对法学的认识

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法学专业认知报告(共5篇)

法学专业认知报告（共5篇）第一篇：法学专业认知报告认知实习报告根据小学期的安排，第一周是认知实习，主要是听一些讲座和去法院旁听。

根据这个安排，我们基本完成了第一周的课程。

通过认知实习，培养我们对于本专业的热情，进一步认识法学的学习方法与法律职业的特点，以及培养优良的思想品质和提高综合素质！通过第一次老师的讲座，使我明白了作为一个法律人，应该用什么样的思维方式去考虑法律问题，解决问题！作为一个法律人，我们首先应有权利义务思维，这点尤为重要。

权利与义务的思维方式，时刻能提醒我们如何去运用权利以及维护我们的权利不受损害，相对的，我们也清楚我们享有哪些义务，便于能够积极地履行义务，可以避免因没有承担必要的义务而遭受不必要的不利。

法律人关于法律之争的思维，应当是合法性由于客观性。

法律是普遍适用的具有公共效力的约束性规范，因此合法性必须优先考虑。

在法律事务中很重要的一点，法律理由应当优于法律结论。

法律充当着社会评价标准的功能，在实际中，无论原告方还是被告方，对法院的判决都能心服口服，这是最理想的状态，因此必须用充分的理由来说服当事人。

当理由充分足够的时候，才能保证有一个合理的法律结论。

住房问题是一个民生问题，房价是当代人们关心的热门话题。

老师关于政府对房价的宏观调控的讲座，给我们打开了另一个视角，脱离社会学与经济学的角度，从法律的角度去看政府的调控。

老师对于国家赔偿法的讲座，以麻旦旦处女嫖娼案为视角，来讲解国家赔偿法中存在的一些问题以及国家行政方面的瑕疵。

这周还有一个重要问题就是去法院旁听。

第一次，很不幸的没能听成功，没开庭。

所以第二天就接着去了，我们很幸运的赶上了，而且还既听了民事审判也听了刑事审判，刚好补上了昨天的空缺。

通过法庭的旁听，帮助我理解与加强了民事诉诉法与刑事诉诉法的知识，把在书本上学到的知识在实际中见证了，看到了标准的司法程序，并认真观摩了当事人之间举证质证过程，了解了一些法律的适用范围。

将我们所学的理论与实践相结合，既巩固了所学的知识，又发现了不足，再将之用于以后的学习中，指导学习。

法律学习心得体会五篇

法律学习心得体会五篇心得体会就是应用这段话自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出立场自己的看法或意见。

下列是整理的法律司法学习心得体会，希望可以提供给大家或进行参考和借鉴。

法律学习心得体会范文一我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是非常重要的必修课程，守法是非常重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益平等权利颇受侵犯，也不懂借助这些法律武器记不住来维护自己。

教师作为一支具有很高文化素质的自由民主队伍，学好法律是一件重要的关键事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，例证老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了世界经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。

掌控了基本的法学知识，理解条文理解和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法标准化自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习，明显提高使我自己的法律意识有了有所提高，以前，对习惯法只是很表面理解，很感性的认识，眼下能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的责任意识产生了质的转变。

学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设多方面，我还有很多需要学习，还有很多其他工作要做，还有许多有待解决的问题需要综合考虑。

法律知识是我们立法必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。

促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。

公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。

而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。

对综合性提高自己的综合能力很有好处。

法学专业导论

第一编法学导论第一章法学研究与法学教育名词解释1.法学：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2.法律社会学：法律社会学的诞生和发展是20世纪法学领域最伟大的成就之一。

它以注重研究法律与社会活动、法律角色、法律文化、法律运作、法律实效为其理论视角，以理论模型的设计与经验考察和实证分析的融汇为其方法论指向，以参与法治进程，推动法治和法律文化现代化为其价值目标。

