沪科版初中九年级物理让电灯发光 ppt课件

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沪科版初中九年级物理让电灯发光 (1) ppt课件

2、通路、开路和短路
通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。开路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。
3、电路图
几种常见的电路元件及其符号
M
3、电路图
电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表画电路图须规范示电路连接情况的图，叫做电路图。
2、电路图
布置作业：课后练习
元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
3、怎样画电路图
本课小结第二节让电灯发光一、实验探究：电路的组成 1、电路 2、电路各元件的作用 3、电流 4、电流的方向：三、电路图： 1、电路元件符号二、电路三状态 1、开路 2、通路 3、短路
你知道的电源还有哪些？
你知道的用电器还有哪些？你知道的开关还有哪些？你知道的导线还有哪些？

导线：把上述器件连接起来。
1、电路的组成交流与讨论
电池有正负之分。在电路中，电池的正极用“+”表示，负极用“-”表示。电流是电荷的定向移动，物理学上规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。根据这个规定，电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。
家庭电路
城市夜景
1、电路的组成迷你实验室：利用下列器材，你能让小灯泡发光吗
1、电路的组成交流与讨论电源、用电器开关、______ 导线组成的。 1.电路是由______ ______、______
电源：供电的器件。用电器：利用电来工作的器件。开关：控制电路通断的器件。

沪科版九年级物理课件：14.2让电灯发光(共21张PPT)

第十四章
了解电路
第二节让电灯发光
请将下列器材用导线连接
1、电路的组成及作用
电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的
电流的路径。 1）电源：提供电能，使电路中有持续的电流通过
2）用电器：把电能转化为其他形式的能量。
3）开关：控制电路的通断
干电池
氧化银电池太阳能电池板
锂电池
各种电源
蓄电池
发电机
常用家用电器
薄膜开关
遥控开关
开关
触摸开关
双动作压力开关
电路的三种状态：
1、通路：处处相连的电路，有电流通过用电器，用电器工作
（在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极）。
2、开路：某处断开的电路，没有电流通过用电器，用电器不工作。 3、短路：不经过用电器而直接将电源正极连到负极的电路。有很大的电流通过导线，可能烧坏电源、电线甚至引起火灾。
在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极
在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极
A
L1
L2
B
课堂练习
在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极
电路中几种常见的符号
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当，分布要均匀；这样好看吗？
怎样画电路图
2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样行吗？
怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处。这样正确吗？
怎样画电路图
4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。
课堂小结：
1、电路的组成及作用。(电源、用电器、开关)
2、电路的三种工作状态及电流的流向。 3、电路符号及电路图。

让电灯发光课件 (共21张PPT)

画出下面实物图的电路图：
电路图如图所示：
L1 L2 S
课堂练习：使用干电池或蓄电池时，绝不允许用导线把两极直接连接起来，是因为（ B） A.放电电流过小损坏电源 B.放电电流过大会损坏电源 C.放电电流过大会损坏导线 D.有触电危险
通路——处处连通的电路
开路——开关没有闭合和电路中某处断开的电路
短路——不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路
电路图：用规定的电路元件符号来表示实际电路连接情况的图叫电路图.
画电路图的注意事项：（1）电路元件要用统一的符号，不能自造符号. （2）要注意所使用的符号和实物的对应性. （3）合理安排电路元件符号，使之均匀地分布在电路图中，具有对称性. （4）电路图最好呈长方形，有棱有角. 导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中.
电流的方向：电流是电荷定向移动形成的，物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向. 当把用电器接在电池正负两极形成闭合电路时，电流就沿着“电源正极——用电器—— 电源负极——电源正极”的方向流动.其中电流的方向与电子定向移动的方向相反！
生活中的电源.
大型发电厂中所用的发电机蓄电池
开关和用电器.
第十四章了解电路
第二节让电灯发光
认识下面的电器吗？
美丽的夜景，实用的家电，在我们的日常生活中，处处用到电，离开了电，我们的生活就很难进行！这些灯是怎么亮起来的呢？这些家电又是怎么工作的呢？
你认识下面的这些器材吗？
小灯泡
开关
电铃
电池
导线
如何让小灯泡亮起来呢？你觉得要让小灯泡亮起来需要哪些器材？你做过下面的实验吗？
利用提供的器材连接电路，看看小灯泡能否亮起来？注意：连接电路时，不要将电池的两端直接连在一起.

