人教版小学五年级科学下册总复习试题与答案

科学复习资料一、填空题。

1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。

2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）。

3、（热）是一种能量的形式，（热）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。

6、常见的物体都是由（微粒）组成的，而（微粒）总是在那里不断地运动着。

7、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。

8、（时间）有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（即时长）。

9、摆的摆动快慢及摆绳的（长度）有关。

10、（日晷）又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

11、（水钟）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。

12、地球确实在（自转）和（公转）；证据不仅来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或试验的多种现象。

13、地球围绕（地轴）自转，（地轴）是倾斜的。

14、公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜）现象。

15、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——（恒星周年视差），也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。

16、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。

相同大小的物体（轻）的容易浮，（重）的容易沉；轻重一样的物体大的容易（浮），小的容易（沉）。

（填“轻”或“重” “沉”或“浮”）17、古埃及人最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时18、不同物体的传热（速度）不一样，容易传热的物体叫（热的良导体），一般是（金属）材料制成的。

比如（铁）、（铜）等，不容易传热的材料叫（热的不良导体），有（塑料、木头）等。

19、温度计是根据液体（热胀冷缩）的性质设计的。

20、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现的。

太阳的热是通过（热辐射）传到地球上的。

21、在远古时代，人类用（太阳）来记时，最早使用的时间单位是（天）。

22、热可以沿着物体传递，从温度（高）的部分传向温度（低）的部分，直到（温度相同），这种传热方法叫（热传递）。

23、昼夜更替是由于（地球自转）引起的；四季更替是由于（地球公转）引起的。

24、（傅科摆）首先证明了地球在自转。

25、北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在（早上8）看到电视直播。

27、物体在水中会受到（浮力）的作用，方向是（向上），和重力的方向相反。

28、（比重计）是一种能比较液体轻重的仪器。

29、种子发芽需要一定的条件：（适宜的温度）、(一定的水分)、（充足的空气）。

30、植物的生长需要(阳光)、（空气）、（水）、（温度）、(养分)、(空间)等。

31、动物生活需要一定的环境条件，如（空气）、(水)、(空间)和(食物)等。

32、生物之间像链环一样的食物关系，称为（食物链）。

食物链中能自己制造食物的叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。

食物链通常是从（绿色植物）开始，到凶猛的（肉食动物）终止。

由多条食物链组成的网状结构，叫做（食物网）。

33、生物及生物之间是(相互依赖)、（相互作用）、(相互影响)的；如果一种生物的灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物；生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间是（相互依赖）、（相互影响）的。

34、自然界是某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（生物群落）。

35、像池塘里的这些（生物）和（非生物）这样，（相互作用）、（相互依存），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（生态系统）。

36、我们常常做对比实验，它需要有两组实验数据，分别是(实验组)和(对照组)。

我们在做对比实验时，只允许改变(一个条件)，其余条件都不改变。

37、像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做（光源）。

38、影子产生的条件是（光源、挡光物和屏）。

一天中阳光下铅笔影子的（长短）、（方向）都要发生变化。

一天中影子最长的时间是（早晨和傍晚），最短的时候是（中午）39、光是直线传播的，太阳光以（每秒约30万千米）的速度传播。

太阳离地球的距离为（1.5亿）千米，从太阳发出的光到达地球约需要（8分钟）。

挡光物会有影子因为光是（直线传播）的。

40、光碰到镜面改变了传播方向，（被反射回去）这种现象叫做（光的反射），也叫（反光）。

反射的光也是沿（直线）传播的。

在生活中人们对光的反射的运用的例子有（汽车反光镜）、（医生用的额镜）、（潜望镜）等。

41、许多光源在发光的时候也在发热。

太阳是地球最大的（光）源和（热）源。

人们发现（凸透镜）和（凹面镜）能把光线会聚起来，形成（强光和高温）。

42、物体的吸热本领及（物体的颜色）、（表面粗糙程度）以及（阳光的照射角度）有关。

不同颜色的纸，吸热的本领（不同）；（深）色物体吸热快。

43、太阳能是一种（清洁）、（节能）、（安全）的能源。

44、从不同的侧面照射得到物体的影子叫做（投影）。

45、深色的物体（吸热）的本领强，（反光）能力弱，浅色的物体（吸热）的本领弱，（反光）能力强。

46、地球的从内到外可以分成（地核）、（地幔）、（地壳）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。

