新版红十字知识与救护概论PPT2017888

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红十字应急救护知识PPT培训课件

1875年红十字国际委员会
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7
日内瓦公约
《改善陆地武装部队伤者、病者境遇之日内瓦公约》
《改善海上武装部队伤者、病者及遇船难者境遇之日内瓦公约》
《关于战俘待遇之日内瓦公约》《关于战时保护平民之日内瓦公约》
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8
红十字宗旨和七项原则
红十字宗旨保护人的生命和健康，发扬人道主义
一旦发现患者出现心跳呼吸骤停，应在
4Min内迅速给予心肺复苏术。
4 分钟脑组织损伤开始
10 分钟不可逆性脑死亡发生
心跳停止后，急救时间每延迟1分钟，死亡率增加10%。
*
15
•现场救护“生命链”（chain of survival）
早期启动急救系统早期进行心肺复苏早期进行电除颤早期进行高级生命支持早期复苏后综合处理
自然灾害、突发事件随时袭击脆弱的生命
向广大民众普及现代救护技能、紧急逃生、应急处理方法尤为重要
*
12
生产、生活环境下发生的急危重症、意外伤害、心跳骤停
不救或不及时急救快速及时急救
病情加重、死亡有所缓解→死亡缓解→减轻、康复
初级救护
急救中心救护医院内急救
第一反应者 first responder
红十字应急救护知识
第一部分红十字基础知识
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2
红十字运动的起源
五个一：

一场战争

一个人

一本书

一个组织

一部公约
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3
1859年6月24日，意大利北部，法奥索尔弗利诺战役
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4
亨利 ·杜南（瑞士 1828－1910）
*

红十字会急救培训ppt课件

中暑、溺水等紧急状况应对措施
中暑应对措施
迅速将患者转移到阴凉通风处，解开衣扣，用冷水擦拭身体，给予含盐清凉饮料，重者需及时送医。
溺水应对措施
立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术，并尽快送往医院。
触电、烧伤等特殊伤害处理方法
触电处理方法
迅速切断电源，用绝缘物挑开电线或带电物体，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术，并及时送医。
烧伤处理方法
立即用冷水冲洗伤处，降低温度，去除伤处衣物，用干净敷料包裹创面，重者需及时送医。
孕妇、儿童等特殊人群急救要点
孕妇急救要点
优先保障孕妇生命安全，注意保护腹部免受外力冲击，保持呼吸道通畅，及时送医。
儿童急救要点
迅速识别危险源并采取措施，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术（儿童版），及时送医。
。
遵循急救原则
在等待急救人员到来期间，可以遵循急救原则进行必要的现场急救措施，如止血、包扎、固定等。但要注意不要随意移动伤者，
以免造成二次伤害。
03
基本生命支持技能
心肺复苏术（CPR）操作流程
评估现场安全
01
确保自身和伤者的安全，避免进一步的危险。
检查意识和呼吸
02
轻拍伤者肩膀，大声询问其状况，同时观察其胸廓是否有起伏
。
呼救并启动应急反应系统
03
拨打急救电话，请求专业救援。
心肺复苏术（CPR）操作流程
开始胸外按压
将伤者仰卧于坚硬平面上，按压其胸骨下半部分，频率为每分钟100-120 次，深度为5-6厘米。
开放气道
进行口对口人工呼吸前，先清理伤者口腔异物，然后采用仰头提颏法或推举下颌法开放气道。

