选修课结课论文要求及综述性论文(文献论文、讨论论文、会议论文)的写法

合集下载

课程综述类论文撰写

课程综述类论文撰写第一篇：课程综述类论文撰写课程综述类论文撰写一、一般课程综述的格式首先要把握一般结构，即前言、主题、总结和参考文献。

可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言部分：主要是说明有关的背景知识，为什么写这个综述，有什么意义,写作的目的，介绍有关的概念、综述的范围，最新研究的近况,扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分：是综述的主体，其写法多样，没有固定格式。

可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，可以从宏观的层面（如知识单元）进行概述，也可从微观的角度（如知识点）加以剖析，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性的文献引用和评述。

总结部分：与一般论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

一定要有自己的对知识的理解和观点，尤其是结尾的地方一定要作一个总结和展望，以给读者启示。

参考文献：因为是表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据。

参考文献的编排应条目清楚，格式规范，内容准确无误。

二、几点要注意的问题如何看文献从中吸取写作元素呢，一般写综述就要关注近5-10年的，有些新科技方面的综述最好近两年的。

开始写综述前自然是对所有文献进行阅读，面对很多文献很难从中吸取有用的信息，如何提高效率呢？一般是先看所有的摘要和引言部分，有些人只看摘要是不够的，有时候由引言展开还可以查到一些文献，把自己觉得有用的地方划出来，要是电子文档要作一个阅读笔记，把文章的标号和主要内容写下来，等大致读完以后再筛选出一些比较重要的文献，对于相似文献选取一两个进行阅读就足够了，如果综述分为几个方面，那每一个方面选1-2个仔细阅读，其他的重要的就看看讨论部分。

因为我们是准备课程综述，要求相对低一点点，主要要求又快又好！一般综述的面自然要比研究报告论文宽些，但是要是过宽，篇幅大而且容易变成泛泛而谈,而且要找到充分的资料工作量就会非常大。

