现实中不诚信的行为并讨论其危害。

8.班主任总结: 古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。

孔子说:“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。

希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

第二篇:诚信教育专题班会记录诚信教育主题班会记录时间:2014年10月11日地点:901班教室主题:对学生进行诚信教育活动主题:让诚信伴我们同行活动目的:通过本次的主题班会,让学生在思想上对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。

诚信教育活动班会记录(3篇)

诚信教育活动班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题诚信教育二、班会时间2023年4月10日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、德育主任五、班会流程一、主持人开场1. 主持人宣布班会开始,简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 邀请班主任讲话。

二、班主任讲话1. 班主任首先对诚信教育的意义进行了阐述,强调了诚信在个人成长、社会交往中的重要性。

2. 结合现实生活中的案例,说明了诚信缺失带来的严重后果。

3. 对全体学生提出诚信要求,希望同学们从自身做起,树立良好的诚信意识。

三、学生代表发言1. 学生代表分享了自己对诚信的理解和感悟,表示要将诚信内化于心、外化于行。

2. 学生代表分享了身边诚信的事例,鼓励大家向他们学习。

四、诚信知识竞赛1. 班主任将全班学生分成若干小组,进行诚信知识竞赛。

2. 竞赛内容涉及诚信的定义、诚信的重要性、诚信在生活中的体现等方面。

3. 通过竞赛,加深学生对诚信知识的理解和认识。

五、诚信承诺仪式1. 班主任带领全体学生宣誓,承诺做到诚实守信、言行一致。

2. 学生代表在宣誓板上签名,表示对诚信的坚定信念。

六、班主任总结1. 班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在诚信教育方面的进步。

2. 鼓励同学们将诚信内化于心、外化于行,为构建诚信校园、诚信社会贡献力量。

3. 对全体同学提出期望,希望大家在今后的学习和生活中,继续弘扬诚信美德。

七、班会结束1. 主持人宣布班会结束,感谢大家的积极参与。

2. 全体同学起立,合唱《诚信歌》,表达对诚信的热爱和追求。

六、班会记录(一)班主任讲话班主任首先对诚信教育的意义进行了阐述,他说:“诚信是中华民族的传统美德,是我们每个人应当具备的基本素质。

在当今社会,诚信的重要性愈发凸显。

一个没有诚信的人,难以在社会立足,更难以实现自己的人生价值。

”接着,班主任结合现实生活中的案例,说明了诚信缺失带来的严重后果。

他举例说:“最近,我国某知名企业因为产品质量问题被曝光,给企业造成了巨大的经济损失和信誉危机。

诚信教育主题班会记录(3篇)

诚信教育主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强同学们的诚信意识,提高诚信素养,营造良好的校园文化氛围,我校于2023年X月X日开展了以“诚信教育”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过案例分享、讨论交流等形式,让同学们深刻理解诚信的重要性,树立正确的价值观。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、班会主持人班主任:张老师五、班会参与人员全体同学六、班会流程1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是以“诚信教育”为主题。

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

希望通过本次班会,让同学们认识到诚信的重要性,树立诚信意识,做一个诚实守信的人。

2. 诚信故事分享张老师:首先,我们来分享一些关于诚信的故事。

请大家思考一下,这些故事中的人物为什么会被人们称为诚信的楷模?(同学们积极思考,举手发言)学生A:我觉得是因为他们坚守诚信原则,无论在什么情况下都坚持自己的原则。

学生B:是的,他们诚实守信,言出必行,赢得了人们的尊重。

3. 诚信案例讨论张老师:接下来,我们来讨论一个诚信案例。

请同学们认真阅读以下案例,并思考以下问题:(展示案例)问题1:案例中的人物为什么会做出这样的选择?问题2:这个案例对我们有什么启示?(同学们分组讨论,每组推选一名代表发言)学生C:我认为案例中的人物之所以会做出这样的选择,是因为他们深知诚信的重要性,不想因为一点小利而损害自己的名誉。

学生D:这个案例告诉我们,诚信是一种无形的财富,只有坚守诚信,才能赢得他人的信任。

4. 诚信宣誓张老师:为了表达我们对诚信的重视,让我们一起来宣誓:我承诺:一、诚实守信,言出必行;二、诚实待人,诚实做事;三、遵守诺言,不欺骗他人;四、以诚信为本,做一名有道德、有品质、有担当的人。

