2017高考文言文翻译强化训练
2017届高考语文重难点突破——文言文翻译强化训练
2017届高考重难点突破——文言文翻译强化训练1、子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？2、范雎因谢病请归相印。
3、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
4、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？5、寻以右都御史总督漕运。
故事，缮运艘，军三民七。
6、时国储告匮，诸边请增饷无虚月，四方多水旱，给事中李文进请议广储蓄。
7、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
8、人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。
9、臣事君鲜有克终者。
10、大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。
11、人死，则曰：“非我也，岁也。
”是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也。
”12、虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，兹可痛已！13、面刺王过，王至掩耳起走，曰：“郎中令善愧人。
”14、昌邑群臣坐陷王于恶不道，皆诛。
15、苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。
16、故择先王之成法，而法其所以为法。
17、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。
18、以事闻于朝，悉从所请。
19、是岁诸处饥乏，惟人望所治粒食不阙。
20、杀人如不能举，刑人如恐不胜。
21、均之二策，宁许以负秦曲。
22、事虽剧，必时时至母所视问辄去。
23、已而或检其装，有丰肆中物。
24、越国之鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？25、总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之。
26、若闻义不服，天子赫然震怒，大兵云合，岂不危乎？27、张纲者，以缓一时之祸，而不暇为国谋也，何足效哉！28、死生，昼夜事也。
死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
痛定思痛，痛何如哉！29、而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
30、禄山爱其才，逼至洛阳，供旧职，拘于普施寺。
31、使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？32、有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
33、遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。
文言文翻译强化训练(二)(教师版)
文言文翻译强化训练（2）【提醒，两个语段不一定完全相连，可能有跳脱。
题目均为“把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）”】1.（湖北省十一校高三3月联考）武帝立，广以上郡太守为未央卫尉，而程不识为长乐卫尉。
程不识故与李广俱以边太守将军屯。
及出击胡，而广行无部伍行阵，就兽水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫。
整府省约文书箝事，然亦远斥候，未尝遇害。
程不识正部曲行伍营陈，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。
夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇其上而不服。
然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也。
故曰“兵事以严终”，为将者，亦严而已矣。
然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉。
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）幕府省约文书籍事，然亦远斥候；未尝遇害。
（4分）（2）然则简易之呇，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也。
（4分）1.【答案】（1）（李广的）幕帐衙署处理文书、记录军情非常简省，但是也远远地放出斥候，（军队）没有遇到危险。
（省约：简省，简约。
籍：记录。
遇害：古今异义词，遭遇祸患或者危险。
每个要点1分，大意1分）（2）这样看来治理军队简单省事的危害，就不仅仅是李广的军队无法防御敌人突然袭击这一点了。
（然则：既然这样，那么；徒：仅仅；无以：没有（用来）.....的办法；每个要点1分，大意1分）【参考译文】武帝即位，李广以上郡太守的身份调为未央宫卫尉，而程不识也调为长乐宫卫尉，程不识从前与李广都当边郡太守，屯兵驻防。
到出击匈奴时，李广的部队没有严密的编组和队列阵势，只选择有水草的地带驻扎，在宿地，人人可以自便，夜晚不打更巡夜，幕府公文簿册很简单，不过也派哨兵远出侦察，部队从未遇到危险。
程不识就要求严格部队编组和扎营布阵，晚上打更巡夜，士吏办理公文表格必须清楚明细，全军不得休息，这样也未曾遇到危险。
说到普通人的性情，都喜好安逸而不知道接近祸害的危险，那些士兵既然认为程不识治军严苛烦扰而愿意跟随李广作战，势必将要仇视他们的长官而不服从指挥。
2017级文言文翻译练习
• 1、【心不在马】赵襄主学御于王子 期，俄而与子期逐，三易马而三后。 襄主曰：“子之教我御术未尽也。” 对曰：“术已尽，用之则过也。凡御 之所贵，马体安于车，人心调于马， 而后可以进速致远。今君后则欲逮臣， 先则恐逮于臣。而先后心在于臣，何 以调于马?此君之所以后也。”
• 赵襄子（晋国国卿）跟王于期学习驾御马 车，不久和王于期比赛，三次换马但是三次 都落后。赵襄子说：“您没有将您的技术全 部教给我。”回答说：“技术是全教了，使 用就出错了。凡是驾御所应该重视的，是马 的身体与车统一，（驾御的）人心和马协调， 这样才可以跑得快跑得远。今天您落在后面 的时候想追上我，在我前面的时候怕被我追 上。但是您领先或落后时心里想到的都是我， 哪还能和马协调呢？这就是您为什么会落后 啊。”
• 13、【三人成虎】庞葱与太子质于邯 郸。谓魏王曰：“今一人言市有虎， 王信之乎？”王曰：“否。”“二人 言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡 人疑之矣。”“三人言市有虎，王信 之乎？”王曰：“寡人信之矣。”宠 葱曰：“夫市之无虎，明矣，然而三 人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市； 而议臣者，过于三人矣，愿王察之 也。”王曰：“寡人自为知。”于是 辞行。而谗言先至。后太子罢质，果 不得见。
• 3、【伯乐相马】人有卖骏马者， 比三日立市，人莫之知。往见伯乐， 曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立 于市，人莫于言。愿子还而视之， 去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯 乐乃还而视之，去而顾之。一旦而 马价十倍。