3.法律素质：法律素质是法律人应当具备的职业素质（专业素质），其要素包括：法律思维能力，法律表达能力和对法律事实的探索能力。

在这三个方面的能力中，法律思维能力是法律素质的核心。

4.法律思维能力：法律思维能力包括以下几个方面的内容：①准确掌握法律概念的能力；②正确建立和把握法律命题的能力；③法律推理的能力；④对即将做出的法律裁决或法律意见进行论证的能力。

5.法律角色的参照系：法律思维能力的形成集中表现为法律角色参照系的形成。

法律角色的参照系是作为一个法律人在其所处的位置上对外观察和处理问题的方法、观点以及独特的推理、论证模式。

我们知道，在社会中生活和工作的人们都担当一定角色，每一角色都必然有其独特的参照系。

法律角色也有自己的参照系。

每个参照系都有三个主要的方面。

第一，每个参照系内部都有许多概念，其中有些概念是关键性概念；第二，参照系在观察问题的范围上是有取向的，法律角色的参照系总是指引人们敏锐地发现和关注事物的法律方面，即有法律意义的方面；第三，参照系规定了人们的推理、论证方法。

法律角色的参照系有其独特的推理、论证方法。

6.探知法律事实：探知法律事实，即调查、搜集、制作、组合、分析、认证法律事实，是法律实践活动的重要环节。

对法律事实的分析和认定，直接决定着适用法律的最后结果。

探知法律事实也是法律实践活动相当复杂的环节，因为探知法律事实的过程，并非简单地调查搜集客观事实的过程，而是法律人运用法律去判断、分析、确认、选择事实的过程，是一个客观事实与法律事实对立统一的过程。

对法律的认识与感悟

对法律的认识与感悟导语：法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，下面小编为你整理的对法律的认识与感悟，希望对你有所帮助！对法律的认识与感悟（1）法律与道德，是一对相辅相成的概念，法律与道德法律与道德。

法律承担着维护社会善良风俗的责任，为道德提供坚实的后盾。

而道德往往是一部分法律的直接渊源，在一定程度上，对法律起约束作用。

但是，并不表示道德就高于法律，在同一问题上，道德和法律有着不同见解的时候，总是以法律规定为准。

所谓“情、理、法”三者，以法为先。

法律是调整社会关系的最为优先的原则，只有在法律无法调整的领域，才考虑以社会善良风俗为原则。

既然，法律与道德有如此密切的关系，我们下面以法律的角度来分析一下比较常见的道德概念——“见义勇为”和“拾金不昧”。

首先，讨论一下“见义勇为”。

所谓“见义勇为”一般是指当他人或国家、集体、社会的权益受到损失和侵害的时候，不顾个人利益，维护非己权益的行为。

它有一个最基本的前提，就是所侵害的权益是非己权益，即不是个人自身的权益。

从广义上看，这种行为包括很多方面，被侵害的权益可以是人身权，财产权等等法律上所有的权利。

“见义勇为”者所采取的方法也可以是多种多样的，可以是暴力的也可以是非暴力力的，可以是直接的也可以是间接的。

“见义勇为”是属于社会善良风俗的范畴，应该受到法律的支持。

到目前为止，它还未上升为法律概念，但它通常牵扯到两个法律概念。

一个是正当防卫的问题。

这是“见义勇为”者采取直接的暴力的方式时，常遇到的问题。

正当防卫是指自身和他人的人身权益受到直接侵犯时，采取一定的防卫措施，从而造成侵害方的人身损失，不承担相应的法律责任，法学论文《法律与道德法律与道德》。

这里就存在着一个度的问题。

即，在怎样的程度上才能算是正当防卫呢？首先，必须是自身或他人的人身安全受到直接的侵害，如果不采取防卫的措施就会造成重大的损失。

法理学笔记汇总

引论法学是什么●所谓法学，就是研究法律现象的知识体系，是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。

一、法学的性质：1、法学的研究总是指向法律现象或者法律问题的。

故此，法学的兴衰注定是与一个国家的法律制度的发展相关联的：法制兴则法学繁荣；法制衰则法学不振。

而其他学问的发展并不一定以法制和秩序的存在为条件。

2、法学具有务实性。

法学并非“纯思”，法学必须关注和面向世俗生活，为人们在日常生活中的困惑、纠纷、矛盾和冲突寻找切实的法律解决方案，确立基本原则，或为法律的决定作出合理而有说服力的论证。