(全体同学起立,庄严宣誓)5. 诚信倡议张老师:为了进一步弘扬诚信精神,我们向全校同学发出以下倡议:一、自觉遵守诚信原则,做到诚实守信;二、积极参与诚信实践活动,提高诚信素养;三、关心他人,帮助他人,传递诚信正能量;四、从我做起,从现在做起,为构建诚信校园贡献力量。

诚信班会会议记录(3篇)

诚信班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年4月15日会议地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生会议主题:加强诚信教育,共建诚信校园---一、会议开始会议在张老师的宣布下正式开始,全体同学起立,奏唱国歌。

二、主持人发言张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师说道:“诚信是中华民族的传统美德,是我们做人的根本。

今天,我们召开这次班会,就是希望大家能够深刻理解诚信的重要性,自觉践行诚信,共同营造一个诚信的校园环境。

”三、诚信知识讲座为了使同学们更加深入地了解诚信,张老师邀请了一位资深的教育专家为大家做了一场诚信知识讲座。

专家从以下几个方面进行了讲解:1. 诚信的定义和内涵:诚信是指诚实守信、言行一致、言出必行的品质。

它包括诚实、守信、正直、负责任等方面。

2. 诚信的重要性:诚信是个人品质的体现,是社会文明进步的基石。

一个诚信的人,不仅能够赢得他人的尊重和信任,还能够获得更多的机遇和发展空间。

3. 诚信的实践:专家结合实际案例,向同学们介绍了如何在日常生活中践行诚信,如考试不作弊、遵守承诺、尊重他人等。

4. 诚信与道德的关系:诚信是道德的基石,道德是诚信的升华。

一个诚信的人,必定是一个有道德的人。

四、学生代表发言在讲座结束后,学生代表李明同学上台发言。

李明同学表示:“通过今天的讲座,我深刻认识到诚信的重要性。

作为一名学生,我将从以下几个方面努力践行诚信:一是诚实守信,不抄袭、不作弊;二是遵守承诺,言出必行;三是尊重他人,真诚待人。

”五、分组讨论为了使同学们更加深入地理解诚信,张老师将全班同学分成若干小组,就以下问题进行讨论:1. 你认为诚信在学习和生活中有哪些具体体现?2. 如何在日常生活中践行诚信?3. 如何营造一个诚信的校园环境?经过热烈的讨论,各小组分别派代表上台发言。

六、总结发言张老师对同学们的讨论进行了总结,并对本次班会进行了总结。

张老师说道:“今天的班会,大家积极参与,畅所欲言,充分体现了同学们对诚信的认识和重视。

诚信意识教育班会记录(3篇)

诚信意识教育班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生---一、班会背景随着社会的发展和科技的进步,诚信问题日益凸显。

为了培养学生的诚信意识,提高学生的道德素质,我校决定开展诚信意识教育主题班会。

本次班会旨在让学生了解诚信的重要性,认识到诚信对个人、家庭和社会的影响,从而在日常生活中践行诚信。

---二、班会流程(一)班会导入1. 主持人开场白:张老师首先对全体同学表示问候,并简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 观看诚信教育视频:播放一段关于诚信的短片,让学生直观感受诚信的重要性。

