细胞呼吸之有氧呼吸汇总
5.3.2细胞有氧呼吸
![5.3.2细胞有氧呼吸](https://img.taocdn.com/s3/m/fab4a369f5335a8102d220af.png)
无 否
61.08kJ储存在ATP 31.1% 135.57kJ以热量散失 68.9%
1mol葡萄糖不彻底氧化分解 生成乳酸,共释放196.65kJ
3、无氧呼吸总反应式
C6H12O6
酶
2 C3H6O3(乳酸) + 少量能量
例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官 (马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等)
酶
6CO2+20【H】+能量(少量)
第三阶段:
反应场所:线粒体内膜 C6H12O6
酶
能量(少量) 2丙酮酸 (2C3H4O3 )
4[H]
酶 6O2
20[H] 酶
6H2O
12H2O+能量(大量)
6CO2
能量(少量)
24【H】+6O2
酶
12H2O+能量(大量)
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场所 反应物 产物 释能
第一阶段 第二阶段 第三阶段
细胞质 基质
主要是 葡萄糖
丙酮酸 H2O [H]、O2
丙酮酸 [H]
少量
线粒体
线粒体
CO2、[H] 少量
H 2O 大量
3、总反应式:
C6H12O6+6H2O +6O2
C6H12O6 酶
酶
6CO2+12H2O +能量
2C3H4O3+ 4【H】+能量(少量)
2C3H4O3+6H2O
细胞呼吸
问题探讨
2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗? 不能。否则,组成细胞的化合物会迅速而彻 底地氧化分解,能量会迅速地全部释放出来, 细胞的基本结构也就会遭到彻底的破坏。 3.在无氧条件下,细胞还能够通过呼吸作用释放 能量吗?
细胞呼吸的知识点总结
![细胞呼吸的知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/daf093b5fad6195f312ba6b5.png)
细胞呼吸的知识点总结:一、酵母菌:属于真菌,代谢类型兼性厌氧型,有氧时酵母菌大量繁殖,无氧时发酵产生酒精C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量(大量)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量(少量)如:植物C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量(少量):如:动物和人以及马铃薯块茎,甜菜块根、玉米种子胚注:呼吸的产物有CO2 H2O C2H5OH其中检测CO2常用的试剂有:石灰水现象:变浑浊溴麝香草酚蓝溶液现象:蓝色→绿色→黄色检测酒精的试剂有:重铬酸钾现象:橙色→灰绿色→黄色(条件:酸性条件下)比较有氧呼吸和无氧呼吸能量释放的多少:有氧呼吸释放能量大于无氧呼吸释放的能量,理由:有氧呼吸的有机物分解的较彻底判断:有CO2产生的反应一定是有氧呼吸(X )理由:可以有氧呼吸也可无氧呼吸,根据物质的量来确定,当CO2的产生等于O2的消耗时,只进行有氧呼吸,当CO2的产生大于O2的消耗时,既有有氧呼吸也有无氧呼吸,当只有CO2的产生没有O2的消耗时,只进行无氧呼吸。
无CO2产生的反应一定是无氧呼吸(√)有酒精产生时,细胞只进行无氧呼吸(X )理由:。
有水产生时,细胞只进行有氧呼吸(X )理由:。
二、有氧呼吸的方式及过程:C6H12O6 场所(第一阶段) ↓丙酮酸+ [ H ] + 能量(少量)细胞质基质→↓(第二阶段)H2OCO2+ [ H ] +能量(少量)线粒体基质(第三阶段)2[ H ] + O2↓H2O + 能量(大量)线粒体内膜注:1、人和动物吸进的O2最先出现在哪个物质中?H2O中2、有氧呼吸时CO2是第几阶段产生的,H2O是第几阶段产生的?第二阶段第三阶段3、呼吸作用的实质是:有机物彻底氧化分解释放能量的过程。
4、有氧呼吸第一、二阶段产生的[ H ] 的用途是:在第三阶段与O2结合生成H2O光合作用光反应阶段产生的[ H ] 的用途是:用于暗反应阶段CO2的还原5、有氧呼吸中H2O既是反应物,又是产物,且产物H2O中的氧O全部来自O2。
细胞呼吸的类型及过程
![细胞呼吸的类型及过程](https://img.taocdn.com/s3/m/63000c550029bd64793e2ccc.png)
解析:葡萄糖分解成丙酮酸的过程为有氧呼吸第一阶段,在细 胞质基质中进行,不属于内环境,A 错误;由题图可知,有氧呼吸 第二阶段包括图中“丙酮酸→C-C”和“阶段 B”两个过程,因 此,阶段 B 不能等同于有氧呼吸第二阶段,B 错误;阶段 C 释放的 能量一部分用于 ATP 的合成,一部分以热能的形式散失,C 错误; 图中物质①和②分别代表 CO2 和 H2O,而 CO2 跨膜运输的方式为 自由扩散,由此可知,线粒体基质中的 CO2 浓度应高于细胞质基质 中的,D 正确。
A.甲试管中最终产物为 CO2 和 H2O B.乙试管中不发生反应 C.丙试管内有大量的 ATP 产生 D.丙试管中无 CO2 产生
据图分析有氧呼吸和无氧呼吸的过程:
(1)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 ② ,可在人 体细胞中进行的是 ①②④ (填序号)。
(2)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,其原因 是 种子在有氧呼吸过程中产生了水 。
