小学二年级可爱的小鸟作文
可爱的小鸟作文100字四篇
可爱的小鸟作文100字四篇范文一:可爱的小鸟今天下午,当我在学校门口等爸爸来接我的时候,我看到了天空上飞翔的一只可爱的小鸟。
它身姿轻盈,毛色绚丽,翅膀煽动,像极了一只优美的舞者。
小鸟在天空中轻盈地飞来飞去,像是在展示它的舞蹈技巧。
它有时在空中盘旋,有时高飞凌空,有时又突然间煞住了,在空中静静地停留,仿佛是在欣赏自己美妙的表演。
小鸟的嘴巴嗑嗑作响,似乎在与我交流着什么。
或许它在告诉我,自己有多么开心,可以在自由自在的天空中尽情展现自己,或许在告诉我,和这个美丽的世界相处是多么地美好和珍贵。
我爱那只小鸟,它让我看到了自由和美好,让我感受到了世界的多彩和生命的奇妙。
我想要学习小鸟的飞翔技巧,去探索这个美妙的世界。
要点分析:本文主要聚焦于“小鸟的表演”上,生动地描绘了小鸟在天空中自由穿梭的情景,并通过观察小鸟的行为来展现作者的思考和情感。
用词方面,描写细节的地方运用了很多形容词和动词,增强了作品的生动感。
比如:优美的舞者、轻盈地飞翔、绚丽的色彩、欣赏美妙的表演等。
整体语言流畅,层次分明,清晰地表达了作者对这只可爱的小鸟的喜爱之情。
范文二:小鸟的世界小鸟是一个非常有趣的生物,它们生活在不同的环境中,拥有不同的习性。
我喜欢观察小鸟,因为它们带给我的感觉是美好的、温馨的。
有时在城市里,我看到了栖息在树枝上的小鸟,它在向大家展示它的美丽,或者在为达到某个目标而不断地努力。
你可能会看到一个小鸟为了飞行而不停地扇动翅膀,或者看到它在捕捉食物之前娴熟地闪避,然后抓住一切机会吃到美味的食物。
有时,当我走到公园里时,我会看到小鸟在集体活动,它们唱歌跳舞,展现出它们内心的快乐和活力。
我会在心里想,它们一定感觉非常幸福。
有时,我也会看到一些小鸟在繁殖期到来时开始筑巢。
它们会用镂空的枝干或者叶子和草,创造一个温暖的家,然后繁衍生息。
对我而言,小鸟的生活是丰富多彩的。
它们的世界充满了无限的可能性,而且它们在不同的地方、不同的环境中,总是保持着它们小鸟本色的活力和美好。
可爱的小鸟小学二年级学生作文10篇
可爱的小鸟小学二年级学生作文10篇导读:可爱的小鸟小学二年级学生作文1今天早上我和爸爸妈妈一起去花鸟市场玩,我一下子就被两只可爱的小鸟吸引住了,于是,就叫妈妈帮我买了下来。
它们有一双双水灵灵的黑眼睛,像一块块亮闪闪的黑宝石。
它们的嘴巴小小的、红红的、尖尖的,像一个个小小的胡萝卜。
羽毛是黑乎乎的可美了!他的脚短短的多可爱呀!我给小鸟们倒水的时候,它们第一件事不是喝水,而是去洗一个舒舒服服的冷水澡,看着它们兴高采烈的样子,我开心极了!每次我给它们喂饲料时它们一动不动的站在笼子里的竹竿上,等我走后它们就狼吞虎咽的吃起来,逗得我和爸爸妈妈哈哈大笑。
它们睡觉的时候,不管我怎么大叫它都继续呼呼大睡。
有一次,我过去看看它们的食物吃完了吗,它们一听到我的脚步声就慌慌张张的乱飞,它们一看见是我又平静了下来,好像在说:“小主人是你呀,我我还以为是坏人要把我们带走呢,我不想离开你!”我家的小鸟是那么可爱!我多么希望有更多的小鸟啊,我爱你,我可爱的小鸟!可爱的小鸟小学二年级学生作文2院子里有一只可爱的小鸟,在欢快地歌唱。
挺有趣!多惹人喜爱啊!这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上学啦!”我马上起来,它扑扑翅膀,飞到我的面前。
我连忙笑着说:“谢谢您,好朋友!”有一次,我在写作业,遇到了一道难题,想来想去也想不出来,正想放弃的时候,小鸟就飞过来,落在窗前,不停的叫,仿佛在说:“我的好朋友啊,不要放弃呀,多动脑筋,多想办法,相信你一定能行的!”顿时,我又恢复了信心,继续想,继续做,终于想出来了,哦!真要感谢我的好朋友——小鸟。
每当我遇到困难的时候,小鸟总会来鼓励我,给我是“充电”;每当我取得进步的时候,小鸟总会围着我团团转祝贺我,勉励我不要骄傲,好好学习……多么懂事的小鸟啊!小鸟,小鸟,感谢您!小鸟,我爱您!可爱的小鸟小学二年级学生作文3一天,有一只小鸟飞来了,落在树枝上欢快地歌唱,它的样子真可爱。
可爱的小鸟作文(10篇)
可爱的小鸟作文可爱的小鸟作文(10篇)在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的可爱的小鸟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
可爱的小鸟作文1我非常喜欢小鸟,外公就带着我到花鸟市场买了一对日本鹦鹉。
它俩极为相似,都拥有流线型的身材,丝绸般的羽毛,锦缎一样的颜色,尖尖的小嘴,红色钻石般的眼睛,以至于我的仔细分辨才能分清。
这对日本鹦鹉,我给它们俩个取了小名“小花”和“阿东”。
它们整天翘着五彩的尾巴,叽叽喳喳地唱着歌儿,可爱极了!小鸟到我家的第二个清晨,我就被它们的叫声吵醒了。
我迅速穿好衣服跑到阳台,抬头一看,啊!小鸟居然在做“早操”,它们一会弯弯腰,一会踢踢腿,做着各种不同的动作。
