部编版-五年级语文上册 第8课 冀中的地道战 类文阅读训练题
人教部编语文语文五年级上册 8 冀中的地道战类文阅读
人教部编语文语文五年级上册 8 冀中的地道战类文阅读一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．课外阅读，我能行！梦结束的地方有人做过统计，迄今为止，大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，也大约有500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。
无论这个数字属实与否，都不折不扣地表明：攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后，笔者走进他独居的家，目睹的是一个痴迷的登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画，挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。
他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚姻，离开了心爱的女儿，甚至为此失去了宝贵的生命。
无限风光，唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰。
我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊心动魄吧?如宝石般闪烁的繁星，广袤深邃的天宇，还有洁白无瑕的冰雪，一定让人的肺腑都透明了!这一定非常浪漫。
朋友却一本正经地摇头:“完全不是这样，冰天雪地的山头能有什么吸引力?天幕，繁星，晶莹的冰雪，那是诗人塑造的仙境。
当时的情形根本不浪漫，狂暴的风裹着彻骨严寒，满眼白茫茫的，就这些。
”真就这么令人失望吗?答案如此肯定。
那么，为什么还要登山呢?不要命似的登那么高的山，想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。
朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了，就像做了一个痛苦而漫长的梦.我终于可以释怀。
”那是个梦结束的地方，高耸入云。
这梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山.赴汤蹈火。
_________那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，_________在书本里，_________充满了诱惑。
明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，（1）在短文第五自然段的横线上填入关联词语，最恰当的一项是（）。
A.不管或者就B.不管即使也C.无论还是都D.无论哪怕都（2）①短文第三自然段中“这一定非常浪漫”，这里的“浪漫”指的是什么？②“当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”指的又是什么?（3）既然攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷，为什么还有那么多人要去攀登呢?结合短文内容，说说自己的理解。
8.冀中的地道战(试题)五年级语文上册 部编版(含答案、解析)(1)
8.冀中的地道战类文阅读【课内阅读】冀中的地道战（节选）地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆。
有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。
进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们：（）进了活道，他们（）过不了关口。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。
（）一个人拿一根木棒，（）可以把”孑口”守住，真是“”一夫当关，万夫莫开”。
……人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部源出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。
老百姓管这种吆喝叫“无线电”。
地道里面可就用”“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。
为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
1．在括号里填上恰当的关联词。
2．有一位同学根据选文画了一张“地道示意图”，请帮他补充完整。
3．★“一夫当关，万夫莫开”在选文中指，引用这个成语的好处是4．读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”，我就知道这段话讲的是，所以我读得很快。
我还能借助“”“”这两个关键词，把握这段话的内容。
【类文阅读1】虎子智送情报游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。
讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。
虎子二话没说，就接受了任务。
他把情报缝在棉衣里，就出发了。
①北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。
虎子把腰带紧了紧，继续赶路。
走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。
突然，他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。
部编版五年级语文上册8冀中的地道战课堂练习题及答案
8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（）2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。
（）3．这朵花白里透．红，美极了。
（）虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。
（）5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。
（）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。
（）二、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。
4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
第二课时一、在括号里填适当的词。
粉碎（）创造（）发现（）坚持（）打击（）封锁（）二、写出句中带点词的意思。
1．敌人尝．到了地道战的厉害。
（）2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。
（）3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
（）4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。
（）三、缩句。
