某地大学生考证热现象调查展示
“考证热”调查报告
02
考证热现象概述
考证热的定义与特点
考证热是指近年来社会上广泛出现的以获取各类证书为目的 的“考证”现象。这些证书涵盖了各种领域，如职业资格、 语言能力、计算机技能等。
考证热的特点主要包括：涉及领域广泛、考试科目多样、考 试次数频繁、考生群体庞大。
考证热的成因与影响
考证热的成因主要包括以下几个方面
“考证热”调查报告
2023-11-12
目录
• 引言 • 考证热现象概述 • 调查结果分析 • 分析与建议 • 结论与展望 • 参考文献
01
引言
调查背景与目的
背景
近年来，“考证热”现象在高校学生中持续升温，许多学生纷纷投入各类证书 考试中，这种现象引起了社会各界的广泛关注。为了深入了解这一现象，本次 调查旨在探究大学生对证书考试的看法、动机以及影响。
考证热的成因与影响
考证热的影响主要包括以下几个方面
浪费社会资源：过度的考证现象可能 导致社会资源的浪费，如考生为了考 试而花费过多的时间和金钱。
提高就业竞争力：在某些行业，拥有 相关证书可能成为求职的必要条件， 因此考证热对于提高就业竞争力具有 一定的积极作用。
影响教育质量：在一些学校，学生为 了追求证书而忽视了对知识本身的掌 握和理解，影响了教育的质量。
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2. 考生提高自我认识：考生在选择证书考试时，应该先对自己的兴趣和职业规划有一个清晰 的认识，避免盲目跟风。
对考证热现象的展望与建议
3. 培训机构规范收费
相关部门应加强对培训机构的监管，避免出现高额收费现象。
4. 用人单位转变观念
用人单位在招聘时，应更加重视考生的实际能力和专业背景，而非单纯看重证书。
“考证热”市场调查分析报告
一、调查背景近年来大学生毕业人数逐年上升，由2001年的114万人到2016年的765万人，就业形势越来越严峻，考证似乎成了职场人士的“必修课”。
不少大学生在大学时期对自己未来的规划十分迷茫，考证也就成为了寻找自我价值的一个途径。
许多用人单位把证书当成入职的门槛，证书也就成为大学生打败竞争对手的砝码，在这个就业压力巨大的社会，我们将以怎样的心态参与考证，考取什么样的证书，付出怎样的努力，能给自己带来多大的好处呢？然而，2014年至今国务院先后分六批取消了319项职业资格许可和认定事项。
国务院部门设置的职业资格总量减少至296项，其中专业技术剩余70项，技能人员职业资格剩余226项，是否考证、考什么证成为了大学生心中的难题，现在我们就这一系列问题展开了调查。
二、调查思路及意义1、思路本次调查研究有目的、有计划严格按照“调查筛选——选题论证——制订方案——实践研究——交流总结——分析预测”的程序进行。
从调查者所在高校出发，详实了解大学生考证的各方面情况，从中挖掘出尚未为从业者所关注的需求细节，为大学生考证咨询业务的设计与开展提供依据。
本次调查于2017年2月20日开始，为时一个月，调查总体为长江师范学院的在校大学生，前期我们对选题进行了一系列深入地了解，经过反复斟酌制定了一份详细的调查问卷，随后采用简单随机抽样的调查方法，对300名学生进行问卷调查，其中男女比例基本持平，被调查者也具有很高的随机性。
最后我们将调查结果汇总并进行分析，为相关业务提供依据。
2、意义近年来，受国内经济形势不明朗和高等院校持续扩招的双重影响，大学生的就业形势日趋严峻。
巨大的就业压力，激烈的竞争环境，以及学校的硬性要求（如英语四级、计算机一级）催生了各高校大学生的“考证热”。
该考取怎样的证书，该怎样考取证书，是大学生在考证过程中无法回避的关键问题。
巨大的需求使各种考证培训大学生考证咨询业务着眼于“怎样考”这一环节，采用高效、经济的方式，满足大学生的考证辅导需求。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告引言在当今竞争激烈的就业市场中，大学生为了增强自身竞争力和求职优势，越来越多的投入到考证的热潮之中。
然而，考证是否真的对大学生的就业和职业发展产生积极影响？本调查旨在了解大学生考证的动机、筹备过程以及他们对考证成果的认知。
通过分析调查结果，我们将探讨大学生考证热潮的原因，以及对他们的职业发展是否有着积极的影响。
方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放500份问卷，回收有效问卷427份，有效回收率为85.4%。
调查对象为大学生群体，调查问题包括考证的动机、筹备过程以及对考证成果的认知等。
结果分析1.考证动机通过问卷调查得出的结果显示，大学生考证的动机主要体现在以下几个方面：–提升职业竞争力：94.3%的受访者认为考证可以提升自己在就业市场上的竞争力。
–拓宽专业视野：82.6%的受访者认为考证可以拓宽自己的专业知识和视野。
–增强自信心：67.8%的受访者认为考证可以增强自己的自信心和工作能力。
2.考证筹备过程对于考证的筹备过程，调查结果显示：–首先，近九成的受访者在决定考证之后会制定学习计划，并将其列入日程安排。
–其次，大部分受访者会选择参加培训班或自主学习。
–最后，在准备考证期间，大多数受访者会依据教材进行系统的学习，同时也会查阅相关参考资料，不断进行知识巩固和强化。
3.考证成果认知调查结果表明：–尽管考证过程可能辛苦，然而绝大多数受访者（92.7%）认为他们在考证过程中学到的知识和技能对自身职业发展非常有帮助。
–82.3%的受访者相信考证成果可以提升他们的职业发展前景。
讨论与建议通过分析以上调查结果，我们可以得出以下结论：1.大学生考证的主要动机是为了提升职业竞争力、拓宽专业视野和增强自信心。
2.大学生在考证过程中会制定学习计划，并且通常会选择参加培训班或进行自主学习。
3.大多数受访者认为考证中所学到的知识和技能对职业发展非常有帮助。