我不禁喊起口令:“一二三四……”喊着喊着,自己也跟着做起了早操。
这一天晚上,发生了小鸟勇斗老鼠的事件。
晚上,我正在做着美梦,忽然被老鼠的叫声惊醒了。
我悄悄起床,透过门缝发现小鸟和老鼠正在打架。
小鸟用尖尖的嘴巴啄着一只大大的老鼠,瞧他怒目圆瞪的样子宛如沙场勇士一般,经过几个回合激烈的战斗,终于把老鼠赶跑了,小花在战斗中虽然受了一点伤,但它依然精神抖擞,叽叽喳喳地叫着,好像唱着胜利的凯歌。
时间一天天过去,我和两只小鸟朝夕相处,它们成为了我最好的朋友。
可爱的小鸟作文2院子里有一只可爱的小鸟,在欢快地歌唱。
挺有趣!多惹人喜爱啊!这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上学啦!”我马上起来,它扑扑翅膀,飞到我的面前。
我连忙笑着说:好朋友!”有一次,我在写作业,遇到了一道难题,想来想去也想不出来,正想放弃的时候,小鸟就飞过来,落在窗前,不停的叫,仿佛在说:“我的好朋友啊,不要放弃呀,多动脑筋,多想办法,相信你一定能行的!”顿时,我又恢复了信心,继续想,继续做,终于想出来了,哦!真要感谢我的好朋友——小鸟。
小学二年级描写小鸟的作文
小学二年级描写小鸟的作文【篇一】今天爷爷给我买来一只可爱的小鸟,我特别兴奋,但当我高高兴兴给它喂食的时候,它不停地叫着,好像在对我说:“不要把我关在笼子里”。
并且不停地跳来跳去,眼睛一直注视着笼子外面的天空。
看到这,我感到很伤心,觉得小鸟太可怜,它看上去是那么的孤单。
我忍不住伸手去打开笼子,想放飞这只小鸟。
可是妈妈制止了我,妈妈说:“现在是寒冷的冬天,小鸟飞出去第一,找不到食物,第二,天气太冷,它会因为饿和冻而死去”。
于是,我伸出去的手又收回来。
我决定好好照顾它,把它养好,等到明年春天再把它放飞到天空中,让它自由地飞翔。
我盼望着春天早点到来。
【篇二】我非常喜欢小鸟,我常常在学校操场的杨树下观察小鸟。
小鸟长着茸软的羽毛,翅膀非常有力,小小的脑袋上长着像玻璃珠似的透亮的小眼睛,小脚的形状像小草似的,冬天在雪地里走来走去,雪地上就会印出一幅“小草”组成的画。
小鸟的眼睛十分敏锐,我悄悄的伸手在后面准备捉它,但是谁知道,正准备捉的时候,它已经飞走了,小鸟竟然安然的待在高高树上。
小鸟非常胆小,只要有人触动一下树枝,它就会赶紧飞走,冲着蓝天飞去,不一会儿,小鸟又回来了,但是总是是左着右看的,好像很不安的样子,我像上扔了一块石子,结果把它弄的惊慌不安,一眨眼就飞的看不见它的踪影。
每天早晨我听见小鸟清脆的叫声来到教室,上操时小鸟叽叽喳喳地陪着我做操,高高的杨树上,几个鸟巢结实的筑在树枝上,一定有小鸟宝宝吧!我喜欢我们学校操场杨树上的小鸟们。
【篇三】今天,老师从家里提来了一个鸟笼子,里面装着两只小鸟。
我定睛一看,哦,原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。
这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。
羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。
光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。
头上的羽毛白白的,脖子上有点灰灰的颜色,仿佛围了一条围巾。
两只小而圆的眼睛总是转来转去,好像在打什么坏主意一样。
它的嘴非常尖,带着钩子呢。
可想而知是非常锋利的'。
如果你不小心被它啄了一下,那可够痛的。
小学二年级可爱的小鸟作文
小学二年级可爱的小鸟作文【第一篇】:可爱的小鸟一天早晨,我听见外面有叽叽喳喳的叫声,我想一定是许多小鸟又在我家门口的大树上开音乐会。
我打开窗户一看,小鸟们真的是在开音乐会。
我看见小鸟的颜色是灰色的,嘴巴尖尖的,爪子紧紧的抓在树枝上。
可爱又活泼,有的在树上跳上跳下,有的你追我赶做游戏,还有的在树上捉虫吃,可热闹了。
小鸟们都在自由自在的玩耍。
原来小鸟是那么活泼,那么可爱呀!【第二篇】:可爱的小鸟院子里有一只可爱的小鸟,在欢快地歌唱。
挺有趣!多惹人喜爱啊!这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上学啦!”我马上起来,它扑扑翅膀,飞到我的面前。
我连忙笑着说:“谢谢您,好朋友!”有一次,我在写作业,遇到了一道难题,想来想去也想不出来,正想放弃的时候,小鸟就飞过来,落在窗前,不停的叫,仿佛在说:“我的好朋友啊,不要放弃呀,多动脑筋,多想办法,相信你一定能行的!”顿时,我又恢复了信心,继续想,继续做,终于想出来了,哦!真要感谢我的好朋友——小鸟。
每当我遇到困难的时候,小鸟总会来鼓励我,给我是“充电”;每当我取得进步的时候,小鸟总会围着我团团转祝贺我,勉励我不要骄傲,好好学习……多么懂事的小鸟啊!小鸟,小鸟,感谢您!小鸟,我爱您!【第三篇】:可爱的小鸟最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就象两粒滚动的小黑豆。
