【六年级作文】我的红领巾

关于我爱红领巾作文5篇

关于我爱红领巾作文5篇爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。

下面是小编为大家收集关于我爱红领巾作文5篇，欢迎借鉴参考。

我爱红领巾作文一我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。

盼啊盼，终于盼到了这一天。

那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。

”我想：“我一定要好好珍惜."每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗?于是我又拿起笔写了起来。

每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗?于是我赶紧打消了这个念头。

每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。

红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。

红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你!”我爱红领巾作文二我爱红领巾尔仪小学一(3)班顾宸颖去年九月份，我读小学了，我是一个一年级的学生了。

妈妈告诉我，要好好学习，听老师的话，和小朋友好好相处，就能戴上红领巾，就是少先队员，当上少先队员就是好孩子。

我一听这话，跟妈妈说我一定要当上少先队员。

我等呀等呀，终于老师告诉我们，明天我们就要挂红领巾，我课高兴了，晚上睡觉心里都美滋滋地想着这件事。

第二天，老师带着我们升旗，高年级的同学给我们挂上了红领巾，我觉得很自豪，老师说过上红领巾就是少先队员!老师还说，红领巾是用战士的鲜血染成的，我们一定要爱护红领巾。

爸爸妈妈看到我挂上了红领巾都很高兴，我还给爸爸妈妈唱了队歌：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……红领巾，我爱你，我要做一个好学生。

我爱红领巾作文三我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾! 我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。

小学生红领巾永远跟党走作文【五篇】

【导语】每个⼈⼼中都有⼀个永远的红领⼱情结，红领⼱、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的⽣活。

都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

1.⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：⼤家好！我叫丁艳，来⾃马灌镇⾼洞⼩学。

今天我演讲的题⽬是《⼩⼩红领⼱永远跟党⾛》。

当我⽛⽛学语时，爸爸妈妈亲切的告诉我:我是⼀个中国⼈；当我上幼⼉园时，⽼师指着地图骄傲的告诉我：我们的祖国像⼀只雄鸡，拥有九百六⼗万平⽅公⾥的⼟地；当我上⼩学时，⽼师教我画那鲜红的国旗、党旗，教育我要热爱祖国，热爱党。

从那时候起，“伟⼤的祖国，伟⼤的党”在我⼼中烙下了不朽的印记。

⼀年级，我光荣地加⼊了少先队。

⽼师告诉我们，红领⼱是国旗的⼀⾓，我们把红领⼱戴在胸前，它不仅仅是⼀种荣誉和标志，他更时刻提醒我们要珍惜现在的幸福⽣活。

因为现在的幸福⽣活是⽆数先烈在共产党的带领下⽤⽣命换来的，每个少先队员都要为这个荣誉增光添彩。

成为⼩⼩红领⼱后，我最喜欢听爸爸讲以前的故事，爸爸从南湖的船、南昌起义，⼀直讲到红军长征、抗⽇战争、解放战争；从“中华⼈民共和国成⽴了！”“两弹⼀星”，⼀直讲到改⾰开放、神⾈飞天、“嫦娥”奔⽉……。

我虽然不全理解，但已被深深吸引，懂得党在爸爸的⼼中最重要。

现在我爱上看新闻了，我从那⾥了解到，中国成功举办了北京奥运会、上海世博会、⼴州亚运会，深圳⼤运会，这都是我们党为了国家富强、民族复兴所做的不懈努⼒。

我还从电视上看到，在汶川、⽟树⼤地震，以及⾬雪冰冻等特⼤灾害发⽣时，鲜红的党旗始终第⼀个飘起，始终灼灼⽣辉，始终给⼈以⽣的希望！我深深地懂了，是千千万万党的优秀⼉⼥⽤青春，⽤鲜⾎，⽤⽣命，让我们的党旗这样红，这样的红。

年少的我，党旗下的红领⼱，怎样让我们的党旗更鲜红？课堂上，我勤思善学刻苦努⼒，去收获知识追寻党旗的荣耀；课外，我埋头读书实践发展，去提⾼素养追寻党旗的辉煌；演讲台上，我激情满怀放声歌咏，去传播⽂明追寻党旗的鲜艳；五城同创，我积极⾃主率先垂范，去创造洁净追寻党旗的神圣！⼀次次，⼀桩桩，我体验到了做⼀名党旗下中国少年的⽆限荣光和⾃豪！“⼩⼩红领⼱永远跟党⾛”，这发⾃⼼底的神圣誓⾔，倾诉着我为党旗增光辉的⼀颗拳拳中国少年⼼。