基于以上结论，我们提出以下建议：1.大学生在考证前应根据自身情况和职业目标制定合理的学习计划，并将其列入日程安排。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告引言考取各类证书已成为当代大学生的一种趋势，大学生考证热在各个学校愈演愈烈。
本文旨在通过调查分析，探讨大学生考证热的原因、影响以及应对措施。
调查方法我们选择了一所中国高校作为研究对象，通过发放问卷的方式进行调查。
问卷内容包括个人基本信息、已考证书种类、考证动机、考证时间和精力投入等方面。
调查结果1. 考证现状调查结果显示，大部分受访的大学生已考取1-3个证书，其中最受欢迎的证书类型包括英语四六级、计算机等级考试和职业资格证书等。
这些证书在求职和提高竞争力上起到了重要作用。
2. 考证动机研究发现，大学生考证的主要动机有以下几点： - 提升自身竞争力：考取证书可以在求职时给予自己更多优势，提高就业机会。
- 增加专业知识：考证过程中需要学习相关知识，这有助于扩展专业领域的知识面。
- 填补学校教育不足：有些证书的内容在大学课程中缺乏涉及，通过考证可以弥补这一不足。
3. 考证影响虽然考证有一定的好处，但也存在一些负面影响： - 分散精力：大学生在考取证书的过程中需要分配一定的时间和精力，可能会影响到学业和社交活动。
- 降低专业素养：有些学生过于追求考取证书，而忽视了专业知识的深入学习，导致专业素养下降。
- 学术诚信问题：有些学生为了通过考试，采取了作弊等不正当手段，这对学术诚信造成了威胁。
应对措施•提供更全面的学科教育：学校应当加强对专业知识的教育，减少学生考证的迫切性。
•引导正确的考证动机：学校和家庭可以共同引导学生正确对待考证，避免盲目追求证书数量。
•加强学术诚信教育：学校应加强学生的学术诚信教育，提高他们的道德水平。
结论大学生考证热在当前高校中普遍存在，其原因和影响需要引起我们的重视。
通过提供更全面的学科教育、引导正确的考证动机以及加强学术诚信教育等措施，我们可以缓解这一现象带来的负面影响，更好地引导大学生的发展。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告大学生考证热调查报告近年来，随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的大学生开始关注和参与各类证书考试。
这种考证热潮在大学校园中愈演愈烈，各类证书考试如雨后春笋般涌现。
本文将对大学生考证热的原因、影响以及应对策略进行调查和分析。
一、考证热的原因1. 就业压力：随着高等教育的普及，大学生就业市场变得愈发竞争激烈。
许多企业在招聘时更倾向于选择具备相关证书的求职者，因为这些证书可以证明求职者在某一领域具备专业知识和技能。
因此，为了在就业市场中脱颖而出，大学生们纷纷投身于各类证书考试。
2. 职业发展：在某些行业中，特定的证书是从事相关职业的必备条件。
比如，医学生必须通过国家医师资格考试才能获得执业资格；会计专业的学生必须通过注册会计师考试才能成为注册会计师。
对于那些有着明确职业规划的大学生来说，考取相关证书是实现职业发展的必经之路。
3. 提升自身素质：考取证书不仅可以增加大学生的专业知识和技能，还可以提升其综合素质。
例如，英语类证书的考取可以提高大学生的英语水平，增强其跨文化交流能力；领导力类证书的考取可以培养大学生的领导能力和团队合作精神。
因此，考证热也是大学生追求综合素质提升的一种表现。
二、考证热的影响1. 时间和精力分散：大学生在追求证书的过程中，需要花费大量的时间和精力进行备考和学习。
这使得他们在本专业课程学习上投入的时间和精力减少，可能会导致学业成绩下降。
2. 考证功利化：一些大学生考取证书的动机过于功利化，只是为了增加自己的竞争力，而忽视了对知识的深入理解和掌握。
他们可能只是为了应付考试，而没有真正将所学知识运用到实际中去。
3. 考证泛滥化：随着考证热的不断升温，市场上涌现了大量的培训机构和考试机构。
一些机构为了迎合市场需求，推出了一些质量参差不齐的证书考试。
这导致一些证书的含金量下降，考取这些证书的意义也变得模糊。
三、应对策略1. 理性选择：大学生在考取证书时应该理性选择，根据自身的兴趣、专业方向和职业规划来确定考取的证书。
大学生考证现象调查报告(1)
大学生考证现象调查报告(1)大学生考证现象调查报告一、引言1、调查背景近年来，在各高校大学生中，考证现象大有愈演愈烈之势，不论是有硬性要求的大学英语四六级证书、计算机一级证书，还是“热门行业”心理咨询师资格证、营养师资格证，都吸引了大批在校学子报考。
不少学子无所适从、盲目跟风，甚至“为了考证而考证”。
在这股“考证热”风潮下，社会、政府、学校应当肩负起怎样的引导作用，让在校大学生能正确应对考证问题呢？我们小组从在校生考证动因、考证态度等方面着手调查，利用问卷调查法、查阅资料法、统计学方法、采访相关老师、走访相关就业专家和用人单位等方法进行调查研究。
2、调查目的①获知基础医学院学生考证现状。
②获知基础医学院学生考证动因、态度。
③从就业专家、用人单位等方面获知应对考证的正确态度，给广大学子以引导④从缓解就业压力、转化思想态度方面给大学生以正确的对策。
3、调查对象：基础医学院各年级在校生4、调查时间：2013年5月5、调查方式：问卷调查、采访二、调查结果我们采用电子调查问卷的形式，面向基础医学院学子随机发送，共回收105份有效问卷。
我们对调查问卷进行统计后结果如下：1、人数普遍性69.09%的大学生有过考证经历，16.36%的大学生虽未有考证经历，但有考证打算，说明考证现象在大学生中十分普遍。
