学校2023年艺术发展年度报告

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中学2023年艺术发展年度报告

中学2023年艺术发展年度报告

XXXX中学2023年艺术发展年度报告学校本着“成就孩子美好的未来”艺术教育理念,着力打造我校的成美教育。

我们坚持“以艺育德、以艺启智”的艺术教育工作目标。

以课堂教育为主,通过艺术活动为教育的载体。

以校园文化依托,突破重点,全面推进的工作思路,大力实施素质教育,努力打造艺术特色示范学校,逐步形成了以XXXX中学艺术节为契机,让舞蹈、合唱、器乐、书法、绘画等艺术活动在我校全面开花,从而让校园成为了孩子们快乐的艺术天堂。

一、基本情况XXXX中学现有班级17个,在校学生739人,专职艺术教师4人,其中音乐老师2人,美术老师2人。

现有音乐、美术专用教室5间,音乐、美术器材配备基本达标。

二、主要举措和成效(一)艺术教育管理加强管理,开齐开足艺术课程严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课;依据本校及同学的特点,开发具有实践性的校本艺术课程(社团),如开设器乐课、舞蹈课、书法课、绘画课等等。

(二)艺术课程和课外艺术活动开展丰富多彩的艺术活动,让学生们在活动中成长我校根据课程标准和教材内容进行教学,艺术教育坚持面对全体同学,能够依据同学进展需求,经常性地开展活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。

学校开展艺术活动每年2场次。

开展艺术活动频率每周一次。

学校艺术社团有:书法《勤礼杯》;绘画《水墨丹青》;合唱《天籁之音》;器乐《空灵鼓》。

艺术社团的开展大大丰富了学生们的艺术体验。

学校定期开展艺术展演,校园内有艺术长廊,墙画;广播站和餐厅内设有每周好歌栏目。

学校里充满浓郁的文化艺术气息。

(三)艺术教师配备和艺术教师队伍专业成长四位艺术教师团结协作,积极参加集体教研、集体备课、磨课、赛课、听评课活动,并定期参加校内艺术教师基本功展示活动,不断提高艺术教师的专业水平。

(四)艺术教育经费投入和设施设备为开展好艺术教学工作,学校领导很重视,花大力气建设音乐、美术专用教室、购买器材,基本能满足艺术教育教学的需求。

中学2023学年美育发展年度报告

中学2023学年美育发展年度报告

XXXX中学2023学年美育发展年度报告我校非常重视美育教育,全面推进素质教育的实施,以艺术促德育,以美育促发展,为学生提供了良好的美育教育。

我校专门成立了兴趣社团,包含绘画、动漫、戏剧、合唱、舞蹈、羽毛球等10余个社团,制定相关制度,开展了一系列活动,效果非常明显。

依托社团我校致力于办成一所有文化底蕴的学校。

一、艺术课程设置在课程设置方面,我校按照部颁标准:开足、开齐、开好艺术课程。

每学期都制订学期教学计划,规范教学工作。

二、艺术教师配置学校现有教学班68个,学生3300多人,专任教师16人,兼任教师2人,全部为本科学历。

其中市级教学能手4人,多人获得市级教学成果奖、市级优质课、说课一等奖;基本功比赛一等奖。

三、艺术教育管理1、强化制度管理。

为使学校艺术教育工作落实到位,我校今年把艺术教育纳入学校的重点工作,成立了艺体处,加强艺术教育的管理。

艺体处制订和完善有关规章制度,把艺术教育列入学校工作日程;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。

2、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓,坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合。

一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面抓点带面,通过与音、美学科教师教研活动,立足发挥每个教师的特长,形成艺术教育特色优势。

3、强化教学管理。

搞好艺术教育主阵地在课堂教学。

必须在学期工作计划中制定、部署艺术教育工作,教研组制订计划,明确工作目标;同时每学期都要制订学期教学计划,规范地进行教学工作。

组织教师认真学习新课标,更新教育观念。

定期进行课堂教学研讨。

通过研讨,提升我校艺术课堂教学质量。

积极规范地开展教研组工作,使教研组工作落到实处。

具体做到每周开展教研活动一次,做到活动常规化。

结合课改,努力钻研教材,开学初进行了新生规范课赛讲活动。

通过赛讲、评课、教研、交流等活动,为学科教师在理论与实践之间架起了桥梁,为今后新课改的落实与突破指明了方向。

学校艺术教育工作年度报告

学校艺术教育工作年度报告

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是XX学校艺术教育工作组的负责人,今天我很荣幸地向大家汇报我们学校今年度的艺术教育工作情况。

