厘米、分米、米的练习题

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(完整版)米、分米、厘米、分米习题

3.画一条比1分米短3厘米的线段.4.画一个边长是3厘米的正方形.3.直尺上，从刻度8到刻度13是( )厘米 1•小明今年读2年级，他的身高的132()2.明明身高9分米，再长( )厘米就是1米四.1.量比较短的物体可以用( )作单位.2.—张桌子高8 0 ( )1米-2分米=()分米 50厘米+5分米=()厘米2米30厘米+70厘米=()米2米=( )分米 6分米=( 100厘米=( 1 米=( )分1m=()厘米 )米卡米=( n4分米=( )厘米 2米=( )厘米 )厘米 50厘米=(4dm=()分米 )cm1dm=()cm 3m=()cm五.比较大小90厘米O 1米 19厘米O 10分米 59厘米O 10分米 1米010分米 50厘米O 5分米90厘米O 1米 9厘米O 1米 9分米O 1米 35厘米O 4分米8米O 80厘米 100厘米O 10米 1厘米O 1米65 米-47 米=( )米 35厘米+48厘米=( )厘米 45厘米+49厘米=()厘米 100 米-45 米=( )米 74厘米-47厘米=( )厘米 56 米-39 米=( )米10 米 +45 米=( )米 35厘米-27厘米=( )厘米 86 米-39 米=( )米 100 米-65 米=()米54厘米+47厘米=()厘米76 米-39 米=()米长度测量练习题姓名 _____.第一题 1米=()厘米 1米=( )分米1分米=( 1米=()分米=( )厘米1()=100cm1m=10()1()=10cm1.比18厘米长4厘米是()厘米 2 •米和厘米都是( )厘米 1m=() dm=( )cm )单位1.画一条比9厘米短3厘米长的线段2.画一条比5厘米长4厘米的线段六.划线200分米一18米=（）厘米，30分米5厘米一2米75厘米=（）分米200分米一18米=（）厘米，30分米5厘米一2米75厘米=（）分米专项复习:厘米1千米=（）米 1 米=() 分米米=（）厘米1米=( ）毫米 2千米=（）米2米-（）分米2米=( ）厘米 2米-（）毫米 10千米=（）米10 米=( ）分米10米-（: ）厘米 ■10米=（）毫米20千米=（）米 20 米=(）分米 20米=（）厘米20 米-（）毫米 100千米=( ）米100米=（）分米100 米-( ）厘米 100 米=(）毫米200千米=(）米200 米=(）分米 200米-（）厘米 200 米（毫米1分米=（）厘米 1分米= :(）毫米 1厘米=（）毫米5分米=（）厘米 5分米= (毫米5厘米=（）毫米 60分米=（）厘米60分米= (毫米 60厘米=（毫米200分米=( ）厘米200分米= :( 毫米200厘米=( ）毫米 1000毫米=(）米 1000毫米= ( ）分米1000毫米=( ）厘米 8000毫米=( ）米8000毫米= ( 分米8000毫米=( ）厘米20000 毫米=( ）米 20000毫米= :( 分米 20000 毫米=(）厘米300000 毫米=(）米 300000毫米 = 分米 300000 毫米=( ）厘米100厘米=( ）米 100厘米=( ) 分米 200厘米=() 米 200厘米=( ）分米 10000 厘米=(）米10000 厘米=( ) 分米)10千米80米=（毫米）厘米,30分米10毫米=（）4千米990米=（）米，300米4分米=（）分米，5分米70毫米=（）。