• 3、译文：
• 有个卖骏马的人，连续三天站在市 场，没有人知道他有骏马。 这人去求 见伯乐，说："我有骏马想卖掉它，连 续三天站在市场上，没有人来与我谈 生意。希望您围着马绕一圈看看它， 临走时回头看看它，我愿送您一天的 报酬。" 伯乐于是绕着马看看它，临走 时回头看看它，仅一天马价就贵十倍。
文言文翻译试题高精准专训
文言文翻译试题高精准专训(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--文言文翻译试题高精准专训1．（2016年山东卷）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）备注?橧巢：用柴薪搭建的巢形住所。
（1）其不为橧巢者，以避风也；其不为窟穴者，以避湿也。
（4分）（2）公乃愿致诸侯，不亦难乎？公之言过矣。
（3分）（3）是则可矣。
虽然，君子独不欲富与贵乎（3分）2.（2017年天津卷）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）备注：该文为人物传记，主人公是王充。
（1）会世扰乱，恐为怨仇所擒。
（3分）（2）其论说始若诡于众，极听其终，众乃是之。
（3）淫读古文，甘闻异言。
（2分）3.（2017年江苏卷）8．把把下列句子翻译成现代汉语。
（8分）备注：①容甫，人名。
②北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。
（1）予之先容甫，以爵也；若以学，则予于容甫当北面矣。
（2）其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。
4.（2017年浙江卷）把下列句子译成现代汉语备注：①迹：同“绩”；②?游、夏：子游、子夏，孔子的学生，成绩斐然，声名显赫。
（1）仆以为天资足下有异日名声，迹业光于前后，正在今日，可不勉之！（4分）（2）仆观其所解释，明白完具，虽圣人复生，必挈置数子坐于游、夏之位。
5.（2017年山东卷）把下列句子译成现代汉语（10分）备注：①本文为人物传记，主人公为谢贞；②卓：阮卓，人名；③叔陵：人名。
（1）贞度叔陵将有异志，因与卓自疏于叔陵，每有宴游，辙辞以疾，未尝参预。
叔陵雅钦重之，弗之罪也。
（6分）（2）吏部尚书姚察与贞友善，及贞病笃，察往省之，问以后事。
（4分）6.（2015年浙江卷）把下列句子译成现代汉语（7分）（1）今吾州内外之事略定，孰先于此者？（2）始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。
（4分）7、（2015年湖南卷）把下列句子译成现代汉语。
2017高考优化文言文翻译六字法与采分点
考点五 一 二 三 误区规避 尖子生错题本 强化训练
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5.语法规则不清 (2015· 山东卷)士非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之审,而见 劳苦之明也。 写写翻译点:“也”,表判断;“为”,因为;注意意思的贯通和有无语病 改改错译句:士兵们并不是爱好死亡和乐意受伤,为的是让他们 的将军知道冷暖饥饱的清楚,看见辛劳艰苦的明白。 正确译文是:士兵们并不是愿意死亡和乐意受伤啊,只是因为将 军清楚地知道他们的冷暖饥饱,并且明确地了解他们的辛劳艰苦 啊。
考点五 一 二 三 误区规避 尖子生错题本 强化训练
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阅读下面的文言文,完成后面的问题。 赵憬,字退翁,天水陇西人也。憬少好学,志行修洁,不求闻达。宝 应中,玄宗、肃宗梓宫未袝,有司议山陵制度。时西蕃入寇,天下饥 馑,憬以褐衣上疏,宜遵俭制。时人称之。贞元四年,回纥请结和亲, 诏以咸安公主降回纥,命检校右仆射关播充使,憬以本官兼御史中 丞为副。前后使回纥者,多私赍缯絮,蕃中市马回以规利。憬一无 所市,人叹美之。使还,迁尚书左丞,纲辖省务,清勤奉职。窦参为宰 相,恶其能,请出为同州刺史,上不从。八年四月,窦参罢黜,憬与陆贽 并拜中书侍郎、同中书门下平章事。憬深于理道,常言:“为政之本, 在于选贤能,务节俭,薄赋敛,宽刑罚。”对扬之际,必以此为言,乃献 《审官六议》,上优诏答之。时吏部侍郎杜黄裳为中贵谗谮及他过 犯,御史中丞穆赞、京兆少尹韦武、万年县令李宣、长安令卢云, 皆为裴延龄构陷,将加斥逐。憬保护救解之,故多从轻贬。
考点五 一 二 三 误区规避 尖子生错题本 强化训练 典例 方法点拨 即学即练
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到后来听说(陈朝)主力军已经打败了王琳,(即将)乘胜而进,北周军 队才解围而去。于是孙玚控制了长江中流的全部地域,(他)召集将 士并对他们说:“我和王琳施展才力同心同德,一道辅助梁室,也可以 算是很努力了。现在事情到了这样的地步,天意难道能够违抗吗!” 于是派遣使者恭送表文到朝廷(表示归顺)。高宗登上帝位之后,认 为孙玚功绩名望一向显著,(对他)非常信任倚重。
语文高考专题强化训练12文言文翻译题含答案
专题强化训练(十二)文言文翻译题一、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
陈禾，字秀实，明州鄞县人。
举元符三年进士。
累迁辟雍①博士。
天下久平，武备宽弛，东南尤甚。
禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。
或指为生事，格不下。
其后盗起，人服其先见。
迁左正言，俄除给事中。
时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，缙绅侧目。
禾曰：“此国家安危之本也。
吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。
”未拜命，首抗疏劾贯。
复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。
每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。
夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与？臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。
”(节选自《宋史·陈禾传》)【注】①辟雍：太学名。
②宦寺：宦官。
1．禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。
或指为生事，格不下。
________________________________________________________________________ 答案：陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。
有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。
2．此国家安危之本也。
吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。
________________________________________________________________________ 答案：这是国家安危的根本啊。
我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。
