高考英语时态及语态
高考英语动词时态和语态专题练习
高考英语动词时态和语态专题练习高考英语动词的时态和语态专题练习高中英语语法(时态和语态) 一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一)一般现在时(do / does) 1.具体用法 1) 表示经常性或习惯性动作 We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day. 2)表示现在的特征或状态 He is very happy. Do you sing? ----A little. 3)表示普遍真理 Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有:often, usually, sometimes, every day, every morning/afternoon, onSundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
(二)一般过去时( did ) (1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如: We went to the pictures last night and saw a very interesting film. (2)表示过去习惯性动作。
例如:He always went to class last. I used to do my homework in the library. (三)一般将来时( will / shall do) 1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致考点1 谓语动词的时态一、谓语动词时态的种类1.一般现在时(1)一般现在时的构成1)一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:2)be的变化:am,is,are。
3)have的变化:has,have。
(2)一般现在时的用法2.一般过去时(1)一般过去时的构成1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。
3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加-ed,如play→played;不规则变化是把y 改为id,如:pay→paid,say→said。
(2)一般过去时的用法3.一般将来时(1)一般将来时的构成(2)一般将来时的用法4.现在进行时(1)现在进行时的构成:is/am/are+现在分词(2)现在进行时的用法5.过去进行时(1)过去进行时的构成:was/were+现在分词(2)过去进行时的用法6.现在完成时(1)现在完成时的构成:has/have+过去分词(2)现在完成时的用法注意(1)瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用,需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。
如:他参军3年了。
(×)He has joined the army for 3 years.(√)He has been in the army for 3 years.(换动词)(√)He joined the army 3 years ago.(换时态)(√)It has been/is 3 years since he joined the army.(换句型)(2)部分瞬间动词(词组)与延续性动词(词组)对应表7.过去将来时(1)过去将来时的构成(2)过去将来时的用法8.将来进行时(1)将来进行时的构成:will/shall be doing(2)将来进行时的用法9.过去完成时(1)过去完成时的构成:had+过去分词(2)过去完成时的用法10.现在完成进行时(1)现在完成进行时的构成:have/has been doing(2)现在完成进行时的用法二、谓语动词时态的呼应1.主将从现2.含宾语从句的句子的时态一致问题(1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。
江苏高考英语时态和语态复习
高考英语语法一轮复习──动词的时态和语态一、现在时1. 一般现在时:基本结构:do / does / be (am/is/are)用法:(1) 表示现在的习惯动作、状态。
(2) 表示客观规律、真理;特征、性格等。
(3) 用于标题,小说、剧本、图片等中的情节介绍。
(4) 用于时间、条件、让步状从中,表将来。
(5) 表示按计划、规定的时间发生的动作,如时刻表等。
仅限于come, go, arrive, leave, start, begin, return等趋向动词。
(6) 用于一些完全倒装句,表示进行意义。
2. 现在进行时:基本结构:be(am/is/are) doing;用法:(1) 表示现在、现阶段正在发生、进行的动作。
(2) 表示按计划或已安排好的事情,只限于go, come, leave, arrive, start, return, stay, sail, fly 等动词。
(3) 与always, forever, constantly, continually等副词连用,表示反复出现的习惯性动作,往往含有赞赏或厌恶的感情色彩。
注意:1. 表示感觉、心理、结果性的动词一般不用于进行时。
2. 常见表进行的副词、介短:in progress in operation on show3. 现在完成时:基本结构:have/has done用法:(1) 过去发生且结束,但对现在造成影响。
(2) 过去发生且持续到现在。
(3) 在以下两个句型中,其从句要求用现在完成时:It (This) is the first (last, second, third) time that…It (This) is the best (worst, most interesting,…) + n. + that…4.现在完成进行时:基本结构:have/has been doing…用法:表示某动作从过去某个时间开始,一直延续到现在,并且还有可能持续下去。
高考英语时态语态
一般过去 yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now
过去进行
this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening… when, while
• I will love you till the end of time. (表意愿将来)
• 1: ---You’ve left the light on. ---Oh, so I have. _____and turn it off. A.I'll go B.I've gone C.I go D.I'm going
• (答案: A) • 2: -Did you tell Julia about the result?