3、法学是反映人的经验理性的学问，是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。

4、法学是职业性的知识体系，它所使用的语言是经过法学家们提炼加工和创造出来的行业语言，与人们“日常用语”存在一定的差别。

5、法学不同于自然科学，在于它研究的是一种“价值性事实”，即反应的是人类的价值观、价值倾向和价值意义的社会事实。

二、西方法学发展的背景：1、公元前254年科伦纽卡士大神官——在公众场合，在众人面前讲解法律条文2、公元前198年阿埃利乌斯执政官——以其世俗的身份讲解法律知识●(古罗马)法学是对神和人的事物的认识，关于正义与非正义的科学。

三、中国法学发展的背景：1、先秦时期！封建时期注重礼法、刑法！“刑名法术之学” 、“刑名之学” 刑：刑种名：赏罚分明2、魏明帝时期“律学”最早出现在：汗律学的作用：对现行法律进行注解，解释。

3、南北时期：《南齐书》：寻古之名流，多有法学。

【法学】：最早出现的“法学”的字眼，相当于律学；与古罗马时期的“法学”有根本的区别。

四、中国与西方对于“法学”认识的区别：●中国：注重对现行法律进行注释，解释。

重归纳轻演绎；重考据轻理论；重实用技巧轻学理阐释；重刑轻民。

●西方：是对神事和人事的认识，正义与非正义的科学。

西方法学除了大量的实用知识、技巧，也还有大量的知识涉及到法律哲理、法律原理的思考。

所以，西方法学理论的发展除了法学家，还有哲学家、理论家、政治学家、逻辑学家为此做出了贡献五、法学的层次：1、知识之学：法学是有系统，有组织的法律知识体系2、智慧之学初级智慧之学运用法律知识分析、处理各种事情高级智慧之学创造法律知识3、精神之学法学的本质是一种精神【注】：法学是精神之学，促进发展法律，法学的极致是一种信仰捍卫法律社会。

对法学的认识

对法学的认识
法学，是关于法律的科学。

是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。

法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。

作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。

在中国，法学思想最早源于春秋战国时期的法家哲学思想，法学在中国先秦时代被称为“刑名之学”，从汉代开始有“律学”的名称。

在西方，古罗马法学家乌尔比安（Ulpianus）对“法学”（古代拉丁语中的Jurisprudentia）一词的定义是：人和神的事务的概念，正义和非正义之学。

学习法律心得体会5篇范文

学习法律心得体会范文一我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。

掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。

学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。

促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。

公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。

而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。

对提高自己的综合能力很有好处。

比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。

其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

法的认知-----“法律必须被信仰,否则它便形同虚设”

法的认知-----“法律必须被信仰，否则它便形同虚设”贾天金文“法律必须被信仰，否则它便形同虚设”。

这是著名法学家伯尔曼的一句名言。

法律是公平、正义、伦理及道德的化身，是社会良好秩序的基本制度保障。

法律贯穿于我们每一个人的生命全过程，与我们的生活、工作息息相关，我们的衣、食、住、行均离不开法律的约束和保障。

例如：我们从呱呱坠地那一刻就能闻到法律的气息，就能看到法律的面孔，因为此时此刻，我们便具有了自然人的法律主体资格，享有作为人的权利和承担相应的义务，享有生命健康的神圣权利，依法不受添加三聚氰胺的毒奶粉的侵害，不被遗弃、虐待。