(二)主题演讲1. 学生代表发言:由三位学生代表分别就“诚信的重要性”、“诚信在生活中的体现”和“如何践行诚信”三个方面进行演讲。

2. 教师点评:张老师对学生的演讲进行点评,肯定优点,指出不足,并鼓励学生在日常生活中践行诚信。

(三)诚信故事分享1. 学生分享:邀请几位同学分享自己或身边人的诚信故事,以真实事例感染其他同学。

2. 讨论交流:引导学生就诚信故事进行讨论,谈谈自己的感受和体会。

(四)诚信宣誓1. 全体学生宣誓:在张老师的带领下,全体学生进行诚信宣誓,承诺在学习和生活中践行诚信。

2. 签字承诺:学生在诚信承诺书上签字,表示自己将认真践行诚信。

(五)班会总结1. 班主任总结:张老师对本次班会进行总结,强调诚信意识的重要性,并鼓励学生在日常生活中践行诚信。

2. 班会结束:宣布班会结束,并提醒学生在日常生活中注意诚信。

---三、班会内容(一)诚信的重要性1. 个人层面:诚信是个人品质的体现,是立身处世的基础。

一个诚实守信的人,更容易获得他人的信任和尊重。

2. 社会层面:诚信是社会和谐稳定的基石。

一个诚信的社会,人与人之间的关系更加和谐,社会秩序更加井然。

3. 国家层面:诚信是国家软实力的体现。

一个诚信的国家,更容易赢得国际社会的尊重和信任。

(二)诚信在生活中的体现1. 学习上:诚实学习,不作弊,不抄袭,尊重他人的劳动成果。

开诚信班会的会议记录(3篇)

开诚信班会的会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2022年9月15日会议地点:学校会议室参会人员:全体师生会议记录:一、会议主题本次班会以“诚信”为主题,旨在加强同学们对诚信的认识,提高诚信意识,营造良好的校园氛围。

二、会议议程1. 校长讲话2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 诚信宣誓5. 诚信签名活动6. 互动环节7. 会议总结三、会议内容1. 校长讲话校长在讲话中强调了诚信的重要性,他指出,诚信是中华民族的传统美德,是做人的根本。

在校园中,我们要树立诚信意识,做到言行一致,诚实守信。

他希望全体师生能够以身作则,共同营造一个诚信、和谐的校园环境。

2. 学生代表发言学生代表在发言中分享了他们对诚信的理解和感悟。

他们认为,诚信是一种品质,更是一种责任。

在学习和生活中,我们要诚实守信,做到对自己、对他人、对社会负责。

他们表示,将以诚信为准则,努力成为对社会有用的人才。

3. 教师代表发言教师代表在发言中强调了诚信在教育中的重要性。

他们认为,诚信教育是培养学生综合素质的关键环节。

教师要以身作则,言传身教,引导学生树立正确的价值观。

他们表示,将致力于开展诚信教育,为培养德才兼备的人才贡献力量。

4. 诚信宣誓全体师生在班会现场进行了诚信宣誓,承诺自己将严格遵守诚信原则,做到言行一致,诚实守信。

5. 诚信签名活动在宣誓结束后,全体师生进行了诚信签名活动。

大家纷纷在签名墙上签名,表示自己将用实际行动践行诚信。

6. 互动环节在互动环节中,同学们就诚信话题展开了热烈讨论。

大家纷纷分享了自己在学习和生活中遇到的诚信问题,以及如何解决这些问题的经验。

教师们也对同学们的讨论给予了充分肯定,并提出了宝贵的建议。

7. 会议总结最后,班主任对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在诚信方面的认识和表现,并要求大家将诚信意识贯穿于日常生活的方方面面。

他希望全体师生能够共同努力,为创建一个诚信、和谐的校园环境贡献力量。

四、会议效果本次诚信班会取得了圆满成功。

通过本次活动,同学们对诚信有了更深刻的认识,诚信意识得到了进一步提高。

学校诚信班会记录(3篇)

学校诚信班会记录(3篇)

第1篇一、会议主题本次班会主题为“诚信,从我做起”,旨在提高同学们的诚信意识,营造良好的校园风气。

二、会议时间2022年x月x日,星期x,下午x点三、会议地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、会议议程1. 主持人介绍班会主题及议程2. 校长讲话3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 诚信宣誓6. 诚信签名7. 诚信承诺书发放8. 诚信活动总结9. 主持人总结发言六、会议记录1. 主持人介绍班会主题及议程主持人:同学们,大家好!今天我们召开这次诚信班会,主要目的是提高大家的诚信意识,共同营造良好的校园风气。