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
四、根据课文内容填空。
1．作者介绍任丘的地道是按（）、（）、（）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（）、（）、（）、（）、（）。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（）可以防备敌人的火攻；（）可以粉碎敌人的毒气攻；（）可以对付敌人的水攻。
3．地道的作用一是（）；二是（）。
4．冀中的地道战是我国（）的一个奇迹。
参考答案：第一课时一、1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥二、1．如果......就 2．既......又 3．即使......也 4．不但......而且第二课时一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息二、1．经历 2．试 3．用脚踏踩 4．安定，稳定。
新部编版五年级语文上册阅读与理解及答案(必考题)
新部编版五年级语文上册阅读与理解及答案（必考题）一、阅读短文，回答问题。
冀中的地道战（节选）地道的式样有一百多种。
就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。
洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。
气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。
人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。
有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
1．通过快速阅读这段话，我了解了任丘地道的_______和_______，体会到冀中人民的智慧和才能。
2．选段中说“大洞四壁又挖了许多小洞”，人藏在“洞”里能感受到这些“洞”有_______，_______等特点。
3．选段中画“”句子的主要意思是_________________。
4．下列说法有误的一项是（）A．从地道里准备的生活用品可以看出地道里的设施比较齐全。
B．地道的大洞、小洞的用途各不相同，大洞可以住人，小洞只能拴牲口、搁东西、作厕所。
C．在地道中，人们既可以和本村的人联系，也可以和别的村子里的人联系。
二、课内阅读。
父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。
它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都是说，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”1．父亲把花生与________、________、________相比，说明花生没有________，却________。
2019年秋学期五年级语文上册8《冀中的地道战》类文阅读附参考答案
2019年秋学期五年级语文上册8《冀中的地道战》类文阅读班级: 姓名：一、李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。
其父李月池母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
最新人教部编版五年级语文上册类文阅读《冀中的地道战》练习题
类文阅读-8 冀中的地道战李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。
其父李月池母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
3.下列与文章内容不符的一项是（）A．李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，其中以纪念馆为主。
有答案-人教部编版五年级语文上册第08课《冀中的地道战》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册
8一、积累与运用1．看拼音，写词语。
qīn lüè guǎi wān chà dào yāo hebǎo lěi jié kǒu diāo bǎo sǎo dàng2．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．侵略（qīn luè）堡垒（bǎo lěi）岔道（cà）B．碉（diāo）堡妨碍（fáng ài）任丘（rén qiū）C．隐蔽（bì）吆喝（yāo hè）陷（xiàn）坑D．岔（chà）道拴住（shuān）孑口（jí）3．地道战能够取得成功，关键的因素有（）（多选）A．冀中人民特别勇敢、特别有智慧，面对敌人的“扫荡”积极想办法。
B．地道具有独特的优势和特点：设计精巧，易守难攻。
C．在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧，创造新的斗争方式。
D．中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和斗志，这是智慧的源泉。
4．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．人民的智慧难道不是无穷无尽的吗？B．很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。
C．就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
D．只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
5．下列哪个句子和其他句子表达的意思不一样？（ ）A．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
B．难道冀中人民创造的地道战没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗？C．冀中人民创造的地道战怎么会在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹？D．冀中人民创造的地道战不会不在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹。
6．对下面两个“一夫当关，万夫莫开”分析正确的是（）关，万夫莫开之慨。
②只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
部编版五年级语文上册-类文阅读-8 冀中的地道战含答案
类文阅读-8冀中的地道战李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。
其父李月池母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
3.下列与文章内容不符的一项是（）A．李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，其中以纪念馆为主。
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部编版8冀中的地道战课外阅读题及答案李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