当身体有疾病时，有接受医疗服务的权利。

当我们成长到受教育的年龄时，依法应当接受学前教育、九年义务教育，以及高等教育或职业教育。

我们有宗教信仰权、通信自由权、隐私权、劳动权、选举与被选举权、结社游行示威权等等。

法律最早与宗教密不可分，在欧洲中世纪，一千多年间，法律代表了宗教统治阶级的意志体现，具有最高的神圣力量，人们信仰宗教，就必然信仰法律。

随着社会的发展，欧洲的文艺复兴，商业贸易的发达，以及国家世俗统治阶层的大量兴起，法律越来越成为国家、社会管理活动中的一项重要工具，似乎与宗教的联系也越来越微弱，法律也似乎不像从前那样神圣。

随着资本主义经济的兴起，在初期，人们交易活动的频繁，一方面为了能使各方能心服口服地进行公平交易，商人们开始倚重商业贸易方面法律，也开始维护法律的权威。

但在另一方面，为了利益的最大化，也不惜践踏、蹂躏法律，实施制假造假、剥削劳动人民、偷税漏税等行为。

这时，法律仅仅成为了他们捷取利益，满足一己私利的工具。

在资本主义社会的不断演变过程中，工人力量的觉醒和不断的抗争，政府为了社会的稳定，在法律制度上严格制止了资本家的贪婪，平衡了劳资双方的利益。

人们开始遵守法律，尊重法律的权威性。

在这个过程中，有一批资本主义法学家开始研究法律，研究在资本主义社会条件下的法律与宗教、政治、社会、科学、文化以及经济之间的关系，并探究法律的定义、价值和法律的体系及表现形式，在程序上确立法律的制定、实施、修改和废止的过程。

对法学的认识和理解

对法学的认识和理解法学呀，那可真是个神奇又重要的领域呢！你想想看，它就像社会这个大拼图里的关键一块。

咱老百姓过日子，不就图个安稳、公平嘛。

法学就是来保障这个的呀！它就像是一把尺子，衡量着对与错、是与非。

要是没有法学，那这世界还不得乱了套呀！大家都随心所欲地做事，那得多可怕呀！法学可不只是那些干巴巴的法律条文哦，它背后蕴含着好多深刻的道理呢。

比如说，为什么要有法律？那是为了让大家都能在一个有规矩的环境里生活呀。

就好像玩游戏，要是没有规则，那还怎么玩得下去呢？再想想看，法学也是保护我们自己的有力武器呢！当我们的权益受到侵犯的时候，法学就站出来为我们说话啦。

这就好比我们在人生的道路上有了一个可靠的保镖，是不是感觉心里踏实多啦？而且呀，法学还挺有意思的呢！那些法庭上的辩论，就像是一场精彩的辩论赛。

律师们唇枪舌战，为自己的当事人争取最好的结果。

这可不是一般人能玩得转的呢，得有真本事才行！还有哦，法学也在不断发展和变化呢。

社会在进步，新的问题不断出现，法学也得跟着变呀，不然怎么能适应时代的需求呢？这就像是一件衣服，得根据潮流不断改进款式，不然就会被淘汰啦。

你说，法学是不是特别重要？它关系到我们每个人的生活呀！我们得好好了解它，尊重它，让它为我们的生活保驾护航。

可别小看了法学，它的作用可大着呢！难道不是吗？我们生活中的点点滴滴都离不开法学呀，从签订合同到处理纠纷，哪一样能少得了它？所以呀，我们都要重视法学，好好学一学，说不定什么时候就能派上用场呢！这可不是我在夸大其词哦，这是实实在在的呀！法学就像是我们生活中的一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们走得更稳、更安心。

你难道不这么认为吗？原创不易，请尊重原创，谢谢!。

我对法律的认识

我对学习法学的认识法，在进入大学之前，我一直以为它仅仅是特别具体的、特别规范的一些条文，认为学法学只是死记硬背大量的法律条文和法律法规，只要背的多就能通过一系列考试，就能当一名律师，然后就能很好的为社会的公平正义贡献一份自己的力量，为推动国家法制建设贡献自己的一份力量本来以为法律是个文绉绉的东西。