接下来,我将介绍本次班会的议程。

2. 校长讲话校长:同学们,诚信是一种美德,是中华民族的传统美德之一。

在当今社会,诚信的重要性不言而喻。

今天,我们在这里召开诚信班会,就是要让大家认识到诚信的重要性,从而在日常生活中践行诚信。

我希望大家能够牢记以下几点:(1)树立正确的价值观,将诚信作为自己为人处世的准则。

(2)遵守校规校纪,做到诚实守信。

(3)在学习、生活中,尊重他人,关心他人,互相帮助。

(4)积极参加诚信活动,将诚信理念传播给更多的人。

3. 学生代表发言学生代表:大家好!今天,我代表全体同学发言。

诚信是我们每个人必备的品质,也是我们走向成功的关键。

在今后的学习和生活中,我将做到以下几点:(1)诚实守信,不抄袭、不作弊。

(2)尊敬师长,团结同学,互相帮助。

(3)积极参与诚信活动,为营造良好的校园风气贡献自己的力量。

4. 教师代表发言教师代表:同学们,诚信不仅是个人品质的体现,也是我们教师应该具备的职业道德。

在教育教学过程中,我们将以身作则,践行诚信。

同时,我们也希望同学们能够树立正确的价值观,将诚信融入日常生活。

5. 诚信宣誓全体师生:我宣誓,我将遵守诚信原则,诚实守信,尊重他人,关心他人,互相帮助。

我将积极参加诚信活动,为营造良好的校园风气贡献自己的力量。

6. 诚信签名全体师生在诚信签名墙上签名,表示自己将践行诚信。

诚实守信专题班会记录(3篇)

诚实守信专题班会记录(3篇)

第1篇时间:2022年10月15日上午9:00-11:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生一、班会背景为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养学生诚实守信的良好品质,增强学生的道德意识和社会责任感,本次班会以“诚实守信”为主题,旨在引导学生树立正确的价值观,培养诚实守信的良好习惯。

二、班会流程(一)开场致辞班主任张老师首先致辞,她强调了诚实守信的重要性,指出诚信是做人的根本,是社会和谐发展的基石。

她希望全体同学能够认真参加本次班会,共同探讨诚信的价值。

(二)主题演讲1. 学生代表发言:学生代表李明同学以“诚信伴我成长”为题,分享了自己在学习和生活中如何践行诚信的经历。

他强调,诚信不仅是一种品质,更是一种责任,希望大家都能将诚信融入到日常生活中。

2. 教师代表发言:教师代表王老师以“诚信教育的重要性”为题,从教师的角度阐述了诚信教育的重要性。

她指出,诚信教育是培养学生综合素质的重要途径,希望全体教师能够共同努力,为学生的健康成长保驾护航。

(三)诚信故事分享1. 学生分享:同学们纷纷分享了身边的诚信故事,如同学之间互相帮助、老师关心学生成长等,让大家感受到了诚信的力量。

2. 老师分享:班主任张老师分享了自己亲身经历的诚信故事,让学生们更加深刻地理解了诚信的内涵。

(四)诚信知识竞赛为了检验同学们对诚信知识的掌握程度,班会进行了诚信知识竞赛。

同学们积极参与,展现了良好的学习态度。

(五)诚信宣誓全体同学在班主任的带领下,庄严宣誓:“我承诺,做一个诚实守信的人,言行一致,信守承诺,为社会的和谐发展贡献自己的力量。

”三、班会总结班主任张老师对本次班会进行了总结,她指出,本次班会取得了圆满成功,同学们对诚信有了更加深刻的认识。

她希望全体同学能够将诚信内化于心、外化于行,成为诚实守信的践行者。

四、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对诚信有了更加深刻的认识,纷纷表示要将诚信融入到日常生活中,做一个诚实守信的人。

诚信守信班会记录(3篇)

诚信守信班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生一、班会主题:诚信守信,从我做起二、班会流程1. 开场致辞2. 诚信故事分享3. 诚信知识讲解4. 诚信承诺仪式5. 讨论与交流6. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞,她强调诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