7.(2020·山西大同一中开学检测)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖 培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如图所示。据图中信息推断下列叙述错误的是( C )
A.氧浓度为 a 时,酵母菌只进行无氧呼吸 B.当氧浓度为 b 和 d 时,酵母菌细胞呼吸的方式不同 C.当氧浓度为 c 时,2/5 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 D.a、b、c、d 不同氧浓度下,细胞都产生[H]和 ATP
考点 1 细胞呼吸的类型及过程
1.细胞呼吸的概念及类型 (1)概念:细胞呼吸是指 有机物 在细胞内经过一系列的 氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成 ATP 的 过程。 (2)类型:有氧呼吸和无氧呼吸 。
高中生物细胞呼吸知识点
![高中生物细胞呼吸知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/5855a6a7ce2f0066f53322d3.png)
高中生物细胞呼吸知识点高中生物细胞呼吸知识点1.有氧呼吸:①场所:先在细胞质的基质,后在线粒体。
②过程:第一阶段:(葡萄糖)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(细胞质的基质);第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)→6CO2+20[H]+少量能量(线粒体);第三阶段:24[H]+O2→12H2O+大量能量(线粒体)。
2.无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来):①场所:始终在细胞质基质②过程:第一阶段:和有氧呼吸的相同;第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)→C2H5OH(酒精)+CO2(或C3H6O3乳酸)②高等植物被淹产生酒精(如水稻),(苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些器官(如马铃薯块茎、甜菜块根)产生乳酸,高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。
3.有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系①场所:有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中,第二、三阶段在线粒体② O2和酶:有氧呼吸第一、二阶段不需O2,;第三阶段:需O2,第一、二、三阶段需不同酶;无氧呼吸--不需O2,需不同酶。
③氧化分解:有氧呼吸--彻底,无氧呼吸--不彻底。
④能量释放:有氧呼吸(释放大量能量38ATP )---1mol葡萄糖彻底氧化分解,共释放出2870kJ的能量,其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中;无氧呼吸(释放少量能量2ATP)-- 1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量,其中61.08kJ储存在ATP中。
⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同。
4.呼吸作用的意义:为生物的生命活动提供能量。
为其它化合物合成提供原料。
5.关于呼吸作用的计算规律是:①消耗等量的葡萄糖时, 无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1:3②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为19:1。
如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等,则该生物只进行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧气,只产生二氧化碳,则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多,则两种呼吸都进行。
总结细胞呼吸的知识点
![总结细胞呼吸的知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/df58ae6f59fb770bf78a6529647d27284b733730.png)
总结细胞呼吸的知识点1. 细胞呼吸的基本概念细胞呼吸是一种生物化学过程,指的是细胞内部的氧化代谢,通过将有机物氧化成水和二氧化碳来释放能量。
在这一过程中,细胞内的有机物经过一系列氧化还原反应,最终生成ATP(三磷酸腺苷)和二氧化碳。
细胞呼吸是生物体内的一种氧化代谢,是生命维持的必需过程。
它与动植物的生长、繁殖和其它生命活动密切相关。
2. 细胞呼吸的过程细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
有氧呼吸是指在有氧条件下进行的呼吸过程,是能量释放的最终过程;而无氧呼吸是在没有氧气的情况下进行的呼吸过程,能量释放更少。
(1)有氧呼吸:有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,它在线粒体内进行。
有氧呼吸可以分为三个阶段:糖解、Krebs循环和氧化磷酸化。
- 糖解:葡萄糖分子在细胞浆内被氧化分解成两个分子的丙酮酸。
糖分子被转化为丙酮酸,并释放少量 ATP。
- Krebs循环:丙酮酸进入线粒体,并在此处与其他物质反应,生成脱氧核糖糖基酸(NADH)、脱氧腺苷酸(FADH2)、ATP等。