二、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。
事梁孝王为中大夫。
吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，扌干吴兵于东界。
张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。
吴、楚已破，安国、张羽名由此显。
其后安国坐法抵罪，蒙(县)狱吏田甲辱安国。
安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰：“然即溺之。
”居无何，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。
2017高考新课标卷文言文答案及译文正义(新课标卷1、2、3)
• 13．（1）（5分）弘微品性严肃正直，行为坚持遵守礼制法 度，对待过继家的亲族，弘微谨慎过于常礼。（大意给3分， “循”“党”两处，每译对一处给1分。）
• （2）（5分）而谢曜喜爱褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘 微常说其他的事岔开话头。（大意给3分。“臧否”“乱”两 处，每译对一处给1分）
（“奉”“枉”各1分，大意通顺3分）
②后来青州发生严重的蝗灾，蝗虫进入平原郡地界 就死了，（平原境内）连年丰收，百姓歌颂赵憙。 （“大蝗”“年”各1分，大意通顺3分）
赵憙字伯阳，是南阳宛县人。年轻时有节操。 堂兄被人杀害，没有儿子，赵憙十五岁，时常想着 报仇。于是他带着兵器结交朋友，后来就前去报仇。 但仇人们全都生病了，没有人抵抗他。赵憙认为趁 别人生病报仇杀人，不是仁爱的人所应做的事，就 暂且放过他们而离开了，回头对仇人说：“你们如 果病好了，就远远地躲开我。” 更始帝（西汉皇 族后裔刘玄，被绿林军立为皇帝，年号更始）登位， 舞阴大姓李氏占据县城不肯投降，更始帝派柱天将 军李宝招降他，李氏不肯投降，说：“听说宛县赵 氏有个独孙子赵憙，凭借信义闻名，我希望能够投 降他。”更始帝就征召赵憙，赵憙年纪不满二十岁， 被引见后，随即被任命为郎中，代理偏将军事务， 派他到舞阴，而李氏就投降了。
【译文】
• 谢弘微是陈郡阳夏人。他的父亲叫谢思，是武昌郡 太守。弘微有一位远房堂叔叫谢峻，是司空谢琰家 的老二，没有男孩，（谢思）就把弘微过继给他做 嗣子。弘微本来叫谢密（字弘微），（因“密”） 犯了所继家母的名讳，就以“弘微”为名，在社会 上流行。弘微小时候神情端庄，言行谨慎，只在机 会适当的场合才开口说话。过继家的叔父谢混，以 有知人之明而著称，与他相见后，觉得他不同寻常， 就对谢思说:“这个孩子内心廉正机敏，日后必成大 器。能有这样一个儿子，就足够了。”弘微生父的 家里本来贫寒俭朴，所过继的家庭殷实富裕。（过 继之后），他仅仅接受了数千卷书籍，对佣人钱财 俸禄爵位（等世俗所重之事），全都不放在心上。
2017全国卷文言文阅读翻译(专业版)
2017全国卷文言文阅读翻译(专业版)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2017年高考语文一轮复习高考卷：文言文阅读含解析2017年高考语文一轮总复习高考AB卷：专题八文言文阅读含解析传记类A卷全国卷一、(2016·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分) 曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举进士甲科，知会稽县。
民田镜湖旁，每患声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之韩琦每咨访．．焉。
仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。
密州民田产银，或盗取之，大理．．当以强。
公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。
”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。
契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆．．．．谓：与之校，且生事。
公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。
”使谕以指意，边害讫息，英宗即位，加中书侍郎，兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。
公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。
熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。
明年，起判永兴军。
居一岁，还京师。
旋以太傅致仕。
元丰元年卒，年八十。
帝临哭，辍朝三日。
公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万。
初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。
常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。
安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。
苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
(节选自《宋史·曾公亮传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/解析给文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
2017届高考二轮复习语文 第二章 文言文翻译-三大“分点”译到位轻轻松松拿高分 综合训练5 含答案
综合训练5阅读下面的文言文，完成文后题目。
(19分）熊概．．，字元节．．．,丰城人。
幼孤，随母适胡氏，冒其姓。
永乐九年进士。
授御史。
十六年擢广西按察使。
峒溪蛮．大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。
概不可，曰：“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶？且寇必不至，戒严而已。
”已而果然。
久之，调广东。
洪熙元年正月，命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。
初，夏原吉治水江南还，代以左通政赵居任，兼督农务。
居任不恤民，岁以丰稔闻。
成祖亦知其诬罔。
既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。
仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。
是年八月,干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。
宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿浙江设巡抚自此始。
浙西豪持郡邑短,长为不法。
海盐民．．．平康暴横甚，御史捕之，遁去。
会赦还，益聚党八百余人。
概捕诛之,已,悉捕豪恶数十辈,械至京，论如法。