14.2((沪科版)九年级物理《让电灯发光》课件

对应，开关状态与实物相
知识小结：
一、电路的组成电源（提供持续电流）
用电器（将电能转化为光能或内能）
开关（控制电路的通断）导线（连接电路）二、电路的三种状态：通路断路短路三、电路图：注意初学时电路图的画法）
练习题 1、一般电路包括（电源）、（用电器）、（导线）和开关。
2、电路有三种基本状态，即（通路）和（短路开路（），其中（一般是不允许的。短路
自学要求： 1、利用桌面上的器材，试着将它们连接起来，让小灯泡发光，并能用开关来控制它的发光和熄灭。比一比看谁先让小灯泡发光？ 2、恭喜你完成了第一步！你已组成了一个简单电路。那么，什么叫电路？一个基本电路有哪几部分组成？各部分的作用是什么？ 3、将电路上的开关闭合、断开，观察灯泡的发光情况；总结灯泡持续发光的条件是什么？是不是开关闭合灯泡就能发光呢？做做看。
电路的三种状态：
（1）通路：处处连通的电路。（2）开路：断开的电路。（3）短路：不经用电器直接或间接用导线把电源两极连接起来。１．电源短路是绝不允许的．因为这将烧毁电源．２．用电器被短路在有些情况下是允许的，比如：在图1中当开关S2 闭合后，电流将不再通过电灯L2，而这时电灯L1仍然可以工作．
）、）
３、图中各个电路图是否正确，如果不正确请指出并改正。
3、下列所示电路图，正确的是（）
4、如图，若只需灯L2发光，则用导线连接（）接线柱，若要L1、L2都亮，则连接（）接线柱。
5、完成书本课后作业。
电路的组成和各元件的作用：
组成：电源用电器开关导线
电源：是提供电能的装置。
用电器：是利用电能来工作将电能转化为其他形式的能。开关：是用来控制用电器工作的。导线：是将电源、用电器、开关连接起来，组成电流流经

沪科九年级物理让电灯发光PPT课件

第8页/共35页
仔细观察如图所示的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是家用电器，另一类是__开__关____，它在电路中的作用是 __控__制__电__路__的__通__断________。
第9页/共35页
知识点 2 电流的形成及方向
第10页/共35页
1. 电流的形成：电荷定向移动形成电流。 2. 电流的方向：物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。与负电荷运动方向相反。 3. 在电源外部的电流方向是：从电源的正极流出，经过导线、用电器，回电源的负极。 4. 电路中要有持续的电流，需要两个条件：一是电路中要有电源，二是电路是通路。
第16页/共35页
短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
第17页/共35页
总结
短路有两种情况： (1)电源短路(全电路短路)，此时所有用电器均不工作，电流很大，可能烧坏电源，危害极大； (2)用电器短路(局部短路)，此时被短路的用电器不能工作。
第18页/共35页
第电的安全装置，如图所示，把它接在某一电路中，当电风扇直立时电路处于___通__路___状态，当它倒地时，电路处于 __开__路____状态。
第24页/共35页
知识点 4 电路图
什么是电路图用规定的符号画出表示电路连接情况的图就是电路图
第32页/共35页
4 物理学上，把__正__电__荷___定__向___移动的方向规定
为电流的方向。电源接入电路，在电源外部，
电流总是从电源的___正__极流出，经导线、用电器等流入电源的___负____极。
5 电路有三种状态：处处连通的电路叫
___通__路____；某处断开的电路叫__断__路_____； ___短__路_____时电流很大，很可能会烧坏电源。

九年级物理全册14.2让电灯发光课件(新版)沪科版

1）电源：提供电能(diànnéng)，使电路中有持续的电流通
2）用电器：（消耗能量）把电能转化为其他形式的能量。
3）开关(kāiguān) ：控制电路的通断
4）导线（输送电能）连接电路
第七页，共20页。
日常生活常见的电源、开关、用电器还有哪些？
常见电源：干电池、蓄电池、发电机等
常见开关：拉线开关、按钮开关、触摸开关、遥控(yáokòng)开关等常见用电器：电灯、电视、电脑、电磁炉、电扇、空调、冰箱等。
2 、图中各个电路图是否正确，如果不正确请指出(zhǐ chū)并改正。
第十九页，共20页。
5、课本第58页（2）课外制作。（3）书面(shūmiàn)作业
第二十页，共20页。
电路中有持续(chíxù)电流的条件：
1、必须有电源(diànyuán) 2、电路必须是闭合电路
第八页，共20页。
加油站
• 电池有正，负两个极，在电路中正极 (zhèngjí)用“+”表示，负极用“-”表示。
• 电流是电荷的定向移动形成的。 • 物理学上规定，正电荷定向移动的方向
为电流方向。 • 根据这个规定，电路接通时，电流总是
（3）再将电路上的开关闭合、断开，观察
(guānchá)灯泡的发光情况；总结灯泡持续发光
的条件是什么？是不是开关闭合灯泡就能发光呢？
做做看。
第五页，共20页。
请将下列器材(qìcái)用导线连接
第六页，共20页。
一、电路(diànlù)的组成及作用
电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来
组成的电流的路径。
从电源的正极(zhèngjí)流出，经过导线，用电器等流入电源的负极
第九页，共20页。

