高一地理气压带和风带的形成和移动
气压带、风带的形成与移动(三)---气压带、风带的季节移动与大气活动中心 课件 高二上学期地理湘教版
时间 冬季
温度
陆地：冷 海洋：热
气压
亚欧大陆上 太平洋上的 被切断的气压带
的气压中心 气压中心
陆地：高压 亚洲高压
海洋：低压
蒙古--西伯 阿留申低压 副极地低气压带
利亚高压
夏季
陆地：热 陆地：低压 海洋：冷 海洋：高压
亚洲低压 印度低压
夏威夷高压
副热带高气压带
北半球气压带呈带状分布吗？ 块状分布
冰岛低压
亚洲高压 （蒙古—西伯利亚高压）
阿留申低压
冰岛低压
1月份海平面等压线分布
夏季陆地气温高，空气膨胀上升，陆地表面形成低压
7月份海平面等压线分布
夏季陆地气温高，空气膨胀上升，陆地表面形成低压
亚洲低压（印度低压）
7月份海平面等压线分布
夏季陆地气温高，空气膨胀上升，陆地表面形成低压
亚洲低压（印度低压）
气压
亚欧大陆上 太平洋上的 被切断的气压带
的气压中心 气压中心
陆地：高压 亚洲高压
海洋：低压
蒙古--西伯 阿留申低压 副极地低气压带
利亚高压
夏季
陆地：热 陆地：低压 海洋：冷 海洋：高压
亚洲低压 印度低压
北半球气压带呈带状分布吗？
总结：北半球冬（1月）、夏季（7月）气压中心
时间 冬季
温度
陆地：冷 海洋：热
时间 冬季
温度
陆地：冷 海洋：热
气压
亚欧大陆上 太平洋上的 被切断的气压带
的气压中心 气压中心
陆地：高压
海洋：低压
夏季 陆地： 陆地： 海洋： 海洋：
北半球气压带呈带状分布吗？
总结：北半球冬（1月）、夏季（7月）气压中心
时间 冬季
高一地理全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响试题答案及解析
高一地理全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响试题答案及解析1.关于中纬环流的叙述，正确的是（）A．30º纬度附近气流上升B．60º纬度附近气流下沉C．地面形成西风带D．高空形成信风带【答案】C【解析】30°纬线附近由于受动力作用影响，盛行下沉气流，形成副热带高气压带；60°纬线附近盛行上升气流，形成副极地高气压带；风从高压吹向低压，故地面形成西风带，高空形成东风。
【考点】该题考查三圈环流。
2.海洋污染物危害出现全球化趋势的主要自然原因是（）A．大气环流B．水循环C．大洋环流D．生物循环【答案】C【解析】污染物进入海洋，沿海局部地区会形成富营养化，导致海水温度升高，暖流地区气候更高，对沿海地区的增温作用更加明显。
【考点】该题考查海洋污染。
3.三圈环流中，近地面两支冷暖性质不同的气流交会在（）A．赤道附近B．300附近C．600附近D．极地附近【答案】C【解析】三圈环流中，近地面两支冷暖性质不同的气流交会，即极锋，出现在600附近处，故本题选C。
【考点】气压带和风带。
4.读下两图，根据图中信息回答下列问题：【1】甲河流中下游流域的主要补给形式和最大汛期的出现季节分别是A．冰雪融水冬季B．大气降水冬季C．地下水春季D．大气降水夏季【答案】B【解析】根据图中纬度和海陆位置，判断此地气候类型为南半球的地中海气候，夏季高温少雨，冬季温和湿润，受气候特点的影响，此地河流下游的河水补给形式为雨水补给，汛期在冬季，综上选B。
【2】据图信息推知甲河流域此时A．受副热带高气压带控制B．盛行西南风C．盛行西北风D．潜水补给河水【答案】C【解析】上右图，根据甲河的水位和地下水水位的比较，河水补给给地下水，即为河流的丰水期——此地的冬季。
结合地中海气候的形成，此时为受盛行西风带影响，根基气压带和风带的分布规律，南半球的盛行西风带的风向为西北风。
【考点】本题考查气候类型的综合运用5.读亚欧大陆东部某季节大气运动图，回答下列各题。
高考地理一轮复习 地球上的大气 气压带、风带和季风环流
考点12 气压带、风带和季风环流一、气压带和风带1．三圈环流的形成（以北半球为例）⎭⎪⎬⎪⎫高低纬之间的受热不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈2．气压带和风带的分布与移动（1）七个 气压带⎩⎨⎧A 为赤道低气压带⎭⎪⎬⎪⎫B 为副热带高气压带C 为副极地低气压带D 为极地高气压带南北半球同纬度各有一个（2）六个风带⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a 为信风带b 为西风带c 为极地东风带南北半球同纬度各有一个 （3）季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。