红十字会急救知识讲义课件

止血带应定期放松，以避免肢体坏死和血栓形成。
使用止血带时，应选择合适的部位和压力，避免造成肢体缺血和神经损伤。
使用止血带时，应密切观察患者的生命体征和肢体状况，及时处理任何异常情况。
急救知识普及与培训
急救知识的普及途径
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体进行急救知识的宣传和教育。
社区活动
02
3. 不要在烧伤和烫伤部位涂抹油、黄油或冰块等物品，以免加重损伤。
04
动物咬伤处理
动物咬伤是一种潜在的危险伤害，需要立即采取措施以预防感染和传播疾病。
4. 在处理动物咬伤时，应注意不要使用创可贴封闭伤口，以免影响清创和处理的效果。
3. 如果咬伤严重或涉及到动物唾液较多的情况，应立即就医并注射狂犬病疫苗。
2. 胸外按压是通过有节奏地按压胸部来产生血液循环，为大脑和其他重要器官提供氧气和营养。
3. 开放气道是确保患者呼吸道畅通，防止呕吐物或异物阻塞呼吸道。
在心脏骤停的情况下，心肺复苏术（CPR）是一种紧急抢救措施，通过胸外按压和人工呼吸来恢复患者的生命体征。
4. 人工呼吸是通过口对口或使用呼吸面罩来向患者肺部吹气，以帮助其呼吸。
急救的基本步骤
评估现场
判断病情
呼救
就地施救
在急救前，要对现场进行评估，确保安全无危险。
对伤病者进行初步的病情判断，了解伤病情况。
在判断病情后，应及时拨打急救电话或请人帮
忙呼叫急救车。
在等待急救人员到场前，应就地进行必要的急救措施。
急救的基本技能
01
02
03
04
心肺复苏
心肺复苏是急救的基本技能之一，能够挽救心跳骤停患者的

红十字会培训应急救护ppt课件

立即用冷水冲洗伤处，降低皮肤温度；用干净纱布包裹伤处，避免感染；及时就医。
注意事项
不要涂抹任何药膏或油脂，以免加重伤情；保持伤处清洁干燥，避免感染。
触电、雷击的现场救护
脱离电源
立即切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源。
心肺复苏
检查触电者呼吸心跳，如无呼吸心跳则立即进行心肺复苏。
转运就医
粘贴电极片
根据AED语音提示，将电极片粘贴在患者裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤，按下电击键进行除颤。除颤后继续进行5个循环的CPR（每个循环包括30次胸外按压和2次人工呼吸）。
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下分析键， AED将自动分析患者心律。
04
CATALOGUE
气道异物梗阻的急救方法
识别气道异物梗阻
观察症状
突然出现剧烈咳嗽、呼吸困难、面色青紫等。
听诊呼吸音
异物梗阻部位可出现哮鸣音或拍击声。
询问病史
了解有无异物吸入史或相关症状。
海姆立克急救法操作要点
站位
力度
施救者站在患者身后，双手环绕患者腰部。
冲击力度要适中，避免造成患者肋骨骨折等损伤。
手法
一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚脐上方两横指处，另一只手握住攥拳的手，向上快速冲击腹部。
05
CATALOGUE
突发事件中的心理援助与自我保护
突发事件对心理的影响
引发恐慌和焦虑
01
突发事件往往具有不可预测性和不确定性，容易引发人们的恐
慌和焦虑情绪。
创伤后应激反应
02
经历突发事件后，人们可能出现创伤后应激反应，表现为反复
回忆、噩梦、失眠等症状。

红十字应急救护知识PPT课件

心肺复苏术
（Cardiopulmonary Resuscitation, CPR）胸外按压（C, Circulation/compressions）开放气道（A, Airway）人工呼吸（B, Breathing）
2021/4/18
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24
心肺复苏相关的人体基本知识心脏血管系统
2021/4/18
紧急医疗服务体系（emergency medical service system,EMSS）:具有受理应答呼救的专业通讯指挥并能够承担院外救护的机构。
2021/4/18
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13
各国急救呼叫电话号码
美国——“911” 法国——“15” 日本——“119” 香港——“999” 我国急救电话——“120” 红十字会系统——“999”
2021/4/18
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19
初级救护原则
镇定、大胆、细心、理智、科学地判断；评估现场，确保救护者与伤病员安全；分轻重缓急，先救命、后治伤，果断实施救护
措施；尽可能减轻伤病员的痛苦；充分利用现场可支配人力、物力协助救护。
2021/4/18
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20
第三部分心肺复苏术
2021/4/18
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啦？” ➢ 如无任何反应，可认为意
识丧失。
2021/4/18
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18
紧急呼救：
快来人啊，有人晕倒了！
我是救护员。有会救护的请协助我一起救护！
这位先生（女士）请拨打120呼救，回来告诉我！
这里有AED （自动体外除颤器）吗？赶快
拿过来！
呼救：call 120
➢ 呼叫：请别人帮助。
➢ 呼救：拨“120”，讲清楚现场地址、病情、电话号码。
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红十字会急救知识 PPT课件

