16充气雨衣优质课件PPT

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充气雨衣ppt课件

充气雨衣ppt课件

旋转 游泳
差不多 嘿呦
暑假 粘贴 气囊 木棒
礼品 压力
徐风 叠被
膝充联 旋 嘿
暑囊 泳棒 剪 粘胎膜 差
课文中写了一件什么事?
穿着雨衣的(小林)在雨中
淋湿了裤腿。他为此动了脑筋,
受到(女同学的裙子)启发, 发明了(充气雨衣)。
默读课文,想 一想,小林为什么 要发明充气雨衣?
小林在放学时遇到什么?
模糊,变成了下摆张开的一件件雨 衣。
当天晚上,他用粗铁丝弯成了 一个大圆圈,把它缝在雨衣的下沿, 新式雨衣做成了。
小林又遇到了什么问题?
他还没来得及高兴,问题又来了:这 样的雨衣怎么叠起来呢?
在去游泳的过程中,小林 看到了什么?
换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开 始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆 环形的塑料气囊。
风一吹,冷极了的时候,他想:

当新式雨衣做成了,他想

当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆
形的塑料气囊时,他又想:

当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上, 被风一吹,冷极了的时候,他想:
得把雨衣改一改,不能让雨水流 到裤腿上了。怎样才能解决这个 难题呢?小林一直在想啊想 ……
当新式雨衣做成了,他想:这样 的雨衣怎么叠起来呢?
充气雨衣做好了。充起气来往 身上一穿,嘿!别提多棒了!
在儿童用品展览会上,小林发明的充气 雨衣受到大家的称赞。
小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。
我们班班长的字受到 老师 的称赞。 老师 称赞 我们班班长的字 。
小林一共想了几次?
小林爱发现:
雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上
小林爱思考
晚上,小林躺在床上想: 得把雨衣改一改,不能再让 雨水流到裤腿上了。

《充气雨衣》PPT课件

《充气雨衣》PPT课件
小学语文
充气雨衣
1
下雨了,人们穿的雨衣五彩缤纷, 像一幅美丽的画,美中不足的是雨水总 会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你想过 怎样解决这个问题吗?
2
雨衣 3
雨衣
4
雨衣
5
雨衣
6
1.什么是传统机械按键设计?
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图:
☆读课文有关段落,说充气雨衣是怎样
发明的?
你有比小林 更好的办法吗? 说说看。
13
◎日常生活用品中有哪些需要改进的 地方?想一想,改一改。
14
10
认认读读
chōng 充
yǒng 泳
chà 差
xī 膝
náng 囊
zhān 粘
lián 联
jiǎn 剪
hēi 嘿
xuán 旋
mó 膜
bàng 棒
shǔ 暑 tāi 胎
11
读读写写
表演 舞蹈
优美
旋转
称赞 联欢会 展览会 徐徐
张开 五颜六色 渐渐
模糊
12
想想读读
☆小林遇到了什么难题,是怎样解决的?
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择 平头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm,以防按键死键。 3.要考虑成型工艺,合理计算累积公 差,以防按键手感不良。
雨衣
8
雨衣
9
自读课文,想一想课文中充气雨衣 是怎样发明的。借助拼音认读生字,同 学间可相互交流认字方法。

16充气雨衣PPT课件.

16充气雨衣PPT课件.

课文中写了一件什么事? 小林 穿着雨衣的( )在雨 中淋湿了裤腿。他为此动了 女同学的裙子 脑筋,受到( ) 启发,发明了(充气雨衣 )。
想一想:
小林为什么要 发明充气雨衣?
小林在放学时遇到什么?
时间?地点?人物?天气?
穿了雨衣, 小林还遇到了什么困难?
小林的雨衣刚过膝盖,雨水 顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被 风一吹,冷极了。
下摆
裤腿
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改 一改,不能再让雨水流到裤腿上了。怎 样才能解决这个难题呢?小林一直在想 啊想……
怎样才能解决这个难 题呢?小林一直在想 啊想……
看这一自然段共有几句话? 每句话有什么作用?
“六一”儿童节联欢会上,女同 学表演舞蹈。随着优美的乐曲,小演员 们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开, 就像一把把花伞。
同学们,下雨时除了可以 用雨伞遮雨,还可以用什么 遮雨呢?