结课论文怎么写本科范文

结课论文怎么写本科范文引言结课论文是本科生毕业阶段的重要学术任务，对于完成学业和获得学位具有重要意义。

怎样写出一篇出色的结课论文，是每个本科生需要面对的难题。

本文将为大家介绍结课论文的写作步骤，并提供一个本科范文作为参考，希望对广大本科生的论文写作有所帮助。

步骤一：选题选题是论文写作的第一步，一个好的选题能够使整个论文有一个明确的方向，并且让你对该主题有所兴趣。

在选择选题时，可以参考以下几个原则：•感兴趣的主题：选择一个你感兴趣或熟悉的主题，可以增加写作的兴趣和动力。

•研究价值：选择一个有研究价值的主题，可以为学术界提供新的见解和贡献。

•可行性：选择一个可以实际操作和研究的主题，确保研究过程的可行性。

在本科范文中，选题为“社交媒体对大学生学习成绩的影响”。

步骤二：文献综述文献综述是论文写作的重要环节，通过查阅相关的文献资料，了解已有研究成果和学术观点，为研究提供理论基础和背景知识。

在文献综述中，需要注意以下几点：•选择合适的文献来源：选择权威的学术期刊、会议论文和学术书籍，以确保文献的质量和可靠性。

•归纳总结：对文献中的观点、研究方法和实验结果进行归纳总结，便于后续研究的展开。

•突出研究空白：在文献综述中，可以指出已有研究的不足之处，并说明自己的研究可以填补这些空白。

在本科范文中，作者通过综述现有研究，发现大部分研究集中在社交媒体对学生社交活动和学习动机的影响，而对其学习成绩的影响研究相对较少，因此提出了自己的研究问题。

步骤三：研究方法研究方法是论文写作的关键环节，通过明确的研究方法和数据分析手段，可以保证研究结果的可靠性和有效性。

在确定研究方法时，需要注意以下几个方面：•研究设计：选择合适的研究设计，如实证研究、实验研究、问卷调查等，根据选题和研究目的确定。

•数据采集：选择合适的数据采集方法和工具，如问卷调查、实验观察等，确保数据的准确性和完整性。

•数据分析：选择合适的统计方法和软件工具，对采集到的数据进行分析和解释，得出科学的结论。

结课论文怎么写800字

结课论文怎么写结课论文是大学生在最后一个学期完成的一项重要任务。

它不仅展现了学生所学课程的深度和广度，还能够体现学生的研究和分析能力。

因此，在写结课论文时，我们需要制定一个合理的计划，并按照以下步骤进行。

1.主题选择在开始写结课论文之前，我们需要选择一个合适的主题。

这个主题应该与所学课程相关，并且符合自己的兴趣。

选择一个合适的主题可以使我们在写作过程中更加有激情和动力，同时也能够引起读者的兴趣。

2.文献综述在开始写论文正文之前，我们需要进行文献综述。

这意味着我们需要阅读并分析相关的文献和研究论文。

通过文献综述，我们可以了解到该领域的最新研究进展，并对该领域的现有问题有一个更深入的了解。

3.论文结构结课论文的结构通常包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等几个部分。

在写作过程中，我们需要明确每个部分的目标和内容，并按照合适的顺序进行展开。

此外，还需要注意各部分之间的衔接和逻辑性，以确保论文整体的连贯性和完整性。

4.数据收集与分析根据自己的研究目标，我们需要收集相关的数据，并进行数据分析。

数据收集可以通过实地调查、问卷调查、实验等方式进行。

数据分析可以使用统计软件或其他相关工具进行，以得到准确和可靠的结果。

5.结论与讨论在论文的结论部分，我们需要总结整个研究的主要结果，并对这些结果进行分析和讨论。

我们可以与前期的文献综述进行对比，并归纳出该领域的研究进展和问题所在。

此外，我们还可以提出自己对该领域未来研究方向的建议和展望。

6.参考文献在写结课论文时，我们需要在论文末尾列出所有引用的文献。

参考文献的格式通常根据学校或教师的要求进行。

正确引用和参考文献可以增加论文的可信度和学术水平。

7.修订和润色在完成论文初稿后，我们需要进行修订和润色。

在修订过程中，我们需要检查论文的逻辑性、连贯性和语法错误。

同时，我们还需注意结构的合理性和段落之间的过渡。

在润色过程中，我们可以调整论文的语言表达和句式结构，使之更加精练和易读。

课程论文写作要求

课程论文写作要求课程论文写作要求一、引言部分在写作要求中的引言部分，学生应该清晰地说明论文的目的和重要性，并简要介绍论文的结构和组织。

引言部分应该给读者提供足够的背景信息，以便理解该论文的背景和上下文。

二、文献综述部分文献综述部分是论文的核心，学生应该对相关文献进行深入研究，并全面分析现有研究的优点和不足。

学生应该在文献综述中选择最相关和最新的文献，并将其分析和整合入论文中。

文献综述部分应该清楚地介绍并解释论文的研究背景，并对当前研究的状态进行评估。

此部分还应该强调学生的研究在文献综述中填补的空白。

三、研究方法部分学生应该清晰地描述并解释他们在论文中使用的研究方法。

对于实证研究，学生应该提供实验的详细步骤和程序，并解释如何收集和分析数据。

对于理论研究，学生应该清晰地描述和解释使用的概念框架和理论模型。

学生还应该讨论研究方法的优点和限制，并提供可能出现的偏差和误差的解释。

四、研究结果部分在研究结果部分，学生应该以清晰和简明的方式呈现他们的研究结果。

学生可以使用表格、图表和统计数据等形式来展示他们的研究结果。

学生应该对结果进行分析和解释，并与之前的文献综述进行比较。

他们应该解释结果的重要性和影响。

此外，学生还应该讨论研究结果的局限性，并提出未来研究的建议。

五、讨论和结论部分在论文的讨论和结论部分，学生应该对研究结果进行透彻的讨论，并对论文的主要发现进行总结和解释。

学生应该回答研究问题，并解释他们的研究对该领域的贡献。

此外，学生还应该讨论研究的局限性，并提出未来研究的建议。

他们可以提出一些问题，以便后续研究能进一步拓展和发展这个领域。

六、参考文献部分在论文的参考文献部分，学生应该列出他们在写作过程中引用的所有文献和资料。

按照规定的引用格式编写参考文献，并确保每个引用都有详细的信息。

七、结语作为一篇规范的课程论文，它应该是一篇系统性、逻辑性强的学术作品。

学生应该严格按照要求进行写作，并确保论文的质量和准确性。

论文综述格式及写法说明_论文格式_

论文综述格式及写法说明1、综述的格式综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。

其中正文部分又由前言、主前言用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

主体主要包括论据和论证。

通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。

为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。

这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。

②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。

将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。

对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。

对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。

对一般读者熟知的问题只要提及即可。

②趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。

这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。

主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。

不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。

2、综述主体部分的写法(1)纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。

它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。

纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。

综述论文格式范文(通用4篇)

综述论文格式范文(通用4篇)毕业论文文献综述模板在写文献综述的时候，要系统的查阅和自己毕业设计选题，直接相关的国内外文献，搜集文献尽量的全，尽量选择自己学术期刊或者是学术会议，掌握全面，大量的文献资料，是写好综述的前提。

