高考专题复习：变换句式
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2025届高考语文复习之变换句式
他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。 （变式句）
7、整句和散句的变换 一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句，其结
构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句是相对 整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵 活自然，富有变化，避免单调。
使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句、散句也是 可以互换的。散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句 式，或都改为长句，或都改为短句。而整句变散句就是要把“整齐” 变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了 散句。
【答案示例】 作为艺术的基本样式之一的文学是一种以语言文字为媒介和手段塑造艺术形 象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美方式发挥其多方面的社会作用的语言艺术。
【 例 2】 把下面的长句改成几个较短的句子，可以改变语序、增 删词语，但不得改变原意。
当下中国的一个突出特点是在中国财富文化占据首要位置并能够 增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重 追求。
（一）句式的种类 根据表达语气分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 根据主语的性质分为主动句和被动句。 根据结构的繁简分为长句和短句。 根据判断的性质分为肯定句和否定句。 根据句子成分或成分句的位置分为常式句、变式句和把字句。 根据语体风格分为口语句和书面句。 根据句式整齐分为整句和散句。 根据句子数量分为单句和复句。 八种不同句式，表达的内容基本相同，表达效果有差异。孰优孰劣，要看需 要和语言环境。
另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。 （1）因果倒置 【例】 因为虫害严重，所以今年棉花减产了。 （常式句）
今年棉花减产了，是因为虫害严重。 （变式句） （2）转折倒置 【例】 他虽然生病了，但还是坚持学习。 （常式句）
7、整句和散句的变换 一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句，其结
构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句是相对 整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵 活自然，富有变化，避免单调。
使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句、散句也是 可以互换的。散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句 式，或都改为长句，或都改为短句。而整句变散句就是要把“整齐” 变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了 散句。
【答案示例】 作为艺术的基本样式之一的文学是一种以语言文字为媒介和手段塑造艺术形 象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美方式发挥其多方面的社会作用的语言艺术。
【 例 2】 把下面的长句改成几个较短的句子，可以改变语序、增 删词语，但不得改变原意。
当下中国的一个突出特点是在中国财富文化占据首要位置并能够 增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重 追求。
（一）句式的种类 根据表达语气分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 根据主语的性质分为主动句和被动句。 根据结构的繁简分为长句和短句。 根据判断的性质分为肯定句和否定句。 根据句子成分或成分句的位置分为常式句、变式句和把字句。 根据语体风格分为口语句和书面句。 根据句式整齐分为整句和散句。 根据句子数量分为单句和复句。 八种不同句式，表达的内容基本相同，表达效果有差异。孰优孰劣，要看需 要和语言环境。
另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。 （1）因果倒置 【例】 因为虫害严重，所以今年棉花减产了。 （常式句）
今年棉花减产了，是因为虫害严重。 （变式句） （2）转折倒置 【例】 他虽然生病了，但还是坚持学习。 （常式句）
高考语文复习之变换句式——掌握3大题型
参考答案：①许多微小孕育着博大，许多短暂铸就了永恒。 ②因为有你，我离健康更近了；因为有你，我离家人更近了； 因为有你，我离希望也更近了！(或：因为有你，我离健康 更近了，我离家人更近了，我离希望也更近了！)
二、整句变散句 [解题方略]
[例 4] 将下面画线的整句改为散句。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管 他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 [解题示范] 第一步：去掉重复内容，取消修辞手法 这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两 个，保留一个即可；取消原句排比的结构。 第二步：调整句式 调整句子结构，使句子长短不一。 第三步：检查调整后的句子语意是否连贯，内容是否有遗漏。 [参考答案] 尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性 格也有所不同。
近了！