红领巾作文

红领巾作文•相关推荐再把红领巾放在里面浸湿，再打上肥皂，随后就使劲地用手搓啊搓，一直搓到水变成黑黑的就可以了。

功夫不负有心人，红领巾终于被我洗得干干净净的了，我想：今天这一次学会了洗红领巾，以后，当我的红领巾很脏的时候，我也可以像今天一样洗得干干净净了，我边想边把红领巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾，我心里只觉美滋滋的。

别看洗红领巾很简单，但它包含了许多含义。

比如：这不但给妈妈减轻了做家务的负担，而且还培养了我的日常生活能力；学会洗红领巾虽然是件小事，但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力，将来会变成我人生中的财富。

有了它们，以后我就会自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。

想到这些，我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊！红领巾作文篇2今年暑假的一天早上，妈妈正在洗衣服，我想帮她做点什么，可又不知道做什么才好。

突然，我想起了书包里那条又皱又脏的红领巾。

我就来洗一洗红领巾吧！“妈妈，我来洗红领巾。

”我从妈妈身边拿了个脸盆说。

“行，好孩子应该帮妈妈做点事了。

”听了妈妈的话，劲头更足了。

我打了大半盆水，学着妈妈的样子，先把红领巾放进水里浸泡湿透后，涂上肥皂，使劲的搓，但是不管我怎么搓，就是没有泡沫。

我把妈妈叫出来，说：“妈妈，这块肥皂一点也不使，我的手都搓疼了，可连一点泡泡也没有！”妈妈一看就笑了，说：“水那么多，能搓出泡沫吗？”我把水倒掉了好多，妈妈看了说：“这下就可以洗干净了。

”我重新打上肥皂，只搓了几下，就搓出了好多泡沫，我又使劲的搓，这是泡沫更多了。

我又接了一盆清水，清洗了一遍又一遍……泡沫也越来越少，直到最后完全没有泡沫了，我才把红领巾挂在衣架上。

看到我洗的红领巾，在太阳的照射下，红艳艳的，我心里面把吃蜜还要甜！红领巾作文篇3我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。

记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。

有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。

红领巾的作文500字（精选46篇）

红领巾的作文500字红领巾的作文500字（精选46篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的红领巾的作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

红领巾的作文500字篇1红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的，是少先队员的标志。

它时刻提醒着我、引导着我，它是我的好朋友。

记得刚上一年级的时候，看着校园里的大姐姐、大哥哥们戴着鲜艳的红领巾，我就特别羡慕，想着我什么时候也能戴上它呀，终于在开学后的第3个月我光荣的加入了少先队，成了一名少先队员，当五年级的姐姐给我配戴好红领巾时，别提我多开心了。

我是少先队员了，我就应该严格要求自已，拾到物品要上交。

前几天，刚开学，我就在校园里捡到了2条红领巾，心想：丢东西的人一定很着急吧，我得赶紧把它交给老师，让老师问一下谁丢红领巾了。

记得有一天，我和妈妈出去玩，回来时我们坐的公交车，刚走没有几站，上来了一位老奶奶，车上人很多，我的座位还是一位阿姨让给我的，但是我看到老奶奶上来后，我立刻起了身，和妈妈站在一起，把座位让给了老奶奶，老奶奶连忙说：“谢谢你小朋友，你坐吧。

”我笑着说：“您坐吧，奶奶，我不累。

”老奶奶坐下后又说：“太谢谢你了小朋友，你是少先队员吧。

”听了这话，我别提多高兴了，我觉得我应该这么做，因为我是少先队员呀，尊老爱幼是我们的优良传统，红领巾也在指引着我这么做。

我是少先队员，配戴红领巾是我们少先队员每天都要做的事情，记得有一次，因上学走的急，快到校门口时，想起没有配戴红领巾，不行，我不能这样进校，赶紧让妈妈给我在校门口重新买了2条，一条放进书包里备用，一条立马戴上了，高高兴兴上学了，我是少先队员，怎么能不戴红领巾上学呢？这是一名少先队员应遵守的纪律。

每天配戴着红领巾上学，它就像我的好朋友，每天陪伴着我，我总能感觉有一种力量，它在指引着我做好事、懂礼貌、讲文明。

红领巾的作文500字篇2红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。

小学叙事伴随我六年的红领巾

伴随我六年的红领巾
红领巾已经伴随我六年了。

它是少先队员的标志。

一年级时，是六年级的哥哥姐姐帮我们挂的红领巾。

转眼我也六年级了。

还记得当时在操场上庄严宣誓，那些场景历历在目。

每当我遇到困难，是红领巾鼓励我，还记得一次考试，有道题把我难倒了，我绞尽脑汁也想不出时，看到眼前那鲜红的红领巾，不禁想到：我是一个少先队员。

这些难题难不倒我时，拿起笔马上写出了答案。

红领巾不但鼓励我，还时刻监督着我，有一天我吃完早餐，随手就把塑料袋扔在地上，但看到胸前的红领巾就像一双眼睛一样看着我，我又回去把那个塑料袋捡起来扔进垃圾桶中，每当我做错事，红领巾就会像一双眼睛一样看着我，督促我改正错误，看到有人遇到困难，红领巾会督促我去助人为乐。