文献综述的`题目不宜过大，范围不宜过宽，在引用文献的时候，要注意选用代表性，可靠性和科学性较好的文献。

在文献综述的时候，要说明毕业设计选题方向的发展，历史，他人的主要研究成果，存在的问题以及发展趋势等等。

文献综述在逻辑上要合理，要做到由远及近，先用引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。

要围绕主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式的向有关的理论和学派观点简要地进行汇总陈述一遍。

一篇好的文献综述要有完整的文献资料，有评论分析，并且能够准确地反映出主体内容。

部分主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要地说明有关主题的现状或者是争论焦点。

使读者对于全文技术的问题有一个初步的轮廓。

游戏部分是综述的主体内容，其写法多样，没有固定的格式，可以按照您的顺序来进行综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以按照不同的观点进行比较。

综述，不管用哪一种格式综述，都要将搜集到的文献资料归纳整理以及比较分析。

本科毕业论文如何撰写文献综述一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的其中一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面：(一)“文献”性与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。

结课论文怎么写

结课论文怎么写引言结课论文是在学生即将结束某个学期或学年时，以总结自己在学习过程中所掌握的知识和技能为目的而撰写的学术性文献。

在撰写结课论文时，学生需要展示自己对所学课程的理解和应用能力。

本文将介绍撰写结课论文的基本步骤和注意事项，帮助学生顺利完成自己的结课论文。

正文1. 确定论文题目首先，学生需要根据自己所学的课程内容和个人兴趣，选择一个合适的论文题目。

论文题目应该明确、具体，并能体现出论文的核心内容。

在选择论文题目时，可以参考相关领域的研究文献，以获取更多的灵感和思路。

2. 制定论文大纲制定论文大纲是撰写结课论文的重要步骤之一。

论文大纲可以帮助学生整理思路，合理安排论文的结构和内容。

论文大纲一般包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。

根据论文的具体要求，学生可以增加或删除相应的章节。

3. 进行文献综述文献综述是结课论文中非常重要的一部分，用于梳理和总结前人在相关领域的研究成果。

在进行文献综述时，学生需要广泛查阅相关的学术文献，了解当前研究的最新进展。

同时，学生还需要学习和借鉴前人的研究方法，以及他们在实验设计和数据分析等方面的经验和技巧。

4. 设计研究方法在结课论文中，学生通常需要进行一定的实证研究。

因此，设计合理的研究方法是非常重要的。

学生需要根据自己的研究目的和论文题目，选择适当的研究方法。

研究方法部分应该详细描述研究的对象、研究设计、数据采集和分析方法等内容。

5. 分析实验结果在完成实验后，学生需要对实验结果进行系统的统计和分析。

学生可以使用合适的统计方法，对实验数据进行处理，并根据数据结果给出合理的解释和分析。

分析实验结果需要严谨的逻辑思考和科学的推理能力。

6. 提出论文结论在论文的最后部分，学生需要对整个论文进行总结和归纳，并提出自己的研究结论。

结论部分需要回答论文的研究问题，并对研究成果的意义和应用进行讨论。

结论应该简明扼要，条理清晰，并与引言部分相呼应。

结论本文介绍了结课论文的基本写作步骤和注意事项。

综述性毕业论文范文格式模板

综述性毕业论文范文格式模板一、论文结构1. 封面封面包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师、学院及专业、提交日期等信息。

