班级流行风作文300字

班级流行风作文300字

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篇一：班级流行风

什么东南风、西北风大家可能都听说过，可是班级流行风你听过吗？

自打我从一年级到现在，班级流行风就没停过，今天，我们班又以吃棒棒糖为时尚。

现一开始的时候只是有几个女生吃棒棒糖，而后，又有几个女生加入了这个行列，她们一下课就把棒棒糖拿出来含在嘴里，许多同学见老师也不管，就纷纷吃棒棒糖，一吃，嘿！味道还真不错哩！书包里就天天装着棒棒糖，还有的同学吃完饭以后就在嘴里含一根，别的同学看见了也纷纷效仿。

就这样，从只有几个同学吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同学都在吃，棒棒糖就一点一点的在我们班里流行了起

来。从只吃巧克力味儿的，到现在吃的糖五花八门，中间仅仅隔了两三天的时间，可见棒棒糖多么受大家欢迎呵！

这只是女生们在吃，渐渐的，男生们也流行起了吃棒棒糖，一下课，大家嘴里就都叼着一根糖，不仅是如此，每个人脸上都是笑眯眯的，仿佛很满足的样子，大概是被棒棒糖的香甜感动了吧！

在生活中的风听过，可是班级流行风却是不间断的，不知明年又会刮起什么流行风！

篇二：班级流行风

在我们班流行的原创游戏还真不少，但最流行的的游戏是一种名叫三国的拍手游戏。这个拍手游戏深受全班同学的喜爱，几乎全班都会玩，而且玩的很入迷。

在平常下课的时候，在耳边常常会出现那种杂乱的拍手声。大家沉迷于三国，而且玩得太过头了，就连上课时都在玩。

有一次，在科学课上就被老师挨骂

了，事情是这样的。因为我们教室离实验室有点远，就必须走一段路才能去。可是，在这一段路上，我们后面传来了拍手声和吵闹声，连老师都听见了，老师让队伍停下来，走到后面提醒了他们，这回到好，没声了，可是一到实验室，那气氛又来了。吵吵闹闹，拍拍打打，弄的人很浮躁，心都静不下来，老师一吼，下面轻了一会，一会儿又响了起来，老师二吼，终于把兴奋的我们给震住了。接着就是一些挨骂声，叽里呱啦说个不停。

我想，我们上课时该认认真真得听课，不开小差，积极举手发言，下课时适当放松，不过一定得按时完成作业。篇三：班级流行风

每个时期，都流行一样东西，而我们班里最流行的就是“赛尔号”。一到学校，男同学便纷纷议论起“赛尔号”来，有的说：“哎，我的赛尔精灵昨天升到100级了，我还捉到了一只伊优。”“哎，你不会是骗我们的吧！”只见，有人拿出玩

具来，“哎，你们这有人有‘蘑菇怪’吗？”，“我们当然有！”于是，他们便东换换，西看看，连几个女生也加入其中的队伍。“别以为我们女生不会玩‘赛尔号’！”“赛尔号”的崇迷者便聚成一团，继续说起“赛尔号”。看，我们班的同学是多么喜欢玩“赛尔号”啊！不知何时，他们才能换一种花样哪！幸福就在身边幸福其实是那么的容易，它就在你的身边。

幸福它有时会拥抱你，有时又在你身边，让你感觉不到，有时我感到幸福的旋律正慢慢向我靠近。有一次我从电视上看到青海玉树大地震，就感觉到我是那么的幸福，能有一个温暖的家，又能坐在舒适的沙发上，听听小曲，看看电视，或是跳跳舞，玩玩游戏，而他们却只能在废墟中挣扎着，没有可口饭菜，更不能像我们一样做一系列的事情，只能在废墟中静静地等待，等待救援人员来救她，所以我感到此时此刻的我，是多么的幸福，能在舒适的家中生活，做

