【新课标】2017届高考历史易错题解析：中国古代史
2017年全国统一高考历史试卷新课标ⅲ【精选文档】
2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时（）A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县3．（4分）表：土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上2 1.4%小计139100%表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（）A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。
这反映出（）A．历史事实都是通过历史叙述呈现B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实D．综合多种历史叙述即可确认历史事实5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。
至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。
”产生上述变化的主要原因是（）A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制6．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。
仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。
2017高考历史全国卷真题及参考答案带详细评析
2017高考历史全国卷真题及参考答案带详细评析2017年高考历史考试已结束，考试后考生最关心的就是试题的对与错。
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2017高考历史全国卷真题2017高考历史全国卷参考答案一、单选题1. C2. D3. D4. A5. B6. D7. A8. B9. C 10. A11. B 12. C 13. D 14. A 15. A 16. D 17. A 18. C 19. C 20. B21. B 22. C 23. D 24. A 25. C 26. C 27. A 28. B 29. D 30. C31. C 32. D 33. A 34. C 35. D二、简答题36.(1)山西省焦煤资源丰富,分布地区较为分散(2分),国家宏观调控较弱,炼焦工业技术含量低，投资小(2分)，国内市场需求量大(2分)，当地劳动力资源丰富(2分)。
(每点2分，共8分)(2)山西省焦化企业数量多，规模小(2分)，技术水平低，废弃物排放量大(2分)，过度追求经济效益而破环环境，居民环境保护意识差(2分)，政府干预少，没有相应的回收治理措施。
(每点2分，共6分)(3)沿途会有粉煤灰污染(2分)，汽车尾气污染(2分)，噪声污染(2分)等。
(每点2分，共4分)(4)在生产过程中可以使用清洁生产，减少三废排出(2分)，加大科技投入，提高能源的使用效率(2分)，在运输过程中，可以将运输货物遮起，减少粉尘污染(2分)，也可以采取集中大规模运输，缩短运输距离，减少运输线路等方式来减少污染(2分)。
(每点2分，共6分)37.(1)海平面上升,距离长;纬度高，气温低，昼长短;路面滑，徒步行走难度大;两侧山地，地势起伏大。
(2)夏季气温高，白昼长;生物资源丰富，食物易获取。
(3)距离长，工程量大;高寒地区，一年中海平面高差变化大，对建筑材料要求高;水深较深;板块交界处，地壳运动活跃，工程难度大，技术水平要求高;一年中可施工时间短，工期较长;位置偏远，人员物资运输成本和生存成本高等。
2017年高考全国卷Ⅱ文综历史试题评析
2017年高考全国卷Ⅱ文综历史试题评析丹凤中学高一历史组方伟伟2017年新课标文综全国卷Ⅱ历史试题变化不大，题目中规中矩，难度相对前几年试题来说有所下降。
知识点涉及面比较广，重点考查学生的历史常识，和对教材知识的总体把握，考查学生高中阶段的历史素养。
只要认真审题，思路清晰，方法得当，应该能取得比较好的成绩。
下面我将对试题做具体分析：一、客观题部分选择题整体难度适中。
没有晦涩难懂的题目，材料的选择比较简短，古文材料也都非常好理解，这就大大降低了学生理解题意的难度。
具体来说，考查中国古代史的有4道题，考查的知识点分别是政治和经济内容。
如24题，考春秋战国时期商业发展的原因，这道题目既涉及古代历史，又涉及地理学科中的商业区位因素，充分体现跨学科特点，也能考查学生综合能力。
25题，考查魏晋以后皇帝参与官修史书的目的，体现学生对古代政治的整体把握，即皇权至上，修史有政治性目的。
26题，考查唐代经济，用茶文化作为材料，贴近生活，又与古代经济联系。
27题，考查明朝宦官，基于学生对明朝中后期宦官干政的史实认识，能够理解到中枢机构决策过程变化。
28-31题，属于中国近现代史的范畴，分别考查洋务运动时期、民国初期、抗日战争胜利后和恢复高考的问题。
28题，福州船政局造船所需材料费的变化，根据题意就可以选择出是为了解决经费问题，这道题几乎没有难度。
29题，材料是民国时期的广告语，只要抓住材料中的关键语句“人民精神日旺”、“思想日新”就能反映出当时人们追求新思想成为时尚。
30题，考查抗战胜利后共产党人数不断不增加，让学生推断出国共力量对比变化趋势加强。
另外三个选项都可以根据基本史实排除，所以相对简单。
31题，材料显示恢复高考制度后每年参加高考的人数都在增加，其实是由于社会发展对人才需求更多，以及教育的发展。
32-34题，考查世界史内容。
涉及雅典民主政治、中世纪后期的意大利、美国的代议制民主制度。
其中，32题考查僭主政治，虽然僭主一般出自贵族，但从“重视平民利益”、“最终受到流放等惩罚”可以反映当时民主政治已经是民心所向。
2017年高考新课标Ⅲ卷文综历史试题解析(精编版)(解析版)