今天,我起了个大早,因为妈妈要带我和姐姐去爬山。
出发了,山里的景色真美啊!我们走在铺满了落叶的小路上,看着路旁金黄的野菊花,快活得像出了笼子的小鸟。
突然,我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声,是小鸟!我轻手轻脚地走过去,果然,树下的枯草丛中,我发现了一个小小的身影,它有着圆圆的脑袋,黄黄的小尖嘴,身上的羽毛乌黑发亮,最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就象两粒滚动的小黑豆。
[可爱的小鸟作文]可爱的小鸟5篇
[可爱的小鸟作文]可爱的小鸟5篇可爱的小鸟篇一:可爱的小鸟上个星期四上午,大雨豆子般从天而降。
我与待在教室里的同学们坐着,不时往楼下看一看大雨里的景色。
“哇,有只小鸟!”我叫道。
这时,周围的一些同学就走过来,我便指着那只小鸟,说:“在那儿!”小鸟的羽毛乌黑光亮,看上去很轻巧。
脚红红的,嘴巴又尖又黄,好像吃虫子的“专门发射器”。
它在那儿走来走去,一会儿跑到榕树下,一会儿躲到花盆旁,好像一位害羞的姑娘!我想:小小鸟,别学抗日战争时的“躲猫猫,藏身子”啦!果然不出我所料,这只小鸟不躲了,就慢慢地向前走。
我便说:“这小鸟黑黑的,应该是兴小乌鸦吧!”忽然,这只小鸟跑到了一个躲雨的树丛中走着,黑黑的树丛里和这只黑色的小鸟配上,简直是“亮睛看不到小鸟”。
过了一会儿,小鸟才从树丛里出来。
下午,我继续去找小鸟,发现小鸟不见了。
也许,小鸟要回到自己的好温暖的家吧!可爱的小鸟篇二:动物作文600字可爱的小鸟我喜欢小鸟,但我更喜欢小鸟的歌声。
每当我早上起来打开窗户,就看见小鸟站在树枝上大声歌唱,它的声音是那么清脆,那么美妙,让人听起来就好像进入了歌舞厅,给人一种美妙的享受。
现在春天到了,到处都是鸟语花香,我和几个朋友来到宽阔平坦的草地上,我们就像一只只欢乐的小鸟,放开翅膀自由自在的飞翔,飞到没有烦恼、没有忧愁的地方。
突然,一颗流星从我脑海里划过,让我勾起了小时候的记忆。
那时我读二年级,对一些新鲜事非常好奇。
有一次,奶奶在山上,我便跟了上去,可到了田间地头,才发现幼小的我根本帮不上奶奶什么忙。
双手不能提,双肩不能扛。
为了让奶奶安心做事,我就没有在奶奶身边捣乱,而是到处溜达。
不经意间,我看到了一个鸟巢挂在一棵矮小的树枝上,由于好奇心的驱使,我便慢慢的爬上树,把鸟巢给取了下来。
可让我更好奇的是,里面还有几个白白净净的鸟蛋。
为了不使鸟蛋受到损坏,我便轻轻的把它拿了下来,拿着它欢快地跑到奶奶身边递给她看。
奶奶吃惊的望着我,很久才回过神来,但万万使我没有想到的是,奶奶竟然狠狠的臭骂了我一顿,要我赶快把蛋放回去。
小学生作文《可爱的小鸟》
《可爱的小鸟》
在大自然中,有一种灵动的生物,它们有着五彩斑斓的羽毛,悦耳动听的歌声,它们就是可爱的小鸟。
小鸟的种类多种多样,它们的外形也各具特色。
有的小鸟小巧玲珑,像一颗圆润的宝石;有的小鸟身材修长,羽毛鲜艳夺目,仿佛是大自然精心绘制的艺术品。
它们的嘴巴尖尖的,有的呈弯曲状,适合捕捉虫子;有的则较为粗壮,便于啄食果实和种子。
小鸟的眼睛炯炯有神,像两颗明亮的小黑豆,透露出机灵和好奇。
小鸟的歌声是大自然中最美妙的音乐之一。
清晨,当第一缕阳光洒向大地,小鸟们就开始了它们的歌唱表演。
有的歌声清脆悦耳,如同山间的清泉流淌;有的歌声婉转悠扬,仿佛在诉说着一个动人的故事。
它们用歌声来交流、表达情感,也用歌声为大自然增添了无限的生机与活力。
小鸟们非常活泼好动。
它们在天空中自由自在地飞翔,时而盘旋上升,时而俯冲而下,展示着它们高超的飞行技巧。
它们还会在树枝间跳跃、嬉戏,一会儿从这根树枝跳到那根树枝,一会儿又用尖尖的嘴巴梳理自己的羽毛。
有时候,它们会成群结队地一起觅食,叽叽喳喳地叫个不停,场面十分热闹。
小鸟是大自然的精灵,它们给我们的生活带来了许多欢乐
和美好。
它们不仅是生态系统中重要的一环,帮助传播花粉、控制害虫,还以它们的美丽和灵动,让我们感受到了大自然的神奇与魅力。
我们应该爱护这些可爱的小鸟,保护它们的栖息地,让它们在天空中继续自由地翱翔,为我们带来更多的欢乐和美好。
【二年级作文】小麻雀_350字
【二年级作文】小麻雀_350字小麻雀是一种很可爱的小鸟,它们身上有深棕色的羽毛,尾巴上有一个小小的黑色斑点,看起来特别漂亮。
小麻雀有一个长长的尖嘴,它们利用这个尖嘴来找食物。
每天早上,我都能看到小麻雀在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳地叫着。
它们叫起来声音很小,有时候我得用耳朵仔细听才能听见。
小麻雀在树枝上蹦蹦跳跳的时候,它们的小尾巴会随着舞动。
真是有趣极了!小麻雀最喜欢在草地上觅食。
它们会用尖嘴啄食物,包括小昆虫、种子和果实。
有一次,我看见一只小麻雀正在啄食草地上的小虫子,它啄了好几下才把它吞下去。
小麻雀吃东西的时候,根本不注意周围的事情,也不怕别的鸟抢走它的食物。