- 氧化磷酸化:最后,NADH和FADH2在线粒体内氧化,产生ATP。
这个过程是一个逐步的过程,每一步都会生成能量分子 ATP,供给细胞运作所需的能量。
(2)无氧呼吸:无氧呼吸是指在缺氧或氧供应不足时细胞进行的呼吸过程。
细胞在缺氧的情况下,不同类型的细胞可以利用不同的有机物来产生 ATP。
例如,酵母菌可以利用葡萄糖进行酵解,产生乳酸;而肌肉细胞可以利用糖原进行乳酸发酵,产生乳酸。
无氧呼吸产生ATP的能力与有氧呼吸相比要少得多,但在某些情况下,例如在高强度运动时,身体需要迅速产生大量能量,此时无氧呼吸就非常重要。
3. 细胞呼吸与健康细胞呼吸对我们的身体健康有着重要的影响。
充足的细胞呼吸能够提供充足的能量,维持细胞的正常代谢活动,同时也有助于维持我们的健康状态。
(1)对健康的影响:足够的细胞呼吸可以使细胞正常运作,保持身体各个器官的功能正常,有利于身体免疫力的提高,有助于预防和治疗疾病。
【新教材】高中生物课程讲义之:细胞呼吸的方式和有氧呼吸
![【新教材】高中生物课程讲义之:细胞呼吸的方式和有氧呼吸](https://img.taocdn.com/s3/m/595f7d53326c1eb91a37f111f18583d049640f6c.png)
【新教材】细胞呼吸的方式和有氧呼吸一、细胞呼吸的方式1.呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解,并释放能量,因此也叫细胞呼吸。
2.探究酵母菌细胞呼吸的方式 (1)酵母菌细胞呼吸的方式(2)呼吸产物的检测检测产物 试剂 现象 CO 2 澄清石灰水 石灰水变混浊 溴麝香草酚蓝溶液 由蓝变绿再变黄 酒精酸性条件下的重铬酸钾溶液橙色变灰绿色(3)实验步骤⎩⎪⎨⎪⎧①酵母菌培养液的配制:注意控制单一变量↓②检测CO 2的产生↓③检测酒精的产生:注意适当延长培养时间(4)实验结论①酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。
②产物⎩⎪⎨⎪⎧有氧条件:大量的二氧化碳和水。
无氧条件:产生酒精,还产生少量的二氧化碳。
3.细胞呼吸的类型:有氧呼吸和无氧呼吸。
(1)配制酵母菌培养液时,葡萄糖溶液煮沸后,即可加入新鲜食用酵母( ) (2)如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌进行有氧呼吸( ) (3)橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下遇酒精变为灰绿色( ) (4)在有氧和无氧条件下的实验分别是对照组和实验组( )答案 (1)× (2)× (3)× (4)×设计实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式。
(1)自变量是什么?如何设置自变量?提示 自变量是有无氧气。
有氧条件:用橡皮球(或气泵)充气;无氧条件:装有酵母菌培养液的锥形瓶密封放置一段时间。
(2)因变量是什么?如何检测因变量?提示 因变量是二氧化碳产生的多少以及是否有酒精产生。
检测二氧化碳产生的多少:观察澄清的石灰水变混浊的程度,也可用溴麝香草酚蓝溶液来鉴定(看溶液由蓝变绿再变黄的时间长短);检测酒精是否产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色。
(3)无关变量有哪些?如何控制无关变量?提示 无关变量有温度、葡萄糖溶液的浓度、酵母菌活性等;无关变量保持相同且适宜。
(4)某课外活动小组想探究酵母菌细胞有氧条件下的细胞呼吸情况,用如图装置作为备选装置。
细胞呼吸的反应式
![细胞呼吸的反应式](https://img.taocdn.com/s3/m/d262b1461fb91a37f111f18583d049649b660e1b.png)
细胞呼吸的反应式呼吸作用的反应式分为有氧呼吸和无氧呼吸:有氧呼吸:总反应式c6h+6h20+酶→6c02+12h20+大量能量(38atp);无氧呼吸的:c6h12o6+ 酶→ 2c3h6o3(乳酸)+ 少量能量;c6h12o6+ 酶→ 2c2h5oh(乙醇)+ 2co2+ 少量能量。
生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳、水或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。
呼吸作用通常指异化作用。
将自身内的有机物分解成无机物,在无机环境中释放出来能量的过程叫作异化作用1呼吸作用的反应式呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸:有氧体温反应式:第一阶段c6h酶→(场所:细胞质基质)=2丙酮酸+4[h]+能量(2atp)第二阶段2丙酮酸+6h2o酶→(场所:线粒体基质)=6c02+20[h]+能量(2atp)第三阶段24[h]+酶→(场所:线粒体内膜)=12h2o+能量(34atp)总反应式c6h+6h20+酶→6c02+12h20+大量能量(38atp)光合作用过程:二氧化碳+水(通过光、叶绿体)→有机物(淀粉)+氧呼吸作用过程:有机物+氧(通过线粒体)→二氧化碳+水+能量c6h12o6+ 酶→ 2c3h6o3(乳酸)+ 少量能量c6h12o6+ 酶→ 2c2h5oh(乙醇)+ 2co2+ 少量能量呼吸作用的意义就是什么1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。
呼吸作用释放出来的能量,一部分转变为热能而散失,另一部分储存在atp中。
当atp在酶的作用下分解时,就把储存的能量释放出来,用于生物体的各项生命活动,如细胞的分裂,植株的生长,矿质元素的吸收,肌肉收缩,神经冲动的传导等。
2、体温过程能够为体内其他化合物的制备提供更多原料。
在体温过程中所产生的一些中间产物,可以沦为制备体内一些关键化合物的原料。