于是奸宄帖息。
诸卫所粮运不继，军乏食。
概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。
帝悦，谕户部勿以专擅罪概。
概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝.宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵扰民。
帝弗问,阴使御史廉之，无所得，由是益任概。
明年七月赐玺书奖励。
概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。
时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。
概言水涝民饥，乞罢之。
五年还朝，始复姓。
亡何，迁右都御史，治南院事。
行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职，兼署．刑部。
九年十月录囚，自朝至日宴,未暇食，忽风眩卒。
赐祭，给舟归其丧。
（节选自《明史·列传第四十七》)1。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）（）A.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始B.宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始C。
宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始D。
宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始答案D2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）( )A.“熊概，字元节”,古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁)取字；字和名使用有别,名供长辈呼唤，字是供平辈和晚辈称呼。
高考语文复习 “文言文翻译题”针对训练
[“文言文翻译题”针对训练]一、语段对点练1．阅读下面的文言文语段,翻译文中画线的句子。
齐威王召即墨大夫,语之曰：“自子之居即墨也,毁言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。
召阿大夫,语之曰：“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。
昔日赵攻鄄,子不救；卫取薛陵,子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(1)自子之居即墨也,毁言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁；是子不事吾左右以求助也！译文：(2)是日,烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。
译文：解析：(1)根据语境,“田野辟”前应补出“只见”,“是子不事吾左右以求助也”前应补出“于是我知道”；“左右”应译为“侍候的人”,且“是……也”为判断句,需要翻译成带“是”的语句。
(2)“烹阿大夫及左右尝誉者”前省略“齐威王下令”,且为定语后置句,需要调整语序为“烹阿大夫及尝誉左右者”；“强于天下”为状语后置句,翻译时需要调整语序为“于天下强”。
参考答案：(1)自从你到即墨任官,每天都有指责你的话传来。
然而我派人去即墨察看,(只见)田地被开辟整治,百姓富裕充足,官府无事,东方因而十分安定；(于是我知道)这是你不巴结我身边侍候的人来求得帮助的原因啊。
(2)当天,(齐威王下令)烹死阿地大夫及替他说好话的手下近臣。
这种情况下群臣十分恐惧,没有谁敢再弄虚假,都尽力做实事,齐国因此非常安定,成为天下最强盛的国家。
参考译文：齐威王召见即墨大夫,对他说：“自从你到即墨任官,每天都有指责你的话传来。
然而我派人去即墨察看,(只见)田地被开辟整治,百姓富裕充足,官府无事,东方因而十分安定；(于是我知道)这是你不巴结我身边侍候的人来求得帮助的原因啊。
”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。
文言文精短翻译训练(含2017年全国卷文言文训练)
翻译：班超字仲升，扶风平陵人，徐县县令班彪的小儿子。（班超）做 人有远大志向，不修饰小细节。然而他内心孝顺谨慎，在家中经常干辛 劳的事，不以干劳苦低下的事为可耻。有口才，而且广泛阅读。 永平五年，兄长班固被朝廷征召做校书郎，班超与母亲跟随哥哥到洛阳 去。家中贫困，经常被官府雇佣抄书籍来供养家中。长期劳累，曾经停 下工作掷笔叹息道：“大丈夫没有别的志向与谋略，应当效仿傅介子、 张骞，立功于边疆，来取得封侯的称号，怎么能一直从事在写字、磨墨 中呢？”大家都笑他。班超说：“眼光短浅的人怎么知道壮士的志向 呢？”
义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委以弘微。弘微经纪 生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降为 东乡君。 自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田 畴垦辟，有加于旧。中外姻亲，道俗义旧，入门莫不叹息，或为之涕流， 感弘微之义也。
义熙八年，谢混因为是刘毅的同党被诛，公主便把谢混家事托付给 谢弘微。谢弘微为谢混家经营生计，管理産业，办事如同在官府办 公一般，一枚钱一尺帛收入支出，都有账册记载。谢弘微调任通直 郎。高祖登上帝位之后，晋陵公主降为东乡君，因为谢混在前一朝 代获罪，东乡君节义可嘉，高祖允许她回归谢氏。从谢混死，到这 时已有九年，但谢混家屋宇整齐，仓廪充盈，仆人听从使唤，各有 所业，和平常没有什么不同，田地的开垦种植，比原来更有增加。 本族外姓的亲戚，朋友故旧，凡是来看东乡君回归的人，进门见到 这么齐整的家境，没有谁不感慨叹息，甚至有人为之流泪，深为谢 弘微的德义所感动。
谢弘微生性谨严端方，举止必定遵循礼度，事奉继父的亲族，恭敬小心，超过常人。太祖镇守江陵， 以谢弘微为宜都王文学。谢弘微因为母亲去世离职，居丧期间以孝道着称，除服后超过一年，仍旧 素食不变。谢弘微的兄长谢曜歷任御史中丞，元嘉四年去世。谢弘微为他多时吃素食，哀戚超过常 礼，虽然服丧期满，还是不吃鱼肉。谢弘微从小失去父母，事奉兄长如同事奉父亲，兄弟之间非常 友爱和睦，当代没有人能够赶得上。 谢弘微口中从不説别人坏话，而谢曜则喜欢评议人物，每当谢曜在言谈中涉及别人时，谢弘微就常 用别的话题岔开。元嘉九年，东乡君薨，留下资财非常多，园宅十余所，奴仆尚有数百人，而谢弘 微一无所取，自己以私人官俸营办东乡君丧事。谢弘微説：“亲戚之间争夺财産，可算是最为鄙贱 之事，现在财産多则分用，少则共用，不至于困乏就行了，身死之后，哪里还去管它。”元嘉十年 去世，死时四十二岁。谢弘微死，皇上十分痛惜，派二卫千人营办丧事，一直到葬事完毕。朝廷追 赠谢弘微为太常
2017年高考语文-文言文阅读之断句与翻译-专题练习(三)
2017年高考语文专题练习（三）文言文阅读之断句与翻译1．【2017届河南南阳一中高三上第二次月考】阅读下面的文言文，完成4~7题。
（19分）王守仁，字伯安，余姚人。
守仁天姿异敏，年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物．．大旨。
游九华归，筑室阳明洞中，数年无所得。
弱冠．．举乡试，学大进，好言兵，且善射。
