“水污染控制工程二”考试大纲

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《水污染控制工程》复习提纲

《水污染控制工程》第1章污水水质和污水出路1.污水水质指标：物理性指标、化学性指标、生物性指标2.BOD和COD的概念及其在污水处理中的意义、可生化性的判断，对于B/C比小于0.2的难降解工业废水如何处理？3.BOD，COD理论值的计算4.含氮化合物（凯氏氮、有机氮、氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮）5.分析总固体、溶解性固体、悬浮固体及挥发性固体及固定性固体的相互关系。

第2章废水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础1.微生物的代谢与呼吸；2.污水的生物处理原理：好氧生物处理、厌氧生物处理、缺氧生物处理3.生物脱氮除磷基本原理；4.微生物的四个生长期及特点；5.污水处理系统中原生动物与水质的对应关系；6.了解米-门公式、劳-麦方程式及其推论、莫诺特（Monod）方程式及其推论、莫诺特（Monod）方程式在完全混合曝气池中的应用。

第3章污水好氧生物处理—活性污泥法1.活性污泥的定义、组成2.活性污泥法的基本概念和基本流程、三要素3.评价活性污泥的重要指标（1）混合液悬浮固体浓度（MLSS）；混合液挥发性悬浮固体浓度（MLVSS）；f=MLVSS/MLSS的意义；（2）污泥沉降比（SV或SV30）；（3）污泥容积指数（SVI）及其意义，二沉池回流污泥浓度的计算；（4）污泥龄（SRT）。

4.活性污泥降解有机物的过程5.活性污泥法的运行方式及其特点（1）传统活性污泥法（推流式）；（2）渐减曝气；（3）分步（阶段）曝气；（4）完全混合法；（5）吸附再生法；（6）延时曝气；（7）吸附－生物降解工艺（AB法）；（8）序批式活性污泥法（SBR法）；（9）氧化沟；（10）膜生物反应器（MBR）6.氧转移系数K La的测定及氧转移的影响因素；7.污水生物处理主要的曝气方式及曝气设备8.微生物降解有机物需氧量的计算（两种算法）及例题；9.活性污泥系统中的异常情况及原因；10.活性污泥工艺系统设计（包括：曝气池容积计算、剩余污泥量计算、需氧量与供气量的计算等）及例题；第4章污水的脱氮除磷1.生物硝化反硝化脱氮原理；2.脱氮需氧量及碱度计算依据、反硝化所需碳源（或反硝化产氧）计算依据；3.生物脱氮工艺（活性污泥脱氮工艺、缺氧-好氧脱氮工艺（AO法）），特征及影响因素；4.生物除磷原理；AO除磷工艺5.同步脱氮除磷工艺及其特征（巴颠甫脱氮除磷工艺、A2O脱氮除磷工艺）；6.生物脱氮工艺设计（缺氧池容积计算、好氧池容积计算、需氧量计算、混合液内回流比计算）7.生物除磷工艺设计（厌氧区容积计算、好氧区容积计算）8.生物法脱氮除磷计算例题第5章生物膜法1.生物膜法概念及特征2.生物膜法处理污废水的基本原理3.生物膜法与活性污泥法的异同4.生物膜的组成特点5.生物膜法的优缺点6.生物膜法处理系统的主要类型及特点（生物滤池、生物转盘、生物接触氧化、生物流化床）7.生物接触氧化法的设计计算第6章污水的厌氧生物处理1.厌氧生物处理的基本原理、两阶段和三阶段理论2.厌氧生物处理的优缺点3.厌氧消化的影响因素4.污水的厌氧处理工艺（了解）第7章污水的稳定塘和土地处理1.稳定塘的概念及分类2.好氧塘、兼性塘净化污水的基本原理3.好氧塘pH变化规律及原因4.污水土地处理概念、净化机理及工艺5.人工湿地类型，污水净化机理。