每天红领巾就像一位老师随时监督我，也会鼓励我。

红领巾在我胸前飘扬时，我会牢记自己是一位少先队员，无论做什么事都得记住自己的身份，不论遇到什么困难，想想胸前的红领巾就一定能解决。

红领巾给我个美好的明天吧！。

飘扬的红领巾作文八篇

飘扬的红领巾作文飘扬的红领巾作文八篇篇一：飘扬的红领巾红领巾是五星红旗的一角，就像熊熊燃烧的火焰，在我胸前飘扬，它时刻提醒我要做一个好学生。

从二年级开始，红领巾就时刻伴随着我。

记得一天早上，我早早地来到学校。

刚准备做值日，身旁的王昊帅便告诉我，她今天要当值日班长，没时间做值日，要我替她做。

我听了，不耐烦地走到教室后面拿来扫帚，开始打扫起自己一组的卫生来。

一阵微风吹来，鲜艳的红领巾随风飘动起来，好像在教育我说：“小主人，你应该学会助人为乐，千万不能自私呀！”顿时，我的脸“刷”地一下红了。

我快速扫完自己一组，然后又来到王昊帅的“T”字区打扫起来。

王昊帅见了，对我露出了会心的笑容。

虽然扫完地后我已经汗流满面，但我仍然十分开心，因为我做了一件好事。

还有一次，我和妈妈乘公交车去宁波玩。

因为是星期天，人特别多。

等我们上车时，很幸运还有一个空位置留着，妈妈便让我坐了下来。

几站过后，上来一位老奶奶，她左手提着包，右手拎着蛋，吃力地站着。

我看了看胸前飘扬的红领巾，毫不犹豫地让出了座位。

老奶奶微笑着连声表扬我。

这时，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

鲜艳的红领巾已经伴随我两年了。

在这两年里，它教会我许多做人的道理，指引我努力向上，用实际行动为它增光添彩。

篇二：飘扬的红领巾今天，我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼唤》。

这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村，村里有许多留守儿童，在呼唤着爸爸妈妈，那一声声“爸爸妈妈，我想你们。

”“爸爸妈妈，我爱你们”让我留下了眼泪。

他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念，这是最好解除痛苦的方法。

这种方法是一个13岁的初一女孩创造的，她的名字叫——张玉玲。

张玉玲也是一个留守儿童，在她只有八个月大时，他的父母就离家打工去了。

一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈，直到开家长会时，别的同学都是爸爸妈妈去，可自己却是爷爷去，她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。

虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤，但是她非常爱帮助人，他经常给老人提水、买东西等等。

【六年级】我与红领巾

【六年级】我与红领巾我是一名六年级的学生，也是一名红领巾的小先锋。

红领巾是我们学校里最骄傲的象征，它代表着红红火火，革命先锋的精神。

我从小就对红领巾充满了向往。

我想要成为一名红领巾，为祖国的明天贡献自己的力量。

记得刚开始戴红领巾的那一天，我和爸爸妈妈一起去红旗台接受入队仪式。

当红领巾系在我的脖子上时，我感到一种无比的自豪和责任。

从那一天起，我下定决心要做一个优秀的红领巾。

在班级里，我积极参加各种活动，为同学们做好榜样。

我总是尽全力去帮助需要帮助的同学，耐心地解答他们的问题。

我还积极参与班级组织的各项活动，为大家策划和组织各种有趣的游戏和活动。

通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力和人际交往能力。

除了在班级里，我还积极参加学校的各种活动。

我参加了课间操比赛、朗诵比赛、数学奥林匹克竞赛等等，每次都为班级争得了荣誉。

在参加这些活动的过程中，我发现在团队中团结互助是至关重要的，而团结互助的前提是要有同学们之间的和谐相处，不计较个人得失，只为团队荣誉而努力。

这样的经历让我成长了不少，也让我的红领巾更加鲜亮夺目。

在红领巾的道路上，我还要坚持学习，不断提升自己。

学习是我人生道路上最重要的一部分，也是我要为实现中国梦做出贡献的基础。

我要努力学好各门学科知识，提高自己的综合素质。

我还要培养自己的创新思维和实践能力，为将来的成就做好准备。

在未来的日子里，我将继续努力学习和进步，为实现中国梦而努力。

我要在学习上取得更好的成绩，为自己争取更多的机会和发展空间。

我还要在集体上做出更多的贡献，为同学们创造更好的学习和生活环境。

我相信，只要我坚持努力，心怀红领巾的精神，就一定能成为一名优秀的红领巾，为祖国的明天贡献自己的力量！我与红领巾，就像一对好朋友，我们相互激励，相互照耀。

红领巾是我们的骄傲，是我们的标志。

我将永远为红领巾而努力，永远向着红领巾的光芒前进！。

我的红领巾作文

我的红领巾作文我的红领巾作文15篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的我的红领巾作文，欢迎阅读与收藏。