正德元年冬，权阉刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人，守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。
龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁穷荒无书日绎旧闻忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。
”遂笃信不疑。
其为教，专以致良知为主。
学者翕然从之，弟子盈天下，世遂有“阳明学．．．”云。
十一年擢右佥都御史，巡抚南、赣。
当是时，南中盗贼蜂起。
守仁至，亲率锐卒屯上杭，佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇，远近惊为神。
十四年，命勘福建叛军。
行至丰城而宁王宸濠反。
守仁急趋吉安，征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。
守仁计取南昌，宸濠惧，尽发南康、九江兵。
丙辰复战，官军却，守仁斩先却者。
诸军殊死战，贼复大败。
明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。
以小舟载薪，乘风纵火，焚其副舟，宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。
凡三十五日而贼平。
初，京师闻变，诸大臣震惧。
王琼大言曰：“王伯安居南昌上游，必擒贼。
”至是，果奏捷。
当是时，谗邪构煽，祸变叵测。
微守仁，东南事几殆，世宗深知之，甫即位，趣召入朝受封。
思恩、田州土酋卢苏、王受反，乃诏守仁以原官兼左都御史，总督两广兼巡抚。
乱平，守仁已病甚，疏乞骸骨。
行至南安卒，丧过江西，军民无不缟素．．哭送者。
隆庆初，廷臣多颂其功。
诏赠新建侯，谥文成。
（节选自《明史·王守仁传》）（1）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋以栖/守仁穷荒/无书日绎旧闻B．龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋以栖/守仁穷荒无书/日绎旧闻C．龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/穷荒无书/日绎旧闻D．龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率伐木/为屋以栖守仁/穷荒无书/日绎旧闻（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．格物指推究事物的道理，成语“格物致知”指推究事物的原理法则而总结为理性知识。
2017届高考语文重难点突破——文言文翻译强化训练(答案)
2017届高考重难点突破2017/5/1——文言文翻译1、、子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？你曾经扬言要取代我做秦国宰相，难道有件事吗？2、、范雎因谢病请归相印。
范雎于是托言有病请昭王允话他归还相印。
3、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
积土成为山，风雨就从这里兴起；积水成为深潭，蛟龙就在那里生长；积累善行，养成高尚的道德，精神和智慧就得到提升，圣人的心境由此具备。
4、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？我学习的是道理，哪里计较他是在我之前出生还是在我之后出生呢？5、寻以右都御史总督漕运。
故事，缮运艘，军三民七。
接着，王杲以右都御史的身份总督漕运事务。
先例是，修缮漕运船只（的费用），军队负责十分之三，老百姓负担十分之七。
6、时国储告匮，诸边请增饷无虚月，四方多水旱，给事中李文进请议广储蓄。
当时，国库储备上报匮乏，各处边疆请求增加军饷（的要求）没有一个月没有，全国各地水旱灾害的情况又比较多，给事中李文进提请讨论增加储备和积蓄。
7、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
年纪老迈而情怀更加豪壮，岂能因白发而改变人的心愿？境遇艰难而意志越发坚定，决不会坠掉直凌青云的志向。
8、人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。
人作为动物，在万物中又最有灵性，有无穷无尽的忧愁来煎熬他的心，又有无数琐碎烦恼的事来劳累他的身体，费心劳神，必然会损耗精力。
9、臣事君鲜有克终者。
臣子侍奉君主，很少有能够做到直到终了的。
10、大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。
大臣们屡次醉酒，失掉了庄严的容止，这不是用来加重朝廷的权威的做法啊。
1 / 2611、人死，则曰：“非我也，岁也。
”是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也。
”人死了反而说‚与我无关，是年成不好的缘故‛，这和把人杀了反而说‚与我无关，是武器杀的‛有什么不同呢？12、虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，兹可痛已！即使是善于为游侠作传的司马迁，也不能五百人立传了，这是多么让人悲痛的事情！13、面刺王过，王至掩耳起走，曰：“郎中令善愧人。
高考文言文翻译强化精选精练67篇(含答案)
高考文言文翻译精选精练67篇1、二人并走(前秦符融为冀州牧)有者姥逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。
贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。
融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。
”既而还入、融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎?”贼遂服罪。
盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2、卧薪尝胆_勾践之围会稽也，嚼然叹曰：“各终于此乎?”种曰：“汤系夏台，文王囚麦里，晋重斗奔翟，齐小白奔苦，其卒王霸。
由是观之，何速不为福乎?”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：“女志会稽之耻邪?”身白操作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚宾客，赃贫吊死，与百姓同其劳。
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3、孟子少时孟子少时，东家杀猪，孟子问其母曰：“东家杀猪何为?”母曰“欲唆汝。
2017高考文言文翻译
更何况 马鞍 悬挂
柱子上 呢？
（换） （留） （换）（补） （换）
思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？
命题者为什么要选这三句作翻译题？
①太祖马鞍在库，而为鼠所啮。 （2分）
“为…所…”，被…怎么样，1分；啮，咬，咬破，1分 ②今单衣见啮，是以忧戚。 （2分） “见”1分，表被动；“是以”宾语前置1分； ③儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？” （4分） “侧”1分，身边；“啮” 被动，1分； “县”，1分，通假字“悬”；句意通顺1分。