比如,葡萄糖水解时的中间产物丙酮酸就是制备氨基酸的原料。
同时,维持大气中二氧化碳和氧气的含量保持平衡。
细胞呼吸(一)有氧呼吸 知识讲解及典型例题
![细胞呼吸(一)有氧呼吸 知识讲解及典型例题](https://img.taocdn.com/s3/m/038bc7a4a58da0116d174927.png)
细胞呼吸(一)有氧呼吸【学习目标】1、理解细胞呼吸的概念、方式2、掌握有氧呼吸的概念、过程和特点。
3、重点:有氧呼吸的过程及原理4、难点:细胞呼吸的原理和实质;探究酵母菌细胞的呼吸方式。
【要点梳理】要点一、细胞呼吸方式1、细胞呼吸的概念及本质(1)概念:指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
(2)本质:细胞内的有机物氧化分解,并且释放能量要点诠释:细胞呼吸的概念可从以下五个方面理解掌握:①发生场所:生活状态的细胞内。
②分解底物:生物体内的有机物(糖类、脂质和蛋白质等)。
③呼吸产物:CO2和水或不彻底的氧化产物(因呼吸类型而异)。
④反应类型:氧化分解(生物氧化)。
⑤能量变化:有机物中化学能释放,生成ATP。
2、实验——探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)实验目的:用兼性厌氧菌——酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式。
设计和进行对比实验,分析有氧和无氧条件下酵母菌细胞的呼吸情况。
(2)产物的鉴定:酒精+重铬酸钾的浓硫酸溶液灰绿色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3 + H2OCO2+溴麝香草酚蓝水溶液变绿变黄(3)实验步骤:①配制酵母培养液,20g新鲜食用酵母菌+240ml质量分数为5%的葡萄糖溶液②检测CO2的产生,装置如图所示③检测酒精的产生:自A、B中各取2ml酵母菌培养滤液注入已编号1、2的两支试管中分别滴加0.5ml溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液震荡并观察溶液中颜色变化。
(4)实验现象及分析:现象分析结果甲、乙石灰水都变浑浊 酵母菌在有氧和无氧条件下都产生CO 2 甲装置浑浊快且程度高 酵母菌在有氧比无氧时放出的CO 2多且快2号试管由橙色变成灰绿色无氧时酵母菌分解葡萄糖产生酒精1号试管不变色酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。
在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的CO 2和H 2O ,在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生酒精,还产生少量的CO 2。
高三生物笔记 细胞呼吸 呼吸作用
![高三生物笔记 细胞呼吸 呼吸作用](https://img.taocdn.com/s3/m/eafe620876c66137ee061911.png)
一、有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系
(一)细胞呼吸:有机物氧化分解释放能量
指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP的过程。
分为有氧呼吸和无氧呼吸
1、有氧呼吸(反应物主要是葡萄糖,脂肪,氨基酸也可以作为反应物)
第一阶段:C6H12O6 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H] +少量能量(细胞质基质)
②植物:高度,种类,长势相同
第二步:设置变量(自变量)
第三步:在适宜且相同的环境条件下培养(培养一段时间)
第四步:观察(颜色变化、沉淀,测量某些指标),记录结果(衡量因变量的指标)
第五步:分析结果,得出结论
5、实验的标题格式:
“探究……对……的影响”
6、探究温度对淀粉酶的活性的影响:
(1)这个实验不能用H2O2分解实验,
总反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量(225kJ)
C6H12O6 2C3H6O3+少量能量(196.65kJ,两个ATP)
发酵:微生物的无氧呼吸
有氧呼吸与无氧呼吸的计算
先用O2的量进行计算
(二)酵母菌呼吸作用类型的判断(糖类作为反应物) (兼性厌氧型)
(1)CO2>O,O2=O 只进行无氧呼吸
方法1、写出方法,主要步骤,实验观测指标
方法2、用箭头和关键词表示
2、酵母菌酿酒,先通气,后密封,其原理:先让酵母菌有氧呼吸大量繁殖,再无氧呼吸产生酒精
3、花瓶经常松土,促进根部有氧呼吸,有利于吸收矿质元素
4、稻田定期排水,抑制无氧呼吸产生酒精,防止细胞酒精中毒
5、慢跑:防止剧烈运动产生乳酸
细胞呼吸背诵知识点总结
![细胞呼吸背诵知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/6e601ea7162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94a5.png)
细胞呼吸背诵知识点总结细胞呼吸的反应方程式为:C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量细胞呼吸主要包括三个阶段:糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
下面将对这三个阶段进行详细的介绍。
1. 糖解糖解是细胞呼吸的第一步,该过程主要发生在细胞质中。
糖分子(通常是葡萄糖)在糖酵解的作用下,分解成两个分子的丙酮磷酸和两个分子的还原型辅酶NADH2。