但进入大学后，通过老师给我们讲授法学专业认知课和自己从图书馆里看书等，我对法学改变了看法，并对法学有了更深层次的认识，即法学部仅仅只是背诵一些法律条文和法律规范，更重要的是要了解并熟练的掌握法律背后的道理，也就是说为什么要制定这种法律等一系列深层次的问题。

无穷尽的文字，却不能像文学，绘成画，酿成诗。

你永远无法从一本法律书籍上找到一张照片，一幅插图，甚至一张维恩表。

貌似是学法律的人不允许法被人那样亵渎，不允许法与花花世界同流合污。

通过老师们给我们讲授法学专业认知课，我感受特别强烈。

首先是对法学专业目前的就业状况的讲述。

对于这一问题，我想谈谈自己的看法，对于我们的国家——中国，我认为真正开始法制建设是在文化大革命后开始的，也就是邓小平副总理掌权后后开始并逐渐走上法制建设的轨道。

根据马克思主义哲学的历史唯物主义原理，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识对社会存在的发展有巨大的推动作用。

在那个文化大革命刚结束的年代，国家法制建设处于一种瘫痪状态，我们迫切需要一系列法律来稳定社会。

给予这一社会存在，于是国家领导人制定并出台一系列的相关政策，即要建设法制社会，这些政策的出台，立刻在全国掀起了法学热，可以说法学在当时绝对是热门专业，为什么？只因当时缺少法律人才并且国家又出台相关政策，法学毕业生都被分配到法院、检察院等单位。

这让大量学生们疯狂的去学习法学。

从那时到现在三十多年的时间里，我国多次修改宪法，并且出台了很多种新法律，如《物权法》、《婚姻法》等。

法，在两年前于我似站在巨人脚下，而它高高在上的俯视，让我不禁羞红了脸承认“我不懂你”；此时的我也算懂了他的一二，触了他的皮毛，让我来谈谈我的感受。

法理学

1.什么是法学？法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

作为一门系统的科学，法学必须对其研究对象进行全方位的研究。

（1）即既要对法学进行历时性研究——考察研究法的产生、发展及其规律，又要对法进行共时性研究——比较研究各种不同的法律制度，分析它们的性质、特点以及相互关系；（2）既要研究法的内在方面，即法的内部联系和调整机制等，又要研究法的外部方面，即法与其他社会现象的联系、区别及相互作用；（3）既要研究法律规范、法律体系的内容和结构以及法律关系、法律责任的要素，又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。

2.在当代中国，学习法理学的意义是什么？（1）树立马克思主义法律观的需要——法律观是法理学的核心问题，是法学家们建立起法学理论体系的基础，也是不同法学流派的根本区别之所在；（2）进行社会主义法治理念教育的需要——社会主义法治理念和法治精神是当代中国法理学研究和教学的重要内容；（3）培养法律思维模式、法律理论素质以及实际工作能力的需要——掌握法律解释、法律推理、法律论证等基本方法和技能是相当重要的。

3.列宁对马克思主义法学的发展做出了哪些重要贡献？（1）列宁丰富和深化了历史唯物主义法学的理论内容；（2）列宁系统阐述了马克思主义国家学说；（3）列宁创造性地提出了社会主义法治的基本理论。

4.与其他社会现象相比，法有哪些基本特征？（1）法是调整社会关系的行为规范——他通过规范人们的行为而达到调整社会关系的目的；（2）法是由国家制定或认可的行为规范——社会规范指在人类社会生活中调整人们之间交互行为的准则；（3）法是规定权利和义务的社会规范——法通过规定人们的权利和义务，以权力和义务为机制影响人们的行为动机，指引人们的行为，调节社会关系；（4）法是由国家强制力保证实施的社会规范——对违法和犯罪行为国家将通过一定的程序对行为者进行强制制裁。

5.当代中国法的正式渊源有哪些？（1）法的理论渊源，意指法律原则或法律制度的理论基础，或指法的立、改、废所依据的原理；（2）法的历史渊源，指形成法的历史材料，或专指历史上产生某一法律原则或规则的行为和事件；（3）法的文献渊源，专指法律文件的原始记录、综述和汇编；（4）发的文化渊源，又称法的文学渊源，特指有关法律的百科全书、教材、专著及法学参考资料；（5）法的本质渊源，指发的本质的根源；（6）法的效力渊源，又称发的形式渊源或直接渊源，专指具有法律效力的表现形式。