她希望同学们能够认识到诚信的重要性,将诚信内化于心、外化于行。

2. 诚信故事分享为了使同学们更加深刻地理解诚信的含义,张老师分享了一个关于诚信的故事。

故事讲述了一位名叫李明的同学,他在考试中诚信作答,最终获得了同学们的尊重和老师的赞扬。

这个故事引发了同学们的共鸣,大家纷纷表示要以李明为榜样,做一个诚信的人。

3. 诚信知识讲解张老师结合教材内容,对诚信的相关知识进行了详细讲解。

她指出,诚信包括诚实、守信、正直、公正等方面。

诚实是指说话做事不欺骗他人;守信是指信守承诺,不食言而肥;正直是指为人正直,不偏不倚;公正是指对待事物公平公正。

4. 诚信承诺仪式为了进一步加强同学们对诚信的认识,张老师组织了诚信承诺仪式。

同学们纷纷在承诺书上签下自己的名字,表示将时刻铭记诚信的重要性,做一个诚实守信的人。

5. 讨论与交流在讨论环节,同学们积极参与,各抒己见。

有的同学分享了自己在日常生活中如何践行诚信的经历,有的同学提出了自己在诚信方面遇到的困惑和挑战,还有的同学就如何在学校营造诚信氛围提出了建议。

6. 总结发言张老师在总结发言中强调,诚信是一种品质,更是一种责任。

她希望同学们能够将诚信融入到生活的方方面面,从自身做起,从小事做起,共同营造一个诚信、和谐的校园环境。

四、班会总结本次班会取得了圆满成功。

通过这次活动,同学们对诚信有了更加深刻的认识,纷纷表示要从自己做起,做一个诚信的人。

相信在全体师生的共同努力下,我们学校的诚信氛围将会更加浓厚,为培养更多德才兼备的人才奠定坚实基础。

守信的班会记录(3篇)

守信的班会记录(3篇)

第1篇时间:2022年10月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任老师参会人员:全体同学一、班会背景诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

为了进一步加强同学们的诚信意识,营造良好的校园氛围,我们决定召开本次诚信班会。

二、班会流程1. 班主任老师讲话2. 同学们分享诚信故事3. 诚信知识竞赛4. 诚信宣言宣誓5. 诚信标语展示6. 总结发言三、班会内容1. 班主任老师讲话班主任老师首先强调了诚信的重要性,指出诚信是为人处世的基石,是事业成功的保障。

接着,班主任老师结合实际案例,向同学们讲述了诚信在生活中的体现,以及诚信缺失带来的严重后果。

2. 同学们分享诚信故事同学们纷纷分享了自己身边的诚信故事,如:帮助同学完成作业、归还失物、遵守诺言等。

这些故事充分展现了同学们的诚信品质,也让大家深刻认识到诚信的力量。

3. 诚信知识竞赛为了检验同学们对诚信知识的掌握程度,我们组织了一场诚信知识竞赛。

竞赛内容涵盖了诚信的定义、诚信的内涵、诚信的重要性等方面。

同学们积极参与,气氛热烈。

4. 诚信宣言宣誓在诚信知识竞赛结束后,全体同学庄严宣誓:“我承诺,将诚信作为我的行为准则,言行一致,诚实守信,努力成为一个有道德、有品质、有担当的人。

”5. 诚信标语展示同学们纷纷拿出自己设计的诚信标语,如:“诚信待人,快乐生活”、“诚信为本,从我做起”等。

这些标语寓意深刻,鼓舞人心。

6. 总结发言最后,班主任老师对本次班会进行了总结。

她指出,诚信是一种品质,更是一种责任。

同学们要时刻牢记诚信的重要性,将诚信融入到学习、生活、工作的方方面面。

四、班会效果本次诚信班会取得了圆满成功。

通过本次活动,同学们对诚信有了更深刻的认识,诚信意识得到了进一步提高。

相信在今后的学习和生活中,同学们一定会将诚信落实到实际行动中,为创建文明校园、和谐社会贡献自己的力量。

以下是部分班会记录:(1)班主任老师讲话:同学们,诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

诚信主题教育班会记录(3篇)

诚信主题教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:诚信伴我行二、班会时间:2023年3月15日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体师生五、班会记录:主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!今天我们在这里召开的主题班会是由我主持的“诚信伴我行”。

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。

希望通过本次班会,能够进一步强化大家的诚信意识,让诚信成为我们行为的准则。

(一)班会开场主持人:同学们,大家好!首先,让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师的到来。

今天,我们在这里召开诚信主题班会,目的是为了让我们更加深刻地认识到诚信的重要性,从而在日常生活中践行诚信,做一个有道德、有品质的人。

班主任:(走上讲台)同学们,诚信是我们中华民族的传统美德,是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。

