学校卫生工作意见
教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见
教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见文章属性•【制定机关】教育部,国家发展和改革委员会,财政部,国家卫生健康委员会,国家市场监督管理总局•【公布日期】2021.08.02•【文号】教体艺〔2021〕7号•【施行日期】2021.08.02•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见教体艺〔2021〕7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、卫生健康委、市场监管局(厅、委),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、卫生健康委、市场监管局:加强新时代学校和幼儿园(以下统称学校)卫生与健康教育工作,是全面推进健康中国建设的重要基础,是加快推进教育现代化、建设高质量教育体系和建成教育强国的重要任务,是大力发展素质教育、促进学生全面发展的重要举措。
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、卫生健康的重要论述和全国教育大会精神,把新时代学校卫生与健康教育工作摆在更加突出位置,提升学生健康素养,为学生健康成长和终身发展奠定基础,现就全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作提出如下意见。
一、总体要求1.指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻党的教育方针,牢记为党育人、为国育才使命,落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系,作为学校教育重要目标和评价标准,深化学校健康教育改革,夯实学校卫生条件保障,构建高质量学校卫生与健康教育体系,促进学生身心健康、养成健康生活方式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.基本原则——坚持健康第一。
教育学生树牢“每个人是自己健康第一责任人”理念,学会和掌握健康知识与技能,为人人终身健康、建成健康中国奠定基础。
关于加强学校卫生工作的意见
关于加强学校卫生工作的意见加强学校卫生工作,对于保障青少年学生身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序,维护社会稳定具有重要意义。
近年来,xx区教育、卫生等部门在学校卫生工作方面做了大量工作,取得了一定成效。
但是,目前全区学校卫生工作还存在不少问题。
个别学校食物中毒和安全隐患依然存在,学校传染病和食物中毒事件增多。
今年以来,部分学校发生流行性腮腺炎、麻疹、水痘、肺结核等疫情,食物中毒事件也时有发生,主要反映出学校卫生工作机制不健全、管理措施不力、食品卫生工作环节薄弱等问题。
根据国务院办公厅、教育部、卫生部《传染病防治法》转发的通知精神,结合我区学校卫生工作现状,一是提高认识,强化xx,明确责任,完善机制。
学校要从保障青少年学生身体健康和生命安全、保障学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识做好学校卫生工作的重要性、紧迫性和长期性。
要站在贯彻“三个代表”重要思想、构建和谐南开的高度,以极其负责的态度采取切实有效的措施,狠抓学校卫生工作取得成效。
卫生局和xx定期召集相关部门研究学校卫生工作;协调解决学校卫生工作的相关问题。
学校要成立由最高领导负总责的学校卫生工作xx组,全面负责学校卫生防疫和食品卫生工作。
卫生局要把学校卫生特别是学校卫生防疫和食品卫生安全作为学校安全的一项重要工作,进行xx监督管理。
要建立健全学校卫生工作责任制,将学校卫生特别是学校卫生防疫和食品卫生责任划分落实到相关部门和具体责任人。
要逐级签订学校卫生防疫和食品卫生责任书。
要借鉴非典型肺炎防控中形成的工作机制,建立学校卫生防疫和食品卫生长效机制。
区教育、卫生行政部门和学校要根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等政策规定,共同研究制定学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件应急预案,将学校卫生防疫和食品卫生应急处置纳入突发公共卫生事件应急处置体系。
学校卫生存在问题的现状分析及建议精选6篇,学校卫生情况存在的问题
学校卫生存在问题的现状分析及建议精选6篇,学校卫生情况存在的问题今天我整理了关于学校卫生存在问题的现状分析及建议,一起来看看吧。
学校卫生存在问题的现状分析及建议1汤河学校是辽宁省标准化农村九年一贯制学校,学校拥有师生近800余人,每天在校就餐的师生人数约680余人,切实保证学生食品卫生安全工作十分必要。
为此,学校加强了此项工作的管理。
一、加强食堂管理与要求,成立食品卫生安全工作领导小组:严把食品质量关,出售的食品必须符合规定要求,生熟食品及半成品分开存放,防止交叉感染,餐具消毒基本合格,食堂环境基本符合卫生要求,各项规章制度完善。
学校对食堂卫生进行多次检查监督,彻底清除卫生死角。
要求工作人员认真学习和严格执行食品卫生法,为了达到食品安全,学校与食堂签订食品卫生责任状。
对食品的采购、供货加工等进行严格管理,确保所购食品和原料符合要求,同时对食堂的加工食品进行抽样检查,对不合格食品一律不准出售。
对存放食品和原料的场所要有专人管理,并做好进出货记录,生熟食品和加工管理制度,按照食品卫生法要求规定存放食品。
食堂杜绝小食品的销售,每天按照学生的生理健康需要配置相应的食谱,以保证学生的营养均衡。
为了加强学校食堂的管理力度,学校安排一名教师在中午学生就餐时进行看护,确保学生在用餐时的安全。
二、建立了食品卫生管理制度,设置了专职卫生管理员。
为了加强学校食品卫生安全的管理,学校安全工作领导小组的全体成员与工作管理人员结合学校的实际,研究制定了切实可行的制度,并做到了制度上墙。
安排了专职食品卫生安全监督员,每天一查,并与当地的卫生防疫部门经常联系,做好食品卫生安全的检查、监督,确保学校卫生安全工作落实到实处。
三、按期对食堂食品卫生工作进行检查。