佛山科学技术学院医学院范宇
现场急救观念的改变
抢救并稳定伤情
抬起来就跑
佛山科学技术学院医学院范宇
第一目击者（first responder）
概念：指在现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。可以是： 1、现场伤病员身边的人 2、经过培训的救护人员
佛山科学技术学院医学院范宇
救护新概念
只有在绝对必要时才搬动患者
佛山科学技术学院医学院范宇
C:胸外心脏按压-----定位
两乳头连线中点
乳突上两横指
佛山科学技术学院医学院范宇
胸外心脏按压-----定位
佛山科学技术学院医学院范宇
胸外心脏按压---姿势
跪对伤患，膝同肩宽双臂伸直，双手掌根重叠，十指相扣，交叉翘起放松时双手不离开胸壁

成年人：心脏疾病（冠心病）、创伤、溺水、药物过量、窒息、出血小儿：非心脏性（气道梗阻、烟雾吸入、溺水、感染、中毒）

佛山科学技术学院医学院范宇
时间就是生命
心跳停止3秒钟 ----黑朦心跳停止5-10秒钟----晕厥心跳停止15秒钟 ----昏厥或抽搐心跳停止45秒钟 ----瞳孔散大心跳停止1-2分钟 ----瞳孔固定心跳停止4-5分钟 ----大脑细胞不可逆损害场对危急急症、意外伤害进行及时、有效救护， “挽救生命、减轻伤残”。
佛山科学技术学院医学院范宇
EMS

救援医疗服务系统（Emergency Medical
Service, EMS）: 是具有受理应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机构。

我国的医疗急救电话：120 北京市急救电话：999 香港特区急救电话：999
佛山科学技术学院医学院范宇

红十字会应急救护培训课件

海姆立克急救法的原理与操作
• 原理：利用冲击腹部--膈肌下软组织，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流，就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救。
• 立位腹部冲击法：适用于意识清楚的患者。取立位，急救者站在患者背后，给患者弯腰头部前倾的姿势，以双臂环绕其腰，一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚脐上方两横指、剑突下方处，另一手紧握此拳以快速向内、向上冲击5次。反复有节奏、有力地重复操作若干次。
中暑、溺水的急救方法
中暑
首先将病人搬到阴凉通风的地方平卧（头部不要垫高），解开衣领，同时用浸湿的冷毛巾敷在头部，并快速扇风。轻者一般经过上述处理会逐渐好转，再服一些人丹或十滴水。重者，除上述降温方法外，还可用冰块或冰棒敷其头部、腋下和大腿腹股沟处，同时用
井水或凉水反复擦身、扇风进行降温，严重者应即送医院救治。
意义
应急救护对于保护人民生命安全、减少伤残和死亡具有重要意义。通过应急救护，可以迅速稳定伤病者的病情，为后续的专业医疗救治赢得宝贵时间。
红十字会应急救护的历史与发展
作为其核心工作之一。经过多年的发展，红十字会的应急救护工作已经形成了完善的组织体系和专业的救援队伍。
与受伤者及其家属的沟通技巧
与受伤者沟通的技巧
保持耐心和关注，倾听受伤者的诉说，避免打断或质疑其经历；使用简单、清晰的语言，确保受伤者能够理解；以及给予积极的反馈和支持，鼓励受伤者表达情绪和寻求帮助。
VS
与家属沟通的技巧
理解家属的担忧和焦虑，提供必要的信息和支持；鼓励家属表达情感，认真倾听其诉求；协助家属了解受伤者的情况和需求，共同为受伤者提供心理援助和支持。

