五年级数学下册第周周末作业完整版
人教版小学数学五年级下册周末作业套卷(二)
人教版小学数学五年级下册周末作业套卷（二）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题5分，共计20分）
1、认真读题，仔细填空
2、
3、
4、“认真细致”填一填
二、混合练习（每题6分，共计60）
1、解方程
2、求下面各组数的最小公倍数
3、仔细推敲，判断对错
4、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”
5、判断
6、选择题（选择正确答案的序号）
7、猜数字
8、“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）
9、笔算
10、谨慎选择
三、解决问题（19）
1、解决问题
2、应用题
参考答案
一、填空（每题5分，共计20分）
1、略
2、略
3、略
4、略
二、混合练习（每题6分，共计60）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、略
10、略
三、解决问题（19）
1、略
2、略。
最新人教版小学数学五年级下册周末作业试卷 四
最新人教版小学数学五年级下册周末作业试卷四班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题7分，共计21分）
1、填空
2、填空题
3、选择题（在括号里填正确答案的序号）
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、5个连续奇数的和是125，这五个奇数分别是什么
2、按要求填数
3、选择题。
将正确答案的序号填在题中的括号里
4、解方程
5、仔细推敲，判断对错
6、解方程
7、脱式计算，能简算的要简算
8、猜猜我是谁
三、解决问题（28）
1、应用题
四、作文（34分）
参考答案
一、填空（每题7分，共计21分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题（28）
1、略
四、作文（34分）。
小学五年级数学下册周周练及答案全册完整版
小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
人教版数学五年级下册第一周周末作业单
**镇中心学校五年级数学第一周作业单班级：姓名：一、填空1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
2．在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
3．小明用小正方体拼了1个立体模型，从左面看和从上面看分别得到下面两个图形。
从上面看他搭成这个立体模型最少需要（）个小正方体，最多需要（）小正方体。
4．一个数的既是42的因数，又是7的倍数，这个数最大是（）。
5．三个连续偶数的平均数是62，这三个偶数分别是（），（），（）。
6．一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（），一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
7．1024至少减去（）就是3的倍数，1708至少加上（）就是5的倍数。
8．在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最大的两位偶数是( )，最小的三位奇数是( )。
9．再□里填上一个数，使每个数都是3的倍数，把可能的结果填在（）里。
□3（） 1□7（） 28□（）10.有因数2，又有因数3，同时又是5的倍数的最小三位数是（）。
11.即是3的倍数，又是5的倍数的最小偶数是（）；即使2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是（）。
二、判断1．任何一个自然数最少有两个因数。
（）2．一个数的倍数一定大于这个数的因数。
（）3．8是因数，16是倍数（）4．任何一个整数都没有最大的倍数。
（）5．如果用a表示自然数，偶数就可以用a+2表示。
（）三、选择1．下面的数，因数个数最多的是（）。
A . 18 B. 36 C . 402.同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A .120 B. 75 C. 803.一个两位数，分别除以2和5都余1，这个数最小是（）。
A .10B .11C .214.下面每组数中，有因数和倍数关系的是（）A .19和4B .3.5和0.5C .9和815.用2、3、4组成一个三位数，这个三位数一定是（）的倍数。
五年级数学下册第五周周末作业
五年级数学第五周周末作业班级姓名一、填空题。
1、在括号里填上适当的数7.9立方分米＝（）立方厘米8600平方厘米＝（）平方分米980立方分米＝（）立方米9.4立方厘米＝（）立方分米2、一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（），表面积是（），体积是（）。
3．正方体的棱长扩大3倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）体积扩大（）4、一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积最小是（），表面积是（），体积是（）。
5、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是8厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
6、把一个长2米，横截面边长5厘米的木料锯成4段后，表面积比原来增加了( ) 平方厘米。
7、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加( )平方厘米，至多增加( )平方厘米。
8、男生28人，女生23人，女生人数是男生人数的（），男生人数是全班的（）。
9. 把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（）．10. 把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）．二、判断：1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。
（）2、棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。
（）3、a3表示a×3 。
（）4、一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等。
（）5、体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。
（）三、选择题1、边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（）A．一样大 B．表面积大C．不好比较大小D．体积大2、把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）表面积（）A．不变 B．比原来大了C．比原来小了四、解决问题1．一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，现在要在这个房间的四周贴上瓷砖，贴瓷砖的高度是1.4米，贴瓷砖的面积是多少平方米？2．把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。
最新人教版小学数学五年级下册周末作业套卷四
最新人教版小学数学五年级下册周末作业套卷四班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题7分，共计21分）
1、填空
2、仔细填空
3、填空
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、计算下面各题，能简便的要用简便方法计算
2、知识巩固
3、“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）
4、判断题
5、直接写出得数
6、在“--”上填上适当的分数
7、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）
8、用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数
三、解决问题（28）
1、附加题
四、作文（34分）
参考答案