-Oh, no, I forgot. I ______ her now. A.will be calling B.will call C.call D.am to call • (答案: B)
• 6.现在完成时的特点: 表业已发生的动作或存在的状态、 在某些状语从句中表将来或将来完成时、用于某些特殊 的句型或结构。
• Everybody eats, drinks, and sleeps every day. (表惯性动作)
• The poor old lady always tells us the same story every time she meets us. (表惯性动作)
• The old folk live in the distant area. (表目前状态)
完整版高考英语动词时态和语态讲解
时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如:come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意:here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。
如:Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯,表示不知道或不得,但在道或得的事情。
eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意:表示去常生的作,也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示: 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意:将来常表达形式:will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示: 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用,表示参上或等感情色彩,但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意:不宜用行的作:感:look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感:like,love,prefer,admire, hate,fear 心:wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有:have,contain,won,hold,belongto去行表示: 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用,表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意:去行可用来描故事生的背景,如:Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示: 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意:把一般将来中的助成去式,便成了去将来的表达形式在完成表示: 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内,多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的,但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意:没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。
高考英语时态语态知识点
高考英语时态语态知识点一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或客观真理等。
例句:Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句:She lived in London for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间即将发生的动作或存在的状态。
例句:I will finish my homework tomorrow.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句:They are watching a movie right now.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句:She was studying when I called her.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句:This time next week, we will be traveling in Japan.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句:I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。
例句:She had already left when I arrived.9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
例句:By this time tomorrow, I will have finished my report.二、语态知识点1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例句:She wrote a letter.2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者,强调动作对主语的影响。
例句:The letter was written by her.3. 进行时的被动语态进行时的被动语态表示主语正在被动地进行某个动作。
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。
注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。
常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。
高考英语动词时态和语态
高考英语动词时态和语态I.要点1、一般现在时(1)表示经常发生的动作或现在存在的状态,常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。
如:Sometimes, we go swimming after school.(2)表示客观真理、科学事实等。
如:The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作,常与now, at present等时间状语连用。
如:What are you doing now?(2) 和always, continually等连用,表一种经常反复的动作,常含有某种情感。
如:He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去,对现在仍有影响,或动作一直延续到现在,或可能还要继续下去,常与just, already, so far, once, never 等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next year等连用。
如:I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态,常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。
如:It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如:What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
高考英语时态和语态详解
高考英语时态和语态详解动词的时态和语态一、时态1、一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。
例:He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例:He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
2、现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。
例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例:I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。
高考英语动词时态语态复习
高考英语动词时态语态复习高中时态语态专题(一)动词的时态时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
考点一、一般现在时:一般现在时表示主语经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有:always(总是;一直), often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), hardly ever(几乎不), never(从不), every day(每天), every week(每星期), every month(每月), every year(每年)等。
2.第三人称单数的构成方式当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数,其变化规则同名词变复数。
(1)直接在词尾加-s。
swim→swims, travel→travels,play→plays, leave →leaves(2)以字母s,x,ch,sh, o结尾的,在词尾加-es。
pass→passes, fix→fixes, teach→teaches,wash→washes, go→goes, do →does(3)以―辅音字母+y‖结尾的,变y为i加-es。
study→studies, fly→flies, cry→cries例、Diana, together with her friends, __________ Chinese in China. A.study B.have studied C.studies D.are studying3.一般现在时的用法小结(1)表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态,常与表频度的时间状语连用。
My mother often does housework. My father goes to work every day.(2)描述现在的状态、能力、性格等。
高考英语动词时态语态考点[课件]
(5)用于在if, unless , even if 引导的条件状语从句中,由When , before , until , as soon as , the moment , once 引导的时间状语从句中,由no matter what/who/which/when /where/how 或 whatever ,whoever, whichever,whenever, wherever, however 引导的让步状语从句中, 这是主句往往用将来时, 或者是祈使句。 I will go as soon as I finish my work . If city noises are not kept from increasing , people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now . If you arrive tomorrow , call me . (6)表示按计划,时间表,时刻表规定要发生的动作,限于以下词:begin come , leave , go , arrive , start , stop, return , open , close 等。 The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday . 2. 现在进行时(am/is/ are + doing ) (1)表示说话时正在进行的动作。 He is doing his homework, while His brother is sleeping now . (2)表示现阶段但不一定是发生在讲话时的一个动作。 Teenagers are damaging their health because they play computer games too much .