2. 摘要3. 关键词列出35个与论文主题相关的关键词，用分号隔开。

4. 目录目录包括论文各章节及节，需与内容对应。

5.（1）引言简要介绍研究背景、研究意义、研究目的和论文结构。

（2）文献综述梳理国内外相关领域的研究现状，分析现有研究的不足和亟待解决的问题。

（3）研究方法阐述研究过程中采用的方法、技术和工具。

（4）研究结果详细描述实验过程、数据分析和结果。

（5）讨论与分析对研究结果进行解释、分析和讨论，指出研究的创新点和局限性。

（6）结论列出论文中引用的文献，按照规定的格式排列。

7. 附录如有需要，可附上相关数据、图表、等资料。

二、论文格式要求1. 字体与字号2. 纸张与排版纸张大小：A4；页边距：上、下、左、右均为 2.5厘米；行间距：22磅；段落间距：首行缩进2字符。

3. 层级一级一、二、三、……；二级（一）、（二）、（三）、……；三级1.、2.、3.、……；四级（1）、（2）、（3）、……。

4. 图表与公式图表需清晰、规范，并在中提及。

公式需用公式编辑器输入，居中对齐。

5. 引用与注释1. 语言表达2. 逻辑框架3. 数据处理在展示数据和研究成果时，务必保证数据的真实性和准确性。

对数据进行合理的统计分析，使结果更具说服力。

4. 创新性体现在文献综述和研究过程中，要注重体现论文的创新点。

这可以是新的研究方法、独特的观点或对现有理论的补充。

5. 论文修改完成初稿后，认真审阅并修改论文。

可以请教导师和同学的意见，多次修改，以提高论文质量。

四、注意事项1. 遵守学术规范2. 严谨的论证论文中的每一个观点和结论都要有充分的论据支撑。

论证过程要严谨，避免主观臆断。

3. 格式细节注意论文格式的细节，如页眉、页脚、行间距、段落缩进等。

统一使用规范的标点符号和计量单位。

4. 审稿与查重在提交论文前，进行多次审稿和查重，确保论文质量。

毕业论文文献综述格式要求及范文

江苏大学毕业论文或设计“文献综述"“研究综述"的内容及格式要求一、内容要求文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者（或论文审阅者)明确本研究的新意所在。

因此,写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。

文献综述的结构一般由下列成份构成:1、标题。

文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。

2、提要或前言.此部分一般不用专设标题，而是直接作为整个文献综述的开篇部分。

内容是简要介绍本课题研究的意义；将要解决的主要问题；如果本课题涉及到较前沿的理论，还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源，其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库（如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等）、并以怎样的方式进行搜索（如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。

3、正文。

这是文献综述的核心部分。

应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。

撰写此部分时还应注意以下两点：其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。

以下是常见的分类线索:按时空分类（如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状)；按本课题所涉及的不同子课题分类；按已有成果中的不同观点进行分类,等等。

其二、既要有概括的介绍，又要有重点介绍。

根据自己的分类，对各类研究先做概括介绍，然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。

重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。

无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来，但不要求一一对应。

选修课结课论文格式

选修课结课论文格式选修课结课论文格式【篇一：选修课结课论文格式】[摘要]城市环境治理是各级管理者依据国家和当地的环境政策、环境法律法规和标准，运用法律、经济、行政、技术和教育等各种手段，调控人类生产生活行为，协调城市经济社会发展与环境保护之间的关系，限制人类损害城市环境质量的活动的有关行为的总称。

城[引言城市环境治理是指各级管理者依据国家和当地的环境政策、环境法律法规和标准，运用法律、经济、行政、技术和教育等各种手段，调控人类生产生活行为，协调城市经济社会发展与环境保护之间的关系，限制人类损害城市环境质量的活动的有关行为的总1 1.1 外部经济问题以及资源环境问题所具有的公共物品属性引发的市场失灵是导致环境破坏的经济根源。

福利经济学理论指出，??所谓政府直控型环境治理模式，经济、法律和工程技术等措施和手段，对作为被管理?? 1.2 政府直控型环境治理模式的特征性。

地方政府代表国家行使对环境资源的监督管理权，是管理??政府直控型环境治理模式具有以下特征:2市场化环境治理模式2.1 市场化环境治理模式的含义环境基础设施(如城市供水、供热、燃气、园林、环卫、污水处理、垃圾处理等) 对于提高生活水平、保证公共健康、保护和促进城市可持续发展都具有非常?? 2.2 市场化治理模式的不同形式2.2.1管理合同压力也越来越大。