一些幸福的事情，还能做飞机去旅游，而只有我可以坐，我感到幸福的旋律从而靠近我。

幸福其实是那么的容易，它就像旋律一样慢慢地靠近你。篇四：班级流行风

一提到风，同学们第一个想到的肯定是“台风”、“飓风”、”龙卷风”等等，但我想到的却是“流行风”。这种风虽然不能吹垮一样东西，但它的“威力”可大了！

首先流行的是喷水枪风，我们班起码有一半人玩过，只要一发生“枪战”，教室里便会“洪水泛滥”。后来因为被老师禁止，喷水枪便在我们班消失了。

喷水枪风消失后，泡泡风又随之而来，但这股风持续时间没多久就被我们淡忘了。

给我印象最深的还是最近的后起之秀“拍卡风”。只要一下课，伴随着“走，拍卡去”的一声吼，大家该出手时就出手，以讯雷不及掩耳之势取出卡片，你一群我一伙地拍了起来。教室里外到处

都是拍卡的人，大家或趴、或蹲、或跪……一个个挥着手，拍卡声不绝于耳。当然我也喜欢拍卡，我在班级“卡界”里也算是一颗比较明亮的“星星”。我和一些人一样，都用一种很有效的方法：首先五指并拢，拱起，迅速拍向卡片，一触即将手拿开，卡片就被拍翻了。

不管是什么风刮起，它也只是我们课余玩耍的一种方式，我们乐在其中，但不会让它影响我们的学习。

篇五：班级里的“流行风”

我们班级的同学很有趣，玩啥都是一窝蜂，大家一会流行玩这样，一会流行玩那样。快看，这不，最近我们班级中又流行跳“双飞”了。我先给大家介绍一下“双飞”，其实是一种跳绳运动，要求双脚跳一下，双手必须甩两下，别看说着挺简单，跳起来可是相当有难度的哟。

我们班不管是男生还是女生，只要老师一说下课，同学们就迫不及待的跑出教室门，纷纷跳起“双飞”来，我当然

也不例外。

我们班的同学经常分成几小组比赛跳“双飞”。高手对高手，新手对新手。我们班的一位男同学可是跳“双飞”的高手，只见他双脚一起一伏，双手有节奏的甩着，他最多能连跳上百个呢，谁都比过他。女生嘛，跳“双飞”最厉害的估计就是我啦！别看我表面十分文静，但跳“双飞”的时候我就顾不上形象了，有许多跳“双飞”技术很好的男生都是我的手下败将呢！怎么样，我够厉害吧？我还战胜了隔壁班级的同学呢！

我们非常喜欢跳“双飞”，走廊中总是充满了我们的欢声笑语。在这里，我向大家推荐跳“双飞”这项运动，因为这种运动既可以为我们带来快乐又可以锻炼我们的身体。我太喜欢跳“双飞”啦。篇六：班级流行风

“呼呼”一阵阵风吹进我们班，一阵比一阵火，有拍手风。陀螺风。翻绳风等，就让我来介绍一下吧！

不知什么时候来了一阵陀螺风，而

且这阵风越刮越猛还吸引了不少同学，其中也包括我。一开始，我还不知怎么做陀螺，后来问了一个高手才知道，只要用一个已用完的修正带里的齿轮拿出后，用一根子弹铅笔塞入齿轮反面的一个小洞里，就这样陀螺就完成了。我拿着自己亲手做的陀螺“闯天下”。下课了，我们一群男生围一在起斗陀螺来，只听“三二一GO”每个人把陀螺发射在一个粉红色的脸盆里，只见陀螺有的逃螺。有的追。有的攻。有的防到最后一个又一个的倒下，就剩我和戴晶涛了，两个陀螺搏斗了一会儿戴晶涛的陀螺占下风但奇迹发生了，只见对手的陀螺来了个背后偷袭，把我的陀螺撞了个低朝天，我输了。经过多次战斗，我有了不少经验，马上就成了一个高手。不知什么时候这件事让杨老师知道了，对我们说“今后看到一个陀螺就扔一个” 陀螺风就这样消失了，可还有许多陀螺爱好者在玩。陀螺的吸引力可真强啊！

不好意识，我要和同学去玩了，拜