火山活动及（地幔）和（地壳）运动有关。

（地震）和（火山）是地球（内部运动）引起的。

地球内部运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，有时出表现为极其缓慢的变化。

47、由于受（水）、（大气）、（气温）或（动植物）的作用，岩石破碎，这种现象叫（风化）。

风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。

风化作用和生物的作用会是岩石最终变成土壤。

48、土壤是（小石子）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）、（水）和（空气）等物质的混合物。

其中，（腐殖质）和（盐分）是植物生长必需的营养元素。

（腐殖质）是动植物腐烂时产生的黑色物质，能使土壤变得肥沃。

49、地球表面有（高原）、（高山）、（盆地）、（平原）、（河流）等各种各样的地形地貌。

地球表面是高低起伏、崎岖不平的。

50、峰峦高耸，地势崎岖的是（高山），海拔不高，山顶浑圆的是（山丘），低平而宽广的是（平原），周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是（盆地）。

51、在地形图上绿色往往表示的是（平原），蓝色表示的是（海洋或湖泊）。

52、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的是（沙砾），其次是（沙），接着是（粉沙），最小的土壤微粒是（黏土）。

水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。

一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。

53、影响侵蚀的因素有（土地坡度的大小）、（植物的覆盖程度）、（降雨量的大小）等。

保护森林退耕可以减少土地的侵蚀。

54、雨水和径流会把泥土带走，使土地受到侵蚀。

（河流）也是流水侵蚀土地而形成的。

55、在河流对土地的侵蚀和沉积过程中，上游河床往往布满了（大石头），中游河床堆积了很多的（鹅卵石），下游河床堆满（细沙）。

56、自然的力量能引起土地侵蚀和沉积是除了流水以外，还有（风）、（冰川）、（海浪）等。

57、把土壤放入水中，发现水中有气泡，说明土壤中含有（空气）。

搅拌后，让它慢慢沉淀，发现泥土中颗粒大的沉降速度越（快）。

把沉积物的上层抹在手上，感觉很细腻，那是（黏土）。

58、侵蚀和沉积每时每刻都在发生。

在河流的中上游流水作用以（侵蚀）为主，将高山切割成峡谷。

在下游以（沉积）为主，在大江、大河的下游和入海口的地形往往是（平原）。

河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。

59、当我们用手提某种物体时，都会感受到物体对手有一个（向下）的力, 这个力就是（重力）。

重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。

60、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做（弹力）。

生活中，利用弹力的例子有（衣裤松紧带）、（弓箭）、（拉力器）、（弹簧）等。

61、橡皮筋在车轴上缠绕的方向及小车行驶的方向是（相反）的。

橡皮筋在车轴上缠绕的圈数（越多），小车行驶的距离（越长）。

62、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的（推力）,这个力叫做（反冲力）。

生活中，利用反冲力的例子有（喷气式飞机）、（火箭）、（烟花）（爆竹）、（鞭炮）等。

63、要使静止的物体运动起来，必须对物体（施加动力）；要使物体运动得更快，必须对物体（施加更大的动力）；要使运动的物体停止运动，必须对物体（停止施加动力）。

64、力有（大小）和（方向），力的大小是可以测量的。

人们在生活中习惯用（克）、（千克）来表示重力和其他力的大小。

科学技术上统一规定用（牛顿）作力的单位,简称（牛）,用字母（N）表示.1牛≈100克力65、物体在运动时，会受到接触面给它的一个阻碍运动的力，这个力叫做（摩擦力）。

摩擦力的大小及（接触面的光滑程度）、（物体的重量）、（接触面的大小）、（运动的方式：滚动还是滑动）等因素有关。

66、拉力（越大），小车速度（越快），拉力（越小），小车速度（越慢）。

67、常有的力有：(重力)、（弹力）、（反冲力）和(摩擦力)。

二、断题。

1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。

（× ）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

（√ ）3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。

（√ ）4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。

（× ）5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。

（×）6、在约旦及巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。

死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。

（√ ）7、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。

（×）8、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（×）9、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。

（× ）10、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。

只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。

（√ ）11、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。

因此，铁桥通常都架在滚轴上。

（√ ）12、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。

（× ）13、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。