二年级数学厘米、分米、米练习题

一、填空1、量比较短的物体可以用（）作单位，“厘米”可以用字母（）来表示，1厘米记作（）。

量比较长的物体可以用（）作单位，“米”用字母（）表示，1米记作（）。

2、我的食指宽大约是（）厘米，记作（）。

3、直尺上从0到4是4厘米，那么从3到6是（）厘米。

5、厘米尺上每相邻两个数之间的长度都是1（）。

6、用直尺测量物体的长度时，要把直尺的（）刻度对准物体的（）端，再看物体的（）端对着几，就是几厘米。

7、你的手臂伸平两手之间的长度大约是（），记作（）。

8、（）、（）是国际上统一使用的（）单位。

9、通过观察米尺，知道米尺上有100个1厘米的小格，所以1米=（）厘米或1m=（）cm。

10、比厘米大、比米小的长度单位是（），可以用字母（）来表示。

1分米记作（）,1分米=（）厘米。

11、1米里面有（）个1分米，1分米里面有（）个1厘米。

所以1米=（）分米=（）厘米。

二、我会判断。

1、图钉的长度大约是1厘米。

（）2、5厘米比2米长。

（）3、一根电线杆高8分米。

（）4、一本书厚3米。

（）5、比38厘米短8米是30厘米。

（）6、教室宽6米。

（）7、小明的床大约长20分米。

（）8、一棵大树高100厘米。

（）9、小刚说她妈妈的身高160米。

（）10、一把剪子长20分米。

（）三、在（）里填上合适的长度单位教室长约17（）黑板长约30（）小明身高13（）课桌高约9（）钢笔长20（）鞋子长20（）杯子高9（）床铺长2（）茄子长约12（）楼高约20（）蜜蜂长约2（）长颈鹿高约50（）门高约2（）大树高约12（）黄瓜长约20（）铅笔长约15（）毛巾长约6（）橡皮长约3（）四、在（）里填上合适的数1米=（）厘米 38米-6米=（）米 30厘米+70厘米=（）厘米4米-3米=（）厘米 120厘米=（）米（）厘米 500cm=（）m 1米40厘米=（）米 1米-30厘米=（）厘米（）米-7米=43米5分米=（）厘米 1米30厘米=（）米（）分米 70厘米=（）分米1米-7分米=（）分米 100厘米+5分米=（）分米 100厘米=（）分米2米-12分米=（）分米 50分米-4米=（）米 19分米+3分米=（）分米44厘米-3分米=（）厘米 13分米-1米=（）分米 1米+2分米=（）分米五、按要求画线段1、画一条长3厘米的线段。

小学数学二年级厘米,分米和米练习题

小学数学二年级厘米，分米，米练习题一、填空。

1、1米=（）厘米 200厘米=（）米 6米=（）厘米2、在直线上点两点，这两点间的一段叫（），它的特点是（）、（）、（）。

两点之间（）最短。

量比较长的物体，可以用（）做单位，用字母( )表示，量比较短的物体，可以用（）做单位，用字母（）表示。

3、在下面的（）里填上合适的单位。

一棵树高23（）语文书厚约7（）小明身高1（）35（）黑板长大约4（）学校操场长200（）课桌长60 （）一个茶杯高11（）课桌高70（）课本的宽约14（）铅笔盒长20（）家用汽车长4（）牙膏长10（）粉笔长10（）小明身高130（）手机的长约10（）一枝钢笔笔长15（）房间大约长5（）手指的宽大约是1（）4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

2米（）2厘米 40厘米（）39厘米1米（）100厘米 3米（）2米75厘米3分米〇2米 8米〇9分米 12厘米〇11分米5米〇50厘米 40分米〇450厘米4米〇450厘米 2分米〇18厘米 70厘米〇69分米5、在（）里填上合适的数。

22米－7米=（）米 35厘米＋12厘米=（）厘米41米＋26米=（）米 70厘米－14厘米=（）厘米1米－32厘米=（） 10分米+40厘米= （）分米3分米— 5厘米=（）厘米 2米+ 70厘米=（）厘米1米— 80厘米=（）厘米 50厘米+1分米=（）厘米9分米—6分米=（）厘米 4分米+60厘米=（）分米（）分米+13分米= 2米 23厘米+37厘米=（）分米6、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，比原来短了（）米，还剩下（）米。