雨 衣
雨 衣


雨 衣
雨衣不仅可以遮雨,而且五颜 六色的穿着非常漂亮,但美中不 足的是,雨水总是会顺着雨衣的 下摆流到裤腿上。你们想过解决 这个问题吗?怎么解决呢? 有一个叫小林的孩子,就动脑 动手想了个好办法。
充气雨衣
16充气雨 衣
bà ng
比一比,谁读得又快又准?
充气
剪刀
膝盖
薄膜
旋转
游泳
差不多
嘿呦
暑假 气囊 徐风
粘贴 木棒 叠被
礼品
压力
测学:
选词填空 发明 发现 1、小林( )的充气雨衣受到大家的称赞。 2、伊琳娜( )将金鱼放到装满水的杯子里, 水会没出来。 徐徐 渐渐 1、“花伞”( )模糊,变成了下摆张开的 雨衣。 2、五颜六色的裙子( )张开,就像一把 把雨伞。

《充气雨衣》课件

《充气雨衣》课件

充气雨衣的特点
• 全天候防护:能够有效防止雨水渗透,保护身体免受雨水侵蚀。 • 舒适与保暖:使用充气技术提供保暖效果,增强舒适度。 • 轻便便携:采用轻质材料和折叠设计,方便携带。 • 多样化设计:提供多种颜色和样式选择,满足个人喜好。
充气雨衣的应用
• 户外活动:适用于徒步、露营和登山等户外活动。 • 旅行:保持身体干燥,让旅行更加愉快。 • 办公通勤:防水效果提供保护,避免湿身情况下出席会议或工作。 • 特殊场合:适用于演出、展览和体育比赛等特殊场合。
充气雨衣使用方法
1. 解开充气雨衣存储袋,取出充气雨衣。 2. 展开充气雨衣并穿过手臂两侧的套口。 3. 将充气雨衣披在身上,使其完全覆盖并拉紧底边。 4. 使用充气管插入充气口,并轻轻按压充气管让雨衣膨胀充气。 5. 取出充气管,调整充气雨衣以适应个人舒适度。
使用充气雨衣的好处
• 保护身体:有效抵抗和防止雨水的侵蚀。 • 节省时间:快速穿着和脱下,节约了准备时间。 • 环保可持续性:采用可重复使用材料,减少了一次性雨衣的消耗。 • 个性化:多样的颜色和样式选择,让个人形象更加鲜明。
《充气雨衣》PPT课件
本课件将介绍充气雨衣的特点、应用、使用方法以及市场前景,同时探讨绍
充气雨衣是一种创新型的雨衣,利用气体充填让用户获得更舒适的雨天体验。
雨衣外层采用高密度材料,内层填充空气,提供良好的保暖效果。 同时,充气雨衣具有轻便、抗风、防水和易于折叠等特点。
充气雨衣市场前景
充气雨衣市场将持续增长,受到户外爱好者和旅行者的欢迎。 随着对舒 适性和防护性能要求的提高,充气雨衣将成为未来的主流服装之一。
结论和要点
• 充气雨衣提供全天候防护、舒适性和便携性。 • 它适用于各种户外活动和日常生活场合。 • 充气雨衣具有巨大的市场潜力,并将成为未来服装行业的重要发展方向。

16充气雨衣1-35页PPT精品文档

16充气雨衣1-35页PPT精品文档
第二次想
他还没来得及高兴,问题又 来了:这样的雨衣怎么叠起来呢?
第三次想
小林眼睛一亮:心想:用能 够充气的塑料环代替铁丝圈,不 就能叠起来了吗?
第四次想
放暑假了,( )和( )一 起去游泳。
在儿童用品展览会上,小林
发明的(
)受到了大
家的称赞。
得到
遇到难题肯动脑筋,善于观察,想办法解决问题 。
换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开
始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆 环形的塑料气囊。
渐渐

小林的雨衣……小林想:……
“六一”儿童节联欢会上,小演员们旋转起来, 五颜六色的裙子徐徐张开,当天晚上,小林…… 可是……
放暑假了,小林和同学去游泳。发现叠起来 的救生圈吹气后渐渐变成了圆环型的塑料气囊, 小林心想:……她跑回家,……
充气雨衣
这些生字我会读
充膝联旋暑泳 囊剪膜胎差粘 嘿棒
膝 充 联旋 嘿