解析：第一句中“许多微小”和“许多短暂”是一致的，可按 照“许多微小孕育着博大”的句式改写，“许多短暂”对应 “许多微小”，“孕育”是动词，对应“铸就”，“博大”对 应“永恒”，最后组合成“许多短暂铸就了永恒”。第二句中， 需要注意“我离健康、家人更近了，希望也离我更近了”这三 个句子，表达的意思是“因为有你”我离什么更近了，可把“我 离健康、家人更近了”改为“我离健康更近了，我离家人更近 了”，“希望也离我更近了”改为“我离希望也更近了”。
[参考答案] ①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克 多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方面作出了杰出 的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构—— 法国文学家协会的建立，促进了保护文学艺术作品著作权的 国际公约——《伯尔尼公约》的制定。
[应用体验] 1．将下面的长句改为四个短句，可以适当增删词语，但不得改
变原意。 疫情防控期间，济南市在简化提取公积金手续和流程的
高考语文——句式的变换
高考语文——句式的变换句式变换常见的四种题型1.长短转换型例如: 把下面这个长句改写成三个短句。
可增删个别词语, 但不可改变句意。
人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
【本题的题干所给的句子附加成分多, 结构复杂, 且字数多、容量大, 这类句子被称为长句。
而修饰成分少, 结构不太复杂, 各句子容量不大, 此种句子被称为短句。
此题类型属于长句变短句, 反之就是短句变长句。
】答案: 人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。
这些暴力行为统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。
这些暴力行为最好尽快被人遗忘。
2.整散转换型例如: 把下面画线的文字改写为整句的形式。
这座小村庄, 面临着碧波荡漾的大海, 背靠着高山, 高山上林木苍翠。
改写: 这座小村庄, ______________________________【上述例题中画线的句子结构不整齐, 长、短句交错, 这样的句子叫散句。
而句子结构相同（相近）, 这样的句子叫整句。
在语言的实际运用中整散句之间的互换可分整句变散句和散句变整句两种。
高考题涉及到的一般为散句变整句。
】答案：面临着碧波荡漾的大海, 背靠着林木苍翠的高山。
3.语句重组型例如: 用“要成为能为别人理解和接受”作开头, 重组下面这个句子, 不得改变原意。
任何思想, 只有当它找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来时, 才能成为现实的思想, 才能为别人理解和接受。
要成为能为别人理解和接受_________________________【这种题型是根据题目要求, 在不改变原意的条件下, 打乱句子的结构, 改变陈述的对象, 重造一个句子。
此类题型称为重组句子型。
】答案: （要成为能为别人理解和接受）的现实的思想, 就必须为这种思想找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来。
4. 口语书面语转换型例如: 根据语言环境, 用口语方式转述下面书面材料内容。
2025届高考专题复习：语言文字运用专题——句式变换
长短句变换
长句是指结构复杂、字数多、容量大的句子，其特点是表意严密、 精确、细致，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，多用于书面语。 科技文、政论文以及文学作品中描写自然景物和心理活动时较多采用长 句。
短句是指结构简单、字数少、容量小的句子，其特点是表意简洁、 明快、有力、灵活，容易上口入耳，便于表达叙述性的内容。表现紧张 的气氛、激动的情绪、坚定的语气时常用短句。
[2024年·新Ⅱ卷]阅读下面的文字，完成18-19题。
带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一 个飘逸轻盈。
18. 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词 语，但不得改变原意。(5分)
[ 解 析 ]首先提取主干句“大块云和小块云主打一个飘逸轻盈” ； 其余修饰成分“带 着流苏一样的大毛边儿”修饰“大块云”，可以变成单句“大块云带着流苏一样的 大毛边儿” ； “带着细丝一样的小毛边儿”修饰“小块云” ， 可以变成“小块云带 着细丝一样的小毛边儿”；根据语境，主干句应该放到后面，主语承前省略。
长句变短句“三步骤”
长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简单，它是有严格的操 作步骤的。 第一步：找准主干句
“主干句”是指重要的中心句子，不简单等同于“句子主干”，它可以包含部分 修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子在 变换后的句子中位置待定——或放在开头，或放在末尾，一般不在中间；二是因为这 个句子在整理的过程中可能需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长句变短句 的三分之二。 第二步：抽出修饰语独立成句
高考语言文字运用专题——句式变换
现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯 定会有所区别。2021年全国乙卷第21题“要求使用包含因果关系的句子”简 述段落内容，2024年·新Ⅱ卷第18题、2024年·甲卷第18题、2022年新高考Ⅰ 卷第19题都直接考查“长句变短句”，这都体现了对“句式表达”这一基本 的语言技能的重视。因此，考生复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见 句式的特点及表达效果，以及一些句式长句与短句的变换（考查重点：2024年·新Ⅱ卷、2024年·甲卷、 2022·新Ⅰ卷、2021·新Ⅱ卷、2011年） 02指定句式压缩（2023年·北京、2021·乙卷） 03下定义（考查难点：2022年·乙卷、2022·浙江卷、2020·新I卷） 04整句与散句的变换 05句子重组（2022·深圳一摸） 06常式句与变式句的变换（2022·北京卷、2021·北京卷） 07仿写和扩写(2023年·甲卷、2022年天津卷、2018年全国II卷、2012考查 仿写指定句式) 08情境中分析句式效果/原句VS改句(2023年·新Ⅱ卷、2023年·乙卷、 2020·新Ⅰ卷)
