实验实训检查总结
实训实践教学检查(3篇)
第1篇一、前言为了提高学生的实践能力，培养适应社会发展需求的高素质应用型人才，我校高度重视实训实践教学工作。
本次实训实践教学检查旨在全面了解各专业实训教学开展情况，发现问题，改进措施，确保实训实践教学质量。
以下是本次实训实践教学检查的报告。
二、检查时间及范围本次实训实践教学检查时间为2022年3月15日至3月25日，检查范围包括全校各学院、各专业实训教学项目。
三、检查内容1. 实训教学计划及实施情况（1）实训教学计划的制定是否符合人才培养方案要求，是否涵盖专业核心技能和岗位需求。
（2）实训教学计划的实施过程中，是否严格按照计划进行，有无擅自调整或取消实训环节。
（3）实训教学计划的执行过程中，是否充分调动学生积极性，确保实训效果。
2. 实训教学资源及设施（1）实训教学资源是否充足，包括实训教材、教学课件、实训设备等。
（2）实训教学设施是否完善，包括实训室、实验室、实习基地等。
（3）实训教学资源及设施是否满足实训教学需求，有无闲置或损坏现象。
3. 实训教学师资及团队建设（1）实训教学师资队伍是否稳定，具备丰富的实践经验和教学能力。
（2）实训教学团队建设是否合理，有无校企合作、产学研结合等机制。
（3）实训教学师资及团队是否积极参与教学改革，提升实训教学质量。
4. 学生实训效果及评价（1）学生实训过程是否规范，是否掌握专业核心技能。
（2）学生实训成果是否明显，是否达到预期目标。
（3）学生实训评价是否客观公正，有无反馈意见。
四、检查结果及问题1. 实训教学计划及实施情况大部分学院、专业能够按照人才培养方案要求制定实训教学计划，并严格按照计划实施。
但也有部分学院、专业存在实训环节不足、实训计划调整频繁等问题。
2. 实训教学资源及设施实训教学资源及设施总体良好，但部分学院、专业实训室、实验室等设施存在老化、损坏现象，实训教材、教学课件等资源更新不及时。
3. 实训教学师资及团队建设实训教学师资队伍整体稳定，具备一定的实践经验和教学能力。
实验报告总结15篇
实验报告总结实验报告总结15篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的实验报告总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验报告总结1实训一数控车床认识及基本操作实训一. 实训目的：了解数控车床掌握基本操作二. 实训内容：用数控车床车一零件三. 实训设备：数控车床四. 实训思考题1.简述数控车床的安全操作规程.答：1、学生必须在教师指导下进行数控机床操作。
2、禁止多人同时操作，强调机床单人操作。
3、学生必须在操作步骤完全清楚时进行操作，遇到问题立即向教师询问，禁止在不知道规程的情况下进行尝试性操作。
4、操作中如机床出现异常，必须立即向指导教师报告。
5、手动原点回归时，注意机床各轴位置要距离原点－100mm以上。
6、手工操作前，应先按下手动按钮后再进行操作。
7、学生编完程序或将程序输入机床后，要通过指导教师检查无误后方可进行试运行。
8、学生进行机床试运行及自动加工时必须在指导教师监督下进行。
9、程序运行注意事项：（1）刀具要距离工件200mm以上。
（2）光标要放在主程序头。
（3）检查机床各功能按键的位置是否正确（4）启动程序时一定要一只手按开始按钮，另一只手按停止按钮，程序在运行当中手不能离开停止按钮，如有紧急情况立即按下停止按钮。
10、机床在运行当中要将防护门关闭以免铁屑、润滑油飞出伤人。
11、在程序中有暂停测量工件尺寸时，要待机床完全停止、主轴停转后方可进行测量。
此时千万注意不要触及开始按钮，以免发生人身事故。
12、关机时，要等主轴停转3分钟后方可关机。
2.机床回零的主要作用是什么？答：正确地在机床工作时建立机床坐标系3.机床的开启、运行、停止有那些注意事项？答：首先安全第一，关机前要先按急停按钮再切断系统电源开关、最后切断电源开关，开机时顺序相反，开机后刀架要进行回零，主轴要低速热运转几分钟才能进行正常加工，如果停机时间过长要多运转一会，而且刀架也要空运行几下再加工。
医院实习检查总结5篇
医院实习检查总结5篇第1篇示例：医院实习检查总结作为医学生，在医院实习是非常重要的一部分，通过实习可以增加临床经验，了解临床工作流程，并提升自己的专业技能。
随着医学生的实习逐渐展开，实习检查也成为了一种必要的考核方式。
通过实习检查，可以评估学生的临床能力和医学知识水平，同时也可以帮助学生发现自身的不足之处，及时改正和提高。
在我所在的医院实习检查中，分为几个方面进行了评估。
首先是对于基本临床操作的掌握情况，例如病例记录、病人观察、病人护理等方面的能力。
其次是对于常见病症的诊断和治疗能力，包括对病人主诉的了解、体格检查的操作规范、辅助检查的选择和解读、治疗方案的制定等。
另外还有对于医学知识掌握情况的考核，包括病理生理、病因病理、诊断学、治疗学等方面的知识。
最后还有对于人际沟通和团队协作能力的考察，包括病人交流能力、与医护人员的协作能力等。
通过这次实习检查，我发现自己在一些方面有了一些进步，也发现了自身的不足之处。
首先是在病例记录和病人观察方面，我在实习中有了更多的实践机会，因此对于一些病例记录和病人观察的技巧有了更深入的理解。
其次是在诊断和治疗能力方面，通过实习中的学习和实践，我对于一些常见病症的诊断和治疗能力有了一定的提高。
在医学知识方面，通过实际操作和复习，我对于一些基础知识有了更深入的理解。
在人际沟通和团队协作方面，通过实习中的交流和合作，我也提高了自己的沟通能力和团队协作精神。
通过这次实习检查的总结，我深刻地意识到了自身的不足之处，并且对于未来的学习和实践有了更清晰的方向和目标。
我将会加强自己的学习，不断提高自己的临床能力和医学知识水平，争取在今后的实习检查中取得更好的成绩。
我也会加强与医护人员的沟通和团队协作，提高自己的医疗服务能力，为将来成为一名优秀的医务工作者而努力奋斗。
感谢医院和各位老师的指导和帮助，让我在这次实习检查中有了更多的进步和体会。