2、方向盲目性仅10.91%的大学生认为证书能反应自身的真实能力水平，65.45%的大学生认为部分证书比较有用，10.91%的大学生甚至并不清楚证书的真实作用，更有12.73%的大学生本着应试考证的心理，对于所要求的知识“考完就忘了”。
23.64%的学生考证是出于跟随身边的同学一同考证。
由此不难得出，大部分大学生并不了解考证，对考证存在着盲目性。
3、就业紧迫性对于考证目的，52.73%的大学生表示用人单位对考证没有硬性要求则不会考证，72.73%的大学生认为考证能为自己今后的就业增加筹码，说明大部分在校生考证是迫于就业压力。
大学生“考证热”现象的调查研究——以江苏理工学院为例
调查 。结果表 明“ 考证热 ” 现象在性别上有显著差异 ， 女 生考证 的热度 较高 。基于 ｌ ｏ ｇ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ回归 对证 书拥 有率 的
研究表 明， 年级 、 个人信息能力是其主要影响 因素 。 关键词 ：考证热 ； 卡方检 验 ； ｌ ｏ ｇ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ回归 ； 信息 能力
现 一股 愈演 愈烈 的“ 考证 热 ” 现象 ¨ 。
在 江苏 理工学 院 ， “ 考证 热 ” 现 象也是 非 常普遍 ， 校 园 内随处 可 见 同学 手捧 相关 书 籍穿 梭 在 教学 楼 和
图书馆里 ， 一到周末放假 ， 很多同学放弃休息时间， 参加各种培训班 ， 考证几乎成为每个大学生 的必修课。
会 比较 可靠 。但从 表 中可知 ， 学 生用这 种方 式获 取考 证信 息 仅 占 １ ２ ． ８ ％ 。所 以 ， 学 校可 以适 当加 强考 证
信息的宣传 。这一结论与文 ＿ 】 ｌ ２ Ｉ ３ ｊ 一致 。
收 稿 日期 ：２ ０ １ ４ — ０ ２ — ０ ８
作者简介 ：陈仪红（ １ ９ ９ ３一） ， 女， 江苏常熟人 ， 江苏理工学 院数理学 院统计学专业本科生 。
直方 图仅给了一个直观描述 ， 下面对性别 与证书数量之间的关系进行卡方检验 ， 卡方检验 （ Ｃ ｈ ｉ — ｓ ｑ ｕ ａ ｒ ｅ ｔ ｅ ｓ ｔ ） 在分类资料统计推断中有重要应用 ， 常用来对两个随机变量的相关性进行统计检验， 其结果 如表 ２ ， 此时 ｐ ｅ ａ ｒ ｓ ｏ ｎ卡方检验 的 Ｐ 值小于显著水平 ０ ． ０ ５ ， 表明性别与证书数量显著相关。
中图分类号 ：Ｇ ６ ４ ３ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ：２ ０ ９ ５ — ７ ３ ９ ４（ ２ ０ １ ４ ） ０ ４ — ０ １ ２ ４ — ０ ５
大学生考证的调查报告
大学生考证的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生考证热调查分析
大学生考证热调查报告调查目的1.了解大学生考证的情况；2.分析大学生考证的原因以及存在的问题；3.提出对考证现象的建议及对策。
调查内容●大学生已获证书的类型；●大学生期望获得证书的类型和考证时间；●大学生考证的原因；●大学生选择的考前准备方式及费用；●大学生对考证作用的看法；●大学生对”考证热”的看法。
调查数据分析通过调查发现，有83％的高校学生都表示考过证书，有15％的同学没有参加过考证但都准备参加考证，只有2％的同学没有参加过考证也不准备参加考证（见图一）。
由于英语四级证书与学位证挂钩，因此几乎所有的学生都要考英语四级证书。
根据我们的调查，24%的大学生选择大一考证，55%选择大二考，19%选择大三考，只有2%选择大四考（见图二）。
这说明大多数学生早就有考证的意愿，大一是个迷茫阶段，而跨入大二一般大家都有了明确的目标，在这个时期准备考证可以说是比较合适，若等到大三才开始关注并准备，时间有些拖延。
被调查的学生都认为在大学时期考证最好，至于考何种证书，是否要与自己的专业有关，各人有各自的看法。
大多数是出于自己的意愿，认为考证可以开阔视野，掌握一些技能和增加知识面。
不敢保证以后绝对有用，但只要有时间，就可以去多考一些证书，说不定以后用得上。
图二：二大学生可考的证书到底有多少?有信息表明，近年来可供大学生考试的证书已超过了百种。
主要分为三类：通用型证书，如计算机等级证书、大学英语四、六级证书及大学英语四、六级口语证书，这类证书被用人单位看重，成为大学生考证的首选和“必修课”；能力型证书，有托福（TOEFL）成绩证书、雅思（IELTS）成绩证书、英语中高级口译资格证书、全国计算机软件专业技术资格和水平证书等；职业资格类证书，包括报关员证书、单证员证书、物流师资格证书、国家司法考试证书等、对外汉语教师资格证书、驾驶证等等，范围最广种类最多。
根据调查统计结果显示,从考证类型方面看,被调查者中大部分同学都是一人持有多本证书,其中持有外语等级证书的有67人,计算机等级证书的有34人,法律经济类型证书有23人,其他各种职业资格证书的有41人（见图三）。
大学生“考证热”市场调查报告
大学生“考证热”市场调查报告随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨，我国职业准入制度已经初步确立，职业资格证书成为人们择业的“通行证”。
而在近几年经济危机的催化下，大学生就业形势日益严峻，在这样的背景下，大学生逐渐热衷于考取各类证书，以期能增加自己的就业砝码。
然而，由于缺乏对自身需求和社会形势的认识，高校大学生极易进入盲目考证的误区。
因此，本次调查主要分析了大学生考证的实际情况，从而进一步了解当今大学生的考证观，并就此提出了一些相关建议，期望可以帮助他们正确认识证书考试，理性考证。
本次调查于2010年12月16 日开始，为时半个月，调查总体为南京信息工程大学的在校大学生，采用方便抽样的调查方法，对105名学生进行问卷调查，其中男女比例基本持平，被调查者也具有很高的随机性。