水污染控制工程考试提纲共14页文档

水污染控制工程绪论（考查重点）1、水循环：自然循环、社会循环水污染：1）物理性污染（感官污染如色度、浊度、嗅和味，热污染，悬浮固体污染，油类污染）2）无机物污染（酸碱污染、无机毒物污染；无机毒物污染分为金属毒物污染和非金属毒物污染）3）有机物污染（有机型污染、有机毒物污染、有机污染物分类）4）营养盐污染与水体无营养化5）生物污染6）放射性污染有机污染物分类：1可生物转化的有机物2难生物转化的有机物3不能生物转化的有机物有机污染物指标：BOD、COD、TOC(总有机碳)、TOD（总需氧量）可生化比=BOD/COD，一般情况下，BOD5/COD<0.3,该废水不适合于生物处理，BOD5/COD>0.3即可考虑对其进行生物处理；BOD5/COD>0.5时，认为该废水的可生物降解性较好。

COD：是指在酸性条件下用强氧化剂量将有机物氧化为二氧化碳和水所消耗的氧化剂量用氧量表示。

TOC：污水中有机物的总含碳量，它是表示污水被有机物污染的综合指标。

TOD：是指有机物的主要组成元素C、H、O、N、S等被氧化后，产生CO2、H2O、NO2、和SO2所消耗的氧量。

2、水体污染的危害危害人体健康，降低农作物的产量和质量，影响渔业生产的产量和质量，制约工业的发展，加速生态环境的退化和破坏，造成经济损失3、水污染控制工程的主要目标：（1）确保地面水和地下水饮用水源地的水质，为向居民供应安全可靠的饮用水提供保障，（2）恢复各类水体的使用功能和生态环境，确保自然保护区、珍稀濒危水生动植物保护区等水质，为经济建设提供合格的水资源。

（3）保持景观水体的水质，美化人类居住区的悦人景色。

4、水污染防治的主要内容和任务：（1）制定区域、流域或城镇的水污染防治规划（2）加强对污染源的控制，采取有效措施减少污染源排放的污染物量（3）对各类废水进行妥善的收集和处理，建立完善的排水管网及污水处理厂，使污水排入水体前达到排放标准（4）开展水处理工艺的研究，满足不同水质、不同水环境的处理要求（5）加强对水环境和水资源的保护，使水资源和水环境免收污染。