希望在未来的学习和实践中，我能够更加努力，不断提高自己，为医疗事业做出更多的贡献！第2篇示例：医院实习检查总结在医院实习期间，我深刻地体会到了医务工作者的辛苦和责任。
实训实验报告心得体会(模板18篇)
实训实验报告心得体会(模板18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验总结(优秀3篇)
实验总结（优秀3篇）科学实验报告范文篇一思考：不许碰肥皂泡，你能让“脆弱”的肥皂泡不断地自己变得越来越大吗？材料：剪刀、吸管、圆纸筒、盆子、肥皂水操作：1、准备一些浓肥皂液，使吹出的肥皂泡不会轻易破裂。
2、用小剪刀在吸管的一端剪出4个同样深的切口，再将剪出的切条向后折。
3、用吸管有切条的一端吹出很大的泡泡来。
4、将卫生纸中间的圆纸筒一端用水润湿，迅速而轻巧地将肥皂泡放到浸湿的纸筒上，让肥皂泡稳稳地站在纸筒的一端。
5、在盆子中装入大半盆水，把圆纸筒没有肥皂泡的一端向下伸入水中。
6、慢慢向下压纸筒，直到纸筒的大部分都没入水中。
7、如果肥皂泡破裂就重复做一次上述步骤。
8、肥皂泡会越变越大，最后，“砰”地一声轻响，肥皂泡破了。
原因：把纸筒向水下压时，筒内的空气受到水的压力，自身压力就会变大，使越来越多的空气渗进上方的`肥皂泡中，将肥皂泡越吹越大。
实训实验报告篇二一、实验目的会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而要重要的是对实务的练习。
会计实验课程是以模拟实际会计工作为基础，按照会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的基础会计理论知识、方法、技能和技巧。
通过实际操作，能够使我们比较系统和全面地掌握会计核算的基本程序和具体方法，加强对基础会计理论的理解和掌握，把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作，缩短了理论教学与社会实践的距离，是培养我们动手能力的一个重要途径，全面提高我们独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表的能力。
同时在实验中，培养了职业道德和职业判断力，提高职业工作能力，为以后从事会计业务工作打下扎实的基础。
二、实验的内容及过程在实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。
对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础，如果连企业的会计政策、核算要求都不知道，在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。
实验总结（精选20篇）
实验总结实验总结总结特点：1、自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2、回顾性这一点总结与计划正好相反。
计划是设想未来，对将要开展的工作进行安排。
3、客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。
它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4、经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。
凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。
实验总结（精选20篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的实验总结（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
实验总结1我校电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，认真贯彻落实《教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《全县教育技术工作要点》，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作迈上一个新台阶。
现将工作小结如下：一、教育技术装备力度加大，落实了“两基”目标结合教育局新六配套工程，学校认真落实了“两基”目标，主要做好了以下工作：1、加强领导，严格管理。
学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。
加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。
2、着力维护“班班通”建设。
县教育局电教馆于20XX年配备了20台电视，到目前都完好无损，有效地辅助着我校的教育教学工作，今年我校有配备了12台EVD，供一、二年级使用，真正使“班班通”设备发挥了作用。
实验实训工作总结5篇
实验实训工作总结5篇在进行实验实训工作的过程中，我们积累了许多宝贵的经验和教训。
以下是我们对这些实验实训工作的总结，希望能够对大家有所帮助。
1. 坚持实践。
在实验实训工作中，我们发现坚持实践是非常重要的。
只有通过不断的实践，我们才能够真正掌握所学知识和技能。
因此，我们要时刻保持对实验实训工作的热情，不断进行实践，不断提高自己的技能水平。
2. 注重安全。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现安全意识非常重要。
只有保证实验实训工作的安全，我们才能够更好地进行实验实训工作。
因此，我们要时刻注意实验实训工作中的安全问题，加强对实验实训工作的安全防护措施。
3. 合作共赢。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现合作共赢是非常重要的。
只有通过团队的合作，我们才能够更好地完成实验实训工作。
因此，我们要时刻保持良好的团队合作精神，加强团队协作，共同完成实验实训工作。