句式变换新版
学生答案展示：
问题：审题不清；不是基础单句。
学生答案展示：问题：精确句来自把握学生答案展示：问题：没有变成句子；指代词利用不准
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克 多·雨果有了更深旳了解， 他为建立法国文学创作者旳著作权保护 机构——法国文学家协会做了大量旳工 作， 为促成制定保护文学艺术作品著作权旳 国际公约——伯尔尼公约做出了杰出旳 贡献。
• ①食品添加剂是有意加入到食品中旳物质。 • ②食品添加剂旳使用是防腐和加工工艺旳需要。 • ③食品添加剂既能够是化学合成物质，也能够是天
然物质。 • ④食品添加剂加入到食品中旳目旳是改善食品旳品
质和色、香、味。
参照答案： 食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐 和加工工艺旳需要而有意加入食品中旳化学合成物质或天 然物质。
• 由著名摄影师解海龙拍摄于1991年、曾经给亿万中国人带来心 灵碰撞旳中国“希望工程”标志影像《大眼睛》于23日在北京 华辰秋拍卖会上以30.8万元拍卖成交。
答案示例： 中国“希望工程”标志影像《大眼睛》于23日在北京华辰秋拍卖 会上以30.8万元拍卖成交。 它是著名摄影师解海龙于1991年拍摄旳。 它曾经给亿万中国人带来心灵旳碰撞。
2023年课标全国卷
抽取主干、论述枝叶、调整连贯
• 16.把下面这个长句改成几种较短旳句子，能够变化语 序，增删词语，但不得变化原意。（5分）
• 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法 国文学创作者旳著作权保护机构——法国文学家协会 所做旳工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权旳 国际公约——伯尔尼公约做出旳杰出贡献有了更深旳 了解。
（措施提醒：为确保句子是长单句可使用“旳”字或“介词构造”）
• (3)按照题干要求，检验答案。
2022届高考专题复习：八种常见变换句式汇总 课件53张
2.2整散句
（4）题型方法·整句变散句 1.找到相似点 2.删除，并使句子通顺（关联词等） （5）练习
将下面的句子改为散句 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连 在一起。
2.2整散句
（4）题型方法·整句变散句 1.找到相似点 2.删除，并使句子通顺（补关联词等） （5）练习
2.1长短句
（4）练习·佛二模
原句的句子成分划分如下： 交感神经系统控制着（人体很难感受到其存在的）（如呼吸、心跳、血液流动、内脏 的运作和温度调节等）（许多）（在我们无意识的情况下运转的）功能。 1.先抽取句子主干：交感神经系统控制着许多功能。（补语“着”和定语“许多”无 法单独成句，故将其依附到相应的主干成分） 2.再将三个定语抽取出来，单独成句。 3.要使句子完整，补充相应的主语 4.需要特别强调的是，长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。因为主干的宾语 是“许多功能”，所以接下来例举有哪些功能，再谈这些功能的运转，最后说人体很 难感受其存在。
将下面的句子改为散句 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连 在一起。 答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
2.3单复句
（1）含义 单句：不可再分析出分句的句子。 复句：由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。 复句中分句之间的关系有时用关联词语表示，这种关联方式叫关联法。
答案：短信文学是一种以手机为传播媒介，以短信为存在方式，具有文学性、娱乐 性、互动性、时效性等特点，短小精悍，通俗易懂的文学新门类。
2.2整散句
（1）含义 整句：形式整齐匀称，结构相同或相似的（多构成排比和对偶的）句子。 散句：结构错落，句式长短不齐的句子。 （2）区分 结构形式相不相似 （3）表达效果
语文高考复习专题训练：变换句式
变换句式1．将下面的句子改写为一个单句，可以适当增删个别词语，要求保留全部信息。
从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞，而那舞台之大，背景之远，还有那翅膀之沉、鸣叫之哀，都留在了我的心里，我相信那定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
答：____________________________________________________________________【解析】先找出一个中心句“我相信……是……的意境”，再将原句中的其他信息改造成状语和定语成分。
这样改写的句子就是一个长单句了。
【答案】我相信，当我从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞时，留在我心里的大的舞台、远的背景、沉的翅膀、哀的鸣叫，定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
2．请对下面信息进行整合，给“绿色食品”下一个定义。
要求：注意所给信息之间的逻辑性，可适当增减词语，但不能删除信息点。
①绿色食品是优质、营养类食品。
②绿色食品是指无污染的安全的食品。
③绿色食品必须经过专门机构认定。
④绿色食品必须遵循可持续发展原则。
⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。
⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。