《水污染控制工程》(二)标准答案和评分标准

《水污染控制工程》（二）标准答案和评分标准一、名词解释（15分）1、BOD5：指有机物在微生物作用下氧化分解所需的氧量，叫生化需氧量。

（1分）一般生活污水中的有机物完成第一阶段氧化分解所需时间为20天左右。

（1分）有机物5天的生化需氧量占第一阶段的70%，所以目前常采用5天生化需氧量，即BOD5。

（1分）2、内源呼吸：在细胞内部，细胞物质的自身代谢。

（3分）3、活性污泥：含有大量的细菌、真菌、原生动物和后生动物所组成的特有生态系统的絮状污泥。

（3分）4、生物脱氮：在微生物的作用下，将有机氮和氨态氮转化为氮气和氮氧化物气体的过程。

（3分）5、反硝化反应：在无氧条件下，（1分）反硝化菌将硝酸盐氮和亚硝酸盐氮还原为氮气的过程。

（2分）二、填空（每空1分，共20分）1、在污染河流中，有机氮转化为无机氮的形态转化为：有机氮（氨态氮）（亚硝酸盐氮）硝酸盐氮。

2、浮上法水处理技术主要分为（电解浮上法）、（分散空气浮上法）、（溶解空气浮上法）三个类型。

3、废水生物处理的三要素是（微生物）、（有机物）、（溶解氧）。

4、在曝气过程中（气泡形成瞬间）和（气泡破裂瞬间）氧传递速率最大。

5、活性污泥法曝气池中微生物的增长和基质的去除关系的表达式为（）。

6、厌氧处理有机物的分解过程第四阶段（末阶段）为（甲烷化）阶段。

7、按照微生物生长速度的情况，生长曲线可划为四个时期：（停滞期）、（对数期）、（静止期）、（衰亡期）。

8、生物处理法中污泥的臭气是由于含有（氮化合物）、（硫化合物）。

9、由于工业生产操作的间歇性和多变性，一般工业废水处理站的流程中常设调节池，以平衡废水的（水量）和（水质）。

三、简答题（30分）1、通常COD Cr＞BOD20＞BOD5，试分析其原因。

答：COD Cr包括BOD20和不能被需氧微生物分解的有机物两部分，（3分）而一般的BOD5约为BOD20的70％左右。

（3分）2、引起活性污泥膨胀的因素有哪些？答：活性污泥膨胀主要分为丝状菌活性污泥膨胀和非丝状菌活性污泥膨胀。

水污染控制工程课程考核大纲

《水污染控制工程》课程考核大纲课程编码：413052010 适用专业：环境生态工程学时数：80 学分数：4.5一、考核总体要求本课程按照“N+2”考核方式，考核内容侧重于学科基础，重在使学生正确理解和掌握与水污染治理有关的基本概念、基本知识以及基本原理，了解水污染治理研究的发展动态与热点，并能够运用水污染治理的基本观点初步用于环境保护实践。

本课程的考核不仅注重对学生学习结果的评价，也强调对学习过程的评价。

既要考核学生掌握课堂重点知识的情况，还要考核学生运用生态学与环境学知识分析解决环境问题的能力，另外通过课堂笔记成绩考查学生平时学习情况。

三、考核内容与标准（二）考核方式学期末进行期末考试，由单位上报，教务处统一组织在指定教室进行闭卷考试；形式：笔试；时间：120分钟。

教研室相关老师一起流水阅卷，具体评分原则按照试卷评分标准进行。

（1）出勤每次上课前进行点名。

不迟到、不早退、不旷课。

（2）学习笔记1.考核内容：学习笔记记录内容是否内容详实、条理清楚，是否记下了课堂学习的主要内容和重点问题，是否有自我加工。

2.考核原则：每次上完课后检查随机抽查学生学习笔记记录情况，原则上要求内容详实，条理清楚，记下课堂学习的主要内容，标记出重点和学习中遇到的问题给予一定加分。

具体按照课堂教学的内容安排和和考核要求和评分原则给予考核和评分。

（3）作业1.考核内容：针对当代热点环境问题，进行汇总和学生报告。

2.考核原则：要求学生综合相关知识，小组协作完成。

以综合性、科学性、具体性和完整性等作为评分标准。

四、考核成绩构成、形式与时间（一）成绩评定方式的主要构成及比例采用百分制评分，“N+2”考核方式。

“N”是由出勤和作业组成，占总成绩的30%，其中出勤率占10%，作业占20%；“2”中1是期末考试，另1是学习笔记，其中期末成绩占总成绩的60%，学习笔记成绩占总成绩的10%，各项成绩都制定有相应的评分标准。