沪科版九年级物理13.2让电灯发光课件

柳埠一中物理组
一、电路的组成
电为我们工作，大多是电荷在电路中流动时完成的。什么是电路？电路是有哪些部分组成的呢？
电路的组成
请将下列器材用导线连接
电路的组成
最基本的电路由什么组成呢？
1、电路的组成及作用
电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的
电流通路。 1）电源：提供电能，使电路中有持续的电流通过
2）用电器：消耗电能，把电能转化为其他形式的能量。
3）开关：控制电路的通断 4) 导线：输送电能
干电池
电源
蓄电池发电机
氧化电池
用电器
电风扇
电饭堡
洗衣机
用电器
电视机电脑
收音机
薄膜开关
遥控开关
开关
触摸开关
双动作压力开关
我知道的导线有：铜芯导线
铝芯导线
加油站
1、电流的形成电荷的定向移动形成电流 2、电流的方向：（1）物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向（2）电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极
在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极
在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极
在电源的外部，电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极
A
L1
L2
B
二、电路的三种状态：
1、通路：处处相连的电路，有电流通过用电器，用电器工作
2、开路：某处断开的电路，没有电流通过用电器，用电器不工作。 3、短路：不经过用电器而直接将电源正极连到负极的电路。有很大的电流通过导线，可能烧坏电源、电线甚至引起火灾。

新沪科版九年级全一册初中物理第二节让电灯发光教学课件

状态的是___，处于短路A状态的是___。
B
第十五页，共二十六页。
三、电路图
1.什么是电路图用规定的符号表示电路连接情况的图就是电路图。 2.常用的电路元件符号
第十六页，共二十六页。
2. 画电路图应注意的问题：
(1)电路元件符号用统一规定的符号； (2)连线时应横平竖直，呈方形；
(3)各元件符号不要画在拐角处；
第十四章了解电路
第二节让电灯发光
第一页，共二十六页。
1.了解电路的组成，形成电路的概念。
2.了解通路、开路、短路，认识短路的危害。 3.认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。
第二页，共二十六页。
电的应用极为广泛，它在生产、生活中是如此重要,那么, 电路的基本构成是怎样的？
第三页，共二十六页。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
第十二页，共二十六页。
1. 通路和断路(对比思想)：
电路的状态概念
通路
处处连通的电路
断路
某处断开的电路
图示
特点
电路中有电流，用电器
工作
电路中无电流，用电器
不工作第十三页ຫໍສະໝຸດ 共二十六页。2.电源短路和局部短路(对比思想)：
电路的状态
概念
图示
导线不经过用电电源短路器而直接将电源
（4）灯会被烧坏
A.（1）
B.（2）
C.（3）和（4）
D.（2）和（3）
第二十四页，共二十六页。
4.有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是________从___大__地__到___云（层填“从

沪科版九年级物理第2节让电灯发光课件

观察与思考
实际电路比较复杂，一个小收音机的电路中也有几十个电路元件；计算机电路更像是一个迷宫，连接着数百万甚至是上千万个晶体管．
二通路、开路、短路
1.电流
观察与思考
归纳与小结
电流是电荷定向移动形成的．物理学上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向．电路接通时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极．
观察与思考用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图．
观察与思考如何正确画出电路图？
归纳与小结
（1）画电路图时要明确电路中有哪些元件连接，电流怎样流过电路，按怎样的顺序画电路图．（2）整个电路设计最好呈长方形、导线不要弯曲，要横平竖直，电路元件画的位置要适当，分布均匀，元件不要画在拐角处．
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
观察与思考什么是电路？
用导线把电源，用电器、开关连接起来组成的电流通路就称为电路．
观察与思考
观察与思考常见的开关常见的电源常见的用电器Fra bibliotek归纳与小结

九年级物理 14.2 让电灯发光课件沪科沪科级物理课件

12/8/2021
第一页，共十七页。
一二三
一、电路的组成
1.电路:用导线把电源、开关、用电器连接起来组成的电流通路。
2.电路中各部分元件的作用 (1)电源:电路中提供电能的装置,电源工作时将其他形式的能转化为电能。 (2)用电器:用电器是利用电流来工作的设备,用电器在工作时将电能转化为其他形式的能。常见的用电器有电灯、电风扇、电铃、电视机等。
12/8/2021
第十页，共十七页。
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知识点 1 电路的组成
1.关于电路的说法错误的是( ) A.电源是提供电能的装置 B.只有电路闭合时,电路中才有电流 C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
关闭
电源是提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能,而用电器则相反,是消耗电能的装置,
将电能转化为其他形式的能;电路中要有持续性电流,必须是通路;电路中的电流沿着“正关闭
D极→用电器→负极”的方向流动。
12/8/2021
解析解(析jiě xī) 答答à案n案)(dá
第十一页，共十七页。
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2.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能
有电。房卡的作用相当于一个
12/8/2021
第十六页，共十七页。
解解析析(jiě 答答案案(dá
xī)
àn)
内容(nèiróng)总结
第二节让电灯(diàndēng)发光
No Image
12/8/2021
第十七页，共十七页。
12/8/2021