绿色食品：______________________________________________________________【解析】本题考查下定义的能力，主干句比较容易确定，关键是宾语中心语“食品”的修饰语的语序问题，注意逻辑顺序，不可颠倒。
【答案】绿色食品：是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。
(整合思路：遵循原则——生产方式——认定——标志——综合特性。
如逻辑顺序颠倒要酌情扣分)3．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“教育技术”下定义。
①教育技术是一种系统方法。
高考语文变换句式【经典】
例二：
联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出 的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决 议。
第一步：联合国安理会昨天通过了决议，关于海 湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的 居民点的报告 第二步：联合国安理会昨天通过了决议，海湾四 国联合提出报告，严禁以色列在占领区建立新的 居民点 答案：海湾四国联合提出一项报告，报告严禁以 色列在占领区建立新的居民点，联合国安理会昨 天通过了这项报告的决议。
中朝两国人民将永远铭记抱着炸药包冲入敌群， 与敌人同归于尽的杨根思 ；严守战场纪律，烈火 焚身一动不动的邱少云；奋不顾身，用血肉之躯堵 住机枪眼的黄继光；跳入冰窟，全力托起落水的朝 鲜儿童的罗盛教的名字。
例五： ①今年3月23日14时，“和平”号空间站按指令 准确坠落在预定地点。②这个坠落地点是在新西兰 与智利之间的南太平洋无人海域。③所有坠落程序 是在俄罗斯加里宁格勒宇航中心的指令下完成的。 ④ “和平”号空间站为人类探索宇宙作出了重大 贡献。 ①今年3月23日14时，“和平”号空间站按指令准确 坠落在预定地点。②这个坠落地点是在新西兰与智 利之间的南太平洋无人海域。③所有坠落程序是在 俄罗斯加里宁格勒宇航中心的指令下完成的。 ④ “和平”号空间站为人类探索宇宙作出了重大贡献。 今年3月23日14时，为人类探索宇宙作出了重 大贡献的“和平”号空间站按俄罗斯加里宁格勒 宇航中心的指令准确坠落在新西兰与智利之间的 南太平洋无人海域。
答案： 儒、道、佛各方面影响着苏轼，使他思想比 较复杂， 生活与创作充满着矛盾。
例八： 用“我”字作开头，重组下面的句子，不 得改变原意。
一幅山水画，据说出自名家之手，我左看右看， 横看竖看，它的“名气”我始终品味不出来。
答案： 我左看右看，横看竖看，始终品味不出一幅 据说出自名家之手的山水画的“名气”来。
高考语文复习之句式变换
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（8）整句与散句的转换
整句是结构相同或相似的一组句子，多使用对偶句、排比句、回环句、顶真 句、反复句，一律使用长句或短句。其修辞效果是形式整齐，音节和谐，气 势贯通，意义鲜明。 散句特点为：结构不整齐，句式长短不齐，交错运用。其修辞效果是能使语 句灵活自然，富有变化，避免单调，呆板。 整句变散句的方法是：把整齐变成“错落”，穿插使用长短句，即成散句。 例如： “尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有 所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。” 划线部分为整句，改为散句的形式是： “尽管这些来自不同地方的人们彼此 素不相识，性格也有所不同，但共 同的语言却把他们紧紧地连在一起。”
（1）存现句变一般主谓句
例：存现句：山坡上卧着些小村庄 主谓句：小村庄在山坡上卧着 存现句宾语 变非主谓句的方法是：在处所主语前头加上
介词“在” 。
存现句：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 非主谓句：在树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
请看下面的例句： 许德珩同志对记者讲述了他为救国救民，早年参加过 孙中山领导的辛亥革命，随后积极参加五四运动、一二、 九运动和反蒋搞日的斗争，曾两次坐牢，被抄家，三次在 他任教的大学被解聘，历经波折，意志弥坚的亲身经历。
此句中“经历”前有一段较长的定语，抽出长定语， 放在“经历”的后面，便完成了长句向短句的过渡。此 句变为许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历：“为救 国救民……意志弥坚。”若把改后的短句变为长句，一 还原即可。
句式变换
1、句式变换的原则 2、句式变换的内容
• 变换后的句子一定要保留原意，一般与句 式变换无关的句子应原封保留，个别文字 可增、删、换、调，但不要太多。 • 在变换句式的同时，要注意语言的通顺、 合理、不可顾此失彼。
2024届高考专题复习：句式变换之长短句和整散句 课件
• 【小结】
• 短句变长句 • 短句变长句，主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换 后的长句只能是单句，只找到或建构一个结构较完整的可以添枝加叶的句子作为“支架”，如上题2句 子的“支架”是“短信文学是一种文学新门类”；
• （3）句子过长的原因。修饰语过多，联合成分较多，某一成分结构复杂，分句 中结构层次较多。句子过长，念起来费劲，运用时常会顾此失彼。要把长句化短， 可以把修饰语抽出来独立成句，把联合成分抽出来改成联合复句。
• (1)2015年热播的电视剧《芈月传》是一部根据蒋胜男同名小说《芈月传》改编 的讲述了秦宣太后传奇一生的波澜壮阔的故事。
• 清明节是_______________________________________________
• 答案 清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以 扫墓活动祭祀祖先的传统节日。