一、工作概述今年,学校艺术教育工作一直以提高学生的艺术素养为中心,以提升学校整体艺术氛围为目标,通过举办各类艺术活动、扩大艺术课程设置等方式,积极推动学生的全面发展。

在全校师生的共同努力下,艺术教育工作取得了显著的成绩。

二、课程设置与本年度,学校艺术教育团队根据学生的兴趣和实际需求,重新调整了艺术课程设置。

我们增加了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术课程,为学生提供更丰富的学习内容。

此外,我们还注重跨学科教学,在语文、数学等学科中融入艺术元素,提升学生的创造力和表现力。

三、校园艺术活动本年度,学校组织了一系列丰富多彩的艺术活动。

其中,学校音乐节聚焦于发掘学生音乐才华和表演技巧的培养,展示了学生们的艺术成果。

舞蹈团、戏剧社团等艺术表演团队也在校内外进行了多场精彩的演出,让学生们得到了锻炼和展示的机会。

此外,我们还很重视艺术作品的展示与评选,鼓励学生参加绘画、摄影等艺术作品的创作和展览,激发了学生们的艺术潜能。

四、优秀教师培训与师资建设为了提高教师的艺术素养和教育水平,我们积极组织优秀教师参加相关培训。

通过参加专业性较强的艺术课程和教育管理学习,教师们不断更新自己的教育观念和方法,提高了教学水平。

此外,我们还邀请了一些著名的艺术家和教育专家来学校进行讲座和指导,为教师们提供了宝贵的学习机会。

五、成就与展望通过一年的努力,学校艺术教育工作取得了一系列的成绩。

学生们在艺术领域中展现出了更高的素养和才能,校园艺术氛围大大增强,学校艺术教育水平逐渐提高。

然而,我们也清醒地认识到,艺术教育工作仍然存在一些不足之处。

比如,师资力量有待进一步加强,部分学生对艺术教育的兴趣和参与度有待提高。

我们将在下一个学年中进一步加强师资培训和学生参与度的提升,以提高艺术教育工作的整体质量。

最后,感谢领导及全体教师们对艺术教育工作的大力支持和辛勤付出。

学校2023艺术教育发展年度报告三篇模板

学校2023艺术教育发展年度报告三篇模板

学校艺术教育发展年度报告为全面推进素质教育,进一步深化课程教学改革,我校根据实际,把艺术教育作为学校的特色,并确定了“以课堂教学为主导,以艺术教育活动为载体,以校园艺术文化为依托,突破重点整体推进”的创特工作思路。

力图通过艺术特色学校的创建,形成鲜明办学风格,使师生在教学相长的基础上全面和谐发展,从而深化素质教育,提高教育教学质量。

一、艺术课程建设我校按照国家课程标准,开足开全开好学校艺术课程, 我校共有42个教学班,学生1720人。

艺术专任教师12人,每周每班开设音乐课2节,美术课2节、书法课1节。

学校现有音乐教室4个,舞蹈室1个,书法教室2个和美术教室3个。

二、艺术教师配备我校共配备专职艺术教师12人,其中包含音乐教师6 人;美术教师6人。

老师们专业素养较好,积极参加各级培训学习,参加县级以上培训人数为30人次。

三、艺术教育管理学校采用校本培训为主的艺术教师师资培训模式,通过教研活动、专题讲座、教学指导、骨干教师培训等形式对艺术教师进行业务与专业培训,如遇上级开展艺术活动便积极派艺术教师参与,开阔眼界。

学校鼓励并支持艺术教师积极参加各级教研部门组织的各项培训与教研,提高教师专业能力。

重视艺术教师的校本教研和校本培训。

通过教研组的小组教研活动,来提升艺术教师的教学素质。

在活动中主动学习,不断更新观念、更新知识、更新技能,提高自身能力。

四、艺术教育经费投入和设施设备学校一直加大对艺术教育经费的投入,添置教学器材,为特色建设提供了物质保障。

但因经费紧张,没有能力添置足量的艺术教学器材,艺术专用教室配备不达标,各项设施和设备还有待加强。

虽然教育经费非常紧缺,但仍然非常重视学校艺术教育工作,设立有艺术教育专项经费。

只要是艺术教育、教学或活动需要,学校领导都能给予经费上的积极支持,学校投入艺术教育的经费是可以保证艺术教育与活动的有序开展。

五、课外艺术活动学校根据实际情况组建了绘画社团、书法社团、国画社团、合唱社团、舞蹈社团、器乐艺术社团,而且以“五定” (定时间、定地点、定内容、订教师、定考核)为基本要求在每周至少开展一次活动。

