儒雅少年争章文稿
做儒雅少年的作文
做儒雅少年的作文
《做儒雅少年》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我努力做儒雅少年的那些事儿。
记得有一次，我和几个小伙伴一起在公园里玩耍。
那天阳光特别好，我们在草地上你追我赶，玩得那叫一个欢脱。
跑着跑着，我突然看到不远处有个小妹妹在哭，哎呀，哭得那叫一个伤心哟。
我连忙跑过去，轻声问她：“小妹妹，你怎么啦？为啥哭呀？”小妹妹抽泣着说：“我……我的风筝挂到树上了。
”我抬头一看，可不是嘛，那风筝在高高的树枝上晃悠呢。
我想了想，对小妹妹说：“别哭别哭，哥哥帮你把风筝弄下来哈。
”然后我就开始找工具，找了半天找到一根长长的树枝。
我踮起脚尖，努力地想用树枝把风筝弄下来，可是试了好几次都没成功。
这时候我的小伙伴们也过来了，他们纷纷出主意。
“嘿，我们一起摇树吧！”一个小伙伴说。
“哎呀，不行不行，那样会把树弄坏的。
”我赶紧摇头。
最后，还是我灵机一动，跑去找公园的管理员叔叔帮忙。
叔叔拿着专门的工具，三两下就把风筝弄下来了。
小妹妹破涕为笑，开心地说：“谢谢哥哥！”我笑着摆摆手说：“嘿嘿，不用谢啦！”
通过这件事呀，我觉得自己离儒雅少年又近了一步呢。
我懂得了要关心他人，遇到事情不能莽撞，要想办法解决。
我会继续努力，让自己变得更加儒雅，也希望大家都能和我一样，争做儒雅少年哟！哈哈！。
争做儒雅少年演讲稿
争做儒雅少年演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好!我是今天的演讲嘉宾，我想借此机会与大家分享一个我近期思考与探索的话题，那就是“争做儒雅少年”。
儒雅是什么？在我的理解中，儒雅代表着一种文化修养和高尚的品质，同时也是一种言行举止的风度。
在如今这个日新月异的社会中，我们面临着诸多的诱惑和挑战，而通过争做儒雅少年，我们可以变得更加有深度和魅力。
首先，儒雅的外在表现是我们对待他人的态度和言行举止。
作为一个儒雅的少年，我们应当尊重他人，包容多元，建立起互信关系。
无论是与老师、同学、家人还是陌生人相处，我们都要心怀感恩和善意，坚守对他人的尊重和礼貌。
尊敬师长，是儒家传统中最重要的价值观之一，我们要尊敬并倾听老师的教诲，从他们的智慧中汲取养分，为自己的成长铺设坚实的道德基石。
而与同学相处，我们要学会宽容和包容，欣赏彼此的长处，共同进步。
尊重他人还意味着不诋毁他人或参与恶意的争斗。
我们应该用友善的言辞和行为来维护和谐的校园环境。
其次，儒雅的内涵是我们的修养和品性。
作为少年，我们需要注重自身的素质和人文修养的培养。
培养内在的儒雅，需要我们通过不懈的努力来完善自己。
我们要勤学好问，尽力掌握知识，不断进取。
学习是一种修养，更是一种责任，它能让我们开拓眼界、砥砺品格。
而品性的培养则需要我们时刻保持谦逊和宽容。
虚心使人进步，面对自己的不足要有勇气接受和改正。
在日常生活中，我们要注重礼仪，通过举止言谈展示自己的儒雅修养。
保持良好的卫生习惯、积极参与公益活动，这些都是展示我们内在修养的重要方式。
第三，儒雅的态度是我们对生活、困难以及成就的看法。
作为争做儒雅少年的一员，我们应该摒弃急功近利的心态，培养良好的心态和积极的情绪管理能力。
人生如舟，风波不免，我们要用平和的心态和坚韧的意志去迎接挑战，跨越困境。
记住，困境并非绝境，它是我们成长的机会，培养了我们的毅力和耐心。
同时，我们要对待成就时保持谦虚和淡定。
成功不宜骄傲，失败也不必灰心，用一种平静而从容的心情面对一切。
完整word版,儒雅少年争章文稿
腹有诗书气自华，争做儒雅好少年尊敬的各位领导、老师：大家下午好！我是三七中队的段欣蕊，是一个温文儒雅、待人谦和的小姑娘。
今天，我要争章儒雅少年。
“腹有诗书气自华”。
我认为，要想成为儒雅少年，就要让诗书溢满人生，让兴趣优雅、志向远大，让言行浸（jin）润社会，用正直和善良弹奏暖人心扉的赞歌。
我最大的爱好就是背诵古诗词。
除了学校每学期要求背诵的15首古诗词外，我从一年级开始，一直坚持每周再背诵2首古诗词。
我喜欢李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观向上的态度，更爱毛泽东《沁园春.雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的坚定自信和伟大的抱负。
闲暇之余，我还总和妈妈一起看《中国诗词大会》，我们一边欣赏，一边比赛，看我俩谁的答题更快、更准。
我也爱读书，读一本好书，就如同交上一位知心的朋友。
在《马小跳》这本书中，我快乐过；在《卖火柴的小女孩》这个故事中我哭泣过；《意大利的爱国少年》让我震撼过……读书使我在写作方面得心应手，学习成绩也在班里名列前茅。
