二年级小学生蜡笔画画

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蜡笔画知识讲解

2.留白
蜡笔画的白色部位大都是留出来的，留白时要注意，用浅色从暗色位置开始涂颜色，轻轻地涂，慢慢地逐步过渡到白，这样的白留出来才自然，才能体现出光的感觉。
请输入标题
分析：就像上面的这幅蜡笔画一样留好白云的地方，然后白云的周围颜色较浅一点，这样才不会那么的突兀。
3.叠色
4.刮刀
先用蜡笔画出物体的色彩及浓淡变化，然后用刀刮出所需要的大小变化、白点以及粗细线条。
刮刀法用处很大，画玻璃器皿、釉面的瓷器及表面光滑的东西都可用此方法。
刮刀法跟留白的形式类似，但是一个是提前预留，一个是后期修改。刀刮发留下来的图形更工整。
THANKS

纸：用铅画纸，最好用厚一点的，不要太光滑。
其它工具：铅笔、橡皮擦、小刀、铁刻针笔、画板等。
蜡笔和油画棒
蜡笔：不太会被水弄糊，画出来会有柔和随意的感觉。而且根据不同纸质蜡笔画出来的效果也会不同。比如粗糙的纸上蜡笔画出来虽然有颗粒感颜色却很饱和。
油画棒：能画出油画般色彩。油画棒的笔触比蜡笔稍微细一点点，颜色也稍微鲜艳些，没有蜡笔这么随意，感觉很有复古感油画棒相比蜡笔要软一些，色彩感觉更艳丽，着色容易，也容易断裂。
想把蜡笔画得很饱满，有层次感更强，那就要用叠色的方法。
叠色就是彩色的重叠，是多种颜色的复加。不管画什么，深颜色要最后涂。作画时先用浅颜色开始涂，然后涂深颜色，最浓最黑的颜色要最后涂。这样画出来的东西既有层次又有色彩的变化。
为什么先涂浅色而不是先涂深色呢？
因为在涂色时浅色很容易被深色给覆盖住，相反呢就不那么容易了。
基本技法
1.平涂
（1）先画边缘部位，不要把颜色涂到线的外面去。（2）用力要均匀，不要一下子轻，一下子重。（3）顺着一个方向涂，不要横横斜斜地涂。（4）颜色要在纸面上涂满，不能留出一道道白的痕迹。（5）一种颜色平涂的同时，可以涂出深浅浓淡变化来。在涂浓淡变化时，要用力均匀，先轻轻地涂，然后在涂好的淡颜色上反复重复涂，这样涂出来的色彩有厚度、耐看。如果用力有轻逐步到重，那么涂出来的颜色也会从淡到深逐渐地变化。不管怎样涂，不能出现一半浓一半淡，出现这种情况，就是因为从淡到浓的交接处没有把握好。没有把握好浓淡过渡，画面就显得很生硬。

一个小孩用蜡笔画花的看图作文

一个小孩用蜡笔画花的看图作文
阳光洒在蜡笔盒上，五颜六色的，看着就让人兴奋！小孩的眼
睛瞪得大大的，好奇地摸了摸那些蜡笔，感觉它们就像有魔力一样，暖暖的，让人心里痒痒的。

嘿，看这边！小孩拿起红色的蜡笔就开始画，就像个舞蹈家在
纸上跳舞。

他画了一朵花，花瓣红红的，看起来好热闹！他画得可
带劲了，每一笔都充满了热情，就像他在跟大自然说悄悄话。

然后他又选了绿色的蜡笔，给花加上了叶子。

绿色和红色搭在
一起，真好看！那些叶子在他笔下就像活的一样，好像随时会飘起
来似的。

接下来是黄色的蜡笔，他给花蕊加上了颜色。

哇，这花现在看
起来更亮了！黄色、红色、绿色，三种颜色混在一起，简直就像个
小花园一样！小孩看着画，笑得合不拢嘴，心里想，这花比我见过
的任何花都要美！
画好了，小孩放下蜡笔，看着自己的作品。

这画真是太棒了！
他忍不住想跟朋友们分享，让他们也看看他画的这朵美丽的花。

幼儿园蜡笔画课件

幼儿园蜡笔画课件一、教学内容本节课的教学内容来自人教版小学美术教材三年级上册第五课《幼儿园蜡笔画》。

本节课主要让学生学习如何使用蜡笔进行绘画创作，通过观察、实践和创作，让学生掌握蜡笔的基本使用技巧，并能够创作出具有个人特色的蜡笔画作品。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握蜡笔的基本使用方法，学会用蜡笔进行绘画创作。

2. 培养学生的观察能力和创新意识，提高学生的审美情趣。

3. 培养学生合作学习、互相欣赏和积极评价的习惯。

三、教学难点与重点重点：蜡笔的基本使用方法，绘画技巧的掌握。

难点：如何进行创意绘画，表现出个人特色。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、蜡笔、画纸、案例作品。

学具：蜡笔、画纸、橡皮、铅笔、彩色笔。

五、教学过程1. 情境导入（5分钟）教师通过多媒体课件展示幼儿园蜡笔画作品，引导学生观察并说出作品的名称、颜色和特点，激发学生的学习兴趣。

2. 基本技巧讲解（10分钟）教师讲解蜡笔的基本使用方法，如握笔姿势、线条的流畅性、颜色的搭配等，并现场示范，让学生直观地了解蜡笔的使用技巧。

3. 实践环节（10分钟）学生按照教师的要求，用蜡笔在画纸上进行绘画实践，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生克服绘画过程中遇到的困难。

4. 创意绘画（10分钟）学生在掌握基本技巧的基础上，进行创意绘画。

教师鼓励学生发挥想象，用自己的方式表现个人特色，创作出独特的蜡笔画作品。

5. 作品展示与评价（5分钟）学生将作品展示在黑板上，让大家共同欣赏，互相评价。

教师对学生的作品进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。

六、板书设计板书设计如下：幼儿园蜡笔画1. 蜡笔基本使用方法握笔姿势、线条流畅性、颜色搭配2. 创意绘画发挥想象、表现个人特色七、作业设计作业题目：用蜡笔画一幅表现个人特色的画。

答案：学生根据自己的喜好，运用蜡笔创作出具有个人特色的画作。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对蜡笔的使用有了基本的了解，大部分学生能够掌握蜡笔的基本使用方法，并在创意绘画环节表现出个人特色。

蜡笔画水粉画

蜡笔画（crayon）是指以蜡笔（蜡液和颜料融合、凝固制成）在纸、布或板材上绘成的画。

蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光滑的纸、板，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。

但通过轻擦或厚涂以及色彩之间的色相对比，蜡笔画也能收到浓丽鲜艳、沉着厚实的艺术效果。

另外，蜡笔画还可以通过自由掌握的粗细笔触直接进行艺术造型，产生高度概括的艺术形象，具有特殊的稚拙美感。

它是儿童学习色彩画的理想工具，一些画家用它进行写生和色彩记录。

蜡笔画历史热蜡油画也叫蜡画法（Encaustic）在欧洲是一种古老的绘画技法，公元前四世纪在希腊就已出现；我国秦汉时期的蜡染也是蜡画法的一种。

在巴黎卢浮宫和伦敦大英博物馆有保存完好的公元二世纪前后用蜡绘制的埃及人肖像，历经二千多年色彩和表面都保存完好，不象油画有脱落、变色、龟裂之虑；克布特人用蜡画法绘制的裹尸布，虽然基底的麻布已经成为碎片，可局部的色彩仍然非常好看，令人惊叹。