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碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。
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由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。
其父李月池母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
3.下列与文章内容不符的一项是（）A．李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，其中以纪念馆为主。
部编版五年级语文上册第8课 冀中的地道战 含课时练习题3
你在阅读中还产生了哪些问题？ 你是怎么找到答案的？
我读之前想：“为什么要进行地道战 呢？”读完课文第1～2自然段，我找到了 答案：是为了粉碎敌人的“扫荡”。
我想知道地道有哪 些式样，读了第3～4自 然段，我知道地道的式 样有一百多种。
我读到“地道的顶离地面三 四尺，不妨碍上面种庄稼”时， 我就疑惑：离地面这么深，人在 地道里会不会闷？继续往下读， 我知道了洞里有通到地面的气孔。 人们在地道里住上个三五天不成 问题，既不气闷又不嫌暗。带着 问题阅读，边读边想，加深了我 对课文的理解。
读到“扫荡”“堡垒”“孑口”这些 词语时，我不太明白是什么意思，但这些 词语不影响我理解课文内容，所以我会暂 时忽略，做到不回读。
通过刚才的快速默读，你对地道有了哪些认识？
➢ 我从课文第6自然段知道了冀中人民面对敌人 的火攻、水攻等想出了妙法。
➢ 我从第7自然段知道了人在地道里可以通过 “无线电”和“有线电”来了解地面上的情况。
封锁沟、封锁墙：我国抗日战争期 间，日本侵略军在华北等地为维护其交 通和分割、封锁解放区，在解放区与敌 占区之间和铁路、公路两侧所挖掘的宽 而深的壕沟，叫“封锁沟”；挖出来的 泥土就用来修成墙，叫“封锁墙”。
封锁沟
十里一碉，八里一堡：指实行
封锁政策，用密集的碉堡封锁某个
区域。碉堡是军事上防守用的坚固
bì
拐弯 岔道 妨碍 隐蔽 不计其数
无穷无尽 一夫当关，万夫莫开
rén
任丘
地名，在河北省。
注意：“任”作姓氏时，也读“rén”。 “任务”中的“任”读rèn。
冀中平原：地处河北省中部， 西起平汉路，东至津浦路，北临平 津，南至沧石路。该地区河流纵横， 物产丰富，交通发达，因为其特殊 的战略地位，成为抗日战争时期敌 我双方争夺的重要地区之一。
部编版五年级语文上册《冀中的地道战》优选练习题及答案
部编版五年级语文上册《冀中的地道战》优选练习题及答案【基础达标】一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（）2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。
（）3．这朵花白里透．红，美极了。
（）虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。
（）5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。
（）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。
（）二、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。
4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。
三、在括号里填适当的词。
粉碎（）创造（）发现（）坚持（）打击（）封锁（）四、写出句中带点词的意思。
1．敌人尝．到了地道战的厉害。
（）2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。
（）3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
（）4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。
（）五、缩句。
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
六、根据课文内容填空。
1．作者介绍任丘的地道是按（）、（）、（）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（）、（）、（）、（）、（）。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（）可以防备敌人的火攻；（）可以粉碎敌人的毒气攻；（）可以对付敌人的水攻。
3．地道的作用一是（）；二是（）。
4．冀中的地道战是我国（）的一个奇迹。
【能力提升】七、阅读短文《国之歌者——聂耳》，按要求作答。
国之歌者——聂耳1932 年4月，聂耳认识了左翼剧作家兼诗人田汉，通过田汉与中国共产党党组织取得了(联系关系)，参加了“左翼戏剧家联盟” 组织的各种活动。
部编语文五年级上册 8 冀中的地道战课内外阅读训练
部编语文五年级上册 8 冀中的地道战课内外阅读训练一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。
一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。
之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。
“疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。
那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。
姐姐是长女，照顾我和弟弟。
一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。
躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。
”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。
”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。
每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。
他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。
父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部編版五年級上冊語文第八課《冀中的地道戰》課文原文1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修築了封鎖溝和封鎖牆，十裏一碉，八裏一堡，想搞垮我們的人民武裝。
為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產黨的領導下，創造了新的鬥爭方式，這就是地道戰。
說起地道戰，簡直是個奇跡。
在廣闊平原的地底下，挖了不計其數的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。