学校L D班子成员对学校食品卫生安全工作坚持每月定期检查一次,安排了专职的食堂食品卫生工作监督员高光恒、谷玉增每天早晨对食堂的工作情况进行一次检查,并做好当日的记录。
由于学校的工作监督、指导及时到位,因此,食堂食品卫生安全工作卓有成效。
学校实施卫生工作的具体措施
学校实施卫生工作的具体措施一、开展定期的卫生检查活动学校应该定期举行卫生检查活动,确保学生的卫生状况良好。
这些检查活动可以包括个人卫生检查、宿舍卫生检查和食堂卫生检查等。
通过这些活动,学校可以及时发现学生的卫生问题,采取相应的措施解决。
二、加强教育宣传学校应该加强对学生的卫生教育宣传,提高他们的卫生意识。
可以通过组织卫生知识讲座、发放宣传材料等方式,向学生传授正确的卫生知识,告诉他们如何保持良好的卫生习惯。
三、加强清洁工作学校应该加强对教室、图书馆、实验室和其他公共场所的清洁工作。
定期进行地面、墙壁、桌椅等物体的清洁和消毒工作,确保学生在一个干净、整洁的环境中学习。
四、提供健康饮食学校应该提供健康、营养的食物,确保学生的膳食健康。
食堂要定期进行卫生检查,保证食品的安全和卫生。
同时,学校还可以开展食品安全教育,告知学生如何选择和存储食物。
五、建立健康档案学校应该建立学生的健康档案,记录学生的生长发育情况和健康状况。
通过健康档案,学校可以及时了解学生的身体情况,为他们提供相应的医疗服务。
六、加强心理健康教育学校应该加强学生的心理健康教育,关注他们的心理状态。
可以组织心理辅导课程、开展心理健康讲座等活动,帮助学生解决心理问题,保持良好的心理状态。
七、做好疫情防控工作在疫情爆发期间,学校应该做好相关的疫情防控工作,确保学生的身体健康。
可以进行体温检测、隔离措施和宣传教育等工作,减少疫情传播的风险。
八、加强教师队伍建设学校应该加强对教师的培训,提高他们的卫生意识和相关知识。
教师要起到榜样作用,引领学生养成良好的卫生习惯。
九、与家长密切合作学校和家长要保持紧密的联系,共同关注学生的卫生问题。
学校可以定期召开家长会,与家长交流学生的卫生情况并解决问题。
十、建设良好的水源设施学校应该加强对饮用水源的监测,确保饮用水的安全和卫生。
可以对水源进行检测,定期清洁和消毒水源设施,保障学生饮水健康。
总结:学校实施卫生工作是保障学生身心健康的重要措施。
学校卫生保健工作中存在的问题及改善建议
学校卫生保健工作中存在的问题及改善建议2023年了,学校卫生保健工作仍然是教育工作的重点之一,对学生身体健康的保障至关重要。
但是,在学校卫生保健工作中,存在一些问题,下文将针对这些问题提出改善建议,以期提高学校卫生保健工作的质量。
问题一:学校卫生保健设施不完善。
一些学校卫生保健设施不足,比如医疗箱配备不全,没有紧急医疗设备和急救设备,学生在紧急情况下无法得到及时的医疗支持。
为了解决这个问题,学校卫生保健中心应该充分配备医疗设备和急救设备,定期对其进行检查和维护,并且安排专业医护人员进行管理和操作,确保学生身体健康得到保障。
问题二:学校卫生保健管理不严格。
学校应该建立卫生保健管理制度,明确保健工作的各项任务,规定具体的管理流程和工作要求,并建立督导机制和考核机制。
此外,学校应该开展相关的培训,提高管理人员的专业技能和服务水平,保证卫生保健工作的高质量完成。
问题三:学生卫生健康意识不高。
学生通常没有意识到卫生健康对于他们健康成长的重要性,不少学生在学校卫生保健工作方面存在一定的负面行为,如乱扔垃圾、不注意饮食卫生和个人卫生等。
为了改善这一现状,学校应该通过多种途径,例如政策法规的宣传、开展卫生保健知识教育、建设卫生保健知识科普网站等,督促学生增强卫生保健意识,从而形成良好的卫生保健习惯。
问题四:学校卫生保健工作力度不够。
学校卫生保健工作应该加强宣传,深入推进健康教育和健康促进工作,落实学校卫生保健责任,全力推动学校卫生保健工作的开展。
比如,学校应该开展防疫和健康类课程,让学生深入了解身体的构造、卫生的基本知识和疾病的预防、急救等知识,以及通过体育运动、文艺活动等促进学生身心健康,提高学生的身体素质。
总之,学校卫生保健工作是关系到每一位学生的身体健康和成长,需要全体师生和管理人员的共同努力,才能把学校卫生保健工作做得更好。
我们应该不断创新,完善管理制度,优化设施设备,提升服务水平,共同建设一个优美环境、健康文明的校园。
学校卫生监督意见书
学校卫生监督意见书内容
依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生监督工作规范》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律、法规、规章,提出如下整改意见:
1、成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。
2、配备专职或兼职传染病防治管理人员或者卫生保健人员。
3、建立学生晨、午检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和登记记录。
4、建立学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。
5、对教室、宿舍进行通风和定期消毒制度,并做好记录。
6、建立学生健康管理制度,每年对学生进行体验,并建立学生健康档案。
7、对新生入学预防接种证进行查验。
8、对学生进行传染病预防知识的宣传。
9、对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒,做好消毒记录,使用符合国家卫生标准和卫生规范的传染病防治的消毒产品,并做好消毒产品索证及登记工作。
10、学校应为学生提供充足的符合国家卫生标准的饮用水,供、管水人员应持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明:
11、宿舍门应增设防蚊蝇纱门。
学校卫生卫生监督意见书
学校卫生卫生监督意见书
尊敬的学校领导:
经过对贵校卫生情况的检查和调查,我作为校卫生监督员,对学校卫生状况提出以下意见和建议,希望对学校卫生管理工作的改进有所帮助。
首先,对于学校卫生管理的责任部门,建议明确责任,明确人员分工,确保卫生管理工作的顺利开展。
应设置卫生管理部门和相关职能部门,明确各级管理人员的职责,确保卫生工作的有效推进。
其次,建议校园卫生巡查人员加强巡查力度,定期检查卫生情况,并能够及时发现和处理问题。
巡查过程中,应注重细节,对卫生死角进行重点清洁,确保学生在干净卫生的环境中学习生活。
再次,对于学生的卫生习惯和健康教育,建议加强学校对学生的卫生教育,引导学生养成良好卫生习惯。
