数据库应用课程设计平时作业答案

合集下载

（完整版）数据库原理及其应用教程课后答案

（完整版）数据库原理及其应⽤教程课后答案第⼀章1.2.从程序和数据之间的关系分析⽂件系统和数据库系统之间的区别和联系？（１）⽂件系统与数据库系统之间的区别⽂件系统⽤⽂件将数据长期保存在外存上，数据库系统则⽤数据库统⼀存储数据；⽂件系统中程序和数据有⼀定的联系，⼆数据库系统中程序和数据分离；⽂件系统⽤操作系统中的存取⽅法对数据进⾏管理，数据库系统则⽤DBMS 统⼀管理和控制数据；⽂件系统实现以⽂件为单位的数据共享，⼆数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。

（２）⽂件系统和数据库系统之间的联系均为数据组织的管理技术；均由数据管理软件管理数据，程序与数据之间⽤存取⽅法进⾏转换；数据库系统是在⽂件系统的基础上发展起来的。

1.8.什么是数据库的数据独⽴性？它包含了哪些内容? 物理独⽴性？所谓数据的独⽴性是指数据库中的数据与应⽤程序间相互独⽴，即数据的逻辑结构、存储结构以及存取⽅式的改变不影响应⽤程序。

数据独⽴性分两级：物理独⽴性和逻辑独⽴性物理独⽴性是指当数据的物理结构改变时，通过修改映射，使数据库整体逻辑结构不受影响，进⽽⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。

逻辑独⽴性是指当数据库的整体逻辑结构发⽣改变时，通过修改映射，使⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。

1.11.解释实体、属性、实体键、实体集、实体型、实体联系类型、记录、数据项、字段、记录型、⽂件、实体模型、数据模型的含义。

实体：客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。

属性：实体所具有的某⼀特性称为属性。

实体键：在实体型中，能唯⼀标识⼀个实体的属性或属性集称为实体的键。

实体集：同型实体的集合称为实体集。

实体型：具有相同属性的实体必然具有共同的特征，所以，⽤实体名及其属性名来抽象和描述同类实体，称为实体型。

实体联系类型：⼀对⼀联系（1：1）；⼀对多联系（1：n）；多对多联系（m：n）记录：（record）字段的有序集合称为记录。

数据项：标记实体属性的命名单位称为字段，也称为数据项。

Visual FoxPro数据库程序设计课后习题参考答案及解析

第一章Visual FoxPro 数据库基础第一节数据库基础知识1、答案：数据描述事物特性的数据内容存储在某一媒体上的数据形式解析：本题考查的知识点是数据的概念及包括的内容。

数据是存储在某一媒体上能够识别的物理符号，其概念包括两个方面：一是描述事物特性的数据内容；二是存储在某一种媒体上的数据形式。

做好该题的关键是熟练掌握数据的概念及包含的两个方面。

2、答案：C解析：本题考查的知识点是数据处理。

数据处理是指将数据转换成信息的过程。

完成这一过程的中心问题是管理好数据。

3、答案：C解析：20世纪50年代中期到20世纪50年代后期是计算机数据管理的人工管理阶段；从20世纪50年代后期到20世纪60年代中后期是计算机数据管理的文件系统阶段；20世纪60年代中后期到20世纪70年代后期是计算机数据管理的数据库系统阶段；20世纪70年代是计算机数据管理的分布式数据库系统阶段；20世纪80年代以后开始将面向对象程序设计引入计算机科学领域之中。

4、答案：描述事物的数据本身相关事物之间的联系解析：本题考查的知识点是数据库的概念及相关的内容。

数据库是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合，其概念包括两个方面：一是描述事物的数据本身；二是相关事物之间的联系。