我还喜欢书法。
我从一年级便开始接触书法。
现在，家中过年的春联都是我来一显身手，来我家的亲戚朋友都赞不绝口。
书法增强了我的自信心。
“宁静致远，静能生智”。
我从练习书法中克服了心浮气躁、做事马虎的坏毛病，同时也提高了自身的修养，拓宽了意境，养成了专心致志学习的好习惯。
儒雅还是什么？儒雅是关爱自闭症儿童，为他们送去温暖，送去欢笑……儒雅是为社会尽自己的绵薄之力，从小事做起，擦洗公共自行车、捡拾公园垃圾、灌溉路边小树……花儿用美丽装扮世界，我用行动美化世界！多一份平静，少一些躁动；多一份知识，少一些愚昧(mei)；多一份修养，少一些鲁莽(mang)。
这就是我，一个勤勉而努力，顽强又拼搏的儒雅少年！。
争做儒雅少年演讲稿(共16页)
争做儒雅少年演讲稿[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：诵读经典做儒雅少年诵读经典做儒雅少年四（1）班中队活动方案一、活动目标：1、诵读经典，积累名句，悟人生哲理。
2、使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
3、能够传承我们中华名族的良好家风文化。
4、通过诵读经典增强对优秀文化的传承和热爱之情。
二、活动重点：在交流与诵读中悟人生哲理，增强审美能力。
三、活动形式：读书交流，故事表演，诗歌朗诵。
四、活动地点：四（1）班教室五、活动准备：学生准备：1、搜集古代经典家教家风故事。
2、结合故事演小品3、诗朗诵《少年中国说》教师准备：教学课件（幻灯片）六、活动过程：（一）中队长整队报告人数（二）出旗、唱少年先锋队队歌（三）师导课同学们，国学经典诵读能够传承我们中华名族的优秀文化，能够让学生感受到源远流长的名族精神，还能够陶冶孩子的品德和情操。
同样国学经典诵读也是一种素质教育，能够让孩子的心智得到开发，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
所以说诵读经典，传承文明对我们来说事在必行。
（四）中队长主持活动内容1、读书交流活动男：首先我们进行读书交流活动，同学们已经读了很多的书，那谁来给大家讲讲反应家教家风的故事。
①《孟母三迁》女：刚才几位同学谈的非常好，那谁还有相关的故事呢？②《家长孝心故事》男：说的真好，那谁知道名人身上发生的故事呢？③《曾国藩家教》2、结合表演谈家风女：你有没有发现，今天同学们讲的故事都与家风有关啊！男：是的，那接下来我们就来谈谈家风吧。
在20xx年新闻联播中播出了一个家风是什么的节目。
网络上也掀起了一场评论，社会各界人士都见仁见智，发表了自己的看法。
著名作家莫言说，我们家最主要的就是重视学习，重视读书，就是要勤学上进与人为善，篮球明星姚明说，我对家风最深的体会就是要诚信，大家对家风又有什么看法呢？等欣赏完下面的小品我们在畅所欲言吧！（小品表演）男：从刚才这个家庭，又能看出有什么样的家风呢？请大家谈一谈？女：大家的看法是一致的，如此家教如此家风，孩子怎么能成才。
争做六雅少年作文
争做六雅少年作文在我们的校园里，有一个超酷的目标，那就是争做“六雅少年”。
这“六雅”就像六颗闪闪发光的星星，指引着我们成长的方向。
首先来说说“雅言”。
这可不是让我们说那些文绉绉、酸溜溜的话，而是要我们说话有礼貌，不骂人，不说那些粗俗的口头禅。
就像我有一次在走廊上，跑得太急撞到了一个同学，本来我刚想随口说“你咋在这儿呢”，话到嘴边突然想到“雅言”，立马改成了“同学，对不起啊，我跑得太快了没注意，你没事吧？”就这么简单的一句话，感觉自己瞬间变得绅士或者淑女了不少呢。
再讲讲“雅行”。
这要求我们的行为举止要得体。
比如说在教室里，不能像个小猴子一样上蹿下跳，也不能随便在课桌上乱涂乱画。
我以前上课的时候，老是喜欢把脚伸得老远，觉得这样很舒服。
可当我知道要做“六雅少年”，要有“雅行”的时候，我就努力改正。
现在我总是坐得端端正正的，感觉自己像个小战士在坚守岗位，而且这样上课还特别有精神呢。
“雅趣”就更有趣啦。
这是让我们培养高雅的兴趣爱好。
我身边的小伙伴们那可都是各显神通。
有的喜欢画画，用画笔描绘出美丽的世界；有的痴迷于书法，写出来的字那叫一个漂亮，就像印出来的一样；而我呢，我爱上了阅读。
在书的海洋里，我可以跟着哈利·波特一起在魔法世界冒险，也可以和鲁滨逊一起在荒岛上求生。
每一本书都像是一扇通往不同世界的大门，充满了无限的乐趣。
“雅志”就像是我们心中的小灯塔。
它告诉我们要有远大的志向。
我的志向就是当一名宇航员，去探索神秘的宇宙。
每次想到这个志向，我就觉得充满了动力。
我知道要实现这个志向，就得好好学习科学知识，锻炼好身体。