胎膜

联欢会 塑料气囊 旋转
剪下 自行车内胎 塑料膜
游泳 儿童用品 展览会
剪成
压成 缝雨衣
暑假 粘在
差不多
我和这些词语交朋友
充气 气囊 气压 内胎 礼品 充分 背囊 压力 差错 品味 充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假 膝盖 薄膜 车胎 棍棒 游泳
1、在家里看电视意见总是不一致: 爸爸想看新闻,妈妈喜欢看电视 剧, 而我则爱看动画片。 此时 你会想…… 2、全家人都忘带钥匙,你们只能 站在门外了。此时你会想…… 3、洗碗时,你见洗洁精没有了。 此时你会想……
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
随着优美的乐曲,小演员们旋转起 来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一 把把花伞。

人教版小学语文二年级下册16充气雨衣 PPT课件

人教版小学语文二年级下册16充气雨衣 PPT课件
小林遇到困难肯动脑筋,善于
观察,想办法解决问题,真了不起 。
随着优美的乐曲,小演员们旋转起 来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一 把把花伞。
就像 。
放暑假了,小林和同学去游泳。换好游泳裤, 他拿出塑料救生圈开始吹气,叠起来的救生圈 渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮, 心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就 能叠起来了吗?他没心思游泳了,换好衣服就 往家跑。回到家里,小林剪下救生圈的气门儿, 买了塑料膜,又请塑料加工店的叔叔帮忙压成 一个气囊。气囊吹起来,和充了气的自行车内 胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下 摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一 穿,嘿!别提多棒了!
小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。 受到 称赞 的称赞。 。
遇到难题肯动脑筋,善于观察,想办法解决问题 。
1、在家里看电视意见总是不一致: 爸爸想看新闻,妈妈喜欢看电视 剧, 而我则爱看动画片。 此时 你会想…… 2、全家人都忘带钥匙,你们只能 站在门外了。此时你会想…… 3、洗碗时,你见洗洁精没有了。 此时你会想……
晚上,小林躺在床上想:得把雨 衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上 了。
第一次想
怎样才能解决这个难题呢? 小林一直在想啊想……
第二次想
他还没来得及高兴,问题又来了: 这样的雨衣怎么叠起来呢?
第三次想
小林眼睛一亮:心想:用能够充气 的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了 吗?
第四次想
你觉得小林是 个怎样的孩子?
下午放学的时候,随着一声春雷,下起了大 雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往家 走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆 流到裤腿上,被风一吹,冷极了。 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改, 不能再让雨水流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊 想· · · · · ·
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25
在去游泳的过程中,小林看到了什么?
2021/02/18
26
放暑假了,小林和同学去游泳。 换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开始 吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆 环形的塑料气囊。小林眼睛一亮,心 想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈, 不就能叠起来了吗?
渐渐
2021/02/18
27
用能够充气 塑料环代替 铁丝圈,不 就可以叠起 来了吗?
38
小林爱思考
晚上,小林躺在床上想: 得把雨衣改一改,不能再让雨 水流到裤腿上了。
2021/02/18
第一次想 39
怎样才能解决这个难题呢? 小林一直在想啊想……
第二次想
2021/02/18
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他还没来得及高兴,问题又 来了:这样的雨衣怎么叠起来呢?
第三次想
2021/02/18
41
小林眼睛一亮:心想:用能 够充气的塑料环代替铁丝圈,不 就能叠起来了吗?
小林又想到什么? 2021/02/18
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小林又遇到了什么问题?
怎样能把 铁丝圈变 成能够充 气的塑料环?
2021/02/18
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小林跑着去干什么?
2021/02/18
制作能够充气的塑料环30
回到家里,小林剪下救生圈的气门
儿,买了塑料膜,又请塑料加工店的 叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来, 和充了气的自行车内胎差不多。爸爸 帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。 充气雨衣做好了。充起气来往身上一 穿,嘿!别提多棒了!
怎样才能解决这个难 题呢?小林一直在想 啊想……
看这一自然段共有几句话? 每句话有什么作用?
2021/02/18
20
“六一”儿童节联欢会上,女同
学表演舞蹈。随着优美的乐曲,小演员
们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,
就像一把把花伞。
2021/02/18
21
在小林的眼中,“花伞”
渐渐模糊,变成了下摆张开的
礼品2021/02/18
压力
徐风 叠被9
第二课时
• 复习生字:找形声字 •膝 泳剪 膜 胎 粘 嘿
• 读一读:监督读 接力读
2021/02/18
10
用学:
多音字组词 Jiǎ( )
假 Jià( )
l è( ) 乐
yuè( )
2021/02/18
féng( )

fèng (
)
chā( )

chà (
膝盖 薄膜 车胎 棍棒 游泳
2021/02/18
7
读一读,再组词。

xuán
膝(膝盖) 旋(旋转)