设置相关课程,开展卫生常识教育,让学生了解卫生的重要性,正确使用洗手台、独立使用卫生间等设施,培养自觉保持卫生的好习惯。
另外,建议学校加强对食堂和垃圾处理站等特殊区域的管理。
食堂要加强食品安全和卫生监管,定期进行食品卫生检测,确保学生饮食的安全健康。
垃圾处理站要妥善处理垃圾,定期进行清理,避免垃圾滋生细菌和臭味,影响学校环境。
最后,对于学校卫生设施和卫生用品的更新和维护,建议学校加大投入,及时更换老化或破损的设施和用品。
卫生间、洗手台、水龙头等设施要保持良好的状态,方便学生使用,确保卫生安全。
总的来说,校园卫生管理是学校教育工作的基础工作之一,关系到师生的身心健康,也反映出学校的整体形象。
希望学校领导和相关工作人员能够重视并采纳我的意见和建议,进一步完善学校卫生管理体系,为学生提供更加干净、舒适的学习环境。
谢谢!。
教育部关于中小学校园环境卫生的指导意见
教育部关于中小学校园环境卫生的指导意见为了保障中小学生的身心健康成长,提升校园环境卫生水平,教育部特此发布关于中小学校园环境卫生的指导意见。
本指导意见旨在提供清晰的指导,使中小学校能够建立良好的卫生习惯和环境,为学生提供一个安全、整洁、舒适的学习场所。
1. 制定全面的校园环境卫生管理规定为了有效管理中小学校园环境卫生,学校应制定全面的卫生管理规定。
该规定应包括学校各类卫生设施的规划与管理、师生卫生习惯的培养、食品安全管理、垃圾分类与处理等内容。
学校应当将规定公示于校内,确保规定得到广泛的宣传和执行。
2. 加强校园环境卫生设施建设和维护学校应按照规划,合理布局校园卫生设施,包括洗手间、食堂、操场等场所。
这些设施应注重人性化设计,确保足够的面积和通风条件,安装足够数量的洗手池和抽纸机,以及垃圾桶和分类回收设施。
同时,学校应定期进行设施的检查与维护,确保设施的可用性和整洁。
3. 培养学生良好的卫生习惯学校是学生习得卫生习惯的重要场所,应倡导和培养学生良好的卫生习惯。
学校和教职员工应做到身教先行,树立良好的榜样。
每个教室和公共场所都应配备充足的手消毒液等卫生用品,以便学生使用。
学校还应定期组织卫生知识教育和安全教育的宣传活动,提高学生的自我保护能力和卫生意识。
4. 加强食品安全管理学校食堂是学生重要的饮食来源之一,应确保食品的安全和卫生。
学校应制定严格的食品安全管理制度,规范食品购进、储存、加工和配送流程。
保证食品来源合法可靠,学校食堂应得到相关部门的许可和监督。
学校还应加强食堂工作人员的食品安全知识培训,提高他们的食品安全意识。
5. 加强垃圾分类与处理垃圾分类与处理是校园环境卫生的重要环节。
学校应制定垃圾分类与处理的具体措施,并定期进行垃圾分类的宣传教育。
学校应设置明确的垃圾分类投放区域,并为学生提供充足的分类垃圾桶。
同时,学校还应与垃圾回收站合作,将垃圾及时清运出校园,保持校园的整洁。
6. 加强环境卫生监测与评估学校应定期进行环境卫生监测与评估,对校园环境卫生进行综合评估和改进。
学校卫生监督意见书
学校卫生监督意见书尊敬的校长:您好!我们是一家卫生监督机构,经过对贵校进行综合卫生检查后,发现了一些卫生问题。
在此,我们向贵校提出以下监督意见,希望能够引起您的重视并采取相应措施改善学校卫生状况。
首先,贵校食堂卫生存在一定问题。
我们进入食堂后发现,部分餐具和餐盘未经充分清洗与消毒,食品加工区域存在灰尘和杂物。
同时,食品储存条件不合理,冷藏设备运行不稳定,存在食品变质和污染的风险。
我们建议贵校加强对食堂卫生的管理,提高食品安全意识和卫生操作规范,确保食品加工与储存过程符合卫生要求。
其次,贵校教学楼卫生状况需要改善。
我们注意到教学楼内部走廊、教室地面存在较多的灰尘和杂物,卫生角落易积累垃圾。
这不仅影响了教室卫生状况,也有可能引发细菌滋生和传播,对学生健康产生潜在威胁。
我们建议贵校建立定期清洁机制,增加卫生防控措施,保持教学楼内部环境清洁整洁,提高学生的学习积极性和身体健康水平。
另外,贵校学生宿舍卫生问题需要关注。
我们检查了部分学生宿舍后发现,一些学生对卫生习惯缺乏教育,个人卫生意识不强。
部分宿舍房间存在垃圾积聚、床铺不整洁等问题,给学生健康带来不利影响。
我们建议贵校加强宿舍卫生教育,培养学生良好的卫生习惯,建立卫生考核制度,定期检查宿舍,督促学生保持个人和宿舍的整洁。
最后,贵校公共设施的维护与管理也存在一定问题。
我们注意到部分卫生间供水问题严重,不仅影响使用体验,还有可能导致细菌繁殖。
此外,公共区域的垃圾分类不清晰,垃圾桶清理及时性不够。
我们建议贵校加强公共设施的维护与管理,及时修复供水设施问题,完善垃圾分类和垃圾桶清理制度,营造一个整洁、舒适的学习环境。
总之,卫生是学校的一项基础工作,直接关系到师生的健康和学习效果。
我们希望贵校能够高度重视学校卫生问题,制定相应的改善措施并落实,确保学校的卫生状况得到改善,为师生提供良好的学习和生活环境。
最后,我们将对贵校进行定期的监督与检查,如有发现问题,将及时向您反馈。
学校卫生工作领导发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,就学校卫生工作发表一些意见。
首先,请允许我代表学校卫生工作领导小组,向一直以来关心和支持学校卫生工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢!近年来,学校卫生工作得到了各级领导和全体师生的广泛关注,取得了显著成效。
但我们也应清醒地认识到,当前学校卫生工作仍然面临一些挑战和问题。
在此,我结合学校实际情况,就进一步加强学校卫生工作谈几点意见。
一、提高认识,强化责任学校卫生工作是保障师生身心健康、维护学校正常教育教学秩序的重要基础。
我们要从讲政治、讲大局的高度,充分认识学校卫生工作的重要性,切实增强责任感和使命感。
学校卫生工作领导小组要充分发挥统筹协调作用,定期召开会议,研究解决卫生工作中遇到的问题。
各相关部门要密切配合,形成工作合力,共同推进学校卫生工作。
二、加强宣传教育,提高师生卫生意识1.深入开展卫生知识宣传教育。
通过举办讲座、发放宣传资料、制作宣传栏等形式,普及卫生知识,提高师生自我保健意识。
2.加强校园环境卫生教育。
培养学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾、保持教室、宿舍整洁等。
3.开展心理健康教育。
关注师生心理健康,提供心理咨询和疏导,帮助学生正确面对生活、学习和工作中的压力。
三、完善卫生管理制度,强化卫生管理1.建立健全卫生管理制度。