就像火箭发射需要充足的燃料一样，我也要给自己不断“加油”，才能向着我的目标飞去。
“雅思”可不仅仅是指在考试中取得好成绩哦。
它更多的是让我们学会思考，遇到问题的时候要多动动脑筋。
有一次我做数学题，怎么都做不出来，我刚想放弃，突然想到“雅思”，于是我静下心来，重新读题，换了好几种思路，最后终于把那道难题攻克了。
关于儒雅文化的演讲稿3篇
关于儒雅文化的演讲稿3篇从小事做起，从身边做起，争做儒雅少年，争做雷锋式少年，成为一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员吧!下面店铺整理了关于儒雅文化的演讲稿，供你阅读参考。
关于儒雅文化的演讲稿篇01老师们、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是《文明礼仪我先行争做儒雅子美人》。
在讲话之前，我们先来判断一些学生言行，你认为做得对就回答“对”，你认为做得不对就回答：“错”。
1、体育、音乐、美术、品德、科学、微机、综合实践等学科每周只有一节或两节，我要珍惜每节课时间，尊重这些任课教师。
2、升国旗时肃立站好，如果旁边人与你交谈，不予理睬。
3、在家遇到不顺心的事或做错了事不听父母劝告，对父母翻白眼、顶嘴，甚至说一些脏话。
4、周三、周四下午校本课我很喜欢，但是给我们上这些课的老师是学校聘请的，不叫他们老师也行。
5、就餐时说说笑笑，打饭时加队。
6、不乱丢垃圾，见到垃圾、纸片主动捡拾。
同学们回答得非常好，给大家点个赞，说明同学们明辨是非，崇尚真善美。
其实，在我们身边，有很多言行文明，举止优雅、有涵养的老师和学生。
像六六班的薛冰晔同学，成绩优秀，才艺精湛，尊敬师长，言行文明，深受老师和学生的喜欢。
从她身上，我们看到了什么是儒雅?那就是知识丰富、知书达理、气度温文尔雅。
我们怎样才能成为儒雅的学生呢?我想：儒雅的学生，是一个爱学习的人，对知识充满渴望;儒雅的学生，是一个有良好卫生习惯的人，自觉维护校园环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是一个爱护公共财物的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，他和同学和睦相处，关爱身边的人和事。
儒雅的学生更是一个讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，远离污言秽语。
儒雅的学生，是一个尊重他人的人，懂得尊重他人才能获得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。
通过抽查，座谈，有个别学生爱骂人、喜欢嘲弄别人，或者在班里言行霸道，觉得自己了不起，无人敢欺，人脉旺。
实际真的是这样吗?恰恰相反，那些脏话连篇、污言秽语不离嘴、经常骂人的学生，骂别人的同时也玷污了自己，给自己贴上了不文明的标签，使自己美好的形象大打折扣。
争做雅行少年演讲稿
争做雅行少年演讲稿“哎呀，妈妈，我要迟到啦！”早上，我一边手忙脚乱地收拾书包，一边着急地喊着。
妈妈在一旁不停地催促：“快点，快点，你这磨蹭的性子啥时候能改改呀！”我背着书包，急匆匆地往学校跑去。
阳光洒在街道上，微风吹过，树叶沙沙作响。
我一路小跑着，心里还在想着昨天和小伙伴们玩耍的场景。
到了学校，教室里已经传来了同学们朗朗的读书声。
我赶紧坐到座位上，同桌小明笑嘻嘻地看着我：“嘿，你又差点迟到咯！”我冲他做了个鬼脸。
上课铃响了，老师走进教室，微笑着说：“同学们，我们都要争做雅行少年，在学校里要文明礼貌，互相帮助，在家里要尊敬长辈，你们能做到吗？”“能！”我们齐声回答。
我开始思考，什么是雅行少年呢？不就是要讲文明、懂礼貌、守规矩嘛！这有什么难的呀！可是，真的这么简单吗？下课了，我和小伙伴们在操场上玩耍。
突然，我看到一个小同学摔倒了，大哭起来。
我心里想：哎呀，要不要去扶他呢？就在我犹豫的时候，小明已经跑过去了，他把小同学扶起来，还帮他拍掉身上的灰尘，安慰他说：“别哭啦，小男子汉要坚强哦！”小同学破涕为笑。
我突然觉得有点不好意思，我怎么就没第一时间去帮忙呢？回到家，我看到奶奶正在厨房里忙碌。
我想起老师说的要尊敬长辈，于是跑过去对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来帮您吧！”奶奶笑得合不拢嘴：“哎呀，我的乖孙子长大了！”晚上，我躺在床上，回想着这一天发生的事情。
我明白了，争做雅行少年不是一句口号，而是要从身边的小事做起，从一点一滴做起。
就像那阳光，虽然微小，却能照亮整个世界；就像那微风，虽然轻柔，却能带来温暖。