一、填空（每题7分，共计21分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题（28）
1、略
四、作文（34分）。
人教版小学数学五年级下册周末作业试卷 (五)
人教版小学数学五年级下册周末作业试卷（五）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题6分，共计18分）
1、填空
2、填一填
3、填空
二、混合练习（每题7分，共计63）
1、解方程
2、用心选一选
3、解方程
4、计算出下面图形的表面积和体积
5、直接写出得数
6、直接写出得数
7、解方程或比例
8、对号入座，把正确答案的序号填在括号里
9、计算，能简算的要简算。
三、解决问题（19）
1、解决问题
2、应用题
参考答案
一、填空（每题6分，共计18分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计63）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、略
三、解决问题（19）
1、略
2、略。
人教版五年级下册数学第五周第六周周末作业
人教版五年级下册数学第五周第六周周末作业第五周数学周末作业一、填空：1、长方体有（）个面，相对的面（）；有（）条棱，相对的棱长度（）；有（）个顶点。
2、正方体有（）个面，每个面都是（）形，共有（）条棱，这些棱长度（），正方体有（）个顶点。
3、一个长方体最多有（）个面是正方形.最多可以有（）条棱长度相等。
4、把长方体放在桌面上，最多可以看到（）个面。
5、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
6、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米。
7、一个正方体的棱长为a，棱长之和是（），当a=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。
8、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。
9、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。
高是（）厘米。
10、至少需要（）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。
11、一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的上面的面积是（）平方厘米；前面的面积是（）平方厘米；右面的的面积是（）平方厘米。
这个长方体的表面积是（）平方厘米。
12、一个长方体的长是5分米，宽和高都是4分米，在这个长方体中，长度为4分米的棱有（）条，面积是20平方分米的面有（）个。
13、一个长方体的鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是( ).14、正方体的棱长是8分米，这个正方体的棱长之和是（）分米，表面积是（）。
15、一个长方体长2米，宽4分米，高4厘米，这个长方体棱长之和是（）分米，表面积是（）平方分米。
16、一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是( )平方厘米。
17、将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米。
18、长方体不同的三个面的面积分别为10平方分米，6平方分米，15平方分米，这个长方体的表面积是（）。
人教版小学数学五年级下册周末作业试卷 大全
人教版小学数学五年级下册周末作业试卷大全
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题6分，共计18分）
1、填一填
2、填空
3、填空
二、混合练习（每题7分，共计63）
1、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）
2、计算题
在括号里填上合适的数
3、解方程
4、脱式计算。
（能简算的要简算）
5、“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）
6、看图解答
7、能简算的要简算
8、下面是护士为一位病人测量体温的统计图
9、判断。
（对的在（）里打“√”，错的打“×”。
）
三、解决问题（19）
1、应用题
2、解决问题
参考答案
一、填空（每题6分，共计18分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计63）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、略
三、解决问题（19）
1、略
2、略。
小学五年级数学下册周周练及答案全册完整版
小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
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五年级数学下册第周周
末作业
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
五年级第二周数学周末优化作业
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿等级＿＿＿（内容：图形变换、因数倍数）
一、填空
1．长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有
（）条对称轴。
2．我们认识的平面图形中，是轴对称图形的有
（），它们的对称轴按从多到少的顺序依次是（
）。
3.指针从“12”绕点O顺时针旋转90度到（），指针从“6”绕点O 逆时针旋转（）度到3。
4.从12时到12时10分，分针按（）方向旋转（）度，从11时45分到12时，分针按（）方向旋转（）度，分针从8时15分开始按顺时针方向旋转120度后是（）是（）分
5.在650、557、424、345、270、105中有因数2的是（），同时是2和3的倍数的是（），同时是2、3、5的倍数的是
（）。
6.数6047至少加（）就是3的倍数，6212至少减（）就是5的倍数。
7.用0、5、6、7这四张数字卡片，按要求组成两位数。
（至少写3个）
（1）组成的是偶数（）（2）组成的是5的倍数（）
（3）组成的既是2的倍数又是5的倍数（）
8.想想填填
（1）能同时被2和5整除的数，个位上一定是（）。
（2）能同时被2和3整除的最大两位数是（）。
（3）能同时被3和5整除的最小三位数是（）。
（4）能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。
9.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( ) 和( )的倍数，a和b是c的( ) 。
如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B ＝2，那么A是B的( ) ，B是A 的( ) 。
10.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经
（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。
二、判断
（1）一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。
（）
（2）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数。
（）（3）14比12大，所以14的因数比12的因数多。
（）（4）1是1，2，3，4，5…的因数。
（）
（5）一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
（）
（6）一个数的最小倍数是它本身。
（）
（7）12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。
（）
三、选择题
（1）属于因数和倍数关系的等式是（）
A、2×＝
B、2×25＝50
C、2×0＝0
（2）下列各数中，不是12的倍数的数是（）
A、12
B、24
C、38
D、48
（3）下面各数中，不是60的因数的数是（）
A、15
B、12
C、60
D、24
四、猜电话号码0592－A B C D E F G
提示：A——5的最小倍数
B——最小的自然数
C——5的最大因数
D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6 F——它的所有因数是1， 3 G——它只有一个因数
这个号码就是
（）。