初中九年级物理热学检测

新课标沪科版初中九年级物理热学检测一

班级姓名

一、选择题（每题2分，共16分）

1．有两杯水，里面都有没熔化完的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则（）A．在阳光下的杯中水温高 B．在阴凉处的杯中水温高

C．两杯中的水温一样高 D．两杯中水温高低无法进行比较

2．下列说法中正确的是（）

A．只有气体之间才能发生扩散 B．只有液体之间才能发生扩散

C．只有固体之间才能发生扩散 D．一切物体分子都作无规则的运动

3．物体放出热量时，它的温度（）

A．一定降低 B．一定升高 C．一定不变 D．可能降低也可能不变

4．某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（）

A．尽量减少各种热损失 B．尽量减少克服摩擦额外消耗的功

C．尽量减少输出功力 D．尽量使燃料充分燃烧

5．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（）

A．密封性能好，减少热损失 B．增大压强，提高水的沸点 C．增大压强，降低了沸腾温度 D．传热快，缩短了沸腾时间

6．下列关于内能的说法中，正确的是（）

A．同一物体，温度越高，内能越大 B．物体内能增加温度一定升高

C．物体的内能减少温度一定升高 D．物体内能减少一定对外做功

7．关于比热容，下列说法正确的是（）

A．物体的比热容跟温度有关 B．物体的比热容跟它的吸热多少有关

C．物体的比热容跟它的放热多少有关D．物体的比热容是物体本身的一种特性8．汽油机的一工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（） A．吸气冲程B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

二、填空题（每空1分，共22分）

9．汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中_____能转化成_____能。10．甲乙两物体他们升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是4：1，若它们是用同种材料制成，则甲乙两物体的质量之比是________。

11．对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精___________时，要向人体_______的道理。

12．吸烟有害健康，在空气不流动的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都弥漫着烟味，这是由于__________________的现象。所以为了保护环境，为了你和他人的健康，请不要吸烟。

13．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是______________；从环保角度分析它突出的优点是__________________________________。

14．写出下列物态变化的名称：

（1）深秋，夜间下霜：_______；（2）潮湿的天气，自来水管“出汗”________；

（3）出炉的钢水变成钢锭：_________；（4）日光灯管用久两端变黑______________。

15．木炭的热值是3．4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出____________的热量。若炉中的木炭只剩下0．1kg，它的热值是_______________。

16．水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是________________J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将___________（填“改变”或“不变”）；

初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J热量后温度将升高到_________℃。

17．据报载，阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水新方法──升华脱水法。其原理很简单：先将水果蔬菜冷冻后，放进低压的环境中，使冰直接从固态变为_______态。

18．火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______，这是用

________方法使燃气内能_________，将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。

三、实验、简答题（共18分）

19．设计一个简单实验，“验证蒸发的快慢与液体的表面积有关”，写出实验过程和观察到的现象。（4分）

时间

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

/min

60 65 70 75 80 80 80 80 85 90

温度

/℃

(1)此物质是_______（填“晶体”或“非晶体”），

其判断根据是__________________________；

(2)此物质的熔点是____________；

(3)此物质从开始熔化到熔化结束花的时间约为_________min

21、 (1)在“练习使用温度计测温度”的实验中，图中A、B表示

一名同学把温度计放入水中测量水的温度及过一段时间后，观察温度计，记下水的温度的实验过程。这名同学在上述实验过程中的错误是 。

(2)为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关，某同学做如下实验：在两个相同的烧杯中，分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对它们加热，让它们升高相同的温度，并记下它们升高相同温度所需要的时间，如图所示。观察图中两钟表所表示的时间可知，对水加热所需要的时间 对煤油加热所需要的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”)。这实验表明 。

(3)为了研究物质的某种特性，某同学用四个同样的酒精灯分别给四个完全相同的烧杯加热，四只烧杯中分别盛有初温相同的水和煤油，实验数据记录在下表中，请根据所记录的实验数据完成填空。

1、 分析上表中实验1与2的数据，初步归纳得出：对于同种物质，升高相同的温度，质量越大，加热时间越长，由此说明物质吸收的热量与 有关。

2、分析上表中实验1与3的数据，初步归纳得出： ，由此说明物质吸收的热量与 有关。

3、 分析上表中实验 的数据，初步归纳得出：质量相等的同种物质，升高的温度越多，加热时间越长，由此说明吸收的热量还与 有关。

4、综合分析上表，可得到的结论是

(a)分析 ，可得 ； (b)分析 ，可得 。

5、因此，我们可以用 来反映物质吸收热量的本领。为了表示物质的这种特性，我们引入 物理量。

22.如图是大自然中水循环现象的示意图.请说明图中包含哪几种物态变化过程，分别是吸热还是放热？（4分） 实验次数 物质 质量（克） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（分） 1 水 50 10 20 4 2 水 100 10 20 8 3 煤油 50 10 20 2 4 煤油 50 10 30 4