科研绘图素材-细胞 PPT
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科研绘图素材-细胞ppt课件
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细胞的结构和功能(共27张ppt)
减数分裂的意义
是生物进行有性生殖的基础，通过染色体的 减半和重新组合，增加了遗传的多样性和变
异性，有利于生物适应复杂多变的环境。
08
细胞生长、分化与凋亡
细胞生长过程及影响因素
细胞生长过程
包括细胞体积增大、细胞质增加、细胞核复制等阶段。
影响因素
生长因子、营养状况、细胞密度、激素水平等。
细胞分化现象和机制
功能
叶绿体的功能是进行光合作用。光合作用是叶绿素吸收光能，使之转变为化学能 ，同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧的过程。其中包括很多复杂的步骤 ，一般分为光反应和暗反应两大阶段。
其他细胞器简介
核糖体
核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒，主要由RNA（rRNA）和蛋白质构成，其唯一功能是 按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链，所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。
02
细胞学说建立
19世纪，施莱登和施旺提出细胞学说，揭示了生物体结构的统一性。
03
细胞研究历程
随着科学技术的不断发展，人们对细胞的研究逐渐深入，从形态结构到
生理功能、从分子水平到细胞群体水平，不断揭示细胞的奥秘。
02
细胞膜结构与功能
细胞膜组成成分
脂质
细胞膜的主要成分是脂质，包括磷脂、胆固醇等。磷脂双 分子层构成了细胞膜的基本骨架。
一些物质在细胞膜上特定蛋白质的协助下 ，可以顺浓度梯度进行跨膜运输，如葡萄 糖进入红细胞等。
主动运输
胞吞和胞吐
细胞通过消耗能量的方式，将物质逆浓度 梯度进行跨膜运输，如钠离子、钾离子等 离子物质的运输。
对于一些大分子物质或颗粒性物质，细胞 通过胞吞或胞吐的方式进行跨膜运输。
细胞膜功能总结
科研绘图素材-细胞参考幻灯片
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细胞(显微镜)PPT课件(初中科学)
白亮的视野
物镜
载物台 通光孔
载物台
光线
反光镜
二、学习使用显微镜
3.视察：放—压—降—看—升—调
把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上，使 要视察的物像正对通光孔，玻片两端用压片 夹压住。然后从侧面看着物镜，转动 ____粗__准__焦__螺__旋_____，使镜筒慢慢降落，直 至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着 物镜）。用____左___眼在目镜中视察，反向 转动______粗__准__焦__螺__旋___，使镜筒慢慢上升， 直至看清物像为止。
镜臂 通光孔 压片夹
镜柱
目镜
镜筒
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
粗准焦螺旋 9
细准焦螺旋
10
镜臂
11
通光孔 12
压片夹
13
镜柱
14
目镜
1
2
镜筒
3 转换器
4 物镜
5 载物台
6
遮光器 7 反光镜
8 镜座
视察：粗准焦螺旋、细准焦螺旋
粗准焦螺旋：较 大 （大/小）范围调整视察物 象的适当距离（粗调） 细准焦螺旋：较 小 （大/小）范围调整视察物 象的适当距离（细调）
二、学习使用显微镜
4．收镜
①、实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱 布将显微镜外表擦拭干净。
②、转动转换器，使物镜位于载物台上通光 孔的两侧，呈“八”字形，将镜筒降落。
③、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回 原处。
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安置
右手握住镜臂，左手托 住镜座
7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜 的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放 大倍数是__6_0_0___，最小的放大倍数__5_0____。假 如现在视察一个标本，需要放大150×，应该选 用的目镜为______1_5___，物镜为____1_0__。
细胞(PPT课件(初中科学)50张)
C
[解析] 心肌细胞属于动物细胞，它没有细胞壁、液泡和叶绿体。
知识点3 显微镜的使用 重难点
1.显微镜的结构显微镜是精密的放大仪器，可以用来视察比较微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜，它的各部件的名称如图所示。
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
（1）机械部分
续表
视察
.把视察到的“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内,如图所示。 .继续视察:慢慢把玻片向前移，所看到的“上”的物像向后移动。 .继续视察: 慢慢把玻片向左移，所看到的“上”的物像向右移动
续表