2017年新课标Ⅲ卷文综历史高考试题解析（精编版）（解析版）24．图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是图4A．文字的频繁使用B．书写材料的不同C．各国变法的实施D．“书同文”的推行【答案】A25．《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县【答案】C【解析】明朝，在商品经济的不断发展下，人们逐渐改变了原有的义利观，逐利成为风尚，材料也没有涉及当时人们思想观念的变化问题，A项说法与史实不符。
汉代推行重农抑商的政策，故B项错误。
汉初通过“休养生息”政策使经济得以恢复和发展，出现了材料中的“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”的现象，故答案选C项。
材料表明富商的发展态势，并未涉及政治权利问题，故排除D项。
【考点定位】中国古代经济的基本结构与特点·古代手工业和商业的进步·汉初经济发展【名师点睛】本题主要考查学生阅读材料并运用基础知识解决问题的能力，解答的关键是对材料内容的准确解读。
本题难度不大，首先结合材料内容，判断出D项是无关项。
结合所学知识判断A、B说法错误。
26．表1土地规模（亩）户数户数比例20以下24 17．3%20～130 103 74．1%131～300 10 7．2%300以上 2 1．4%小计139 100%表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。
据此可知，当时该地A．自耕农经济盛行B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重D．农业生产效率提高【答案】A27．关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。
2017高考历史真题(新课标1)(含答案解析版)
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。
A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C．二战期间苏联经济建设并未停滞 D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展 12．（4 分）1976 年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄 罗斯加入后成为八国集团。1999 年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求 合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出（ ）
﹣﹣摘编自庄启东等《新中国工资史稿》 （1）根据材料并结合所学知识，概括 20 世纪 80 年代工资改革的特点。
【历史--选修 3：20 世纪的战争与和平】 16．材料
1943 年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题 上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维 持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美国希望以中国为主，中方要求美国住持， 中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是 否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣 布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提 议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、 美国对华经济援助、军事合作等问题。
5．【解答】A．材料反映出，近代中国国内民营煤矿企业较之外国，煤矿企业的税收要重，洋务运动
1．【解答】A．题目的引导语是“分封”，而不是“材料反映了、说明了、体现了”由此可知，这个题 目中的材料只是引出考察的对象分封，及其的作用，结合分封制的内容，我们可知，分封制加强了
2017年高考文综真题试卷(历史部分)(新课标Ⅰ)解析版
2017年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅰ）一、单选题1. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都（今北京）。
分封（）A. 推动了文化的交流与文化认同B. 强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D. 确立了贵族世袭特权【答案】A【考点】商周时期的政治制度【解析】【分析】本题考查商周时期的分封制度。
A项，根据材料并结合所学知识可知，通过分封制，周的文化内涵覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展，推动了文化的交流与文化认同。
故A项正确。
B项，分封制下诸侯国具有相对独立性，诸侯国内王侯地位最高，并没有强化君主专制。
故B项错误。
C项，诸侯国相对独立，具有土地管理权、行政权和军权，并不能实现王室对地方的直接控制。
故C项错误。
D项，古代中国贵族世袭制的确立并非始于周代分封制，夏商时期已经开始了。
故D项错误。
综上所述，本题正确答案为A。
2. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（）A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B. 中央行政体制进行了调整C. 朝廷决绝边患的条件更加成熟D. 王国控制的区域日益扩大【答案】C【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】本题考查西汉中央集权加强的相关知识。