这一技法到中世纪已经失传，直到十九世纪一些浪漫主义画家才又重新研讨蜡彩绘画材料，如以画《死之岛》著名的瑞士画家勃克林（AroldBocklin1827-1901)他不少作品都是使用蜡彩画成的。

现代画家毕加索等也有用蜡画法完成的作品。

热蜡油画主要成份是蜂蜡、油画色和强固剂，解决了多年来油画作品出现变色、龟裂、脱落等问题。

热蜡油画艺术作品不变色、不龟裂、不脱落，能长久保存，永不变色，永远保持作品的艺术效果。

但由于绘制对材料、技法要求复杂，必须自己制作材料，目前国内专项从事热蜡油画研究和创作的人很少。

好处一、培养细致入微的观察能力和理性思维。

这是绘画教育最基本的功能。

少年儿童在成长的阶段，外部世界的一切一切对于他们来说都是新鲜的，好奇心可以让他们对万物充满兴趣。

而这一点正是少儿绘画的动力源泉。

他们愿意把眼中的新鲜事物通过画笔描绘出来。

一个细小的事物，孩子们要通过自己的观察，发现它们更具体的结构组成，更丰富的颜色变化，这样才能把事物最本质和最传神的美描绘出来。

蜡笔绘画技巧

蜡笔绘画技巧蜡笔是将颜料掺在蜡里制成的笔，画画用，有数十种颜色。

蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光滑的纸、板，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。

它是儿童学习色彩画的理想工具，一些画家用它进行写生和色彩记录。

蜡笔可以采用浇铸法和挤压法制造蜡笔，一般配比为40% C16～C18脂肪酸，40%蜡，5%各种颜料和15%各蜡笔种填充料。

以下是蜡笔绘画技巧，欢迎阅读。

蜡笔画还可以通过自由掌握的粗细笔触直接进行艺术造型，产生高度概括的艺术形象，具有特殊的稚拙美感。

当然象类似的方法很多，接下来结合平时的绘画，具体介绍一些我们在研究中总结和探究的方法：1、平涂描边法首先平涂色彩，涂完后再取一较深的相近的颜色在所图内容的边缘勾勒。

这样一来色彩有起伏，不单调。

2、多色相接法可以选多色彩在同一块面内，分别涂色使之相连。

多种色彩地组合，能使画面色彩丰富，适合低年级小朋友使用方法。

3、接色法取相近的两种、三种或四种相近的颜色，(暖色或者冷色)。

在外围先涂较深一圈的色彩，再依次用较淡的蜡笔，以覆盖原有较深的.色彩的二分之一左右进行涂画。

这样一来，可以使色彩渐变均匀，由深到浅或者有一定的立体感。

4、强烈对比法用对比强烈的色彩进行对比绘画，提高视觉冲击力，增强画面效果。

5、点画、线描法这种方法比较简单，主要用于背景或者某一部位的装饰。

通过同一种或者多种颜色的蜡笔，有点或者线来装饰画面，可以取得意想不到的画面效果。

6、薄画法运用这种方法需要一定的基本功，在绘画的时候，小男孩的头发，充分利用纸的白色，运用黑色时由深到浅，慢慢留出一点点白，这样一来，头发很有真实感。

7、刮画法用鲜艳的蜡笔涂满整张纸，再在上面覆盖一层黑色或深颜色。

然后有刮刀或者坚硬的东西刮画出形象。

有另一种效果。

8、蜡笔水粉结合法蜡笔不融于水，可通过蜡笔绘画勾线水粉上色的方法，凸显画面效果。

蜡笔是儿童学习色彩的理想工具，其实蜡笔绘画的方法有很多很多，如画在不同颜色的纸上也会有不同的效果【蜡笔绘画技巧】。

安全教育蜡笔画小学生

一、引言儿童是祖国的花朵，是未来的希望。

然而，由于年龄小、认知能力有限，孩子们在成长过程中面临着各种安全风险。

为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，我们特以安全教育为主题，用蜡笔画的形式，为广大小学生普及安全知识。

二、内容1. 交通安全（1）过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。

（2）不要在马路上玩耍、奔跑，遵守交通规则。

（3）乘坐交通工具时，要系好安全带，注意不要将头、手伸出窗外。

2. 防火安全（1）不要玩火，不玩打火机、火柴等危险物品。

（2）家中电器使用完毕后，要及时拔掉插头，避免发生火灾。

（3）遇到火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。

3. 水上安全（1）不要私自下水游泳，必须在大人的陪同下到安全的地方游泳。

（2）游泳时，要选择有救生员在场的场所，并遵守游泳规则。

（3）不要在河边、水库等危险地带玩耍，防止溺水事故的发生。

4. 食品安全（1）不吃过期、变质、发霉的食品。

（2）不要购买“三无”产品，选择正规渠道购买食品。

（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

5. 网络安全（1）不要轻易泄露个人隐私，如姓名、住址、电话等。

（2）不随意点击不明链接，防止病毒入侵。

（3）遇到网络欺凌、诈骗等情况，要及时向家长或老师反映。

6. 校园安全（1）上下楼梯时，不要拥挤，遵守秩序。

（2）不携带管制刀具、易燃易爆物品等危险物品进入校园。

（3）遇到校园欺凌，要及时向老师或家长反映。

三、结语安全教育是守护孩子成长的守护神，让我们用爱心、耐心和责任心，为孩子们筑起一道坚实的防线。

通过这次安全教育蜡笔画，希望小学生们能够掌握更多的安全知识，提高安全意识，快乐成长。

同时，也希望家长和老师们共同努力，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。

幼儿蜡笔画填色涂色

幼儿蜡笔画填色涂色简介幼儿蜡笔画填色涂色是一种适合幼儿进行的艺术活动。

通过使用蜡笔进行填色和涂色，幼儿可以培养他们的想象力和创造力，并提高他们的手眼协调能力。

目标本文档旨在：- 介绍幼儿蜡笔画填色涂色的重要性和好处；- 提供一些幼儿蜡笔画填色涂色的技巧和教育资源；- 向家长和教育工作者提供指导，帮助他们有效地引导幼儿进行蜡笔画填色涂色的活动。

重要性和好处幼儿蜡笔画填色涂色对于幼儿的发展有许多重要的好处，包括：1. 发展创造力和想象力：通过涂色，幼儿可以自由地表达他们的想法和想象力，培养创造力和想象力的发展。