最终回收问卷数为105份，回收率为100%，而有效问卷数为100份，因此有效率达95.24%。
其中发放问卷的专业有大气类专业、法学类专业、语言类专业、经济类专业、理工类专业、管理类专业。
以下是本次调查的数据统计分析结果。
是否考过证？由调查分析看，有88％的高校学生表示考过证书，有12％的同学没有参加过考证，但是在这部分同学中有很多准备在将来参加考证。
这便说明考取证书是绝大部分高校学生的选择，大学生“考证热”这一现象不是凭空编造，而是有证可寻的。
对考证的认识谈到考证，大多数的学生还并没有形成一个完整的概念，能够完全了解“考证”内容的几乎都是大三、大四的学生。
数据显示，86%学生认为“考证”就是英语四六级、计算机一二级和专业证书，有5%的学生对考证完全不了解，而完全了解考证的只占了9%，这就说明绝大多数的学生只对考证了解了个大概，其认识是比较浅显的。
另外，女生对这方面知识的了解要略少于男生。
大学生对考证的认识情况完全了解了解几个最基本的不了解0 10 20 30 40 50大学生可考证书的类型女生男生有关信息表明，近年来可供大学生考试的证书已有上百种。
关于大学生考证热现象的调研报告
关于大学生考证热现象的调研报告针对我校大学生考证热的现状，进行调查研究，根据调查结果分析考证现状，从中找出导致考证热的原因和现在大学生的考证心理，并从社会等各方面详细探讨如何应对考证，这是选择此题的意义所在。
大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，近年来，这种现象更是愈演愈烈。
然而，在考取这些证书的过程中，学生究竟能收获多少？在走向社会以后，这些证书真正能够派上用场的又有几个呢？为此，就“考证热”现象针对全校同学，在校内进行了详细的问卷调查。
共发出调查问卷2000份，有效回收率达到97%。
根据数据，作出的总结如下：一、调查结果显示1.大学生考证的态度调查结果显示，95%的同学打算考证，并且认为考得越多越好的同学所占比重较大。
2.大学生考证的目的及原因对于想考证的同学来说，45%的同学是为了在求职简历上增加就业砝码，39%的同学是为了提高自身的知识与技能，其余的16%则是受老师、同学和家长的影响。
3.大学生最想考取的证书类型4.大学生对所想考的证书的了解程度二、考证热原因分析（一）大学生对于就业的担心调查问卷中的45%的同学认为考证有利于将来就业竞争力的提升，这是因为自从2000年后国家响应科教兴国、普遍提高中国青少年教育水平之后，社会上的大学生越来越多，不管是什么企业、什么工作，惟大学生不录取，造成大学生就业越来越难，门槛越来越高；而各企业却只顾眼前利益，急功近利，不给大学生实践的机会，只希望大学生一进企业就能给企业带来利润利益，而往往忽略了大学生的实际创造力。
再加上各企业只注重各大学毕业生的文凭、证书，导致大学生大学在校期间只忙于各种证书的考取学习，往往忽视了自己人生价值的体现与最大能动性的前进。
（二）大学教师、学长、学姐的影响从新生入学的第一天开始，各高校教师、学长、学姐就给新生灌输各种考证思想，给新生注入各种以后踏入社会所面对的问题，让新生不得不面对各种证书的压力。
从问卷调查可以得出，各种专业证书、普通话证、教师资格证、会计师证、驾驶证、英语六级证、计算机证是各受访人员最热衷于求取的几大证书之一，因为这几大证书基本上涵括了社会上得各行各业，从毕业生受访者中得知，如果踏入社会，没有几大证书傍身，在社会上虽不至于举步维艰，但也受到很多企业的各种鄙夷与不屑，因此，大学生们才如此为各种证书焦头烂额。
大学生考证情况调查报告
大学生考证情况调查报告大学生考证情况调查报告随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大学生考证情况调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生考证情况调查报告1一、调查背景：20xx年3月，劳动与社会保障部颁布了《持职业资格证书就业的职业目录》，规定了90个行业必须具备职业资格证书才能进入，这就说明，在许多行业求职，学历、学位证书不再是就业的唯一通行证，还要有相应的职业资格证书才行。
人们戏称如今的大学教育已经变成“考证教育”。
现今考证已成为一个社会热点问题，不由引发人们对此现象的深层次思考：现在“证书”在彰显现代社会理性色彩的同时也导致了“过度教育”、“人才高消费”、“显性失业”和“隐形失业”等非理性化的社会负功能。
大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，最近几年，“考证热”更是急剧升温。
这究竟为什么？不妨对“考证热” 做一番透析。
二、样本选择方法：采用定量分析的研究方法。
定量方面：报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站(/jq/2949689.aspx)进行在线问卷调查。
三、调查样本特征：1、调查时间：20xx年4月1日—20xx年5月15日2、样本数量：共有30位用户参与本次网络调查，共收到各产品调查有效问卷30份。
3、样本分布：⑴.样本年级构成情况：⑶.样本学校分类构成情况：四、调查数据的分析：就业形势愈加严重，大学生们纷纷诉诸“考证”来提升就业竞争力，考证热又一次在象牙塔中升温，通过“年级与处理专业课程与考证的关系的看法”的交叉分析（如下图）发现在大一这个迷茫阶段，学生虽然偏重于学习专业知识，但也有学生已经将考取各类职业资格证书提上日程。
而二年级的同学，处于一个刚接触专业课还又离大三这个深入理解专业的时间还有一段距离的这种尴尬阶段，开始花费很多精力、时间、金钱，甚至牺牲上课时间，来考取证书。
关于考证的报告