我不也应该像阳光微风一样，用自己小小的行动，给身边的人带来温暖和快乐吗？我暗暗下定决心，一定要努力成为一名真正的雅行少年，让自己变得更加优秀，让这个世界因为有我而变得更加美好！。
做个儒雅少年作文
做个儒雅少年作文
《嘿，做个儒雅少年》
嘿，大家好呀！今天咱来说说咋做个儒雅少年。
有一回，我和几个小伙伴一起去公园玩。
那公园可美了，有花有草，还有个小湖。
我们在湖边跑着闹着，可开心了。
突然，我看到不远处有个老爷爷坐在长椅上看报纸。
老爷爷戴着一副眼镜，穿着一身干净整洁的衣服，看起来特别有气质。
我一下子就被老爷爷吸引住了，心想：“这老爷爷可真有范儿，要是我也能像他一样就好了。
”于是，我就拉着小伙伴们悄悄地走到老爷爷身边，想看看他在看什么报纸。
老爷爷看到我们，微笑着点了点头。
我们也不好意思地笑了笑。
这时候，我看到地上有个空瓶子。
我想都没想，就跑过去把瓶子捡起来，扔进了垃圾桶里。
老爷爷看到我的举动，眼里露出了赞许的目光。
他对我们说：“小朋友们，你们做得很好。
爱护环境，人人有责。
”我们听了老爷爷的话，心里可高兴了。
从那以后，我就决定要做个儒雅少年。
我开始注意自己的言行举止，不再像以前那样大大咧咧的。
我说话的时候也会轻声细语，不再大声嚷嚷。
我还学会了尊重别人，遇到长辈会主动打招呼，看到别人有困难会主动帮忙。
有一次，在学校里，我看到一个同学不小心摔倒了。
我赶紧跑过去，把他扶起来，还帮他拍了拍身上的土。
那个同学对我说：“谢谢你。
”我笑着说：“不客气，这是我应该做的。
”旁边的同学看到我的举动，也纷纷竖起了大拇指。
嘿，做个儒雅少年可真好呀！不仅能让自己变得更加优秀，还能让别人感到温暖。
我要一直做一个儒雅少年，让自己的生活更加美好。
争做争章好少年演讲稿
争做争章好少年演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对于“争做争章好少年”的理解和看法。
作为一名少年，我们应该时刻保持积极向上的心态，努力成为一个优秀的少年。
争做争章好少年，首先要有正确的价值观和人生观。
我们要明确自己的目标和追求，树立正确的人生导向。
我们要明白，只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想和目标。
我们要珍惜时间，充实自己，不断提升自己的能力和素质。
争做争章好少年，还要具备良好的品德和行为习惯。
我们要做到诚实守信，遵守规则，尊重师长和长辈，关心他人，乐于助人。
我们要树立正确的道德观念，做一个有责任感、有担当的人。
我们要学会自律，养成良好的生活习惯，保持良好的卫生习惯，培养健康的生活方式。
争做争章好少年，还要积极参与社会实践和公益活动。
我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与志愿者活动，为社会做出贡献。
我们要学会团结合作，与他人和睦相处，共同努力，共同进步。
我们要学会分享，乐于分享自己的知识和经验，帮助他人成长。
争做争章好少年，更要有坚强的意志和勇气。
在面对困难和挫折时，我们要坚持
不懈，勇往直前。
我们要学会面对失败，从失败中吸取教训，不断提升自己。
我们要有勇气追求梦想，不畏艰难，勇敢地追求自己的理想。
争做争章好少年，是我们每个人的责任和使命。
让我们携起手来，共同努力，争做争章好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！。
争做和雅少年演讲稿8篇
争做和雅少年演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做个儒雅的少年作文
做个儒雅的少年作文
在咱这青春正好的年纪，我常常琢磨着，得做个儒雅的少年。
啥是儒雅呢？我觉着吧，就是那种一举一动都透着涵养，让人看着就觉得舒服的范儿。
要说这儒雅的少年，首先得有礼貌。
见着长辈咱得恭恭敬敬问声好，跟同
学朋友相处也得客客气气的。
可别像有些家伙，满嘴跑火车，没个正形，那可
太掉价啦！
再说说这言行举止。
走路得昂首挺胸，别弯腰驼背的，像个小老头。
说话
也得轻声细语，别扯着嗓子喊，不然人家还以为你在跟谁吵架呢。
还有啊，得
学会倾听，别人说话的时候别乱插嘴，这是基本的尊重。
儒雅的少年还得有知识、有文化。
肚子里没点墨水，咋能显出咱的儒雅呢？所以得多读书，什么历史地理、文学艺术，都得懂点。
这样跟人聊天的时候，
才能侃侃而谈，让人刮目相看。
还有很重要的一点，就是要心态平和。
遇到点挫折困难，别着急上火，更
别乱发脾气。
要像个淡定的大侠，冷静思考，想办法解决问题。
做个儒雅的少年，可不是一天两天就能成的事儿。
得时刻提醒自己，约束
自己。