4. 不断学习。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现不断学习是非常重要的。
只有不断学习，我们才能够更好地掌握新知识和新技能。
因此，我们要时刻保持学习的热情，不断学习新知识和新技能，提高自己的综合素质。
5. 总结经验。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现总结经验是非常重要的。
只有通过总结经验，我们才能够更好地吸取教训，提高自己的工作水平。
因此，我们要时刻保持总结经验的习惯，及时总结实验实训工作中的经验和教训，不断提高自己的工作水平。
通过以上总结，我们对实验实训工作有了更深刻的认识，相信在今后的工作中，我们会更加努力，不断提高自己的工作水平，为实验实训工作做出更大的贡献。
实验总结及心得体会(通用11篇)
实验总结及心得体会(通用11篇)实验心得篇一这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动AAA及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。
各有特点。
透过这次实验，我大开眼界，因为这次实验个性是回转机构振动AAA及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件设计，并且用电脑显示输出。
能够说是半自动化。
因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。
虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自我没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自我也不明白做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜力，并且培养了我的独立思考潜力。
个性是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的。
话，将会很难的继续下去。
例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。
并且在做回转机构振动AAA及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。
当然不只学到了这些，那里我就不多说了。
还有动手这次实验，使xx这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对xX这门课的认识，巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时光不是很好，还有xxX考试时光，因为这些时光安排与我们的课程设计时光有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！实验心得篇二我觉得化工原理实验是一门验证性课程，它把我们在化工原理学到的各种单元操作化为实实在在的东西，而让我们把学到的知识认识到它的实在性。
流体输送——离心泵、过滤——板框压滤机、对流传热——套管式换热器、吸收蒸馏——填料塔板式塔、干燥——厢式干燥装置。
实验报告总结(精选8篇)
实验报告总结(精选8篇)实验报告总结实验报告总结（一）：一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。
但是之后就觉得越来越麻烦了。
从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。
在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。
在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。
比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。
电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。
这学期做的一些实验都需要严谨的态度。
在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。
在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。
完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。
我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。
我负责的是单片机，和数码显示电路。
这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。
总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。
做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。
实训报告实训总结【12篇】
实训报告实训总结【12篇】1.实训报告实训总结经过一个月的实训，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实训中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、本事比较全面的、能倾听自我心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，应对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本事突出的教师充满自信的走过，走过令我难忘的实训。