7、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，原来长（）厘米。

8、一根木料长1米，用去45厘米，还剩下（）厘米。

二、做一做。

1、估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

2 、请你画一条3厘米长的线段。

再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

3、量一量。

我的手掌宽约（）厘米。

米,分米,厘米,毫米练习题

长度单位专项训练姓名：班级：▲尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个( )单位。

“厘米”可以用字母 ( )表示。

▲量比较长的物体或距离，通常用( )作单位，“米”可以用字母( )来表示。

▲比厘米长、比米小的长度单位是( )。

可以用字母( )来表示。

▲比厘米小的长度单位是（），可以用字母（）表示。

1米=( )厘米 =（）毫米 1米=( )分米 1分米=( )厘米1米=( )分米=( )厘米=（）毫米 1( )=10cm1( )=100cm 1m=10( ) mm 1m=( ) dm=( )cm=（）mm一．1．比18厘米长4厘米是（）厘米2．直尺上，从刻度8到刻度13是（）分米3．小明今年读2年级，他的身高的132( )4.明明身高９分米，再长（）厘米就是１米5.一张桌子高８０( )角硬币的厚度大约是1（）7.一粒大米宽约2（）二．1米-2分米=( )分米 50厘米+5分米=( )厘米 2米30厘米+70厘米=( )米2米=( )分米 6分米=( )厘米 4分米=( )厘米1米=( )分米=( )厘米 1m=( )cm 1dm=( )cm3m=( )cm 4dm=( )cm 50cm=( )dm1分米=（）毫米 8分米=（）毫米 400毫米＝（）分米8毫米＋23毫米=（）厘米（）毫米三．90厘米○1米 19厘米○10分米 59厘米○10分米 1米○10分米4厘米○ 45毫米 9厘米○ 90毫米60毫米○ 6厘米四．65米-47米=( )米 35厘米+48厘米=( )厘米 45厘米+49厘米=( )厘米100毫米-45毫米=( )毫米 74厘米-47厘米=( )毫米 56米-39米=( )分米10米+45米=( )米 35分米-27厘米=( )厘米 86米-40分米=( )米100米-100分米=( )米 54厘米+47毫米 =( )厘米 76米-3900毫米=( )米五．画一条比1分米短3毫米的线段. 画一个边长是3厘米的正方形.六．1．一条绳子,用了18米,又用去37米,还剩下26米,这条绳子长多少米?2.小李家离学校50米,有一天,他上学走了20米后,发现本忘带了,就回家拿本再去学校,这次他到学校一共走了多少米.3. 小明身高14分米,妈妈比小明高3分米,爸爸身高19分米.妈妈身高多少分米?爸爸比小明高多少分米?。