我的红领巾作文1记得，早在上幼儿园的我，看到戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们，我好生羡慕，好想成为一名光荣的少先队员,也戴上那鲜艳的红领巾，尽管，我知道，那时的我要成为一名光荣的少先队员，那是遥不可及的事，但这个梦想，却一直在我心中。

有一次，我在电视上看到少先队员们都戴着红领巾，可神气了，似懂非懂的我，灵机一动，想出了一个办法，找来一块三角形的白布，然后，把它浸入红墨水中，没过多久，一块“红领巾”就新鲜出炉了，当然，还要晾干，到了下午，我就迫不及待地戴上了“红领巾”，还臭美的在镜子前细细打量着自己，可高兴了。

我想，等爸爸妈妈下班回家，他们一定会夸奖我的，结果，却出人意料，我受到了严厉的批评。

只记得爸爸妈妈说，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，只有积极上进，爱国的优秀少年儿童才配佩戴她，我既敬畏，又向往。

当时，我暗下决心，立志要尽早实现我的梦想。

后来，我终于成为了一名小学生了，经过努力，我如愿以偿，在一年级时，我第一批戴上了红领巾，记得，戴上红领巾的那一瞬间，我那高兴、激动劲，简直无法用语言形容，我的心都要高兴地跳出来了。

噢！我的红领巾之梦终于实现了！但我深深知道，我已成为一名光荣的少先队员，以后可谓是任重而道远；我也深深知道，以后的路会很长，很长，路上会有荆棘，有峭壁，但我也再次暗下决心，我一定要加倍努力，决不辜负我那胸前飘扬的红领巾。

我的红领巾作文2俗话说得好“没有理想和决心的人何其可悲，你永远不要忘了自己最初的信仰”。

是的，拥有并坚持理想和决心并非容易之事。

今天，步入初中的我们，重新佩戴起飘扬在胸前鲜艳的红领巾，前往唐南参加建队仪式。

我们肃立在唐南的操场上，整整齐齐无半点响声，安静地连绣花针掉落在地上的声音都听得一清二楚。

红领巾作文

红领巾作文•相关推荐红领巾作文（通用63篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的红领巾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

红领巾作文篇1“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。

很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。

试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。

我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！红领巾作文篇2每当我拉开抽屉，看到那伴我走过风风雨雨的鲜艳的红领巾时，往事就如同黄河奔腾的水，不断在我脑海里涌现……一年级的时候，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾，还教我们怎样敬队礼。

从此，我就成为了一名少先队员——胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬，见到国旗挺直了腰杆，把手往头上一挥，多么潇洒!多么豪气!当时老师还告诉我们：“这红领巾啊，是用革命先辈的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们要好好爱护它……”当时，我也只是听听，不懂得什么深奥的大道理，只是觉得红领巾一直在胸前飘啊飘，很潇洒!后来，我渐渐长大了，逐渐明白了许多。

六年级作文写人：我的红领巾

六年级作文写人：我的红领巾
我是一个将要上六年级的小学生了，但是我怎么也忘不了，我一年级刚戴上红领巾的那一刻。

当时我刚刚上一年级，那天学校要为新生颁发红领巾，我得知这个消息后，激动不已，打心眼儿的高兴，我默默的想:我戴上红领巾回是什么样的?肯定很神气吧!我觉得时间过的太慢了，怎么还不开始颁发红领巾，我很着急，连老师在上面讲什么我也没听清。

时间一分一秒的过去了“下面请一年级的新生……”啊，终于到了，我兴奋的说道。

到了操场我们按老师说的排好队形，等待着仪式的开始。

只听，奏乐响起，许多大哥哥大姐姐手里拿着崭新的红领巾，整齐地向我们走去，轮到我的是一位戴着眼镜的大姐姐，她把红领巾挂在我的脖子上，熟练地把红领巾系在了我的脖子上，还高高地向我举了一个队礼，我看呆了，心里下了一决心：既然我戴上了红领巾，我就是少先队员了，我就应该好好学习，多做好事。