虽然不容易，但咱有这个决心！我相信，只要咱朝着这个方向努力，总
有一天，能成为让大家都竖起大拇指的儒雅少年！。
【五年级】争做雅行少年 小学记叙文500字
【五年级】争做雅行少年小学记叙文500字争做雅行少年今天是我从小学进入初中的第一天，我满怀期待地进入了新学校。
在初中时代，我决定要争做一个雅行少年，树立一个良好的形象，做一个对社会有用的人。
我要学会自律。
自律是一个人成功的基础，要想成为一个成功的人，就必须学会严格要求自己。
我要养成按时完成作业的习惯，按时参加各种活动，不迟到不早退。
我还要自觉遵守学校的规章制度，做到守纪律、守秩序，不做违规的事情。
我要多读书。
书是人类进步的阶梯，它能够开启我们的智慧之门。
我要利用课余时间多读好书，开阔视野，丰富自己的知识储备。
我要读一些优秀的文学作品，提高自己的文学素养；读一些科普书籍，了解世界的科学知识；读一些历史书籍，了解人类的发展历程。
通过读书，我可以获得更多的知识，提高自己的综合素质。
我要注重锻炼身体。
一个健康的身体是实现自己理想的基础。
我要每天坚持锻炼身体，增强体质。
我可以选择跑步、游泳、打篮球等运动，提高自己的体能水平。
我会坚持锻炼，让自己的身体更加健康，更加强壮。
我要乐于助人。
助人为快乐之本，我要主动帮助别人，尽可能地为他们提供帮助。
在学校里，如果同学有困难，我会伸出援助之手；如果老师需要帮助，我会尽力提供帮助。
我相信，只有乐于助人，才能真正的成就自己。
在我努力的五年级生活中，我会始终保持这样的目标，争做一个雅行少年。
我相信，只有坚持努力，才能够取得成功。
我会努力学习，提高自己的成绩；我会培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界；我会积极参加各种活动，锻炼身体；我会关心他人，乐于助人。
通过不断的努力，我相信，我一定能够成为一个充满阳光和正能量的人。
五年级是我人生中的重要阶段，我会坚定自己的目标，时刻保持对成功的追求。
我要争做一个雅行少年，用自己的努力和行动，为这个社会做出贡献。
让我们一起为之努力吧！。
经典诵读做儒雅少年范文
读国学经典,做儒雅学生怎么写作文读《论语》，寻人生真谛七间中学秦德彬孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”意思是说，自己不想做的事情，就不要强迫别人干。
孔子以一个“恕”字，作为一个人一生的行为准则，二千多年来人们奉之为经典。
确实，老夫子的话，现在仍有他的现实意义。
不过时代是向前发展的，人们对事物的认识也在不断的提高。
当今社会是一个多元的社会，是一个向多极化方向发展的社会，人们的观念在不断地发展，不断地更新，对于传统的思想在继承发扬的基础上，要有发展，以适应飞速发展的社会。
我以为，对于这段话可以加三个字：“己所欲与不欲，皆勿施于人。
”于今社会，人们的民主意识增强，强调人性化的呼声普遍提高，对于长官意志、家长作风已不认同，现代的青年思想很自由，很活跃，他们不愿接受任何束缚，要求自由发展。
对于别人的东西，不是你施于不施于的问题，而是他愿不愿意接受，如何选择的问题。
这种情况反映在社会上，是新潮思想与传统观念的激烈对撞；反映到家庭里，则是父母与子女之间的代沟形成；反映在学校就是教师与学生谁是中心的角色变化。
作为老师要跟上社会的发展，要适应思想观念的转变，有很多老师嘴上也承认，应该理解青年学生人，但到处理具体问题时，潜意识里那传统观念家长作风或者以老师为中心就又冒出来了，往往不管自己是欲还是不欲，都把自己的意志强加于学生，使得师生之间的和谐平等氛围破坏。
这时候有的教师还很委屈，自己是为了学生好，而他们不理解、不感恩。
在下认为，这不是一种好的心态，首先要认识到，学生不是自己私有财产，他是有独立人格的人；其次当学生有独立意识时，应该尊重他的独立意识，信任他，相信他们能处理好自己的事情，树立学生的自信心，避免产生逆反心理。
要知道老师是学生学习中的指路人，生活中的帮扶者，思想上的倾诉者；路还是要学生自己走，日子还是要学生自己过，学生还是他自己成长。
推而广之，与他人交往，一样道理，可以宣传阐明自己的观点想法，切忌把自己的喜恶爱好强加于人，让别人自愿接受自己。
儒雅少年章演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享我的成长感悟。
我演讲的主题是《儒雅少年章》。
自古以来，中华民族就是一个崇尚文化、崇尚道德的民族。
而儒雅，正是中华民族传统文化中的一种美德。
所谓儒雅，就是指一个人有学识、有修养、有风度。
作为一名少年，我们更应该继承和发扬这一美德。
首先，儒雅少年要有学识。
知识是力量的源泉，是成长的阶梯。
