读书活动封皮1
读书笔记封皮图片
读书笔记封皮图片篇一：读书笔记-共25篇,精华篇目录一千零一夜-读书笔记 .................................................................. . (2)沙恭达罗-读书笔记 .................................................................. .. (3)百年孤独-读书笔记 .................................................................. .. (4)母亲-读书笔记 .................................................................. . (5)卡拉马佐夫兄弟-读书笔记................................................................... .. (6)德伯家的苔丝-读书笔记 .................................................................. (7)记 .................................................................. (8)高老头-读书笔记 .................................................................. (9)红与黑-读书笔记 .................................................................. . (10)悲惨世界-读书笔记 .................................................................. (11)等待戈多-读书笔记 .................................................................. (12)浮士德-读书笔记 .................................................................. . (13)白鹿原-白鹿原 .................................................................. .. (14)茶馆-读书笔记 .................................................................. .. (15)记 .................................................................. . (16)创业史-读书笔记 .................................................................. . (17)红楼梦-读书笔记 .................................................................. . (18)红与黑-读书笔记 .................................................................. . (19)聊斋志异-读书笔记 .................................................................. (20)牡丹亭-读书笔记 .................................................................. . (21)儒林外史-读书笔记 .................................................................. (22)三国演义-读书笔记 .................................................................. (23)记 .................................................................. . (24)桃花扇-读书笔记 .................................................................. . (25)围城-读书笔记 .................................................................. .. (26)一千零一夜-读书笔记《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。
4月23日,世界读书日(组图)
电子时代哥，你好给力！进入角色难以看懂的书开饭时间编者按2011年4月23日，我们将迎来第16个“世界读书日”。
“世界读书日”，全称是“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”。
4月23日，是个平凡却又不平凡的日子。
1616年4月23日，西班牙著名作家塞万提斯、英国著名作家莎士比亚和中国著名戏剧家汤显祖辞世。
1995年，联合国教科文组织正式确定每年的4月23日为“世界读书日”，以鼓励更多的人阅读和写作，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。
“世界读书日”这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
本版今天从众多来稿中，选发了七位阅读爱好者的读书生活自述，分享书香，以迎接这个特殊的日子。
读书是一种权利史飞翔书籍不仅是知识的载体，更是一种精神的性灵之物，是生命自身的一种延续，是人生达到不朽的一种途径和手段。