就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季偏北，冬季偏南。
3．全球气压带和风带的分布特点。
①气压带和风带相间分布；②气压带和风带分别关于赤道南北对称分布；③高、低气压带相间分布；④同一半球信风带风向与极地东风带风向相同，与西风带风向相反。
注意：赤道低气压带和极地高气压带的形成是由气温高低造成的；副热带高气压带和副极地低气压带的形成是由气流运动造成的。
二、季风环流1．1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是蒙古—西伯利亚（亚洲）高压，其切断了副极地低气压带。
2．7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度（亚洲）低压，其切断了副热带高气压带。
1月7月东亚季风A西北风（低温少雨）C东南风（高温多雨）南亚季风B东北风（凉爽干燥）D西南风（高温多雨）成因海陆热力性质差异C海陆热力性质差异、D气压带和风带的季节移动三、气压带和风带对气候的影响1．单一气压带、风带控制对气候的影响在单一气压带、风带控制下形成的气候类型，其终年气温和降水较稳定，季节变化小，分析如下。
气候类型成因气压带、风带性质气候特征温带海洋性气候终年受西风带控制温暖湿润终年温和湿润热带沙漠气候终年受副热带高气压带或信风带控制炎热干燥终年炎热干燥热带雨林气候终年受赤道低气压带控制炎热湿润终年高温多雨2．气压带和风带的季节移动对气候的影响受气压带和风带季节移动的影响，降水往往具有明显的季节变化特征，具体分析如下。
气压带与风带的形成与移动
气压带与风带的形成与移动我们生活的地球，大气环流就像一个巨大的“空气输送带”，其中气压带与风带的形成和移动对全球的气候产生着深远的影响。
那它们究竟是如何形成和移动的呢？让我们一起来探究一下。
要理解气压带与风带的形成，首先得从太阳辐射说起。
由于地球是一个球体，不同纬度地区接收到的太阳辐射能量是不一样的。
赤道地区接收到的太阳辐射最多，空气受热膨胀上升，在近地面形成了赤道低气压带。
而在两极地区，太阳辐射较少，气温低，空气冷却收缩下沉，在近地面形成了极地高气压带。
在赤道上空，上升的暖空气向南北两侧流动。
由于地转偏向力的影响，气流逐渐向右（北半球）或向左（南半球）偏转。
在大约北纬 30 度和南纬 30 度附近，气流最终偏转成了自西向东的西风，空气在此堆积下沉，形成了副热带高气压带。
从副热带高气压带流向赤道低气压带的气流，在地转偏向力的作用下，形成了北半球的东北信风和南半球的东南信风，这就是低纬信风带。
而从副热带高气压带流向极地高气压带的气流，在地转偏向力的作用下，形成了中纬西风带，也就是盛行西风带。
从极地高气压带流向副极地低气压带的气流，在地转偏向力的作用下，形成了极地东风带。
气压带和风带并不是固定不变的，它们会随着太阳直射点的移动而发生季节性的移动。
就拿北半球来说，在夏季，太阳直射点向北移动，气压带和风带也会跟着向北移动。
赤道低气压带会移到赤道以北，副热带高气压带也会相应地向北移动。
而到了冬季，太阳直射点向南移动，气压带和风带又会向南移动。
这种气压带和风带的季节性移动，对各地的气候产生了重要的影响。
比如，在热带地区，由于气压带和风带的季节性移动，形成了明显的干湿季节交替。
在印度半岛和中南半岛，夏季时，赤道低气压带北移，这里盛行来自海洋的西南季风，带来大量降水，形成雨季；冬季时，这里受东北季风影响，降水较少，形成旱季。
再比如，地中海气候区，夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥；冬季受盛行西风带控制，温和多雨。
高一地理全球的气压带与风带
气压带、风带的季节移动
结论：气压带与风带的移动 随着直身射点的移动而移动
海陆分布对气压带的影响
季风环流
两种成因： 1、海陆热力差异
事例：东亚季风 为何最典型？ 原因：我国处于最大的大洋与大陆之间
2、风带、气压带的季节移动 事例：南亚季风
读亚洲某月季风示意图，回答：
(1)该图表示的月份是_7_月。图中A处是_低_ (高、低)气压 ，名称是____亚_洲__低压 (2)图中B处盛行__东__南__季风，C处盛行__西__南__季风。
高的形成与分布