同学们在我的讲座上进取提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断提高！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感激，异常感激我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感激我的大学教师、关心和帮忙过我的同学。
实训完毕了，这个实训是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，此刻想来，日子还是过去了，并且能够拿到优秀实训生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自我失去信心。
2.实训报告实训总结透过本次模拟实验，培养了我们的实际动手潜力，缩短了课本知识与实际工作的距离。
且理解到会计人员最重要的一点就是细心。
对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。
虽说到本学期末，做的很累，但是真的期望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟悉，才能游刃有余！3.实训报告实训总结“实践出真知”，这次实训的确带给我很多值得思考和挖掘的东西，希望以后能够多从这种实践采访中汲取知识，提升自己，理论结合实际，完善知识系统。
实验报告总结精选9篇
实验报告总结精选9篇两个星期的电子电工实习时间并不算太长。
但是在这并不长的两个星期里面却依然学到了不少的东西。
在电工方面，了解并掌握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项。
对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识，对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解；在电子方面，熟悉了常用电子器件类别。
如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
掌握了内热式电烙铁的使用方法。
实习的第一天上午，老师首先用相当长的时间对实习过程中的注意事项以及整个实习流程做了介绍。
由于电工实习属于强电。
老师不厌其烦的反复向我们强调，在具体的操作过程中一定要注意安全。
每次把线路接好后一定要经过老师的检查，并且得到许可以后才能够接通电源。
否则，视为重大违纪。
因为电工实习过程中是以小组为单位，同学们以三人为一组进行了自由组合。
把组分好后便开始正式的实习了。
指导老师还特意提醒组员一定要注意互相配合，不要各自为政。
要有团队精神！第一天上午的任务相对比较简单，就是练习怎样将两根线连接起来。
在看老师演示的时候觉得应该是一件非常简单的事情。
不就是将两根导线连接起来吗？可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简单。
虽然老师并没有提醒我们，但是同学们做完实验后都自觉的把自己桌子整理干净，把工具摆放整齐后才离开。
为此得到过老师的表扬。
不禁感慨，良好的习惯使人受用一生！随着实习的不断向前推进，电工实习的难度也同样在不断加大。
开始那一两天，即使你不怎么认真听老师的讲解，也许也能够比较完美的完成任务。
可是从第三天开始，由于电路图比较复杂，牵涉的元器件也比较的多，如果不仔细听讲的话，是很难完成实验的。
通过这次电工实习，同学们掌握了常用的电工工具的使用方法和注意事项。
同时还培养了同学们的团队合作精神。
同学们明白了，在团队里面。
光靠一个人的力量是远远不够的。
只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。
第二个星期是电子实习。
实验实训检查情况汇报
实验实训检查情况汇报本次实验实训检查旨在对实验室的实验设备、实训课程和实验室管理情况进行全面的检查和总结，以确保实验室的安全运行和实训工作的有效开展。
经过一段时间的认真检查和整理，现将检查情况进行如下汇报：一、实验设备情况。
针对实验室的各类实验设备进行了全面的检查和测试。
经过检查，发现实验设备的运行状况良好，没有出现严重故障或安全隐患。
同时，对于一些老旧设备和易损件进行了及时更换和维修，确保了实验设备的正常使用。
二、实训课程情况。
针对实验室的实训课程进行了实地观察和学生评价。
通过实地观察，发现实训课程内容丰富，实验设计合理，能够有效提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生评价也普遍较好，对实验课程的实用性和有效性给予了积极评价。
三、实验室管理情况。
对实验室的管理制度和实验室环境进行了全面检查。
发现实验室管理制度健全，各项管理工作有序进行，实验室环境整洁，安全设施完善。
同时，实验室管理人员也能够及时处理实验室日常管理中出现的问题，确保了实验室的正常运行。
四、存在的问题和改进建议。
在实验实训检查中，也发现了一些存在的问题。
比如实验设备的维护保养工作需要加强，实训课程的更新和改进也需要进一步完善，实验室管理中的一些细节问题也需要及时解决。
针对这些问题，我们提出了一些改进建议，希望能够进一步提高实验实训工作的质量和水平。
五、下一步工作计划。
针对本次实验实训检查的情况汇报，我们将进一步完善实验设备的维护保养工作，更新和改进实训课程内容，加强实验室管理中的细节管理工作。
同时，我们也将加强与相关部门的沟通和合作，争取更多的支持和资源，为实验实训工作的开展提供更好的条件和保障。
六、结语。
通过本次实验实训检查，我们对实验室的运行情况和实训工作进行了全面的了解和总结，也发现了一些存在的问题。
我们将以此为契机，进一步加强实验实训工作，提高实验室的管理水平和实训课程的质量，为学生提供更好的实验实训环境和条件。
同时，也希望通过我们的努力，能够为学校的实验实训工作贡献自己的一份力量。
高校实习检查总结8篇
高校实习检查总结8篇篇1一、引言本次实习检查旨在了解高校实习教学的现状及存在的问题，以便针对性地提出改进措施，提高实习教学质量。