法学专业认知心得体会[优秀12篇]

法学专业认知心得体会[优秀12篇]我选择法学专业是因为一直都对法律感兴趣，认为法律是社会的基石。

在学习过程中，我逐渐认识到法律制度尤其是司法制度的重要性，并且不断了解到法律的发展历程和现状。

同时，法学专业也培养了我批判性思维和逻辑推理能力，使我能够更好地理解和分析问题。

首先，学习法学专业让我对法律制度更深入的了解。

法律制度是保障社会稳定和公正的一个基石，其管理制度的完善是法治的根本。

在学习法学专业的过程中，我学到了很多法律制度的基本概念和内涵，如法律思维、法理学、法学哲学、法律史等等，并且能够从多个角度分析和思考法律规则，更好地理解法律规则的属性、特点和作用，从而更好地体现法治的精神。

其次，学习法学专业让我更深入的了解了当代司法系统的现状。

法律是社会的一个重要组成部分，而司法体系则是保障公民权利的一支基石。

司法制度具有时代性，随着社会的进步，司法体系也在不断发展和完善。

通过学习法学专业，我能够更深入地了解当代司法体制的结构、运作和发展，从而更准确地理解当今社会的司法现状，同时也了解到司法体制内的重要角色诸如法官、律师、检察官等的职责和作用，以及他们在司法体制中的地位和影响。

最后，学习法学专业也在我的思维方式和逻辑推理能力上带来了巨大的改变。

我认识到了法律规则的适用需要借助逻辑推理、实证分析等方法，学习法律理论的过程进一步训练了我的思维方式。

这需要深入研究法律本身的内涵，换言之，展现出批判性思维的重要性。

在学习过程中，我明白了批判性思维和逻辑推理的重要作用，通过斟酌各种可能的观点和立场，更好地形成了自己的想法和体系。

总之，学习法学专业给予我了深入了解法律根基的机会，深刻理解法治的内涵和价值，对司法制度的现状有更准确的认识，更重要的是，通过这一过程，我还学到了批判性思维和逻辑推理的能力，并进一步培养了我的思考方式和分析能力，扩展了认知边界，增加了我的知识储备。

此外，在学习法学专业时，我也认识到了法律在社会中的重要作用及其不可或缺的地位。

法律学习心得体会5篇范文

法律学习心得体会5篇范文近日，学校开展了相关法制宣传活动，在学习了相关法律法规知识后，对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。

俗话说“没有规矩不成方圆”，诚然，“规矩”在此能够理解为约束我们的法律法规。

法之所以能成为人们行为的规范准则，主要是透过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用，这是任何社会的法都具有的。

在社会主义经济飞速发展的这天，经济发展，社会进步，而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是十分有必要的。

透过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛，我有以下几点认识和体会：1、要用心主动学法、懂法。

认真学习国家的相关法律法规不仅仅能够提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。

如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。

学会利用法律的武器来维护自我的合法权利，实现法律公正，人人平等。

在学习一系列法律法规后不仅仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。

比如应对突发事件时，首先要持续冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。

而当前建设生态礼貌也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态礼貌城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法，做一个合格的公民。

学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。

“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自我的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自我为单位为社会树立行为规范，从此刻做起，从我做起，从每一次身边小事做起。

自觉构成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增强法制观念，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益，才能更好地保护自我，也为单位为社会贡献自我的绵薄之力。