• 解析 所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映 的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是： 被定义概念＝种差＋邻 近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本 质的差别)，“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表 。
第三步：顺调后句。(调整理顺句子，检 查有无语意变化。) 提示：把字数尽量调整得整齐一些。 （可增删个别字词）
是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范， 是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典 范；是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
（2）要同语境协调
2025届高考专题复习：变换句式课件
[状语],(定语)+主语 +[状语]+谓语<补语>+(定语)+宾语。
[在昨天下午],(我校)(全体)同学 [冒雨]参加<了>(植树造林)活动。
复句 (1)什么是复句 复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。分 句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位。所谓结构上互不包含， 是说互不作句子成分。复句的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号、 分号或冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号、问号或叹号 表示。例如： 单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。
行、冲向胜利的冰雪运动员的矫健身姿；下半部分相对 柔美圆润，既有赛场、跳台、滑道的轮廓，又似重峦叠 嶂、绵延起伏。
18.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。 可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增 删词语，但不得改变原意。
长短句的表达效果
境，第三步进行潜艇发射。
长句变短句（把多的修饰语拿出来）
1.提取主干（可保留最近的定语或状语）。
2.切分修饰成分，转换成主谓句子。（有的表时间、 地点等的状语可以直接提出来）
3.根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。
2023四省联考（教育考试院组织） 会徽的上半部分用刚劲曲折的线条勾画出了向前滑
（1）只有杨新，才对代销店与施工队的关系感兴趣。 （2）无论文臣武将，都不得接近。 （3）只有在革除愚昧和丑陋的杂草之后，科学之树才 会结出丰硕的果实。
关联词语并不是复句专用，关联词可用于 单句表示强调。
请判断下列句子的逻辑关系： 1、如果有这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”， 也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
[在昨天下午],(我校)(全体)同学 [冒雨]参加<了>(植树造林)活动。
复句 (1)什么是复句 复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。分 句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位。所谓结构上互不包含， 是说互不作句子成分。复句的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号、 分号或冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号、问号或叹号 表示。例如： 单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。
行、冲向胜利的冰雪运动员的矫健身姿；下半部分相对 柔美圆润，既有赛场、跳台、滑道的轮廓，又似重峦叠 嶂、绵延起伏。
18.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。 可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增 删词语，但不得改变原意。
长短句的表达效果
境，第三步进行潜艇发射。
长句变短句（把多的修饰语拿出来）
1.提取主干（可保留最近的定语或状语）。
2.切分修饰成分，转换成主谓句子。（有的表时间、 地点等的状语可以直接提出来）
3.根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。
2023四省联考（教育考试院组织） 会徽的上半部分用刚劲曲折的线条勾画出了向前滑
（1）只有杨新，才对代销店与施工队的关系感兴趣。 （2）无论文臣武将，都不得接近。 （3）只有在革除愚昧和丑陋的杂草之后，科学之树才 会结出丰硕的果实。
关联词语并不是复句专用，关联词可用于 单句表示强调。
请判断下列句子的逻辑关系： 1、如果有这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”， 也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
2024届高考专题复习：变换句式+课件+
文中画波浪线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等 各色条子的”。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
参考答案： ①从情感表达看，原文自然流露出（融入）自己看到“各色条子”的欣喜 和诗意。②从句式特点看，原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活 泼。③从语意层次看，原文表达出了感知“各色条子”的过程，层次感更加明显。④从语 言风格看，原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。