明确各部门、各班级的卫生职责,确保卫生工作有序开展。
2.加强卫生检查。
定期开展卫生检查,发现问题及时整改,确保校园环境卫生。
3.落实卫生责任追究制度。
对违反卫生管理制度的行为,要严肃处理,追究相关责任。
四、加强卫生设施建设,改善校园环境1.加大投入,完善卫生设施。
如洗手间、食堂、宿舍等场所的卫生设施要符合标准,满足师生需求。
2.加强绿化美化。
加大校园绿化力度,提高空气质量,营造优美舒适的校园环境。
3.加强废弃物处理。
建立健全废弃物处理制度,确保废弃物得到妥善处理。
五、加强疾病防控,保障师生健康1.做好传染病防控工作。
学校卫生工作领导发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,就学校卫生工作发表一些意见和看法。
学校卫生工作是我们学校教育教学工作的重要组成部分,也是关系到全校师生身体健康的重要工作。
在此,我代表学校卫生工作领导小组,就学校卫生工作发表以下几点意见。
首先,我们要充分认识学校卫生工作的重要性。
学校卫生工作不仅关系到广大师生的身体健康,还关系到学校教育教学工作的顺利开展。
良好的卫生环境,有助于提高师生的学习、工作和生活质量,有利于营造和谐、文明、健康的校园氛围。
因此,我们要高度重视学校卫生工作,切实加强组织领导,确保各项工作落到实处。
其次,我们要加强学校卫生宣传教育。
学校卫生宣传教育是提高师生卫生意识、养成良好卫生习惯的重要手段。
我们要充分利用校园广播、宣传栏、班会等渠道,广泛开展卫生知识宣传,使广大师生充分认识到卫生工作的重要性,自觉养成良好的卫生习惯。
同时,我们要加强对学生卫生习惯的养成教育,使他们在日常生活中养成良好的卫生习惯,为健康生活打下坚实基础。
第三,我们要加强校园环境卫生管理。
校园环境卫生是学校卫生工作的重中之重。
我们要加强校园环境卫生的日常管理,确保校园环境整洁、卫生。
具体措施包括:加强校园绿化、美化,提高校园绿化覆盖率;加强校园卫生设施的维护和保养,确保设施完好、功能齐全;加强校园卫生检查,及时发现和解决卫生问题。
第四,我们要加强师生健康教育和疾病预防。
健康教育和疾病预防是学校卫生工作的核心内容。
我们要加强师生健康教育和疾病预防知识培训,提高师生自我保健能力。
同时,我们要建立健全疾病预防控制体系,加强传染病防控,确保师生身体健康。
第五,我们要加强学校卫生工作队伍建设。
学校卫生工作队伍建设是学校卫生工作的重要保障。
我们要加强卫生专业人才的引进和培养,提高卫生工作队伍的整体素质。
同时,我们要关心卫生工作队伍的生活,为他们创造良好的工作环境。
最后,我们要建立健全学校卫生工作长效机制。
学校卫生工作是一项长期而艰巨的任务,我们要建立健全学校卫生工作长效机制,确保各项工作有序开展。
改善校园卫生措施建议
改善校园卫生措施建议引言校园卫生是维护学生健康的重要环节,对于创造良好的学习环境和培养学生良好卫生习惯都具有重要意义。
然而,许多学校在校园卫生措施上存在一些不足之处,需要改进和完善。
本文将提出几项改善校园卫生措施的建议。
提供合适的垃圾桶并加强分类垃圾管理校园内应布置充足的垃圾桶,并且不同区域的垃圾桶要采用不同颜色或标志,以方便学生进行垃圾分类投放。
此外,还应设置垃圾分类指导标识,提醒学生正确分类投放垃圾。
通过加强分类垃圾管理,可以有效降低垃圾处理成本,减少环境污染。
增加校园卫生检查频率校园卫生检查是维持校园卫生整洁的重要手段。
学校应该增加卫生检查的频率,确保卫生情况得到及时监管和整改。
卫生检查可以由专门的卫生巡查人员进行,也可以加强对班级和宿舍的卫生自查自纠机制,将卫生检查纳入日常管理之中。
建立校园卫生宣传教育体系宣传教育是改善校园卫生的重要手段。
学校应建立校园卫生宣传教育体系,将卫生知识融入到课堂教学中,并提供相关的宣传资料和教材。
此外,学校可以组织丰富多样的校园活动,如卫生日、卫生实践等,通过互动参与的方式,增强学生对于卫生的重视和维护意识。
强化卫生管理责任制学校应明确卫生管理责任的具体部门和责任人,建立健全的卫生管理责任制度。
各个部门和责任人应按照责任制度,履行卫生管理职责和义务。
另外,学校可以设立卫生管理处室,专门负责校园卫生管理工作的统筹、指导和监控。
定期开展卫生培训和演练为了提高学生和教职员工的卫生意识和应急处理能力,学校可以定期开展卫生培训和演练。
卫生培训可以包括卫生知识和技能的讲解,如正确洗手、使用公共厕所注意事项等。
卫生演练可以模拟紧急情况,让学生和教职员工学会应对突发情况的正确方式和步骤。
加强与家长的协作家长是学校卫生工作的重要参与者和监督者,学校应与家长加强合作与沟通。
可以通过家长会、家校联络日等活动,向家长介绍学校的卫生情况和措施,并听取家长的意见和建议。
同时,学校也可以将一些与学生卫生相关的工作交由家长协助完成,如宿舍的定期清洁和检查等。
关于进一步加强学校卫生工作的意见
关于进一步加强学校卫生工作的意见为了贯彻落实《 学校卫生工作条例》、 传染病防治法》、 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、 XX省教育厅财政厅卫生厅关于印发《 XX省义务教育阶段学生健康体检实施办法〉的通知》、 XX市教育局转发国家食品药品监督管理局教育部关于进一步加强学校食堂安全工作的意见的通知的通知》等规定要求,进一步加强我县学校卫生工作,结合我县实际,现提出如下意见:一、提高认识,加强领导各乡《镇)中心学校、局直各学校、各医疗卫生单位要从保障青少年学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识学校卫生工作的重要性、紧迫性和长期性。
要以极端负责的态度,采取有效措施,把各项工作扎扎实实地抓紧抓好,抓出成效。
各学校要成立由一把手负总责的学校卫生工作领导小组,全面负责学校卫生工作。
要把学校卫生工作切实纳入学校工作计划,分解目标,落实到人,逐级签订目标责任书。
要制定辖区的学校卫生工作年度规划,做到有计划、有措施、有落实。
要建立和完善考核制度,将学校卫生工作作为考核学校工作的重要内容。
二、建立通联机制,明确工作任务县教育局、县卫生局建立通联机制,成立通联小组,制定相关通联制度,使通联工作形成相互结合、左右沟通、延伸触角、扩大领域、各有侧重、发挥优势,真正做好学校卫生工作。
通联工作由县体育中心、县疾病预防控制中心具体组织落实,体育中心负责综合协调,疾控中心作好技术指导和服务工作。
三、规范学校卫生工作一)健康体检。