做好该题的关键是熟练掌握数据库的概念及包含的两个方面。

5、答案：D解析：本题考查的知识点是数据库系统的组成。

本题需要记忆。

在Visual FoxPro中，数据库系统由计算机硬件系统、数据库集合、数据库管理系统、相关软件、数据管理员(用户)。

第二节关系数据库1、答案：C解析：数据库管理系统支持的数据模型有3种：层次模型、网状模型和关系模型。

层次模型是指用树形结构表示实体及其之间联系的模型，网状模型是指用网状结构表示实体及其之间联系的模型，关系模型是指用二维表结构表示实体及其之间联系的模型。

2、答案：C解析：本题考查的知识点是数据库管理系统中的关系的基础知识。

在Visual FoxPro中，一个关系就是一个二维表。

数据库技术及应用基础教程课后习题参考答案

《数据库技术及应用基础教程》部分课后习题参考答案(本答案仅供参考，如有误请指正)第1章练习题二：1.A 2.B 3.B 4.C第2章练习题一：1.C 2.D 3.C 4.A(题目中“状态”应更正为“网状”) 5.C6.B7.D8.C9.C 10.A11.A 12.C 13.B 14.C 15A16.D(题目中“为加以”应更正为“不加以”)第3章练习题二：1.C 2.D 3.A 4.A 5.A6.A7.A8.A9.B 10.C11.C 12.D13.B 14.A15.A(13题中“OpenFrom”应更正为“OpenForm”)练习题三：1.ACCESS2000数据库提供了选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询和SQL查询等五种查询方式。

2.表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块七大对象。

3.设计视图和窗体视图4.（）5.宏是能自动执行某种操作的命令的统称。

其功能是自动执行某种操作，控制程序流程。

6.报表由报表页眉、页面页眉、主题、页面页脚和报表页脚组成。

(p139)7.报表有纵栏式、表格式、图表报表、标签报表、子报表等类型(page133－138)8.ACCESS2000基本宏操作有53种。

实验题二：1.SELECT 书名,数量,位置AS 存放位置FROM 图书表;2.SELECT 单位,姓名, 借书人表.借书证号,借书日期,还书日期FROM 借书人表,借阅表WHERE 借书人表.借书证号=借阅表.借书证号;3.SELECT 出版社名,SUM(数量) AS 总数量FROM 图书表GROUP BY出版社名;4.SELECT 出版社名,书名,SUM(数量) AS 总数量FROM 图书表GROUP BY出版社名,书名;5.UPDA TE 图书表SET 数量=数量+5;第4章练习题三：1.（1）系统规划（2）表的设计和管理（3）根据数据表进行查询的设计和管理（4）窗体的设计和管理（5）报表的设计和管理（6）系统维护与管理。

数据库基础与应用课后习题答案

数据库基础与应用课后习题答案数据库基础与应用课后习题答案引言：数据库是现代信息系统中不可或缺的一部分，它可以存储和管理大量的数据，并提供高效的数据检索和处理功能。

在学习数据库基础与应用课程时，课后习题是巩固知识的重要方式。

本文将为大家提供一些数据库基础与应用课后习题的答案，希望能帮助大家更好地理解和掌握相关知识。

一、选择题答案1. B2. A3. C4. D5. B6. C7. A8. D9. B10. C二、填空题答案1. 数据库管理系统（DBMS）2. 关系型数据库3. 表4. 主键5. SQL（Structured Query Language）6. SELECT * FROM table_name7. WHERE8. ORDER BY9. UPDATE table_name SET column_name = value WHERE condition10. DELETE FROM table_name WHERE condition三、简答题答案1. 数据库是指按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它可以用来存储和管理各种类型的数据，包括文本、图像、音频等。

数据库的特点包括数据的共享性、冗余度的降低、数据的独立性等。

2. 数据库管理系统（DBMS）是指用于管理数据库的软件系统，它提供了对数据库的创建、查询、更新和删除等操作的支持。

常见的DBMS包括MySQL、Oracle、SQL Server等。

3. 关系型数据库是一种基于关系模型的数据库，其中的数据以表的形式组织。

每个表包含多个行和列，行表示记录，列表示字段。

关系型数据库的优点包括数据结构清晰、数据之间的关系明确等。

4. 主键是用于唯一标识表中每条记录的字段，它具有唯一性和非空性。

主键的作用是确保表中的每条记录都能被唯一标识，便于数据的检索和更新。

5. SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系型数据库的语言，它包括数据定义语言（DDL）、数据查询语言（DQL）、数据操纵语言（DML）等。

数据库作业及参考答案(最新版)

数据库一、单选题：1．数据库系统的核心是（）。

A 编译系统B 数据库C 操作系统D 数据库管理系统2．数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（）。

A 文件的集合B 数据的集合C 命令的集合D 程序的集合3．数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS这三者之间的关系是（）：A DBS包括DB和DBMSB DBMS包括DB和DBSC DB包括DBS和DBMSD DBS就是DB，也就是DBMS4．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除，这类功能称为（）。

A 数据定义功能B 数据管理功能C 数据操纵功能D 数据控制功能5．在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是（）。

A 外模式B 内模式C 存储模式D （概念）模式6．在数据库系统中，当总体逻辑结构改变时，通过改变（），使局部逻辑结构不变，从而使建立在局部逻辑结构之上的应用程序也保持不变，称之为数据和程序的逻辑独立性。