在往年高考中出现过中国古代地方行政规划演变的真题，郡、县在不断增加。
它告知我们中央集权在加强。
材料措施反映了汉武帝在加强中央集权呐，矛盾是缓和，故A错误。
B选项，大家睁大眼睛，本题反映的是地方行政体制的变革，出题人太阴险啦。
D错误，不知诸位怎么看出来区域面积扩大了。
边患指的是匈奴为患，攘外先安内，加强中央集权后，汉武帝开始有更多精力和实力着手解决匈奴问题。
故本题选C。
3. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
2017年高考文综真题试卷(历史部分)(新课标Ⅱ)解析版
2017年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅱ）一、选择题1. ( 2分) （2017·新课标Ⅱ）图5为春秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了（）A. 区域位置影响商贸发展B. 争霸战争促进经济交往C. 交通条件决定地方经济状况D. 城市规模扩大推动商业繁荣【答案】A【考点】商业的发展【解析】【分析】根据图示，陶、曹、鲁均为黄河中下游地区，经济相对较为发达，且三地距离较近，有利于商贸发展。
故选A。
2. ( 2分) （2017·新课标Ⅱ）《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）A. 记载的真实性B. 评价历史的公正性C. 修撰的政治性D. 解释历史的客观性【答案】C【考点】历史与历史的重现【解析】从材料反映的不同时期修撰史书的参与者来看，政治意味增强，政府主导修史的方向，反映出官修史书的政治性。
3. ( 2分) （2017·新课标Ⅱ）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
其茶自江、淮而来，舟车相继。
所在山积”。
据此可知，唐中期（）A. 国家统一使南茶开始北运B. 南北方饮食习惯趋于一致C. 南方经济文化影响力上升D. 南方经济水平已超越北方【答案】C【考点】手工业的发展，商业的发展【解析】【分析】从材料中的“其茶自江、淮而来，舟车相继”来看，由于国家统一，南茶北运，北方对喝茶习俗认识得以改变。
本题考的是中国古代的经济，完全材料分析题，大家要有一定的语文的文言文能力，这是文史相结合的题目。
读一遍材料，北朝史，魏晋南北朝，读到北朝，应该很明显地知道这不是一个统一时期，北方人嘲笑南方人喝茶的习惯，但是到了唐朝的时候，唐中期的时候，会发现不一样了，北方城市当中有开店铺，有卖茶的，然后有饮茶特别多，茶来自哪？来自江淮地区。
新高考历史知识点易错题
新高考历史知识点易错题历史作为一门学科包含了丰富的知识点，而在考试中，学生们经常会遇到一些易错的历史知识点。
本文将通过对一些常见的易错题进行解析，帮助学生们更好地掌握这些历史知识点。
第一部分：古代历史1. 春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期。
下列哪个事件不属于春秋战国时期？A. 雍州兵变B. 秦灭六国C. 战国联盟形成D. 孔子创立儒家学派答案：A. 雍州兵变解析：雍州兵变是发生在唐朝的事件，与春秋战国时期无关。
其他选项都是春秋战国时期的重要事件，学生们需要对这些事件有深入的了解。
2. 下列哪位是中华文明的始祖？A. 孔子B. 伍子胥C. 盘古D. 上古三代君主答案：C. 盘古解析：根据中国古代传说，盘古是宇宙的创造者，也是中华文明的始祖。
其他选项分别代表了儒家学派的创立者孔子、楚国名将伍子胥和上古时期的三位君主。
第二部分：近代历史1. 以下是对中国近代史一些重要事件的排序，请选出正确的顺序：A. 甲午战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动B. 五四运动、义和团运动、甲午战争、辛亥革命C. 义和团运动、甲午战争、五四运动、辛亥革命D. 义和团运动、甲午战争、辛亥革命、五四运动答案：C. 义和团运动、甲午战争、五四运动、辛亥革命解析：以下是对每个事件的简要解释：- 义和团运动：发生于19世纪末，是中国人民反对外国侵略的爱国运动。
- 甲午战争：发生于1894年，中国清朝与日本帝国的战争。
- 五四运动：发生于1919年，是中国学生和知识分子反对帝国主义的爱国运动。
- 辛亥革命：发生于1911年，是中国清朝被推翻，建立中华民国的革命运动。
2. 以下哪个事件是第二次世界大战的直接导火索？A. 德国入侵波兰B. 日本偷袭珍珠港C. 英法对德宣战D. 纳粹党上台答案：A. 德国入侵波兰解析：德国入侵波兰是第二次世界大战爆发的直接导火索。
其他选项分别是美国加入战争的导火索、英法对德宣战和纳粹党上台。
第三部分：现代历史1. 以下哪个事件不属于中国改革开放的重要举措？A. 九五计划B. “一国两制”政策C. 发展特色农业D. 建立经济特区答案：B. “一国两制”政策解析：中国的改革开放政策包含了许多重要的举措，但“一国两制”政策属于香港回归的操作性原则，并不是改革开放的直接举措。
【高考试卷】2017年高考新课标全国Ⅲ文综(历史)卷解析卷
2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅲ）文综历史试题解析24.图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是图4A.文字的频繁使用B.书写材料的不同C.各国变法的实施D.“书同文”的推行【答案】A【考点】中国古代文化·先秦·汉字演变【解析】题干图片中的两字变化反映出篆书由繁到简、从象形意味到符号化、从不规则不工整到规则工整的发展趋势。
书写材料从青铜到竹木缯帛，书写由难到易，不能成为从繁到简、从象形意味到符号化的原因，故排除答案B；春秋战国时期的变法没有涉及文字方面的内容，故排除答案C；“书同文、车同轨”系秦统一后，为消除区域差异而采取的措施，所以答案D不正确；先秦时期，文化、学术不断下移，下层民众文化水平低、文字使用的功利性实用性要求强烈，必然要求其趋简求易，因此，汉字的使用对象不断扩大、使用次数日益频繁是导致汉字字形发生变化的主要原因，故答案A符合要求。