即时训练
把下面文字中的画线部分改写为散句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色：在长江面前，大 海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也 是蔚蓝的。
(示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大 海都是一样的蔚蓝。
题型三
语体的变换
即时训练
假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下 面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。
[答案] ①沙子是一种古老的建筑材料。②在公元前3500年，古 埃及人利用沙子建造了金字塔，美索不达米亚人则利用沙子制作 了最初的玻璃。③某种程度上，沙子如同煤、石油、天然气一样， 是不可再生的。④随着世界人口的增加，亚非经济的繁荣，沙子 逐渐被采尽。
短句变长句“3步骤” 第一步：确定主干 短句变长句的第一步就是要找出一个短句，确定该句可以充 当长句的主干。 第二步：提取剩余句子的主要信息 注意如果这些语句中有与主干重复的信息，应该删掉。 第三步：把剩余句子的主要信息作为修饰成分加入主干 这些信息作为主干的定语或状语放到其应该放置的地方(定语 放在主语中心词或宾语中心词之前，状语放在谓语中心词之 前)。
即时训练
1、提取下列各句的要点，以“《营造法式》”为开头整 合成一个单句。
参考答案： ①从情感表达看，原文自然流露出（融入）自己看到“各色条子”的欣喜 和诗意。②从句式特点看，原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活 泼。③从语意层次看，原文表达出了感知“各色条子”的过程，层次感更加明显。④从语 言风格看，原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。
即时训练
把下面文字中的画线部分改写为散句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色：在长江面前，大 海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也 是蔚蓝的。
(示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大 海都是一样的蔚蓝。
题型三
语体的变换
即时训练
假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下 面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。
[答案] ①沙子是一种古老的建筑材料。②在公元前3500年，古 埃及人利用沙子建造了金字塔，美索不达米亚人则利用沙子制作 了最初的玻璃。③某种程度上，沙子如同煤、石油、天然气一样， 是不可再生的。④随着世界人口的增加，亚非经济的繁荣，沙子 逐渐被采尽。
短句变长句“3步骤” 第一步：确定主干 短句变长句的第一步就是要找出一个短句，确定该句可以充 当长句的主干。 第二步：提取剩余句子的主要信息 注意如果这些语句中有与主干重复的信息，应该删掉。 第三步：把剩余句子的主要信息作为修饰成分加入主干 这些信息作为主干的定语或状语放到其应该放置的地方(定语 放在主语中心词或宾语中心词之前，状语放在谓语中心词之 前)。
即时训练
1、提取下列各句的要点，以“《营造法式》”为开头整 合成一个单句。
2024届高考专题复习：句式变换
变换句式 ---整散变换
学习目标：
1．掌握散句变整句，整句变散句的方 法。
2．运用整散句式结合的方法写作，提高学生 语言运用的能力。
请分析下面的句子在句式上有什么特点？
例1：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意 志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴 和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
电视台总编辑看过后，提出以下建议：①将这组散 句改写成整句，无须改变原意，可以适当调整或增删个 别词语；②在语段的最末补上一句以“弘扬志愿者精神 ，抗击疫情”为主旨的公益宣传语，直接揭示主题，不 超过20个字。你觉得小刘可以怎样改动？
他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情 的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的 抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们 谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱 心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市 精神最鲜活清澈的源泉。
句。
第二步：仿 基准句
把其他句子调整成与基准句结构相 同或相似的句子，整体形成对偶或 排比。
第三步：理 顺检查
调整理顺句子，检查有无语意变 化。
请根据下面的语境，回答问题。
某电视台正在策划一个“抗疫最美志愿者”宣传短 片，实习策划小刘写了一段赞美志愿者的宣传语，以下 是初稿：
他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情 的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的 抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们 谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱 心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市 精神最鲜活清澈的源泉。