当今社会,口语表达才能已成为衡量人才的一个重要标准,而口才评价的重要标准之一就是幽默诙谐、灵活机制。

语言的幽默成为人们在口语交际中所追求的最高层次,越来越受到重视。

一.“幽默”的语义分析1.“幽默”一词源于拉丁文,指人体的“体液”,16世纪以后, “幽默”一词才进入了美学范畴。

2.寂静无声3.只可意会的诙谐中文的幽默其实是英文humour的音译,王国维先生是第一个将humour译为中文的人.1924年,林语堂先生又将它译为“幽默”一词,至此一直被沿用.二.众说纷纭的“幽默”幽默表演大师卓别林说: “所谓幽默,就是我们在看来是正常的行为中察觉出来的细微差别,换句话说,通过幽默,我们在貌似正常的想象中看出了不正常的现象,在貌似重要的事物中看出了不正常的现象.”美国作家哈慈里特说“幽默是说话的调味品,并非食品.”伟大的革命家列宁曾说: “幽默是一种优美的健康的品质”美国心理学家特鲁赫伯从心理和传播的角度对幽默所做的解释更为准确,他说: “它是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术.”虽然很难全面的给幽默下定义,但是我们还是能够从语言表达的角度对幽默下定义.那就是,幽默是借助多种修辞手法运用机智、风趣、凝练的语言所进行的一种艺术表达.同时,幽默也是一种潇洒的智慧是一种深邃的情致,是一种博大的精神,是一种生存的艺术.三.幽默的重要性1.增进健康现代医学家证明,笑和愉悦的情绪对心脏十分有益,笑能松弛心脏,刺激血液循环,帮组肺部呼吸,还能促进消化,增强体力,对人类健康十分有益.2.可以使交际气氛轻松和谐,有助于避免尴尬状态培根曾经说过: “善谈者必善幽默”幽默的语言在语言交际中有一种神奇的力量,它可以使交际在轻松、活泼、亲切、自然的气氛下进行.在尴尬无奈的场合,有效地幽默语言可以使交谈着摆脱困境,笔者曾经亲身经历这样一件事:有一次上课,同学们都坐在后面几排,老师发现前面几排空着避免感到被冷落的感觉,只听老师说道: “你们总是太客气了,老是把前几排的好座位空给别人.”短短的一句话,打破了师生之间的尴尬的气氛,拉近了双方之间的距离,活跃了教学气氛.3.语言幽默可以稳定对方的情绪,缓解交际矛盾,回避正面冲突例如:一个男人非常怕老婆,可是不愿意承认.有一天,他被老婆赶到床下,老婆还不肯罢休,不依不饶地守在床边厉声呵斥: “你给我出来!”他在床下回答道: “男子汉大丈夫, 说不出来就不出来.”丈夫幽默的答话使妻子哭笑不得,双方的矛盾在幽默的语言中淡化.幽默可以冲淡人际交往中的紧张气氛,解除隔阂,尤其是当对方做错时侯.此时,如果直截了当地批评对方,必定会使其感到难堪,以至于产生抵制情绪;相反,如果采取幽默的语言策略既可以使对方易于认识到自己的错误,又不会伤及到面子.4.用来委婉拒绝幽默的一个可贵之处就在于曲折含蓄,含蓄委婉绝非花言巧语,它既不是为了哗众取宠刷什么花招;也不是语意不清,态度不明,让人弄不明白什么意思.它是由某种人物关系和语言环境的制约或需要采取的一种表达方法,一种富有魅力与智慧的表达技巧.笔者看不这样一个实例:美国总统罗斯福青年时代,曾在海军担任重要职务,有一天,一位朋友向他打听海军在加勒比建立潜艇基地的计划.罗斯福向四周看了看悄悄对朋友说: “你们保密吗?” “能,当然能”罗斯福微微一笑: “我也能”幽默含蓄之中拒绝了不合理的请求.5.语言幽默可以表现说话人智慧不凡,有助于自我形象的确立崔永元是我国电视谈话节目的开拓者,他以幽默诙谐的语言,过人的才华深的广大观众的喜欢.下面有几个节目片段:(一):崔永元:那么,陈老先生,您抽烟不抽烟?陈汉元:我18岁开始抽烟.崔永元:18岁开始抽烟,当时为什么抽烟?陈汉元:冲厕所(大笑)崔永元:真是百花齐放(大笑,掌声)(二):崔永元:这位朋友,你谈谈,喝酒有什么好处?嘉宾:以酒会友.几个原来不认识的,到一块喝了酒以后,就能成为朋友.以后还可能继续在一块喝酒.崔永元:你有许多喝酒吃肉交上的朋友吗?嘉宾:不是很多,有(笑声)对于“厕所抽烟”,崔永元本来可能要说“臭上加臭”,但他偏说反话,并加以极度的夸张:真是百花齐放;再有,他可能的是“酒肉朋友”,但是他故意半遮半掩,说成“喝酒吃肉的朋友”,是语言交际妙语横生趣味无穷.凡不善趣说的人,习惯于用顺手拈来的常用词汇说话,听起来寡淡无味,而崔永元的几句俏幽默、蕴含智趣,无形中在观众的心目中树立了良好的自我形象.所以,在现代人的心目中,言语幽默被视为美好的性格之一,那些说话幽默、有趣又有哲理的人,往往最能够收到大众的喜爱和欢迎.幽默是人类智慧的结晶,它以有限的语言、含蓄的表达方法、充满谐美的情趣而又耐人寻味的的意境在人们的语言交际中起着不可估量的作用.幽默是一种语言艺术,他给人们带来快乐和愉悦,引导人们走向健康;幽默是一种品质,它体现一个人的思想、学识、智慧和灵感,同时也反映一个人对人生的态度.一个善于幽默的人,悲苦时会显得轻松,欢乐时会显得含蓄,危险时会显得镇静,嘲讽时不失礼貌,孤独是不会绝望,可见,语言幽默确实是使交际顺畅愉快进行的不可缺少的策略.【篇三：选修课论文格式】关于选修课论文写作格式的要求关于选修课论文写作格式的要求论文须提交打印稿，其内容如下：1. 论文题目字体：宋体；字号：一号；字形：加粗2. 摘要、关键词。