真是有勇气!每年春天,小麻雀会筑巢。
它们会找一个安静的地方,比如树梢、檐口或者窗户边,来筑巢。
小麻雀的巢看起来像一个碗,巢里面用细小的树枝、草和羽毛等材料搭建而成。
巢搭好后,小麻雀会在里面下蛋。
过一段时间,小麻雀的小宝宝就会孵化出来。
小麻雀的宝宝刚出生时,全身都没有长出羽毛,只有一层细细的软毛。
小麻雀的父母会轮流给它们带食物,慢慢地它们会长大,长出漂亮的羽毛。
小麻雀是人们的朋友,常常和人们在一起。
人们喜欢给小麻雀喂食,看着它们欢快地飞来飞去。
有时候小麻雀会跳到人们的肩膀上,好奇地看着我们。
如果你拿起一片面包屑,小麻雀还会飞到你的手上啄一口。
小麻雀真是可爱极了!小麻雀虽然是小小的,但它们勇敢、聪明、懂事。
我们应该好好保护小麻雀,让它们在美丽的大自然中自由地飞翔。
作文小鸟100字二年级
作文小鸟100字二年级作文小鸟100字二年级(篇1)去年,我养过一只鸟。
那是一个星期天的下午,我在院门前玩,远远的看见一群鸟在地上。
我跑到跟前时,鸟儿都飞走了。
忽然,我发现有一只小鸟始终没有飞走,这让我感到很困惑。
我开始仔细观察它。
我发现它的翅膀下面有一道血迹,这才知道它受伤了。
我决定把它带回家。
这是一只头上好像包着咖啡色头巾,上面绣满白色花纹的小鸟。
它的背上有着深黑色的外套,一双爪子是赤褐色的,嘴巴细细长长。
我精心的给它包扎好了伤口,每天都耐心的喂它吃东西。
渐渐的,它的伤好起来了,可是我却忧伤起来,生怕它有一天会离开我。
可是我知道鸟妈妈会来找它的,它也会想念它的妈妈的。
我终于忍住心痛决定放了它。
放手的那一刻,我感觉小鸟回头看了看我,我终于忍不住流出了眼泪。
这真是一段美好的回忆!作文小鸟100字二年级(篇2)今天我做作业的时候,妈妈大喊了一声“哇”,我还以为是妈妈看电视的声音,所以没有跑出去看。
而是在房间认真,仔细地完成作业再出去看。
我发现,我们家来了一位“贵客”——小鸟。
它的头是黑色的,身体是白,灰,蓝三种颜色的。
它的嘴巴是尖尖的,爪子是黑色锋利的。
它飞来飞去,停在妈妈的手机上,东看看,西瞧瞧,好像在找吃的。
可是,妈妈把两大片白菜给它吃,它却不吃。
而是飞到厨房里吃哈密瓜。
它一边吃,我一边拿相机给它拍照。
可是它只吃了一两口,转动眼珠,眨了眨眼睛,扑打着翅膀仿佛在想些什么,又好像在寻找新的食物。
没过一会,它就匆匆地从窗户飞走了。
不过它可能是回家了吧,去找妈妈,我也只能心里默默地祝福它:早日找到妈妈!作文小鸟100字二年级(篇3)今天放学后,我看见草坪里有一只小鸟,它一跳一跳的,我上前一追,就被我抓到了,我一看,它的羽毛被雨淋湿了,它还浑身颤抖,感觉很冷的样子。
我把它拿到房里,不一会儿它的羽毛干了,我看见外面雨已经停了,我就把它放到外面,让它找妈妈去吧!作文小鸟100字二年级(篇4)每天我出门都会听到鸟儿在唱歌。
可爱的小鸟350字作文5篇
可爱的小鸟350字作文5篇可爱的小鸟350字作文5篇篇一:可爱的小鸟两年前,一对长着翅膀的小精灵来到了我家,自从来到了我家,我就非常喜欢它们,因为它们不仅非常可爱,而且叫声非常好听。
我给取了两个好听的名字,公的:比宝、母的:素素。
万物复苏的春天,它们刚来到了一个崭新的环境——我家。
它们躲在角落里一动不动,半咪着眼睛,“叽叽”地紧叫。
于是,我从楼下摘了几片宽大的绿叶轻轻覆盖在上面。
这样它们就好像感觉钻进了丛林深处一样,它们放心了,便发出银铃般的叫声。
我也放心了。
酷热难当的炎炎夏日,我轻轻拿掉了覆盖在上面的绿叶,比宝也敢伸出黄绿相间的小脑袋看看我,便这样一点一点认识了。
慢慢地,我学着它们的叫声轻轻靠进它们,刚开始它们一声不吭,后来,比宝打破了沉默的局面,“叽”地叫了一声,素素也紧跟着叫,我就这样与它们交流。
金秋十月,它们已经和我认识四个月了,它们主动会叫,我进门的时候,它们还会唱着“比宝素素奏鸣曲”来欢迎我。
白雪皑皑的严冬,外面刮着刺骨的寒风,小鸟们被冻得瑟瑟发抖,我把它们的笼子打开,“呼”得一声,它们飞了出来。
现在,我们已经共同生活了两年了,它们已经能听懂我说的简单话了。
它们到底可不可爱呀?篇二:可爱的小鸟我家养了一只可爱的小鸟。
他的背上长着灰色的羽毛,腹部是白色的,红红的嘴巴和爪子,有一双黑黑的小眼睛,就像两颗黑宝石一样,在它的眼睛下面还有一簇黑色的羽毛,显得他是那么聪明伶俐。
它喜欢吃小米,我去喂它的时候,它会在鸟笼上、下的飞来飞去,叫个不停,好像在说:“谢谢小主人给我的美食”。
当我一走开,它就快快的吃了起来,头就像一个小波浪鼓一样上下刷刷的吃着,边吃边摇着小脑袋,眼睛还不停地想四周环顾,生怕别人抢它的食吃。
一旦有人走过,它扑棱着翅膀,把鸟笼撞的来回晃动。
这只小鸟特别能喝水,每天我刚给它到上一杯水,不一会我就发现少了一半,一只小鸟能喝这么多的水吗?我感到很奇怪。
第二天,我又给它倒了一杯水,我悄悄的'躲在一旁观看,很快这只小鸟来到水杯上,用翅膀扑动着水,头也扎在水里,把全身的羽毛清洗着,我一下子明白了,原来小鸟喜欢每天早上洗澡。
可爱的小鸟作文400字
可爱的小鸟作文400字
可爱的小鸟。