我们要勤奋学习，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要学会独立思考，勇于质疑，善于总结，这样才能不断进步，成为有用之才。
其次，儒雅少年要有修养。
修养是一种内在的品质，是一种对他人、对社会、对自然的尊重。
我们要学会宽容、谦逊、善良，关心他人，关爱社会。
在日常生活中，我们要注重言行举止，做到举止得体，谈吐文雅，树立良好的形象。
再次，儒雅少年要有风度。
风度是一个人气质的体现，是一个人内在修养的外在表现。
我们要学会待人接物，做到彬彬有礼，落落大方。
在与人交往中，我们要尊重他人，关心他人，善于倾听，这样才能赢得他人的尊重和信任。
那么，如何成为一名儒雅少年呢？首先，我们要树立远大的理想。
理想是人生的指南针，是前进的动力。
我们要有志向，有抱负，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，我们要勤奋学习。
学习是提升自己的关键，是成就未来的基石。
我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。
再次，我们要注重品德修养。
品德是一个人的灵魂，是一个人立足于社会的基石。
我们要学会宽容、谦逊、善良，关心他人，关爱社会。
最后，我们要培养自己的兴趣爱好。
兴趣爱好是人生的调味品，是生活的乐趣。
我们要全面发展，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。
同学们，让我们携手共进，努力成为一名儒雅少年。
让我们用知识武装自己，用修养塑造自己，用风度展现自己。
让我们为实现中国梦，为中华民族的繁荣富强贡献自己的力量！谢谢大家！。
竞选儒雅少年演讲稿范文
大家好！我是来自XX中学的XXX，今天，我非常荣幸能够站在这里，参加“儒雅少年”的竞选。
我深知，儒雅不仅是一种外在的气质，更是一种内在的修养。
在中华民族五千年悠久的历史中，儒雅一直是我们民族的精神象征。
今天，我将向大家展示我的儒雅风采，争取获得大家的认可。
首先，我要说的是，我对儒雅的理解。
儒雅，是一种谦虚谨慎的作风，是一种诚实守信的品质，是一种热爱学习的态度，更是一种尊老爱幼的情怀。
我认为，一个儒雅的少年，应该具备以下品质：一、热爱学习，勤奋进取。
学习是人生的第一要务，只有不断学习，才能不断进步。
我热爱学习，勤奋刻苦，始终保持对新知识的渴望。
在学习中，我努力做到勤于思考，善于总结，不断提高自己的综合素质。
二、尊敬师长，团结同学。
尊敬师长是中华民族的传统美德，我始终尊重老师，虚心向他们请教。
在班级中，我关心同学，乐于助人，与同学们和睦相处，共同进步。
三、诚实守信，为人正直。
诚信是做人的根本，我始终坚守诚信原则，言行一致，不欺骗他人。
在与人交往中，我坚持原则，敢于直言，做一个正直的人。
四、尊老爱幼，关爱他人。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我关心身边的人，尤其是老年人，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
同时，我也乐于参加公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
五、热爱生活，积极向上。
我热爱生活，乐观开朗，积极面对生活中的困难和挑战。
我相信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
作为一名儒雅少年，我将以实际行动践行自己的承诺。
在今后的学习和生活中，我会更加努力，做到以下几点：1. 不断丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。
2. 积极参加各类活动，锻炼自己的能力。
3. 坚守诚信原则，树立良好的道德品质。
4. 关心身边的人，传递正能量。
5. 勇于承担责任，为实现自己的梦想而努力奋斗。
亲爱的同学们，让我们一起携手，传承中华民族的优良传统，努力成为一名儒雅少年。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现自己的梦想，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
争做六雅少年作文
争做六雅少年作文在我们充满活力与希望的校园里，有一个超酷的目标，那就是争做“六雅少年”。
这“六雅”呀，就像六颗闪闪发光的星星，指引着我们成为更好的自己。
首先来说说“雅言”。
这可不是让我们说些文绉绉、酸溜溜的话，而是要讲文明话。
就像我们平时和小伙伴聊天，可不能老是“哼”“喂”的，或者说些不礼貌的口头禅。