2. 提高手眼协调能力：在填色过程中，幼儿需要控制蜡笔的移动和施加合适的力量，这有助于提高他们的手眼协调能力。

3. 提升集中注意力能力：蜡笔画填色涂色是一项需要集中注意力的活动，幼儿需要专注于填充图案的细节，从而培养他们的集中注意力能力。

技巧和教育资源以下是一些幼儿蜡笔画填色涂色的技巧和教育资源：1. 选择适合幼儿的蜡笔：为幼儿提供易于握持和操作的蜡笔，避免使用尖锐的颜料笔。

2. 提供多种颜色选择：为幼儿提供丰富的颜色选择，以激发他们的创造力和表达能力。

3. 使用不同的填色技巧：教导幼儿使用不同的填色技巧，例如画线、涂抹、晕染等，以丰富他们的填色体验。

4. 使用图画故事刺激想象力：使用有趣的图画故事作为填色的主题，激发幼儿的想象力和创造力。

家长和教育工作者的指导为了最大限度地发挥幼儿蜡笔画填色涂色的教育效果，以下是一些建议：1. 为幼儿创造一个安静的环境：确保填色活动场所安静无干扰，以帮助幼儿集中精力。

2. 鼓励幼儿自由表达：鼓励幼儿在填色时自由表达，不要限制他们的想法和创意。

3. 鼓励幼儿分享他们的作品：鼓励幼儿展示和分享他们的填色作品，增强他们的自信心和表达能力。

4. 提供积极的反馈和赞赏：对幼儿的努力和创作给予积极的反馈和赞赏，鼓励他们继续参与填色活动。

结论幼儿蜡笔画填色涂色是一项有益的艺术活动，可以培养幼儿的想象力、创造力和手眼协调能力。

蜡笔画课件(含)

蜡笔画课件一、引言蜡笔画作为一种艺术形式，在我国有着悠久的历史。

它以简单易学、色彩鲜艳、表现力强等特点，深受广大绘画爱好者的喜爱。

为了更好地传承和发扬蜡笔画艺术，本课件旨在为广大蜡笔画爱好者提供一套系统、全面的蜡笔画教程，帮助大家掌握蜡笔画的基本技巧，创作出优秀的作品。

二、蜡笔画概述1.蜡笔画的定义蜡笔画是一种以蜡笔为绘画工具的绘画形式，它利用蜡笔的特性和质地，通过线条、色块等手法表现形象、情感和意境。

2.蜡笔画的特点（1）色彩鲜艳：蜡笔色彩丰富，表现力强，能够很好地展现事物的质感、光影和立体感。

（2）简单易学：蜡笔画工具简便，技法易于掌握，适合各个年龄段的人学习和创作。

（3）表现力强：蜡笔画既可以细腻描绘，也可以大胆表现，具有很强的艺术表现力。

3.蜡笔画的分类（1）线条画：以线条为主要表现手段，通过线条的粗细、长短、曲直等变化表现形象。

（2）色块画：以色块为主要表现手段，通过色块的形状、大小、色彩等变化表现形象。

（3）混合画：综合运用线条和色块，以及其它绘画技法表现形象。

三、蜡笔画工具与材料1.蜡笔蜡笔是进行蜡笔画创作的主要工具，它由蜡和颜料混合而成，具有较好的涂布性和稳定性。

蜡笔的颜色丰富，质地细腻，可根据个人喜好和创作需求选择。

2.画纸画纸是蜡笔画创作的载体，要求具有一定的厚度和吸水性。

常用的画纸有素描纸、水粉纸等。

3.其它辅助工具（1）橡皮：用于修改和擦拭画面中的错误部分。

（2）刀片：用于切割蜡笔，使其更加细腻。

（3）画板：固定画纸，保持画面平整。

四、蜡笔画基本技法1.线条画技法（1）勾线：用蜡笔勾勒出物体的轮廓和结构。

（2）排线：用蜡笔按照一定的方向和间隔排列线条，表现物体的质感和光影。

（3）交叉线：用蜡笔交叉排列线条，增强画面的立体感。

2.色块画技法（1）平涂：用蜡笔均匀涂抹色块，表现物体的固有色。

（2）渐变：用蜡笔由深到浅或由浅到深涂抹色块，表现物体的光影和立体感。

（3）叠加：用不同颜色的蜡笔叠加涂抹，丰富画面的色彩。

蜡笔画_精品文档

色彩搭配与渲染技巧
色彩的对比与调和
通过色彩的对比，可以突出画面的重点，增强视觉冲击力；而色彩的调和则可以使画面更加和谐
统一。
色彩的渲染
蜡笔画的色彩渲染需要注重笔触的叠加和色彩的渐变。通过不同笔触的交叉、重叠，可以形成丰
富的色彩效果。
色彩的象征意义
不同的色彩具有不同的象征意义，如红色代表热情、蓝色代表宁静等。艺术家可以运用色彩的象征意义来表达画面的主题和情感
发展历程
1 3
起源
蜡笔画起源于19世纪末的欧洲，当时人们开始使用石蜡和色素制作蜡笔，并将其应用于绘画创作中。
发展
2
随着蜡笔制作技术的不断改进和绘画技法的丰富，蜡笔画逐
渐发展成为一种独特的绘画形式。20世纪初，蜡笔画传入美
国，并在当地得到广泛传播和发展。
现状
如今，蜡笔画已经成为世界范围内广受欢迎的绘画形式之一。许多艺术家和绘画爱好者都喜欢使用蜡笔进行创作，不断探索和创新蜡笔画的艺术表现力和技法。
02
蜡笔画材料与工具
蜡笔种类与特性
01
02
03
油性蜡笔
色彩鲜艳，覆盖力强，不易褪色，适合多种纸张。
水溶性蜡笔
色彩丰富，可溶于水，能产生水彩画般的效果，适合绘画和涂色。
粉笔蜡笔
色彩柔和，笔触细腻，适合绘制细节和精细的图案。
纸张选择与处理
素描纸
表面粗糙，吸色性好，适合表现蜡笔画的笔触和质感。
的人类文化。
从生活中汲取创作灵感
观察生活
01
细心观察生活中的点滴细节，从日常所见中发掘创作素材和灵
感。
体验生活
02
积极参与各种活动和体验，如旅行、参观、交流等，拓展视野