学校艺术年度报告

学校艺术年度报告

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:大家上午好!我很荣幸能够在这里为大家做一份学校艺术年度报告,回顾我们学校一年来在艺术教育方面取得的成绩和进步,同时也展望未来的发展方向。

首先我要感谢全校师生以及全体家长对我们艺术教育工作的大力支持和配合,正是因为你们的支持,我们才能取得如此显著的成绩。

在过去的一年里,我们重点加强了学校艺术教育的全员参与和全面发展。

通过学校艺术节、艺术比赛以及各种艺术培训班的举办,我们让每一个学生都有机会接触到不同形式的艺术表达方式,激发了他们对艺术的兴趣和热爱。

同时,我们也加强了对艺术教师的培训和学习交流,提高了教师的教学水平和专业能力。

我们学校艺术教育的另一个重要方面就是注重培养学生的艺术修养和审美能力。

我们通过大量的课堂实践活动和实地考察,让学生们亲身感受和体验各种艺术形式,增加了他们对艺术的理解和鉴赏能力。

此外,我们还组织了一系列艺术展览和演出,让学生有机会向大众展示自己的才华和创造力。

这些活动不仅提高了学生的艺术修养,也激发了他们的创作热情。

除了注重学生的艺术修养,我们也重视培养学生的艺术创造能力。

通过创作课程和活动,我们鼓励学生勇于表达自己的想法和情感,锻炼他们的创造力和创作能力。

我们也积极引导学生进行跨学科的艺术创作,将艺术与其他学科相结合,培养学生的多元思维和跨文化交流能力。

在未来的发展中,我们将继续致力于培养学生的艺术修养和审美能力,注重培养学生的创造力和创作能力。

同时,我们也将加强与社会艺术机构的合作,举办更多的艺术展览和演出,让学生有机会向更广阔的舞台展示自己的才华和创造力。

我们还将加强教师的培训和学习交流,提高他们的教学水平和专业能力,为学生提供更好的艺术教育。

最后,我要感谢全校师生以及全体家长对我们艺术教育工作的支持和配合。

正是因为你们的支持,我们才能取得如此显著的成绩。

在未来的工作中,我们将继续发扬艺术教育的优良传统和精神,积极探索创新,为学生提供更好的艺术教育,培养更多的艺术人才。

小学艺术教育发展年度报告

小学艺术教育发展年度报告

XXXX小学艺术教育发展年度报告美育教育有助于陶冶学生情操,培养品格修养;有助于培养学生创造性思维,提高想象能力;对塑造全面发展的高素质人才起到了不可替代的作用。

因此,XXXX小学高度美育教育工作,统筹安排,精心实施,大面积提升学生的美育水平。

一、艺术课程建设加强面向全体学生的美育课程建设。

除完成小学义务教育阶段的国家艺术课程之外,重点开设与我校办学特色和校园文化相结合的美育社团活动课程,如《油彩贝壳画》、《衍纸艺术》、《石头生花》、《创意手工》、《海之声合唱》、《小海鸥舞蹈》、《海之梦情景剧》等,凸显地方文化与美育专业结合的综合美育特色。

每学年组织艺术学科教研活动十八次,每次活动都要围绕主题进行研讨交流,进而全面提升艺术课堂教学效率。

努力钻研教材,集教师团队智慧,显个人精雕细琢,以集体研讨为基础,抓课时分备,个人复备,课后反思的备课模式,精心设计教案,真正做到细化教学过程,努力使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足学生自我发展的需求。

二、艺术教师配备学校现有教学班49个,在校生2245人,教职工123人,其中美术专职教师7人,音乐专职教师6人。

所有美育教师均为本科及以上学历,都具有一定的教育教学经验。

学历水平达到国家规定标准,专业结构、年龄结构等比较合理,并且音乐教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有较强团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。

教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、组织音乐活动的能力。

三、艺术教育管理学校严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求,认真落实美育教学任务,严格按照要求征订美育教材(含相关录像、挂图、教辅材料),不擅自砍删美育课教学时数,每周每班固定两课时美术课、两课时音乐课。

并将美育课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。

还充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学,积极开展艺术教育的专题讲座,认真组织教研活动,不断提高美育教育教学的教学质量。

2023年中小学校艺术教育发展年度报告

2023年中小学校艺术教育发展年度报告

2023年中小学校艺术教育发展年度报告2023年中小学校艺术教育发展年度报告篇1 一、指导思想我校坚持在中国共产党领导下全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想内容和治国理政新理念新思想新战略,在社会主义办学方向下开展大学生艺术教育工作,明确大学生艺术教育为培养大学生树立正确、高尚的马克思主义审美观和艺术观,培养大学生健康的情感和良好的道德风尚;提高他们对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力;增强爱国主义精神和民族自尊心、自信心;开阔视野,拓展思维,使其身心获得全面、和谐发展的指导思想。