（二）考核组织形式与时间期末考试由单位上报，教务处统一组织在指定教室进行闭卷考试；形式：笔试；时间：120分钟。

水污染控制工程考试大纲

2.掌握污水处理的基本方法分类、水体污染物种类及危害、水质指标有哪些。
（二）污水的物理处理
考试内容
重力沉降法、混凝澄清法、浮力浮上法。
考试要求
1.掌握沉降基本理论、沉淀池的类型、工作过程及设计计算。
2.掌握混凝机理、常用混凝剂的种类、混凝池的种类。
3.掌握浮力浮上法的基本概念、污水中油的存在形式、气浮原理、主要气浮工艺及特点。
4．掌握厌氧生物处理的过程和主要微生物；厌氧消化的设备、工艺；UASB的结构及应用。
（六）污水的深度处理
考试内容
过滤、脱氮、除磷、消毒的原理、工艺及应用。
考试要求
1.掌握过滤的原理及常用工艺
2.掌握脱氮除磷的原理及常用工艺。
3.掌握氯消毒、臭氧消毒、紫外消毒的作用原理及各自特点。
（七）污泥的处理与处置
1.简答题约70分
2.综述题约20分
3.计算题约20分
三、考试内容与要求
（一）水资源与水污染
考试内容
水循环与水资源、水体污染；污水的类型与特征；水质标准与水质指标；污水的处理方法及工艺流程。
考试要求
1.掌握基本概念：水的自然循环、水的社会循环、水体污染、水体污染物、BOD，COD，TOD，TOC的内涵。
《水污染控制工程》考试大纲
适用专业名称：环境工程
科目代码及名称
考试大纲
824水污染控制工程
一、考试目的与要求
测试考生水污染控制工程主要内容：水资源与水污染基本概念；污水的物理处理、化学处理、物理化学处理、生物处理、深度处理及污泥的处理与处置的方法种类、原理、应用及相应的设计计算的掌握情况。要求考生准确记忆基本概念，理解基本理论，掌握污水处理构筑物的设计计算，并能把基本理论应用在综合题目中。

水污染控制工程2(第二套)

废水生物处理试题1、概念题（每小题3分，共30分）（1）生物流化床（2）莫诺特方程（3） SBR工艺（4） BOD的变化进程曲线（5）渐减曝气（6）比较伯、仲、叔醇的生化降解性（7） A/O工艺（8）稳定塘（9） SVI与SV（10）自身代谢系数k d2、简答题（每小题7分、共35分）（1）论述污泥负荷与BOD去除率的关系（2）比较酯肪烃、环烷烃、芳烃、烯烃的生化降解性（3）推导污泥龄：流程如下已知：沉淀池出水流量Q，出水污泥含量为Xe，排泥量为Qw，回流量为Qr、浓度为Xr，反应器的水力停留时间为θ。

（4）以细菌生长曲线与米氏方程说明在高浓度底质下，生化速度与浓度无关（5）叙述活性污泥增长规律与生物相特征3、论述题（10分）论述RBC废水生物脱氮的机理与常见处理工艺4、计算题（25分）废水量0.55m3/s，经沉淀后废水的BOD5为320mg/L，要求出水BOD5在20mg/L以下，设计完全混合活性污泥系统，水温20度。

已知：（1）进水挥发性悬浮固体量可以忽略不计；（2）混合液挥发性固体与悬浮固体之比为0.8；（3）回流污泥浓度为10000mg/L；（4）混合液挥发性悬浮固体浓度为3600mg/L；（5）细胞平均停留时间10日；（6）反应器为完全混合器；（7）出水含有23mgL－1生物污泥，其中65％可生物降解；（8） BOD5=0.68BOD l(K=0.9d-1)（9）废水中有足够的营养物；（10）每日的高峰流量为平均流量的2.5倍（计算中Y＝0.50mgmg－1,kd＝0.06d－1）。

水污控复习提纲最终版

1 简述我国的水资源特点。

我国水资源的主要特点，一是人均水资源占有量低，二是水资源时空分布不均，三是水资源与产业布局不匹配。

2 简述水体污染的类型及其危害。

水体污染分类：①生物性污染：病原微生物污染；②化学性污染：无机污染物与有机污染物污染，种类多、数量大、毒性强；③物理性污染：如热能、放射性污染物、致浊物污染等。

水体污染的危害：对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。

3 生化需氧量、化学需氧量、总有机碳和总需氧量指标的含义是什么？BOD(生化需氧量):水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量.间接反映了水中可生物降解的有机物量.生化需氧量越高,表示水中好氧有机污染物越多.COD(化学需氧量):化学需氧量是用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所消耗的氧化剂量.化学需氧量越高,也表示水中有机污染物越多.TOC(总有机碳):包括水样中所有有机污染物的含碳量,也是评价水样中有机污染物的一个综合参数. TOD(总需氧量): 指水中能被氧化的物质，主要是有机物质在燃烧中变成稳定的氧化物时所需要的氧量，结果以O2的mg/L表示。