各学校、体育中心、疾控中心要按照有关文件的要求,认真做好每年一次的学生健康体检工作,建立健全学生健康档案,努力提高学生健康处方的发放率和覆盖率。
要严格做好质量控制,提高体检质量。
要掌握辖区学生的生长发育、体质健康状况及变化趋势,研究制定切实有效的改进和干预措施。
要定期向卫生局、教育局上报辖区学生健康状况。
二)常见病防治。
各学校要结合实际,制定切实可行的学生常见病防治工作计划,认真做好学生近视眼、龋齿、贫血、营养不良、肥胖、脊柱弯曲异常、肠道寄生虫等常见病的防治工作。
保持学校卫生的建议书
保持学校卫生的建议书尊敬的校务团队和同学们:我写此文是希望能够提出一些关于如何保持学校卫生的建议。
保持学校卫生不仅仅是学校管理方面的重要工作,更是我们每个人的责任。
一个干净整洁的学校环境不仅能够提高学习和工作效率,还能够保障我们的健康和安全。
因此,我建议学校在以下几个方面做出努力:一、定期进行卫生检查和清理卫生问题的积累通常是因为长期忽视而导致的。
因此,学校应定期进行卫生检查,特别是对于容易被忽视的地方,比如校园角落、厕所、走廊等地方。
一旦发现卫生问题,应立即采取措施予以清理和处理。
此外,学校还应设立一套科学完善的卫生检查制度,明确责任和检查标准,确保每个环节得到妥善处理。
二、加强垃圾分类和回收利用垃圾问题一直是学校卫生的重要问题之一。
我建议学校加强对垃圾分类的宣传和培训,鼓励师生将垃圾分类投放。
同时,学校应配备垃圾分类设施,如垃圾桶、垃圾分类指示牌等,方便师生进行垃圾分类投放。
此外,对于可回收物品,学校应加强回收利用,通过再利用或专门的回收站点进行处理,减少资源浪费和环境污染。
三、加强室内环境管理室内环境是师生工作、学习和生活的重要场所。
学校应注重对教室、图书馆、实验室等室内环境的管理和维护。
首先,学校应定期检查和维修教室设施,确保其正常使用。
其次,学校应制定室内环境清洁和通风的标准,保持室内空气流通和清洁。
此外,学校还应加强对室内卫生的宣传和教育,培养师生的良好卫生习惯。
四、倡导节约和环保意识学校应该加强对节约和环保意识的培养和宣传。
学校可以组织各类节能环保活动,如节能减排知识讲座、环保主题演讲、绿色出行宣传活动等。
同时,学校也可以在校园里设置环保设施,如太阳能路灯、自来水机等,提供更便捷和环保的服务。
五、营造良好的学习氛围学校应该营造良好的学习氛围,让师生意识到学习是他们在学校最重要的任务。
在学习上取得好成绩是最好的表现之一,而良好的学习氛围对师生的学习动力和效果都有积极的影响。
因此,学校可以组织各类学习竞赛、学科讲座等活动,激发学生的学习兴趣和热情。
学校卫生工作意见
学校卫生工作意见学校卫生工作意见一、加强对学校卫生工作的领导教育、卫生部门和学校要从以人为本构建社会主义和谐社会的高度出发,认清当前学校卫生工作面临的形势和挑战,牢固树立学校教育健康第一的指导思想,充分认识做好学校卫生工作的重要性,切实加强对学校卫生工作的领导,认真落实各项规章制度,强化学校卫生工作的督导检查。
学校要成立由一把手负责的学校卫生工作领导小组,建立校长全面负责,分管副校长具体抓,具体工作有人管,层层落实责任的工作机制。
各级卫生部门要加强与教育部门的配合,认真做好学校卫生工作。
二、加强学校传染病预防控制工作教育、卫生部门和各类学校要认真落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》、卫生部《关于加强对托幼机构和学校呼吸道传染病晨检工作指导的通知》、《省卫生厅省教育厅关于实施卫生部教育部〈学校和()托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)〉开展学生因病缺课监测工作的通知》和《**省学校传染病预防控制管理有关规定(试行)》。
各学校要高度重视传染病预防和控制工作,建立健全相对应的组织、制度,严格做好传染病疫情报告工作,确定校医或保健老师为疫情报告人,建立学生因病缺课登记制度,落实学生晨检、因病缺课学生病因追查与登记工作。
学校要加强传染病疫情监测工作,省扬中高级中学、实验中学、新坝中学、八桥中学、实验小学、第二实验小学、新坝中心小学和八桥中心小学八所学校是我市因病缺课监测哨点,每周五下午要及时将学校因病缺课症状和疾病原因汇总表报市疾控中心卫生科,其他学校也要认真做好学生因病缺课监测工作,学期结束报市疾控中心卫生科。
班主任和保健老师应加强沟通,及时查明教师和学生因病缺课原因,小学和托幼机构要加强晨检,及早发现传染病病人和疫情暴发苗头,早报告,早处理,避免传染病在校园内传播。
学校要根据传染病流行特点,重点做好流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等易发传染病的预防工作,制定和落实切实可行的预防措施,并加大检查力度。
银川市人民政府关于进一步加强学校卫生工作的意见
银川市人民政府关于进一步加强学校卫生工作的意见文章属性•【制定机关】银川市人民政府•【公布日期】2009.07.10•【字号】银政发[2009]102号•【施行日期】2009.07.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控正文银川市人民政府关于进一步加强学校卫生工作的意见(银政发〔2009〕102号)各县(市)区人民政府,市政府各部门:学校卫生工作是学校教育的重要环节,是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要手段。
加强学校卫生工作,事关青少年身体健康和生命安全,事关学校正常教学秩序,事关社会稳定大局。
为进一步加强和改进学校卫生工作,结合我市实际,现提出如下意见。
一、明确任务,强化责任落实1、学校卫生工作的目标任务是:建立健全学校卫生管理制度,加强学校卫生日常管理,培养学生良好的卫生习惯和文明生活方式,依法加强学校卫生室建设和人员配备,预防控制学校传染病和其他疾病流行,提高师生健康水平。
2、各级教育行政部门要认真履行学校传染病防控第一责任人的职责,切实抓好各项制度的贯彻落实。
要建立学校卫生工作责任制,成立由一把手负总责的学校卫生工作领导小组,把学校卫生工作切实纳入学校整体工作计划,分解目标,明确到人,逐级落实责任。
建立健全学校卫生工作传染病疫情及突发公共卫生事件工作督导、报告、考核及责任追究制度。
协助卫生行政部门制定学校卫生管理传染病疫情及突发公共卫生事件监测与报告工作规范,并共同组织学校开展相关知识的培训。
及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件相关信息。