25.《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时A.义利观发生根本改变B.朝廷注重提高工商业者地位C.经济得到恢复和发展D.地方豪强势力控制了郡县【答案】C【考点】中国古代经济·秦汉·汉初经济政策【解析】从题干材料信息可知，汉初从事农工商的人，能通过自己的努力和智慧而致富的很多。
战国材料只能反映经济现象，不能反映社会价值观，且汉初儒、法、道三派价值观并存，并未发生根本改变，故排除答案A；重农抑商自商鞅变法始便成为中国古代统治者的基本政策，因此排除答案B；材料反映不出地方豪强势力控制了郡县，所以排除答案D；汉初实行休养生息的政策，促使社会经济得到了恢复和发展，而从事农牧工商的人致富恰恰是其具体表现，故答案C符合题目要求。
26. 表1表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。
高考历史易错知识点精析整理
高考历史易错知识点精析整理在高考历史的备考中，同学们常常会遇到一些容易出错的知识点。
这些易错点可能由于概念混淆、史实理解不深、时间线索不清等原因而导致丢分。
下面，我们就来对一些常见的高考历史易错知识点进行精析整理。
一、中国古代史1、分封制与宗法制很多同学容易将分封制和宗法制混淆。
分封制是周王把土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权，但要对周王承担一定的义务。
而宗法制则是以血缘关系为纽带，确定贵族的等级秩序和权力继承。
宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的体现。
易错点在于对两者的关系理解不清，以及在具体的历史情境中不能准确判断是哪种制度在发挥作用。
2、专制主义中央集权制度这一制度贯穿中国古代史，但同学们往往对其发展脉络和特点把握不准。
专制主义强调君主个人的权力至高无上，中央集权则侧重于中央对地方的控制。
从秦朝建立到明清时期，这一制度不断强化，在不同朝代有不同的表现，如秦朝的三公九卿制、汉朝的中外朝制度、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制、明朝的内阁制和清朝的军机处等。
易错点在于不能清晰地记住各个朝代加强专制主义中央集权制度的措施，以及对其影响的分析不够全面。
3、小农经济小农经济是中国古代经济的主要形式，但同学们容易对其特点和局限性认识不足。
小农经济以家庭为生产单位，男耕女织，自给自足，具有分散性、封闭性和脆弱性。
它在封建社会前期促进了社会经济的发展，但到了后期，由于生产规模小、技术落后等原因，阻碍了商品经济的发展和社会的进步。
易错点在于不能结合当时的社会背景，全面分析小农经济的影响。
二、中国近代史1、鸦片战争的影响鸦片战争是中国近代史的开端，但同学们可能只记住了它使中国开始沦为半殖民地半封建社会，而忽略了其他重要影响。
例如，鸦片战争打破了中国闭关锁国的局面，促进了中国自然经济的解体，推动了中国近代化的进程。
同时，也使中国的社会矛盾发生了变化，由地主阶级和农民阶级的矛盾转变为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
2017年高考新课标Ⅰ卷文综历史试题解析
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试·历史注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小时选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权【答案】A分封制?商周时期政治制度?【考点定位】古代中国的政治【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、探讨和分析历史问题的能力。
本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。
关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展对分封制的认识，考查角度细致入微。
特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。
25．表1皇帝纪年公元纪年郡级政区15 郡汉高帝十二年年前19524前164年汉文帝十六年郡68郡、国年汉景帝中六年前144108郡、国汉武帝元封五年年前106表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
高考历史易错知识点精析整理
高考历史易错知识点精析整理高考历史涵盖了丰富的内容，从古代文明到现代社会，从政治制度到经济发展，从文化传承到科技进步。
在备考过程中，同学们常常会遇到一些容易出错的知识点。
下面，我们就来对这些易错知识点进行一番精析整理。
一、古代史部分1、井田制井田制是商周时期的土地国有制度，很多同学容易将其理解为“土地私有制”。
实际上，井田制下，土地归国家所有，诸侯和卿大夫只有使用权，不能随意买卖。
而且，井田制有着严格的规划和分配规则。
2、分封制与宗法制分封制和宗法制是西周重要的政治制度，二者容易混淆。
分封制是“封邦建国”，是周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权；宗法制则是以血缘关系为纽带，确定贵族的等级秩序和权力继承。
分封制的基础是宗法制，宗法制在政治上的体现是分封制。
3、专制主义与中央集权专制主义侧重于君主权力的至高无上，强调君主的独裁统治；中央集权侧重于中央对地方的控制，强调权力的集中。
很多同学会将这两个概念混为一谈，实际上它们既有联系又有区别。
4、小农经济小农经济是中国古代农业经济的主要形式，但同学们容易忽视其特点。
小农经济以家庭为单位，男耕女织，自给自足，具有分散性、封闭性和脆弱性。
同时，要注意小农经济是自然经济的一种，但自然经济不等于小农经济。