在清晨的阳光下,一只小鸟展开了它的翅膀,轻盈地飞上了天空。
它的羽毛闪着金色的光芒,像一团柔软的云朵,让人忍不住想要摸一摸。
小鸟在空中飞翔,优美的姿态让人心旷神怡。
小鸟停在了一棵树上,它的眼睛闪着智慧的光芒,好奇地打量着周围的一切。
它的嘴巴微微张开,发出了一阵悦耳的鸣叫声,仿佛在向世界宣告自己的存在。
小鸟的歌声清脆悦耳,让人不禁为之心旷神怡。
小鸟的羽毛是五彩斑斓的,闪烁着红、黄、蓝等各种颜色。
它在树上跳来跳去,时而低头啄食地上的食物,时而振翅飞向远方。
它的动作轻盈灵巧,仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
小鸟的美丽令人陶醉,让人不禁为之赞叹。
小鸟在树上找到了一只虫子,它用嘴巴轻轻地叼起虫子,然后飞向了自己的巢穴。
它的巢穴是一处隐蔽的角落,由树枝和树叶搭建而成,看起来非常温馨舒适。
小鸟把虫子喂给了自己的孩子,孩
子们张开嘴巴,迫不及待地吃起来。
小鸟的孩子们也是一群可爱的小生命,它们的眼睛闪着明亮的光芒,好奇地打量着周围的一切。
小鸟是大自然的精灵,它们的存在让世界充满了生机和活力。
它们的美丽和可爱令人陶醉,让人不禁为之心旷神怡。
愿小鸟们永远安居乐业,展翅飞翔,为世界带来更多的欢乐和温馨。
五只可爱的小鸟作文
五只可爱的小鸟作文一、五只可爱的小鸟今天,在我家附近的公园里,我看到了五只可爱的小鸟。
它们分别是喜鹊、知了、杜鹃、麻雀和画眉鸟。
喜鹊是我见过最美丽的小鸟了,它的羽毛全身乌黑闪亮,嘴巴红红的,真是十分漂亮。
它会像小皮球一样跳跃着,跑来跑去,飞上树梢时发出欢快的鸣叫声,真让人心情愉快。
知了是夏天最盛行的小鸟,它们身体瘦长,全身呈现出透明的绿色,仿佛是树叶的伪装。
每当我出去散步,它们用尖锐的叫声在我的耳边鸣叫,使我酷暑里感到一丝凉爽。
杜鹃是一种非常罕见的小鸟,它浑身雪白,长着一长串细长的尾巴,真是一副美丽的造型。
每当春天来临,它们就会在公园里放声高唱,令人陶醉。
麻雀是常见的小鸟,它们活泼好动,善于和人玩耍,每当我在公园里散步时,它们常常会围着我飞舞,跳到我的肩膀上,真是讨人喜欢。
画眉鸟是我最喜欢的小鸟了,它们有着漂亮的红白羽毛,长长的尾巴上点缀着蓝色的羽毛,形成了一幅美丽的画卷。
每当我看到它们在树上欢快地跳跃和争斗,我总忍不住为它们喝彩。
这五只小鸟在公园里安居乐业,它们的出现使我们这座城市充满了生机和活力。
我喜欢它们,喜欢它们在空中自由翱翔的样子。
二、五只可爱的小鸟有一天,我在小区附近的树林里发现了五只可爱的小鸟。
它们分别是麻雀、喜鹊、红腹椋鸟、画眉鸟和黄莺。
麻雀是一种常见的小鸟,它们身体小巧玲珑,飞行速度快。
每天早晨,我常常可以听到它们在窗外叽叽喳喳地争吵,真是生活的常客。
喜鹊是我最喜欢的小鸟之一,它们长着一双闪亮的黑眼睛,全身黑白相间的羽毛,非常美丽。
喜鹊们善于模仿人的声音,有时在大树上会模仿小孩儿的哭声,逗得我哈哈大笑。
红腹椋鸟是一种外形鲜艳的小鸟,它们喜欢生活在枝头,身上有许多漂亮的红色斑点,非常好看。
每当我看见红腹椋鸟在树枝间跳跃时,它们那灵活的身姿给我带来了很多欢乐。
画眉鸟是一种小巧玲珑的小鸟,它们身上有一些美丽的花纹,每次看见它们在草丛间悠闲自在地活动,我就感到很放松。
黄莺是一种傻傻的小鸟,它们善于模仿各种声音,有时候我在树林里听到的鸟叫声,原来是黄莺在跟着模仿。
小学二年级我喜欢的小鸟作文(五篇)
小学二年级我喜欢的小鸟作文(五篇)小学二年级我喜欢的小鸟作文(五篇)作文一:可爱的红头鸦我最喜欢的小鸟是红头鸦。
红头鸦有着黑色的羽毛和一颗鲜红的头。
每次看到它飞过,我都会停下来仔细观察。
红头鸦是一种聪明灵活的鸟类,它们擅长捕食昆虫和果实。
我常常看到它们在树枝间跳跃,寻找食物。
它们的身影非常迅捷,几乎看不清。
我喜欢红头鸦的声音。
它们的叫声清脆而悦耳,常常让人心情愉悦。
有时候,在树上叽叽喳喳地叫个不停,好像在告诉它们的伙伴们什么快乐的事情。
看到红头鸦,我总是充满好奇,想要靠近它们,但它们总是飞得飞快,离我远远的。
我希望以后能够更加接近红头鸦,了解它们更多的生活。
作文二:活泼的小燕子我喜欢小燕子。
它们是一种灵巧飞行的鸟类,常常出现在我们生活的周围。
小燕子有着蓝蓝的翅膀和尖尖的嘴巴。
它们总是在空中快速飞行,活泼又灵活。
我常常看到小燕子在天空中自由自在地飞翔,它们似乎永远也不会停下来。
每到夏天,我就能看到小燕子在树上筑巢。
它们用草和树枝搭建一个温暖舒适的家。
每当我看到小燕子忙碌地筑巢,我就会感到很开心。
小燕子的叫声也是我喜欢的原因之一。
它们的叫声嘹亮而高亢,好像在和其他小燕子互相交流着什么重要的事情。
我喜欢小燕子,因为它们的飞行让我感到自由和快乐。
我希望能永远看到小燕子在天空中自由翱翔的身影。
作文三:美丽的白鹭在我心目中,最美丽的小鸟是白鹭。
它们高雅而优美的身姿总是让我为之倾倒。
白鹭有着纤细修长的身体和纯白色的羽毛。
每次看到白鹭在河边或湖边优雅地伸展翅膀,我都会被它们的美丽所吸引。
白鹭们非常善于捕鱼。