这个过程产生少量的ATP,但主要作用是为接下来的步骤提供底物。
反应方程式:C6H12O6 + 2NAD+ + 2ADP + 2Pi → 2C3H4O3 + 2NADH2 + 2ATP2. 三羧酸循环三羧酸循环是细胞呼吸的第二步,该过程主要发生在线粒体的基质中。
丙酮磷酸进入三羧酸循环后,经过一系列的反应,最终生成ATP、NADH2和FADH2,并释放出CO2。
在这个过程中,NADH2和FADH2将带有的电子转移到线粒体内膜上的电子传递链中。
反应方程式:C3H4O3 + 4NAD+ + FAD+ + ADP + 3H2O → 3CO2 + 4NADH2 + FADH2 + ATP + 3H+3. 氧化磷酸化氧化磷酸化是细胞呼吸的最后一步,也是产生ATP的最主要的步骤。
在线粒体内膜上的电子传递链中,NADH2和FADH2释放的电子通过一系列的氧化还原反应,最终将氧气和H+结合成水,同时释放出大量的能量。
这个能量被利用来将ADP和无机磷酸化成ATP。
反应方程式:NADH2 + FADH2 + 1/2O2 + ADP + Pi → NAD+ + FAD+ + H2O + ATP总结:细胞呼吸是一个复杂的生物化学过程,通过糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化三个步骤,将有机物质分解成CO2和H2O,并释放出大量的能量。
这个过程是维持细胞正常代谢和生存所必须的,对于了解生命活动的基本机理非常重要。
细胞呼吸之有氧呼吸
![细胞呼吸之有氧呼吸](https://img.taocdn.com/s3/m/1d1b21064431b90d6c85c71c.png)
细胞呼吸之有氧呼吸有氧呼吸1.糖酵解(EMP)注:“数字-物质”和“物质-数字-磷酸”是一样的,我觉得后者读起来不易引起误解,所以我选择写后者,文中大量涉及辅酶A,只是因为好打,要记住书上多写做HS-CoA记住,看这个,一定要结合结构简式!!!!!当化学来想!!!(1)葡萄糖的六号位在己糖激酶作用下被加上一个磷酸,称为葡萄糖-6-磷酸(非高能磷酸键)(C-C-C-C-C-C-P)(不可逆)或糖原或淀粉在磷酸化酶作用下,结合磷酸,形成葡萄糖-1-磷酸(不可逆),在葡萄糖变位酶作用下变成葡萄糖-6-磷酸(2)葡萄糖-6-磷酸在葡萄糖磷酸异构酶的作用下,变成果糖-6-磷酸(C-C-C-C-C-C-P)(3)果糖-6-磷酸在果糖磷酸激酶(糖酵解限速酶,反应不可逆)作用下,生成果糖-1,6-二磷酸(P-C-C-C-C-C-C-P)(4)果糖-1,6-二磷酸在醛缩酶作用下,裂解成甘油醛-3-磷酸(PGAL)(通常读音为“三磷酸甘油醛”)和磷酸二羟丙酮,他在异构酶作用下,可转化成甘油醛-3-磷酸这一步,产生两分子甘油醛-3-磷酸(C-C-C-P)(5)两分子甘油醛-3-磷酸在甘油醛脱氢酶作用下,各脱两个氢,结合一个磷酸,这个磷酸以高能磷酸键结合甘油醛-3-磷酸,脱下的氢传给NADP+。
这一步,产生两分子甘油酸-1,3-磷酸(P~C-C-C-P),两分子NADPH+H+(6)两分子甘油酸-1,-3-磷酸在磷酸甘油酸激酶作用下,经过一次底物水平磷酸化,产生两分子ATP,变成两分子甘油酸-3-磷酸(C-C-C-P)(7)两分子甘油酸-3-磷酸在变位酶的作用下,形成两分子甘油酸-2-磷酸(8)两分子甘油酸-2-磷酸在烯醇化酶的作用下,形成两分子磷酸烯醇式丙酮酸(PEP),将甘油酸-2-磷酸的普通磷酸键变成高能磷酸键。
(9)两分子磷酸烯醇式丙酮酸在丙酮磷酸激酶催化下,进行底物水平磷酸化,产生两个ATP,变成丙酮酸。
总结:全过程产生两分子丙酮酸,两个NADPH+H+和两个ATP(第1,3步消耗两个,6,9两步生成四个)记住:裂解前,加了磷酸后下一个反应一定是变构(变同分异构体或裂解),一个物质最多加两个磷酸,两个磷酸一定不都是高能磷酸键。
细胞呼吸知识点总结
![细胞呼吸知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/2e7d02a105a1b0717fd5360cba1aa81144318fa0.png)
细胞呼吸知识点总结细胞呼吸是细胞内进行的将有机物分解并释放能量的过程,对于生物体的生命活动至关重要。
接下来,咱们就详细聊聊细胞呼吸的相关知识。
一、细胞呼吸的概念细胞呼吸指的是有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成 ATP 的过程。
二、细胞呼吸的类型细胞呼吸主要分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
(一)有氧呼吸有氧呼吸是细胞在有氧条件下,将有机物彻底氧化分解为二氧化碳和水,并释放出大量能量的过程。
有氧呼吸的过程可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质基质中进行。
葡萄糖被分解为丙酮酸和少量的H,同时释放出少量的能量。
第二阶段:在线粒体基质中进行。
丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和H,同时释放出少量的能量。
第三阶段:在线粒体内膜上进行。
前两个阶段产生的H与氧气结合生成水,同时释放出大量的能量。
有氧呼吸的总反应式为:C₆H₁₂O₆+ 6O₂+ 6H₂O → 6CO₂+ 12H₂O +能量(二)无氧呼吸无氧呼吸是在无氧条件下,细胞将有机物分解为不彻底的氧化产物,并释放出少量能量的过程。
无氧呼吸也可以分为两个阶段:第一阶段:与有氧呼吸的第一阶段相同,葡萄糖分解为丙酮酸和少量的H,释放出少量的能量。
第二阶段:根据生物种类的不同,产物有所不同。
在动物和某些植物组织中,丙酮酸会被还原为乳酸。
在大多数植物和微生物中,丙酮酸会被脱羧形成乙醛,乙醛再被还原为乙醇。