在“耕读传家”、“诗书继世”的传统社会，即使愚夫愚妇也知道“穷不离猪，富不离书”的道理。
我小的时候，我们村子里有许多庄户人家常常是一连几代人没有一个人摸过书。
在那个年代，家藏10本书就已经不是一般的平民百姓，而是书香之家了。
一些人家如果有幸得到一本书，那是要先斋戒三日，静心洗手，焚香礼拜，才敢把书“请”出来。
读书是我们感知世界的主要方式，更是我们由表及里、由外而内地深入认识和体验世界的重要途径。
读书让人思考、读书传递思想、读书使人快乐、读书让人优雅。
一个国家国民素质的高低和读书有直接关系。
同样，一个人的人生幸福、事业成败也和读书有关系。
读书不仅可以提升一个人的精神素养，它同样可以改变一个人的命运。
1857年，法国文学大师福楼拜说过一句话：“阅读是为了活着。
”这句话不但说清了读书与生活的关系以及阅读本身的重要性，更重要的是这句话诠释了一个道理读书也是一种权利。
生存是一种权利，读书也是一种权利，是每一个公民不可剥夺的一种权利。
天天都是读书日潘姝苗4月23日，世界读书日，对于爱书的人来说，日日都是读书日。
个人自传(封皮)
入党自传写法与范文自传的基本内容和格式自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。
（一）标题。
居中书写“自传”。
（二）正文。
主要内容包括：1、个人成长经历。
一般从小学或七周岁写起。
要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。
2、个人思想演变过程。
这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。
通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。
3、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。
写明这些人的政治面貌和职业。
二、写自传应注意的问题（一）实事求是。
如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。
对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。
（二）从实际生活中总结经验教训。
写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。
（三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。
大于1500字。
绿格子信纸。
黑水笔注~~复印已经填写好的“登记表”首页（贴上照片后复印）。
复印双面。
将其订入“个人自传”封面之后下面是封皮样式及范文个人自传自传人：XXX班级：09010**2011 年 5 月 8 日本人自传我叫##，男，汉族。
于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。
7岁上小学。
在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。
当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。
《丁香木马》读后感
《丁香木马》读后感应着学校的假期读书活动，每个人都要读一本书，并且写下读后感，于是我去了新华书店，一眼瞥到了《丁香木马》，封皮很淡雅，有个小女孩捧着一串丁香在鼻边嗅着，潜意识就像要把书买回家，于是拿了书就跑去结账，回家后几乎是迫不及待地摊开书放在膝上读。
书的主人公是一个叫丁香的女孩子。
她是个什么样的女孩呢？任性、执拗、乖张。
准确的说，她是一个被惯坏的女孩。
六岁那年，丁香的妈妈带她去娟阿姨家，碰到了阿根，阿根正在骑木马，丁香看到了，也很想骑，便命令说：给我骑一会。
阿根不肯，丁香就把阿根推倒在地，但阿根还是最先骑上了木马。
丁香拿起来一把生锈的水果刀，阿根以为丁香要杀他吓得直往后退，丁香假装要杀他走到木马旁，拿刀刻了几个字：丁香木马。
她说：丁香是我的名字，这是丁香木马，也就是我的木马。
阿根说：这匹木马是我的坐骑，正好我就叫它丁香木马吧！说着边骑边说：丁香木马！驾驾！但丁香一不小心刮破了手，出了血，大哭，吓得阿根一屁股坐在地上，丁香明明是自己刮破了手却赖阿根。
六年后，长大的丁香无意中撕坏了班长的书，情急之下将责任推卸到新同桌江敏之的身上，江敏之百口莫辩。
一次机会，丁香发现阿根就是江敏之，很诚恳的对江敏之道歉，两人冰释前嫌。
而命运是奇特而诡异的。
那样美好的友谊刚刚在童年里萌芽，就以被命运的双手残酷的扼住咽喉。
在江敏之家突发的火灾中，茫茫火海里丁香看到木马变成一匹嘶鸣的白马救出江敏之，奔向另一个地方，苍茫的远方。
这篇小说中并没有太多华丽的辞藻，渺渺几笔却能够勾勒出栩栩如生的人物形象，雕刻出童年的记忆、泪水与成长，字里行间无比真实，让我的心里溢满了浓浓的感动。
我想我们每个人都像丁香和江敏之一样，儿时的我们任性，经常摆弄些耍无赖的小把戏，长大了懂得了承认错误，但真正让我们成长的，还是失去。
失去，才会让人知道珍惜本身的意义。
当悲伤和悔意无声无息的缠绕了丁香的心脏那把小刀，丁香木马，阿根的眼泪，撕破的书，和带着江敏之冲出火场的白马，丁香才真正的长大。
关于读书的作文小报
关于读书的作文小报读书是人类学习的一种极好的方式。
本文为大家整理了关于读书的（作文）小报，仅供参考！关于读书的作文小报1关于读书的作文小报2关于读书的作文小报3篇1：读书的作文我从小就酷爱看书，小说、故事书、童话书、科技书······都被我一一收入囊中，我最爱看幻想小说，比如《装在口袋里的爸爸》.只要手中拥有一有书，我就忘了吃忘了睡，忘记了时间，忘记了世界。
我看的书可多了---《恐龙百科》、《外星人未解之谜》、《格烈佛游记》、《科学家的故事》、······可我最爱看的还是一部幻想小说，《装在口袋里的爸爸》，每当我看这一部小说的时候，我整个“魂魄”就都已经被吸进书的世界里了，所以爸爸妈妈必须拍我一下，我的“魂魄”才被强制的逼回了“肉体”。