小学二年级绘画大全20幅

小学二年级绘画大全20幅1. 梦幻彩虹- 在画纸上用彩色粉笔画出一条弧线，代表彩虹的形状。

- 用不同颜色的水彩笔填充每一条彩虹。

- 用黑色粉笔勾勒出彩虹的轮廓。

- 最后，用亮色的金色笔涂抹在彩虹的顶端，增加光芒效果。

2. 可爱动物- 选择自己喜欢的动物，例如小猫、小狗或小兔子。

- 用铅笔画出动物的轮廓。

- 用不同颜色的油彩填充动物的身体。

- 用黑色油画笔勾勒出动物的眼睛、鼻子和嘴巴。

- 最后，用白色油漆画出动物的光亮。

3. 美丽花朵- 在画纸上画出几个不同形状的花朵。

- 用彩色铅笔填充花朵的花瓣，可以选择任意颜色搭配。

- 用绿色铅笔填充花朵的茎和叶子。

- 用黄色铅笔画出花朵的花蕊。

- 使用黑色铅笔勾勒出花朵的轮廓。

4. 快乐太阳- 在画纸的中央画一个大圆圈，代表太阳。

- 用黄色颜料填充太阳，增加亮度。

- 用红色和橙色填充太阳的边缘，制造渐变的效果。

- 用黄色顶端的水彩笔在太阳周围画出光芒。

- 最后，使用黑色粉笔勾勒出太阳的轮廓。

5. 飞翔的蝴蝶- 在画纸上画出蝴蝶的形状，包括两个大的翅膀。

- 用不同颜色的水彩笔填充蝴蝶的翅膀。

- 使用黑色水彩笔勾勒出蝴蝶的轮廓和脚部。

- 使用彩色顶端的水彩笔在蝴蝶的翅膀上画出花纹。

- 最后，使用白色顶端的水彩笔在蝴蝶的翅膀上增加光亮的效果。

6. 大海的世界- 用蓝色水彩笔画出大海的形状。

- 使用不同颜色的水彩笔涂抹在海底，画出珊瑚、海藻等。

- 使用白色水彩笔勾勒出海浪的形状。

- 使用黑色水彩笔勾勒出海洋生物的轮廓。

- 最后，使用金色的水彩笔增加海水的光亮效果。

7. 开心果树- 用棕色和绿色水彩笔画出树干和树枝。

- 使用不同颜色的水彩笔画出开心果的外壳。

- 用绿色水彩笔填充树枝上的叶子。

- 在外壳上画出小脸，使用黑色水彩笔勾勒出眼睛和嘴巴。

- 最后，用黄色水彩笔描绘出太阳和天空。

8. 快乐家庭- 用彩色笔画出一个家庭的形状。

- 用不同颜色的水彩笔填充家庭成员的衣服。

2024版幼儿园蜡笔画PPT课件

通过实例和练习，让幼儿了解色彩的对比和调和原则，学习如何运用色彩表现画面的层次感和立体感。
创意构思与表现技巧
主题性绘画创作
设定不同的绘画主题，如“我的家”、“海底世界”等，引导幼儿进行构思和创作，培养他们的主题意识和创作能力。
绘画材料的综合运用介绍并示范蜡笔与其他绘画材料（如水彩、彩铅等）的综合运用方法，让幼儿尝试多种绘画技巧，丰富他们的表现手段。
游戏化评价
以游戏形式进行作品展示和评价，增强幼儿参与感和自信心。
情境模拟法在蜡笔画中应用
创设故事情境
通过讲述故事或创设故事情境，引导幼儿进入蜡笔画的世界。
角色扮演
让幼儿扮演故事中的角色，通过蜡笔画表现角色特点和故事情节。
情境再现
指导幼儿将生活中的场景或经历通过蜡笔画表现出来，提高观察力和表现力。
PART 02
幼儿园蜡笔画教学内容
REPORTING
线条练习与造型能力
直线、曲线、折线等线条的画法
通过示范和练习，让幼儿掌握不同线条的画法，培养他们的手眼协调能力和绘画基本功。
几何图形与简单物体的描绘
引导幼儿观察生活中的各种形状，学习用蜡笔画出简单的几何图形和物体，如圆形、方形、三角形等，以及苹果、香蕉等常见水果。
中的乐趣和收获。
《海底世界》主题创作过程分享
情境导入
通过讲述或展示海底世界的图片和视频，激发幼儿对海底生物和环境
的兴趣。
元素提取
引导幼儿观察并提取海底世界中的典型元素，如珊瑚、海草、鱼群等。
创作表现
提供蜡笔和画纸，指导幼儿运用蜡笔的笔触和色彩表现海底世界的神
秘和多彩。
故事串联
鼓励幼儿根据自己的作品创作简单的海底故事，