一、单圈环流 假设条件： 1、物质均一 2、地形平坦 3、太阳直射赤道 4、地球不运动
单圈环流
三圈环流 假设条件： 1、物质均一 2、地形平坦 3、太阳直射赤道 4、地球自转运动
三圈环流平面侧视图
说出各带的名称？ 如何记忆各带的名称？
如何记忆？
谢谢！
13
谢谢
人教版高一地理必修1 第2章地球上的大气章末复习教案
第2章地球上的大气章末复习【教学目标】1.掌握大气的受热过程，理解热力环流的原理，掌握大气的水平运动。
2.掌握气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。
3.掌握锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。
4.了解全球气候的变化，掌握全球气候变暖的原因、影响及治理措施。
5.掌握气候类型的分布、成因、特征和判断。
【教学重难点】1.大气的受热过程，热力环流的原理，大气的水平运动。
2.气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。
3.锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。
4.全球气候的变化，全球气候变暖的原因、影响及治理措施。
5.气候类型的分布、成因、特征和判断。
【课时安排】1课时【教学过程】一、课前准备学生利用课外时间自主复习本章根底知识，了解本节根本内容，将自己掌握不好的记下来，留在上课解决。
二、导入新课师：同学们，第二章我们学习完了，今天我们进行第二章的章末复习。
我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习，大家要认真，到底是哪些知识呢？大家请看大屏幕：1.掌握大气的受热过程，理解热力环流的原理，掌握大气的水平运动。
2.掌握气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。
3.掌握锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。
4.了解全球气候的变化，掌握全球气候变暖的原因、影响及治理措施。
5.掌握气候类型的分布、成因、特征和判断。
三、推进新课师：现在我们先练习一下，看看大家对本章知识的掌握程度。
下面大屏幕上的13道题目，大家用10分钟完成，看看哪组同学完成的又好又快！开始！学生们快速做题，定时训练。
老师严格限定时间。
师：同学们，时间到！完成的同学举手，没完成的先暂时停下来，因为我们是定时训练。
现在我们让每组的代表交流答案。
针对同学们错的比拟多的，老师讲解。
板书：一、冷热不均引起大气运动师：现在我们来解决第一个要点：冷热不均引起大气运动。
气压带和风带的形成、分布与移动规律ppt课件
精选ppt
22
(2)根据气压带、风带分布状况可知，此时 无锡的盛行风向是__________；开普敦的气 候特征是______________；亚欧大陆等温线 向______凸出。
精选ppt
23
600N
19900N
气压带和风带的季节移动
夏季，S市主要受 A.季风影响 B.西风带影响 C.低压控制 D.高压控制
精选ppt
20
【例2】下图是以北极为中心的地球部分示意图 (AB为晨昏线，阴影为气压带)，读图回答下列问 题。
精选ppt
21
(1) 图 中 甲 所 在 地 的 气 压 带 名 称 应 该 是 ____________。
乙 900N
暖气 团沿锋面 爬升
极锋
来自 高纬的极 地东风（ 冷而重）
来自 低纬的盛 行西风（ 暖而轻
900N
600N
300
3、七个气压带和六个风带低压带
中
纬
西
风
副热带高压带
东北信 风
赤道低压带
东
南
信
风
副热带高压带
中纬
西
风
副极地低压带
极地东风
极地高精压选带ppt
7
风带风向
900N
600N
重 力 抬 升
重 力 下 沉
热 上 升
E
盛行西风
300N
W
精选ppt
东北信风 赤道
S
6
练一练 读北半球中高纬环流示意图，分析下列正确的是（A ）
A 甲点位于300N附近 C ①是冷性气流
B 乙点位于300N附近 D ②盛行西南风
① 盛行西风（暖而轻）
甲 300N
高中地理必修一第二章 第二节 气压带和风带
