2019年法制宣传日主题

2019年法制宣传日主题2019年党风廉政建设宣传教育月活动方案与传承五四精神9篇 2019年党风廉政建设宣传教育月活动方案根据省、市统一部署，经县委同意，今年5月在全县开展2019年党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。

为确保活动顺利开展，取得实效，制定如下方案。

一、活动主题深入学习党章党规党纪和监察法自觉践行“两个维护”二、活动内容聚焦党章党规党纪和监察法规，特别是《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)《中华人民共和国监察法》(以下简称《监察法》)的学习宣传，重点开展好八项活动: (一)开展《条例》《监察法》学、讲、考、用、守活动。

各级党委(党组)要结合开展“十进十建”活动，分领域、分层次、有针对性地开展《条例》《监察法》的“学”“讲”“考”“用”“守”活动，增强党员干部践行“两个维护”的思想和行动自觉。

“宣教月”期间，各级党委(党组)中心组安排一次《条例》《监察法》专题学习，主要负责人讲一次廉政党课。

各地各单位通过支部主题党日活动、支部书记讲党课、知识测试、知识竞赛等形式，让《条例》《监察法》深入人心，形成“学”“讲”“考”“用”“守”浓厚氛围。

各级纪检监察机关加强检查通报，确保“学”“讲”“考”“用”“守”活动全覆盖。

(责任单位：各地各部门) (二)开展“护航发展助力‘五个xx’建设”宣传活动。

围绕发展第一要务，坚持县委重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，确保令行禁止。

积极服务和保障打赢三大攻坚战，生动讲述全县纪检监察机关自觉围绕县委、县政府工作大局，忠诚履职、精准执纪执法，努力为全县改革发展稳定保驾护航的故事。

各级党委(党组)要结合本单位本部门实际，结合当前开展的“双评双治双促”活动、“五比五看”行动、全县作风建设行动，精心组织落实《全省纪检监察机关服务保障企业发展的十二条措施》宣传实践活动，营造企业良好发展环境，助力“五个xx”建设。

(责任单位：各地各部门) (三)开展廉政“教育链”深化拓展活动。

以学习《条例》《监察法》为主要内容，集中开展新任科级领导干部廉政谈话活动;以培养勤政廉政高素质公务员队伍为主要内容，集中开展初任公务员、重点领域和关键岗位中层干部廉政教育活动;以培养和传承优良家风为主要内容，集中开展家庭助廉活动。

(责任单位：县纪委监委、县委组织部、县委直属机关工委、县妇联) (四)开展警示教育活动。

各级党委(党组)要以县纪委监委编印的《xx基层干部违纪违法典型案例选编》《xx水利局原副局长鄢维东违纪违法案件剖析》及上级发放的警示教育素材为内容，深入组织开展讨论，撰写心得体会，教育广大党员干部和公职人员引为镜鉴。

同时，各地各单位要结合近年来发生在身边的违纪违法典型案例，通过多种方式深刻剖析，以案为鉴，以案促改，充分发挥警示教育的治本作用。

(责任单位：各地各部门) (五)开展“走进监察委”开放日活动。

邀请“两代表一委员”走进监察委，了解监察体制改革成效，听取对改进监察工作意见建议。

邀请企业家代表走进监察委，座谈《湖北省纪检监察机关服务保障企业发展的十二条措施》落实进展，听取意见建议。

邀请党政机关公务人员走进监察委，开展警示教育、廉洁从政教育。

邀请媒体记者走进监察委，展示监察机关依法办案、文明办案良好形象。

(责任单位：县纪委监委、县委组织部、县委宣传部、县融媒体中心) (六)开展“十进十建”示范点创建活动。

组织相关单位负责人参加随州市党规党纪及监察法规宣传教育“十进十建”活动现场推进会。

按照“进、建、督”三字要求，抓好“十进十建”工作手册落实，引导各地各单位创建一批“十进十建”活动示范点，发挥典型示范带动作用，推动纪检监察宣传教育工作全覆盖。

(责任单位：县纪委监委、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县教育局、县卫生健康局、县财政局，各地各单位) (七)开展“寻找身边廉政典型”活动。

选树崇廉拒腐、尚俭戒奢、廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的先进典型。

各地各单位深度挖掘本单位本系统典型先进事迹，讲好廉洁故事，营造舆论氛围。

组织报送勤廉典型，在xx政府官方网站上开设“xx廉谱”专栏，组织媒体加大宣传，开展向典型学习活动，发挥典型示范辐射作用。

(责任单位：县纪委监委、县委宣传部、县融媒体中心，各地各部门) (八)开展“廉政教育基地现场参观学习”活动。

各地各单位要组织党员干部参观廉政教育基地，重温入党誓词，加强党性锻炼，陶冶道德情操，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。

加强县域内廉政教育基地建设，做好张体学在xx纪念馆的提档升级工作。

(责任单位：各地各部门，县纪委监委、县档案馆、洪山镇) 三、活动安排(一)4月下旬，动员部署全县“宣教月”活动。

(二)4月下旬开始，组织媒体集中开展《条例》《监察法》学习宣传，营造氛围。

(三)4月下旬，开设“xx廉谱”专栏，启动宣传活动。

(四)5月份，各项活动集中铺开，全县各地各单位同频共振，形成热潮。

(五)5月上旬，各地各单位深度挖掘廉政典型，择优选报材料(名额1个)。

(六)5月底，各地各单位党委(党组)组织上报“宣教月”总结材料。

(七)6月上旬，集中宣传和展示各地各单位特色活动和优秀作品。

(八)6月中旬，通报全县“宣教月”活动开展情况。

四、工作要求(一)精心组织抓落实。

各级党委(党组)要担负起管党治党主体责任，统筹谋划，精心部署，扎实推进“宣教月”活动。

党委(党组)主要负责人要担负起第一责任人责任，带头安排部署、带头讲党课、带头参加活动，发挥示范带动作用。

(二)突出主题抓落实。

要以“深入学习党章党规党纪和监察法自觉践行‘两个维护’”为主题，围绕学习宣传《条例》《监察法》主线，通过集中开展八项活动，推进党纪法规入脑入心，进一步增强党性观念、纪法意识，自觉做“两个维护”的忠实践行者。