本次检查覆盖了多个高校及实习基地，涉及多个专业领域，通过实地考察、问卷调查和访谈等方式收集了大量数据和信息。
二、实习教学现状1. 实习基地建设：目前，各高校普遍重视实习基地的建设，通过校企合作、产学研结合等方式，建立了众多实习基地。
这些基地涵盖了多个领域，为学生提供了广阔的实践平台。
2. 实习教学管理：各高校在实习教学管理方面积累了丰富经验，形成了较为完善的管理体系。
从实习计划的制定、实习过程的监控到实习成绩的评定，都有明确的规章制度和操作流程。
3. 实习教学效果：通过实习教学，学生的实践能力和创新意识得到了明显提升。
许多学生在实习过程中表现出了较强的动手能力和创新思维，为未来的职业发展奠定了坚实基础。
三、存在的问题1. 实习基地建设不足：尽管各高校普遍重视实习基地的建设，但仍有部分学校存在实习基地数量不足、质量不高等问题。
这导致部分学生缺乏足够的实践机会，影响了实习效果。
2. 实习教学管理不到位：部分高校在实习教学管理方面存在不到位的现象。
例如，实习指导教师缺乏足够的培训和管理，导致实习指导质量不高；实习过程中的监控和反馈机制不完善，导致问题难以及时发现和解决。
3. 实习教学内容与方法落后：部分高校的实习教学内容与方法落后于时代发展。
一些专业领域的实习内容缺乏创新性和实用性，无法满足市场需求；同时，教学方法单一、陈旧，难以激发学生的学习兴趣和积极性。
四、改进措施1. 加强实习基地建设：高校应继续加强与企业的合作，扩大实习基地的数量和范围，提高实习基地的质量和水平。
同时，应建立健全实习基地的评估机制，对不合格的实习基地进行整改或淘汰。
2. 完善实习教学管理：高校应建立健全实习教学管理的规章制度和操作流程，明确各部门的职责和任务。
同时，应加强对实习指导教师的培训和管理，提高他们的专业素养和指导能力。
实验实训总结范例通用10篇
实验实训总结范例通用10篇实验实训总结篇一1、训练项目在充分听取专业建设指导委员会意见的基础上，结合用人单位调查问卷和本专业实训中心现状，确定血糖测定、血脂测定、肝功能、肾功能、血常规、凝血检查、尿常规、粪便常规及隐血试验、乙型肝炎病毒5项测定、临床常见标本的细菌学检验等综合技能训练项目。
2、实施过程（1）课前准备学生按3～4人划分为一个小组，实训前教师将实训项目布置给学生，并提出与该项目有关的问题，例如：血常规检验标本的采集方法及注意事项，检测内容及各项检测内容的临床意义等。
学生根据老师提供的问题，认真阅读教科书，利用图书馆、网络资源等进行自主探究学习。
（2）技能训练每个综合训练项目由小组成员分别扮演不同的角色共同完成，整个过程模拟临床检验工作流程。
如综合实训项目血常规检验，小组成员中有的扮演患者，有的作为采血人员，有的进行检测操作，有的负责结果分析与审核。
整个技能操作严格按照《全国临床检验操作规程》（第3版）进行。
如果遇到结果异常，检验人员要对整个过程进行回顾分析，是操作者的问题还是其他原因。
在排除检验人员自身原因后要及时询问患者病史，并且对患者血液进行涂片镜检。
（3）课后总结每次实训结束后，教师引导学生共同对检验项目的目的、原理进行阐述，并对结果进行认真分析，要让学生知道结果的分析和总结非常重要，比如血常规中白细胞检测结果异常可能是由细菌感染引起的，也可能是由病毒感染引起，也可能是白血病引起，这就需要学生运用所学的知识综合分析实验结果，不能草率地就把化验单发放出去。
教师总结完毕后由学生分组讨论，总结整个操作过程中的经验与教训。
3、考核方法建立科学合理的实践教学考核体系，对深化实验教学改革，提高实验教学质量，培养学生实践能力和创新精神具有重要的指导意义。
实训技能考核既是对学生学习效果的检测，也是对教师授课质量的反馈性评价。
为了更好地对学生整个综合实训过程进行评价，邀请行业专家参与制订各个综合实训项目及考核评分标准。
机械零件质量检测实训总结
机械零件质量检测实训总结
以下是机械零件质量检测实训总结：
一、实训内容
在本次实训中，我们主要学习了机械零件的质量检测方法和技巧。
具体包括以下内容：
1. 零件测量：使用测量仪器对零件尺寸进行精确测量，并根据测量结果进行判定。
2. 表面质量检测：通过目视检查、手感检查和检测仪器检测等方法，对零件表面光洁度、平整度、凸凹度等进行评估。
3. 材料检测：通过化学成分分析、金相检测等方法，对零件材料进行检测和鉴定。
二、实训收获
1. 提高了自己的测量精度和检测技能，能够熟练操作各种测量仪器和检测设备。
2. 掌握了零件质量检测的基本方法和技巧，可以进行合理、精准的质量检测。
3. 加深了对机械零件质量控制的理解和认识，为今后从事机械制造和质量控制工作打下了基础。
三、实训反思
1. 在实训中，我们应该更加注重仪器的使用和保养，确保仪器的稳定和精度。
2. 在进行材料检测时，应该更加细心和认真，避免误判和漏检。
3. 在实验过程中，要充分利用实验室资源，积极与同学交流和探讨，共同提高实训效果。
以上是本次机械零件质量检测实训的总结，通过此次实训，我们不仅学习到了相关知识和技能，更重要的是提高了自己的实践能力和团队合作精神。
实训结论及心得体会7篇
实训结论及心得体会7篇实训结论及心得体会【篇1】通过此次短暂的课程设计，我深有感触。
从一开始的构思再到今天写下这份总结。
期间时间虽短但是也学到了不少的知识。
在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。
在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。
此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。
这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。
第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。
并将平时所学的知识第一次融会贯通。
也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。