每当我走进书店，我必须看完一整本书才肯善罢甘休，我看书就像一匹饥肠辘辘的恶狼狼吞虎咽的撕咬着另一只动物，我如饥似渴的读着，一页，两页······爸爸妈妈说要回去了我还不愿意，直到我看完一整本书，直到我的大脑喊“我饱了”时我才心满意足、恋恋不舍的走出书店。
每当姐姐她们来到我家时，总要和我一起争书看，抢书看。
因为我体育好，跑步快，总能如愿以偿的抢到自己想要看的书，不过她们吃饭比我快，所以有时她们也能更胜我一筹。
看完了书，我们也会彼此交流，互相推荐，如果另外几个人都没有看过，那么“战争”就要爆发了，一般我们会由“石头、剪刀、布”来决定这场“战争”的输赢。
要是两人都看过或者是一人看过，那也就没有“战争”了。
你爱读书吗?你爱看书吗?我爱读书，尤爱看书，因为书就像一位真诚的朋友，它会把知道的所有知识都告诉你，它更像你的一个家，给你温暖，给你快乐篇2：读书的作文从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。
包书皮作文400字
包书皮作文400字包书皮作文400字1周三晚上，妈妈给我买了本《语文教材全解》。
我提议给新书穿上彩色的“衣服”（书皮），妈妈非常赞同。
我和妈妈围坐在茶几旁，我拿出一张漂亮的包装纸、剪刀，和妈妈认认真真开始“工作”。
首先，把书平放在包装纸里看看大小，留出上下左右的位置，裁出合适的尺寸。
然后将纸抖平、对折，把书放入纸中，用指甲沿书本四周划出轮廓线。
接着在书皮中间上下位置按书本长度和厚度折出印子，取出书本，用剪刀沿刚刚折出的印子，斜剪到书本长度和厚度轮廓线交叉的地方。
书皮上下都剪好后，先将剪出的上下梯形往里折好，再把纸铺平放好书本，合上纸，把周围多余的边往里折，将书本的封面和封底包在里面。
（这个过程书本要压紧，包出的书皮才服帖好看）最后把书压一下，大功告成，书皮就包好了。
如果想更美观，可以把书皮里的四个角往里折个小三角形，就更好看了。
包书皮看似简单，真正包好需要耐心。
我在妈妈的指导下，包好了书皮特别高兴。
书本穿上了“新衣”，也显得格外漂亮。
今后我会更加爱惜书本，让它们全都穿上“新衣”。
包书皮作文400字2今天，是我们学校报到的日子，我们一下子发了12本新书。
看着这些新书，我都舍不得翻开，生怕弄脏了，所以我决定要赶紧给新书包上书皮。
放学后，妈妈给我买了透明粘贴式书皮，准备教我包书皮。
我先从书包里拿出我的新书，又拿出我买的书皮和剪刀，兴奋地对妈妈说：“我已经准备好了，可以开始了。
”妈妈拿出剪刀，把书皮放在桌子上，然后比着语文书，把多余的部分剪掉，再把书皮里的贴纸撕掉，最后贴在语文书上，书皮就完成了。
我也拿出一本书，照着妈妈的样子小心翼翼地包起了书皮，可是包好后，我发现上面有很多小气泡，我就问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈说：“这是因为里面的空气出不来，所以就形成了气泡，这很正常，用针一扎，就好了。
”我赶紧从针线盒里拿出一根针，对着小气泡一扎，把许多小气泡都扎破了，再一按，好了，真神奇。
我对妈妈说：“这可真是个好办法。
教案封皮及计划
新课标人教版小学四年级（下册）语文教案任教学校：先锋少年小学任教班级：四年级一班任课教师：王瑞雪使用时间：2012年 2月 8日2012年2月四年级语文第二册教学工作计划一、教学目标和要求学生情况分析：四年级要完成由中年级向高年级的过渡。
通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。
这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。
特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。
所以说，四年级是很关键的一个学年。
本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。
但是，孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。
上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。
本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。
本册教材的教学目标本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。
在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标：1．认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。
能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4．体会课文中关键词句表达情意的作用。
5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。
6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
关于读书活动的日记(精选12篇)
关于读书活动的日记(精选12篇)关于读书活动的日记篇1小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。
”渐渐的，我长大了，对书的渴求也在不断提高。
上幼儿园时，妈妈经常给我买些画报书，童话书。
夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡，在梦中我还继续着那动人有趣的故事……上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的.，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。
