【部编版语文3年级秋季】04-同步主题写作提高-秋天的故事

秋天的故事

课堂引入

【热身练习】

《秋天的雨》

1．看拼音写汉字。

yán liào wén dàn hòu

（）好（）（）黄（）的

2．本文从（）方面写了秋天的雨，分别是（）、（）、（）、（）、（）。

3．从课文中抄写自己喜欢的句子。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。

____________________________________________________________________________________________ 5．读一读，写一写。

清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子

仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6．根据课文内容，在横线上填上适当的内容。

（1）这篇课文是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。（2）秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。

（3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。

知识梳理

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个要素，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

1．时间

（1）明确的时间。

有些文章明确的告诉我们时间。比如：春夏秋冬；末年末月末日；早中晚；具体时间点。

（2）不明显的时间

有时候，文章中没有明确的语句表明事情发生的时间，我们可以通过一些语句推测出来。比如：迎春花开的时候；太阳跳出地平线的时候；月亮爬上树梢的时候；雪花纷飞的日子里。这也是表示事情发生的时间，要我们进行想象、推测。

2．地点

一篇文章往往会出现很多的地点变换，但是，我们要抓住故事发生的地点在哪？比如:今天早上6点钟，我和妈妈去公园晨练，在回来的路上，亲眼目睹了一场交通事故……（交通事故的场景）在这里，我们看到出现了很多的地点，那么文章主要讲交通事故，那么，这个事件的地点就是回来的路上。所以，我们在找地点的时候，一定要是事件发生的地点。时间和地点一般出现在文章的开头或者是故事的开头。3．人物

事件涉及哪些人物？主要人物是谁？

主要人物：文章的中心人物。文章中出现频率最高的人物，文章从那个头到尾大量的笔墨细致刻画的人物是谁，谁就是我们文章的主要人物。

4．事件的起因：

事件发生的原因或前提。事件是在什么样的前提或矛盾下展开的。

5．事件的经过

事件发展的过程，这是文章的核心内容。

6.事件的结果

最后故事的结局。

7.总结

例题分析

【例题精讲】

例1．将下列记叙的六要素重新组合。

（1）由于天气比较冷，我骑车骑得飞快

（2）突然“咔嚓”一声

（3）我从城里看望朋友回学校

（4）那是前年冬天的一个晚上

（5）像在参加比赛

（6）原来是车链子断了

（7）我猛地一捏闸，结果稀里糊涂就被重重地摔在了地上

正确的顺序是：_____________________________________________________________________________

例2．将下列记叙的六要素重新组合

（1）橘园正好在我们村和学校的中间

（2）东升的外公在橘子园里看管橘子

（3）东升的外婆家就在学校的旁边

（4）近来每天中午放学时，东升的外婆总要提着饭罐对他说：“给外公带饭去。”

（5）这是习以为常的事儿了

（6）午饭后上学时，东升又把空饭罐带回外婆家

正确的顺序是：__________________________________________________________________

3．

我长大了

那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。邻家的孩子用他的自行车载我去上学，一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像，长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。