诚信是一种品质,是一种精神,更是一种力量。

今天,让我们共同探讨诚信,让诚信之花在我们心中绽放。

(二)主题讲座1. 诚信的定义及重要性班主任:同学们,什么是诚信呢?诚信就是诚实守信,不欺骗、不欺诈,言行一致。

诚信是一种道德品质,是一种精神力量,它关系到个人的信誉,也关系到社会的和谐。

2. 诚信在生活中的体现班主任:在我们的日常生活中,诚信体现在方方面面。

比如,考试不作弊,遵守诺言,尊重他人,诚实劳动等。

这些行为都是诚信的具体表现。

3. 诚信的践行方法班主任:那么,我们如何践行诚信呢?首先,我们要树立正确的价值观,明确诚信的重要性。

其次,我们要从自身做起,从小事做起,做到言行一致。

最后,我们要学会宽容,对待他人的错误要有包容之心。

(三)互动环节1. 诚信故事分享主持人:接下来,让我们来听听同学们分享的诚信故事。

(同学们纷纷举手,分享自己或身边人的诚信故事)2. 诚信宣言主持人:同学们,让我们共同宣读诚信宣言,以此表达我们对诚信的坚定信念。

(全体同学起立,共同宣读诚信宣言)(四)总结发言班主任:同学们,诚信是我们中华民族的传统美德,是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。

开展诚信活动班会记录(3篇)

开展诚信活动班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日上午10:00-11:30地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体学生班会记录:一、开场致辞(主持人李老师)尊敬的各位同学,大家好!今天,我们在这里召开以“诚信伴我行”为主题的班会,旨在加强同学们对诚信的理解,提高诚信意识,营造良好的校园氛围。

希望通过这次班会,我们能够共同探讨诚信的重要性,并付诸行动,将诚信融入到我们的学习、生活和工作中。

二、诚信知识讲解(李老师)同学们,诚信是一种道德品质,是一种行为准则,更是一种精神力量。

在我国,诚信被视为“立身之本、处世之道”。

今天,我将为大家讲解一些关于诚信的知识。

1. 诚信的定义:诚信是指说话算数、做事有信、为人正直、表里如一的道德品质。

2. 诚信的表现:诚实守信、信守承诺、公平公正、尊重他人、言行一致。

3. 诚信的重要性:诚信是社会和谐的基础,是个人成功的保障,是事业发展的动力。

三、诚信故事分享(学生代表)为了让大家更深刻地理解诚信,接下来,我将为大家分享几个诚信故事。

1. 孔子教子:孔子曾对他的儿子说:“为人诚实,方得始终。

”这个故事告诉我们,诚信是做人的根本。

2. 孔融让梨:孔融小时候,家里来了客人,父亲让孔融给客人端梨。

孔融先给客人端了一个最小的梨,自己却端了一个最大的梨。

这个故事告诉我们,诚信就是要懂得谦让。

3. 岳飞精忠报国:岳飞是我国南宋时期的一位著名将领,他一生忠诚于国家,坚守诚信,最终为国家立下了赫赫战功。

四、诚信讨论环节(全体同学)同学们,刚才我们听了诚信故事,对诚信有了更深入的了解。

接下来,请大家围绕以下问题进行讨论:1. 你认为诚信在学习和生活中有哪些重要作用?2. 你遇到过哪些诚信问题?你是如何处理的?3. 你将如何践行诚信,做一个诚信的人?五、诚信承诺(全体同学)为了践行诚信,我们特此做出以下承诺:1. 诚实守信,不说谎、不作弊。

2. 信守承诺,说到做到。

3. 公平公正,尊重他人。

诚信专题教育班会记录(3篇)

诚信专题教育班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年10月25日时间:下午2:00-4:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师班级:高一(2)班参加人员:高一(2)班全体同学---一、班会开场(2:00)张老师走上讲台,微笑着向大家打招呼:“同学们,下午好!今天我们班会的主题是‘诚信’,希望大家能够积极参与,共同学习。