给下面的翻译找错误
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。
晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。
②（虎）断其喉，尽其肉，乃去。 老虎咬断驴子的喉咙，吃完驴子的肉，才到树林中去。 ③以相如功大，拜为上卿。 以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。
④师道之不传也久矣。
从师学习的风尚也已经很久不流传了。 ⑤甚矣，汝之不惠。 太严重了，你的不聪明。
求可使报秦之人
例12：求人可使报秦者。 译文：寻找可以出使回复秦国的人 。
翻译下列句子6:
1. 臣生当陨首，死当结草。（用典） 直：我活着应当掉脑袋，死后应当编草绳。 意：我活着应当不惜性命，死后应当报恩。 2.秋毫不敢有所近。（比喻） 直：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。 意：连最小的东西也不敢占有。
练习提升
阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。
庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求 食。庄子曰：“吾已不食七日矣 ! ”饿者 吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀 我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀 我乎？”
(1)庄子之齐，见饿人而哀之。 (2)吾见过我者多矣，莫我哀也。 (3) 向使夫子不不食，其能哀我乎？
高考文言文翻译强化训练题
高考文言文翻译强化训练题将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（每题8分）1．颜渊季路侍。
子曰：“盍各言尔志。
”子路曰：“愿车马衣轻①裘，与朋友共，敝之而无憾。
”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。
”子路曰：“愿闻子之志。
”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀②之。
”（《论语·公冶长》）注：①“轻”可能是多出的字。
②怀：归依。
子曰：“盍各言尔志。
”愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。
子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。
”译文：2．厉王虐，国人谤王。
邵公告王曰：“民不堪命矣。
”王怒。
得卫巫，使监谤者。
以告，则杀之。
国人莫敢言，道路以目。
王喜，告邵公曰：“吾得弭谤矣，乃不敢言！”邵公曰：“是障之也。
防民之口甚于防川。
川壅而溃，伤人必多，民亦如之。
是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
……夫民虑之于心而宣之于口，成而行之。
胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听。
于是国人莫敢言，三年，乃流王于彘。
（《国语·周语》）（1）国人莫敢言，道路以目。
译文：（2）是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
译文：（3）若壅其口，其与能几何？译文：3．季文子相宣成①，无衣帛之妾②，无食粟之马。
仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。
然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。
”人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。
（《国语·鲁语》）注：①宣成：指春秋时期鲁宣公和鲁成公。
②妾：指婢女。
（1）妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！译文：（2）人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？译文：4．庞葱与太子质于邯郸。
谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。
”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。
”宠葱曰：“夫市之无虎，明矣，不过三人言而成虎。
高考近7年真题 文言翻译 强化训练
高考近7年真题文言翻译强化训练2021、8、8 2021年全国甲卷《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）上患吏多受赇，密使左右试赂之。
（2）君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。
2021年全国乙卷《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）(1)而既知其不可，复断之以法，此乃思小意而存大信也。
(2) 皆今门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。
2021年全国1卷《通鉴纪事本末·祖逖北伐》13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）逖不报书，而听其互市，收利十倍。
（2）知大功不遂，感激发病。
2020年全国1卷《宋史苏轼传》13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）又减粜常平米，多作馕粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
（2）其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
2020年全国2卷《宋史王安中传》13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）并言京欺君僭上、蠹国害民数事。
上悚然纳之。
（2）药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。
2020年全国3卷《晋书·王彪之传》13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。
（2）疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药2019年1卷《贾谊传》10分13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分1、乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”2、贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
2019年2卷《商鞅传》10分13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分1、圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