关于大学生“考证热”现象的调查报告——以南京师范大学仙林校区为例前言：走进大学校园，各类证书考试培训广告充斥着宣传专栏，甚至在卫生间门上，墙壁上都贴着或是写着考证培训广告。
四六级，雅思，中高级口译，驾驶证等等，考证似乎越来越热。
本小组针对该种情况，以南京师范大学仙林校区为调查范围，注重合理运用沟通方式与方法，采用调查问卷以及采访等方法对此现象出现的原因及其影响进行调查研究，并提出相应的对策。
正文：一. 问卷调查结果及分析：总体：【以大一大二的学生为主要研究对象，调查范围在仙林南师，调查问卷分发200份】1、绝大多数人对考证是有所了解和认识的（96%）2、考过证的人和想考证的人占绝大多数（94%），几乎没有人打算不考证3、大多数人认为有的证书考了之后可以对以后的工作有帮助（76%）4、绝大多数人考证是为以后的工作做打算（90%），接近半数的人考证是为了强化自己的知识和技能（46%），少数人是看别人考，就跟着别人考了（12%）或者听从父母老师的建议（24%），28%的人考证是为了证明自己的综合实力5、绝大多数人考证倾向于考英语类证书（92%），超过半数的人倾向于考专业相关的证书（54%），计算机与网络相关证书（52%），接近半数的人倾向于职业准入类证书（46%），其他证书（46%）6、大多数人认为“考证热”现象的原因是社会竞争激烈，就业压力大，考证可以为自己找工作增加筹码（84%），超过半数的人认为是教育体制的缺失（56%）7.学生们通过各种方式了解考证信息，其中朋友同学介绍占（50%），培训机构的宣传占42%，通过网络的和老师家长建议的都是占36%8、多数人准备考证是自己购买相关的资料学习（62%），参加相应的培训的占42%9、超过半数的人认为考证费用不算太高可以接受（54%），但也有不少人认为费用太高（38%）10、多数人认为学校方面应该给予考证指导（68%），但也有不少人是有自己的明确的考证目标，不需要学校提供指导（24%）男女对比：男女生在对待考证的相关问题上的相差其实并不大，有很多地方是一致的。
大学生考证热社会调查报告
大学生考证热社会调查报告篇一：大学生考证热调查报告前言在即将毕业之际，大学生们总会下意识地翻检一下自己的抽屉。
看看纷呈涌现的洋证书、土证书家族中，自己到底摘回了几个，如果有所斩获那可稍舒口气，那不仅证明了过去的四年没有虚度，而且面对高校扩招后日益严峻的就业形势，也平添多了一份“初战江湖”的底气，因为毕竟多了一个美好前景的“敲门砖”，最起码也多拥有了一件护身的法宝。
上世纪90年代中期，“考证”之风在大学校园悄然兴起，随后便不断升温，至今热度不退，越来越多的大学生加入为考取各种资格证而奔波的行列。
有研究表明，大学生考证率已达到68.7％，而在暂时没考证的大学生中，也有76.23％的人有考证的意向，各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题，而是拿多与拿少的问题。
同时，随着经验的积累和认识的加深，大学生群体在“考证”行为上渐渐表现出了一些与之前不同的趋势和特征。
当今，各种考证培训班应运而生，火爆招生，考证队伍排起长龙，当大学生考证热成为校园的一道风景，不少大学生甚至把考证当成自己的主业，自己的专业课程反而成了副业。
他们认为毕业找工作的时候，证书是多多益善，学校的考试成绩则是过关即可。
似乎证书越多，自己的信心也就越足，证书的种类越齐全，自己求职成功的可能性就越大。
然而，人才市场一位专业人士表示，考证可以丰富大学生的知识，提高职业技能，可如果把考证当成自己找工作的“敲门砖”，急功近利，本末倒置，影响自己专业的学习，就暴露出了某些大学生“短视”的缺点。
实践证明，证书衡量不了一个人的才能和素质，也不是找到好工作的金钥匙，这是必须要正视的事实。
对于一个大学生来说，脚踏实地、扎扎实实地学好自己的专业知识，远比拿出精力去考些没有实际用处的证书强得多。
因此，那些为了考证而拼命奔波于各种培训班之间的大学生们，请放下脚步，静静的思考一下，你是否应该对考证问题进行一次科学、理智的分析，而重新正确的看待考证呢？一、调查说明1：调查背景近几年，越来越多的学生浩浩荡荡地涌入考证族之列。
当今大学生考证热情况调查报告
当今大学生考证热情况调查报告精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 当今大学生考证热情况调查报告调查人:李会娟调查对象:在校大学生调查时间:2012年6月1日——5日一、调查背景:“考证热”是指随着社会竞争的日益激烈，人们希望增强自身能力，证明自己的实力而对社会上各种各样证书的狂热追求。
近年来，大学校园里兴起了一股“考证热”，并持续升温。
当下大学校园里最流行的两大证书:大学英语四六级证书、计算机等级证书显然已满足不了学生的“胃口”。
据相关数据显示，目前证书种类已达百余种，其中比较常见的也有二三十种。
此外，随着大学的扩招，大学生数量的激增，大学生不得不考取更多的证来增加自己的就业筹码，考证无疑成为大学生活的一大组成部分。
二、调查方式:本次调查采用了问卷调查的形式，问卷由小组同学共同设计，内容由涉及大学生关于考证方面情况的15个问题组成。
通过在网上发放问卷的形式，对全国各高校的大学生进行了调查，大致了解了大学生的考证观。
三、调查分析:通过调查及统计分析，调查数据显示出以下现象:1(促使学生进行考证的原因按比例排序依次为:在求职简历上增加就业砝码，提高自身知识和技能，受周围同学影响，老师推荐或家长要求，以及出国需要。
绝大部分学生选择考证是为了增强自身的就业竞争力，只有很少的同学是为了专业课程需要。
如果企业在招聘时不注重证书要求，将会有不小比例的人不会考虑考证，但是也有只为自身兴趣而证书的同学。
--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2(在学生中间，有很多人都不满足于学校规定的证书，大部分人都有考其他证书的打算，并为考证做着准备。