这一刻，我为祖国而感到骄傲！
自从我戴上了红领巾之后，我没少过做好事：在公交车上，只要遇到老人、小孩、残疾人或是孕妇，我都会主动
让座；在学校里，只要有同学乱丢垃圾，我都会主动捡起，并告诉他要保护环境，不要乱丢垃圾；在课堂上，我认真听讲，积极思考，有什么不懂的题目，主动去问老师。

我所做的这一切，都因为我是一个少先队员，红领巾呀红领巾，你在我的胸前高高的飘扬着，你将陪伴我度过快乐的童年。

六年级叙事红领巾，你是我的骄傲

红领巾，你是我的骄傲
在我胸前的这条火红的红领巾，已经伴随我度过了6年之久的日子，它时时刻刻陪伴着我，陪我一路走来。

说起我的红领巾，倒是有一个故事，让我记忆犹新。

记得一年夏天，天气闷得使人透不过气来，东张张，西望望看没有老师，于是顺势把红领巾解了下来。

这时，检查员来了，同桌着急的跟我说：“胡佳璐，你红领巾呢？”“放心，在课桌板里呢！”我肯定的跟他说。

我把手伸进课桌板，左摸摸，右掏掏，咦，怎么没有？！
我把头伸进去左瞧右看，没有！这下糟了，眼看那些“大官”们已经走到了门口，我急中生智，把衣服上的红丝绸带（绑在衣服上的，跟红领巾蛮像的）解了下来，熟练的挂到了脖子上，遮遮掩掩的过了这一关，我的额头上渗出了汗水，是冷汗！心狂跳不停。

老师前脚刚踏出门，后脚我便冲了出去，找我的红领巾了，我慢慢的回忆：刚刚上完体育课，吃完饭后，红领巾掉了？不可能，不可能，那……被人捡走了，不对不对，人家会提醒我的，嗯……我一次又一次否定了自己的猜测，把目光转到了教室。

回到了教室后，我几乎快找遍了每个角落，可还是没找到。

我心灰意冷的回到了座位，到底去哪了，这可怎么办啊？我急得想热锅上的蚂蚁。

谁找我说话我都不搭理，仿佛丢了魂似的。

我开始准备下节课的书，咦，怎么有个软软的东西，我拿出来，“哇！是我的红领巾！”我高兴的叫起来，同学们一个个诧异的看着我，我嘿嘿的笑了几声，暗
自高兴起来，又把红领巾重新挂上了我的脖颈，挂着红领巾可真舒服啊！
我的红领巾，我再也不会把你弄丢了，红领巾在风中荡漾，我的心也跟随着它，在风中飘呀飘，荡呀荡，永不平息。

红领巾，你是我的骄傲！！。

我的红领巾作文300字(10篇)

我的红领巾作文300字(10篇)我的红领巾作文300字篇1在生活中，大家一定都很熟悉红领巾吧，是的，它代表着一个孩子是少先队员了，是少年了，不在是年有无知的小孩儿了，还代表着我们中国这个伟大，出过许许多多英雄。

名人的伟大国家。

无论是爷爷奶奶还是外公外婆，无论是文盲还是学识渊博的大学士，他们都懂，红领巾代表着我国过去的历史，是战士们的鲜血染红的!红领巾是多么高贵多么值得尊敬啊!记得以前，我觉得红领巾是一种这么极其普通的东西，不论成绩好坏，高低档次，只要是学生，就一定有红领巾系。

那时的我很小心眼，就看不起红领巾了，回家也不洗了，渐渐，红领巾变脏，我连书包里都不想放了;我还经常玩弄红领巾，把它当作玩具。

后来，妈妈发现了她便默默的把红领巾洗了，还叫我到她床前，细心开导我，说“琪琪，红领巾是值得我们尊敬的，你怎么能用来擦汗当普通布来用呢?妈妈小时侯，有红领巾算不错了，同学们都会崇拜你呢，把他当做英雄一样尊敬。

虽然你们现在这个年代发达，它不算什么，但还是要尊敬它?虽然妈妈很啰嗦，但是妈妈说的很对，通过妈妈的教导后，上体育课时，我忍住不用红领巾擦汗，但每次都忍不住，总说是说最后一次，还经常玩弄红领巾，把它当作玩具。

直到有一次老师对我们说：“要尊敬红领巾，就连中央干部也要佩戴红领巾。

尊重高贵的红领巾，因为它是中华无数子女用鲜血染红的，是多么值得被众人尊敬的啊!之后，我真的改了，不再把它当布用了不再歧视它了，因为它不是普通廉价的不，而是高贵高昂的，不是用金钱能换来的。