小学厘米分米米练习题

小学厘米分米米练习题小学生学习数学时，常常会遇到厘米、分米和米的单位换算。

这是一个基础而重要的知识点，对于培养孩子的量感和数学思维能力有着重要的作用。

下面，我们来通过一些练习题来巩固和加深对厘米、分米和米的理解。

1. 将120厘米转换成分米和米。

解析：我们知道，1米等于100厘米，因此120厘米等于1.2米。

而1分米等于10厘米，所以120厘米等于12分米。

2. 将5米转换成厘米和分米。

解析：我们已知1米等于100厘米，所以5米等于500厘米。

而1分米等于10厘米，所以5米等于50分米。

3. 将280分米转换成厘米和米。

解析：我们知道，1分米等于10厘米，所以280分米等于2800厘米。

而1米等于100厘米，所以280分米等于2.8米。

4. 将3.5米转换成分米和厘米。

解析：我们知道，1米等于10分米，所以3.5米等于35分米。

而1分米等于10厘米，所以3.5米等于350厘米。

通过以上的练习题，我们可以看出，厘米、分米和米之间是存在换算关系的。

当我们需要将一个单位转换成另一个单位时，需要根据换算关系进行计算。

这样的练习不仅可以帮助孩子巩固单位换算的知识，还可以培养他们的逻辑思维和计算能力。

除了单位换算，我们还可以通过一些实际问题来应用厘米、分米和米的知识。

比如：小明家的书架高度是180厘米，他想将书架的高度转换成分米和米，以便更好地理解。

请帮助小明完成转换。

解析：我们已知1分米等于10厘米，所以180厘米等于18分米。

而1米等于100厘米，所以180厘米等于1.8米。

通过这样的实际问题，孩子们可以将所学的知识应用到生活中，提高他们的实际应用能力。

在学习厘米、分米和米的过程中，我们还可以进行一些游戏和活动，以增加趣味性和互动性。

比如，可以准备一些长度不同的物品，让孩子们用尺子测量它们的长度，并将结果转换成厘米、分米和米。

还可以设计一些情境问题，让孩子们运用所学的知识进行解答。

这样的活动既能够激发孩子们的学习兴趣，又能够加深他们对单位换算的理解。

厘米分米米换算练习题

厘米分米米换算练习题一、填空题18分米＝分米千米＝米3分米＝厘米厘米＝毫米50分米＝米0毫米＝厘米0厘米＝分米5000米＝千米2米＝厘米1米＝分米千米＝米分米＝厘米厘米＝毫米0分米＝米0毫米＝厘米0厘米＝分米000米＝千米米＝厘米二、换算题20分3米2分米＝分米米4分米＝分米7分米8厘米＝厘米厘米8毫米＝毫米42分米＝米分米43分米＝米分米78厘米＝分米厘米厘米＝分米厘米85分米＝米分米7分米＝米分米77厘米=分米厘米16厘米=分米厘米10米7分米＝分米17米=厘米=分米2米＝分米厘米1米－36厘米＝毫米三、换算5厘米=毫米9厘米=毫米0毫米=厘米40毫米=厘米0厘米=分米5分米=厘米40厘米=分米分米=厘米米=分米90分米=米5米=分米0分米=米69毫米＝厘米2米＝千米83米＝分米0.66米=厘米150分米＝毫米7千米＝米400厘米＝米6000毫米＝分米米=千米9.4千米＝分米米300米=千米520毫米＝厘米＝分米800毫米＝厘米4米6厘米＝厘米00厘米＝米504厘米＝米5米＝分米40厘米＝分米分米＝厘米70毫米＝厘米四、换算填空5米=分米40厘米=分米分米=厘米70毫米=厘米米=厘米100毫米=分米6千米＝米000米＝千米千米＝米3000米＝千米24千米＝米000米＝千米1米+2分米=米7厘米—17厘米=厘米=分米22毫米+38毫米=毫米=厘米五、应用题。

一支铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米，现在这支铅笔有多长？六、判断对错，对的在后面打√号，错的打×号蜡笔长6毫米跳绳长2厘米课桌高7米粉笔长75分米小名身高134米一根绳长15分米一块橡皮厚1米10分米=1厘米七、估测。

用线把相对应的左右两边连起来。

公路宽10分米一把钥匙米一支圆珠笔170厘米课桌长40毫米邓老师高13厘米八、在里填上合适的长度单位或数字。

蜡笔长跳绳长桌高粉笔长75钢笔长1小明的身高是140一块橡皮厚12旗杆高9别针长3 电脑键盘长约5图钉长10 教室宽教室的门高大约2这本《名人成才故事》长大约20 这个麦当劳玩具高9黑板长约4九、动手操作题1、量出数学作业本的长约是多少分米，厚是多少毫米。

米分米厘米毫米换算专题练习

米分米厘米毫米换算专题练习
一、熟记：
1米=（）分米1米=（）厘米1米=（）毫米1分米=（）厘米1分米=（）毫米1厘米=（）毫米二、填空
8米＝（）分米8千米＝（）米3分米＝（）厘米7 厘米＝（）毫米50 分米＝（）米90毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米2米＝（）厘米1米＝（）分米6分米＝（）厘米
9厘米＝（）毫米70分米＝（）米70毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米8米＝（）厘米77厘米＝（）分米（）厘米16厘米＝（）分米（）厘米
10 米7 分米＝（）分米
17米=（）厘米=( )分米
2 米＝（）分米（）厘米
1 米－36 厘米＝( )厘米
四、判断对错，对的在后面打√号，错的打×号
蜡笔长6毫米（）跳绳长2厘米（）课桌高7米（）粉笔长75分米（）小名身高134米。