结业论文写作规范_论文格式_

结业论文写作规范1、论文撰写要求(1)结业论文是个人置换脱产研修培训课题研究阶段成果的结晶，论文撰写必须由本人撰写，一旦发现抄袭，将不予结业，并通知所在教育局进行通报批评。

(2)请按论文进度表的安排，及时与课题导师联系，认真按时完成各阶段的论文任务;若因个人延误不能按时进行论文答辩者，将影响结业。

2、论文结构要求结业论文一般由六部分组成，依次为：标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。

各部分具体要求如下：(1)论文题目：应是整个论文总体内容的体现，要引人注目，力求简短，严格控制在25字以内。

当论文的内容比较丰富时，可以用副标题对正题加以补充。

(2)作者：标明您的工作单位、姓名及其移动通讯联络方式。

(3)摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造方法、创造性成果及其理论与实际意义。

(4)关键词：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。

关键词一般列3—5个，按词条的外延层次从大到小排列。

(5)正文论文正文包括引言、论文主体及结论部分。

(6)参考文献结业论文的参考文献必须是本人真正阅读过的，数目一般应不少于4项，且要与论文工作直接相关。

3、正文字数结业论文一般为4000字，各指导导师可根据课题特点提出具体要求。

4、论文书写要求(1)标题三号;黑体;居中(2)摘要摘要的字数(以汉字计)一般为300字左右，以能将规定内容阐述清楚为原则。

题头“摘要”应居左空两格，加黑4号宋体，然后是摘要的正文部分，为小4号宋体。

(3)关键词(小4号，宋体)：关键词之间空一个格(4)论文书写结业论文一律要求在计算机输入、以word格式编排打印。

要求正文中文用小四，宋体，论文正文中的标题用黑体。

结业论文开本为b5。

页边距设置：上下分别为2.5cm，左侧为2.5 cm，右侧为2cm。

页眉的文字用5号宋体，居中放置。

(5)注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释、补充说明或引文，要求排印在该页页脚。

大学生选修课论文格式

大学生选修课论文格式导语：无论是音乐鉴赏、数学建模、汽车文化还是其他选修课程，在期末结课时都需要撰写选修课，以此评判学生一学期的学习成果，作为论文的一类，选修课论文格式必不可少，下面的大学生选修课论文格式，供广大学子参考学习。

大学生选修课论文格式要求：1.纸型：A4纵向、单面打印2.页边距：上2.5 cm，下2. 5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订3.字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。

西文、数字等符号采用Times New Roman字体4.行距：1.5倍行距3.论文字数：3000-5000字1.中文摘要：标题“摘要”（黑体、二号、居中）关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）关键词3~8个，词与词之间用分号间隔2.外文摘要：独占一页。

“ABSTRACT”（Times New Roman、二号、加粗、居中）“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔1.标题“目录”（黑体、二号、居中）2.目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）章标题（黑体、四号）节标题（宋体、四号）第三级标题（楷体、四号）各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码3.目录不加页码1.页眉：（宋体、五号、居中）奇数页：《课程名称》课程论文偶数页：学生姓名：论文题目2.页码：页面底端（页脚）、右侧3.章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）第一级（章）1， 2， 3，（黑体、小二号）第二级（条）1.1，1.2， 2.1，2.2， 3.1，3.2，（黑体、小三号）第三级（条）1.1.1，1.1.2， 1.2.1，1.2.2， 2.1.1，2.1.2，2.2.1， 2.2.2，3.1.1，3.1.2， 3.2.1，3.2.2，（黑体、四号）如在条以下仍需分层，则通常用a，b，或1），2），编序，左空2个字距。