高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
I read the novel last month. (只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时,用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。(知道那本书的内容)
着重表示动作一直在进行,即动作的延续性时,则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明:强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明:对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时
2022年人教版高考英语语法复习 第4讲 动词的时态、语态和主谓一致
模块三千变万化的动词第4讲动词的时态、语态和主谓一致考点一一般时态1. 一般现在时(do/does;is/am/are)(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。
常与表示习惯的副词(词组)always,every time,now and then,occasionally,often,seldom,sometimes,usually, every day/night等连用。
(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作,用一般现在时。
只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。
(3)普遍真理。
(4)用在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表示将来。
※He plays basketball every day.※The film starts at two o’clock.※The earth goes round the sun once a year.※(2020·江苏高考)If you look at all sides of the situation, you’ll find probablya solution that suits everyone.2. 一般过去时(did;was/were)(1)表示过去某个时间发生的动作或情况。
(2)表示过去习惯性动作。
点津: would/used to do表示过去常常做……※We used to go there every year.※We often played together when we were children.※—Haven’t seen you for ages! Where have you been?—I went to Ningxia and stayed there for three years, teaching as a volunteer. 考点二进行时态1. 现在进行时(am/is/are doing)(1)表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作,虽然此时此刻该动作不一定正在进行。
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10. She has been a dancer for ten years.她已 当了十年的舞蹈演员了。(从十年前开始一 直到现在)
11. When the police arrived, the thieves had run away.警察到达时, 小偷们已经跑了。(过 去的过去)
12. When Jack arrived he learned Mary had been away for almost an hour.当杰克到来时, 他才了解到玛丽已经离开差不多一个小时 了。(过去的过去)
动词时态
熟读深思 熟读下列各句, 结合谓语动词的形式体会 谓语动词发生的时间或所处的状态, 理解 不同时态的用法与构成。 1. I get up at 7:00 every morning. 我每 天早上七点起床。(经常的动作)
2. The sun rises in the east.太阳从东方升 起。(客观真理)
13. The Chinese have been making paper for two thousand years.中国人造纸有2000年了。 (两千年前开始造纸, 现在依然在造纸)
14. He will come if you invite him.如果你请 他, 他会来的。(条件句中在一般现在时代 替一般将来时)
表示在过去某一时间内正在进 行的动作
将来进 will/shall be 表示将来某一时间正在进行的
行时 doing
动作
现在完 have/has 成时 done
表示说话之前已发生或完成的 动作或状态,其结果的影响现 在依然存在;也可表示持续到 现在的动作或状态
过去完 had done 成时
表示在过去某一时间或某 个动作之前已经发生或完 成的动作,即“过去的过 去”;表示从过去某时开 始一直延续到另一个过去 时间的动作或状态
Tom: Yes, Father. I _k_n_o_w (know) that. But when he w__a_s_(be) your age, he_w_a_s_ (be) President of the United States.
Who is the laziest?
Father:Well, Tom, I a_s_k_e_d_(ask) your teacher Today, and now I _w_a_n_t_(want )to ask you a
question. Who __i_s__(be) the laziest person in your class? Tom: I _dБайду номын сангаасo_n_’_t _k_n_o_w___(not know), Father. Father: Oh, yes, you__d_o__(do)! Think! When the Other boys and girls_a_r_e_r_e_a_d_i_n_g_a_n_d__w_r_i_ti_n_g__(read and write), who _s_it_s_(sit) in class and only w__a_t_ch__es_ (watch) how the other people work? Tom: Our teacher, teacher.
高考语法复习
动词时态与语态
The Father and His Son
Father: You know, Tom, when Lincoln w__a_s(be) your age, hew__a_s(be) a very good pupil. In fact, hew_a_s_(be) the best pupil in his class.
15. The plane takes off at 11:30.飞机十一 点半起飞。(时刻表中的规定)
16. Mike is coming home on Thursday.迈克星 期四回来。(近期计划, 常与表示将来的时间 状语连用)
17. What are you going to do tomorrow?你打 算明天做什么呢?(打算)
18.Look at the clouds; it’s going to rain.你 看天上的云, 快下雨了。(已有迹象表明)
19.They are to be married in June.他们将 在六月结婚。(正式安排)
20.He is about to set off for Beijing.他马上 要去北京。(即将)
归纳总结
1. 时态是英语谓语动词的一种形式, 表示 动作发生的时间和所处的状态。英语中的 时态是通过动词形式本身的变化来实现的。 高考考试说明中规定要掌握的有以下10种 时态:
时态 构成(以do 主要用法 名称 为例)
一般现 do/does 在时
经常性或习惯性动作,客 观事实,现在的状态
一般过 did 去时
7. She’s always helping others.她老是帮助 别人。(赞扬)
8. I knew you would agree.我知道你会同意 的。(在过去某个时候看来, 将要发生的事)
9. I have seen the film already.我已经看过那 部电影了。(暗示:我已知道电影的内容了)
在过去某个时间里所发生 的动作或存在的状态
一般将 will/shall do 在将来某一时刻要发生的
来时
动作或存在的状态
过去将 would do 来时
在过去某一时刻看来将要发生 的动作或存在的状态
现在进 am/is/are 行时 doing
表示现在或现阶段正在发生的 动作
过去进 was/were 行时 doing
3. Practice makes perfect.熟能生巧。(格 言或警句)
4. We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
5. They’re having a meeting now.他们现在 在开会。(现在)
6. I’m studying at an evening school.我在 上夜校。(现阶段)