散句是指结构不同、句式长短不齐、 交错运用的一组句子。
整句的修辞效果是形式整齐，音节和谐， 气势贯通，意义鲜明，可以起到强调意义、 加强语势的作用。
学习目标：
1．掌握散句变整句，整句变散句的方 法。
2．运用整散句式结合的方法写作，提高学生 语言运用的能力。
请分析下面的句子在句式上有什么特点？
例1：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意 志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴 和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
电视台总编辑看过后，提出以下建议：①将这组散 句改写成整句，无须改变原意，可以适当调整或增删个 别词语；②在语段的最末补上一句以“弘扬志愿者精神 ，抗击疫情”为主旨的公益宣传语，直接揭示主题，不 超过20个字。你觉得小刘可以怎样改动？
他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情 的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的 抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们 谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱 心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市 精神最鲜活清澈的源泉。
句。
第二步：仿 基准句
把其他句子调整成与基准句结构相 同或相似的句子，整体形成对偶或 排比。
第三步：理 顺检查
调整理顺句子，检查有无语意变 化。
请根据下面的语境，回答问题。
某电视台正在策划一个“抗疫最美志愿者”宣传短 片，实习策划小刘写了一段赞美志愿者的宣传语，以下 是初稿：
他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情 的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的 抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们 谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱 心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市 精神最鲜活清澈的源泉。
散句是指结构不同、句式长短不齐、 交错运用的一组句子。
整句的修辞效果是形式整齐，音节和谐， 气势贯通，意义鲜明，可以起到强调意义、 加强语势的作用。
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题 览
同一个意思可以选用不同的语言表达，选用哪一种语句样
胜
·
习 语
式，要依据语境和要求，语句虽变，而语意不改。变换句 文
考
点 透
式是根据表达的需要，按要求在常见句式间自由转换。变
视
技 换句式主要有长短句变换、整散句变换、根据要求变换等
巧
点 拨
几种题型。
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第一部分 专题11
考 》 高 考 总
考
复
题 览
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者
胜
·
习 语
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了
文
考
点________________________
巧
点 拨
②以曹雪芹为主语
素 材
____________________________
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片
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第一部分 专题11
考
纲
《
解
走
读
向
高
考
考 情 探 幽
》 高 考 总
考
复
题
习
览 胜
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语
文
考 点 透 视
技 巧 点 拨
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第一部分 专题11
考
纲
《
解
走
读
向
高
考
《考试大纲》表述为：“选用、仿用、变换句
情
探 幽
式。”选用、仿用、变换句式，是属于广义修辞的范围，
考 》 高 考 总
考
复
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第一部分 专题11
考
[解析] 分析三句话的内在联系。其中前两句话的主
纲
《
解 读
语分别是“红楼梦”“曹雪芹”，可以这两句话为主干，
走 向
高
考 将其他句子的内容作为修饰成分，融合到这两个句子中。
情
探 幽
[答案] ①以《红楼梦》为主语：由曹雪芹创作的我
考 》 高 考 总
考
复
题 览
国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》揭露了封建制度的黑
视
技 悦。
巧
点 拨
答：________________________________________
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第一部分 专题11
考
[解析] 注意是排比，句式要保持一致。
纲
《
解 读
[答案] 音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的
走 向
高
考 灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，
纲
《
解 读
先生于2005年10月17日十九时零六分永远离开了人世的消
走 向
高
考 息后马上以各种形式深切悼念这位世纪老人。
情
探 幽
短句情况与长句相反，短句是指词语少，结构简单