2011年开福区中小学生绘画比赛一等奖

2011年开福区中小学生绘画比赛一等奖获奖名单序号学校姓名作品形式作品名称年级、班指导老师1 四方坪二小邹依睿水彩画党旗飘扬梦想飞翔 4.1班周建明2 清水塘二小何昱霖3 清水塘二小梁天柱4 清水塘二小彭智康 5 清水塘二小彭芊芊 6 清水塘二小邝鑫7 清水塘二小曹馨月8 清水塘二小李书琴9 清水塘二小周洁帆10 清水塘二小王郸茜11 清水塘二小吴高婧12 清水塘二小曹慧珺绘画祖国万岁 3.4班杨爱思13 清水塘二小赵景怡绘画快乐植树 3.4班杨爱思14 向阳小学吴桐水粉快乐的小兔子3年级李晶15 向阳小学兰旭媛水粉好朋友2年级李晶16 东风二小汪真中国画山花烂漫 6.2班李姚平17 东风二小谭瑞琪水粉画绿叶红“花” 3.1班李姚平18 东风二小梁文萱水彩笔画低碳妈妈3.1班李姚平19 东风二小邹天顺水彩笔画草地足球小子 3.1班李姚平20 东风二小何俊水彩笔画草长“筝飞” 3.2班李姚平21 东风二小汤莎水彩笔画56个民族56朵花 3.1班李姚平22 四方坪一小扑江山绘画党在我心中3.4班吴小妹23 四方坪一小李安奇绘画打雪仗3.4班吴小妹24 四方坪一小戴佳豪绘画党在我心中3.4班吴小妹25 四方坪一小陈子俊绘画好看的梅花鹿2.1班吴小妹26 四方坪一小朱睿骁27 高岭小学段佳明5年级杨老师28 荷叶小学孙启儿童画《党给我的幸福生活》4年级石小花、林灿29 荷叶小学屈湘欣儿童画《向日葵》6年级石小花、林灿30 荷叶小学张瑾儒儿童画《金色的秋天》6年级石小花、林灿31 荷叶小学屈晓儿童画《党在我心中》6年级石小花、林灿32 紫凤小学徐伊歆绘画《兔年给力》 2.1班宁杨33 紫凤小学陈思烨绘画《好开心呀》 2.1班宁杨34 紫凤小学周盼绘画《我们的家》 2.1班宁杨35 紫凤小学肖永康绘画《在阳光下》 3.1班宁杨36 紫凤小学龚浩鹏绘画《向国旗敬礼》 3.1班宁杨37 紫凤小学汤梦瑶绘画《过大年》3.1班宁杨38 紫凤小学文明星绘画《风筝》 3.2班宁杨39 紫凤小学韩婷绘画《幸福生活》 5.2班宁杨40 紫凤小学黄晓兰绘画《美好生活》6.1班宁杨41 紫凤小学孙达绘画 1.1班宁杨42 紫凤小学周瑞怡绘画《快乐童年》6.1班宁杨43 紫凤小学喻盼绘画《风筝》4.2班宁杨44 紫凤小学李树卓绘画《春》3.2班宁杨45 紫凤小学陈果绘画《玩足球》 1.1班宁杨46 紫凤小学陈媚绘画《沐浴在阳光下》1.1班宁杨47 紫凤小学李佳霖绘画 1.1班宁杨48 紫凤小学李嘉伟绘画《祖国的花朵》1.1班宁杨49 紫凤小学吴馨怡绘画《幸福的一家人》 3.2班宁杨50 伍家岭小学周锐锦绘画《看世界》6乙班姚辉51 伍家岭小学杨玲绘画《美丽的国旗》3乙班姚辉52 伍家岭小学姜浠绘画《我们爱五星红旗》3乙班姚辉53 伍家岭小学徐佳宇绘画《国家领导人》5甲班姚辉54 伍家岭小学黄冰玉绘画《我爱党》4乙班姚辉55 伍家岭小学李好绘画《向国旗敬礼》3乙班姚辉56 伍家岭小学谭星铌绘画《党在心中》4甲班姚辉57 浏阳河小学陈芷扬绘画《快乐成长》5.1班邹艳58 浏阳河小学范佳杰绘画《热爱中国共产党》3.2班邹艳59 浏阳河小学周创绘画《党的生日》 6.1班邹艳60 浏阳河小学胡恩赐绘画庆祝建党90周年 3.1班邹艳61 浏阳河小学张冰绘画《阳光下成长》6.2班邹艳62 浏阳河小学彭柳剪贴《生活在党的怀抱》6.2班邹艳63 国庆一小宾洁盈绘画《春天里》4年级张芳兰64 国庆一小谭嘉宇绘画《光辉》3年级张芳兰65 国庆一小颜灵运绘画《各族齐欢庆》4年级张芳兰66 国庆一小谭玺森绘画《少先队代表》4年级张芳兰67 国庆一小熊钰文绘画《吉祥鸟》1年级张芳兰68 国庆一小文筱乐绘画《祖国万岁》4年级张芳兰69 国庆一小肖欣宇绘画《军民一家亲》4年级张芳兰70 国庆一小彭若兰绘画绿色家园2年级张芳兰71 国庆一小宋雅轩绘画党旗下2年级张芳兰72 国庆一小林思源绘画和平祖国3年级张芳兰73 国庆一小于露雅绘画党在我心中4年级张芳兰74 国庆一小李逸菲绘画红心舞1年级张芳兰75 国庆一小张浩翔绘画生日快乐4年级张芳兰76 国庆一小张乐怡绘画歌唱党3年级张芳兰77 国庆一小骆晏绘画党在我心中2年级张芳兰78 国庆一小黄宇阳绘画关怀下1年级张芳兰79 一师二附小李依凝儿童画党啊党啊我爱您1年级李丽斯80 一师二附小袁润芳儿童画祖国祖国我爱您1年级李丽斯81 一师二附小邹瑾丞儿童画我们爱祖国1年级李丽斯82 一师二附小肖悠然儿童画祖国万岁1年级李丽斯83 一师二附小彭小珂儿童画党像阳光像雨露1年级李丽斯84 一师二附小王伊一水粉党在我心中1年级李丽斯85 一师二附小龚瑜阳儿童画我们爱祖国我们都是党的好孩子1年级李丽斯86 一师二附小周子靖儿童画党的政策为人民2年级李丽斯87 一师二附小范博羽儿童画向国旗敬礼2年级李丽斯88 一师二附小汪礼元儿童画我爱祖国2年级李丽斯89 一师二附小吴敏祯儿童画祖国万岁2年级李丽斯90 一师二附小谈静锡水粉新农村新生活3年级李丽斯91 一师二附小彭鹜林儿童画党在我心中3年级李丽斯92 一师二附小邓晓彤儿童画我们都爱党3年级李丽斯93 一师二附小龙诗璇儿童画听红军爷爷讲故事3年级李丽斯94 一师二附小唐佳雨儿童画向党旗致敬3年级李丽斯95 一师二附小康琳依儿童画祖国永远在我心中3年级李丽斯96 一师二附小李胤达儿童画歌唱祖国3年级李丽斯97 一师二附小简昕莹儿童画党在我心中3年级李丽斯98 科大附小张珉君绘画我爱校园 5.4班李菁莎99 科大附小李嘉瑞绘画跳绳比赛 5.4班李菁莎100 科大附小朱蓉绘画快乐的老年生活5.4班李菁莎101 科大附小易凡骁绘画精彩的足球赛 5.4班李菁莎102 科大附小周雨琢绘画城市广场圆舞曲4.6班李菁莎103 麻园岭小学罗皓宇绘画《歌颂祖国》 3.1班周子剑104 麻园岭小学张乃鹏绘画《海底世界真美》3.2班周子剑105 