关于法学专业的认识

关于法学专业的认识
嘿呀，来唠唠我对法学专业的认识哈。

我有个好朋友就是学法学的呀，那可太有意思了，我跟着也了解了不少呢。

法学专业呀，感觉就是个充满了各种“条条框框”但又特别有意义的专业。

学法学得背老多的法律条文了，我那朋友的书桌上永远都堆着像小山一样的专业书，什么《民法》《刑法》之类的，一本本都老厚了呢。

每次去他那，看他抱着书在那背条文，嘴里念念有词的，什么“法律另有规定的除外……”，那认真的模样，就跟要把这些条文刻在脑袋里似的。

有一回呀，我们几个人一起看个电视剧，里面演到一个打官司的情节，有个角色被冤枉了，大家都在那跟着剧情义愤填膺呢。

这时候我那学法学的朋友就开始“显摆”他的专业知识啦，一边看一边给我们分析，说：“你们看啊，按照现在的证据规则呀，这个证据它就不符合法定的形式，不能直接拿来给人定罪呢，而且从程序上来说，这也有不合理的地方呀。

”他说得那叫一个头头是道，还拿起笔在纸上给我们画起了关系图，把涉及到的法律点一个个列出来，我们听
得那是一愣一愣的，感觉自己看个电视剧都像是在上一堂法学小课呢。

学法学专业呀，以后出路也挺多的呢，能去当律师，在法庭上为当事人据理力争，那多威风呀，就像电视里演的那些大律师一样，穿着帅气的西装，靠着自己的专业知识和口才，帮着别人维护权益。