3、各级卫生行政部门要依法加强学校卫生工作的监督与技术指导,制定学校和托幼机构卫生管理、传染病疫情及突发公共卫生事件的监测与报告工作规范,及时向同级教育行政部门通报学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件相关信息。
配合同级教育行政部门监督落实传染病疫情监测与报告工作及学校传染病防控工作,共同组织开展传染病相关知识的培训,会同教育行政部门和学校处置传染病疫情与突发公共卫生事件。
学校卫生工作的意见
学校卫生工作的意见为使本辖区学校卫生工作顺利开展,培养学生良好的卫生习惯与文明健康生活方式,预防操纵学校传染病与其他疾病流行,保护保障广大师生健康,现对学校卫生工作提出下列意见:一、预防接种(一)工作内容要紧工作为入托入学查验预防接种证,督促及追踪未种学生及时完成补种。
(二)存在问题或者困难1、在入学入托验证工作中,大部份负责老师/园医尚不清晰工作流程及其工作内容;2、学校方面缺乏考核机制,老师/园医特别是中小学的责任心不强,仍认为是只是防疫部门的责任;3、民办学校管理欠缺,仍有一部分学生不交接种证。
(三)工作建议或者设想1、教育部门成立由“一把手”负总责的学校卫生工作领导小组,将学校卫生工作纳入教育工作整体规划。
2、把入学入托查验工作纳入对学校/托幼机构的考核范至少每半年检查一次。
3、全区统一验证流程,学校/托幼机构在其报读时做好通知工作。
要求家长自行带儿童及《接种证》到所在辖区的卫生院/社区卫生中心开具《审核报告》。
4、学校/托幼机构在其入学时务必100%收取每一位学生的《审核报告》,并填写好《入托入学验证登记表》与学生花名册于每年3月、9月交至辖区卫生院。
5、加强对民办学校的监督管理,务必要求其及时收齐《审核报告》,并督促学生及时补种,如引起疫苗有关传染病在校内发生并流行,校方负一定责任。
6、凡有新生入学(含开学后插班生)都务必办理入托入学《审核报告》,不能缺漏。
7、学校/托幼机构收到卫生院反馈的信息后及时督促未种儿童及时到预防接种门诊补种。
二、传染病防控(一)工作内容1、传染病防控及学生健康监测要紧为学生高发传染病(水痘、手足口病等)聚集性疫情防控与学生晨检等健康监测工作。
2、结核病防控要紧为肺结核病日常宣教与预防,发生疫情时及时采取防控措施,操纵疫情的进展与扩大。
(二)存在问题或者困难1、个别学校对传染病防控及晨检工作不够重视,防控意识薄弱,疫情防控措施与晨检工作落实不到位。
2、学校晨检上报不及时,上报及时率偏低。
2020学校卫生工作评价五篇
学校卫生工作评价1为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健本事,养成健康的行为习惯和生活方式,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长。
现将学校卫生工作评价如下:一、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起进取的促进作用。
我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做礼貌学生。
要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。
进取创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督,注重常见病、传染病的预防。
1、进取开展“六病”的防治工作。
如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。
并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。
在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。
结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。
要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范本事,提高机体抵御疾病的本事。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,进取做好了各项预防工作。
做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。
学校卫生工作意见
学校卫生工作意见年全市学校卫生工作的要紧任务是,全面贯彻落实科学进展观,坚持预防为主,深入开展“创建健康校园活动”,加强学校传染病与学生常见病的健康监测、动态分析与掌握危害学生身体健康的有关危害因素,开展学校健康教育,全面提高学生健康水平。
一、加强领导,提高认识,确保学校卫生工作再上新台阶各单位要把学校传染病防控工作作为本单位的一项重要工作,成立由校长任组长的学校卫生工作领导小组,负责制定本单位防病工作应急预案,研究部署防病工作措施,建立健全防病工作机制,定期对本单位防病情况进行自查,并将自查情况进行记录入档备查。
二、进一步做好学校传染病与突发公共卫生事件的防控工作,有效预防与操纵学校传染病暴发流行学校传染病防控,应继续按照上级部门传染病防控工作的部署,重点落实传染病防控措施。
1、继续做好市学校因病缺课症状监测工作,按季节有重点的对学生传染病(特别是流感、手足口病、胃肠道疾病等)的症状进行及时监测与动态分析,掌握传染病流行趋势,确保传染病防控措施有效到位。
2、加强对中小学校,特别是农村学校因病缺课症状监测网络直报管理工作的督导与培训,做好传染病的预警预测,病因追踪与症状预警处置工作,要求症状预警处置率达1000%,校园突发公共卫生事件处置及时率达到100%,力争实现全市报告率90%以上,指标完成情况将纳入学校健康校园创建的考核验收标准,纳入对各单位的年度考核。
3、严格落实中小学,特别是小学与托幼机构的教室、活动室的通风换气与消毒措施的落实工作,做到科学合理,重点落实学生(儿童)晨检制度,各学校要做好学校班级学生每天的缺课登记,并认真记录入档,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
同时,完善新生入托、入学查验预防接种证制度,做好入托、入学新生计划免疫查漏补种工作。
4、加强症状监测、信息管理与分析利用,提高传染病防控的及时性、敏感性与预测预警能力。