典例3 [温州中考改编] 小明用左眼朝目镜内凝视，要将镜筒从最低处慢慢上升，第一应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜转换器 D.载玻片
A
[解析] 由题中信息可知，小明正在进行调焦的操作，此时应先调节粗准焦螺旋找到模糊的物像。
知识点4 视察细胞重点
细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过视察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。教材第44页实验：视察动物细胞和植物细胞
1.目标
（1）继续练习使用显微镜。
续表
步骤
图示
具体内容
目的或作用
染
把1~2滴红墨水（或碘液）滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸水，使染液浸润全部标本（最后将多余的染液用吸水纸吸干）
给细胞染色，有利于视察
续表
洋葱鳞片表皮细胞结构示意图
.用显微镜视察洋葱表皮细胞临时装片并绘图。如果找到洋葱鳞片表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
植物生长过程中液泡的变化在新形成的细胞中，液泡不明显，且体积小、数量多。各个小液泡随着细胞的生长而增大，最后聚集成一个大的中央液泡。成熟植物细胞内大液泡的体积约占细胞体积的 。
[解析] 心肌细胞属于动物细胞，它没有细胞壁、液泡和叶绿体。
知识点3 显微镜的使用 重难点
1.显微镜的结构显微镜是精密的放大仪器，可以用来视察比较微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜，它的各部件的名称如图所示。
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
（1）机械部分
续表
视察
.把视察到的“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内,如图所示。 .继续视察:慢慢把玻片向前移，所看到的“上”的物像向后移动。 .继续视察: 慢慢把玻片向左移，所看到的“上”的物像向右移动
续表
典例3 [温州中考改编] 小明用左眼朝目镜内凝视，要将镜筒从最低处慢慢上升，第一应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜转换器 D.载玻片
A
[解析] 由题中信息可知，小明正在进行调焦的操作，此时应先调节粗准焦螺旋找到模糊的物像。
知识点4 视察细胞重点
细胞是构成生物体的基本单位。我们可以通过视察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞来认识植物细胞和动物细胞的基本结构。教材第44页实验：视察动物细胞和植物细胞
1.目标
（1）继续练习使用显微镜。
续表
步骤
图示
具体内容
目的或作用
染
把1~2滴红墨水（或碘液）滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸水，使染液浸润全部标本（最后将多余的染液用吸水纸吸干）
给细胞染色，有利于视察
续表
洋葱鳞片表皮细胞结构示意图
.用显微镜视察洋葱表皮细胞临时装片并绘图。如果找到洋葱鳞片表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
植物生长过程中液泡的变化在新形成的细胞中，液泡不明显，且体积小、数量多。各个小液泡随着细胞的生长而增大，最后聚集成一个大的中央液泡。成熟植物细胞内大液泡的体积约占细胞体积的 。
植物学--细胞-PPT课件
色彩 绿色
功能 光合作用
黄-红色 积累脂类和淀粉
无色
合成淀粉，脂肪， 蛋白质
A、叶绿体：
形状：高等植物叶绿 体多呈球形、卵形或透镜 形。低等植物（藻类）有 各种形状。
结构（亚微结构）： ①外包双层膜； ②基粒：由许多圆盘状（空烧饼状）的类 囊体（基粒片层）重叠而成的柱状单位。 ③基粒间膜（基质片层）：呈分枝状与基 粒相连接。 ④基质：内部没有一定结构的部分。 功能：光合作用。
由于次生壁的微纤丝 排列有一定的方向性，次 生壁通常分三层，即内层 (S3)、中层(S2)和外层(S1)， 各层纤维素微纤丝的排列 方向各不相同，这种成层 迭加的结构使细胞壁的强 度大大增加。
3.细胞壁的生长
纤维素的微纤丝形成细胞壁的骨架，组成 细胞壁的其他物质如果胶、半纤维素、胼胝质、 蛋白质、水、栓质、木质等填充入各级微纤丝 的网架中。
液泡的功能
① 参与细胞内物质的转移与贮藏。液泡是细胞内许多物质的储藏库，如 K(+)、Ca(2+)、Cl(-)、磷酸盐、柠檬酸和多种氨基酸等。这些物质的输入 和输出对细胞代谢起着调节和稳定作用。液泡还是贮藏蛋白质、脂肪和糖类 的场所。
D、原质体
质体是从原质体发育形成的。原质体也 是其他质体的前体，一般无色。
原质体存在于茎顶端分生组织细胞中， 具双层膜，内部有少量小泡。当叶原基分化 出来时，原质体内膜向内折叠伸出膜片层系 统，在光下，这些片层系统继续发育，并合 成叶绿素，发育成为叶绿体。如果把植株放 入暗中，质体内部会形成一些管状的膜结构， 不能合成叶绿素，成为黄化的质体。如给这 些黄化的植株照光，叶绿素能够合成，叶色 转绿，片层系统也充分发育，黄化的质体转 变成为叶绿体。
(1)木质化。木质素填充到细胞壁中的变化称木质化。木质 素是苯丙烷衍生物的单位构成的一类聚合物，是一种亲水性物 质，与纤维素结合在一起。细胞壁木质化后硬度增加，加强了 机械支持作用，同时木质化细胞仍可透过水分，木本植物体内 即由大量细胞壁木质化的细胞(如导管分子、管胞，木纤维等)组 成。
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