一、气压带和风带的形成（1）单圈环流（2）三圈环流2、由“热力”原因（冷热不均）形成的气压带有：__________气压带、__________气压带 由“动力”原因形成的气压带有：___________气压带、： ___________气压带3.气压带和风带的季节移动：随太阳直射点移动而移动：就北半球而言，夏季北移，冬季南移 夏季_____移，如夏至日，赤道低压带全在赤道以_____。
冬季_____移。
如冬至日，赤道低压带全在赤道以_____。
①在下图中写出6个风带和7个气压带。
②画出北半球的低纬、中纬、高纬三个环流圈② ① 甲 600 乙1.（08广东文基）下列对风向描述正确的是 ①晚上风从海洋吹向陆地 ②晚上风从陆地吹向海洋③如果地球不自传，近地面风从两极直接吹向赤道 ④如果地球不自传，近地面风从赤道直接吹向两极 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．读北半球中高纬环流示意图，判断下列说法正确的是A ．①是信风带B ．②是温和湿润的气流C ．甲点位于30°N 附近D ．乙点位于赤道附近 读右图，完成3题。
3．若此图为北半球中纬环流圈，②为近地面风向，则其为A ．东北信风B ．东南信风C ．中纬西风D ．极地东风读关于大气运动的简图，完成4～5题：4.图中数码表示的内容正确的是A ．①极地高气压带B ．②副热带高气压带C ．③东南信风带D ．④副极地低气压带 5.关于气压带、风带的叙述，正确的是A.全球近地面共有6个气压带、6个风带B.低气压带盛行上升气流，高气压带盛行下沉气流C.高气压带近地面气温总是比低气压带低D.南北半球的中纬西风带风向相同箭头表示地球的自转方向， 阴影部分表示气压带， 空白部分表示风带。
回答6-7题。
6．图中字母a 所表示的气压带是 A ．赤道低气压带 B ．副热带高气压带 C ．副极地低气压带全球气压带和风带分布示意图60ººº60ºº30ºº ººD ．极地高气压带7．图中字母b 处所示的风向是 ___________读“全球气压带和风带分布示意图”，完成8～10题。
高一地理必修一第二章知识点总结
高一地理必修一第二章知识点总结
地球上的大气是高一地理必修一第二章知识点，为了方便大家复习，接下来店铺为你整理了高一地理必修一第二章知识点总结，一起来看看吧。
高一地理必修一第二章知识点：冷热不均引起大气运动
1. 大气的能量来源：太阳辐射能
2. 大气受热过程及温室效应
大气
受热
过程
三、大气水平运动——风
高一地理必修一第二章知识点：气压带和风带
一、气压带和风带的形成
1. 三圈环流——记气压带、风带名称及各风带的风向
2. 气压带、风带的季节移动：由于太阳直射点的季节移动，导致气压带、风带也随季节移动，就北半球而言大致是夏季北移，冬季南
移。
(随太阳直射点的移动而移动)
二、北半球冬夏季节气压中心
1. 北半球冬夏季节气压中心分布
2.季风环流
7月东南
风
7月西南
风
3. 副热带高压与我国的降水和旱涝
6月（夏初）长江中下游梅雨；
副高（夏季风）势力强，北涝南旱。
三、气压带和风带对气候的影响
1. 气候影响因素：一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。
2. 世界气候类型分布、成因、特点汇总
3. 气候类型的判断方法
热带草原气候
气候
高一地理必修一第二章知识点：全球气候变化。
高一地理必修一气压带和风带知识点整理
高一地理必修一气压带和风带知识点整理大气运动对风的形成有重要作用，以下是气压带和风带知识点，请大家认真掌握。
1.形成：●单圈环流：理想环流圈●三圈环流：低纬、中纬、高纬环流。
形成七个气压带和六个风带。
注意：记住名称、位置以及风带的风向。
气压带和风带关于赤道对称。
●气压带和风带的季节移动：北半球夏季的时候，气压带和风带向北移动2.海陆热力性质差异：●冬季大陆降温快，形成高压，把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快，形成低压，把副热带高气压带切断。
(冷高压，热低压)●气压中心(北半球)：亚洲北太平洋北大西洋冬季亚洲高压(蒙古西伯利亚高压)阿留申低压冰岛低压夏季亚洲低压(印度低压)夏威夷高压亚速尔高压●季风：夏季：我国盛行东南季风(来自西太平洋副热带高压带)，南亚是西南季风(南半球东南信风夏季越过赤道，在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风)。
冬季：我国盛行西北季风，南亚是东北季风。