敵人來了，我們就鑽到地道裏去，讓他們撲個空；敵人走了，我們就從地道裏出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。
靠著地道這種堅強的堡壘，冀中平原上的人民堅持了敵後遊擊戰爭。
地道的式樣有一-百多種。
就拿任丘的來說吧，村裏的地道挖在街道下麵，跟別村相通的地道挖在莊稼地下麵。
地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。
地道裏每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。
大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。
一個大洞容得下一百來人，的能容二百多人。
洞裏經常準備著開水、乾糧、被子、燈火，在裏面住上個三五天不成問題。
洞裏有通到地面的氣孔，從氣孔裏還能漏下光線來。
氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發現。
人藏在洞裏，既不氣悶，又不嫌暗。
有的老太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢。
地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。
有的還在旁邊挖一個陷坑，坑裏插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑裏送了命。
在地道裏，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞裏警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬一進來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。
進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進了活道，他們也過不了關口。
原來地道裏每隔一段就有個很窄的“孑口”，只能容-一個人爬過去。
只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。
部编版五年级上册8冀中的地道战练习题
北京路小学语文精准课练 《冀中的地道战》 一、字词过关 1.看拼音写词语。
q īn lu è xi ū zh ù f ěn su ì l ǐn ɡ d ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ jī jiān chí fánɡ ài yǐn bì ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn kēnɡ ɡuǎi wān mí huò ( ) ( ) ( ) wú qiónɡ wú jìn bù jì qí shù ( ) ( ) 2. 在正确读音下面打“√” 孑口( ji é ji ě ) 岔道(ch ā ch à) 吆喝(y ào y āo) 十里一碉 (diào di āo) 八里一堡(b ǎo d ǎo) 3. 给划线字注音。
侵略（ ） 陷坑（ ） 堡垒（ ） 隐蔽（ ） 岔道（ ） 修筑（ ） 二把握课文内容 1. 《冀中的地道战》这篇课文中你所了解到的快速阅读方法是__________________________________________。
2. 联系课文说说地道战取得的关键是什么？镇（办事处）_____________学校______________________年级_______班姓名_______________三、课外阅读以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
说起地道战，简直是个奇迹。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
地道的式样有一-百多种。
就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
一个大洞容得下一百来人，的能容二百多人。
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。
洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。
气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。
人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。
有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。
有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。
进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容-一个人爬过去。
部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课时测评卷含答案
8冀中的地道战课时测评方案字词模块一、选择加点字正确的读音，画“√”。
任．丘(rén rèn) 任．性(rén rèn)二、看拼音，写词语。
qīｎlüèchénɡbǎｏdǎnɡyuáｎshāｎqiūbùfánɡzhēbì三、写出同音字。
fánɡ( )碍( )止脂( )xiàｎ( )入( )饼( )索四、词语综合练习。
1．文中形容“积极动脑筋，想尽种种办法”的成语是____________，它的近义词是____________，这样结构的词语还有____________、____________。
2．文中形容“没有止境”的成语是____________，这样结构的词语还有____________、____________、____________。
句子模块五、按要求完成句子练习。
1．只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
“一夫当关，万夫莫开”出自李白的《蜀道难》一诗，这个成语在这句话中的意思是___________________________________________________________。
________________________________________________________________从中我们能够体会到冀中人民的___________________________________。
2．冀中平原上的人民不但．．坚持了生产，还．有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
(用加点的词语写句子)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．用恰当的词语填空。
部编版语文五年级上册8冀中的地道战练习卷(1)
2020-2021学年部编版语文五年级上册8冀中的地道战练习卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给加点字选择正确的读音。
王爷爷站在岔．（fēn chà）路口吆喝小外甥，让他回家后把垒．（lěi léi）球搁．（gē gè）在坑头的桌子上。
2．给句子中加点的字选择正确的解释。
透：①（液体、光线等）渗透；穿透。
②透彻。
③暗地里告诉。
④显露。
⑤达到饱满的、充分的程度。