所以每次都要恭恭敬敬地戴在胸前，就算挂在书包上，也不弄脏它。

可现在呢?时代进步了，大家不但歧视红领巾了，而且去学校也经常不带，更严重的是，几个男孩为了装酷装可爱，根本不管它的存在，把红领巾系在嘴上倒挂，当蒙面大盗;还系在头上，当小红帽。

我真想对他们说：“不要玩弄它了，这是我们祖国的骄傲啊!你们这样，启不会被外国人嘲笑?”真希望他们听到，能改正啊，别玩弄它了!红领巾，你是我的骄傲!是大家的骄傲!也是我们中国无数中华人民的骄傲啊!我的红领巾作文300字篇2六月二日，也就是星期六，我还在睡梦中，就被闹钟给吵醒了。

我的红领巾作文

我的红领巾作文我的红领巾作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的我的红领巾作文，欢迎阅读与收藏。

我的红领巾作文1建队60年了，我们少先队员的心沉浸在激动和喜悦中，我们欢呼，我们雀跃，我们欢庆建队60年，也欢庆我们走过的六年难忘的成长历程。

记得一年级时，我加入了少先队。

那时的我，还只是个稚嫩的小孩子，根本就不知道红领巾真正代表什么，只知道戴上红领巾是每个小学生的光荣。

在佩戴红领巾的庄严仪式上，我深深地感受到了光荣和喜悦。

那天下午，我兴冲冲地向爸爸妈妈报告了这个特大喜讯。

妈妈自然也很高兴。

她说，她戴上红领巾的那天，也非常激动。

妈妈还告诉我，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，要懂得珍惜荣誉，小小年纪就该有革命的责任感和使命感。

那天晚上，奶奶搂着我，也说了这么一番话。

我开始隐隐约约懂得了红领巾的含义。

于是每天早上我都起得很早，笨手笨脚地认真系好红领巾，昂着头挺着胸，走在上学的路上，路边的行人好像都在羡慕地看着我，我感觉特别光荣。

时光飞逝，一转眼，我成了个大男孩了，迈进了高年级，我逐渐懂得了红领巾的更深层的意义。

去年的汶川大地震中，涌现出了一个个抗震救灾英勇少年，他们以坚韧的意念、弱小的身躯救出了自己的同学和伙伴，我深深地被他们的英雄事迹震撼了，他们在危急时刻、冒着生命危险，以实际行动让胸前的红领巾在阳光下更加鲜艳。

六年来，随着祖国的日益强大，一个个振奋人心的喜讯接连而来，北京奥运、神七问天，这些令人骄傲的壮举，一次次让我们的心久久不能平静，我多么希望我能带着红领巾走在奥运志愿者队列中；遨游在宇宙太空。

妈妈每次都安慰我：“只要你记住了你的责任，并努力为之奋斗了，你一定会有很多光荣的机会”。

我默默地记住了她的话。

我们强大的祖国，也快60岁了，我们这些新时期的少先队员将在不久的将来走上时代的前沿，为祖国的强盛贡献聪明才智。

我的骄傲——红领巾

我的骄傲——红领巾
我的骄傲——红领巾
我是一枚红领巾，我为自己感到骄傲。

红领巾是象征着中国共青团的一种标志，代表着对祖国的热爱和对党的青年组织的信任。

戴上红领巾，我就感到脑袋一下子高了起来，胸前挂着红色的小绳子，仿佛标志着我的成长和责任。

作为一名红领巾，我要以积极乐观的态度面对生活，努力学习，为祖国的现代化进程做出自己的贡献。

每天早晨，我迎着朝阳，站在操场上，和同学们一起唱国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中涌动着无限的自豪感和激情。

我要用汗水浇灌出自己的成功和荣誉，在新时代的道路上努力向前。

作为一名红领巾，我要坚守纪律，遵守校规校纪。

在课堂上，我认真聆听老师的讲解，认真完成每一项作业。

在课间休息时间，我积极参加各项活动，锻炼身体。

我要做一个遵纪守法的好孩子，不拿小便宜，不欺负同学，时刻保持良好的品德和行为。

作为一名红领巾，我要关心他人，助人为乐。

班级里有位同学丢失了钢笔，我主动帮助她寻找。

同学们遇到困难，我会主动伸出援手，热心帮助。

我相信，只有以积极乐观的态度对待他人，才能获得真正的快乐和成长。

红领巾是我骄傲的象征，它让我更加自信，更加有责任感。

我要用实际行动证明自己，为祖国争光，为人民立功。

我相信，
只要我努力向前，勇敢面对困难，我的骄傲将会在成长的道路上越发耀眼。

我心中的红领巾作文共九篇

我心中的红领巾我心中的红领巾（一）我每天上学, 都要挂上鲜艳的红领巾, 红领巾就像一位“好朋友”一样, 一直陪伴着我, 走过一年又一年, 现在我将踏上六年级的道路, 就让红领巾陪伴我走完小学的路程。