麻园岭小学邱琪研绘画《小鸡回家》 1.1班周子剑106 麻园岭小学杨锦绘画幸福像花儿一样 1.2班周子剑107 麻园岭小学周睿琪绘画《盛开的花》 1.2班周子剑108 麻园岭小学肖易绘画《春回大地》1.1班周子剑109 麻园岭小学沙雨欣绘画《幻想的城市》4.2班周子剑110 麻园岭小学黄子榕绘画《奇怪的小姑娘》 5.1班周子剑111 麻园岭小学李惠婧绘画《空中别墅》5.2班周子剑112 东风小学戴微赞水粉歌唱我们的党3.1班黄英姿113 东风小学任馝偲蜡笔党似阳光3.1班黄英姿114 东风小学张珈奕水粉我们在太空 3.2班黄英姿115 东风小学何希蜡笔党的光辉 5.1班黄英姿116 东风小学周昱彤水粉党的温暖 3.1班黄英姿117 朝阳小学杨雅涵5年级周蔚118 朝阳小学杨铭119 三角塘小学毛凤翎蜡笔水彩未来的我1.1班盛敏120 三角塘小学何颂洋蜡笔画美好的世界1.1班盛敏121 三角塘小学汪子熙蜡笔画小蜗牛去旅游 1.1班盛敏122 三角塘小学张睿敏蜡笔画我们一家人 1.1班盛敏123 三角塘小学易昕哲蜡笔画森林狂欢1.1班盛敏124 三角塘小学刘炜雯蜡笔画花里的世界1.2班盛敏125 三角塘小学李沁妍蜡笔画地球我们的家 1.2班盛敏126 三角塘小学张可竞线描画美丽的房子 1.2班盛敏127 三角塘小学胡宇轩蜡笔水粉彩色的树 1.2班盛敏128 三角塘小学严劲琦水粉画快乐的星期天 1.3班盛敏129 三角塘小学张庆奥水粉画小鸡一家1.3班盛敏130 三角塘小学缪灿洋水粉画树1.3班盛敏131 三角塘小学刘珥乐蜡笔画彩虹多美丽 1.3班盛敏132 三角塘小学严嘉章蜡笔画长颈鹿1.3班盛敏133 三角塘小学李江雯水粉画我爱少先队4.1班盛敏134 三角塘小学王芷钰水彩笔画未来的漂流 4.2班盛敏135 三角塘小学龚洁水彩笔画我坐火车去北京 4.2班盛敏136 三角塘小学冯钟瑶水彩笔画我们爱运动 4.3班盛敏137 三角塘小学胡尹怡蜡笔画民族大团结 4.3班盛敏138 三角塘小学刘琳剪贴画舞蹈世界 4.3班盛敏139 三角塘小学孙铭线描猫的世界 4.3班盛敏140 三角塘小学常有之2.1班周颖141 三角塘小学胡鹤丹3.3班周颖142 金霞小学杨聿格蜡笔画心中的党 3.1班周惠143 金霞小学袁思英水彩虹笔画我们爱海宝 2.1班吴娇144 新风街小学陈琳源刮画快乐童年4乙班欧伟跃145 新风街小学周新亮色笔沙漠变绿洲4乙班欧伟跃146 新风街小学唐殊蓓版画各族儿童歌唱党5甲班欧伟跃147 新风街小学朱灿溪涓钢笔画日新月异的长沙5乙班欧伟跃148 新风街小学周宇宾色笔长沙新貌5乙班欧伟跃149 潮宗街小学王佳洁彩笔画《花》1年级宋宇平150 潮宗街小学胡泽天彩笔画《小蜜蜂》1年级宋宇平151 潮宗街小学刘欣刮画《幸福的花》4年级宋宇平152 潮宗街小学朱诗嘉彩笔画《好大一棵树》5年级宋宇平153 潮宗街小学邹鑫刮画《孔雀开屏》5年级宋宇平154 潮宗街小学徐妍剪贴画《春游》5年级宋宇平155 潮宗街小学李雯娟彩笔画《春姑娘》5年级宋宇平156 潮宗街小学游琦彩笔画《低碳环保种下绿色希望》6年级宋宇平157 潮宗街小学成宇彩笔画《日月同升时》6年级宋宇平158 新竹小学史语涵油画棒快乐的课间游戏 3.1班刘瑛159 新竹小学刘佳妤油画棒我愿做个歌唱家 3.1班刘瑛160 新竹小学娄潇潇刮画城堡 3.2班刘瑛161 新竹小学石月线描高楼大厦5.2班刘瑛162 新竹小学杨语萱线描书包 2 .3班刘瑛163 新竹小学李鑫水彩笔熊吃玉米 2.2班刘瑛164 新竹小学周思睿撕纸贴画年怪兽与小朋友 2.3班刘瑛165 新竹小学周佳颐图画《荷花》 4.1班颜华凤166 霞凝小学田容多绘画《党辉照耀》4年级邬晋波167 新安寺小学李雨彤绘画可爱的家乡——新港2年级佘春艳168 高源小学肖事顺筷子画美好家园1年级张磊落169 高源小学李泽坤我们的生活多美好1年级张磊落170 民主西街小学顾睿成钢笔、水粉画《军民团结抗洪灾》5甲班杨一平171 民主西街小学彭嘉晟钢笔、水粉画《党救了我》5甲班杨一平172 民主西街小学涂莎莎纸版画《载歌载舞庆祝党的生日》5甲班杨一平173 民主西街小学梁桢吹塑料纸版面《警察阿姨送我回家》6甲班杨一平174 民主西街小学唐欢吹塑料纸版面《我爱我家》4甲班杨一平175 中岭小学陈泽泰画画《摩天轮》 3.2班陈瑾176 中岭小学李旭燕画画《美好家园我创造》 6.1班陈瑾177 中岭小学袁之惠画画《在党的关怀下成长》5.2班陈瑾178 中岭小学李颖超画画《神奇的大树》1.3班陈瑾179 中岭小学张世奇画画《大家和我》 4.1班陈瑾180 中岭小学艾子润画画《自由生活》4.1班陈瑾181 中岭小学陈洋画画《江山无限美》 4.2班陈瑾182 中岭小学李诗颖画画《美的海底》 6.2班陈瑾183 中岭小学袁云龙画画《美丽的家园》 5.1班陈瑾184 中岭小学文琬荃画画和平——收获幸福6.1班陈瑾185 中岭小学莫梓怡画画庆祝党的生日1.1班陈瑾186 中岭小学罗懿画画甜蜜生活6.2班陈瑾187 中岭小学王隽偲画画水母精灵1.2班陈瑾188 青竹湖湘一周锦航绘画《福》2年级谢琼189 青竹湖湘一常芷婷190 青竹湖湘一杨宇轩191 长沙现代服务中专刘文闲装饰水彩画《国粹》高79班曹瑛192 长沙现代服务中专张梦含水粉装饰画《在党的关怀下成长》高79班曹瑛193 长沙现代服务中专李倩水粉装饰画《党的光辉照山寨》高79班曹瑛194 长沙现代服务中专刘芳艳水彩《春暖花开》高78班曹瑛195 长沙现代服务中专许依婷水粉儿童画《文明社区》高78班曹瑛196 长沙现代服务中专李阿敏水粉《幸福的一家》高78班曹瑛197 长沙现代服务中专刘炜剪贴画《小妞唱红歌》高80班曹瑛198 长沙现代服务中专杨雨黑白画《听爸爸讲那革命故事》高80班曹瑛199 三十二中周志豪电脑作品九年级203班李家洪200 