3.气候类型：●描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚。
●(1)在单一气压带或风带控制之下：热带雨林气候、温带海洋性气候。
(2)在两种气压带或风带交替控制之下：地中海气候、热带草原气候。
●比较重要的气候类型：(1)热带雨林气候：全年高温多雨，主要分布于亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地。
(2)温带海洋气候：一般温度高于0o,降水不多也不少;分布在南北纬40～60之间的温带大陆西岸;以西欧最典型，其余分布在北美洲西北岸、智利南部、澳大利亚东南端及新西兰等地。
(3)地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和湿润的气候类型。
分布于南、北纬30～40间的大陆西岸，以地中海地区最为典型，其余分布在美国加利福尼亚州的太平洋沿岸，智利中部，澳大利亚南部沿海地区和非洲南部的开普敦地区。
(4)我国的气候主要是：亚热带季风气候(南方)、温带季风气候(北方)、温带大陆性气候(西北)高原气候(青藏高原)气压带和风带知识点的全部内容就是这些，更多精彩内容请持续关注。
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全球气压带、风带的分布和移动
教学过程
1、导入新课：图片哥伦布
为什么在地球上会有定向风带和无风带呢？我们今天就来探讨一下这个问题。
课题：全球气压带和风带的分布和移动
2、复习旧课：
在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点，甲地受冷，乙地受热，叫学生在黑板上完成热力环流简图。
归纳：受热气流上升形成低气压
遇冷
风：同一水平面从高气压流向低气压
3、探究：学生在黑板上完成了甲、乙两点的热力环流简图后，接着总结，如果上面说的甲地是极地，乙地是赤道，这样大范围的大气会如何运动呢？
假设的条件“地球不自转，地球表面均匀”，也就是只考虑赤道与极区间的冷热差异。
把甲地改为北半球的极地，乙地改为赤道，再叫学生在黑板上画出“北半球单圈环流形成的示意”图。
4、图示讲解：在考虑到地转偏向力的情况下，会产生三圈环流。
5、提问：在气流上升和下沉的情况下会形成什么气压带？
6、比较：
同是低压，赤道低气压带和副极地低气压带的形成有什么不同？
同为高压，极地高气压带和副热带高气压带的形成有什么不同？
7、提问画图：各气压带之间的风向。
绘图：赤道低压带和副热带高压带之间的风向
副热带高压带和副极地低压带之间的风向
极地高压带和副极地低压带之间的风向
8补充图示：北半球的风带和气压带
9进一步探究：依照“北半球的三圈环流和气压带、风带图”，再结合上面所提到的“南半球风向向左偏转”，画出“南半球的三圈环流和气压带、风带”图。
系。
10探究：哥伦布航海路线与风带的关
11图示：全球气压带和风带示意图
总结近地面气压带和风带的分布规律：气压带和风带相间分布；南北半球对称分布等。
12、提问：地球上气温高的纬度地带是不是总是赤道？
结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。
13对比分析地图：
结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。
气压带和风带的季节移动的根本原因是地球的公转运动，直接原因是太阳直射点的季节位移。
气压带和风带季节移动的规律是：北半球夏季北移，南半球夏季南移。
14小结：
填写表格总结全球气压带、风带的形成、分布。
右图所示，四个手指与手掌弯曲成90°
角，它们之间的接触带的凹陷处和凸起
处分别代表高气压带和低气压带。
大拇
指伸直代表太阳直射点移动的方向，7
月份，太阳直射点往北移（即大拇指往
北移），全球气压带（即四个手指与手
掌之间接触带的凹凸处）也往北移，1
月份则往南移动。
16课堂练习：
（1）习题
（2）要求学生做课本P52页的第一个活
动的第1小题，并且在课堂提问。
17课后作业
假定课本图2-23中各气压带的宽度大致为10个纬度，尝试画一幅以北极为
为中心的半球投影图，并在夏至日时的气压带、风带在地球上的纬度分布情况，
画在图中相应位置上。
(做在作业本上)
板书设计：全球气压带、风带的分布和移动
气压带和风带的分布：高低压相间分布，南北对称
风带高压向低压北半球右偏南半球左偏
气压带和风带的移动：北半球夏季北移，南半球夏季南移。