二、近代史部分1、鸦片战争的原因很多同学只知道英国为了打开中国市场而发动鸦片战争，却忽略了其他因素。
其实，英国完成工业革命后，急需扩大海外市场；中国的闭关锁国政策和自给自足的自然经济对英国商品的抵制；以及英国的鸦片贸易遭到中国的抵制等，都是鸦片战争爆发的重要原因。
2、太平天国运动太平天国运动是中国近代史上一次规模巨大的农民起义，但同学们在理解其性质时容易出现偏差。
太平天国运动虽然反封建，但同时也带有浓厚的宗教色彩和封建等级观念，不能简单地将其视为完全进步的运动。
3、洋务运动洋务运动主张“师夷长技以自强”，但同学们容易认为洋务运动使中国走上了富强的道路。
中国古代史易错题例说与解析
袭 制, 适应 了君 主专 制的 需要, 主要 是因 为
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)
A.拓宽 了官 吏选 拔途 径
B.扩 大了 统治 基础
解
题
C.君主 控制 了用 人权
D.实 现了 选贤 任能
指
导
[ 分 析] 学 生易 错选D。察 举制 后来 根据 门第 与声 望来 选官 , 就 起
不到 选拔 的作 用。此 题中 “ 适应 了君 主专 制的 需要 ”是关 键词 。故选C。
7.战国 、秦 汉 时期 , 思 想 界由“ 百 家 争鸣 ”到“ 独尊 儒 术”所反 映 的
根本 性问 题是
(
)
A.中国思 想文 化出 现倒 退
B.封建 国家 由分 裂走 向统 一
C.商品 经济 发展 受到 限制
D.专制 主义 中央 集权 制度 加强
[ 分 析] 学 生易 错选B。 由 “ 百 家争 鸣”到 “ 独尊 儒术 ”, 反 映 的是 统
(
)
A.应用性 技术
B.农 作物 良种
C.手工 业产选C。 科学 技 术属 于 文化 范 畴, 而B项 农作 物 良
种、C项 手工 业产品 则属 于经 济范 畴。 故选A。
10.东晋 南朝 时期 江南 农业 迅速 发展 , 其主 要原 因是 (
)
A.商品经 济水 平较 高, 起到 推动 作用
“ 仁者 , 爱人 ”, 并 主张 贵 贱有 序。 墨 子曰“: 兼 相 爱, 交 相 利”“, 爱 无差
等 ”。 造成 这种 分歧 的根 源是
(
)
A.所处 时代 不同
B.代 表的 阶级 不同
C.学 术思 想不 同
D.谈 论的 问题 不同
[ 分 析] 学生 易 错选 A, 认 为 孔子 是 春秋 时 期的 人 , 而 墨 子 是战 国
2017高考历史真题(新课标3)(含答案解析版)
D．法律至上
11．（4 分）1953 年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报
酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工
资。这一措施旨在（ ）
14．（12 分）阅读材料，回答问题。
A．调动农民生产积极性
B．改变计划经济管理体制
C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立
8．（4 分）如图为 1954 年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（ ）
20～130
103
74.1%
131～300
10
7.2%
300 以上
2
1.4%
小计
139
100%
表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（ ）
C．门当户对观念已颠覆
D．政府主导社会习俗演变
7．（4 分）1949 年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋
起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、
领空”。人民解放军的这一行动（ ）
A．有利于巩固社会主义阵营
B．是对列强在华特权的否定
A．自耕农经济盛行
B．土地集中现象突出
C．均田制破坏严重
D．农业生产效提高
A．继承了传统文人画的特点
B．受同期西方流行画派影响
4．（4 分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》
C．体现了现实主义绘画风格
D．注重表现作者的艺术想象
记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未 9．（4 分）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满
[精品]2017年全国统一高考历史试卷(新课标ⅱ)含解析
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2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）如图为春秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了（）A．区域位置影响商贸发展B．争霸战争促进经济交往C．交通条件决定地方经济状况D．城市规模扩大推动商业繁荣2．（4分）《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）A．记载的真实性B．评价历史的公正性C．修撰的政治性D．解释历史的客观性3．（4分）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。
据此可知，唐中期（）A．国家统一使南茶开始北运B．南北方饮食习惯趋于一致C．南方经济文化影响力上升D．南方经济水平已超越北方4．（4分）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性的编纂适合宦官学习的读本。
由此可以推知，明代中后期（）A．中枢决策过程发生异变B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失D．宦官掌握决策权力5．（4分）1879年以前，福州船政局所造之船均“派拨各省，并不索取原价分文”；此后造船所用材料费由用船一方拨付，采取“协造”方式生产。