关于大学生考证热现象社会调查报告
大学生“考证热”调查报告日期：2012-6-13班级：组长：组员：一、引言当前在社会上普遍流传一句话：一块广告牌砸下来，其中九个半都是大学生，还有半个是在读的。
这就导致了大学生就业难，当其学历相同时,其他一些证件就起到增加应聘者就业砝码的作用，考证热急剧升温。
面对种类繁多的各类证书，考证固然很好但不可盲目，一定要选择适合自己的，同时这一现象也应引起社会的广泛关注，以便纠正学生的错误认识。
调查对象：调查时间：6月11日—6月15日 调查方式：问卷调查调查内容：大学生考证的原因、考证的类型、考证的费用、考证与专业的关系（详见附录的调查问卷）二、调查结果：我们采取了随机抽样的方式在校区发放了100份调查问卷。
回收问卷100份，有效率为100%。
我们对调查结果整理后统计如下：1．您的年级是3.你或你身边的同学是否有过相关的考证经历5.你觉得大学生考证应该在哪个时期最适宜6.你认为大学生考证是出于何种目的【多选题】考证的目的7.你是通过什么途径去去获取考证相关信息获取信息途径8.你对于相关考证辅导班的存在有何看法 [多选题]510152025303540对辅导班看法10.考证跟相关专业知识的联系如何12.您会优先考虑考以下哪个证书 （多选）优先考取的证书结果分析：通过调查发现，我校的英语级别与学位证书相关，且我校区部分专业为中外合资专业，对英语的要求比较高，所以考取该证书的学生达到了100％以上。
近几年来随着就业形式的严峻，其中绝大部分高校的学生都对各种资格证的考试跃跃欲试。
通过调查发现（1）有93%的大学生认为考取证书是应该的，只有2%的大学生认为不应该考取，在他们身边有96%的学生有过考证的经历。
这说明我校考证存在一定的盲目性，参加考证的人数巨大。
（2）对于考证目的，46%的同学认为要培养相关技能，提高自身素质，87%同学认为根据就业形势，适应工作岗位需求，79%同学认为社会竞争激烈,给找工作增加筹码， 21%同学认为出于自己的兴趣，16%同学认为不甘于人后，别人都去考,我也去，12%同学认为证书多证明能力强， 8%同学认为老师,家长要求。
大学生“考证热”现象与原因调查分析
大学生“考证热”现象与原因调查分析
近年来，大学生考证热现象越来越普遍。
许多大学生积极报名
参加各种证书考试，以提升自己的职业竞争力和个人综合素质。
这
种现象的发生原因可能包括以下几个方面：
1.职业需求。
随着社会经济的不断发展，许多行业对人才的要
求越来越高。
有些工作需要相关证书的支持，通过考取证书来提高
自己的职业竞争力已成为现实需求。
2.个人发展。
大学生在面对未来的职业选择时，往往会选择关
注自己感兴趣的行业和领域。
通过考取证书可以提升自己的专业水平，增强自信心，为自己的未来发展做好准备。
3.应试教育。
在应试教育的环境下，大学生常常面临着各种考
试和评比的压力。
在这样的背景下，把考证看做是一种学习方式、
一种学习成果而去学习，或许也是大学生考证热的一个重要原因。
4.社会认可。
一些证书具有比较高的社会认可度，可以体现个
人能力和专业素养的水平，有利于大学生在社会中得到更好的发展。
5.信息获取。
大学生在考取证书的过程中，会接触到新的知识
和技能，从而扩宽自己的视野和认识，这也是一种对自己能力的检
验和提升。
总之，大学生考证热现象是多种因素综合作用的结果。
在正确
认识其存在的同时，应该积极引导和支持大学生参与和学习证书的
方法和理念，让其成为自己职业和人生发展的支柱。
大学生考证热社会调查报告
大学生考证热社会调查报告1. 研究背景近年来，大学生考证热逐渐成为社会热点话题。
越来越多的大学生开始积极参与各类证书考试，希望通过考证来提高自身竞争力和就业机会。
本文旨在通过社会调查，对大学生考证热的原因、影响和问题进行深入了解。
2. 调查方法为了全面了解大学生考证热的情况，本次调查采用了问卷调查的方式。
在全国范围内随机选取了500名大学生作为调查对象，通过在线问卷的形式收集数据。
问卷主要包括以下几个方面的内容：•个人基本信息：性别、年龄、所在省市等；•考证情况：已获得证书种类、考证原因等；•考证影响：是否帮助就业、对职业发展的提升等；•考证问题：考证压力、学业与考证的平衡等。
3. 调查结果与分析3.1 个人基本信息根据调查数据统计，参与调查的大学生中，男性占比50.6%，女性占比49.4%。
年龄分布主要集中在20-24岁，占比77.8%。
根据所在省市划分，调查对象主要来自一、二线城市，如北京、上海、广州等。
3.2 考证情况调查结果显示，85.2%的大学生参与过至少一次的考证。
已获得证书的种类主要包括计算机类认证、英语类证书和职业资格证书等。
其中，计算机类认证最受大学生欢迎，占比达到40.5%。
在考证原因方面，调查结果显示，大学生考证主要出于以下三个原因：提高就业竞争力（60.2%）、开拓职业发展渠道（23.4%）和满足个人兴趣爱好（16.4%）。
3.3 考证影响对于考证是否对就业起到帮助的问题，调查结果显示，72.3%的大学生认为考证对于提高就业竞争力有积极作用。
同时，60.8%的大学生表示考证提升了自己的职业发展空间。
然而，也有部分大学生对考证的影响持保留态度。
其中，22.7%的大学生认为考证对就业并无实质帮助，甚至产生了过度证书化现象。
3.4 考证问题调查结果显示，35.6%的大学生认为考证给自己带来了额外的学习压力。
为了考证而分心学业，导致学业成绩下降的比例达到了24.1%。
此外，还有不少大学生表示在学业与考证之间存在着很难平衡的问题。
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由于英语四、 由于英语四、六级和计算机 证书作为大多数高校的毕业 要求和企业的准入资格在很 长一段时间里仍旧将成为大 学生们的必修课和考证首选。 学生们的必修课和考证首选。