它们喜欢在水边找寻美食,然后用长长的嘴巴抓住鱼类。
看到它们灵活的动作,我总是充满敬佩之情。
我喜欢白鹭安静的氛围。
它们总是默默无闻地站在水边,用镜子般的河面反射自己的身影。
这时的白鹭总是显得特别高贵和神秘。
白鹭是我心目中最美的小鸟。
每当我看到它们的身影,就仿佛进入了一个幽静而美丽的世界。
作文四:可爱的喜鹊我喜欢喜鹊,它是一种非常可爱的小鸟。
可爱的小鸟作文三篇最新
可爱的小鸟作文三篇最新作文一:可爱的小鸟小鸟真的很可爱!它们有着丰富多彩的羽毛,每只鸟儿的身上都有自己的特点。
有些小鸟很小,可它们的声音特别大,比如鹦鹉和云雀;有些小鸟的脖子长长的,比如天鹅和黑天鹅。
平时上学路上,我经常会看到一些小鸟在路旁的树上欢快地唱歌,或者在草地上一跳一跳地寻找食物,看到它们,我就会暂时把压力和烦恼都抛到一边,因为它们展现出的自然和美丽让人忘记了一切。
小鸟是我们身边的一部分大自然,它们的存在和活泼也让我们活力满满。
所以,我们应该好好保护它们,不要破坏鸟巢和鸟类的栖息环境,让它们继续为我们带来快乐和能量。
写作重点:本文以小学生自己的视角,表达出了自己对可爱小鸟的喜爱,以及应该如何保护小鸟的看法。
文章语言生动、简单易懂,非常适合小学生阅读。
用词分析:本文采用了大量的简单语句和直白易懂的小学生词汇,这使得本文非常贴近小学生的口味,能够更好地吸引小学生的眼球。
作文二:小小的幸福——与小鸟的相遇今天上学路上,碰巧我看到了一只可爱的小鸟,它一丝不苟地整理着自己的羽毛,偶尔朝周围的小鸟们发出几声欢快的叫声,好像在跟它们打招呼。
我走近它,它还愉快地向我跑过来。
我轻轻地伸出手去,它居然停下了身子,让我给它摸摸头。
我感到一股暖流在心中流动,这个温馨的画面让我感到无比幸福。
可爱的小鸟,它们虽然小,却有许多可爱的习惯。
当我们渴望温馨与安宁时,它们就在我们身边,给我们送来小小的幸福。
写作重点:本文通过一个小学生与小鸟的互动经历,表达了自己在与自然和小动物的亲密接触中感受到的温馨与幸福。
文章情感真挚,感人至深。
用词分析:文章采用了丰富多彩的形容词和流畅的语言节奏,使人阅读起来非常舒适。
同时,文章的重点在于情感表达,所以较多地运用了“暖流、幸福、温馨”等字眼,以增强情感的感染力。
总结:从上面两篇文章可以看出,要写好关于小鸟的作文,既要注重情感表达,又要注重语言的生动形象,作文的角度和语言的简单易懂是最需要注意的两个方面。
【二年级作文】小燕子_450字
【二年级作文】小燕子_450字
小燕子是一只可爱的小鸟,它的身体纤细,长着翅膀和尾巴,毛色黑白相间,非常美丽。
小燕子喜欢在天空中飞翔,它的飞行技术非常了得。
每天早上,它都会从窝里飞出来,迎接新的一天。
小燕子会在树枝上停一会儿,展翅高飞,欢快地唱着歌。
它的歌声甜美悦耳,引来了许多小朋友们前来欣赏。
小燕子非常勤劳,它每天都要飞行数十次,去寻找食物。
它喜欢吃昆虫,特别是蚊子
和苍蝇。
每当看见它一张嘴就能抓到一只小虫子,我都感到非常佩服。
从小燕子身上,我
们可以学到坚持不懈的精神。
小燕子还有一个特长,那就是筑巢。
每年春天,小燕子都会找到合适的地方,开始筑巢。
它们选择的地方通常是屋檐或者是树枝上。
小燕子用自己嘴里咀嚼过的泥土和树叶,
一点一点地建造一个漂亮的巢。
巢里会有一个小小的蛋,然后小燕子妈妈会去把它孵出来。
等到小鸟孵出来的时候,它们就会和父母一起成长。
小燕子不仅善于飞行,还善于交流。
每当小燕子发现食物,它都会发出特殊的声音,
引起周围小燕子的注意,大家一起前去觅食。
有时,小燕子也会在树枝上鸣叫,似乎在与
其他小燕子们交流。
小燕子是人们身边的一个小生命,它给我们带来了很多快乐。
它勤劳、聪明、活泼,
而且非常勇敢。
每当我看见小燕子在天空中飞翔,我就感觉世界是美好的。
我要学习小燕子,做一个有坚持不懈精神的人。
可爱的小鸟作文(8篇)
可爱的小鸟作文可爱的小鸟作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的可爱的小鸟作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小鸟作文1我是一只鸟,一只可爱的鸟,在森林里自由自在的飞翔。
在我出生的那一天,树木茂盛,鸟语花香。
每天我都在森林四处玩耍,在树枝上歌唱:“我是一只可爱的小鸟,在天空自由飞翔,在树枝快乐的歌唱。
”有时,我在家中唱歌,爸爸妈妈去找食物。
啊,我是一只多么幸福的小鸟!很快,我到了中年。
居住环境虽然下降了一些,但我已经有了孩子。
他们给我带来了很多快乐。
我感到我还是一只快乐的鸟。
现在,我已经老了。
家乡的环境已使我无法生活。
越来越多的汽车排出的黑烟污染了大气,越来越多的工厂排出的脏水污染了河流,树木变得越来越少。
小时候常常给我们搭窝,喂食的人们,有的离我们而去,有的无法出门,这到底是为什么呢?是人们,是黑烟,是污水,是汽车,是这些东西让家乡发生了变化。
我的亲朋好友都逃走了,只剩下我这么一只老鸟。