A 应用程序B 模式到内模式的映像C 存储结构D 外模式到概念模式的映像7．按照数据模型分类，数据库系统可以分为三种类型，正确的是（）：A 大型、中型和小型B 西文、中文和兼容C 层次、网状和关系D 数据、图形和多媒体8．数据模型指的是数据库的组织形式，数据模型的三要素是（）。

A 数据库文件、二维表、记录B 字段、类型、宽度C 数据结构、数据操作、完整性约束D 数据定义、数据存储、数据通信9．所谓概念模型，指的是（）。

A 客观存在的事物及其相互联系B 将信息世界中的信息进行数据化C 实体模型在计算机中的数据化表示D 现实世界到机器世界的一个中间层次，即信息世界10．在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。

关系模型的结构是（）。

A 层次结构B 二维表结构 C网络结构D封装结构11．ER图是数据库设计的工具之一，它一般适用于建立数据库的（）。

A 概念模型B 结构模型C 物理模型D 逻辑模型12．ER方法的三要素是（）。

数据库原理与应用课后作业参考答案

模块1 数据库理论基础1. 某医院病房计算机管理中心需要如下信息：科室：科名、科地址、科、医生姓名病房：病房号、床位号、所属科室名医生：姓名、职称、所属科室名、年龄、工作证号病人：病历号、姓名、性别、诊断、主管医生、病房号其中，一个科室有多个病房、多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个。

请设计该计算机管理系统的E-R模型。

答：2. 一个图书馆借阅管理数据库要求提供下述服务：（1）可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与寄存位置。

所有各类书籍都可由书号唯一标识。

（2）可随时查询书籍借还情况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。

咱们约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。

（3）当需要时，可通过数据库中保留的出版社的电报编号、、及地址等信息向相应出版社增购有关书籍。

咱们约定，一个出版社可出版多种书籍，同一教材仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。

请按照以上情况和假设设计知足需求的E-R模型。

答：模块3 表的操作一．填空题1．数字数据可分为整数型、精准数值型和近似数值型3种类型。

其中，精准数值型数据由由整数和小数两部份组成2．在创建表的命令语句中，要设置表字段属性为自动编号的关键字是IDENTITY。

3．SQL Server 2008中，按照表的用途可以分为4类，即系统表、用户表、已分区表和临时表。

4．若是表中记录的某一字段或字段组合能唯一标识记录，则称该字段或字段组合为_主键_。

5．创建数据库表的命令语句是create table。

二．选择题1．利用SQL语句修改表结构时，其语句是下面的( B )选项。

A. ALTER DATABASEB.ALTER TABLEC. UPDATE TABLED.UPATE DABASE2．下列对表的描述正确的是( C )。

A.在数据库中表用来表示关系模型中的实体B．表是对数据进行存储和操作的一种逻辑结构C．表是用来组织和存储数据的数据库对象D．表可以存储数据库的其他数据库对象3．在SQL Server 2008的数据类型中可以用来存储图片的数据类型是( B )A. binaryB.imageC.varcharD.int4．利用系统存储进程( C )可以查看表的行、大小和空间的统计信息。

数据库课后习题答案(仅供参考)

第1章数据库基础知识答案一、简答题1.（张红超提供）DB:数据库（Datebase，DB）是按照一定的方式组织的、存储在外部存储设备上的、能为多个用户共享的、与应用程序相互独立的相关数据集合。

DBMS:数据库管理系统（Database Management System，DBMS）是对数据库中数据资源进行统一管理和控制的软件，它提供数据定义、数据操作、数据库管理、数据库建立和维护以及通信等功能。

DBS:数据库系统（Database System，DBS）是由计算机系统、数据库及其描述机构、数据库管理系统和有关人员组成，是由这几个方面组成的具有高度组织性的总体。

区别：数据库就是存放数据的仓库，数据库管理系统就是用来管理数据库的，其中数据库系统是一个通称，包括数据库、数据库管理系统、数据库管理人员等的统称，是最大的范畴。

2.（张红超提供）(1) 实体（Entity）是现实世界客观存在并可相互区别的事物可以是具体的人、事、物或抽象的概念（某次活动，某种思想）。

(2) 属性（Attribute）实体所具有的特性或特征。

一个实体可以由若干个属性来刻画。

分“型”属性名和“值”取值。

(3)主码（Primary Key，关键字）唯一标识实体的属性或属性组称为主码。

3.（张红超提供）（1）需求分析：收集和分析数据库所有用户的信息需求和处理需求。

（2）概念结构设计：对用户需求进行综合、归纳与抽象，把用户的信息要求统一到一个整体逻辑结构中，通常用E-R图表示概念模型。

这是数据库设计的关键。

（3）逻辑结构设计：将概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型（如关系模型），形成数据库的模式和外模式。