记得有一次，小明在教室里不小心撞到了小红，本来一场“暴风雨”即将来临，可小明马上说了句：“小红，对不起呀，你没事吧？”小红呢，也微笑着回答：“没关系啦。
”你看，这简单的雅言就像魔法一样，把一场可能的争吵变成了温馨的小插曲。
“雅行”也很重要呢。
这就要求我们在行动上要优雅得体。
走路的时候别像个小螃蟹横冲直撞的，在公共场合也不能乱蹦乱跳、大喊大叫。
就好比在图书馆里，那可是个安静的知识海洋，我们只能像小猫咪一样，轻手轻脚地找书、看书。
要是在里面跑来跑去、大声喧哗，那可就破坏了这个美好的氛围啦。
再讲讲“雅思”。
这是让我们有优雅的思考方式。
可不是只想着怎么偷偷懒，少做点作业哦。
我们要学会从不同的角度去看问题，就像做数学题，有时候一种方法不行，我们就得像聪明的小侦探一样，换个思路，说不定就找到答案了。
而且在生活中，遇到和小伙伴有不同意见的时候，也要冷静思考，不能脑袋一热就开始争吵。
“雅趣”可有趣啦。
它是说我们要有高雅的兴趣爱好。
可别整天就知道抱着手机玩游戏，那多没劲儿呀。
我们可以像古代的文人雅士一样，学学书法，一笔一划地写出漂亮的字，感觉自己就像个小书法家；或者学学绘画，把心中美好的世界画在纸上。
我就特别喜欢弹钢琴，当我的手指在琴键上跳舞的时候，那美妙的音乐就像小精灵一样飞出来，感觉自己都变得优雅起来了呢。
“雅量”就是要有宽广的胸怀。
这可不容易呢，因为有时候我们会因为一点小事就生气。
就像上次小方和小周一起参加比赛，小周赢了，小方心里有点不服气，脸拉得老长。
其实呀，小方应该有雅量，大方地恭喜小周，然后自己再努力追赶。
儒雅少年演讲稿：从小事做起,践行文明礼仪
儒雅少年演讲稿：从小事做起，践行文明礼仪：大家好！我是一名儒雅少年，今天很荣幸站在这里，为大家分享我的观点和想法。
主题是从小事做起，践行文明礼仪”。
在我们的日常生活中，随处可见文明礼仪的不规范。
有人在公共场合大声喧哗，有人丢垃圾随意乱扔，有人听音乐声音震耳欲聋，还有人不尊重老人和儿童等等。
这些不文明行为在我们周围屡见不鲜，对我们的生活造成了很大的影响。
不仅使我们的环境不宜居，更让我们之间缺少了尊重和关爱。
而自己却总是爱拿别人的问题说事，却很少在自己的身上找原因。
我们不能总是指责别人，而是要从自身做起，践行文明礼仪。
践行文明礼仪，从小事做起。
我们都知道，生活中的小事情可以反映出一个人的素质和修养，也能影响到周围的人。
比如在学校里，我们要遵守纪律，不吸烟、不喝酒、不涂鸦，不打扰他人、不摔门、不大声喧哗等等。
这样做，不仅能够保持校园的和谐，也是对自己最好的保护和尊重。
在家里，我们要遵守家规、家礼，尊重长辈，爱护小孩，不乱丢杂物，不在吃饭时听音乐等等。
这些小事看似微不足道，却能让我们的家庭更加和谐、温馨。
在公共场合，我们要受到规范，保持安静，让别人休息、学习、阅读等等，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂写等等。
这样做，不仅是对他人的尊重，也是为了保持环境的清洁、整洁。
正如一句老话所说：“一个人的行为胜过于一百句空话”。
践行文明礼仪，从家庭教育做起。
家庭是我们人生第一课堂，也是让我们成长的重要场所。
父母是孩子的第一任老师，他们的言行将影响到孩子的一生。
因此，家庭教育是培养孩子文明礼仪的重要基础。
父母要由身作则，在家中起到榜样的作用。
他们要尊老爱幼、尊重他人、讲卫生、讲礼貌，鼓励孩子学会尊重、关爱、理解和宽容。
我们要在家庭里学会简单的礼仪，如遇到长辈要有问好礼貌，遇到客人要热情招待；还要注意卫生，不乱扔垃圾，不乱涂写地面。
如果孩子在家里能够养成良好的习惯，那么在学校、社会生活中也能够更好地遵守相关规定，更好地避免不文明的行为。
争章少年发言稿
争章少年发言稿尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的第一位发言人，我要为大家带来关于“争章少年”的发言稿。
首先，我想问大家一个问题：什么是争章少年？从字面上看，争章少年就是拼搏奋斗的年轻人，他们在学业和各种竞赛中追求卓越，不断争取荣誉。
但是，我认为争章少年更应该是具备独特品质和积极心态的年轻人。
争章少年是勇于追求梦想的年轻人。
他们有对未来的憧憬和追求，始终坚持着自己的理想，不畏艰难，不惧失败。
他们明白，梦想是需要努力去实现的，而不是幻想中的美好。
正是因为有了争章少年的存在，才有了一批批改变世界的科学家、艺术家、领导者等等。
即使在困难面前，他们也选择了向前、向上、向外的追求。
争章少年是敢于挑战自我的年轻人。
在舒适圈内生活的人，很少会有质的突破和进步。
而争章少年则不同，他们善于超越自我，挑战自己的极限，不断突破自己的能力和才华。