（）一根绳长15分米。

（）一块橡皮厚1米。

（）10分米=1厘米。

（）五、估测。

用线把相对应的左右两边连起来。

公路宽10分米一把钥匙 6 米一支圆珠笔170厘米课桌长40毫米
邓老师高13厘米七、趣味数学
小马虎昨天写了1篇数学日记：
今天，我从2分米长的床上爬起来，系好了一条长大约6厘米的红领巾，和老师同学们坐了一辆长大约6毫米的公共汽车去春游。

我在一棵大约8厘米高的树边吃了一大约2毫米长的红肠。

然后捉了一只大约6分米长的蚂蚁。

他这样写可以吗？说说你的看法，怎样改合适？请你改一下。

二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）

二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）第一篇：二年级数学下册米、分米、厘米练习题 (二 )一、填空 1、1米=（）分米=（）厘米；用字母表示：1（）=10（）=100（）2、量比较短的物体或距离，通常用“（）”作单位，可以用字母“（）”来表示。

3、比厘米大、比米小的长度单位是“（）”，这个单位可以用字母“（）”来表示。

4、测量比较长的物体或距离，用“（）”作单位，可以用字母“（）“来表示二、判断对错，对的划“√”，错的划“X”。

（—）1、明明身高134厘米。

（）2、毛巾大约长60厘米。

（）3、一块橡皮长4分米。

（）4、粉笔长7分米。

（）5、单人床长200厘米。

（）6、一根跳绳长2分米。

（）（二）1、长度单位“厘米”，可以用“m”来表示。

（）2、测量比较短的物体，通常用“厘米”作单位。

（）3、一根1米长的铁丝，剪下一半，还剩55厘米。

（）4、1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。

（）5、米、分米、厘米都是长度单位。

（）三、按要求画线段。

画一条5厘米长的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画一条比4厘米多2厘米的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画1条比9厘米短2厘米的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、按顺序排列按从小到大的顺序排一排。

1米28厘米80分米95厘米4分米150厘米————————————————————————————————————————————五、计算题20分米+30厘米=（）分米3分米— 5厘米=（）厘米2米+ 70厘米=（）厘米1米— 80厘米=（）厘米50厘米+1分米=（）厘米8分米—7分米=（）厘米4分米+60厘米=（）分米（）分米+18分米= 2米25厘米+35厘米=（）分米厘米+（）厘米=1米8分米—50厘米=（）分米7厘米+23厘米=（）分米六、在〇里填上“>“、“9米〇6分米10厘米〇12分米5米〇50厘米40分米〇450厘米4米〇450厘米2分米〇25厘米70厘米〇69分米七、应用题。

米、分米、厘米、毫米的练习题

米、分米、厘米、毫米的练习题
1、1角硬币的厚度大约是1（）
2、人手一柞（zhā）大约长16（）。

3、（）厘米=1分米 1厘米=（）毫米
4、数学书长约2（）
5、教室的门高2（）
6、一粒大米宽约2（）
7、10张纸的厚度约1（）
8、茶杯高10（）
9、一本新华字典厚6（）
10、指甲宽6（）
11、黑板长约3（）
12、旗杆高8（）
13、课桌高约6（）
14、 20分米=（）米 5厘米=（）毫米 90厘米=（）分米 10分米=（）米 8分米=（）厘米
15、小刀长7厘米，用毫米作单位是（）毫米；
16、一条绳子长60厘米，用分米作单位是（）分米。

17、1分米=（）毫米8分米=（）毫米 400毫米＝（）分米
18、8毫米＋23毫米=（）厘米（）毫米
19、东东身高80厘米，他再长（）厘米正好是1米。

20、一张A4纸长297（）宽21（）
初夏早上六点，清亮透明的月儿还躲藏在云朵里，不忍离去，校园内行人稀少，我骑着单车，晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。