结课论文怎么写基本结构

结课论文怎么写：基本结构引言引言部分是结课论文的开端，旨在向读者介绍论文的背景、目的和重要性。

在引言中，作者应该清晰地陈述并概述论文的研究问题，以及研究的目标和意义。

引言部分的主要内容包括：1.研究背景：介绍研究领域的现状和前沿问题，引出研究的动机和必要性。

2.研究问题：明确说明论文要解决的具体问题。

3.目标和意义：阐述论文的目标，并说明其对学术界和现实世界的贡献。

文献综述文献综述部分旨在总结和评价已有研究文献中涉及到的相关研究成果和观点。

通过对相关文献的综合分析，可以揭示已有研究存在的问题，为本论文的研究主题提供理论依据和研究基础。

在文献综述部分，作者需要：1.查找和阅读文献：收集并阅读与研究主题相关的学术文献。

2.总结和分类：对文献进行综合分析，归纳与研究主题相关的研究成果、理论观点和方法。

3.评价和批判：对已有研究的优缺点进行评价，提出本论文研究的创新点和差异性。

方法和材料方法和材料部分是结课论文的核心，详细介绍研究所采用的方法和实施过程，以及所使用的数据、样本或实验材料。

这一部分应该足够详尽，以便其他研究者基于该论文的方法进行复制研究。

方法和材料部分的主要内容包括：1.研究设计：介绍研究的整体设计，包括实验设计、调查问卷设计、数据采集方法等。

2.样本和数据：说明所使用的样本或数据来源，以及采集方法和过程。

3.实验设备和材料：列出所使用的实验设备、仪器和材料，并详细说明其型号和规格。

结果和讨论结果和讨论部分是结课论文的重点，用于呈现研究的主要结果和分析，以及对结果的思考和解释。

在这个部分，作者需要对收集到的数据和信息进行统计分析和逻辑推理，以回答研究问题和验证研究假设。

结果和讨论部分的主要内容包括：1.主要结果陈述：以清晰、简洁的方式呈现研究的主要结果，可以使用图表或表格进行可视化展示。

2.结果解读：对结果进行分析和解释，结合已有理论和文献，给出合理的解释和推断。

3.结果的限制和局限性：诚实地指出研究的限制和局限性，讨论可能的错误源和影响因素。

结课论文撰写规范

（论文）撰写规范为规范论文撰写格式，进一步保证论文质量，特制定本规范。

一、（论文）撰写结构要求（一）题目：简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字，必要时可加副标题。

应有中英文对照，英文题目应与中文题目含义一致。

（二）摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。

应有中英文对照，中文摘要约300—400汉字；英文摘要内容应与中文摘要对应。

（三）关键词：关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。

应有中英文对照，中、英文关键词应一一对应。

（四）目录：目录一般列至三级标题，要求标题层次清晰。

目录中的标题应与正文中的标题一致，并标明页码。

（五）正文：1．包括前言、本论、结论三个部分。

前言：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本选题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。

本论：①方案论证：说明设计原理并进行方案选择。

说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。

②计算部分：③方案的校验结论：概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。

2．论文正文包括前言、论文主体、结论三个部分。

前言部分的内容可包括：本研究选题的学术背景、理论与实际意义，国内外文献综述，本研究选题的来源及主要研究内容、研究方法、现实意义等。

论文主体是学位论文的主体，按照学术论文的规范，阐明论文的主要观点，理论、实验和实践依据。

结论的基本要点就是总结全文，加深题意及创新点。

对课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

（六）参考文献：参考文献是（论文）的必要组成部分，它反映（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

所列参考文献应按引证的先后顺序排列。

（七）注释：需要在正文之外加以阐述和说明的问题。

大学结课论文格式模板

大学生选修课论文格式要求：一、基本要求1.纸型：A4纵向、单面打印2.页边距：上2.5 cm,下2. 5cm,左2.5 cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订3.字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。

西文、数字等符号采用Times New Roman字体4.行距：1.5倍行距3.论文字数：3000-5000字二、封面格式参考范例三、中外文摘要1.中文摘要：标题“摘要”（黑体、二号、居中）关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）关键词3~8个，词与词之间用分号间隔2.外文摘要：独占一页。

“ABSTRACT”（Times New Roman、二号、加粗、居中）“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔四、目录1.标题“目录”（黑体、二号、居中）2.目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）章标题（黑体、四号）节标题（宋体、四号）第三级标题（楷体、四号）各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码3.目录不加页码五、论文正文1.页眉：（宋体、五号、居中）奇数页：《课程名称》课程论文偶数页：学生姓名：论文题目2.页码：页面底端（页脚）、右侧3.章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）第一级（章）1, 2, 3, （黑体、小二号）第二级（条）1.1,1.2, 2.1,2.2, 3.1,3.2, （黑体、小三号）第三级（条）1.1.1,1.1.2, 1.2.1,1.2.2, 2.1.1,2.1.2, 2.2.1, 2.2.2,3.1.1,3.1.2, 3.2.1,3.2.2, （黑体、四号）如在条以下仍需分层，则通常用a,b, 或1），2），编序，左空2个字距。