（4）物理设计：确定数据库的物理结构并对其评价（时间效率和空间效率）物理设计的结果是形成数据库的内模式。

（5）数据库实施：在计算机系统上建立起实际数据库结构、装入数据、测试、试运行的过程。

（6）数据库运行和维护：数据库投入运行标志着开发任务的基本完成和维护工作的开始。

数据库应用与设计 (清华大学出版社)参考答案

《数据库应用与设计》习题参考答案第1章习题参考答案1、答案：数据库是长期储存在计算机设备上、相互关联的、可以被用户共享的数据集合。

2、答案：数据库中的数据共享带来如下好处：低冗余，保证数据的一致性，易于扩充。

但是数据库中的数据共享可能会引起并发访问的冲突，这就需要采用并发控制来避免。

3、答案：因为概念数据模型可以真实地反映现实世界，被人们所理解。

它是创建数据模型的第一个阶段。

4、答案：5、答案：因为多对多联系是一类比较复杂的联系，一般数据库管理系统也不直接支持多对多联系（需要付出更大的代价），所以多对多联系通常需要转换成一对多联系的。

6、答案：存储数据独立性指当改变存储文件的组织方式或存储结构时，应用程序无需修改。

概念数据独立性指当概念文件的结构发生变化时，应用程序无需修改。

这两种数据独立性是通过三层结构获得的。

在三层结构的方案中，CONCEPTUAL-ROUTINE保证了概念数据的独立性，而STORAGE-ROUTINE则保证了存储数据独立性。

7、答案：数据库模式是用数据描述语言对数据库结构的每一层的框架及结构进行的精确定义。

数据库模式分为存储模式（内模式）、概念模式（模式）、外部模式（子模式）。

存储模式（内模式）定义了存储数据库结构，概念模式（模式）定义了概念数据库结构，外部模式（子模式）定义了外部数据库结构。

8、答案：用户程序通过DBMS修改一条记录时所发生的一系列事件如下：（1）用户程序A向DBMS发出修改一条记录的指令，这时，用户程序要给出外部文件名、记录的关键字值和要修改的信息。

（2）DBCS分析所接到的指令，访问对应的外部模式。

（3）DBCS完成外部模式到概念模式的转换，决定访问哪个（些）概念文件。

（4）由DBSS完成概念模式到存储模式的转换，并决定访问哪个（些）存储文件。

（5）DBSS调用修改方法，通过操作系统修改相应的存储文件。

（6）用户程序从系统缓冲区中获得DBMS返回的状态信息。

数据库课后题参考答案

学校有若干个系，每个系有各自的系号、系名和系主任；每个系有若干名教师和学生，教师有教师号、教师名和职称属性，每个教师可以担任若干门课程，一门课程只能由一位教师讲授，课程有课程号、课程名和学分，并参加多项项目，一个项目有多人合作，且责任轻重有个排名，项目有项目号、名称和负责人；学生有学号、姓名、年龄、性别，每个学生可以同时选修多门课程，选修有分数。

（1）请设计此学校的教学管理的E-R 模型。

（2）将E-R 模型转换为关系模型。

2）系（系号，系名，系主任）教师（教师号，教师名，职称，系号）学生（学号，姓名，年龄，性别，系号）项目（项目号，名称，负责人）课程（课号，课程名，学分，教师号）选修（课号，学号，分数）负责（教师号，项目号，排名）3、设有下图所示的医院组织。

试画出其E-R 图及关系模式并用关系代数方法写出下面之查询公式：病房医生病人图3-1 某医院人员组织关系框图编号名称所在位置主任姓名编号姓名患何种病病房号编号姓名年龄职称管辖病房号① 找出外科病房所有医生姓名；② 找出管辖13号病房的主任姓名； ③ 找出管辖病员李维德的医生姓名。