校园内景色如常，照样是绿意盈盈，枝繁叶茂，鸟儿歌唱。

经过西区公园，看那碧绿的草地，飞翔中的亭子，便想起十七那年，在这里寻找春天的日子。

本想就此停车再感受一遍，可惜心中记挂北区的荷塘。

回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶，一片萧条
的景色：湖水变成墨绿色，没有鱼儿游动，四处不见了鸟儿的踪影，只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。

清洁大叔撑着竹竿，乘一叶扁舟，把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。

几个小孩用长长的
铁钩把莲蓬勾上岸，取下里头成熟的莲子。

三年级数学上册《毫米、厘米、分米、米》单位换算专项练习题

《长度单位换算》练习题量：100姓名：成绩：一、填空题1、4000米=（）千米2、7米=（）分米3、7000米=（）千米4、9米=（）分米5、1000米=（）千米6、8米=（）分米7、8000米=（）千米8、8000米=（）千米9、6000米=（）千米10、10米=（）分米11、7000米=（）千米12、9米=（）分米13、8米=（）分米14、3米=（）分米15、5米=（）分米16、3米=（）分米17、9米=（）分米18、3000米=（）千米19、9米=（）分米20、1米=（）分米21、4000米=（）千米22、6米=（）分米23、8米=（）分米24、2000米=（）千米25、7000米=（）千米26、62分米=（）厘米27、42分米=（）厘米28、51分米=（）厘米29、10分米=（）厘米30、40分米=（）厘米31、2分米=（）厘米32、950分米=（）米33、930分米=（）米34、48分米=（）厘米35、44分米=（）厘米36、35分米=（）厘米37、27分米=（）厘米38、64分米=（）厘米39、55分米=（）厘米40、40分米=（）厘米41、42分米=（）厘米42、60分米=（）厘米43、80分米=（）厘米44、62分米=（）厘米45、7分米=（）厘米46、83分米=（）厘米47、1分米=（）厘米48、65分米=（）厘米49、3分米=（）厘米50、55分米=（）厘米51、24厘米=（）毫米52、17厘米=（）毫米53、22厘米=（）毫米54、760厘米=（）米（）分米55、350厘米=（）分米56、560厘米=（）米（）分米57、460厘米=（）分米58、910厘米=（）分米59、800厘米=（）分米60、290厘米=（）米（）分米61、25厘米=（）毫米62、780厘米=（）米（）分米63、250厘米=（）米（）分米64、73厘米=（）毫米65、110厘米=（）米（）分米66、46厘米=（）毫米67、250厘米=（）米（）分米68、720厘米=（）米（）分米69、600厘米=（）米70、370厘米=（）分米71、40厘米=（）毫米72、510厘米=（）米（）分米73、72厘米=（）毫米74、290厘米=（）分米75、640厘米=（）米（）分米76、630毫米=（）分米（）厘米77、280毫米=（）厘米78、850毫米=（）分米（）厘米79、730毫米=（）厘米80、280毫米=（）厘米共2页，第1页81、830毫米=（）厘米82、310毫米=（）分米（）厘米83、150毫米=（）分米（）厘米84、620毫米=（）厘米85、400毫米=（）厘米86、660毫米=（）分米（）厘米87、600毫米=（）分米88、500毫米=（）厘米89、810毫米=（）厘米90、950毫米=（）分米（）厘米91、550毫米=（）厘米92、920毫米=（）分米（）厘米93、270毫米=（）分米（）厘米94、20毫米=（）厘米95、500毫米=（）厘米96、110毫米=（）分米（）厘米97、960毫米=（）厘米98、100毫米=（）分米99、540毫米=（）分米（）厘米100、690毫米=（）厘米共2页，第2页。