无氧呼吸的总反应式为:C₆H₁₂O₆ → 2C₃H₆O₃(乳酸)+少量能量(动物和某些植物)C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH(乙醇)+ 2CO₂+少量能量(大多数植物和微生物)三、细胞呼吸的意义(一)为生命活动提供能量细胞呼吸释放的能量,一部分以热能的形式散失,用于维持体温;另一部分则转移到 ATP 中,供细胞进行各项生命活动,如物质运输、细胞分裂、肌肉收缩等。
(二)为体内其他化合物的合成提供原料细胞呼吸过程中产生的中间产物,如丙酮酸等,可以作为合成其他化合物的原料。
细胞呼吸的方式和有氧呼吸
![细胞呼吸的方式和有氧呼吸](https://img.taocdn.com/s3/m/2be070ed32d4b14e852458fb770bf78a65293af9.png)
细胞呼吸的方式和有氧呼吸一、细胞呼吸1.概念2.两种类型二、探究酵母菌细胞呼吸的方式1.酵母菌细胞呼吸的方式:酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。
2.产物3.呼吸产物的检测4.实验结论三、有氧呼吸1.有氧呼吸的主要场所——线粒体(1)写出图中序号代表的结构名称:2.有氧呼吸的过程3.有氧呼吸化学反应式氧化分解,产生CO2和H2O,释放能量,生成大量ATP的过程。
1. 有氧运动如慢跑、游泳等被学者称为保护大脑的清道夫,结合所学知识判断:【小题1】1. 有氧呼吸的场所是线粒体。
①【小题2】1. 有氧呼吸过程中,氧气参与了第三阶段的反应,其场所为线粒体内膜。
①【小题3】1. 有氧运动能保证大脑有足量的氧气供应。
①[知识点]细胞呼吸[答案]【小题1】错误【小题2】正确【小题3】正确[解析]【小题1】有氧呼吸的主要场所是线粒体,如需氧(好氧)型细菌,其有氧呼吸场所在细胞质基质,该表述错误。
【小题2】有氧呼吸过程中,氧气参与了第三阶段的反应,其场所为线粒体内膜,[H]与氧气反应生成水,同时释放大量能量,该表述正确。
【小题3】有氧运动能促进血液循环,保证大脑有足量的氧气供应,该表述正确。
探究点一探究酵母菌细胞呼吸的方式[情境探究]1. 图甲、图乙是探究酵母菌细胞呼吸方式实验的装置图,回答下列问题。
【小题1】1. 装置甲可以探究酵母菌的①呼吸,甲装置中,NaOH溶液的作用是②。
装置乙可以探究酵母菌的③呼吸。
【小题2】1. 设计实验【小题3】1. 该实验的无关变量有哪些?如何控制无关变量?①【小题4】1. 该实验有没有对照组?①[知识点]细胞呼吸[答案]【小题1】有氧除去通入A锥形瓶中空气中的CO2,排除空气中CO2对实验结果的影响无氧【小题2】自变量是有无氧气。
有氧条件:用橡皮球(或气泵)充气;无氧条件:装有酵母菌培养液的锥形瓶密封放置一段时间CO2产生的多少溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄的时间长短是否有酒精产生橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下可与酒精发生化学反应,使溶液变成灰绿色。
有氧呼吸的三个阶段方程式
![有氧呼吸的三个阶段方程式](https://img.taocdn.com/s3/m/0a6725dc0342a8956bec0975f46527d3240ca621.png)
有氧呼吸的三个阶段方程式有氧呼吸第一阶段:
C 6H
12
O
6
+ 酶→2C
3
H
4
O
3
+4[H]+少量能量 (2ATP) 反应场所:细胞质基质
有氧呼吸第二阶段:
2C
3H
4
O
3
+6H
2
O+ 酶→20[H]+6CO
2
+少量能量 (2ATP) 反应场所:线粒体基质
有氧呼吸第三阶段:
24[H]+6O
2+ 酶→12H
2
O+大量能量(34ATP)
反应场所:线粒体内膜
扩展资料:
有氧呼吸 - 介绍指物质在细胞内的氧化分解,具体表现为氧的消耗和二氧化碳、水及三磷酸腺苷(ATP)的生成,又称细胞呼吸,其根本意义在于给机体提供可利用的能量。
由于糖酵解发生于线粒体外,NADH必须进入线粒体内才能被氧化。
有的细胞要利用相当于2个ATP的能量把NADH运入线粒体内,这样,所产生的ATP总数就是30而不是32了。
但是许多细胞利用的是不需要消耗能量的办法将NADH运入线粒体内,所以产生的ATP总数仍然为32,所以一分子葡萄糖产生的ATP总数一般为30-32。
细胞呼吸相关知识总结
![细胞呼吸相关知识总结](https://img.taocdn.com/s3/m/e9a4b08af5335a8103d22072.png)
第四次周末培优:细胞呼吸1.细胞呼吸总过程:〔以葡萄糖为底物〕注意:(1)有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]用于第三阶段与O2结合生成水;无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段将丙酮酸复原为C2H5OH和CO2或乳酸。
(2)有氧呼吸中H2O既是反响物,又是生成物,且生成的H2O中的氧全部来自O2。
(3)不同生物无氧呼吸的产物不同,是由于参与催化反响的酶不同。
(4)有氧呼吸中氧元素的来源和去路〔5〕葡萄糖能直接进入线粒体,必须氧化成丙酮酸才可进入线粒体,所以线粒体不能利用葡萄糖。
写出无氧呼吸两个反响式2.有氧呼吸三个阶段的比拟比拟工程第一阶段第二阶段第三阶段反响场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜反响条件酶酶酶和氧气反响底物葡萄糖丙酮酸和H2O [H]+O2生出物质丙酮酸+[H] CO2+[H] H2O与氧的关系无关无关必需氧产生的能量少量少量大量产生ATP的量2mol 2mol 34mol3.有氧呼吸与无氧呼吸的比拟工程有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件需O2、需酶不需O2、需酶产物CO2、H2O 酒精和CO2或乳酸能量大量少量特点有机物彻底分解,能量完全释放有机物没有彻底分解,能量没有完全释放相同点联系葡萄糖分解为丙酮酸阶段完全相同实质分解有机物,释放能量,合成ATP 意义为生物体的各项生命活动提供能量注意:(1)有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。