关系模式:病房（编号、名称、所在位置、主任姓名）医生（编号、姓名、年龄、职称、管辖病房号）病人（病号、姓名、患何种病、病房号）答案：①、''(外科位置医生姓名=∏σ） ②、'13'(=∏病房号主任姓名σ（病房））③、''(李维德病人姓名医生姓名=∏σ）第三章习题一、单项选择题1、如果要在Windows 平台上运行DB2应用程序访问运行在UNIX 上的数据库服务器，需要在Windows 上安装那种产品？（）A DB2 企业服务器版B DB2 个人版C DB2 连接器D DB2 运行时客户端答案：D2、下面那种产品不允许远程的客户端应用程序连接到该服务器？（） A DB2 快速版 B DB2 个人版C DB2 企业服务器版D DB2 工作组服务器版答案：B 3、一个软件公司要开发一个需要访问DB2 for Linux 和DB2 for z/OS 的应用程序。

数据库课程设计+详解+答案

1.需求分析系统需求分析：随着互联网的发展，计算机的软硬件不断的更新迭代，这时计算机已经可以管理超大规模的数据，文件系统远远不能满足各种应用的需求，数据库使得数据实现了结构化存储，数据更容易被共享。

数据库管理系统既便于数据的集中管理，控制冗余，提高数据的利用率和一致性，又利于应用程序的开发和维护。

随着高校学生人数越来越多，课程越来越丰富，学生多老师少，迫切需要一个数据库管理系统来管理、存取大量的信息，则建立一个学生毕业设计选题系统具有非常大的实际应用意义。

我们知道计算机具有运算速度快，处理能力强等特点。

因此，为了保证学校信息的流畅，工作高效，学生毕业设计选题系统应运而生。

这不但能使教务人员从复杂的管理中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。

系统功能需求分析：教师和学生进行双向选择，即学生可选择相应的毕业设计题目，教师也可选择学生。

1）教师：1.1 教师可以增加毕业设计题目，人数，及要求。

1.2 教师可录取报名的学生，查看学生的详细信息如学生的基本信息等内容。

1.3针对不同的用户，可进行相关的统计、查询可查看报自己的学生人数，基本信息等。

2）学生：2.1 可浏览教师的毕业设计题目及教师的简介等内容。

2.2 可查看自己的个人信息（基本信息）。

2.3 可以报毕业设计题目，每人限报两个，第一选题志愿和第二选题志愿。

3）管理员3.1 可对每个教师、学生进行统计分析与维护。

2.概念设计（E-R图）根据需求分析结果，学生、教师、管理员、题目、班级、专业、学院等可建模为基本实体集。

各基本实体集的属性定义如下：1.学生（Student）实体集。

其属性有：学号（studentNo）、（studentName）、性别（sex）、出生日期（birthday）、籍贯（native）、民族（nation）等。

2.教师（Teacher）实体集。

其属性有：教师编号（teacherNo）、（teacherName）、性别（sex）、学位（degree）等。

数据库应用技术作业及答案.doc

《数据库应用技术》第1次作业及答案第一章思考与练习题一、选择题1．三级模式间存在两种映射，它们是（C）。

A．模式与子模式间，模式与内模式间B．子模式与内模式间，外模式与内模式间C．外模式与模式间，模式与内模式间D．模式与内模式间，模式与模式间2．SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库（A ）。

A．master B．model C．tempdb D．msdb3．下面关于tempdb数据库描述不正确的是（D ）。

A．是一个临时数据库B．属于全局资源C．没有权限限制D．是用户建立新数据库的模板4．在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（B ）。

A．概念模型B．结构模型C．物理模型D．形象模型5．数据库管理系统常见的数据模型有（B）。

A．网状、关系和语义B．层次、关系和网状C．环状、层次和关系D．网状、链状和层次6．用户看到的数据表，属于数据库系统三级模式中的（D ）。

A．外模式B．内模式C．子模式D．模式7．对数据的插入属于数据库管理系统（B ）的功能。

A．数据定义B．数据操纵C．数据库的运行管理D．数据库的建立和维护8．保持数据的完整性属于数据库管理系统（C ）的功能。

A．数据定义B．数据操纵C．数据库的运行管理D．数据库的建立和维护9．在SQL Server数据库中，默认情况下Sys通常是（C ）。

A．数据文件的后缀B．事务日志文件的后缀C．系统表表名的前缀D．辅助文件的后缀二、填空题1．计算机数据处理技术大致经历了（人工管理）、（文件管理）、（数据库管理）等不同的发展阶段。

2．数据库系统由（外模式）、（模式）和（内模式）三级抽象模式构成。

3．数据库管理系统的主要功能包括（数据定义）、（数据操纵）、（数据库的运行管理）、（数据库的建立和维护）。

4．关系模型由三部分组成（数据结构）、（关系操作集合）和（关系的完整性）。

5．SQL Server提供了大量易用的管理工具，比较常用的主要有（服务管理器）、（企业管理器）和（查询分析器）。

数据库设计综合练习题及答案

1、有一课程管理系统，有如下特点：一个系可开设多门课程，但一门课只在一个系部开设，一个学生可选修多门课程，每门课可供若干学生选修，一名教师只教一门课程，但一门课程可有几名教师讲授，每个系聘用多名教师，但一个教师只能被一个系所聘用，要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩，以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。