4 我国现行的排放标准有哪几种？①水环境质量标准主要有地下水环境质量标准,海水水质标准,地下水质量标准②污水排放标准根据控制形式可分为浓度标准和总量控制标准.根据地域管理权限可分为国家排放标准,行业排放标准,地方排放标准.5 水体自净有哪几种类型？氧垂曲线的特点和适用范围是什么？水体自净作用：污染物随污水排入水体后，经过物理、化学与生物净化作用后，使污染的浓度降低或总量减少，受污染的水体部分地或完全地恢复原状，这种现象称为水体自净或水体净化。

水体受到污染后，水体中溶解氧逐渐被消耗，到临界点后又逐步回升的变化过程，在污染河流中DO曲线呈下垂状，称氧垂曲线。

特点：污水未排入之前，河水中溶解氧DO很高，污水排入后因有机物分解作用耗氧，耗氧速率大于复氧速率，DO从0点开始向下游逐渐降低。

水污染控制工程大纲

中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《水污染控制工程》考试大纲一、试卷结构填空题与选择题约30%解答题（包括计算）约70%一、水污染控制工程与水质水污染控制工程的研究对象和任务；水污染、水污染控制原则、水污染控制工程；水质指标；水体自净作用。

考试要求1、了解水污染控制工程的研究对象和任务，2、理解水体污染、主要污染源、水体污染基本类型，进行水污染控制的原则；3、掌握用以表征污水水质的指标及其含义；4、掌握水体的自净作用；5、掌握持久性污染物的稀释扩散方程：6、掌握Streeter-Phelps模型含义，氧垂曲线的特点和意义；7、理解污水处理技术分类，一级处理二级处理三级处理的处理对象和目标。

二、污水的物理处理方法格栅和筛网；沉淀；隔油和破乳；浮上法。

考试要求1、了解格栅和筛网的特点和作用；2、掌握沉淀的类型；3、掌握Stokes公式各参数意义，及其在水处理中的意义；4、掌握理想沉淀池沉淀过程，悬浮物质的总去除率和表面负荷；5、了解沉砂池组成，曝气沉砂池优点；6、了解沉淀池的分类和其不同的水力特征、应用范围；7、沉淀池组成和作用；8、了解含油废水的来源、油的状态与危害；乳化油的形成和破乳方法9、掌握浮上法的原理、分类，压力溶气浮上法系统的组成三、水的生物处理方法废水生物处理的概念、原理；生物稳定塘和土地处理；生物膜法；活性污泥法；污水的厌氧处理。

考试要求1、掌握废水生物处理的概念、原理，生物脱氮除磷机理；莫诺方程式及其极限条件推论；了解废水生物处理方法的类型；2、了解生物稳定塘的特点，类型；稳定塘对污水的净化作用机制；菌藻共生关系；3、掌握污水的土地处理的净化机理、系统组成、主要类型；人工湿地处理的净化机理、主要类型；4、掌握生物膜法净化废水的机理；生物膜各部分之间的传质作用；影响生物滤池的性能的主要因素；5、了解生物膜法主要类型与特点、生物滤池采用回流的优缺点；6、掌握活性污泥的成分、性质；7、掌握MLSS、MLVSS、SV、SVI指标的含义及其相互关系；8、掌握活性污泥法中有机物降解阶段；氧转移的影响因素；9、掌握曝气的主要作用、类型；10、掌握活性污泥法系统物料平衡；污泥龄的概念；11、掌握活性污泥膨胀类型以及控制污泥膨胀的方法。