2、令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数。
2019年3卷《吴起传》10分13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(完整版)2017届高三高考一轮“文言短文翻译题”专项强化练
“文言文翻译题”专项强化练习一、请将文中画线的句子翻译成现代汉语.（10分)元结，后魏常山王遵十五代孙。
结少不羁，十七乃折节向学，事元德秀。
天宝十二载举进士，礼部侍郎阳浚见其文,曰:“一第慁①子耳，有司得子是赖！"果擢上第.复举制科。
会天下乱，沉浮人间。
国子司业苏源明见肃宗,问天下士,荐结可用.时史思明攻河阳，帝将幸河东，召结诣京师，问所欲言。
结自以始见轩陛，拘忌讳，恐言不悉情,乃上《时议》三篇。
帝悦曰:“卿能破朕忧。
”擢右金吾兵曹参军，摄监察御史,为山南西道节度参谋.募义士于唐、邓、汝、蔡，降剧贼五千，瘗战死露胔于泌南，名曰哀丘。
史思明乱，帝将亲征，结建言：“贼锐不可与争，宜折以谋。
"帝善之,因命发宛、叶军挫贼南锋，结屯泌阳守险，全十五城。
以讨贼功迁监察御史里行.又参山南东道来瑱府，时有父母随子在军者，结说瑱曰：“孝而仁者,可与言忠；信而勇者，可以全义。
渠有责其忠信义勇而不劝之孝慈邪？将士父母，宜给以衣食，则义有所存矣。
”瑱纳之。
瑱诛，结摄领府事。
会代宗立，固辞,丐侍亲归樊上。
［注］慁（hùn)：辱没。
1．时史思明攻河阳，帝将幸河东，召结诣京师，问所欲言。
(5分)译文：2．帝善之,因命发宛、叶军挫贼南锋,结屯泌阳守险,全十五城。
(5分)译文：参考答案：1.当时史思明正攻打河阳,皇帝打算巡视河东，将元结召来京城，问他有何奏议。
(采分点：“幸"“诣”“所字结构”各1分，大意2分）2．皇帝认为他说得对，于是命令调发宛城、叶县的军队挫败贼兵的南锋,元结屯兵泌阳坚守险要，保全了十五座城池。
(采分点：“善"“因”“全"各1分，大意2分）参考译文：元结，是后魏常山王元遵的第十五代孙。
年少时放荡不羁，十七岁才改变志向求学,拜元德秀为师.天宝十二年(753)参加进士考试,礼部侍郎阳浚看了他写的文章后说:“评为一等也辱没你了呀，考官靠录取你表功！”元结果然考中上等,又考中制科.不料天下大乱,元结未能出仕。
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2017年高考文言文专题训练（一）狄仁杰以资授汴州判佐，工部尚书阎立本黜陟．．河南，仁杰为吏人诬告，立本惊谢曰：“仲尼云：‘观过，斯知仁矣。
’足下可谓海曲明珠，东南遗宝。
”特荐为并州法曹。
其亲在河阳别业，仁杰赴任，于并州登太行，南望白云孤飞，谓左右曰：“吾亲所居，近此云下。
”悲泣伫立，久之，候云移乃行。
权善才，高宗朝为将军，中郎将范怀义宿卫昭陵，有飞骑①犯法，善才绳之。
飞骑因番请见，先涕泣不自胜，言善才等伐陵柏，大不敬。
高宗悲泣不自胜，命杀之。
大理丞狄仁杰断善才罪止免官。
高宗大怒，命促刑。
仁杰曰：“法是陛．下．法，臣仅守之。
奈何以数株小柏而杀大臣请不奉诏。
”高宗涕泣曰：“善才斫我父陵上柏，我为子不孝，以至是。
知卿好法官，善才等终须死。
”仁杰固谏，侍中张文瓘以笏挥令出，仁杰乃引张释之高庙、辛毗牵裾②之例，曰：“臣闻逆龙鳞．．．，忤人主，自古以为难，臣以为不难。
居桀纣时则难，尧舜时则不难。
臣今幸逢尧舜，不惧比干之诛。
陛下不纳臣言，臣瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。
”高宗曰：“善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣。
须法外杀之。
”仁杰曰：“陛下作法，悬诸象魏③，徒流．．及死，具有等差。
岂有罪非极刑，特令赐死？法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。
”高宗意乃解，曰：“卿能守法，朕有法官。
”命编入史。
又曰：“仁杰为善才正朕，岂不能为朕正天下耶？”授侍御史。
后因谏事，高宗笑曰：“卿得权善才便也。
”时左司郎中王本立恃宠用事，朝廷惧之，仁杰按之，请付法。
高宗特原之，仁杰奏曰：“虽国之英秀岂少本立之类陛下何惜罪人而亏王法必不欲推问请曲赦之弃臣于无人之境以为忠贞将来之戒”高宗乃许之。
由是朝廷肃然。
（选自《大唐新语》，有删改）【注】①飞骑：唐代皇帝的侍卫军士。
②张释之：西汉人，以善谏闻名。
辛毗：三国魏人，以力谏闻名。
③象魏：古代天子、诸侯宫门外的一对高建筑，也叫“阙”或“观”，为悬示教令的地方。
25．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．虽国之英秀/岂少本立之/类陛下何惜罪人而亏王法/必不欲推问/请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/B．虽国之英秀/岂少本立之/类陛下何惜罪人而亏王法/必不欲/推问请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/C．虽国之英秀/岂少本立之类/陛下何惜罪人而亏王法/必不欲推问/请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/D．虽国之英秀/岂少本立之类/陛下何惜罪人而亏王法/必不欲/推问请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/26．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。
其中“黜”指对官员的晋升或进用，“陟”指对官吏的降职或罢免。
B．“陛下”原来指的是帝王宫殿的台阶之下，后来引申为与帝王面对面应对时，对帝王的敬称。
C．“逆龙鳞”比喻犯人主或强权之怒。
传说龙喉下有逆鳞径尺，若人有触之者则必杀人。
后人用“龙鳞”指皇帝或其威严。
D．“徒流”是古代刑法。
“徒”是剥夺罪犯一定期限的自由并强制其服劳役，“流”是将罪犯放逐到边远地区进行惩罚。
27．下列原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．狄仁杰凭着资历、声望被授予汴州判佐之职，却被吏人诬告，当时工部尚书阎立本为河南道黜陟使，得悉他的冤情后连忙向他道歉，并推荐他为并州法曹。
B．将军权善才查办了犯法的飞骑兵，得罪了飞骑兵，飞骑兵为了报复，到唐高宗面前捏造权善才的罪行，诬告其砍伐昭陵的柏树。
唐高宗听了悲伤得痛哭流涕。
C．狄仁杰坚持为权善才进谏，在侍中张文瓘挥动笏板命令其出去时，狄仁杰援引古例强行劝谏，称赞高宗有如尧舜，最终说服了高宗，挽救了权善才的生命。
D．第二、三两段关于狄仁杰执法的故事，刻画人物以语言描写为主，通过典型事件和生动的人物对话，充分表现了狄仁杰高超的辩才和执法如山的可贵精神。
28．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣。
须法外杀之。
（2）法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。
（二）陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。
及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。
高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。
陆生至，尉佗椎结①箕踞．．见陆生。
陆生因说佗曰：“足下．．中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。