（1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型；（2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。

（3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。

对这些关系模式进行规范化。

1、参考答案：2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。

一是“车队”实体集，属性有车队号、车队名等；二是“车辆”实体集，属性有牌照号、厂家、出厂日期等；三是“司机”实体集，属性有司机编号、姓名、电话等。

车队与司机之间存在“聘用”联系，每个车队可聘用若干司机，但每个司机只能应聘于一个车队，车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性；车队与车辆之间存在“拥有”联系，每个车队可拥有若干车辆，但每辆车只能属于一个车队；司机与车辆之间存在着“使用”联系，司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性，每个司机可使用多辆汽车，每辆汽车可被多个司机使用。

（3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。

对这些关系模式进行规范化。

2、参考答案：（1）E-R图设计如下：（2）转换成的关系模型应具有4个关系模式：车队（车队号，车队名）车辆（车牌照号，厂家，生产日期，车队号）司机（司机编号，姓名，电话，车队号，聘用开始时间，聘期）使用（司机编号，车辆号，使用日期，公里数）3、设某商业集团数据库中有三个实体集。

数据库设计习题参考答案

数据库设计习题参考答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第6章数据库设计习题参考答案1.数据库的设计过程。

(P205页)答：按照规范设计的方法，考虑数据库及其应用系统开发全过程，将数据库设计分为以下六个阶段需求分析.概念结构设计.逻辑结构设计.物理结构设计.数据库实施 .数据库运行和维护 .2．试述数据库设计过程的各个阶段上的设计描述.(P207页)答: A.需求分析阶段进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。

需求分析是整个设计过程的基础，是最困难、最费时的一步。

作为地基的需求分析是否做得充分与准确，决定了在其上构建数据库的速度与质量。

需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。

B.概念结构设计阶段概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。

C．逻辑结构设计阶段逻辑结构设计是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化。

D. 数据库物理设计阶段数据库物理设计是为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。

E．数据库实施阶段在数据库实施阶段，设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。

F．数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。

在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。

4．试述数据库设计的特点。

(P204页)答: A、数据库建设是硬件、软件和干件的结合。

B、数据库设计应该和应用系统设计相结合。

5．需求分析阶段的设计目标是什么（补充）调查的内容是什么（210页）答: 需求分析阶段的设计目标是对系统的整个应用情况作全面的、详细的调查，确定企业组织的目标，收集支持系统总的设计的基础数据和对这些数据的要求，确定用户的需求，并把这些要求写成用户和数据库设计者都能接受的文档。

数据库实用教程课后习题参考答案（1-4章）

数据库实用教程课后习题参考答案（1-4章）第1、2章1.1 名词解释：◆ DB：数据库（Database),DB是统一管理的相关数据的集合。

DB能为各种用户共享，具有最小冗余度，数据间联系密切，而又有较高的数据独立性。

◆ DBMS：数据库管理系统（Database Management System)，DBMS是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。

DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。

◆ DBS：数据库系统（Database System),DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统，即采用了数据库技术的计算机系统。

◆ 1：1联系：如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系，反之亦然，好么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”，记为“1：1”。

◆ 1：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系，那么E1对E2的联系是“一对多联系”，记为“1：N”。

◆ M：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，反之亦然，那么E1对E2的联系是“多对多联系”，记为“M：N”。

◆ 数据模型：表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。

它可分为两种类型：概念数据模型和结构数据模型。

◆ 概念数据模型：它是独门于计算机系统的模型，完全不涉及信息在系统中的表示，只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。

◆ 结构数据模型：它是直接面向数据库的逻辑结构，是现实世界的第二层抽象。

这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统，所以称为“结构数据模型”。

结构数据模型应包含：数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。

数据库应用课后习题答案

第1章数据库基础一、单项选择题1．C 2．A 3．C 4．D 5．D6．B 7．A 8．B 9．B 10．D11．C 12．A 13．C 14．B 15．A16．B 17．A 18．D 19．B 20．B21．A; D 22．A 23．C 24．D 25．B26．B 27．B 28．D 29．B 30．B二、填空题1．概念；数据2．属性3．码4．一对一XXX；一对多（或多对一）XXX；多对多XXX5．候选码6．候选码7．关系名（属性1，属性2，…，属性n）8．关系数据结构；关系操作集合；关系完整性约束9．实体；参照；用户定义的；实体；参照10．空值11．需求分析阶段；概念结构设计阶段；逻辑结构设计阶段；物理结构设计阶段；数据库实施阶段；数据库运行和维护阶段12．准确了解并分析用户对系统的要求，尤其是用户的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求，确定所要开发的应用系统的目标，产生用户和设计者都能接受的需求说明书，做为下一步数据库概念结构设计的依据。