（1）小妹妹的脸蛋白里透．红，可爰极了。
（______）（2）树上的果子熟透．了。
（______）（3）国家工作人员不得向任何人透．露国家的机密。
（______）（4）“孑口”上装着吊板，如果敌乂放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（______）二、填空题3．拼一拼，写一写。
qīn lüè（____）shā qiū（____）chéng bǎo（____）yǐn bì（____）guǎi wān（____）fáng ài（____）4．在括号里填上合适的关联词语。
（1）（______）一个人拿一根木棒，（______）可以把“孑口”守住。
（2）人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
（3）敌人（______）进入的是死道，还是活道，（______）不会逃脱。
（4）冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
三、语言表达5．按要求完成句子练习。
（1）冀中的人民在广阔平原的地底下挖了各种各样的地道。
（缩句）__________________________________________（2）人民的智慧是无穷无尽的。
（改为反问句）__________________________________________四、现代文阅读课内精彩阅读。
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类文阅读-8 冀中的地道战
李时珍陵园
以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。
其父李月池母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间顺序
B.空间顺序
C.事情发展的先后顺序
2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
3.下列与文章内容不符的一项是（）
A．李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，其中以纪念馆为主。
B．李时珍陵园是著名的明代建筑之一。
C．百草药园里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
D．李时珍纪念馆已被定为湖北省爱国主义教育基地。
4.文章重点介绍了哪些内容?为什么这样介绍?
5.如果有客人到李时珍陵园来参观，假如你是一名导游，请写一篇简短的导游词。
不超过150个字。
【参考答案】
1.李时珍陵园 B
2.举例子列数字
3.B
4.纪念馆和墓园。
因为文章的题目是李时珍陵园，所以墓园要作为重点，而纪念馆又是李时珍陵园的主体，所以也要重点介绍。
5．游客们，现在在我们面前的是有“爱国主义基地”美称的李时珍陵园，从这山门进去，便是廊院，壁上嵌有李时珍画像碑。
再往前是纪念馆，有介绍李时珍生平的资料。
沿月洞门可见药物馆和百草药园，有许多中草药。
穿过长廊则是墓区，有李时珍墓，塑像及“医中之圣”牌坊，希望游客们玩得愉快。
国之歌者——聂耳
1932年4月，聂耳认识了左翼剧作家兼诗人田汉，通过田汉与中国共产党党组织取得了(联系关系)，参加了“左翼戏剧家联盟”组织的各种活动。
1933年初，在白色恐怖最严重的日子里，聂耳正式加入了中国共产党，介绍人田汉和监誓人夏衍在联华影业公司的一个摄影棚里，为他秘密举行了入党宣誓。
1933年6月他在日记中写
道：“音乐与其他艺术（诗、小说、戏剧）一样，它是代替大众在呐喊，大众必然会要求音乐新的内容和演奏，并要求作曲家的新态度。
”随后，聂耳为电影《母性之光》创作了插曲《开矿歌》，以民间劳动号子的节奏来表现劳苦大众的斗争生活，向靡靡之音开了第一炮。
1934年4月，聂耳加盟百代唱片公司音乐部，他和先期进公司的任光、安娥等人以灌制畅销电影歌曲为名，出版了一大批进步歌曲唱片。
这一年成了聂耳创作最丰的一年。
创作《新女性》时，他天不亮就去纱厂(体验检验)女工上班的辛苦。
他还在街上与小报童交上了朋友，天天问寒问暖，著名的《卖报歌》就是这样创作出来的。
1933年冬，某天聂耳路过上海霞飞路口，看见一个外号叫“小毛头”的小女孩正在卖报，叫卖声如歌唱一般动听。
了解小毛头的身世后，聂耳决定为这个可怜的报童创作一首歌曲，于是他匆匆地去找词作家安娥。
当聂耳拿着安娥作词、他谱曲的《卖报歌》唱给小毛头听时，小毛头非常高兴，但又提出，能不能把铜板买几份报写进歌词，那样就能边唱边卖了。
聂耳马上回去找安娥，添上了“七个铜板就买两份报”。
1934年夏，聂耳为影片《大路》作曲时，先到上海郊区的筑路工地与工人们一起拉压路的大铁磙，体验他们的劳动生活，并就自己创作的《大路歌》《开路先锋》征求意见，反复修改。
今天，辞典里有关“聂耳”这一词条，在“《国歌》的作曲者”后面通常都会加上一句“中国新音乐的创始人”。
所谓作曲家的新态度，聂耳是个很好的(奠基开拓)者。
1935年春，聂耳写下了《梅娘曲》《慰劳歌》《塞外村女》《自卫歌》四首抗日救亡歌曲，又上了国民党当局的黑名单。
党组织决定让聂耳到日本暂避，再去欧洲和苏联学习，聂耳也希望借此机会出国深造。
就在聂耳前往日本的前夕，他看到了挚友田汉编剧的影片《风云儿女》。
这个故事1934年秋末就写好了，几个月后田汉被捕。
被捕前，他把剧本以及写好的一段歌词都交给了夏衍。
聂耳得知后主动找到夏衍，当他看过田汉写好的歌词后，抑制不住内心的激动，主动请缨道：“我来写吧，田汉也会同意的。
”这首歌就是后来唱遍大江南北、闻名于全世界的《义勇军进行曲》，这也是聂耳人生最后的作品。
聂耳在创作时“完全被义勇军救亡感情(感激激励)着，创作的冲动就像潮水一样从思想里涌出来，简直来不及写。
”他后来对影片导演许幸之说：“为创作《义勇军进行曲》，我几乎废寝忘食，夜以继日，一会儿在桌子上打拍子，一会儿坐在钢琴面前弹琴，一会儿在楼板上不停走动，一会儿又高声地唱起来。
房东老太太可不答应了，以为我发了疯，并向我下逐客令，我只好再三向她表示对不起，最后她才息了怒。
”经过两个多月的酝酿，聂耳完成了《义勇军进行曲》的初稿。
在谱曲时，为了使词曲配合得更加顺畅有力，聂耳大胆地对歌词作了许多处理。
他把原词末尾“我们万众一心。
冒着敌人的大炮飞机前进。
前进!前进!前进!”改为“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!”增加了叠句，以铿锵有力的休止符来煞尾，把中国人民向前挺进时的坚决、勇敢表现得更
加强烈。
（选自《文史参考》，有删改）
1．用“\”划去括号里不正确的词语。
2下面不是聂耳创作的歌曲的一项是（）
A.《开矿歌》
B.《卖报歌》
C.《梅娘曲》
D.《东方红》3．在下面句子后面的括号里写出相对应的修辞手法。
（1）音乐与其他艺术（诗、小说、戏剧）一样，它是代替大众在呐喊。
（）
（2）聂耳马上回去找安娥，添上了“七个铜板就买两份报”。
（）（3）创作的冲动就像潮水一样从思想里涌出来，简直来不及写。
（）（4）一会儿在桌子上打拍子，一会儿坐在钢琴面前弹琴，一会儿在楼板上不停走动，一会儿又高声地唱起来。
（）4.文章引用聂耳的日记内容以及聂耳的话有什么作用？
5.本文主要表现了聂耳的哪些精神品质？请简要概括。
【参考答案】
1.关系检验奠基感激
2.D
3.（1）拟人（2）引用（3）比喻（4）排比
4.更加真实、准确地再现聂耳的思想、做法等，比如文章引用1933年聂耳的日记内容就表现了聂耳对音乐的全新认识.
5.①勇敢无畏。
②关心、同情劳苦大众。
③强烈的爱国情怀。
④勤奋，刻苦。
⑤对工作专注，投入。