正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。
冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。
”的确开卷有益，更何况博览群书啦!为了激励我自己养成良好的读书习惯，我就把荀况的名言：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
”作为我的座右铭吧!我爱读书，读书伴我成长。
关于读书活动的日记篇2昏黄的灯光依旧亮着，房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。
几只飞虫围绕着灯光，对于它们来说，明亮的灯光就是它们的理想乐园，是它们最终的休憩地。
为了那片明亮，奋不顾生。
而我宁愿成为一只小小的飞蛾，为了那份简单的崇拜，飞向吸引我的某个光源，一切安宁。
从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。
我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。
读书不是为了追名逐利，读书是艺术。
读书，是一种提升自我的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。
枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路;心情愉快时，读书能让我发现身边美好的事物，让我更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
教案封皮及计划
三年级（上册）语文教案任教学校：福和希望小学任教班级：三年级一班任课教师：管桦使用时间：2015年9月1日三年级语文第五册教学工作计划一、教学目标和要求教学要求1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
2．认识200个字，会写300个字。
累计认识2000个字，会写1300个字。
3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。
开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．开始学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段。
背诵优秀诗文10篇（段）。
练习复述课文。
10．初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
课外阅读总量不少于10万字。
11．开始练习习作。
不拘形式地写出见闻、感受和想象。
愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。
12．讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13．结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
二、教学计划:本学期，我担任三年级语文，根据本班的实际情况，通过认真的分析和研究，调查了解每一位学生的具体情况，掌握性格特点、兴趣爱好等，结合学校工作安排。
特拟订了本学科工作计划。
1、学生情况本班学生，年龄在10——12岁之间，都为汉族，学生父母基本上都是农民，父母外出打工的学生，有的与爷爷奶奶生活，有的与外公外婆生活，甚至有的是几子妹生活，家庭教育比较薄弱。
最新读书心得卡范文
最新读书心得卡范文说不定，一个恰当的机会是难以把握的，我们可以跟他人分享自己的体验和认识。
好的经验总能够协助我们总结经验，提升素质，接下来，笔者为大家准备了一篇精心制作的“读书心得卡”文章，相信对于读者的学业和工作会有所助益！读书心得卡篇1我又像往常翻开了这一页，映入我眼前的是一个富有悬念的标题，《爸爸的花儿落了》。
我已经不记得看了多少遍，只记着读完后的我思绪万千、百感交集。
我只知道我学会了长大。
我学会了长大，我明白做错事要自己承担，我明白做人不可以任性妄为。
当读完这篇文章后，我体会到了长大。
读书心得卡篇2断舍离是不一样的一些内容，断是断掉一些不必要的购买，不要添置不需要的东西；舍是指只留下必须的物品；离是用过断舍提升生活品质，认清自我，愉悦心情。
断可以让你节约一些不必要的支出，让节省下来的金钱购买一些更有品质的必须之物；舍可以让你的储物之所腾出空间，不仅能让你找东西提升效率，而且可以让你的居所更加整洁舒适，有一定的呼吸之感。
所谓流水不腐，户牗不蠹。
这个世界所有有发展的东西都是要不断的进行自我的更新与迭代才可以做到。
就要有进有出，及时更新，让我们变得越来越好。
离是一种境界分为三个层次：一是物品及空间的舒适感；二是生活中自己对物品购买的思考及品味会提升，东西有限，就会有进有出，不再纯粹的为了购买而购买；也会提升自己的形象以及朋友眼中的地位；三是精神层面的转变，断舍的过程中可以不断的了解自我，认识自我，并完善自我，甚至提升自己的敏锐的感知力。
通过对断舍离的理解和践行，最终可以过上更有品质的生活，遇见更好。
读书心得卡篇3美国着名教育家加德纳教授的研究表明：人的智力活动最起码包含了七种可改变命运的智能要素。
即：言语智能、逻辑—数学智能、空间智能、肢体—动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能。
这就是“多元智能理论”。
这一理论，证明了人类思维和认识世界的方式是多元化的。
他指出每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都发挥着巨大的作用，具有同等重要的作用。
部编版二年级语文上册第一单元《快乐读书吧：读读童话故事》教学课件
拓展阅读 金近：《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》