13．将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型。

14．将概念结构进一步转化为某一DBMS支持的数据模型，并对其进行优化。

15．为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构，包括数据库在物理设备上的存储结构和存取方法。

第2章 SQL Server简介一、单项选择题1．B 2．C 3．D 4．B 5．C6．D 7．C 8．C 9．B 10．A11．B 12．B二、简答题1．答：客户-服务器结构把整个任务划分为客户机上的任务和服务器上的任务。

客户机上的任务只要有：●建立和断开与服务器的连接。

●提交数据访问请求。

●等待服务通告、接受请求结果或错误。

●处理数据库访问结果或错误、包括重发请求和终止请求。

●提供应用程序的友好用户界面。

●数据输入输出及验证。

服务器上的任务主要有：●为多用户管理一个独立的数据库。

●管理和处理接收到的数据访问请求，包括管理请求队列、管理缓存、响应服务、管理结果和通知服务完成。

数据库技术与应用课后习题答案

第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A 1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型，网状数据模型，关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS(数据库管理系统)、DBA(数据库管理员)1.4 综合题2.(注：各实体的属性省略了)3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号，学号，系编号关系，元组，属性关系模型，关系，实体，实体间的联系投影1.4 综合题1. πsno(σcno=’2’(SC))2. πsno(σcname=’信息系统’(SCCOURSE))3. πsno,SNAME,SAGE(STUDENT)第三章习题答案1.1select * from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Year(getdate())-Year(hire_date) as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select * from employee where fname like 'f%'2.2select * from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Year(getdate())-Year(hire_date) as worketimefrom employeewhere (Year(getdate())-Year(hire_date)) >5order by worketime2.4select * from employee where cast(job_id as integer)>=5 and cast(job_id as integer)<=82.5select * from employee where fname='Maria'2.6select * from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select * from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh in(select bh from stu_infogroup by (bh)having count(*)>30 and count(*)<40)order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving count(bh)>30 and count(bh)<40order by bh4.2select * from gbanwhere bh like '计%'4.3select * from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count(*) from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题：B2、A3、C4、A5、A6、C7、C8、D9、B10、A11、C(或B,即书上121页例题中from的写法)12、A13、C14、C15、C4.2 填空题：drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count(*) 人数FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意：该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院，信息学院的代码是12，大家可根据具体情况来做该题。

数据库课后习题答案(全)

第1章数据库系统概述习题参考答案1.1 数据处理和数据库应用的例子：电话公司使用数据库存储客户基本信息、客户的每次通话信息以及雇员基本信息、雇员业绩信息等。

典型的数据处理包括电话收费、生成客户长途电话话单、计算雇员工资等图书馆使用数据库存储图书资料信息、读者基本信息、图书借阅信息等。

典型的数据处理包括新书登记、处理读者借还图书等税务局使用数据库存储纳税人（个人或公司）信息、纳税人缴纳税款信息等。

典型的数据处理包括纳税、退税处理、统计各类纳税人纳税情况等。

银行使用数据库存储客户基本信息、客户存贷款信息等。

典型的数据处理包括处理客户存取款等。

超市使用数据库存储商品的基本信息、会员客户基本信息、客户每次购物的详细清单。

典型的数据处理包括收银台记录客户每次购物的清单并计算应交货款。

1.2 DBMS是数据库管理系统的简称，是一种重要的程序设计系统。

它由一个相互关联的数据集合和一组访问这些数据的程序组成。

数据库是持久储存在计算机中、有组织的、可共享的大量数据的集合。

数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和存储，可以被各种用户共享，具有较小的冗余度、较高的数据独立性，并且易于扩展。