三十二中周景阳电脑作品九年级204班李家洪201 三十二中田甜电脑作品九年级204班李家洪202 三十二中陈登栩电脑作品九年级206班李家洪203 三十二中常钰电脑作品九年级206班李家洪204 三十二中曹开济电脑作品九年级206班李家洪205 北雅中学蒋佳琳绘画党在我心中8年级0903 胡慧英206 北雅中学蒋佳琪绘画沐浴在党的光辉下8年级0906 胡慧英207 北雅中学肖赵杰绘画神州八号8年级0903 胡慧英208 北雅中学龚玥绘画美妙时光7年级1002 胡慧英209 北雅中学陈希绘画阳光下成长8年级0902 胡慧英210 北雅中学刘园园绘画春8年级0906 胡慧英211 北雅中学田野绘画党旗下7年级1005 胡慧英212 北雅中学刘思涵绘画祖国泰7年级1013 胡慧英213 七中王娇绘画《在我心中》高二270班陈晓兰214 七中潘婷绘画高一279班陈晓兰215 七中郭安琪色彩《荷花》高二270班陈晓兰216 沙坪中学何国威色彩荷花7年级汤浩217 沅丰坝中学夏骁特218 沅丰坝中学彭宇江219 我的画室陈吕霖素描小学五年级杨昕220 我的画室杨斯淋素描小学五年级杨昕221 我的画室付雪素描小学五年级杨昕222 我的画室吴冬仪素描小学六年级杨昕223 我的画室周方仪素描小学六年级杨昕224 我的画室杨伊朵素描小学六年级杨昕225我的画室梁建素描初中一年级杨昕226 我的画室谢子翔素描初中一年级杨昕227 我的画室李颖琪素描初中二年级杨昕228 我的画室王雨琴素描初中二年级杨昕229 我的画室杨妮乐素描初中三年级杨昕230我的画室张维露素描初中三年级杨昕2011年开福区中小学生绘画比赛二等奖获奖名单四方坪二小刘闻可人金睿育德小学沈峥谢怡芯刘泽湘李姗谕袁奕青李好李智星蔡雨孜盛煜恒冯昕月张睿洋胡琼铠凤羽小学吴越许涵罗芳刘好格王佳眩屈世清贺震东望麓园小学刘创毕莹清水塘二小梁卓宇王慕湉汤宁溪李雨馨罗寓滨赵沅彤王欣宜刘戴仪贺心怡陈芷菁刘雨琛舒铮颖李云菲杨馥榕向玺谭澄易帅汉回小学彭凯怿许琪马栏山小学程诗清丁颖洁张芷若徐津津陈滢杨洁滢孙家豪向阳小学杨毅东风二小郭柯君曹硕花宇豪王周俊琰吴一凡贺伊杨四方坪一小游沐怡高岭小学陈晶晶李梓瑞戴佳义刘宇轩荷叶小学周玲孔蜜李博袁咏仪紫凤小学黎嘉馨田晶婷陈思敏丁芝高文杰周潮文凌楷成晓宇何心仪廖紫云赵文慧黄咏婕陈祯媛王乜田陈采微夏梓仪杨思丹范佳佳杨家煜易扬陈琢卢丝雨马佳琪张博朱萍邓羽茜丁鑫谭心怡熊验姣陈媚儿张雷陈亮赵晨晖王俊林谭晓琳夏婉莹伍家岭小学胡娴静黄慧杰彭蓉姚岚刘沁王家勇彭津杨仪蓉廖艺韬殷芷晴冯晓婷黄晶晶兰姝戴俊晴龙城汝任子萱任子妍肖箐予叶佳萱叶欣龙巧斯刘沁浏阳河小学袁昕妮铁书宁佘思敏陈柳琴邓薇国庆一小熊啸闻范玉麟姚磊何佳乐胡君为张静曾华朱泽宇谭冰蕊卢佳雷雨田王姝萍陈沛颂黄思艺胡雨晴刘汝静黄芷怡曾腾徐禹鑫赵嘉靖张志远杨文哲王依伊周芬妮彭曦雅张欣祺卢佳李雅婷许诺杨馥骏卢佳李雅婷许诺杨馥骏罗靓一师二附小张雨瑶文思捷王欣怡夏依凡邓骏青陈怡冰凌东筱原玄晖刘柯彤陈品诺余诗佳朱轩亚谭丛蓉朱宇馨李彭蕙刘颖吴晓珂唐培森科大附小周必菘薛思远田恬麻园岭小学丁碰雷雅琪张嘉祁周煜戴婉蕾潘奕帆高嘉琳范芷荧陈嫣然王祖儿丁顺顺肖书婷刘艺东风小学马乾泰罗李涵杨梦欧万怡杰凌致远刘哲豪何远哲朝阳小学袁湘周诗婷曾佳敏戴鼎逸毛聪隐张莎莎宁旭黄月褚玉杨茁艺欧碧霞植基小学陈为彭小文戴家河小学骆雯萱邬倩灵黄盈三角塘小学蒋鹏仪李晨蕊梁艺娜宋泽乐贺旭阳金献韫罗雯欣朱雨轩唐振佩余心乐陈佳瑜卢执礼殷雄张子瑜戴嘉毅程慧王希文洪思博涂梦洁周芳张伊菡成对黄毅柔张伊青覃禹嘉刘昱沅刘雨煊何欢欢钱灵儿陈文轩金霞小学周杰峰王明轩王紫萱魏心怡史家坡小学莫雨芝曹慧琳谢思盈李雨萍李雨辰夏靓刘艺文廖比微新风街小学王学晟代雅倩曾珍颜钰莹甘霖戴唯严卓潮宗街小学周炫姿王思嘉唐慰良颜郡黄萌王泓宇陈可嘉官俊昕胡伶智刘慧贞何鹰彭柯丹新竹小学贺帅奇郑欣娅刘炜宏田佳志李泽涛肖佳鑫杨雨萱陈硕张熙弘赖叶凡周艺霖陈黄璐徐景超肖媛媛潘雨欣刘明浩熊卿怡聂欣妍邓璟瑀彭星宇伍思琪赵紫云苏乐妍杨佩钰黄卓航常艺馨舒睿曹颖琪谭旭敏陈雨萱蔡思嘉刘佳雯杨路兮邓婕妤刘艺欣包婧宇张懿之贺佳怡赖毅荣谢显硕夏诺龙倪陈知炀徐秘宇朱敏王千雨胡玉婷童君乐李杜俊豪谢洁薇张俊杰欧阳安琦柳为王莹莹郑好袁毅翔黄星雨余峙君霞凝小学邬鑫波邹倩谭钰桢郭思婷谭维旭邬宇婕黄俊邬志远袁子怡谢依洁张佳滨谢琳玉蔡雨欣龙润泽新安寺小学袁典彭飞骏张芝靓何振杰龙佳喜任琳刘露李鑫洪西小学沈鸿鹄潘希姚晨昕周奕轩高源小学周睿娜罗永康民主西街小学陈明中岭小学苏雨婷龙颂涛谢依纯王子豪莫晓驰浣森泽魏陋媛黄晨阳彭梓轩欧阳范鑫王若怡文圣凯王紫晴艾锋炎袁瑾依兴联小学戴思清戴伊林袁昕怡青竹湖湘一谌祺陈羿卓袁晓阳苏钰轩陈周俊王玉卓丁晓龙卢知玉周沛龙昱朴易子儒王邵宇刘可欣唐家园文汀婷吴怡娇赵浩宇谢天泽苏之雯谢洋清李泓池长沙现代服务中专刘聪谭芳陈小兰候丽娟张亚三十二中姜虹伊贺思颍肖心舟伍佩春杜赐钰洪安琪北雅中学王鹏宇周思琪七中易慧铭杨佳杨金芳丁铁颖沙坪中学谢博杨振宇易宇杨双全彭彬周可航李德君易赞魏昊林袁圆杨珍妮谢润林黄金沙谭思维陈浩鑫我的画室何彦霖李礼君侯俊峰刘一如黎晨晨肖清玉彭宇弘郑宁琪黎镇源赵雅琴2011年开福区中小学生绘画比赛三等奖获奖名单四方坪二小李嘉琪吴悠彭甜彭谊欣胡思琪育德小学王心怡刘杉珊刘游蒋杰康邓若嫣邓乔周丁睿左一婷黄安缇凌子祎庄以莅唐一忱唐佳越魏雨晗李佳昕廖芷悦沈欣靓凤羽小学廖瑶苏子安屈佳欣唐萍望麓园小学胡昊宇周昆杰陈熙文詹桐愈清水塘二小浣宇茁徐馨怡银汝涵谭紫伊黄子怡佘奕萱谢昆仑刘屿萱李姝颐韩睿王安妮汉回小学刘泽其邹涛向阳小学李佳鑫李景明袁萌宇马李洋四方坪一小黄非凡吴毓妍高岭小学王思凡邓湘华袁澜荷叶小学朱玉婷李明紫凤小学黄叶罗子豪黄松范崇良罗嘉晋罗悦钊邹燕萍刘紫微秦千惠廖兵段琬薷袁晨雨张馨月沈佳欣贺振淇伍家岭小学周文婷国庆一小曹雅卿成雨诗周羽灿佘睿琦唐煌周芳颖李锦儒陈怀瑾姚心怡汤子旸杨晓颜叶宁汤子旸杨晓.。