对于大学生来说能够直接反映大学生在校表现的 学校证书只排名第五，这有两种可能：首先， 学校证书只排名第五，这有两种可能：首先，学 校的一些证书不是一时的努力就能争取来的， 校的一些证书不是一时的努力就能争取来的，需 要通过长期坚持不懈的努力才能有所收获。其次， 要通过长期坚持不懈的努力才能有所收获。其次， 学校证书比起语言、计算机、 学校证书比起语言、计算机、专业类证书等没有 那么实用、有效。 那么实用、有效。
பைடு நூலகம்
1. 你在大学期间主要考了哪些证？ 你在大学期间主要考了哪些证？
市场营销班梁荣：我在大学期间考了证券从业资格， 市场营销班梁荣：我在大学期间考了证券从业资格，我现在也在从事这 方面的工作。 方面的工作。 人资班胡家宇：人力资源管理资格证，计算机、英语等。 人资班胡家宇：人力资源管理资格证，计算机、英语等。
3. 你在找工作或晋升中有因为缺乏证书而受阻吗？ 你在找工作或晋升中有因为缺乏证书而受阻吗？
市场营销班梁荣： 市场营销班梁荣：暂时没有 人资班胡家宇：对于晋升，中低层对证书的要求低，高层职位要求高些。 人资班胡家宇：对于晋升，中低层对证书的要求低，高层职位要求高些。
4. 你认为是不是证书越多越好，越多越证明能力 你认为是不是证书越多越好， 强？ 市场营销班梁荣：考证不要盲目。 市场营销班梁荣：考证不要盲目。 人资班胡家宇：不是，摸清自己的方向最重要， 人资班胡家宇：不是，摸清自己的方向最重要，不 要为了考证而考证， 什么。 要为了考证而考证，要明白自己真的要 什么。 5. 对在校的师弟师妹们在考证问题上有何建议？ 对在校的师弟师妹们在考证问题上有何建议？ 市场营销班梁荣：考证书的过程能提高知识水平， 市场营销班梁荣：考证书的过程能提高知识水平， 有时间多考考证还是好的。 有时间多考考证还是好的。现在大学生出来要求 双证制，如果应聘同一家单位， 双证制，如果应聘同一家单位，有证的可能就具 有一些优势！ 有一些优势！ 人资班胡家宇：要明白自己适合什么，不适合什么。 人资班胡家宇：要明白自己适合什么，不适合什么。
原因1 原因1：社会的竞争压力大
如今， 大学生毕业就等于失业” 如今，“大学生毕业就等于失业”； 大学生越来越不吃香了” “大学生越来越不吃香了”等观念在人们 的心目中根深蒂固。在家长、老师、 的心目中根深蒂固。在家长、老师、社会 的焦虑声中， 的焦虑声中，刚踏入求学之门的大学生们 已经感受到了一股逼人的压力感从四面八 方袭来，重重包围着他们。 方袭来，重重包围着他们。为了增加就业 砝码， 砝码，增强自身的综合竞争力以便在众多 竞争者中脱颖而出， 竞争者中脱颖而出，不少大学生主动或被 动地报了各种考证班。 动地报了各种考证班。他们利用闲暇时间 为自己充电。 为自己充电。激烈的竞争势必也导致就业 市场提高对人才的要求， 市场提高对人才的要求，有一些资格证书 就是恒业的“敲门砖” 就是恒业的“敲门砖”，所以没有证书再 有能力也是无稽之谈。 有能力也是无稽之谈。
调查内容
1. 大学生考证的目的 2. 所获的证书的类型和考证的费用 3. 考证培训的情况 4. 考证与专业课之间的相互协调 5. 大学生对就业的了解状况 6. 考证对就业的影响
调查目的
1.了解湖南人文科技学院学生考证情况 了解湖南人文科技学院学生考证情况 2.了解大学生对考证现象的看法及态度 了解大学生对考证现象的看法及态度 3.了解高校教师对于学生考证热的看法及建议 了解高校教师对于学生考证热的看法及建议 4. 对大学生考证和就业之间存在的关系调查
1.老师，请问您对现在大学生考证的动机有什么看法？您 1.老师，请问您对现在大学生考证的动机有什么看法？ 老师 觉得他们的各种考证行为是否有些不理智？ 觉得他们的各种考证行为是否有些不理智？
刘胜文老师：动机一般是为就业作准备， 刘胜文老师：动机一般是为就业作准备，还有就是完善专业 学习。 学习。 唐老师：动机是为适应行业动态，为就业做准备。 唐老师：动机是为适应行业动态，为就业做准备。
我们采用了问卷调查的形式， 我们采用了问卷调查的形式，在学校开展了 问卷调查，主要对象包括来自中文系、经管系、 问卷调查，主要对象包括来自中文系、经管系、 计算机系、外语系、教育系的学生。此外， 计算机系、外语系、教育系的学生。此外，我们 还采用了访问的形式对部分老师和毕业生进行了 访谈，了解当今大学生的考证观。 访谈，了解当今大学生的考证观。
学生在理性对待考证的同时，要学会处理好考证与本专业 学生在理性对待考证的同时， 学习的关系，注重专业理论的学习与实践技能的培养。 学习的关系，注重专业理论的学习与实践技能的培养。
1、理性对待考证 高校学生应该真正认识证书，不能一味跟风，充分考虑自己的实际情况， 高校学生应该真正认识证书，不能一味跟风，充分考虑自己的实际情况， 根据市场的需要和自己的实际情况决定是否考证，考何种证书。 根据市场的需要和自己的实际情况决定是否考证，考何种证书。 2、处理好考证与本专业学习的关系 知识经济时代，知识需要不断学习，一味地满足于现有的知识， 知识经济时代，知识需要不断学习，一味地满足于现有的知识，会限制自 己将来的发展。 己将来的发展。 注重实践应用能力的培养。 3、 注重实践应用能力的培养。 高校在校学生在按照职业要求进行必要考证的同时， 高校在校学生在按照职业要求进行必要考证的同时，更重要的是要寻找机 会不断提高自身的能力。 会不断提高自身的能力。 4、 设计人生，规划未来 设计人生， 大学生考证不仅仅是方便求职，同样也是进入自己理想行业的前提。 大学生考证不仅仅是方便求职，同样也是进入自己理想行业的前提。
2. 你认为你大学期间考的证对你就业有帮助吗? 你认为你大学期间考的证对你就业有帮助吗?