(2)无氧呼吸只释放少量能量,其余的能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。
(3)水稻等植物长期水淹后烂根的原因:无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用。
玉米种子烂胚的原因:无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。
(4)原核生物无线粒体,仍可进行有氧呼吸,如蓝藻、好氧细菌等。
4.不同生物无氧呼吸的产物不同生物无氧呼吸产物植物大多数植物细胞,如根细胞酒精和CO2马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等乳酸动物所有动物细胞乳酸微生物乳酸菌乳酸酵母菌酒精和CO25.影响细胞呼吸的因素及在农业上的应用①.内部因素——遗传因素(决定酶的种类和数量)(1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
细胞呼吸之有氧呼吸有氧呼吸1.糖酵解(EMP)注:“数字-物质”和“物质-数字-磷酸”是一样的,我觉得后者读起来不易引起误解,所以我选择写后者,文中大量涉及辅酶A,只是因为好打,要记住书上多写做HS-CoA记住,看这个,一定要结合结构简式!!!!!当化学来想!!!(1)葡萄糖的六号位在己糖激酶作用下被加上一个磷酸,称为葡萄糖-6-磷酸(非高能磷酸键)(C-C-C-C-C-C-P)(不可逆)或糖原或淀粉在磷酸化酶作用下,结合磷酸,形成葡萄糖-1-磷酸(不可逆),在葡萄糖变位酶作用下变成葡萄糖-6-磷酸(2)葡萄糖-6-磷酸在葡萄糖磷酸异构酶的作用下,变成果糖-6-磷酸(C-C-C-C-C-C-P)(3)果糖-6-磷酸在果糖磷酸激酶(糖酵解限速酶,反应不可逆)作用下,生成果糖-1,6-二磷酸(P-C-C-C-C-C-C-P)(4)果糖-1,6-二磷酸在醛缩酶作用下,裂解成甘油醛-3-磷酸(PGAL)(通常读音为“三磷酸甘油醛”)和磷酸二羟丙酮,他在异构酶作用下,可转化成甘油醛-3-磷酸这一步,产生两分子甘油醛-3-磷酸(C-C-C-P)(5)两分子甘油醛-3-磷酸在甘油醛脱氢酶作用下,各脱两个氢,结合一个磷酸,这个磷酸以高能磷酸键结合甘油醛-3-磷酸,脱下的氢传给NADP+。
这一步,产生两分子甘油酸-1,3-磷酸(P~C-C-C-P),两分子NADPH+H+(6)两分子甘油酸-1,-3-磷酸在磷酸甘油酸激酶作用下,经过一次底物水平磷酸化,产生两分子ATP,变成两分子甘油酸-3-磷酸(C-C-C-P)(7)两分子甘油酸-3-磷酸在变位酶的作用下,形成两分子甘油酸-2-磷酸(8)两分子甘油酸-2-磷酸在烯醇化酶的作用下,形成两分子磷酸烯醇式丙酮酸(PEP),将甘油酸-2-磷酸的普通磷酸键变成高能磷酸键。
(9)两分子磷酸烯醇式丙酮酸在丙酮磷酸激酶催化下,进行底物水平磷酸化,产生两个ATP,变成丙酮酸。
总结:全过程产生两分子丙酮酸,两个NADPH+H+和两个ATP(第1,3步消耗两个,6,9两步生成四个)记住:裂解前,加了磷酸后下一个反应一定是变构(变同分异构体或裂解),一个物质最多加两个磷酸,两个磷酸一定不都是高能磷酸键。
裂解后加完磷酸或变构后一定是形成ATP整个个过程只发生了两次底物水平磷酸化,每次产生两个ATP。
全过程第一至四步为耗能阶段,第一步加磷酸,然后一变一加一变,形成两分子甘油醛-3-磷酸。
第五至九为放能阶段,一加一减,一变一减,再去双键,就是丙酮酸了。
部分物质及过程的介绍(1)底物水平磷酸化:在酶(除ATP合酶)的作用下,含磷酸物质的磷酸集团转移到ADP上,产生ATP,但不经过ATP合酶。
(2)磷酸-6-葡萄糖:肝脏,小肠等的细胞膜有利用它的酶,并且膜上有它的通道蛋白,可以跨膜,但肌肉细胞没有这两点,所以肌糖原只能肌肉用。
P OC-C-C(3)甘油醛-3-磷酸:可以两分子结合成果糖-1,6-二磷酸,参与淀粉或糖原的形成(4)磷酸二羟丙酮:甘油可先变成磷酸二羟丙酮,再参与到糖酵解(5)磷酸烯醇式丙酮酸:C4途径中,在PEP羧化酶的作用下,与一份子CO2形成草酰乙酸(一种四碳酸,第二个碳上为一个双键的氧,一和四号碳上为羧基)(6)丙酮酸:可消耗一分子二氧化碳和ATP在丙酮酸羧化酶形成草酰乙酸,草酰乙酸再在烯醇丙酮酸磷酸羧激酶的作用下,消耗一分子GTP的磷酸,生成磷酸烯醇式丙酮酸和二氧化碳。
丙酮酸也可使ATP脱去焦磷酸,然后形成磷酸烯醇式丙酮酸2.三羧酸循环(1)乙酰CoA的生成:丙酮酸和辅酶A结合,产生NADH+H+,形成乙酰辅酶A和二氧化碳。
(这一步不属于三羧酸循环)注意:乙酰辅酶A,第一次看总是难以接受这个物质,觉得很陌生难理解,如果真是这样,你就把它整个物质当作两个碳和CoA的化合物就行。
参与三羧酸循环的其实只是那两个碳,CoA只是搬运工。
这一步,脱去了丙酮酸的第一个碳。
(2)循环过程Ⅰ.草酰乙酸(四碳)结合乙酰辅酶A,在柠檬酸合成酶作用下形成柠檬酸(六碳),辅酶A离开。
Ⅱ.柠檬酸脱水,在顺乌头酸酶作用下形成顺乌头酸,顺乌头酸加水,形成异柠檬酸Ⅲ.异柠檬酸在异柠檬酸脱氢酶作用下,同时脱氢和脱羧(脱二氧化碳),生成α-酮戊二酸(五碳),氢传给NAD+,这一步脱去了丙酮酸的第二个碳。
Ⅳ.α-酮戊二酸脱氢和脱羧,加上辅酶A,生成琥珀酰辅酶A(四碳),脱去的氢传给NAD+,这一步,脱去了丙酮酸的第三个碳,至此丙酮酸的三个碳完全氧化。
Ⅴ.琥珀酰辅酶A在琥珀酸硫激酶作用下,脱去辅酶A,形成琥珀酸(四碳)。