红会知识和救护新概念课件

03
红会救护技能
CHAPTER
心肺复苏技能
心肺复苏技能是红会救护中的一项重要技能，它包括胸外按压、人工呼吸等步骤，旨在恢复心脏骤停患者的生命体征。
心肺复苏技能是红会救护中的一项基础而重要的技能。当心脏骤停患者突然失去意识、呼吸和脉搏时，及时的胸外按压和人工呼吸能够暂时替代心脏和肺的功能，为患者赢得宝贵的抢救时间。这项技能需要经过专业培训和实践才能熟练掌握。
止血技能
止血技能是红会救护中的一项关键技能，它包括指压止血、加压包扎、止血带等止血方法，旨在快速控制出血，防止失血过多。
止血技能是红会救护中的一项至关重要的技能。在意外伤害或事故中，控制出血是挽救生命的关键。止血技能包括指压止血、加压包扎和止血带等方法，这些方法能够有效地控制出血，防止失血过多导致休克或死亡。止血技能需要经过专业培训和实践才能熟练掌握。
提供救护服务
社区应急救援体系的建立与完善
建立应急预案
01
整合资源
02
建立信息平台
03
提高公众救护意识和技能的方法
宣传教育培训课程奖励机制
THANKS
感谢观看Βιβλιοθήκη 04救护新概念CHAPTER
急救与通讯技术的结合
01
急救与通讯技术的结合
02
实时定位系统
03
远程医疗咨询
远程医疗在救护中的应用
远程诊断与会诊
远程手术指导远程药物配送
心理救援的重要性
心理危机干预
在灾难或紧急事件发生后，心理救援人员应及时介入，为受灾群众提供心理危机干预，帮助他们
度过难关。
02
救护知识
CHAPTER
急救基础知识
01
02

红十字应急救护知识和技能PPT幻灯片课件

心理素质不好：反应慢、发蒙、呆痴、瘫软无力。不能迅速做出正确判断，往往原生灾难未造成更大伤害，反因次生伤害遇难
关注心理状态的变化就是拯救生命
关键技巧：倾听，试着取得信任不要这样说：他死了，你还活着啊男儿有泪不轻弹你要坚强起来！
救护员怎样保护自己
在我国法律尚未健全的今天，当你伸出手开始救援时，很可能被误解和伤害
肋骨骨折胸骨骨折胸肋骨分离气胸、血胸、肺挫伤肝脾裂伤脂肪栓塞
本文鼓励任何对此（感染）有顾虑的人使用屏障装置做人工呼吸，尽管建议屏障装置可能不会降低细菌感染的风险。本指南也鼓励那些不愿做口对口人工呼吸的人帮助呼救，并只做胸外按压。
--2005年AHA&ECC心肺复苏指南翻译版16页
一个公约一个公约红十字七项基本原则红十字七项基本原则红十字核心业务红十字核心业务救灾救灾救助救助救护培训救护培训红十字核心业务红十字核心业务红十字核心业务红十字核心业务造血干细胞捐献造血干细胞捐献遗体与人体器官遗体与人体器官组织捐献组织捐献红十字核心业务红十字核心业务推动无偿献血推动无偿献血红十字青少年红十字青少年红十字志愿服务红十字志愿服务对外交流对外交流红十字核心业务红十字核心业务2亿5千万精子你要跑在第一个弥足珍贵对每个人来说什么是最重要的
2010AHA指南47页
从狭窄、拥挤和不安全的地方转移伤病员时，必须保证 CPR不被中断！
已经发生心脏骤停的，请将伤病员放置硬板上搬运
注意，在两层楼之间的平台上，将伤病员放下来做5个循环CPR，保证整个抢救的连续性
冠心病搬运除非必要且有把握否则不要移动
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
红十字应急救护知识和技能