其实我也逃走过,我飞到另外一个村庄的小河边,看见河水黑黑的。
一只老鱼告诉我:“这里的工厂排放污水,让我们鱼类无法生活,现在只剩下我这一条老鱼。
你还是快点飞走吧!”我听了又飞到了另一个村子的树林里,那里的树木有好多都被砍到了。
我看见剩下的树林里面有几只鸟,我正想在那里居住,却听见一直老鸟说话了:“老朋友,你快走吧!现在人们不爱护我们了。
我们是被抓到的鸟,一会儿我们就要被杀死了。
你快走吧!”我飞过一个村庄又飞过一个村庄,看见没有地方能够停留,就又回到了最初的家园。
现在我是一只无依无靠的老鸟,我已经筋疲力尽。
我想我们鸟类就要灭亡了。
我只是希望我这只鸟得死,使人们意识到应该爱护鸟类。
我睡着了,睡梦中我回到了出生时,我是一只幸福的小鸟;我回到了中年时,我是一只快乐的鸟;我回到了老年时,我是一只无依无靠的老鸟。
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小学二年级可爱的小鸟作文
【第一篇】:可爱的小鸟
一天早晨,我听见外面有叽叽喳喳的叫声,我想一定是许多小鸟又在我家门口的大树上开音乐会。
我打开窗户一看,小鸟们真的是在开音乐会。
我看见小鸟的颜色是灰色的,嘴巴尖尖的,爪子紧紧的抓在树枝上。
可爱又活泼,有的在树上跳上跳下,有的你追我赶做游戏,还有的在树上捉虫吃,可热闹了。
小鸟们都在自由自在的玩耍。
原来小鸟是那么活泼,那么可爱呀!
【第二篇】:可爱的小鸟
院子里有一只可爱的小鸟,在欢快地歌唱。
挺有趣!多惹人喜爱啊!这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上学啦!”我马上起来,它扑扑翅膀,飞到我的面前。
我连忙笑着说:“谢谢您,好朋友!”有一次,我在写作业,遇到了一道难题,想来想去也想不出来,正想放弃
的时候,小鸟就飞过来,落在窗前,不停的叫,仿佛在说:“我的好朋友啊,不要放弃呀,多动脑筋,多想办法,相信你一定能行的!”顿时,我又恢复了信心,继续想,继续做,终于想出来了,哦!真要感谢我的好朋友——小鸟。
每当我遇到困难的时候,小鸟总会来鼓励我,给我是“充电”;每当我取得进步的时候,小鸟总会围着我团团转祝贺我,勉励我不要骄傲,好好学习……多么懂事的小鸟啊!
小鸟,小鸟,感谢您!小鸟,我爱您!
【第三篇】:可爱的小鸟
最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就象两粒滚动的小黑豆。
今天,我起了个大早,因为妈妈要带我和姐姐去爬山。
出发了,山里的景色真美啊!我们走在铺满了落叶的小路上,看着路旁金黄的野菊花,快活得像出了笼子的小鸟。
突然,我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声,是小鸟!我轻手轻脚地走过去,果然,树下的枯草丛中,我发现了一个小小的身影,它有着圆圆的脑袋,黄黄的小尖嘴,身上的羽毛乌黑发亮,最有趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就象两粒滚动的小黑豆。
它一会儿用小尖嘴在草丛里找虫子吃,一会儿停下来用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。
我看得入了神,不小心踩动了脚下的一块小石头,小鸟“扑”地一声飞了起来,在枝头跳跃着,一会儿就不见了踪影。
树林那边传来一阵清脆的鸟叫,
我知道小鸟是怕我捉它,远远地逃走了。
多可爱的小鸟啊!我真想变成一只小鸟,在林中自由地飞翔。
【第四篇】:可爱的小鸟
一天,有一只小鸟飞来了,落在树枝上欢快地歌唱,它的样子真可爱。
我想把它捉下来,可是小鸟在树上,怎么捉呢?我想了个好办法,我轻轻地走过去,小鸟就往我屋子飞去,刚好停在我的窗户上,这时我不敢乱动了,就等小鸟自己走进我的房间,终于小鸟走进我的房间。
我忙跑过去,把窗户关好,然后跑进房把门关好。
我看见小鸟在房里东张西望,它的样子很害怕。
我跑过去把它捉住,小鸟在我手里一动不动,我看清了它的样子,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,羽毛可漂亮了,摸上去很舒服,它的爪子又细又长,小鸟看着我好象在说:“请你放了我。
我想起了老师的话:小鸟是我们人类的好朋友,我们要保护动物。
我走到窗口打开窗,对小鸟说:"小鸟飞吧!让我们成为好朋友。
’小鸟好象听明白了我的话,飞到树枝上对着我在欢唱.多么可爱的小鸟啊!
【第五篇】:可爱的小鸟
看到小鸟在窗前欢快地游戏,我不禁想抓一只可爱的小鸟。
但又想到小鸟没有自由,会不吃不喝的饿死,我就停下脚步来看可爱的下鸟。
看见小鸟,我就想起了
一年级的时候:那是个晴朗的下午。
石佳佳和我一起玩。
正在那时,一只小鸟忽然从
天而降。
我们奇怪地迎上去。
发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。
她的妈妈
还敢把小鸟的脚绑起来!我想:小鸟一定回受到很大的痛苦!