”二、班会流程1. 主题介绍(2:05)张老师首先介绍了诚信的重要性:“诚信是社会主义核心价值观的重要内容,是我们中华民族的传统美德。

在现代社会,诚信更是个人品质的重要体现,是建立和谐人际关系的基础。

”2. 诚信故事分享(2:10)张老师分享了一个关于诚信的小故事:“曾经有一个小男孩,他在路上捡到了一串钥匙,他并没有选择私自占有,而是将钥匙交给了警察叔叔。

最后,钥匙的主人找到了失物,并对小男孩的诚信表示了感激。

”3. 同学讨论(2:20)张老师提出了一个问题:“同学们,你们认为在日常生活中,我们应该如何做到诚信?”同学们开始热烈讨论,纷纷发表自己的看法。

学生甲:“我觉得诚信就是要做到言行一致,不欺骗别人。

”学生乙:“是的,诚信还包括了信守承诺,答应了别人的事情就要做到。

”学生丙:“我认为诚信还体现在对学习的态度上,不作弊,不抄袭。

”4. 诚信案例分析(2:30)张老师展示了一些关于诚信的案例分析,包括学术不端、考试作弊等,引导同学们思考这些行为对个人和社会的影响。

5. 诚信承诺(2:40)张老师带领全体同学进行诚信承诺:“我承诺,在今后的学习和生活中,我将做到诚实守信,言行一致,不欺骗他人,不抄袭作弊,努力做一个有诚信的人。

”6. 诚信主题演讲(2:50)同学们自愿上台进行诚信主题演讲,分享自己对诚信的理解和感悟。

学生丁:“诚信是一种力量,它能让我们在困难面前不退缩,它能让我们在人际关系中赢得尊重。

”学生戊:“诚信是一种美德,它需要我们从小事做起,从自身做起。

”7. 班级诚信公约制定(3:00)张老师组织同学们一起制定班级诚信公约,内容包括:1. 诚实守信,言行一致。

诚信教育班会班会记录(3篇)

诚信教育班会班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:诚信教育二、班会时间:2021年x月x日三、班会地点:教室四、主持人:班主任五、参会人员:全体同学六、班会记录:一、班会开始1. 班主任开场致辞,强调诚信的重要性,希望同学们能够认识到诚信在学习和生活中的重要作用。

2. 同学们齐唱《诚信歌》,营造诚信氛围。

二、诚信教育主题讲座1. 邀请学校德育主任进行诚信教育主题讲座,内容主要包括:(1)诚信的定义和内涵(2)诚信在生活中的体现(3)诚信对个人、家庭和社会的影响(4)如何培养诚信品质2. 学生代表发言,分享自己对诚信的理解和感悟。

三、诚信故事分享1. 邀请同学分享自己身边的诚信故事,引导大家从身边小事做起,践行诚信。

2. 同学们积极发言,分享了自己身边的诚信故事,如:同学之间互相帮助、诚实守信、拾金不昧等。

四、诚信签名活动1. 班主任宣布诚信签名活动开始,鼓励同学们在诚信签名墙上签名,表示自己将践行诚信。

2. 同学们积极参与,纷纷在诚信签名墙上签名。

五、诚信知识竞赛1. 组织诚信知识竞赛,提高同学们对诚信的认识。

2. 竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。

六、诚信班会总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调诚信的重要性,希望同学们在今后的学习和生活中,时刻牢记诚信,践行诚信。

2. 同学们纷纷表示,将以本次班会为契机,提高自己的诚信意识,努力做一个诚实守信的人。

七、班会结束1. 班主任宣布班会结束,同学们有序离开教室。

2. 同学们带着对诚信的深刻认识,满怀信心地投入到学习和生活中。

八、班会效果本次诚信教育班会取得了良好的效果,同学们对诚信有了更深刻的认识,纷纷表示要将诚信融入自己的学习和生活中。

以下是本次班会的具体效果:1. 提高了同学们的诚信意识,使大家认识到诚信在个人成长和社会发展中的重要作用。

2. 培养了同学们的诚信品质,使大家在学习、生活和工作中能够做到诚实守信。

3. 营造了良好的班级氛围,促进了同学之间的友谊和团结。

诚信主题班会活动记录(3篇)

诚信主题班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2023年4月15日 14:00-16:00活动地点:学校多功能厅活动主题:诚信——做人的根本活动目的:1. 增强学生对诚信重要性的认识。