培训知识红十字会应急救护知识课件

培训知识红十字会应急救护知识课件一、教学内容本节课我们学习的教材是中国红十字会出版的《应急救护知识》课件，主要内容包括：急救的基本原则、急救措施、心肺复苏、止血、骨折固定、创伤处理等。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握红十字会应急救护的基本知识和技能。

2. 培养学生面对突发意外伤害时的冷静和应变能力。

3. 提高学生关爱生命，珍惜生命的意识。

三、教学难点与重点重点：急救的基本原则、急救措施、心肺复苏、止血、骨折固定、创伤处理等知识和技能。

难点：心肺复苏的操作步骤和技巧，止血、骨折固定的方法和注意事项。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、心肺复苏模拟人、止血包、骨折固定器材等。

学具：笔记本、水笔、课本《应急救护知识》。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段意外伤害的视频，让学生了解急救的重要性。

2. 知识讲解：讲解急救的基本原则、急救措施、心肺复苏、止血、骨折固定、创伤处理等知识。

3. 示范演示：教师现场示范心肺复苏、止血、骨折固定等操作，让学生直观地了解操作步骤和技巧。

4. 学生练习：学生分组进行心肺复苏、止血、骨折固定等操作练习，教师巡回指导。

5. 随堂练习：设置一些关于急救的情景题，让学生运用所学知识进行解答。

六、板书设计板书内容：急救基本原则、急救措施、心肺复苏步骤、止血方法、骨折固定方法等。

七、作业设计答案：急救的基本原则是无伤害、迅速、冷静、有效。

急救步骤包括：评估现场安全、呼救、判断意识、心肺复苏、止血、骨折固定、创伤处理等。

2. 作业题目：请描述心肺复苏的操作步骤。

答案：心肺复苏的操作步骤如下：（1）判断意识：轻拍患者肩膀，大声呼唤，判断患者是否有意识。

（2）呼救：拨打120，告知急救人员情况和位置。

（3）开放气道：将患者头部后仰，下巴抬高，清除口腔内异物。

（4）口对口吹气：将患者唇部紧密贴合，吹气2秒，观察胸部是否有起伏。

（5）胸外按压：双手叠放，掌心向下，按压患者胸部，按压深度56厘米，按压频率每分钟100120次。

中国红十字会救护培训课件

包扎技术
学习环形包扎、螺旋包扎、8字包扎等基础包扎方法，了解不同包扎方法的适用场景和操作步骤。
特殊伤口处理
了解并学会处理开放性气胸、腹部内脏脱出等特殊伤口的应急救护措施。
心肺复苏术（CPR）
判断与呼救
胸外按压
掌握判断意识和呼吸的方法，了解呼救和拨打急救电话的流程。
学习正确的胸外按压姿势和力度，了解按压频率和深度的要求。
04
意外伤害事故现场救援技巧
交通事故伤害特点及救援措施
伤害特点
交通事故伤害常常涉及多个部位，如头部、胸部、腹部和四肢等，可能导致骨折、内出血、
休克等严重后果。
01
02
确保自身安全
在救援前，务必确保周围环境安全，避免二次事故的发生。
检查伤者情况
迅速检查伤者的意识、呼吸、脉搏等生命体征，判断伤情严重程度。
心肺复苏
如触电者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏术，包括胸外按压和人工呼吸。
触电、溺水事故紧急处理
• 观察病情变化：在救援过程中，密切观察触电者的病情变化，如出现意识障碍、抽搐等症状，应及时处理。
触电、溺水事故紧急处理
清除口鼻异物
将溺水者救上岸后，迅速清除其口鼻中的泥沙、杂草等异物，保持呼吸道通畅。
海姆立克急救法
学习针对不同年龄段人群的海姆立克急救法，包括腹部冲击法、胸部冲击法等，了解实施步骤和注意事项。
03
常见急症现场处理措施
休克、晕厥、昏迷识别与应对
休克识别
面色苍白、四肢湿冷、脉搏细速、尿量减、面色苍白、出冷汗、恶心等。
昏迷识别
意识丧失、对光声刺激无反应、呼吸不规则、
03
04