米厘米毫米分米练习题

米厘米毫米分米练习题在日常生活中，我们经常需要进行长度的测量。

而长度的单位，如米、厘米、毫米和分米，是我们必须熟练掌握的基本概念。

下面，我将为大家提供一些米厘米毫米分米的练习题，帮助大家进一步深入理解和熟练运用这些长度单位。

【练习题一】1. 小明拿了一根长为65厘米的木棍，他需要将其剪成相等的两段，请问每段木棍的长度是多少？2. 请用合适的单位写出标准的书本尺寸。

3. 小红测量一条鱼线的长度为28毫米，请用合适的单位表示这条鱼线的长度。

【练习题二】1. 小李用一根1米长的绳子测量了一张长方形桌子的长和宽，结果为140厘米和80厘米，请计算桌子的周长和面积。

2. 小明在地上画了一个边长为5分米的正方形，请问这个正方形的周长和面积分别是多少？3. 小刚走进一家餐厅，他注意到餐桌的高度约为75厘米，请问这个高度用分米表示是多少？【练习题三】1. 一束鲜花的长度为45毫米，请用合适的单位来描述鲜花的长度。

2. 小红画了一条线段，长度为78厘米，小明画了一条线段，长度为1米20厘米，请比较两条线段的长度。

3. 小李拿了一根长为1500毫米的绳子，他需要将其剪成10段相等长度的绳子，请问每段绳子的长度是多少？通过这些练习题，我们可以加深对米厘米毫米分米之间长度单位转化的理解，并且提高我们对长度的感知能力。

当然，在实际的生活中，还有更多的情境需要我们灵活运用这些长度单位。

【总结】长度单位的掌握对于我们的日常生活和学习都是非常重要的。

通过这些练习题的实践，我们可以更加熟练地使用米、厘米、毫米和分米来进行长度的描述和计算。

当我们购买物品、制作物品或者进行建筑、绘画等活动时，对长度的准确测量和计算都是非常必要的。

所以，不管是小学生还是成年人，都应该认真学习和掌握这些长度单位，以便应用到实际生活中。

希望以上的练习题和讨论能够对大家有所帮助。

通过不断的练习和实践，相信大家会越来越熟练地运用米厘米毫米分米，准确描述、计算和比较长度。

厘米分米米练习题完整版

厘米分米米练习题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一、填空：1、要准确表示出物体的长度，就要使用统一的（长度单位）来测量。

2、我们学过的长度单位有（厘米）、（分米）、（米）。

4、量物体的长度时，要把尺子的（ 0）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

量较长物体的长度时，可以用（米）作单位；量较短物体的长度时，可以用（厘米）作单位。

5 1m=( 10)dm=( 100)cm 50dm=（5)m 5m3dm=(5 )m( 30)cm7、课桌的高度约为7（分米）。

8、篮球场长28（米），宽15（米）。

9、米用字母（ m）表示，分米用字母（ dm）表示，厘米用字母（ cm）表示。

10、直尺上5厘米到12厘米之间长（ 7）厘米。

11、红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（ 90）厘米，也就是（ 9）分米。

二、判断对错。

1、一棵大树高约9分米。

（x ）2、小明立定跳远的成绩是8米。

（ x）3、100厘米的绳子和1米的绳子一样长。

（﹀）4、如果用不同的工具测量同一个物体的长度，测量的结果就不一样。

（ x）5、一根旗杆高约6米。

（ v）6、一个手指头宽大约为1米。

（ x）7、10分米比99厘米短。

（x ）8、文具盒长约19厘米。

（v ）9、量一棵树的高度用厘米作单位。

（ x）四、对号入座。

1、小红走一步大约是30（ A）。

A、厘米B、分米2、体育课上我们进行了50（ B）托球跑的游戏。

A、厘米B、米3、一张课桌的长是1（ B）20（ A）。

A、厘米 B 、米4、一米的一半是（ B）A、50分米B、50厘米五、算一算，比一比。

1、在( )里填上大于号、小于号或者等于号。

9厘米（〈）9分米 2分米（〓）20厘米 45厘米（＜）4米99厘米（＜）1米 10分米（＝）100厘米 200厘米（＝）1米+1米7厘米（＜）7米 1米（＞）98厘米 100厘米（＝）1米4米+1米（＞）5厘米 30cm+70cm( ＜)2m 100厘米（＝）6分米+4分米2、按从大到小的顺序排列。