水污染控制工程复习提纲

水污染控制工程2——复习
第六章污水的自然生物处理
稳定塘 • 定义（好氧、厌氧、兼性）、优缺点、净化作用；定义（好氧厌氧兼性）优缺点净化作用； • 兼性塘：图6-1。土地处理系统 • 净化机理；人湿。 • 人工湿地。
水污染控制工程2——复习
第七章污水的深度处理与回用
活性炭吸附；生物脱氮原理； A/O法工艺原理与特征（流程图）；生物除磷原理；弗斯特里普除磷工艺； An/O法工艺原理与特征（流程图）； A2/O法工艺原理与特征（流程图）。
水污染控制工程2——复习
物去除的对象与备物理去除的对象与设备沉砂池 • 功能、位置、曝气沉沙池与旋流沉砂池的构造与特点。沉淀池 • 初沉池和二沉池的位置，处理对象； • 平流沉淀池、辐流沉淀池的构造与特点。
水污染控制工程2——复习
第四章活性污泥法
活性污泥处法的基本概念与流程活性污泥处理法的基本概念与流程 • 活性污泥、混合液。活性污泥的形态 • 含水率、比重、四部分物质组成；菌真菌原动后动用性； • 细菌、真菌、原生动物、后生动物的作用、指示性生物； • 活性污泥增殖的四个阶段； • 净化过程的两个阶段。
水污染控制工程2——复习
活性污泥新工艺 • 氧化沟：原理与特氧化沟原理与特点、曝气装置； • 卡罗塞氧化沟、奥巴尔氧化沟的工艺原理与特点。
SBR工艺 • 工艺原理与操作过程； • CAST工艺。
水污染控制工程2——复习
曝气的理论基础 • 曝气的作用与方式； • 曝气系统的类型； • 氧转移的影响因素：污水水质、水温、氧分压。氧转移的影响因素：污水水质水温氧分压污泥膨胀 • 污泥膨胀现象、起因、控制措施。

水污染控制工程》复习提纲

1、叙述活性污泥法与生物膜法的异同点
2、叙述生物膜法的优点
3、画出生物滤池的简图并叙述各部分的功能
4、叙述生物转盘的生物分级现象并说明其在生化操作中的优点
5、为什么生物转盘的处理能力比生物滤池高
6、高负荷生物滤池、活性污泥法和气浮Βιβλιοθήκη 都采用回流，三者回流的作用及其异同
7、比较普通生物滤池、高负荷生物滤池及塔式生物滤池，有何优缺点
第七章吸附
一、概念
吸附、吸附剂、吸附质、平衡吸附量
二、简答题或论述题
1、吸附机理及分类
2、单组分物理吸附等温线及吸附等温式
3、多组分体系的吸附等温式
4、吸附剂结构及对吸附性能的影响
5、固定床吸附的穿透曲线
第八章离子交换
一、概念
交联度、交联剂、树脂湿真密度、树脂湿视密度、交换容量
二、简答题或论述题
13、不同废水浓度时的生化好氧曲线，并说明酚类物及乙醇等都属于哪一类曲线
14、在测定生化线与呼吸线时，当生化线位于呼吸线上时，是否一定可以用生化法处理？
第十三章活性污泥法
一、概念
活性污泥、污泥负荷、MLSS与MLVSS、SVI与SV、渐减曝气、逐步曝气、加速曝气、延时曝气、污泥培养与驯化
二、简答题或论述题
2、比较电渗析与反渗透的浓差极化现象
3、CA膜结构及特性
4、反渗透运行中，引起膜污染的原因及相应措施
第十章其它相转移分离法
一、概念
吹脱法、汽提法、结晶法
第十一章循环冷却水处理
一、简答题或论述题
1、水垢控制三个途径
2、阻垢剂分类及其阻垢机理
3、腐蚀机理及影响腐蚀的去极化作用的因素
第十二章废水生化处理理论基础