救护概论课件PPT

✓红十字救护员的定义：接受红十字救护课程培训，通过考试取得证书，可成为红十字救护员。
✓要求：掌握应急救护的基本技能，要有爱心和社会责任心。
应急救护人员与红十字救护员
✓红十字救护员基本任务：
确认现场安全迅速判断伤情寻求帮助拨打电话及时正确救护
ü红十字救护员施救守则：
• 首先表明身份，救护行为应符合正确的现场救护操作方法。
D-R-A-B-C-D-E
▪ 检查呼吸（breathine）可采用扫视法直接观查伤员的胸、腹是否有起伏，判断有无呼吸。时间〈10秒
D-R-A-B-C-D-E
▪ 检查循环（circulation）
如发现伤病员无呼吸，应立即实施CPR 如有严重出血，要采取止血措施
D-R-A-B-C-D-E
▪ 检查清醒程度（disability）在救护过程中，要随时检查伤员的清醒程度，判断伤情是否有变化。
D-R-A-B-C-D-E 急救措施不仅是对伤病员受伤身体的初步救护，亦包括为因经历或目睹灾难而情绪困扰的人提供心理支持。避开高压线、大树，不要使用手机。现场如果伤员较多，应根据伤情的轻重缓急合理救治，原则是先救命，后治伤。非医疗专业人员只要参加过应急救护培训，认真完成了救护课程，掌握了各种救护方法就会增强救护他人的信心。（三）应急救护人员与红十字救护员（一）救护前的心理准备这些信息只能提供给前来救援的医护人员，不可告诉他人，应注意保护伤员的隐私。
表2 标志卡含义
红色：第一优先（或即刻优先），表示伤病员情况危重，有生命危险，如果得到紧急救治则有生存的可能。
黄色：第二优先（或紧急优先），表示伤病员情况严重但相对稳定，允许在一定时间内救治。
绿色：第三优先（或延期优先），表示伤病员可以自行走动，不需要紧急救治。

救护概论 ppt课件

化学物质、腐蚀性物质、放射性物质等戴防护手套，必要时穿防护服，
泄漏
避免血液和污染物沾染。
发生自然灾害如在室外遇有雷雨天气
避开高压线、大树，不要使用手机。
（二）防止感染
应急救护时要做好个人防护及对伤员的保护 ▪ 遇有伤口时，应戴乳胶或一次性塑料手套，也可用塑料袋罩住
自己的手。 ▪ 处理大量出血的外伤时，有条件时戴防护眼镜、防护罩或口罩。 ▪ 救护员在救护时不慎划破自己的皮肤或是伤员的体液溅入救护
救护后的心理恢复
参加抢救是一种心理经历，对于非专业救护人员来讲，会产生巨大的心理压力，应急救护之后救护员可能出现各种心理反应，如兴奋、焦虑、急燥、恐惧、自责等。救护员的心理也需要调整和恢复。
方法是充分休息，争取与亲友、同事谈谈自己的感受，以减轻和消除在救护过程中产生的心理负担。必要时录求心理医生的帮助
救护概论
前言
应急救护对于挽救伤员生命,防止伤情恶化和促进伤员恢复有重要的意义。非医疗专业人员不同于专业人员只有认真完成应急救护课程的培训，基本掌握应急救护的技能，才能增强救护他人的信心，成为一个合格的救护员。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
呼救
发现伤员后要及时拨打急救电话，也可请周围的人帮助拨打。打电话时要简明说清以下内容： ▪ 地点附近是否有明显的标志，如建筑物或其它，以便救护车寻找。 ▪ 事故发生的时间及伤员的主要表现。 ▪ 事故发生的原因，如车祸、电击、中毒、淹溺、地震等等。 ▪ 现场联系人的电话和姓名。
注意：拨通电话后如果不知该说什么，一定要准确地回答急救中心接线员的问话，并等接线员告诉可以结束时，再挂断电话。