释放的能量使GDP形成GTP,进一步,GTP又脱去磷酸,使ADP生成ATP。
Ⅵ.琥珀酸在琥珀酸脱氢酶(位于线粒体内膜,其他三羧酸循环中的酶都在基质中)作用下,形成延胡索酸(四碳)脱去的氢与FAD+结合,生成FADH2(图可能不清,它的二三号碳之间是双键)Ⅶ.在延胡索酸酶催化下延胡索酸与水发生加成,形成苹果酸(四碳)Ⅷ.苹果酸脱氢酶作用下,苹果酸脱氢,形成草酰乙酸,重新参与循环。
脱下的氢传给NAD+总结:循环一次,共生成三个NADH+H+和一个FADH2(即共脱去8个氢和8个电子,两个来自乙酰,两个来自顺乌头酸转变成异柠檬酸使加的水,两个来自GDP与磷酸脱水缩合产生的水,两个来自延胡索酸变成苹果酸时加入的水)以及一个ATP,释放两个二氧化碳。
记住:反应可这么分,加乙酰,柠檬酸变构,两次脱氢脱羧,生成ATP,脱氢,加成,脱氢。
加乙酰辅酶A和辅酶A前一定会脱氢,但不一定脱羧,异柠檬酸生成后会两次脱羧脱氢,加了水之后一定会脱氢。
从第四步之后,酸都是四碳。
方便记的话我是用碳的数量记的,就是4+2,6,6,6,6-1,5-1,4,4,4。
熟悉一下各个物质,用碳的数量好记些。
循环中的很多物质会在各种地方见到,就不介绍它们了,以后想不见都难。
在遥远的过去,糖,是贵族,它们死后都能通过三羧酸循环变成二氧化碳而升天,而脂肪酸却没有这种待遇,就连它的兄弟,甘油,都能变成磷酸二羟丙酮,间接参与循环,他们很气愤,有一天,有一个脂肪酸不服,它领导脂肪酸们,和糖谈判,糖被迫给了他们一条可进入三羧酸循环的途径,乙醛酸循环。
以上为脑洞。
请忽略。
,想看自行放大,完全是废话,不要受其影响,他们只是我爱玩的表现。
3.乙醛酸循环这幅图好渣,但没办法,好的图太模糊植物体内有过氧化物酶体,其中有一种,叫乙醛酸循环体,乙醛酸循环可产生琥珀酸,进而进入三羧酸循环。
种子萌发时,会大量进行乙醛酸循环(1)脂肪水解成脂肪酸和甘油(2)脂肪酸进行β氧化:脂肪酸结合辅酶A,形成脂酰辅酶A ,期间消耗能量时,ATP 会变成AMP+PPi 。
然后脂酰辅酶A 消耗水形成乙酰辅酶A 和少了两个碳的脂酰辅酶A ,反应中,会产生FADH 2和NADH+H +,然后新的脂酰辅酶A 再次反应,其中的两个碳又变成乙酰辅酶A ,如此往复,直至最后剩下的脂酰辅酶A 为乙酰辅酶A ,即脂肪酸中所有的碳都转化为了乙酰辅酶A 。
如果脂肪酸是奇数,则最后三个形成丙酰辅酶A ,然后形成琥珀酸参与柠檬酸循环。
给你们的图比较全面仔细看是能看得懂的,以后要习惯看这种图。
β氧化磷酸二羟丙酮 糖酵解后半过程丙酮酸(3)β氧化形成的乙酰辅酶A和草酰乙酸结合形成柠檬酸,然后形成顺乌头酸,然后形成异柠檬酸(4)在柠檬酸裂解酶的作用下,柠檬酸裂解成琥珀酸和乙醛酸(二碳),琥珀酸进入三羧酸循环(5)乙醛酸结合乙酰辅酶A,在苹果酸合成酶的作用下,形成苹果酸,脱去辅酶A(6)苹果酸变回草酰乙酸,产生NADH+H+,草酰乙酸重新进入循环。
4.NADPH和NADH跨膜的途径(1)NADPH跨叶绿体内膜途径:苹果酸—延胡索酸穿梭不解释(2)NADH跨线粒体内膜的两种途径Ⅰ.磷酸甘油环路这个要讲一下,NADH+H+的氢离子传递给磷酸二羟丙酮,磷酸二羟丙酮变成甘油-3-磷酸。
然后甘油-3-磷酸脱氢给FAD+,生成FADH2,FADH2脱去氢,氢加入电子传递链(等下会有介绍)Ⅱ.苹果酸—天冬氨酸环路这个也不解释5.呼吸电子传递链注:四个复合体都在膜上(1)NADH+H +脱氢,此时氢留在线粒体基质,脱电子给复合体Ⅰ的FMN ,再传给Fe-S (铁硫蛋白),再传递给CoQ ,然后向膜间层泵四个氢。
(2)琥珀酸转化成延胡索酸时,琥珀酸脱的氢留在线粒体基质,而电子传给FAD +,然后传给Fe-S ,然后传给辅酶Q ,这个过程不向膜间层泵出氢(琥珀酸转化成延胡索酸时,说是生成FADH 2,但实际情况是如上述一样)(3)辅酶Q 将前两步的电子传给Cytb (细胞色素b ),然后传给Fe-S ,然后传给细胞色素c 1(打Cytc 1太累了,就打中文名了),然后传给细胞色素c ,这个过程向膜间层泵出四个质子。
(4)细胞色素c 将电子传给细胞色素a ,再传给细胞色素a 3,再传给氧气,线粒体基质结合氢离子形成水。
这个过程,向膜间层泵出两个氢。
(5)泵入膜间层的氢离子越来越多,使得线粒体基质中氢离子越来越少,形成质子梯度,膜间层的氢离子总希望进入基质中使两边浓度一致,在镶嵌在膜上的ATP 合成酶的作用下,氢离子进入线粒体基质,每3个质子过膜生成一个ATP ,但要消耗1个质子运出线粒体。
(为了看起来流畅,ATP 合成酶原理等下介绍)总结:每个NADH+H +在经过了呼吸链后,泵出10个电子(Ⅰ4个,Ⅲ4个,Ⅳ2个)因为每消耗4个质子合成一个ATP ,所以共产生2.5个ATP 。
每个FADH 2在经过了呼吸链后,泵出6个电子(Ⅲ4个,Ⅳ2个),因为每消耗4个质子合成一个ATP ,所以共产生1.5个ATP 。
因为磷酸甘油环路中NADH+H +运入线粒体时,被转化成了FADH 2,所以此时NADH+H +只产生1.5个ATP ,这种环路主要在骨骼肌或神经细胞。
膜间层线粒体内NADH 脱氢酶 琥珀酸脱氢酶细胞色素还原酶 Cytc 氧化酶这一个是比较还原的图6.ATP合成酶膜内为F0膜外为F1,由3α、3β、1γ、1δ和1ε等9个亚基组成,头部由α和β亚基交替排列成橘瓣,α和β亚基都可结合核苷酸,但只有β亚基可催化ATP合成或水解(若缺乏质子梯度,则会水解ATP),具体的ATP生成与γ亚基与α和β亚基的相互作用有关,不讲太多。
7.呼吸链的抑制物(1)鱼藤酮抑制(1)过程,即抑制NADH脱氢酶(或叫NADH-CoA还原酶)(2)抗霉素A抑制细胞色素a将电子传给细胞色素c(3)氰化物抑制细胞色素a将电子传给细胞色素a3,若线粒体抹上有一种叫交替氧化酶的酶,则该酶可直接从细胞色素c处获得电子,并将电子传给氧,所以,有交替氧化酶的生物(一般是植物)在有氰化物的条件下仍可呼吸,但生成ATP较正常的呼吸链少。