这种变化反映了（）A．军用工业由官办转为商办B．“协造”意在缓解经费压力C．军工产品市场化趋势明显D．近代轮船制造业走出困境6．（4分）1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。
故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。
”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。
这反映出当时（）A．新文化运动的影响日益广泛B．追求新思想成为社会时尚C．改良社会风俗成为国民共识D．广告成为推动文明的工具7．（4分）抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。
高考历史易错知识点精析整理
高考历史易错知识点精析整理高考历史涉及的知识面广、时间跨度大，在复习过程中，同学们往往会遇到一些容易出错的知识点。
下面，我们就来对这些易错知识点进行一次精析整理。
一、中国古代史1、井田制井田制是商周时期的土地国有制度，很多同学容易将其理解为土地私有制。
实际上，井田制下，土地归国家所有，不能随意买卖。
农民只有使用权，要向国家缴纳贡赋。
2、分封制与宗法制分封制和宗法制是西周重要的政治制度，但两者容易混淆。
分封制是周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内有较大的自主权。
宗法制则是以血缘关系为纽带，确立嫡长子继承制，保证贵族在政治上的垄断和特权地位。
分封制是宗法制在政治上的体现，宗法制是分封制的内核和纽带。
3、专制主义中央集权制度这一制度贯穿中国古代历史，但很多同学对其发展脉络理解不清晰。
秦朝确立了专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制。
汉朝实行郡国并行制，后来通过推恩令等措施加强了中央集权。
隋唐时期实行三省六部制，宋朝通过收精兵、削实权、制钱谷等措施进一步加强中央集权，明朝废除丞相制度，清朝设立军机处，使君主专制达到顶峰。
4、古代经济政策重农抑商政策是中国古代长期实行的基本经济政策，但同学们容易忽视其在不同时期的表现和影响。
例如，战国时期商鞅变法首倡重农抑商，明清时期虽然依然实行这一政策，但随着商品经济的发展，出现了资本主义萌芽，重农抑商政策在一定程度上阻碍了新经济因素的成长。
5、儒家思想的发展儒家思想在不同时期有不同的发展和变化，同学们容易将各个时期的思想主张混淆。
春秋战国时期，孔子创立儒家学派，主张“仁”和“礼”；孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”的思想；荀子主张“礼法并施”。
西汉时期，董仲舒对儒家思想进行改造，提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想。
宋明时期，儒学发展为理学，强调“存天理，灭人欲”。
明清之际，李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家对传统儒学进行批判继承，使儒学呈现出新的生机。
2017年 全国统一高考历史 试卷及解析(新课标ⅲ)
2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时（）A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县3．（4分）表：土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%120～13010374.1%131～300107.2%300以上2 1.4%小计139100%表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（）A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。
这反映出（）A．历史事实都是通过历史叙述呈现B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实D．综合多种历史叙述即可确认历史事实5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。
至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。
”产生上述变化的主要原因是（）A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制26．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。
仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。
2017年高考历史常考易错知识点汇总
2017年高考历史常考易错知识点汇总2017年高考即将来临，整理一些常考的易错知识点有助于历史的备考。
今天，店铺为大家整理了2017年高考历史常考易错知识点汇总，以供参考。
2017年高考历史常考易错知识点(一)：中国古代的中央集权制度1.辨析不清王位世袭制、宗法制、分封制概念的内涵和三者之间的内在联系。
王位世袭制是夏朝建立后开始的一种王位继承制度，体现了王位在一家一姓中传承的特点，存在于中国奴隶社会、封建社会，直到辛亥革命推翻清王朝才得以结束。
2.对商周早期政治制度的特点认识理解错误中国早期政治制度的特点主要有：以宗法制为核心形成了王位世袭制、分封制、宗法制三者互为表里、紧密结合的等级制度;以血缘关系为基础，族权和政权、王权和神权相结合具有浓厚宗族色彩的政治制度。
3.不能区别专制主义与中央集权概念专制主义与中央集权是两个不同的概念。