今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。
项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。
然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。
五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。
天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符．．称臣。
乃欲．．通使。
君王宜郊迎，北面以新造未集之越，屈强于此。
汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。
”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。
”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。
”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。
今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。
曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。
”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。
归报，高祖大悦，拜为太中大夫。
（节选自《说苑·奉使》）南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。
秦时已并天下。
至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。
即被佗书，行南海尉事。
嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。
秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。
高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。
汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。
（节选自《史记·南越列传》）[注]①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印B．天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印C．天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印D．天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。
《战国策•燕策三》:“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰……。
”B．足下，敬词。
古代下称上或同辈相称都可用。
《战国策•秦策二》: “愿为足下扫室布席，幸无我逐也。
”C．剖符，符，凭信。
古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。
《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……。
”D．北面，面北，面向北。
指臣服于人。
古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。
《史记•项羽本纪》:“汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀王……”7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．陆贾极具政治才干。
他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。
B．尉佗自傲自大。
与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。
C．尉佗亦能审时度势。
他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。
D．陆贾游说技巧高超。
为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
8．把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！（2）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！（三）杜暹，濮阳人也。
自暹高祖至暹，五代同居，暹尤恭谨，事继母以孝闻。
初举明经，补婺州参军，秩满将归，州吏以纸万余张以赠之，暹惟受一百，余悉还之。
时州僚别者，见而叹曰：“昔清吏受一大钱，复何异也！”俄授郑尉，复以清节见知，华州司马杨孚深赏重之。
寻而孚迁大理正，暹坐公事下法司结罪，孚谓人曰：“若此尉得罪，则公清之士何以劝矣？”开元四年，迁监察御史，仍往碛西覆屯。
会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不叶，更相执奏，诏暹按其事实。
时暹已回至凉州，承诏复往碛西，因入突骑施，以究虔瓘等犯状。
蕃人赍金以遗，暹固辞不受。
左右曰：“公远使绝域，不可先蕃人情。
”暹不得已受之，埋幕下，既去出境，乃移牒令收取之。
蕃人大惊，度碛追之，不及而止。
暹累迁给事中，丁继母忧去职。
十二年安西都护张孝嵩迁为太原尹或荐暹往代之蕃人伏其清慎深思慕之乃夺情擢拜安西副大都护。
明年，于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国图为叛乱。
暹密知其谋，发兵捕而斩之，并诛其党与五十余人，更立君长，于阗遂安。
暹在安西四年，绥抚将士，不惮勤苦，甚得夷夏之心。
二十年，为户部尚书。
上行幸东都，诏暹为京留守。
暹因抽当番卫士，缮修三宫，增峻城隍，躬自巡检，未尝休懈。
上闻而嘉之曰：“卿素以清直，兼之勤干。
自委居守，每事多能，政肃官僚，惠及黎庶。
慰朕怀也。
”二十八年，病卒，谥曰“贞孝”。
暹在家孝友，爱抚异母弟昱甚厚。
常以公清勤俭为己任，弱冠便自誓不受亲友赠遗，以终其身。
及卒，上甚悼惜之，遣中使就家视其丧事，内出绢三百匹以赐之。
尚书省及故吏赙赠者，其子孝友遵其素约，皆拒而不受。
（选自《旧唐书·列传第四十八》，有删改）9．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．十二年/安西都护张孝嵩迁为太原尹/或荐暹/往代之蕃人/伏其清慎/深思慕之/乃夺情擢拜安西副大都护/B．十二年/安西都护张孝嵩迁为太原尹/或荐暹往代之/蕃人伏其清慎/深思慕之/乃夺情擢拜安西副大都护/C．十二年/安西都护张孝嵩迁为太原尹/或荐暹往代之/蕃人伏其清慎深思/慕之/乃夺情擢拜安西副大都护/D．十二年/安西都护张孝嵩/迁为太原尹/或荐暹往代之/蕃人伏其清慎/深思慕之/乃夺情擢拜/安西副大都护/10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．文中“初举明经”的意思是起初通过明经科考试。
明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。