漆(油漆) 族(民族)
zhē
pěng
着(看着) 捧(捧起)
chà
bàng
差(差不多) 棒(棒子)
2021/02/18
8
比一比,谁读得又快又准?
充气 剪刀 膝盖 薄膜
旋转 差不多 暑假 粘贴 游泳 嘿呦 气囊 木棒
放暑假了,小林和同学去游泳。发现叠起来 的救生圈吹气后渐渐变成了圆环型的塑料气囊, 小林心想:……她跑回家,……
气囊吹起来,和充了气的自行车内胎差不多, 粘在雨衣下摆,充气雨衣做好了。
2021/02/18
36
小林一共想了几次?
2021/02/18
37
小林爱发现:
雨水会顺着雨衣的下摆流
到裤腿上
2021/02/18
2021/02/18
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1
2
3
4
充气雨衣制作过程
2021/02/18
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2021/02/18
33
充气雨衣做好了。充ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气来往身 上一穿,嘿!别提多棒了!
2021/02/18
34
在儿童用品展览会上,小明
发明的雨衣受到大家的称赞。 2021/02/18
35
小林的雨衣…… 小林想:……
“六一”儿童节联欢会上,小演员们旋转起来, 五颜六色的裙子徐徐张开,当天晚上,小林…… 可是……
)
11
测学:
选词填空 发明 发现
1、小林( )的充气雨衣受到大家的称赞。 2、伊琳娜( )将金鱼放到装满水的杯子里,
水会没出来。
徐徐 渐渐
1、“花伞”( )模糊,变成了下摆张开的
雨衣。
2、五颜六色的裙子(
)张开,就像一把
把雨伞。 2021/02/18
12
默读课文,想一想,
课文主要讲了一件什么
事?
16
2021/02/18
1
1.同学们,下雨时除了可以 用雨伞遮雨,还可以用什么 遮雨呢?
2.雨衣不仅可以遮雨,而且五颜
六色的穿着非常漂亮,但美中不足
的是,雨水总是会顺着雨衣的下
摆流到裤腿上。你们想过解决这
个问题吗?怎么解决呢?
2021/02/18
2
读课文,标出自然段, 圈出这些生字。
课文中的小林像我们以
第四次想
2021/02/18
42
小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。
受到 称赞
的称赞。 。
2021/02/18
16
穿了雨衣, 小林还遇到了什么困难?
2021/02/18
17
小林的雨衣刚过膝盖,雨水
顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被
风一吹,冷极了。
2021/02/18
18
下摆
裤腿
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改
一改,不能再让雨水流到裤腿上了。怎
样才能解决这个难题呢?小林一直在想
啊想……
2021/02/18
19
一件件雨衣。 2021/02/18
22
女孩子的裙子

下摆张开的雨衣
2021/02/18
23
新式的雨衣是怎 样做成的呢?
当天晚上用粗铁丝弯成一个 大圆圈,把它缝在雨衣的下沿,新 式雨衣就做成了。
2021/02/18
24
这样的雨 衣怎么叠 起来呢?
穿上了新式的雨衣, 小林还遇到了什么困难?
2021/02/18
前学过的谁?? 2021/02/18
3
chōng xī lián xuán
充膝联旋
náng jiǎn mó
tāi
囊剪膜 胎
hēi bàng
嘿棒
shǔ yǒng
暑泳
chà zhān
差粘
2021/02/18
4
膝(膝盖)(膝下)
联(联想)( 联欢会)
旋(飞旋)( 旋转)
暑(暑假)(中暑)
泳(游泳)(泳衣)
2021/02/18
13
课文中写了一件什么事?
穿着雨衣的(小林)在雨 中淋湿了裤腿。他为此动了 脑筋,受到(女同学的裙子) 启发,发明了(充气雨衣)。
2021/02/18
14
想一想:
小林为什么要 发明充气雨衣?
2021/02/18
15
小林在放学时遇到什么?
时间?地点?人物?天气? 2021/02/18
囊(气囊)(鼓囊囊)
剪(剪刀)(剪下)
2021/02/18
5
膜(薄膜)(塑料膜)
胎(轮胎)( 胎儿)
差(差不多)(差生)
粘(粘贴)( 粘住)
嘿(嘿哟)(嘿嘿)
棒(真棒)( 棒子)
2021/02/18
6
我和这些词语交朋友
充气 气囊 气压 内胎 礼品
充分 背囊 压力 差错 品味
充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假
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