在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。
这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。
在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。
实训报告体会与总结【10篇】
实训报告体会与总结【10篇】1.实训报告体会与总结开学第三、四周我们进行了为期xxxx周的实训，实训的目的是巩固理论知识，培养实践能力、创新能力，拓宽视野，增强劳动观念，接触社会。
在实训期间，我不断的明确实训的目的和找出自己需要提高的方面。
在公司技术高工的带领下，我们参观了公司数控轴承机床的生产过程，数控轴承磨床的总装生产线，及一些基本结构的组装和检测，还有最后的电路安装和质检。
以前在洛阳一拖是参观数控机床制造我们所需的各类零件，而在这我们看到了机器的制造。
在实训之余感受到我国科学技术的发展。
结束在新乡为期xxxx天的实训，我们就乘火车来到济南，我们实训的第二站。
我们分别参观了山东建筑大学和山东大学的机械实验室。
山东建筑大学的与建筑相关的机电智能控制实验室开拓了我的视野和发散了我的思维。
智能控水，智能家居，智能停车场以及视频监控等等，这些日常我们生活所接触的都与是基于机电专业基础知识而开发出来的。
山东大学的机械工程实验室给我的感觉就是全面、专业，小到基本零件，大到大型数控机床、加工中心。
其中工厂全智能自动生产线模拟制作，让我看到机械和智能控制的综合应用。
为期xxxx周的参观实训结束了，在这次实训中我收获颇丰，基本上完成了实训的目的。
课内的学习远远不能满足工作的需要，这就要求我们培养主动的学习的作风，以此拓展自己的专业素质。
知识储备是前进的动力。
三人行必有我师，和同学和老师的交流也是一种学习过程。
非常感谢关心和支持我们的老师。
2.实训报告体会与总结虽然这一次的实训只有短短的四个半月的时间，但是让我学习到了我在学校里面接触不到的东西，所以这一次的实训真的给了我很多的帮助，从心底里非常感谢学校和公司给我提供这一次实训的机会。
作为一名会计专业实训生，我还是有一些会计专业的理论知识的，上学的时候也是有参加过一些会计方面实训学习的，实践工作也有参加过不少，所以作为一名刚刚进去公司的新人，经过两天的培训，就直接上手工作了。
年度实验实训工作总结
一、前言实验实训是高校教育教学的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新能力和综合素质的重要途径。
在过去的一年里，我校实验实训工作在各级领导的关心和支持下，全体实验实训人员的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将年度实验实训工作总结如下：二、工作回顾1. 实验实训体系建设（1）完善实验实训课程体系。
根据专业培养目标和市场需求，我们对实验实训课程进行了调整和优化，使课程体系更加符合实际需求。
（2）加强实验实训教材建设。
我们组织编写了一批高质量的实验实训教材，为教师教学和学生实训提供了有力支持。
（3）优化实验实训资源。
我们对实验实训设备进行了升级改造，提高了实验实训设备的先进性和实用性。
2. 实验实训教学管理（1）加强实验实训教学过程管理。
我们严格执行实验实训教学计划，确保实验实训教学质量。
（2）提高实验实训教学质量。
通过开展教学研讨、观摩教学等活动，提升教师实验实训教学水平。
（3）强化实验实训考核。
我们制定了科学合理的实验实训考核办法，确保考核结果公平、公正。
3. 实验实训队伍建设（1）加强实验实训教师队伍建设。
我们选拔了一批具有丰富实践经验的教师担任实验实训教学工作，提高实验实训教学质量。
（2）提高实验实训教师业务水平。
通过组织实验实训教师参加各类培训、研讨活动，提升教师业务水平。
（3）加强实验实训管理人员队伍建设。
我们选拔了一批责任心强、业务能力突出的管理人员，确保实验实训工作顺利进行。
4. 实验实训改革与创新（1）推进实验实训教学改革。
我们积极探索实验实训教学改革，将现代教育技术融入实验实训教学，提高实验实训教学效果。
（2）开展实验实训项目研究。
我们鼓励教师和学生开展实验实训项目研究，培养学生的创新能力和实践能力。
（3）加强校企合作。
我们与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会。
三、工作亮点1. 实验实训课程体系更加完善，符合实际需求。
2. 实验实训教学质量显著提高，学生实践能力得到锻炼。
实验实训总结
实验实训总结实验实训总结（精选5篇）实验实训总结1计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自我还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢！这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西！因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会十分牢固。
不像平时上课，每上两次的理论课却仅有45分钟的实际操作。
在课上，有教师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了！我很感激学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用！还要感激我们的窦教师，窦教师很温柔，也很有耐心，即使教师讲了很多遍的问题，我们不会，教师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们明白自我在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好！经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。