蜡笔画画法

蜡笔画画法蜡笔也就是一种工具而已，很多种风格都是可以的。

看你自己的爱好和技法偏好了。

蜡笔和油画棒好像是一样的（有人说是一种东西，我觉得还是有些区别的，不过确实很像），总之这种颜料画出来和油画的感觉应该是最接近的。

所以你可以按照油画的画法去画。

1:准备好所需要的材料！如（颜料、油画笔、松节油、油画专用油、油画调色板、废旧报纸、油画刀）。

2:油画框用定做的比较好，一般是木头框！绷上油画布（麻布）！（根据自己想画的大小可以任意做）。

然后刷三次乳白胶，一定要刷到位！待干后就可以画了！这些东西在美术用品店有售，大学附近也有售。

一个框子加布如果是半开那样大的话售价在20元左右，具体还有什么疑问可以留言在你的问题下面，然后给你解决!有专门的入门书籍，从画布，颜色的调配开始。

你已经学过水粉，应该已以有过素描的基础，相信应该会很快掌握的。

还有，刷一层白乳胶就行（厚薄自己掌握，效果会不一样），只要不漏油，我平常练习就经常这样画，效果还很不错。

但这样的画不利于保存，也不便于展览，你可以尝试画在木板上，同样刷上胶，画起来感觉会很好，也便于保存。

油画和水粉在画法上相近如果你有水粉基础应该很快就能上手的，只是油画当然不像水粉干的这么快所以在覆盖的时候要采用点小技巧：可以干了以后画（不是要全干，只要不影响颜色覆盖即可了），也就是一层一层画，先打底，打底时用快干油，然后快干油的用量要层层递减，如果在堆颜色的时候发现需要修改，则要用刮刀刮去。

我个人觉得水粉能画到什么程度油画就能画到什么程度了！那再介绍一下油画需要用的工具：油画颜料，油画笔（圆头猪鬃为主，扇形笔，刻画细部用的小尖笔），画框，调色油，快干油，刮刀，调色板，塑型膏（一般刚买来的木制调色板都会吸油，所以最好用塑型膏在表面涂一层），报纸撕成小块擦笔用（油画笔脏了不像画水粉水里一甩就干净了它只能用报纸擦），松节油（既可以调色用又可以洗笔，这里的洗笔是指你每天画完后一段时间内不画时才用的办法哦，不洗干净画笔的话下次在用时笔就干了，而且很难洗干净几乎就废了，差不多这些就可以满足你的油画愿望了。

创意童画风格的成人蜡笔画（多图鉴赏）

创意童画风格的成人蜡笔画（多图鉴赏）
孩子的童话世界里面只要通过他们的手所作出的画都会有种歪歪斜斜颜色深浅不一，令人一看便知是童画的感觉，从孩子们的画中能看出那种天真无邪对向往美好生活的童真，但这次给大家介绍一位喜欢画儿童画的成人画家，她的画风有着童画的那种稚嫩但同时却具备了成人专业画的水准，从她画中的世界里你又能读懂点什么？两者合一，错综复杂的图案一个爱好画画的孩子能够仿吗？爱好画画的你们不妨试试这种风格，简单得来又透着复杂，当然还可以叫你们的孩子学习一下啦！。

二年级上册美术知识点整理

苏教版小学二年级上册美术知识点整理1、用（蜡笔）画过的地方，水粉色就涂不上去，这样能产生特殊的效果。

(毛笔蜡笔)2、“人在家里热得叫，庄稼田里哈哈笑”是（夏）季。

（春夏秋冬）3、未来的机器人会不会比人聪明。

(会 )（会不会）4、毛笔在宣纸上画（中国画)画。

（中国画西洋画）5、在没干的水粉色颜料上加画墨点，渗化开来，会有（毛茸茸）的感觉。

（毛茸茸光滑滑）6、向两个反向一字儿排下去，重复又重复，叫（二方连续）。

（二方连续四方连续）7、（眼睛）是心灵的窗户。

（眼睛嘴巴）8、照相机是根据（眼睛）原理发明的。

（眼睛手）9、人眼的瞳孔在光线强时会缩小，光线弱时会变(大)，惊恐时会变(小 )，兴奋时会变大。

（大小）10、（鱼）从不眨眼。

（鱼小鸟）11、虾兵蟹将来自(西游记)。

（西游记三国演义）12、叶子能吸收(二氧化碳 )，制造(氧气)。

（氧气二氧化碳）13、（老人）满脸是岁月的刻痕，（儿童）像幼芽一样稚嫩。

（儿童老人）14、（灯）是夜晚开放的鲜花，是黑暗中的亮眼睛，是人类文明的象征。

（灯月亮）15、（走马灯）是古代江南一种观赏用的花灯。

灯中的轮子上贴有（人骑马的剪纸）点上蜡烛后空气流动，骑着马的小人就动起来了。

（走马灯风筝）16、哪些颜色使人感到炎热？（红色、橙色）哪些颜色使人感到凉爽？（蓝色、绿色）17、（肌理）是指各种物质表面粗细不同的纹理。

18、纸版画是由不同厚度的纸（拼贴）成底子，再滚上（油墨）印制而成的。

19、你用（）颜色和（）来表现了（）触觉。

淡色-曲线-柔软深色-锯齿线-刺刺的20、你见过哪些自然现象？（）它可以为人类用来？（）洪水-发电、火山灰-肥料、大风-发电。

一个小孩用蜡笔画花的看图作文

个小孩用蜡笔画花的看图作文
“哎呀，看呀！”我兴奋地指着那幅画，拉着妈妈的手说，“这个小孩画得可真好看！”
画面里，一个小小的身影正坐在小桌子前，那专注的模样，仿佛整个世界都只剩下他和面前的那张白纸。

这个小孩，头发乱蓬蓬的，就像刚睡醒还没来得及梳理。

他穿着一件印着小熊图案的蓝色短袖，那衣服都被颜料染得五彩斑斓啦。

只见他紧紧地握着一支蜡笔，那蜡笔在他的小手里，就像是一支神奇的魔法棒。

他的眼睛亮晶晶的，盯着面前的画纸，嘴里还念念有词：“我要画一朵最漂亮的花！”
“宝贝，加油！”一旁的爸爸笑着鼓励道。

小孩抿着嘴，先画了一个大大的圆圈，那是花的花蕊。

然后，他开始画花瓣，一片、两片、三片……他画得可认真啦，小手不停地在纸上移动，额头上都冒出了细细的汗珠。

“哎呀，这片花瓣画歪啦！”小孩皱起了眉头，嘟囔着。

妈妈走过去，轻轻地摸了摸他的头说：“没关系呀，宝贝，这样也很漂亮呢！”
小孩听了妈妈的话，又开心地笑了起来，继续画着。

不一会儿，一朵五颜六色的花就出现在了纸上。

“哇，我画好啦！”小孩高兴地跳了起来，拿着画跑到爸爸面前，“爸爸，你看！”
爸爸竖起大拇指说：“儿子，你真棒！这花太好看啦！”
看着画面里这温馨的一幕，我仿佛也感受到了小孩的快乐。

我想，用蜡笔画花的过程，对他来说，一定是一次充满乐趣和惊喜的冒险。

就像我们的生活，只要用心去描绘，总能画出属于自己的那朵绚丽之花。