市场营销班梁荣：大学期间多考考证还是对就业有帮助的。要考自己感 市场营销班梁荣：大学期间多考考证还是对就业有帮助的。 兴趣的证书。 兴趣的证书。 人资班胡家宇：有所涉及，但不明显，大企业这方面要求相对高些。 人资班胡家宇：有所涉及，但不明显，大企业这方面要求相对高些。
调查方案设计： 调查方案设计： 调查问卷的设计 ： 调查统计： 调查统计： 调查报告撰写： 调查报告撰写： PPT制作： 制作： 制作 图表制作： 图表制作： 讲解： 讲解：
近年来，大学生中出现一股考证热， 近年来，大学生中出现一股考证热，基于对已 有研究的分析，我们组从大学生考证态度、 有研究的分析，我们组从大学生考证态度、考证 类型、考证原因等方面入手调查， 类型、考证原因等方面入手调查，深入的分析了 大学生考证热背后的真实动因。 大学生考证热背后的真实动因。我们运用了资料 查阅法、问卷调查法、访谈法等调查法。 查阅法、问卷调查法、访谈法等调查法。对于结 果的分析， 果的分析，我们通过对数据的统计得到了一些结 最后根据整个调查过程得出一些反思。 论。最后根据整个调查过程得出一些反思。
------邻家小姑
专业资格类和专业技能类证书因其在 求职中占有的独特份量正受到越来越 多大学生们的青睐， 多大学生们的青睐，考此类证书的势 头将有增无减， 头将有增无减，并且十分有可能在不 久的将来超越基础英语类和计算机证 书。
大学生在做考证抉择的时候多数看中 的还是证书的未来价值性以及与自身 所学专业的相关性或是能够体现自己 特长的发挥个人爱好的证书。 大学生没有盲目地跟风，去考一些对 自身价值不大但在社会上热门的证书。 由此可见：大学生在选择考证时还是 比较理性的。
认清证书实质，以培养能力为主
一是证书的权威性二是证书的实用性
明确考证目的
证书不仅仅是为了增加就业砝码，更多的是提升自己 的能力，拓宽自己的知识视野并掌握一定的技能
正确对待考证培训，控制考证费用
对每个考证的同学来说，提高培训的实效性是最主要 的 我们要端正参加培训的态度，不要为了考证而考证 在学习和生活中，坚持理论学习与实际操作技能训练 相结合
2.考证与毕业后的就业有必然联系吗？ 2.考证与毕业后的就业有必然联系吗？ 考证与毕业后的就业有必然联系吗
刘胜文老师： 刘胜文老师：有，面试的敲门砖，考证有利于提高自学能 面试的敲门砖， 对适应职场有利。 力，对适应职场有利。 唐老师：有利于顺利通过面试， 唐老师：有利于顺利通过面试，也可以一定程度提高实际能 力。
由以上大学生考证调查 情况的分析， 情况的分析，和对一些 同学的深入访谈， 同学的深入访谈，我们 归纳出了以下能够说明 此类现象产生的原因： 此类现象产生的原因：
原因2: 现在社会上弥漫着一股“快速成功” 原因2: 现在社会上弥漫着一股“快速成功” 的不良心理
很多人认为如果能够在一段时间里通过某 种途径快速地完成某一目标或是业绩， 种途径快速地完成某一目标或是业绩，那么就算成功 这反映了一种急于求成的心理趋势。 了。这反映了一种急于求成的心理趋势。在大学生中 也是如此， 也是如此，从上表的分析就能得知一纸证书在大学生 心目中的地位比什么都重要， 心目中的地位比什么都重要，而且得到这张证书所花 费的力气越少，哪怕钱花得多也无所谓。 费的力气越少，哪怕钱花得多也无所谓。这就是为什 么像论文、专利， 么像论文、专利，竞赛类获奖的证书遭到冷遇的原因 了，因为想要获得这类证书是要经过一番艰辛的努力 不符合快速成功所需的因素。 的，不符合快速成功所需的因素。
3.您认为学生应该怎样根据自己的情况来确定适合自己的 3.您认为学生应该怎样根据自己的情况来确定适合自己的 证？ 刘胜文老师：分析自己的兴趣和特长，科学的定位很重要。 刘胜文老师：分析自己的兴趣和特长，科学的定位很重要。 唐老师：根据自己所学的专业和兴趣爱好， 唐老师：根据自己所学的专业和兴趣爱好，还有可以考一些 社会上比较热门的 4.学生应该怎样协调考证与专业知识的学习？ 4.学生应该怎样协调考证与专业知识的学习 学生应该怎样协调考证与专业知识的学习？ 刘胜文老师：考证与专业知识的学习要平衡， 刘胜文老师：考证与专业知识的学习要平衡，专业知识为重 唐老师：自己所学专业必须具备，适当的多考有好处。 唐老师：自己所学专业必须具备，适当的多考有好处。 5.最后，您对大学生考证还有什么建议吗？ 5.最后 您对大学生考证还有什么建议吗？ 最后， 刘胜文老师：支持，考了总比没考好，考了总有收获。 刘胜文老师：支持，考了总比没考好，考了总有收获。 唐老师：最好专业对口，自己专业的证一定要考，适当多准 唐老师：最好专业对口，自己专业的证一定要考， 备有好处。 备有好处。