二、工作理念与特色(一)贯彻高职教育发展新思路学校充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。

坚持“特色+创新”的指导思想,认真学习、贯彻我校课程改革的精神,真正落实素质教育,将美育教育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)完善常规管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把艺术教育目标定位于培养学生创造和创新能力、促进学生整体素质的发展上。

要求教师根据学生职业特点,制定切实可行的教学计划,校领导班子、教研室主任将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。

(三)艺术教学成效明显音乐、美术教研室充分发挥集体备课的优势,共同研究艺术专业.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。

艺术课程专兼任教师全员参与艺术类课程改革,积极参加相关课题研究和相关论文发表。

进一步规范艺术教学管理。

始终把教学质量作为艺术教育的根本和基础,学校要求每个艺术学生刚进校时都要留照片、视频,做好三年学习的规划,到毕业时在学校的统一部署下进行专业对比。

专业课结课时要求举办作品展览或汇报演出;加强学生毕业设计和汇报演出环节的质量管理,严把出口关。

2023学校艺术教育工作报告_2

2023学校艺术教育工作报告_2

2023学校艺术教育工作报告2023学校艺术教育工作报告1贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,将学校美育作为立德树人的重要载体,以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华传统文化,健全面向人人的学校美育育人机制,努力缩小城乡差距和校际差距,鼓励特色发展,形成“一校一品”、“一校多品”的学校美育发展新局面。

一、艺术课程建设情况科学定位课程目标。

学前教育阶段培养幼儿拥有美好、善良心灵和懂得珍惜美好事物。

义务教育阶段注重激发学生艺术兴趣,培养学生健康向上的审美趣味,帮助学生掌握1至2项艺术特长。

高中阶段丰富审美体验,引导学生树立正确的审美观、文化观。

职业教育强化艺术实践,培养具有审美修养的高素质技术技能人才。

逐步完善课程设置。

学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。

义务教育阶段在开好音乐、美术、书法课程的基础上,鼓励学校开设象帽舞、剪纸等艺术课程。

高中阶段学校按照国家课程方案和课程标准开设艺术课程。

职业教育将艺术课程与专业课程有机结合,开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程。

二、艺术教师配备情况根据学校艺术课程设置和工作需要,配备艺术教师。

形成事业单位招聘、特岗教师招聘等教师补充机制,目前全县有音乐教师69名、美术教师76名,基本满足学校艺术教学需要。

近年来逐步完善教师交流政策措施,实施“大学区”计划,缓解艺术教师师资不足问题。

加强对艺术老师的培训,尽可能的安排外出培训和观摩学习,开展艺术教师教学大赛,提高艺术教师的教学能力。

三、艺术教育管理情况逐步完善艺术教育的督导评价,要求学校全面贯彻教育方针,自觉推进学校艺术教育发展,全面实施素质教育。

按照国家课程标准设置艺术教育课程。

进修学校开展艺术教育课程的听课评课活动。

四、艺术教育经费投入和设施设备情况完善场地器材建设配备,加大艺术教育经费的投入。

新建教学楼按照办学标准和教学需要设置音乐、美术等艺术教育教室。

配备必要的艺术教学设备、器材,以满足艺术教育教学工作需要。

学校艺术工作年度报告

学校艺术工作年度报告

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:大家好!我是XX学校的艺术工作负责人,今天很荣幸向大家汇报过去一年我们学校艺术工作的情况。

一、工作概述过去的一年,XX学校艺术工作全面发展,取得了一系列丰硕成果。

在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下,我们在艺术教育、文化活动、学生参与等方面取得了显著进展,提高了学校整体艺术氛围和学生的艺术修养。