4.前言、引言不编序号六、图表1.图表字体（宋体、五号）2.图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）3.图表按章编号（如图1-1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。

综述性论文(文献论文、讨论论文、会议论文)的写法

——侧重于资料的归纳、整理，目的在于对科学事
件进行对比、分析，以便人们通过本综述对综述对象在前阶段的发展情况，有一个综合、全面、系统的了解和认识
——侧重研究动态，旨在阐述综述对象的进展，以便人们藉
此了解过去，看到现在，展望将来，为课题选择提供依据
综述的特点是综而有述，“述”而不“评”。它既是全面系统地总结国内外某个学科领域在某一时期进展情况的综合性情报资料，又是综述的作者在一定程度上对科技文献的综合性研究的认识或见解。它在纵向上全面系统地反映综述对象的历史、现状和发展趋势。所以，综述绝对不是某一阶段或某一时期的一般性动态报道或资料的简单罗列、汇编。综述是作者在查阅大量文献资料基础之上，以自己的分析能力、研
黑体，小四
宋体，小四
黑体，小四
宋体，小四
引言
主要阐述本综述或述评写作的缘由、意义和目的。陈述写此综述的理由即必要性，或指出所述问题具有普遍性或典型性
黑体，四号宋体，小四
引言
正文
A B C D 历史发展现状分析趋向预测改进建议
结论
8小结
参考文献
综述或述评中列出的参考文献有着特别的意义，因为人们利用综述或述评的目的之一就是要根据综述提供的线索去查找原始资料，以便深入研究
综述性论文
综述是对某一学科领域在某一时期内的研究成果、技术水平、发展动向作出综合性表述的书面文件。按照综述对象不同，综述又可分为三种: 文献综述讨论综述会议综述
文献综述？？？
文献综述：它是对某一时期的科技文献加以汇总，进行分析，并阐述该学科领域内研究进展情况的情报研究成果。这种综述有个侧重点的问题。
究水平和经验为基础，对前人取得的成果、资料、观点，作出带

综述性论文

综述性论文论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。

它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

综述性论文1摘要：以文献综述法为主要策略，查阅知网和万方数据库中有关高职数学建模教学的相关文献，对高职数学建模教学现状，存在问题以及优化发展对策的文献研究成果进行梳理，通过研究综述发现：以建模思维构建课堂情境已成为国内众多高职院校数学课程教学的重要方法，对数学教学效果的提升也起到了积极的作用，但在教学方法创新和学生有效引导等方面仍存在一些问题，希望各级高职院校能够针对凸显出的问题进行有效整改。

关键词：高职数学；建模教学；现状与发展；综述分析一、数学建模教学理论概述（一）数学模型数学模型是一种使用数学语言对现实问题的抽象化表达形式。

它是人们用数学方法解决现实问题的工具，基于数学模型的现实问题表达往往有着量化的表现形式，再通过数学方法的推演和求解，将现实问题中蕴含的数学含义表达出来。

在数学、经济、物理等研究领域，有很多经典的数学模型，例如：，马尔萨斯人口增长理论模型、马尔维次投资组合选择模型等，这些数学模型的构建帮助人们解决了很多现实的问题，提升了相关领域量化分析的精确度。

（二）数学建模教学的步骤数学建模教学是一种基于数学模型的教学方法，在高职院校数学教学中被普遍应用，具体来说数学建模教学的一般步骤为：（1）模型理论依据分析。

在教学中倘若需要以某一个知识点为基础建设数学模型时，教师应该以前人的研究成果为依据，找寻模型建设的理论支撑点，切忌假大空似的模型构建思路。

（2）以教学内容为基础假设模型。

根据教学内容的需要，对待研究问题进行模型化假设，提出因变量、自变量等模型语言。

（3）建立模型。

在假设的基础上建立模型。

（4）解析模型。

将待求解的数学数据代入模型进行解析计算。

（5）模型应用效果检验。

论文综述写作要求

文献综述的写法与格式综述，是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本课题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。

综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达专题的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少再分为若干个小标题分别论述。

小结，是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献，是综述的重要组成部分。

参考文献的多少，可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。

最好不要超过10年。

撰写综述论文的几个注意事项：⑴题目不宜过大。

一般来说，题目过大，则不易把握论文的中心，不易分析透彻。