这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由教师带着我们不断操作。
accesssXX 能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一齐，实现数据库信息的共享。
同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。
我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创立查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。
当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自我的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错！这时候，教师都会耐心的过来帮忙我，我很感激窦教师也很感激学校能安排这么优秀的窦教师来教我们！只是，我们太顽皮，有很多东西教师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：教师，您辛苦了，下学期我们必须认认真真的好好学！一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只明白玩游戏、娱乐和简单的应用。
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实验实训检查总结篇一：实习检查总结实习检查总结根据学院安排，8月20日，我和余新女老师共同到上海三家医院（上海普陀人民医院、上海市第六人民医院、上海市杨浦区市东医院）检查实习，通过到三家医院实地考察及向实习生了解，现将检查情况汇总如下：一、检查情况1、本次检查的上海三所医院在技能考核中，均比较注重基础护理操作。
医护人员在平时工作中比较重视治疗操作规程，还将人文关怀、健康宣教等知识融入日常护理工作中。
2、三家医院都比较重视无菌技术操作。
比如：血压计的擦拭、保养工作，实践操作前的三擦盘、台、车等。
3、同时有医院也反应我们学生的理论知识不扎实，基础护理操作不熟练，在理论和技能考核中不够积极主动。
4、学生参加医院组织的小讲课和查房的考核中，心里素质不够成熟。
二、学生座谈反应的问题：1、在给药实验中，我们学生对中心静脉留置针的实验不够熟悉，并且不认识输液泵、血糖仪等一些实验室存在的医疗器械。
2、心电监护、除颤仪和呼吸机实验基本知识一无所知。
3、上基础护理实验课的时间段，很多学生都要去参加社会实践，导致部分实验课都没有去上课和实践。
三、思考及建议：1、日常教学中多增加人文关怀和健康教育知识的宣讲，有效拓宽学生知识面。
2、继续强化基础护理实践教学操作技能，严格技能考核制度。
3、在学生见习课程后，有针对性的增加一些设计性实验。
毕业生强化训练时，结合临床案例增加部分综合性实验。
4、见习后，让学生们返回实验室进行临床情景模拟讲课。
5、精心组织参加每年一度的护理技能大赛。
使学生通过竞赛提高心理素质、提高临床操作技能。
同时达到与兄弟院校交流学习、积累经验、提高教学效果的目的。
总结人：郭亚敏2021年8月25日篇二：实践教学检查总结长江职业学院2021-2021学年度第二学期期终教学检查总结材料——关于实践性教学检查专题情况汇报实践性教学是高职教学过程中贯穿始终的一项重要环节，是办学特色的重要体现，也是使学生巩固、加深所学理论知识，掌握基本操作技能，提高实际动手能力，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型、技能型人才的重要手段。
为了解和掌握我校实践性教学的实施情况，以便总结经验、发现问题，促进实践教学规范管理，促进教学质量的提高，教务处和教学督导室于2021年4月26日至4月30日对我校计科学院、外语外贸学院、艺术学院、经管学院、信息工程学院以及磨山、园林校区的实践教学进行了检查。
在各院（系）自查的基础上，采取听取实践教学情况汇报，查看相关资料，实地检查实验室上课情况，召开学生座谈听取意见等各种形式，对全校实践性教学进行了检查。
现将有关情况总结汇报如下：一、基本情况：目前，我校共高职学生12225名，分为249个教学班。
开设各类课程 521 门次，其中多数课程都包含实践教学环节。
因此，实践教学任务十分繁重。
目前，我校具备的主要实践教学资源为：计算机中心拥有12间机房，配备各类计算机712台。
承担全校计算机基础课程和计科学院、经管学院部分专业课程的实训教学，另有三个64座语音室供外院学生进行“听说交互”训练。
计科学院建有实验室7间，配备各类仪器设备177台（套）。
信息工程学院建有2个实验室，承担五个系列实验。
外院自有5间语音室。
经管学院建有一间70座会计电算化实验室。
艺术学院拥有琴房10间，练功房1间，电脑绘画实验室2间、画室15间。
全校实验设备总值八百多万元。
另外，各院（系）建有一批校外实训基地（实验室、实训基地具体情况参见附表）。
二、实践教学的成绩与经验我们认为，通过几年的不断学习和实践，各院（系）对高职教育办学方针和培养目标的认识更加清楚；对实践环节教学的重要性在思想认识上更加明确。
因此，对实践性教学环节是重视或比较重视的。
各院（系）都能认真执行实践教学计划，制定实践教学大纲，克服设备不足，师资紧张等诸多困难，充分利用现有资源，千方百计开展实践教学。
总体上讲，我校实践性教学管理基本有序，运转基本正常。
各院（系）在加强实践教学的管理，提高实践教学质量方面，做出了一些有益的尝试和探索，取得了一些宝贵经验。
计科学院重视实验室建设和实验室管理人员的培养。
他们注意理清思路，致力于建立实践教学环节的质量监控体系，他们把实践教学分成指导性阶段、制定实施计划方案、实践活动实施、教学效果检验和总结提高等五个阶段，明确了每一个阶段的工作任务、相应的文件以及工作流程，逐步使实践教学达到目的清楚、任务明确、操作规范、考核具体。