他们会主动参与各类竞赛，积极参与社会实践，尝试不同的新事物。
正是因为敢于挑战自我，他们才能不断提高自己，从而在实现自我的同时，也为社会创造更大的价值。
争章少年是乐于分享的年轻人。
他们不仅关注自身的进步，也注重他人的成长。
他们会乐于分享自己的学习经验和知识，帮助他人成长。
他们愿意付出时间和精力，与他人一同努力。
他们明白，只有共同进步，才能真正取得更大的成就。
争章少年们的乐于分享，促进了个人和集体的共同进步。
然而，要成为一个争章少年，并不是一件容易的事情。
在这个竞争激烈的时代，我们面临的困难和挑战也越来越多。
但是，我相信只要我们保持一颗积极向上的心态，努力奋斗，就一定能够成为争章少年。
而成为争章少年的过程，也是一个不断成长和完善自我的过程。
在最后，我想借用杨绛的一句话：“年轻人有朝气、年轻人有骄傲。
”让我们一起努力，成为有朝气的年轻人，用我们的努力和智慧，书写出人生的辉煌篇章！谢谢大家！。
儒雅少年演讲稿
儒雅少年演讲稿儒雅少年演讲稿。
追求更高，是成功的动力。
在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候，正式上台前就可以准备好一份演讲稿。
好的演讲可以调动大家的积极性，那么，一篇突出主题的演讲稿要怎么样写呢？WTT经过搜集和处理，为您提供儒雅少年演讲稿，相信能对大家有所帮助。
篇一：讲文明懂礼仪争做儒雅少年演讲稿第八周四〔1〕班国旗下讲话稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风气远流长。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，从细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明-还记得中央电视台的一那么公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。
一个人假如不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美妙的校园。
让文明之花在校园竞相开放。
我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿“讲文明、树新风、争做石鼓好少年”演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《讲文明、树新风、争做石鼓好少年》。
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腹有诗书气自华，争做儒雅好少年
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
我是三七中队的段欣蕊，是一个温文儒雅、待人谦和的小姑娘。
今天，我要争章儒雅少年。
“腹有诗书气自华”。
我认为，要想成为儒雅少年，就要让诗书溢满人生，让兴趣优雅、志向远大，让言行浸（jin）润社会，用正直和善良弹奏暖人心扉的赞歌。
我最大的爱好就是背诵古诗词。
除了学校每学期要求背诵的15首古诗词外，我从一年级开始，一直坚持每周再背诵2首古诗词。
我喜欢李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观向上的态度，更爱毛泽东《沁园春.雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的坚定自信和伟大的抱负。
闲暇之余，我还总和妈妈一起看《中国诗词大会》，我们一边欣赏，一边比赛，看我俩谁的答题更快、更准。
我也爱读书，读一本好书，就如同交上一位知心的朋友。
在《马小跳》这本书中，我快乐过；在《卖火柴的小女孩》这个故事中我哭泣过；《意大利的爱国少年》让我震撼过……读书使我在写作方面得心应手，学习成绩也在班里名列前茅。
我还喜欢书法。
我从一年级便开始接触书法。
现在，家中过年的春联都是我来一显身手，来我家的亲戚朋友都赞不绝口。
书法增强了我的自信心。
“宁静致远，静能生智”。
我
从练习书法中克服了心浮气躁、做事马虎的坏毛病，同时也提高了自身的修养，拓宽了意境，养成了专心致志学习的好习惯。
儒雅还是什么？儒雅是关爱自闭症儿童，为他们送去温暖，送去欢笑……儒雅是为社会尽自己的绵薄之力，从小事做起，擦洗公共自行车、捡拾公园垃圾、灌溉路边小树……花儿用美丽装扮世界，我用行动美化世界！
多一份平静，少一些躁动；多一份知识，少一些愚昧(mei)；多一份修养，少一些鲁莽(mang)。
这就是我，一个勤勉而努力，顽强又拼搏的儒雅少年！。