各有关单位要密切配合,做好数据汇总、分析工作,并将监测结果与分析及时反馈给有关部门,避免传染病在学校大规模暴发与流行。
如何做好学校卫生管理工作
白桑九年一贯制学校如何做好学校卫生管理工作如何掌握做好卫生管理工作,创造一个健康、舒适的工作、生活或学习环境呢?1、搞好卫生环境。
1)教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天两小扫,每周一大扫,逢节加一扫,每周一评比制度。
要求地面清洁,桌登整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。
2)教室内设有卫生角,备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施,做到放置有序。
3)讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
4)教室、办公室开窗通风,经常保持空气新鲜。
2、讲究个人卫生。
1)做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。
2)每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。
3)按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。
4)定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。
5)立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓。
3、注意用眼卫生。
1)要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。
2)每班每学期调换桌位为四次。
3)全校每学年根据年级高低,课桌凳调换配套一次。
4、做好教学卫生。
1)教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让全班学生看得见,听得清。
2)下课不拖堂,坚持静校制度。
5、建立学校卫生管理制度。
每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生,并在日况牌上记分,每周由值周老师汇总成绩,表扬先进。
6、健全学习评比制度。
认真学习、宣传卫生知识,定时刊出卫生专栏,积极参加消灭四害活动,积极做好传染病的防治工作,每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
7、加强饮食卫生管理,防止病从口入。
1)食堂要严格遵守制度,严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。
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学校卫生工作意见各中小学、托幼机构,各有关医疗卫生单位:为认真做好我市学校卫生防病工作,有效控制学生常见疾病,保障广大青少年健康成长,根据《学校卫生工作条例》、《中小学生健康体检管理办法》、《江苏省学生体质健康促进条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》、《中小学健康教育指导纲要》及省、市卫生计生工作要点,结合我市实际,现就我市2018年学校卫生工作提出如下意见:一、加强领导,进一步提高学校卫生工作重要性的认识学校卫生工作关系到学生的健康成长,关系到社会的和谐和稳定。
各单位要牢固树立“健康第一”的指导思想,充分认识做好学校卫生工作的重要性,切实加强组织领导和协调配合,按照属地化管理原则,规范性地开展学校卫生工作,全面推进学校卫生健康持续发展。
市卫计委和市教育局要加强对学校卫生工作的组织领导、目标管理及考核,对学校传染病防控、学生健康体检、缺课和伤害监测、常见病防治及健康促进等工作进行规范化管理指导,强化对传染病等突发公共卫生事件报告工作的督查。
各学校和托幼机构要成立学校卫生工作领导小组,“一把手”负总责,分管领导具体抓,具体工作专人管,层层落实责任。
进一步完善卫生、安全各项管理制度和校园伤害事件应急管理机制,制定学校卫生工作计划和学生常见病防治措施,实施目标考核,切实改善卫生设施,保持校园环境卫生,坚决杜绝食物中毒和传染病疫情爆发等突发事件发生,切实保障师生健康。
根据国家相关规定,加强校卫生室(保健室)设置与管理,严格按学生人数600:1配备具有资质的专兼职校医或保健老师,确保学校卫生工作的延续性。
二、强化部门合作,规范做好传染病防控工作1.加强传染病监测管理。
各单位要严格按照镇江市卫计委、教育局《关于进一步规范全市学校及幼托机构传染病防控工作的通知》(镇卫发〔2017〕138号)精神,切实加强我市学校及幼托机构传染病防控工作,确保各项防控措施有效落实。
各学校和托幼机构要制定本单位《传染病疫情应急处理预案》,并严格执行镇江市学校传染病防控工作流程,疫情报告标准,传染病疫情报告制度,晨检制度,因病缺课登记,追踪制度,停课和应急接种制度,复课制度,通风、消毒制度等。
一旦发生传染病疫情,学校和托幼机构要严格按照报告工作规范及时报告市疾控中心,同时报告市教育局,不得迟报、瞒报、漏报。
市疾控中心要及时开展流行病学调查与疫情现场处置工作,并及时向市卫计委报告,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,严防疫情扩散和蔓延。
2.继续做好晨检和学生缺课监测。
各中小学校按照《江苏省中小学校学生因病缺课监测工作方案》要求,成立因病缺课监测工作领导小组,建立学生晨检、因病缺课登记、追踪报告制度,明确职责,责任到人。
班主任每日上午及时将晨检和缺课学生信息报给校医(保健老师),校医(保健老师)认真核实后上午10点前将学生缺课信息上传信息系统,同时实行零报告制度。
完善因病缺课学生登记、病因追查和随访工作,每学期结束后对学生缺课情况进行汇总、分析。
市疾控中心每日审核缺课监测信息,针对各校上报率和上报质量定期进行通报,做到真正意义上的传染病预警。
各中小学在《学生健康监测系统》界面上出现疾病预警提示时,校医(保健老师)必须认真审核,及时进行预警处置。
学生缺课监测年平均上报率达75%以上,非零上报率达30%以上,监测学校覆盖率达90%以上,预警处置率达90%以上。
3.落实预防接种查验证和补种工作。
