开展环境教育的情况汇报

开展环境教育的情况汇报致：各位领导和相关部门

近年来，环境污染日趋严重，生态平衡异常破坏，全民素质普遍不高，这些问题已成为社会发展的瓶颈。因此，开展环境教育是当前急需解决的一个问题。本文将从以下几个方面对宜兴市开展环境教育的情况进行汇报。

一、课程体系

教育是根本，只有教育才能引导各类人群牢固树立起保护环境的意识，进而落实到行动上来。为此，宜兴市制定了完善的环境教育课程体系，从学前教育开始，小学、初中、高中一直到大学都有相应的教育计划。可喜的是，宜兴市各校已将环境教育融入到日常教学之中，成为教育体系的一部分。

二、校园环境建设

校园环境的建设和管理是环境教育的重要方面。宜兴市教育部门在规划、建设和管理中都十分重视环境保护和生态平衡，将校园建设视为推动环境教育的重要手段。各校园林面积逐年增加，环境绿化得到了大力推广和整治，形成了良好的生态环境，让学生在学习、生活中逐渐体会到环境保护的重要性。

三、社会宣传

宣传是环境教育的一个重要方面。宜兴市教育部门积极组织各校自发开展丰富多彩的环保活动，借助全市各大媒体，让

更多的人了解到环境问题，并通过多种方式发起环保倡议，让环保理念深入人心。同时，也组织学生、教师到社区、城区参加环保知识普及活动，引导更多的市民参与到环境保护中来。

四、教育体验

教育体验是指将生态环境作为教学资源，不仅让学生在课本上学到环境知识，更是通过实地调研、野外教学、环保体验等方式深入了解和体验生态环境。宜兴市注重学生环保体验，不断完善生态环境资源体验场所，并组织学生进行实地考察、采集物种等形式让学生深入体验到环保的实际意义。

总之，宜兴市在环境教育方面取得了可喜的进展，各项工作展现出良好的发展态势。但仍要注意到，环境教育不能满足于在课程体系中设置一些环保科目，必须将环境教育融入到各个学科教学中，进一步加强一线教师的培训和教育，并积极开展环境保护的科研和探究工作，从而让学生在学习生态环境的同时，真正体会到环境保护的重要性，提升他们的环境意识，让他们成为有社会责任感的环保主力军。