也可以考进法院、检察院，当个法官或者检察官，那责任可重大了，得公正地去审理案子、提起公诉呢。

不过呀，这专业学起来可不容易，要记的、要理解的东西太多了，我那朋友有时候为了搞懂一个复杂的案例，熬夜查资料、翻书都是常事儿呢。

但看着他那么投入，我也觉得法学专业挺了不起的，能让人变得更严谨，更懂得用法律的武器去守护公平正义呀，哈哈，反正挺值得去钻研钻研的呢。

对卫生法学的认识与看法作文

对卫生法学的认识与看法作文
卫生法学，这玩意儿可不简单。

它不只是法律条文堆出来的，
它可是保护咱们老百姓健康和安全的利器。

想想看，没有它，咱们
怎么敢放心吃饭、吃药？它真的体现了社会文明的进步，让咱们的
生活更有尊严。

你知道吗？卫生法学就是在找那个平衡点。

既要保护咱们每个
人的健康权益，又得照顾到整个社会的公共卫生利益。

这可不是闹
着玩儿的，得经过深思熟虑才能制定出合适的法律。

说起来，卫生法学可不是纸上谈兵。

它得实实在在地落地执行，跟咱们每个人的生活息息相关。

从食品安全到药品管理，从预防疾
病到应对疫情，都离不开它。

咱们的生命安全和健康，可都靠它保
驾护航呢！
这卫生法学啊，还得跟得上时代。

医学科技发展快，社会环境
也变化大，新的卫生问题层出不穷。

它得不断地更新、完善，才能
应对这些挑战。

这可是个需要不断学习和进步的领域。

还有啊，卫生法学还得有国际视野。

现在全球化这么厉害，卫
生问题可是不分国界的。

各国得加强合作，共同应对全球性卫生问题。

这样咱们才能一起进步，一起保护人类的健康。

总之呢，卫生法学可是个充满挑战和机遇的领域。

咱们得不断探索、创新，跟上时代的步伐。

同时啊，也得保持敬畏之心，把人民的生命安全和健康放在第一位。

这样，咱们才能真正发挥卫生法学的作用，为人类的健康事业贡献自己的力量。

对教育法学这门课的认识与理解

对教育法学这门课的认识与理解教育法学是一门研究教育法律规范与原则的学科，旨在为教育实践提供法律依据和指导。

教育法学涉及到教育领域中的法律、政策、制度等方面的研究和教学。

通过学习教育法学，可以深入了解教育与法律的关系，培养学生的法律意识和法律素养，提高教育工作者的法治素质，以实现教育的法制化。

教育法学主要包括教育法规的起源、发展和变化，教育法律制度的构建和完善，教育法律规范的实施和运用等内容。

教育法学的核心是法律与教育的关系研究，即法律对于教育的制约和规范，法律为教育提供的保障和支持，以及教育对法律的需求和依赖。

首先，教育法学的学习对于法律意识的培养和法律素养的提高具有重要意义。

教育法学的学习使学生能够了解和理解教育领域的相关法律法规，包括宪法、教育法、劳动法、教学管理法等，从而在教育实践中有法可依、有法必依。

同时，学习教育法学也能够使学生具备法律意识，增强法律法规的约束意识和遵从精神，在教育工作中能够依法行事，不违反法律规定。

其次，教育法学的研究有助于加强教育法律制度的构建和完善。

教育法律制度是指国家对于教育事业的法律规定和制度安排。

学习教育法学能够使学生了解教育法律制度的现状和存在的问题，认识到教育法律制度的重要性和迫切性。

通过对教育法律制度的学习与研究，可以为教育法律制度的改革和建设提供参考意见和建议，促进教育事业的发展。

再次，教育法学的学习能够加强教育法律规范的实施和运用。

教育法律规范是指法律对于教育实践的具体规定和要求。

学习教育法学可以使学生了解教育法律规范的内容和要求，帮助学生掌握教育法律规范的适用原则和操作方法，从而能够正确理解和运用教育法律规范。

同时，学习教育法学也能够提高教育从业者的法治素质，使其在教育实践中遵守法律，严格执行教育法律规定，提高教育的法制水平。

最后，教育法学的学习不仅对于教育工作者具有重要意义，也对于广大公民具有启发意义。

教育是社会发展的基石和民族振兴的希望，而法律是社会治理的基本方式和手段。

浅谈对法学专业学习的认识和体会

浅谈对法学专业学习的认识和体会法学院法学111班 1102100024 孙斯雅很久很久以前，久到我已经忘记了具体是什么时候,从那个时候起，一颗想要成为一个律师，在法庭内外替人伸张正义，帮助他们解决法律问题的理想的种子,在我心里面扎下了根,它的根越扎越深，于是乎这颗种子逐渐发芽并且茁壮成长，并且越来越大。

为此在高中文理分科时，与父母进行了长期斗争，执着地选择了文科。

高中三年，经历了高考的洗礼之后，仍然没有忘记心中的理想，所以在高考之后填志愿的时候,与父母商量之后，毫不犹豫地填报了广州大学的法学系，向着那个理想进发.虽然开始的时候,父母认为女孩子不应该学习这样的学科，但是通过我与他们进行沟通和谈话，父母对我的选择表示理解并且转而支持我的选择，这让我感觉到了满满的幸福感。

经过这些小插曲，我进入了广州大学。

刚进入大学校园，周围的事物都是那么陌生,陌生到令人害怕的境界，支持我坚持下去的是我对法学的那份热爱，虽然这个时候的我对法学这个专业也不是那么了解，只是上学之前通过询问家人朋友、上网查询等方式去尽量了解法学专业。

通过一段时间的适应,逐渐习惯了离开家庭父母的庇护港，自己一个人在外学习生活的日子。

而且经过将近一个学期的法学专业的学习，特别是法学专业导论这么课程的学习，逐渐对法学专业有了基本的认识，也从学习法律的过程中受益颇多.建立好的法理逻辑，对你一生都有巨大的帮助，用法律专业角度来分析问题，处理问题,你会发现你有别的专业无法比拟的优势。

理性和逻辑性还有规范性，这是你不论是否从事法律专业的工作都非常有用的能力.一个法学专业毕业的学生，如果他确实有真正认认真真地学习法学,掌握一些基本的法理，他在阐释任何问题的时候都会非常有逻辑性和条理性,这在学习工作、求职面试的时候都是非常有好处的。

这种底蕴不是其他专业所能够比拟的，它既不像哲学系的那般刻板、又不像中文系那般的过分矫情.翻看历史，迄今为止的数位美国总统都与法律有着密切的关联，他们中有的出自哈佛、耶鲁等著名法学院，有的曾经从事过律师工作。