他们还特别注意强化毕业实践环节的教学组织与管理，为2021届毕业生提供了44个毕业设计（论文）选题，选派经验丰富的教师进行指导，使毕业生在走出校门之前能受到一次系统的训练。
艺术学院十分重视艺术设计类专业的课程作业，并注意课程间的相互衔接和联系，培养学生从掌握基础到应用创新的能力。
他们利用艺术楼1-4楼28个展示橱窗不定期举办各种专业习作展出，既调动学生学习热情，同时又提倡艺术教学的个性化和创新意识。
今年 4月，他们在教室十分紧张的情况下，挤出5间教室，举办“包装设计作业展”。
共计展出300余件内容丰富、涉及面宽、形式多样、造型别致、创意新颖的包装设计作品，受到全校师生的好评。
他们还鼓励和支持学生在学生会统一组织下，成立各种专业兴趣小组和协会，先后成立了平面设计协会、卡通漫画协会、摄影协会。
为同学们相互交流，共同提高创造条件。
他们十分重视毕业班的毕业设计工作，为进一步提高和保证毕业设计（论文）的质量和水平，学院召集各专业指导教师，就今年毕业情况作了认真专题研讨，制定了2021届艺术学院毕业设计指导书，就指导思想、目的和任务、设计原则、设计主题、毕业设计进度安排、设计课题内容、评分标准，处理意见等8个方面作出具体要求和布置。
工学院克服实验场地不足，实验设备少的困难，在二间实验室里安排了5个实验。
对2021级毕业生的毕业设计也进行了认真的安排，建工专业选有“商住楼”课题进行图纸设计；电信、通信专业拟出了六个课题，明确了指导教师，由学生选题，现有五个课题正在进行毕业设计。
经管学院进一步明确实践教学的指导思想，围绕培养学生岗位技能为中心，开展实践环节教学。
努力建立适应经济类人才培养的实践教学模式，尝试建立“校内外结合、单项与综合结合、模拟与实际结合”的实践教学体系。
抓好作业训练，情景或案例教学、模拟实验、参与经营管理实践活动等四个环节。
2021级会计专业和电子商务专业的毕业生都安排了校内模拟实习，并安排电子商务专业部分毕业生到中外合资企业百安居建材超市进行岗位实习。
外语学院在对学生进行职业素质问卷调查的基础上，有针对性地拟出2个培训方案：汉字信息处理强化训练，文员基本技能强化训练，均取得一定实效。
他们认真组织课外实践教学活动，2021年组织2021级部分学生到汉阳经济开发区神龙汽车、香满楼牛奶等公司参观见习，使学生增长了见识，加深了对所学知识的理解。
他们还利用英语角，定期播放英语原版影片等方式，为学生提高英语听说和交流水平提供条件。
三、问题和建议1．近年来，虽然我校实验室建设的经费逐年增加，实验条件不断改善，但由于办学规模迅速扩大，我校实践教学资源仍然十分紧张，生均设备值距教育行政部门的要求仍有较大差距，有不少课程的实验、实训开出率低，甚至无法开出。
如计科学院因缺乏实验条件，《计算机网络原理》，“3+2的计算机网络实训”，《数据通信技术》等三门课程的实践环节按计划应该开出而没有开出。
工学院因为设有实验室计划因开的《单片机原理》、《数字信号处理》、《电路基础》等课程实验无法开出，实践性教学环节开出率仅为计划的40%。
另外应用文科类专业也有在校外现场实习机会少，校内模拟训练设施不足的问题。
学校应进一步加大经费投入，不断改善实验条件，提高实践教学质量。
2．加强对实验教学设备的管理。
建议由教务处下设教学设备科，统一协调和管理全校教学设备的采购、使用、管理和维护，改变目前重采购，轻管理，重使用，轻维护的状况。
3．加强实践教学师资队伍建设。
目前，我校有实验室专职管理人员15名，他们承担着管理实验室和部分实验指导任务。
但目前他们的身份大部分还是“临时聘用人员”，建议学校在按要求考核的基础上，对实验管理人员使行“定员定岗”，将他们纳入学校编制内。
以利于稳定和提高实践教学师资队伍水平，从而提高教学质量。
4．应围绕学生职业素质的形成，职业技能的培养，进一步策划好实践教学的针对性。
加强实验教学内容、实验基地建设的实效性，进一步探索应用文科类专业如何加强实践性环节教学，加强与社会活动相联系，根据专业特点，积极开展各种形式的技能比赛，进一步加强学历教育和职业证书培训的结合，提高学生的就业竞争能力。
教务处教学督导室 2021年6月4日篇三：见习及校内实验实训检查总结实习、见习及校内实验实训检查总结2021年7月至2021年3月份，实训教学管理科人员会同各系部实习就业小组成员前往沧州市人民医院、沧州市中心医院、南皮县人民医院等20余家实习医院检查学生的实习情况。
在各实习点，首先与医院领导和实习带教老师沟通，详细了解学生情况；之后召开全体实习生大会，认真听取了实习生代表的简单汇报，并详细询问了他们的工作、生活情况，耐心解答了实习生提出的问题，并对后期的实习提出希望，强调了实习安全，要求实习结束后按时返校。
通过与实训基地的积极沟通，圆满完成了各专业学生的临床见习工作。
2021-2021年第二学期，对实验实训进行了不定期抽查，实验实训教学工作，进展顺利。
一、实习教学工作在检查的过程中，听取了指导老师、学生对实习工作的意见。
从总体情况看，大多数同学都能端正态度、满怀热情、积极地向指导老师学习，在工作中能以优秀的技能操作和良好的工作态度赢得老师和患者的好评，实习老师也对学生能尽职尽责、扎实工作表示认可。
但也反映出一些问题：①学生的知识面窄，个别学生专业技能尚不足；②个别同学不遵守医院的规章制度，存在迟到早退、着装不严谨等现象；③学生进点实习后，按规定不能再私自转点实习，但个别学生由于各种原因，不经学校和医院的同意就转点实习；④2021年5月进行专接本考试，根据学校规定不允许学生参加各种类型的辅导班，但仍有个别学生去参加辅导班而不在医院实习；⑤医院定期组织集中授课，由老师讲授临床工作中的注意事项及相关专业知识，但在授课过程中少部分学生缺勤，而且学生不能就工作中遇到的问题提出意见进行交流。
毕业实习是大学教育的一个极为重要的环节。
通过实习，使学生在临床实践中能接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，为学生毕业后走工作岗位打下了基础，同时也检验了教学效果，为进一步提高教学质量、进行教学改革、培养合格人才积累经验，并为他们能顺利与社会环境接轨作好充分的准备。