(三)紧贴实际抓落实。

各地各部门要按照县委统一部署，在高标准完成“规定动作”的基础上，结合各自实际推出一至两个“自选动作”，形成学习宣传党纪法规的热潮。

全县各级宣传文化部门和新闻媒体要精心策划，深入采访，推出有影响的报道，增强传播力，不断扩大“宣教月”活动效果。

(四)强化督查抓落实。

纪检监察机关要充分运用明察暗访等方式加强监督检查，对发现的只部署不落实或落实不到位、走过场等问题，强化追责问责，为“宣教月”活动有效开展提供纪律保障，以此项活动的深入开展助推“五个xx”建设。

各地各单位开展宣教月活动的信息报县纪委监委(邮箱： )，县纪委监委将对各地各单位开展活动情况进行通报。

传承五四精神五四爱国运动承载了先辈们的心血和付出，它激励着一代又一代的青年学生向之学习，为之奋斗。

因此我们作为当代大学生，理应沉淀下来，努力学习科学文化知识，脚踏实地，勤劳苦干，认真磨练自己，锻造自己，从而为国家和人民贡献自己的力量。

我们作为青年人，要把五四精神传承下去并把它发扬光大。

首先，在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为对社会的有用人，能为国家建设做贡献的人。

在生活中，,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务做起。

同时在我们步入社会的时候,应遵守社会的各种规章制度,做一名遵纪守法的良好公民。

五四运动，是一次彻底的反帝反封建运动。

青年学生起先锋作用，中国无产阶级开始登上政治舞台，传播了马克思主义。

我们生于新时代，承担着伟大的历史使命。

我们应牢记“青年强则国强”，树立正确的社会主义核心价值观，志存高远，勇于担当，奋力开拓，为新中国的发展添砖砌瓦。

100年后，尽管五四早已时过境迁，然而，它的生命之树不仅没有随着时间的流逝而枯萎，反而更加茁壮，更加挺拔。

那些先进志士仁人们的召唤和呐喊，仿佛依然在我们耳边回响。

历史证明：这场凝聚着近代中国思想变革风云的运动，其伟大精神不仅能闪光于过去，而且能照亮现在和未来。

“五四”精神，经历了88年的风风雨雨但现实意义不减，一个重要的原因就在于“五四”青年有着远大的理想。

也正是有着远大的理想，才使他们把眼光放得很远，把目标调得很高，才使得他们的精神能够永放光芒，永不过时。

今天的青年，也应该有“五四”青年这样的长远目光，长远理想，才能够使我们创造的精神具有不竭的动力。

传承五四精神体会时光老人又一次送来了五月，五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五•四”运动xx周年，朱泾学区党团员教师们也在5月7日开展了以“体验农耕文化践行一学一做”为主题的党团共庆五四青年节活动。

在活动中，我们再一次重温了入团誓词，复习巩固了团务知识，一句句誓词、一个个题目再一次提醒着我们自己是一名光荣的共青团员，我们不能忘记肩上重担，时刻铭记历史使命。

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来，五四的火炬，换起民族的觉醒......”同样的一天，我们的革命先烈们用青春和热血开启划时代意义的一天!作为新时代的青年，我们如何在平凡的工作岗位上做好自己？我认为作为一名人民教师，首先要时刻恪守教师职业道德，爱岗敬业，热爱学生，这是当一名合格教师的前提，也是一名教师应具备的主要职业道德。

学生的成长不只是阳光、雨露面包和开水就能完成的，更需要一颗火热而真诚的心。

常说“亲其师，信其道”，老师对学生的爱会被学生内化为学生对老师的爱，进而把这种爱迁移到教师所交的这门学科上，所以教师尊重学生，爱学生，不仅会赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，还会起到教学相长的作用，与学生一起成长，共同进步。

第二，默默奉献是职业赋予我们的责任，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

作为一名地理教师，如何在中考指挥棒下让学生喜欢上地理课是我一直追求的目标。

我认为要让学生爱上地理课，首先自己要有真才实学。

有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神，努力形成有自己独特的教学方法。

作为老师，首先要把课上好，要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。

因此，我充分发掘生活中的地理知识，将地理与生活密切联系起来，让他们明白原来生活中处处有地理知识，这是一门非常实用的学科，激发起他们的学习兴趣。

同时，教师也是一名普通公民，有机会要多参加志愿者活动，这也是将五四精神落到实处的一个具体表现。

党团员志愿执勤、慰问孤老、交通文明志愿者、创城宣传志愿者等等。

奉献，需要我们每一个人的参与，它不一定都是惊天动地的，有时只是举手之劳，但可以为更多的人带来便捷，这就是弘扬五四精神的一种实实在在的行动。

xx年前，一群热血的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

xx年后，流动着炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华大地上，正继续弘扬五四精神，乘风破浪，扬帆起航，努力在自己的岗位上发挥共青团员的先锋模范作用，发扬共青团员敢于拼搏、积极向上的优良作风，踏实工作，不断进取，让青春在自己平凡的岗位上闪光。