米分米厘米毫米换算专题练习

米分米厘米毫米换算专题练习
一、用手做出1米、1分米、1厘米、1毫米的长度，并估估家里的物品长度
二、熟记：
1米=（）分米 1米=（）厘米 1米=（）毫米1分米=（）厘米 1分米=（）毫米 1厘米=（）毫米三、填空
8米＝（）分米8千米＝（）米3分米＝（）厘米 7 厘米＝（）毫米50 分米＝（）米 90毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米2米＝（）厘米1米＝（）分米 6分米＝（）厘米9厘米＝（）毫米70分米＝（）米70毫米＝（）厘米 60厘米＝（）分米8米＝（）厘米
四、换算
77厘米＝（）分米（）厘16厘米＝（）分米（）厘米
10 米 7 分米＝（）分米
17 米=（）厘米=( )分米
2 米＝（）分米（）厘米
1 米－36 厘米＝( )厘米
五、判断对错，对的在后面打√号，错的打×号
六、蜡笔长6毫米（）跳绳长2厘米（）课桌高7米（）粉笔长75分米（）小名身高134米。

（）一根绳长15分米。

（）一块橡皮厚1米。

（） 10分米=1厘米。

（）
六、估测。

用线把相对应的左右两边连起来。

七、公路宽10分米一把钥匙 6 米一支圆珠笔170厘米课桌长 40毫米
邓老师高 13厘米七、趣味数学
小马虎昨天写了1篇数学日记：
今天，我从2分米长的床上爬起来，系好了一条长大约6厘米的红领巾，和老师同学们坐了一辆长大约6毫米的公共汽车去春游。

我在
一棵大约8厘米高的树边吃了一大约2毫米长的红肠。

然后捉了一只大约6分米长的蚂蚁。

他这样写可以吗说说你的看法，怎样改合适请你改一下
v1.0 可编辑可修改。

二年级厘米分米米单位换算题

二年级厘米分米米单位换算题
一、长度单位的认识与转换
1. 什么是长度单位？
答：长度单位是指用于测量长度的标准单位，如厘米、分米、米等。

2. 转换关系
1米=100厘米1分米=10厘米1米=10分米
1千米=1000米1米=1000分米1千米=100000厘米
1千米=10000分米1米=100000分
3. 练习题
（1）2米3分米等于多少分米？
（2）5厘米6分米等于多少厘米？
（3）900厘米等于多少分米？
（4）8千米800米等于多少米？
二、面积单位的认知与转换
1. 什么是面积单位？
答：面积单位是指用于测量面积的标准单位，如平方厘米、平方分米、平方米等。

2. 转换关系
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米1平方分米=10000平方毫米
3. 练习题
（1）5平方米6平方分米等于多少平方厘米？
（2）8平方厘米7平方分米等于多少平方厘米？
（3）400平方毫米等于多少平方厘米？（4）3平方千米7公顷等于多少公顷？。

二年级数学厘米、分米和米单元常考题易错题练习含解析

二年级数学厘米、分米和米单元常考题易错题练习
一、单位换算
1. 1米50厘米=（）分米
2. 3米5分米=（）厘米
3. 120cm=( )dm
4. 105cm=( )dm( )cm
5. 2 米3分米=（）厘米
6. 250cm=( )米（）分米
二、在括号里填上合适单位
1. 1支铅笔的长度是19（）
2. 爸爸的身高是175（）
3. 一枚硬币的厚度是2( )
4. 课桌的高度是6( )
5. 一棵树的高度是16（）
6. 数学课本的长度是297( )
三、挑战自我
1.把两根7厘米长的木条接在一起，重叠部分长1厘米。

接好后的木条长多少厘米？
2.一根3米长的丝带，包扎礼品用去了6分米，还剩多少分米？
3.两根绳子，一根长17分米，另一根比它短4分米。

这两根绳子一共长多少米？。