封建专制主义是一种决策方式，主要体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征上皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财权等都具有独断性和随意性。
而中央集权是一种相对于地方分权的制度，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。
4.对古代三省六部制的发展演变理解不到位(1)魏晋南北朝时期，逐步形成三省制，三省指中书省、门下省、尚书省。
唐代形成三省六部制，中书省、门下省、尚三省分别负责决策、审议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。
三官为宰相，相互牵制，三省分工明确，各司其职，相互合作与牵制，提高了行政效率。
尚书省是中央最高行政机构。
(2)宋承唐制，但将中书门下省为最高行政机构，与枢密院对掌文武大权，合称“二府”。
同时，增设参知政事、分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权，这样削弱了宰相权力，强化了君权(3)元代只保留中书省，取代以前的三省，上承天子，下总百官，是最高行政机关。
中书官行使宰相职权。
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2017届高考历史易错、易混点解析：中国古代史一、先秦1．阶段特征总体特征：中华文明的开篇(1)政治：社会形态经历了原始社会、奴隶社会、封建社会的形成三个阶段：王位世袭制度、世卿世禄制、分封制、郡县制度都是典型的政治制度，影响深远。
(2)经济：以关中地区为中心的经济格局逐渐形成；经历了石器时代、青铜时代、铁器时代到来；农业、手工业、商业三大部门形成；土地所有制经历了从井田制到封建土地所有制的变迁。
(3)民族：华夏族主干形成，春秋战国形成了第一次民族融合高潮。
(4)思想文化：中华传统文化开始形成。
2．重点记忆内容(1)商鞅变法的影响。
(2)春秋战国诸子百家的思想主张及认识。
(3)《诗经》的内容和历史地位。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)夏、商、西周的都城位置都在今陕西境内。
(2)我国的青铜时代应包括两周、春秋、战国。
(3)西周中后期，阶级矛盾、统治阶级内部矛盾、民族矛盾都较突出，加剧西周的衰落和灭亡。
(4)春秋时吴国开凿运河邗沟是为了攻打越国，吴越争霸。
(5)鲁、齐、宋、晋都是春秋时期山东境内的重要封国。
(6)王位世袭制确立标志着夏朝的建立。
国人暴动即奴隶暴动。
(7)春秋时期诸侯争霸、三家分晋、战国时期的兼并战争性质相同。
(8)韩非子的法家思想是商鞅变法的理论基础。
(9)井田制是奴隶社会的土地国有制，国有即集体所有。
(10)“春秋无义战”，因而春秋时期的战争没有任何进步之处。
(11)儒家学派创始人孔子是春秋时期人，代表没落奴隶主阶级的利益，战国时期的儒家学派也代表没落奴隶主阶级的利益。
二、秦汉1．阶段特征总体特征：封建大一统(1)政治：统一的多民族封建国家形成和发展；专制主义中央集权制得以建立和巩固；封建统治思想得以确立。
(2)经济：新的赋税制度开创了以人丁为主征税的先河：陆上和海上丝路开辟，对外贸易开始。
(3)民族：边疆民族发展较快，边疆开发，与中原的交往和联系加强。
(4)对外：东亚文化圈突破东亚范围，远及欧洲和非洲；丝绸之路形成。
(5)文化：统一与多样化有机结合；中外文化交流空前频繁；水平居于世界先进行列；气势恢弘。
2．重点记忆内容(1)秦统一的历史条件和意义、评价秦始皇巩固统治的措施。
(2)张骞通西域的影响。
(3)丝绸之路的开辟和影响。
(4)秦汉文化的特点、造纸术发明和外传的意义。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)灵渠开凿于战国时期的秦国、主要用于灌溉。
(2)中国古代三大地方行政制度是分封制、郡国并行制、三省六部制。
(3)秦朝半两钱、唐朝开元通宝的范式都是圆形方孔。
(4)汉武帝时，刺史是州级地方行政官员。
(5)昭君出塞发生在汉武帝时期。
(6)张骞第一次出使西域的主要目的是打通丝绸之路；张骞通西域标志着西域开始正式归属中央政权。
(7)西汉时，中国与朝鲜、日本、印度、西亚、欧洲都有直接往来。
(8)太初历、《九章算术》、《黄帝内经》都编定于西汉时期。
(9)西汉时，纸已经逐渐取代简牍成为最主要的书写材料。
(10)西汉长安民俗生活情景已出现吃葡萄、放鞭炮、烤甘薯。
(11)汉武帝时期三次大规模反击匈奴的战争，设西域都护彻底解除了匈奴对中原与西域的威胁。
(12)道教等同于道家学说。
(13)地动仪是预测地震的仪器。
三、三国、两晋、南北朝1．阶段特征总体特征：国家分裂逐步走向统一，民族大融合。
(1)政治：国家由分裂走向统一；民族大融合；士族门阀势力膨胀。
(2)经济：江南经济开发，南北经济趋向平衡：士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；商品经济水平较低；经济制度方面出现了一系列新制度；各民族经济交流加强。
(3)民族：民族融合出现高潮。
(4)文化：这一时期文化带有分裂割据的烙印；体现了民族融合特色；思想领域异常活跃；科技成果成就突出；文学艺术成就斐然。
2．重点记忆内容(1)魏晋南北朝社会经济的特点、江南农业迅速发展的原因。
(2)魏晋南北朝时期，佛教盛行的原因和给社会带来的严重危害。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)六朝时期，我国经济重心开始南移。
(2)曹魏时，翻车、水碓、水磨都广泛用于农业灌溉。
(3)北魏孝文帝、北周武帝曾先后两次灭佛。
(4)魏晋绘画以山水花鸟画、风俗画为主要内容。
(5)《齐民要术》是我国历史上第一部农书，最早提出重农抑商。
四、隋唐1、总体特征：封建社会空前繁荣。
(1)政治：国家统一，政局相对稳定；专制主义中央集权制度进一步完善。
(2)经济：封建经济发展繁荣，全国经济重心开始南移。
赋税制度发生重大变革。