考 》 高 考 总
考
复
题 览
的句子。短句特点：表意灵活，简洁明快，节奏感强。
胜
·
习 语
如：
文
考
点 透 视
【例2】 广场上，彩旗飘舞，鼓乐齐鸣，雄壮的国
情
探 幽
一般人的灵感只是霎时的喜悦。
考 》 高 考 总
考
复
题
习
览 胜
·
语
文
考 点 透 视
技 巧 点 拨
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第一部分 专题11
考
纲
《
解 读
【例3】 (2009·高考北京卷)按照要求，把下面的三
走 向
高
考 句话改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增减词语)
情
探 幽
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说
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第一部分 专题11
考
纲
《
解 读
【例1】 (2009·高考江西卷)将下面3个句子整合为
走 向
高
考 一个单句。(可调整语序、适当增删词语，不能改变原意)
情
探 幽
①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构
考 》 高 考 总
考
复
题 览
成抑扬美。
胜
·
习 语
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美 文
饰语(定语、状语)多，并列成分多，或者某一成分结构比
考 》 高 考 总
考
复
题 览
较复杂。长句特点：表意严密，内容丰富，精确细致，宜
胜
·
习 语
于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想。如：
文
考
点
透
视
技 巧 点 拨
素 材 卡 片
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第一部分 专题11
考
【例1】 社会各界人士获悉中国一代文学巨匠巴金
胜
·
习 语
暗腐朽和没落。②以曹雪芹为主语：曹雪芹是我国古代最 文
考
点 透
伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说《红
视
技 楼梦》的作者。
巧 点 拨
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第一部分 专题11
考
纲
《
解
走
读
向
高
考
常见句式有长句与短句，肯定句与否定句，主动句
情
探 幽
与被动句，常式句与变式句，整句与散句，四种不同语气
技 歌声中，五星红旗冉冉升起，与随后升起的蓝色航天旗交
考 ①嵌入③中“抑扬美”前，把③嵌入①中“回环美”前，
情
探 幽
再增删个别词语，使句意顺畅即可。
考 》 高 考 总
考
复
题 览 胜
[答案] 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以 习 语
·
音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复 文
考
点 透
构成的回环美。
视
技 巧 点 拨
素 材 卡 片
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考 》 高 考 总
考
复
题 览
的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)等，由于在
胜
·
习 语
“选用、仿用、变换句式”过程中要涉及这些知识，这里 文
考
点 透
对此简要说明。
视
技 巧 点 拨
素 材 卡 片
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第一部分 专题11
考
纲
《
解
走
读
向
高
考
长句，是指用词较多，结构较复杂的句子，它的修
情
探 幽
考
纲
《
解 读
1．题型较为固定。
走 向
高
考
显然高考卷近年都会出现较新颖的题型，但都是在
情
探 幽
设置的语境中考查学生运用语言的能力，且都采用简答题
考 》 高 考 总
考
复
题 览
的形式。
胜
·
习 语
考
2．考查重点突出。
文
点 透
“句式变换”重点涉及长句与短句、常式句与变式
视
技 句、一般句与修辞句的变换、重组句子等。从2009年考查
巧
点 拨
情况看，长短句之间变换尤为突出，如江西卷、重庆卷、
素 材
北京卷都有涉及。
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第一部分 专题11
考
纲
《
解
走
读
向
高
考
近三年高考卷变换句式主要有长短句变换、整散句
情
探 幽
变换、按照要求变换句式三种题型。
考 》 高 考 总
考
复
题
习
览 胜
·
语
文
考 点 透 视
技 巧 点 拨
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第一部分 专题11
考
纲
《
解
走
读
向
高
考
【例2】 (2004·高考湖南卷)把下面的句子改写成排
情
探 幽
比句。
考 》 高 考 总
考
复
题 览 胜
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们 习
语
·
优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也 文
考
点 透
常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常只是霎时的喜
考
点 透
和回环美。
视
技
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的
巧
点 拨
重复构成了回环美。
素 材
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第一部分 专题11
考
[解析] 由三个短句可知①是谈“抑扬美”，③是谈
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《
解 读
“回环美”，②是谈“音乐美”，把②确定为主干句，把
走 向
高