从此以后,我再没有伤害小鸟。
我想告诉大家,不管你有多喜欢小鸟,你都不要抓
它们。
因为那只回让小鸟灭绝,所以请大家不要抓小鸟。
【第六篇】:可爱的小鸟
今天中午,我一觉醒来,就去看小鸟,我看到小鸟那副可爱的样子,真想一把抓住吻上它几口。
我往里边一看,呀!小鸟生蛋了!我又惊又喜,不过,我已经不抱任何希望了,因为小鸟已经生过10颗蛋了,但小鸟要么啄破,要么碰破,总之他们老是孵不出来。
晚上,妈妈回来的时候我再一次去看小鸟,呀!又生了一颗,我把这好消息告诉了妈妈,并告诉了我想替鸟妈妈孵蛋,也避免老被它们啄破。
【第七篇】:可爱的小鸟
哦!哦!太好了!妈妈又给我买小鸟咯!看着这两只活泼可爱的小
鸟,我不禁伤心起来。
因为去年,我家养了三只小鸟,后来飞的飞了,死的死了。
哎!鸟死不能复生。
不提伤心事了,看看我家的小鸟吧!妈妈说这是相思鸟。
小鸟身上穿着翠绿色的毛衣,背上披着黄橙红的外套,肉色的小爪子,可爱极了!但是,小鸟看到人很慌张。
可惜我不会鸟语,不然,我真想对它们说:“别害怕,我不会伤害你,不用慌张!”
【第八篇】:可爱的小鸟
一天,我去弹琴的时候看见一只小鸟受伤,它飞不起来了,我把小鸟带回家养,一天天过去了小鸟的伤渐渐的好了起来,最后我把它放回大自然了。
【第九篇】:可爱的小鸟
今天下午下过雨后,天气凉凉的,天蓝蓝的,还飘着几朵白云。
我看到了一只小鸟。
它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的,尾巴是蓝色的。
漂亮极了!我正开心的看着小鸟的时候,妈妈说:“该吃饭了!”我想:“小鸟是不是也该回家吃饭了?”接着我又想到了另一个问题:“小鸟的家在哪里呢?”于是我就问了问妈妈。
妈妈说:“你回家查查百科全书不就知道了吗?”回到家一查,果然很容易的就查到了。
原来,小鸟的家在大树上!
篇十:可爱的小鸟
今天早上我和爸爸妈妈一起去花鸟市场玩,我一下子就被两只可爱的小鸟吸引住了,于是,就叫妈妈帮我买了下来。
它们有一双双水灵灵的黑眼睛,像一块块亮闪闪的黑宝石。
它们的嘴巴小小的、红红的、尖尖的,像一个个小小的胡萝卜。
羽毛是黑乎乎的可美了!他的脚短短的多可爱呀!
我给小鸟们倒水的时候,它们第一件事不是喝水,而是去洗一个舒舒服服的冷水澡,看着它们兴高采烈的样子,我开心极了!每次我给它们喂饲料时它们一动不动的站在笼子里的竹竿上,等我走后它们就狼吞虎咽的吃起来,逗得我和爸爸妈妈哈哈大笑。
它们睡觉的时候,不管我怎么大叫它都继续呼呼大睡。
有一次,我过去看看它们的食物吃完了吗,它们一听到我的脚步声就慌慌张张的乱飞,它们一看见是我又平静了下来,好像在说:“小主人是你呀,我我还以为是坏人要把我们带走呢,我不想离开你!”我家的小鸟是那么可爱!我多么希望有更多的小鸟啊,我爱你,我可爱的小鸟!
篇十一:可爱的小鸟
丁零零,铃声响了,老师拿着书本来上课了,我们也准备上课了,
突然,我们听到叽叽喳喳的声音,我们抬头一看,是一位不带之客——一只可爱的小鸟。
它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。
它好像是想找到妈妈,所以飞到我们教室来找妈妈,它找啊找,这里没有妈妈,后来,它又找不到出去的路了,它一会飞到东一会飞到西,我们的眼睛都在盯着它,它飞到东,我们就看到东,它飞到西,我们就看到西,它叽叽喳喳的叫,害的我们都不能上课了,最后,顾都帮它引了路,它找到了妈妈,我们高兴极了。
我永远不会忘记你的,可爱的小鸟。
篇十二:可爱的小鸟
星期天,陽光明媚,我在院子里玩得很开心,这里有绿荫荫的草地,像铺上了地毯似的,树木茂盛,还有小鸟在唱着欢乐的歌。
我看见一棵树上有几只黄色的小鸟拍着稚嫩的翅膀叫个不停。
我想小鸟是不是饿肚子了,因为平时它们可不是这样的。
突然,我家的大花猫爬到了树上,向小鸟扑过去。
我急得脸都红了,左看看右看看,发现一颗小石子,我捡起小石子用力向大花猫扔去,把大花猫从树上吓跑了。
小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在对我说:“小姐姐,谢谢你救了我们”。
篇十三:可爱的小鸟
早晨,我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快起床小懒虫,太陽晒屁股啦!”
于是,我一溜烟地爬起来,叫妈妈给我吃早饭。
我吃早饭的时候,他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。
梳理完羽毛,它们该吃早饭了。
吃完早饭,他们正在做清洁工作:互相啄去嘴边的残留。
中午,它们吃过午饭,正开开心心地玩耍、打闹。
下午,他们正想喝水,可是它们发现水没有了,我赶紧给它们倒水。
晚上,他们还叽叽喳喳地叫着,我知道它们在说:“天晚了,快点睡觉吧.”
篇十四:可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.
一阵台风过后,一只孤单的小鸟无家可归,落在我家的陽台上. 瞧,它多美丽,娇巧的小嘴啄理着褐色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄.我把它抓住,带到房间里,把它放在鸟笼里,让它在我家安家落户,不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎,不反抗,也许它知道我会帮它安家落户的吧!
十天过去了,小鸟好像变得非常憔悴,也许是它饿了吧,给它米,它不吃.也许是它渴了吧,给它水,它不喝.这到底是怎么回事呢?或许是它需要自由吧!
在它飞走之前,我发自内心的祝愿它:能早点找到自己那温暖的家,并祝它一路顺风!。