(3)民族：各民族联系加强，统一多民族国家进一步巩固和发展。
(4)对外：实行开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；以唐文化为中心的基础上进行双向交流；中国文化圈形成。
(5)文化：全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远。
2．重点记忆内容(1)隋统一的原因。
(2)贞观之治形成的原因。
(3)三省六部制的特点、影响。
(4)隋唐科举制创立的进步作用。
(5)唐朝对外交通路线。
(6)扬州的经济地位。
(7)莫高窟的特点、历史价值。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)隋朝大运河中段折而向西是因为战乱。
(2)隋朝因农民起义直接推翻而灭亡。
(3)江南经济开发为隋的统一奠定了经济基础。
(4)陕西乾陵是武则天与唐太宗的合葬墓。
(5)贞观之治是继西汉前期之后出现的第二个盛世局面。
(6)三省六部制是一种民主制度，历朝基本沿袭。
(7)唐朝科举考试明经主要考诗赋，进士主要才经义。
(8)隋、唐两朝“以庸代役”都没有年龄限制。
(9)唐朝交通要道上的私家店肆、城市中的邸店和柜坊都是早期银行的雏形。
(10)唐朝北庭都护府、安西都护府分治天山南北。
(11)东北地区开始归属中央王朝的版图是8世纪前期黑水都督府的设置。
](12)唐朝的对外交通，经海上丝绸之路可以到达韩国、日本、波斯湾。
(13)唐朝时商业繁荣说明当时已出现了资本主义萌芽。
(14)科举制度的实行反映了隋唐时期阶级关系的变化，即士族的衰落，庶族上升，即地主阶级与农民阶级关系的变化。
(15)吐蕃归唐朝中央政府管辖。
(16)火药是唐代发明的。
五、五代、辽、宋、夏、金、元1．阶段特征基本特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展(1)政治：封建国家从分裂割据、民族政权并立逐步走向全国统一。
中央集权加强。
政治中心东移格局确立。
封建政治改革和少数民族的汉化政策，促进了汉族封建政治制度向边疆扩展。
(2)经济：全国经济重心转移到南方，农业、手工业和商业的发展超过了前代。
(3)民族：几个民族政权并立到全国统一。
民族融合形成高潮。
(4)文化：科学技术有突出发展，对世界文明进程起了重要作用。
民族文化交融，丰富多彩，鲜明时代特征。
2．重点记忆内容(1) 北宋初期加强中央集权的措施及影响(2) 北宋中期的社会危机和王安石变法的措施和影响、失败原因、认识。
(3) 元朝大统一促进我国统一的多民族国家的发展的具体表现。
⑷宋元时期三大发明的外传意义。
3．易错易混知识点(作出判断并说明理由(1)北宋分割宰相军权的是三司使。
(2)北宋削夺地方财政权的措施是各州设通判。
(3)宋辽澶渊之盟议和的背景是北宋军事占有绝对优势。
(4)元朝时西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区域，宣政院是专门管辖西藏的地方行政机构。
(5)元朝时，台湾地区设立澎湖巡检司，归属福建行省管辖。
(6)《梦溪笔谈》是一部笔记体文集。
(7)北宋结束五代十国分裂局面，实现了中国的大一统。
(8)庆历新政是以理财为中心，庆历新政和王安石变法都发生在宋仁宗年间。
(9)宋辽、宋夏、宋金三次议和，宋朝都对少数民族政权称臣。
(10)北宋毕升发明了活字印刷术，最早发明的是木活字。
(1 1)宋金绍兴和议后，黄河流域归南宋统治。
(12)“岁币”两宋政府对辽、夏、金战争赔款。
六、明清(鸦片战争前)1．阶段特征总体特征：统一的多民族国家的巩固、封建社会由盛转衰是明清时期。
(1)政治：专制主义中央集权的政治制度空前强化。
(2)经济：注意调整生产关系，封建经济继续发展；新的生产方式——资本主义萌芽产生并缓慢发展。
(3)民族：统一的多民族国家进一步巩固和发展；中央和地方的关系，尤其是同边疆地区的关系空前加强。
辽阔版图最终奠定，中华民族大家庭形成；维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起。
(4)对外：一方面，中外经济文化交流频繁；另一方面，中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模的侵略与反侵略斗争。
对外关系渐趋保守和封闭，中外差距拉大。
(5)科技文化：承古萌新。
总结性、集大成的科技著作相继问世。
思想文化领域一方面专制色彩强烈，另一方面出现反封建的民主思想。
市民文学蓬勃兴起，小说成为文学的主流。
文艺繁荣、科技停滞的双重时代特征。
西学东渐。
2．重点记忆内容(1) 明清极端强化专制主义中央集权的措施及影响(2) 一条鞭法和摊丁入亩的内容和影响。
(3) 明清资本主义萌芽的历史地位和发展缓慢的原因。
(4) 明清捍卫国家主权和维护国家统一的努力，以及对西藏和西南地区的管辖。
⑸郑和下西洋的影响和局限。
⑹明清之际西学东渐的内容和影响。
4．易错易混知识点(作出判断并说明理由)(1)明清时期资本主义萌芽产生，中国自然经济开始解体。
(2)文字狱是清朝特有的一种现象。
(3)康熙帝“更名田”开始改变我国土地制度。
(4)元朝宣政院和清朝理藩院都直接管理西藏地区，拥有直辖地，所以职能完全相同。
(5)乾隆帝平定了回部回族人的叛乱。
(6)明清时期产生了科技巨著，表明中国科技仍领先于世界。
(7)明清之际的传教士来华与晚清传教士来华都有相同的历史使命，即对中国进行文化侵略，以配合西方的政治、经济、军事侵略。
(8)明清五军都督府有调兵权、掌地方军权。
(9)明朝锦衣卫、东厂、西厂都是专门的特务机构。
(10)北京正式成为明朝的都城是在燕王朱棣时期。
(11)建立后金政权、迁都沈阳、改族名满洲都是努尔哈赤统治时期。
(12)康熙帝时中枢权力一分为三，指内阁、南书房、军机处互相制约。
(13)明清之际产生的早期民主启蒙思想是一种资产阶级民主思想，反对儒家思想和封建制度。
(14)清政府的闭关政策一是禁止和限制国人出海贸易和中国出口商品，二是关闭通商口岸和禁止对外交易。