我会时时刻刻珍惜红领巾！它于我是一种督促。

只要一瞥见胸前鲜红的领巾, 眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜, 耳畔仿佛想起谆谆的教导, 而自己的为它争光的理想也会越发清晰。

当我在公交车上, 看见两鬓苍苍的老人, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会视而不见, 尽管自己也是精疲力竭。

当我在马路上, 看见脚步蹒跚的老人, 无论我的脚步是多么匆匆, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会坐视不管, 尽管自己因此耽误时间。

当我在校园里, 看见脚边的垃圾, 一瞥见胸前的红领巾, 就不会置之不理, 尽管自己的时间也十分紧张。

它于我是一种激励。

只要一瞥见胸前鲜红的领巾, 那与五星红旗一样耀眼炽热的红色, 令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的态度。

先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命, 而我一遇到困难就要逃避, 这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。

每想到这里, 我便重振精神, 反复地问自己还有什么办法, 直至得到满意的答案。

它使我懂得了不畏惧困难, 不轻易言败, 这于我的成长又有着密不可分的联系。

“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。

”这句响亮的话语总是在耳盼回荡。

因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼, 特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候, 想着它是国旗的一角, 心中升腾起的便是无限的自豪感, 在倍感自豪的同时, 也会有一种强烈的责任感。

自从上一年级, 我从高年级的哥哥姐姐们手中接过时我就和它有了一个约定：好好学习, 天天向上！这是我努力学习的宣言, 也是我朝着目标奋斗的一步。

它已从具象转为了抽象, 在我心中它早已成为了无私奉献的精神与毅力的代名词, 永远如熊熊燃烧的火光, 为我指明前进的方向。

六年级叙事心中的红领巾

心中的红领巾妈妈曾经总是说：我小时候老师总是对我们说不是人人都可以挂上红领巾的，红领巾是国旗的一角，是用革命者的鲜血染成的，不是有钱就可以买得到的。

每每听到妈妈这么说，我都可以在他的语气中感到自豪。

但纵观这60年的历史岁月。

如今，红领巾只是一个在普通不过的标志了，只要你年龄到了，你就顺理成章的成为一个少先队员，你不想入都不行。

地摊上红领巾1元一条，要多少有多少。

难道革命者的热血只值这区区的1元，红领巾本身的给人的精神到哪去了，这仅仅是一种形式吗？为什么学校只要求我们挂红领巾，没有叫我们做少先队应做的事？……每每想到这个，总是引发我的沉思。

不过，作为一名即将退队的人，在我的生活中，总是有一团小小的火焰在不停的激励着我、鼓舞着我，也许，这就是少先队的精神吧。

记得那是一个雨后的夜晚，潮湿的空气很适合散步，我放下手中的试卷，来到离家不远的公园散步。

其间有个小男孩的举动引起我的好奇，我不由的加快了脚步。

这小男孩看起来有一、二年级这么大，他似乎是想把一个饮料罐丢进一个对他来说极高的垃圾桶里，正拼命踮脚，这垃圾桶设在一块大石头上，不知道是哪个好事的人做的。

为了消除心中的疑虑，我走到他边上：“小朋友，你在做什么呢？”“我要把饮料罐扔进去，大哥哥。

”他转过了头，他那清澈的眸子似乎可以照出人的心灵。

“要我帮忙吗？”我出于好意。

“不用，谢谢你。

”他又开始踮起脚。

“为什么？这对你来说、太难了。

”我惊讶道，“你不够高。

”“的确，但我是少先队员啊”从他的语气中，我听出自豪。

我看看自己的胸前，空空如也，我每天走出校门第一件事就是摘掉红领巾啊，我惭愧的看着他，便悄然离去。

我猛然间想起什么，拔腿跑到了垃圾桶边，看见一个饮料罐躺在里面……真的，每次想起这件事，我不免要自嘲一番，的确，只有这种人才佩的上叫少先队员。

我多么希望这种小小火种能多一些，来点亮我们心中的星星火炬。

六年级作文写人：我的红领巾_0

六年级作文写人：我的红领巾
红领巾在我的心中是闪烁着光芒的，因为是用革命战士的鲜血染红的。

有一天，我到公园去玩。

在过马路的时候，看见一位老奶奶也正在过马路。

老奶奶不停地望着两边开来的汽车，心里很紧张。

她想快点过去，但手里拎着一个大包包，怎么也走不快。

就在这时，一位叔叔从我身边跑到老奶奶一手接过包包，一手扶着老奶奶走。

过了马路，老奶奶不停地说：“谢谢。

”叔叔说：“不用谢，你年纪大了走不动我应该帮助你。

”这是又过来一位盲人阿姨要过街，我连忙过去学着叔叔的样子，把阿姨送过了街。

阿姨夸我是好孩子。

我要好好学习，天天向上。

我的红领巾_小学作文_1

我的红领巾
本文是关于小学作文的我的红领巾，感谢您的阅读！
我心中的红领巾是神圣的，是革命烈士的鲜血;也是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。