水污染控制工程复习提纲

第1 章污水的性质与污染指标1.污水的分类生活污水：日常生活中被生活废料所污染的水。

工业废水：工矿企业生产活动中用过的水，包括生产污水：污染重，生产中被原料污染的废水；生产废水：污染轻，未被直接污染的废水。

除降雨水：被空气、地面污染物污染的废水。

2.污水的物理性质及指标感官性状指标：温度、色度、臭味。

存在状态指标：悬浮固体（SS）、胶体、溶解性固体。

3.污水的化学性质及指标（无机物）①酸碱——pH②氮：总氮（TN）：有机氮+氨氮+亚硝氮+硝酸盐氮氨氮：NH3 + NH4+凯氏氮（KN）：有机氮+氨氮（可被好氧利用）＊含氮化合物在水体中的转化第一步氨化：有机氮——NH3（有氧或无氧）第二步硝化：NH3——NO2--‐——NO3--‐（有氧）第三步反硝化：NO3--‐——N2（缺氧）③磷：总磷④硫化物与硫酸盐、氯化物、重金属、氰化物、砷化物4.污水的化学性质及指标（有机物）①分类：a.易降解有机物：蛋白质、碳水化合物、脂肪，经好氧有机物得CO2、H2O 合成新细胞，经厌氧微生物得脂肪酸、醇、沼气。

COD、BOD、TOD、TOC。

b.难生物降解有机物：不易降解，多害健康，COD，TOD，TOC。

②污染指标：BOD：在水温20 摄氏度，由于微生物的生化活动，将有机物氧化成无机物所消耗的溶解氧的量来表示有机物的量。

COD：在酸性条件下，利用强氧化剂将有机物氧化为CO2 和H2O 所消耗的氧的量。

TOD：有机物中主要元素C、H、O、N、S 被氧化为CO2、H2O、NO2、SO2 所消耗的量。

ThOD：根据化学分子式计算。

TOC：酸化后，吹脱无机碳酸盐，在900 摄氏度下燃烧，测定CO2 的量折算为碳量。

第2 章水体污染与自净1. 水体自净：污染物进入水体后，通过物理、化学、生物的作用，使污染物浓度降低或总量减少，将水体部分或全部恢复原状。

2. 物理净化作用：通过稀释、扩散、混合、沉淀等作用，降低浓度，不减少总量。

《水污染控制工程(二)》课程教学大纲

《水污染控制工程(二)》课程教学大纲Waterpollution Control Engineerin g（环境工程专业）一、课程基本信息学时：48学时学分：3考核方式：考试或科技论文论文、单元设计、实习基地现场实习占70%，平时成绩占总成绩的30%（平时成绩包括考勤和实验）。

中文简介：《水污染控制工程》课程属环境科学学科，是理论性和实践性都很强的学科，是环境工程专业必修的一门专业基础课程。

其中《水污染控制工程》（二）主要内容是介绍工业废水中各种污染物的处理方法、处理工艺过程及处理设施的结构特点。

本课程的总学时为48学时，其中48学时为课堂教学，15个学时为实践教学。

另外，本课程课堂教学章节和实验教学内容均以目前生产实践中较多采用的处理工艺为主，而对目前已淘汰或少用的废水处理工艺则建议学生自学。

二、教学目的与要求（一）课程的性质《水污染控制工程》是环境工程专业主干课程之一，属必修课程。

根据已往环境工程专业毕业学生的从业特点，其中从事一专业（环境工程）的人中，约有2/3以上人数是从事水污染控制的工程设计、工程施工以及处理设施的运营。

因此，我们将《水控制工程》进行细化，并将其分为《水污染控制工程工1》和《水污染控制工程工2》两门课程，其中法《水污染控制工程工1》主要是侧重在城市生活污水处理工艺和处理装置，而《水污染控制工程工2》主要讲述工业废水中污染物控制的基本概念、基本原理、基本理论，常见工业废水的污染特点、处理方法、处理工艺及处理设施结构特点和设计方法。

（二）课程的目的《水污染控制工程》（二）的目的是使学生能掌握常见工业废的水污染特点和常规处理方法，提高学生设计和运营处理设施的能力，以便为他们今后工作打下良好的专业基础。

具体的目的如下：本课程的主要任务是讨论废水的物理处理、生物化学处理及物理化学处理等各种废水处理方法的基本理论知识、工作原理、设计计算，使学生掌握废水处理三大方法的概念、基本原理和主要设计计算等内容，重视环境工程设计的实践及创新，提高其分析和解决问题的能力。