各医疗卫生单位按照《疫苗流通与预防接种管理条例》、《江苏省儿童免疫规划疫苗免疫程序》,负责对辖区内幼儿进行麻疹、脊髓灰质炎、乙肝、乙脑、流脑、白破二联、流感和水痘等疫苗的接种和登记,跟踪未接种学生。
各小学、幼儿园按照市卫计委、教育局联合下发《扬中市入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》的要求,在办理儿童入托、入学时查验预防接种证,做好登记排查,对需补证、补种的儿童及时通知到预防接种门诊补证、补种工作,确保接种证查验率、无证儿童补种率达100%,补种合格率≥95%。
三、强化各项措施,认真做好学生常见病防控1.继续做好学生健康体检。
各医疗卫生单位和学校要按照镇江市《关于进一步做好中小学生健康体检工作的通知》(镇教发〔2018〕29号)和我市教育局、卫计委《关于转发〈关于印发学校结核病防控工作规范(2017版)的通知〉的通知》(扬教〔2017〕101号)的要求,认真做好我市中小学生健康体检和高中入学新生结核菌素皮肤试验工作。
建立学生健康体检制度,健全学生健康档案,体检项目要齐全,严把体检质量关,确保体检数据真实可靠。
体检结束后医疗卫生单位要及时出具学生个体体检报告和学校汇总报告,学校要将体检结果反馈给家长,校医(保健老师)12月底前将学生体检信息认真录入《江苏省学生健康监测系统》,确保数据录入的准确性、完整性,做好学生常见病统计汇总。
市疾控中心要认真做好监测系统内全市学生体检数据的审核工作,对学生体检数据进行汇总、分析,建立我市学生健康体检电子档案,掌握全市学生的生长发育、体质健康状况及常见病监测数据,为提高学生体质发育水平和身心健康素质提供依据。
市教育局和市卫计委要做好学生健康体检组织和管理工作,严格学生健康体检机构资质要求,加强对学生体检工作的指导与督查力度,确保学生健康体检工作有序开展。
2.加强学生常见病监测和督导。
市疾控中心和各学校要按照《省卫计委办公室、省教育厅办公室关于印发江苏省学校卫生监测工作方案(2017版)的通知》要求,进一步做好学生视力不良、龋齿、营养不良、超重肥胖及伤害等学生常见疾病的监测、分析和防治工作,制定切实可行的学生常见病防控措施,结合“爱眼日”、“爱牙日”和“学生营养日”等卫生日,普及学生常见病防治知识,倡导健康的生活方式,降低学生常见病的患病率。
学生健康指标推荐达标率:学生龋齿患病率≤13%,视力低下率呈下降趋势,营养不良率≤10%,肥胖率呈相对下降趋势,沙眼患病率≤7%,学生常见病预防保健知识普及率≥80%。
市疾控中心要加强学校卫生监测工作,每学年至少指导监测学校1次。
针对学生视力低下、肥胖等重点常见病有计划地采取干预措施,积极探索常见病防治的有效手段。
关注青少年脊椎变化,通过调整课桌椅高度,提高课桌椅匹配度,避免脊椎侧弯等现象发生。
3.加强学生意外伤害监测。
各学校要指定专人认真做好学生意外伤害监测工作,及时将学生伤害信息录入《江苏省学生健康监测系统》,每学年伤害事件发生率应大于5%。
市疾控中心要按照省市《关于开展学生意外伤害监测工作的通知》要求,及时了解学生伤害报告情况,分析伤害发生的主要原因,有针对性地开展学生伤害预防干预。
四、强化卫生监督检查,落实各项管理措施1.继续做好学校教学环境监测。
市疾控中心和市卫生监督所要继续做好全市20%学校的教学卫生和生活设施等综合监测和评估,制定学校教学环境卫生监测方案,按照《学校卫生综合评价》对监测结果进行评分、汇总和分析,监测发现的问题及时反馈给学校。
被监测学校在《江苏省学生健康监测系统》内查看监测结果,有不合格项必须在系统内填写整改与反馈意见,确保卫生设施和条件达到国家标准,有效保障广大学生健康成长。
2.加强学校饮用水管理。
各学校要制定饮用水卫生管理制度和饮用水突发污染事件应急处置预案,要求供应商提供涉及饮用水卫生安全产品的有效卫生许可批件,配备专兼职饮用水管理员,做好饮用水从业人员的健康体检工作,定期对供水设施设备清洗消毒,按规定公示水质检测合格报告。
不能进行自检的学校要委托有资质的单位对直饮水进行定期检测。
市疾控中心、市卫生监督所要加强对学校饮用水,尤其是桶装纯净水的督查力度,严格执行索证索票、清洗消毒制度,对发现问题,要及时提出整改意见。
对分质供水的学校要加强卫生监督监测工作,确保每月10号前上报日常自检记录。
3.开展学校卫生综合监督评价。
根据国家标准《学校卫生综合评价》(GB/T18205),结合省市工作要求,每年两次对全市所有学校和托幼机构就传染病防控、常见病与多发病防治、生活饮用水、教室和生活环境、公共场所及突发公共卫生事件卫生管理等方面进行全面检查,在此基础上开展学校卫生综合监督评价。
4.完成学校卫生监督国家“双随机”抽检任务。
按照国家卫计委监督中心随机抽取的检查对象和执法人员,保质保量完成学校传染病和常见病防控、学校教学环境卫生、学校饮用水“双随机”卫生监督抽检任务。
五、深入开展健康促进,全面提高健康素养水平各中小学要根据教育部《中小学健康教育指导纲要》(教体艺〔2008〕12号)、《义务教育体育与健康课程标准》及《普通高中体育与健康课程标准》,将健康教育课纳入教学计划,做到“六有”,即有课时、有课本、有教师、有教案、有考核、有分析评价。
健康教育开课率达100%,每两周达1课时。
设立健康教育宣传栏,根据传染病季节发病特点和学生常见病防控要求,每两个月更换宣传内容。
各中小学结合各种卫生日开展结核病、艾滋病、碘缺乏病和血吸虫病等防制知识宣传教育活动。
积极配合省、市开展血吸虫病、碘缺乏病等监测调查工作。
加强中小学生健康素养知识、性教育和安全知识的学习,经常性开展健康知识讲座,提高学生健康素养水平,使学生健康知识知晓率达85%以上,健康行为形成率达75%以上,学生视力不良率和肥胖率逐年下降,95%以上学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。
各中小学要对照《江苏省中小学健康促进学校评价标准》(2015年版),认真做好健康促进学校的创建工作,将健康教育和健康促进渗透到每个教学工作中,做好日常资料的收集和整理,继续推进健康促进学校和健康学校创建工作。
围绕“全国学生营养日”开展有特色、有针对性的健康教育活动,积极组织创建全国学生营养与健康示范学校。
巩固“无烟学校”的创建成果,在校门口醒目处设立“无烟校园”标志或禁烟标志,坚决杜绝校园吸烟现象。
巩固我市国家级慢性病综合防控示范区成果,对照创建标准认真准备复检资料,确保顺利通过五年一轮复评审工作。
扬中市卫生和计划生育委员会扬中市教育局2018年4月12日。