《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》 严文井：《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》 冰波：《恐龙鲁鲁》 孙幼军：《小老虎粗尾巴》 陈伯吹：《阿丽思小姐》
课后练习
1. 观察图书封面，再结合生活实际，完成练习。 (1)这本书的书名是《__小__狗__的__小__房__子___》， 作者是__孙__幼__军__。 (2) 封面上除了小狗、小房子，还有一只__小__猫__，我猜想 这个故事应该发生在__示__例__：__小__狗__和__小__猫___之间。
《一只想飞的猫》 陈伯吹 10天 ____月___日至____月___日
(3)我们不仅要读书，还要爱护书。你觉得下面的做法是爱护书
的做法吗？是的画“√”，不是的画“×”。
√ × ①给书包上封皮。 ( ) ②读完书，将书随手一扔。( ) √ √ ③抚平书页的卷角。( ) ④轻轻翻书，不乱涂乱画。( )
2. 看图，填一填书名。 《__小__鲤__鱼__跳__龙__门__》_ 《__“__歪__脑__袋__”__木__头__桩__》_《_孤__独__的__小__螃__蟹__》_
每拿到一本新书，我们首先要看书的封面， 在封面上找一找书名、作者，看封面上的插图 画了什么，了解书的出版社以及封面上出现的 其它信息，这样能够让我们对这本书有更全面 的了解。
看书名猜故事
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》
其实，每本书的书 名常常提示了书的内容。 借助书名和封面插图， 展开丰富的想象，你们 快猜猜故事的内容吧。
《一只想飞的猫》阅读计划
时间安排 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成
活着读书笔记1000字
活着读书笔记1000字活着读书笔记1000字篇1平静的近乎冷酷的笔触，余华用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵；艰难的近乎残忍的人生，福贵用他那杯具的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。
鲜红的封皮，一本《活着》，我几乎是哽咽着踏在福贵的人生之路上，每走出一小步，我都能感受到苦难的沉重，感受到泪水的微不足道。
空气中处处弥漫着绝望的叹息，精神的支撑似乎随时会被瓦解，会在眨眼间烟消云散。
福贵几乎时时身陷生与死的边缘，痛苦的挣扎，忍受着至亲们一个个的离去，在一次次期望的破灭中坚忍不屈的依旧活着。
以往看过一部电视剧《笑着活下去》，很喜欢这个剧名，“笑着”是一种人生态度，“活下去”则是要去践行的生命状态，“笑着活下去”则是以一种乐观的心态去对待生活与实现生命，而这，也就是所谓的人。
很多人之所以在人生中困惑与不安，或许是因为他们把人生复杂化了，活着，其实就是最简单化的人生，也是人生得以实现的基本前提。
活着的意义就在于活着本身，它没有额外的喧嚣浮华与功名利禄，它仅仅是生命的延续，是最自然的生存状态，是为了活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事物而活着。
在福贵输光了祖上留下的所有家产时，福贵的母亲这样对他说：“只要活的欢乐，穷也不怕”。
是的，有什么可怕的呢？活着已经是一种幸福，而能够欢乐的活着，也许就是人生莫大的追求了，其他的虚名浮利都只是身外之物，只是迷乱了双眼的一时虚幻。
对于失去了所有亲人的福贵来说，活着是简单的幸福，一步一个脚印，孤零零的走下去。
如果*最终辄止于福贵老人一个人的继续生存，将失色不少，而作者似乎也看到了这一点，于是为老人福贵找了个伴：老牛福贵。
从此，两个“老不死”在属于他们的土地上继续耕耘，本书的境界也在此中进一步得到提升，在给了人们更多哲思空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰辛，尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静，就像大海在汹涌过后终会变成一个安睡的孩子。
部编版二年级语文上册第一单元《快乐读书吧：读读童话故事》教学课件
读了这个片段，你能说说这 是一只什么的猫吗？
《一只想飞的猫》阅读卡
日期
页码
我的收获
爱护书本 人人有责
在读书时，要注意爱护图书、保护 图书，有序翻阅、平整合书、整齐摆放。
同学们还可以给自己的图书包上封 面，每次读之前把手洗干净，读完后放 回书架。
小结：书是我们的好朋友，我们要像 爱护自己的眼睛一样爱护图书。
语文 二年级 上册
谁知道这些图片分别写的是哪个童话故 事？你能挑一个简略讲一讲吗？
认பைடு நூலகம்封面
拿到一本书，我们首先会看到 它的封面。仔细观察这本书的 封面，从封面上你都知道了什 么？ 书名——《一只想飞的猫》
作者——陈伯吹
插图——两幅插图
每拿到一本新书，我们首先要 看书的封面，在封面上找一找书名、 作者，看封面上的插图画了什么， 这样能够让我们对这本书有更全面 的了解。
3. 制订阅读计划。 书名
作者
时间
日期
《小鲤鱼跳龙门》 金近 10天 __略__月___日至____月___日
《“歪脑袋”木头桩》 严文井 10天 ____月___日至____月___日
《孤独的小螃蟹》 冰波 10天 ____月___日至____月___日
《小狗的小房子》 孙幼军 10天 ____月___日至____月___日
(3)我们不仅要读书，还要爱护书。你觉得下面的做法是爱护书
的做法吗？是的画“√”，不是的画“×”。
√ × ①给书包上封皮。 ( ) ②读完书，将书随手一扔。( ) √ √ ③抚平书页的卷角。( ) ④轻轻翻书，不乱涂乱画。( )
2. 看图，填一填书名。 《__小__鲤__鱼__跳__龙__门__》_ 《__“__歪__脑__袋__”__木__头__桩__》_《_孤__独__的__小__螃__蟹__》_