每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。

红领巾是我们小学生重要的象征之一，现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。

同学们都非常尊敬红领巾，每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。

红领巾带着我们做了许多好事。

记得有一次，在马中旁站了一个年迈的老爷爷，他要过马路，但看起来腿脚不灵活。

我本想不管他的，忽然看到胸前飘扬的红领巾，心想：我不是少先队员吗?我怎能一走了之呢?于是我走到爷爷身边说：老爷爷，我送您回家吧!老爷爷点点头说：谢谢你，小朋友。

于是我把老爷爷送到了家。

还有许多好事说也说不完。

我们每个人要爱惜红领巾，从小戴起红领巾，养成好习惯，这样长大才能为国家做事，将更多的好习惯一代一代地传下去。

我的红领巾_六年级作文_1

我的红领巾
当我们从幼儿园转到小学时,老师曾对我们说过,以后,你们就是少先队员了,红领巾就是你们的标志.当时,我们还不了解这句话所蕴含的意义,可到了六年级我才明白这句话的深意。

岁月悠悠，六年级的我有一次，忘了戴红领巾，看着别人戴着鲜艳的红领巾，在眼前飘过，我心中充满歉意，对不起同学和老师的期望，给班级脸上抹了黑。

对不起祖国和人民对我们的培育，让祖国失望。

想到这里，我恨不得找个地洞钻进去。

可我知道，如果我这样做，就更会让祖国母亲失望。

所以以后，我都会让它在我的胸前飘荡，不会再让祖国母亲失望。

真到我上初中的时候，我又将进一步接近祖国。

因此，我要好好学习，勤奋努力，天天向上，让生活充满色彩，让我报效祖国。

我要像奥运健儿一样，变得更高，更快，更强，为国家争光效力。

报效祖国母亲对我的恩泽。

我每次望见胸前的红领巾，我激情万分，心胸澎拜。

那句话的意义，在我心中飘荡。

我是少先队员，红领巾代表我的心！
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【六年级】红领巾与我

【六年级】红领巾与我红领巾是我们国家少先队员的象征，也是我成长中的伴侣。

在我六年级这一学年的学习生活中，红领巾陪伴着我快乐成长，让我感受到了很多珍贵的情怀。

红领巾是我成长的见证。

在我五年级的时候，我参加了入队仪式，戴上了红领巾。

我记得那一天，我坚定地向队旗敬礼，庄严地宣誓：我自愿加入中国共产少先队，好像长大了一样。

从那一天起，无论是在校园还是在社会中，我都以少先队员的身份去看待自己，严以律己，努力做到优秀的少先队员，让红领巾成为我的荣耀。

红领巾是我奋发向上的动力。

红领巾的颜色鲜红鲜艳，它代表着革命的火焰，代表着我追求进步的动力。

每次活动前，我都会非常仔细地整理红领巾，使它光亮如新。

带上红领巾，我才感到自己是一个有责任心的孩子，我要做到严守纪律，积极参与社会实践，为建设美好祖国贡献自己的力量。

红领巾是我团结同学的纽带。

每次开展团体活动，我发现班上的同学们都戴上了红领巾，激励着我们大家一起努力。

当我们戴上红领巾的我们也戴上了团结友爱的精神。

我们互相帮助，共同进步，共同为班级和集体争光。

我们在一起，红领巾联结着我们的心灵，让我们成为一个团结友爱的大家庭。

红领巾给予我许多难忘的回忆。

在过去的一年里，红领巾见证了我许多的成长和付出。

在开展活动中，我结识了许多优秀的同学和老师们，我们一起做了许多有意义的事情，获得了很多快乐和成就感。

每次回忆起这些时刻，我都会找到红领巾，触摸它，感受到曾经的美好时光。

红领巾是我成长中的伴侣，它不仅给予了我荣耀和动力，还联系了我的同学和老师们。

红领巾见证了我一路成长的点滴，给我留下了许多难忘的回忆。

我相信，在未来的学习生活中，红领巾会继续陪伴着我，让我继续努力，追求更高的成就。