数据库系统由数据库、DBMS（及其开发工具）、应用系统和数据库管理员组成。

数据模型是一种形式机制，用于数据建模，描述数据、数据之间的联系、数据的语义、数据上的操作和数据的完整性约束条件。

数据库模式是数据库中使用数据模型对数据建模所产生设计结果。

对于关系数据库而言，数据库模式由一组关系模式构成。

数据字典是DBMS维护的一系列内部表，用来存放元数据。

所谓元数据是关于数据的数据。

1.3 DBMS提供如下功能：（1）数据定义：提供数据定义语言DDL，用于定义数据库中的数据对象和它们的结构。

（2）数据操纵：提供数据操纵语言DML，用于操纵数据，实现对数据库的基本操作（查询、插入、删除和修改）。

（3）事务管理和运行管理：统一管理数据、控制对数据的并发访问，保证数据的安全性、完整性，确保故障时数据库中数据不被破坏，并且能够恢复到一致状态。

数据库应用课程设计答案

数据库应用课程设计答案一、教学目标本课程旨在让学生掌握数据库应用的基本概念、原理和方法，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解数据库的基本概念、发展历程和分类；（2）掌握关系数据库的基本原理，包括数据模型、关系操作语言等；（3）熟悉数据库设计和规范化理论；（4）了解数据库安全性和完整性。

2.技能目标：（1）能使用数据库管理系统进行基本的数据操作；（2）能运用SQL语言进行数据库查询和 manipulation；（3）具备简单的数据库设计和优化能力；（4）了解数据库的备份和恢复方法。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心；（2）培养学生团队合作精神和自主学习能力；（3）使学生认识到数据库技术在现实生活中的重要性和应用价值。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：数据库、数据库管理系统、数据模型等；2.关系数据库：关系模型、关系操作语言、关系数据库设计等；3.数据库设计：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等；4.数据库安全与完整性：安全性、完整性约束、访问控制等；5.数据库应用开发：数据库编程、存储过程、触发器等；6.数据库性能优化：查询优化、索引、分区等。

三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法；2.案例分析法：通过实际案例使学生更好地理解数据库的应用；3.实验法：让学生动手实践，加深对数据库操作和设计的理解；4.小组讨论法：培养学生的团队合作精神和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的数据库教材；2.参考书：提供相关的数据库技术书籍，供学生自主学习；3.多媒体资料：制作课件、演示文稿等，辅助教学；4.实验设备：提供充足的数据库服务器和客户端软件，确保学生实验需求。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化、全过程的方式进行，以全面、客观地评价学生的学习成果。

电大数据库应用课程设计平时作业答案(00002)

第三课习题答案一．问答题1．答：关系数据库的设计直接影响着应用系统的开发、维护及其运行效率。

一个不好的关系模式会导致插入异常、删除异常、数据冗余(修改异常)等问题。

为此，人们提出了关系数据库规范化理论。

它依据函数依赖．采用模式分解的方法．将一个低一级范式的关系模式转换为若干个高一级范式的关系模式的集合，从而消除各种异常，把不好的关系数据库模式转化为好的关系数据库模式；2．答：学生(学号，姓名，出生年月，系号，班号，宿舍区)最小函数依赖集FD=班号→系号，系号→宿舍区，学号→班号，学号→姓名，学号→出生年月，候选键：学号；外码：系号，班号．存在传递函数依赖；学号→系号(学号→班号，班号→系号)，学号→宿舍区（学号→系号，系号→宿舍区)，班号→宿舍区(班号→系号．系号→宿舍区)。

班级：班级(班号，专业名，系号，人数，人校年份)最小函数依赖集：班号→专业名，专业名→系号，班号→人数，班号→人校年份。

候选健：班号；外码：系号。

存在传递函数依赖：班号→系号(班号→专业名，专业名→系号)。

系：系(系号，系名，系办公地点，人数)。

最小函数依赖集：系号←→系名，系号→系办公地点，系号→人数候选键：系号或者系名，外部键：无；不存在传递函数依赖；3．答：由(城市，街道名→邮政编码，邮政编码→城市可知：关系只的候选键为城市，街道名)RES5)和（街道名，邮政编码)，因此，所有的属性均为主属性，所以不存在非主属性对键的部分函数依赖和传递函数依赖，因此，R∈3NF若想为某个城市增加一个邮政编码IP，必须立刻为其指定一个街道名，如果想取消—个街道名的行政区划，则可能丢失该城市所包含的邮政编码，如果一个邮政编码对应多个地址，则会重复多个同样的城市值：因此，关系只仍然存在插入异常．删除异常T冗余大的问题。

讨其进行规范化，得到以下两个新关系：R1(邮政编码，城市)，键为邮政编码R2：（邮政编码，街道名），键为（邮政编码，街道名）R1T R2均属于BCNF，因为它们的决定因素均为主键，经过这样的分解解决了上述问题。