二、学校艺术教育艺术教育是学校的重要工作之一,我们高度重视学生对艺术的学习和理解。

通过创设良好的教育环境和采用多样化的教育方法,我们致力于培养学生的艺术品味、创造力和技能。

通过艺术教育,学生的审美能力和感知能力得到了提升,更好地发展了学生的个性和潜力。

三、文化活动在过去的一年里,我们举办了一系列丰富多彩的文化活动,丰富了学校的文化内涵,为学生提供了发展自己的平台。

其中包括校内的文化艺术节、艺术展览、校外的参观交流等。

这些活动不仅展示了学生的艺术才华,也激发了学生对艺术的兴趣,促进了学生的全面发展。

四、学生参与另外,我们也鼓励学生积极参与各类艺术活动。

通过举办学生艺术团体、开展才艺比赛等形式,培养学生的专业技能和团队合作精神。

这些活动让学生在培养自己的兴趣爱好的同时,也锻炼了学生的自信心和表达能力。

五、面临的困难与问题当然,在开展艺术工作的过程中,我们也面临了一些困难与问题。

例如,场地资源不足、师资力量不够等。

我们将会进一步加强合理规划资源,优化教育资源配置。

六、改进与展望过去一年的工作取得了明显的成绩,但我们也清楚存在许多需要改进和加强的方面。

未来,我们将继续以学生为中心,进一步完善艺术教育的体系,加强师资队伍建设,提供更多的艺术活动和机会,鼓励学生参与,创造更多的艺术成果。

最后,我要感谢学校领导对艺术工作的支持与信任,感谢全体师生的辛勤付出与合作。

我相信,在各位的关心和支持下,XX学校的艺术工作定能蓬勃发展,为学校的整体建设做出更大贡献。

谢谢大家!。

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XXXX学校2023年艺术发展年度报告
美育作为立德树人的重要载体,是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,它能提升审美素养、陶冶情操、激发创新创造活力。

2023年我校依然十分重视艺术教育,并认真落实艺术教育活动,现将我校艺术教育发展年度报告如下:
一、管理体制与机制
为了使学校艺术教育工作真正落实,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。

要求学校要将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。

坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合。

一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠校内艺术社团活动、校外学校艺术教育活动,面向每一位学生。

依照校情开设合唱、素描、古筝、国画、书法等社团活动,力求做到班班有特色,生生有特长。

在艺术教育工作中,我们坚持以正确的艺术教育观念为导向,促进我校艺术教育的健康发展。

努力搞好艺术教育的主阵地一一课堂教学。

1)组织美育教师认真学习新的《美育课程标准》,更新教师
教育观念。

(2)结合课改,努力钻研教材,提高备课、上课、评课的质量,进行校内、校际、片区、县级课堂教学观摩研讨活动。

通过各种层面各种类型的研讨,提升艺术课堂教学质量,使教研工作落到实处。

二、教学方式方法的创新
随着新课改的不断深入,艺术教师建立的学情的基础上,积极引导学生掌握必要基础知识和基本技能,着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,帮助学生形成艺术专项特长。

以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作,努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。

三、艺术教师
学校现有艺术教师4人,为兼职教师,艺术教师基本能满足学校艺术课教学需要。

学校能定期对艺术教师开展培训,艺术教师参加了每学期市教科院组织的艺术培训。

四、艺术教育经费投入
学校艺术教育特色发展没有成果,社会资源不够。

与社会团体的合作不够紧密,要不断向兄弟学校的优秀的做法学习。

通过购买服务等方式或与相关专业机构等社会力量合作向学校提供美育教育教学服务,缓解美育师资不足问题,并通过教科院组织的活动加大对美育教师的培训力度,提升我校美育教师队伍的艺术素养。

努力改善功能室建设配备。

配备必要的美育功能教室和满足美育课程教学的基本设施。

五、艺术实践活动、重点项目开展
学校能面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。

充分利用广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

每年学校举办一届校园艺术节,举办一次校园书画展,举办一次综合文艺表演。

校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,我校面向全体学生今年举行多次大型的课外活动活动,即校园艺术节、“庆中秋迎国庆”主题绘画比赛、中华经典诵读,丰富、营造格调高雅的校园生活,提升学生的审美情趣。

六、积极完善评价机制
学校结合美育教师的建议,学校将艺术教育课内外教学工作量及活动的情况与绩效工资挂钩并制订了有关的奖励条件。

学校对于学生的艺术评需要遵循一定的原则,要站在学生发展的角度上进行积极的、多元的、灵活的评价。

采用教师评价为
主与学生评价为辅相结合,侧重活动评价和过程性
评价。

七、艺术教育存在的问题和短板及提升美育教育的建议和思路
(I)美育专职教师较少,不能开足美育课程。

(2)美育专业的教师不代美育课,代其他学科。

(3)学校对美育重视不够,认为是小三门,不参加中考。

面对上述问题,学校积极整改,在教育部门开展课堂教学观摩、教学观摩研讨活动,加大老师外出学习的机会,促进美育教师专业成长。

学校要重视对美育教师工作的评价与考核。

开展校园艺术节、中小学生艺术展演活动、合唱比赛、绘画比赛、课外兴趣小组等各种美育活动,共同提升我校师生美育素养。

XXXX学校艺术教育正在一步步向前推进,我们将进一步改进举措,一边抓艺术教育的基础,一边打造高素质的师生力量。

以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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