2. 提高学生诚信意识和道德水平。

3. 营造诚实守信的校园氛围。

活动参与人员:1. 班主任:张老师2. 班级学生:全体同学3. 邀请嘉宾:学校德育主任李老师活动流程:一、活动导入(14:00-14:10)1. 张老师简短介绍本次班会的主题和目的。

2. 播放诚信相关视频,引发学生思考。

二、诚信故事分享(14:10-14:40)1. 学生甲分享《孔子与颜回》的故事,讲述孔子教育颜回诚信的故事。

2. 学生乙分享《曾子杀猪》的故事,强调诚信教育要从家庭做起。

3. 学生丙分享《诸葛亮挥泪斩马谡》的故事,体现诚信在政治生活中的重要性。

三、嘉宾讲座(14:40-15:10)1. 李老师就诚信的重要性进行深入讲解,结合实际案例,引导学生树立正确的诚信观念。

2. 李老师强调诚信在人际交往、学习生活和社会发展中的重要作用。

四、诚信知识竞赛(15:10-15:40)1. 张老师组织学生进行诚信知识竞赛,内容包括诚信的定义、诚信的重要性、诚信的实践等。

2. 学生积极参与,现场气氛活跃。

五、诚信承诺宣誓(15:40-15:50)1. 全体同学起立,进行诚信承诺宣誓。

2. 宣誓内容包括:诚实守信,言行一致,遵守纪律,勤奋学习,关爱他人等。

六、学生代表发言(15:50-16:00)1. 学生代表就诚信的重要性进行发言,分享自己在学习和生活中践行诚信的经历。

2. 学生代表呼吁全体同学共同努力,营造诚实守信的校园氛围。

活动总结:本次诚信主题班会活动取得了圆满成功。

通过此次活动,同学们对诚信有了更深刻的认识,纷纷表示要从小事做起,做一个诚实守信的人。

活动反馈:1. 学生们对诚信的认识有了很大提高,纷纷表示要树立正确的诚信观念。

2. 活动组织有序,内容丰富,形式多样,得到了同学们的积极响应。

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诚信教育主题班会会议记录
主题:诚信教育
班会时间:3月15日
参加人员:五年级二班师生
班会地点:五年级二班教室
班会目的:让学生懂得诚信是做人的基本准则,从小立志做讲诚信、讲道德的人。

学生们以后都要走向工作岗位,诚信教育可以增强学生法律意识和诚信意识,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。

今后学生无论从事什么工作都要以诚待人、以信为本,消费教育结合诚信教育,为整个社会诚信体系建立了强大的后备军。

活动过程:
师:同学们,诚信,不可否认,对于我们小学生,是一个永恒的话题。

眼前闪现着这样的班会主题,你在想些什么呢?
×××:面对着诚信,我们一定要看到它的重要性!比如,考试诚信直接关系到同学间的信任度。

如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果:
1、学生无法根据考试成绩自我定位。

2、同学之间相互猜疑,甚至破坏友谊、伤害感情。

3、好的成绩不再是一种肯定,坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

4.考试不诚信,在其他方面也会有所体现,养成恶习。

考试诚信是树立良好班风的开始,是养成正确人生观、价值观的第一步,是净化社会风气的基础。

我们只有诚信立人,才能坦荡人生。

师:其实,诚信不仅仅代表着不说谎,不作弊,诚信践行于生活的每时每刻,折射着每个人的品格,彰显我们民族的素质,我们不仅是自己,更是民族。

对此还有谁想谈谈?
×××:我的观点有三个:(1)勿以恶小而为之。

(2)人是有惯性行为的,一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。

(3)诚心影响着国家的发展,这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

师:的确,诚信根植于社会的每一个角落,就像一只无形的手,扶正我们的行为,就像一把长鞭,鞭策着我们的灵魂,我们有能力也有责任做一个诚信的人,让我们慎笃!消费教育用童谣告诉同学们生活中做到:
小小零食多诱人,包装鲜艳味道美。

街边小摊不光顾,三无产品不能买。

超市物品真丰富,放心挑选最轻松。

零食看清保质期,首选名牌才放心。

遇到问题不慌张,请拨电话“315”。

“315”把难题解,合法权益得保证。

师:从小做起,从我做起,让诚信之风吹满校园,吹向社会!主题班会到此结束!。

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