宜宾市美术骨干教师培训心得体会(黄丽琴)

亲近美术，回归本性

——宜宾市美术骨干教师培训学习心得体会

宜宾县：黄丽琴浓浓的深秋，收获的季节。2014—2016年宜宾市中小学美术骨干教师培训的第一阶段就在这收获的时节里如期开班。来自全市的美术精英齐聚一堂，交流学习。我有幸成为他们中的一员，既兴奋，又不知所措。通过六天理论加实践学习，深感自己的不足，也收获颇丰。

一、转换角色，进入学习状态

这次学习，让我必须迅速进入状态，放开教师的身份，以学生的身份进入课堂，重新认识美术，学习美术，陶冶情操，提升素养。讲师们精彩、独特的讲解和别具一格的美术文化都深深地触动了我。罗容老师的《纤维艺术赏析》、刘化老师的《课改，只为更加有效》、刘宪春老师的《中国画作品研读》等等，都让我耳目一新，受益匪浅。我感到，学习是我们一辈子的事，真的应该活到老，学到老。

二、拓宽视野，更新观念

中小学课程改革的浪潮已经袭来，美术学科也不例外。作为一名对美术不太了解的美术老师，印象中美术就是画画。经过几天的学习，对美术的定义已有了质的改观，它是对视觉形象的感知、理解和创造，是学校进行美育的主要途径，是义务教育阶段全体学生必修的基础课程，具有不可替代的作用。

教师变化了，由单纯的美术教学实施者变成思考者、研究者。教材变了，将知识和人文结合；内容活泼开放；范例、模式生动多样。学生变了，尊重学生个性、创造力，激发学生学习兴趣，使学生亲近美术，找到快乐。“学生为本”的有效教学开始被重视、实施，创新，只为了教学更加有效。

三、聆听赏析，汲取营养

中国的传统文化博大精深，作为美术代表之一的中国画更是我国传统文化中的瑰宝。刘老师带领我们从儒家、道家思想到佛教文化；从“文房四宝”到绘画“六法”；从隋唐五代山水画家到“清初四王”，再到近代的齐白石、徐悲鸿……，一幅幅名作深深刻进我的心里。不仅如此，我们还去聆听大家的讲座，现场观摩大家的即兴创作，真是一次又一次的心灵冲击，享受到了一顿顿丰盛的营养大餐。

四、回归自然，释放本性

培训的前四天，我们系统地学习了美术的理论知识，赏析了中外大家的传世之作，聆听了现代美术大家的精彩讲解，美术素养已经得到质的提高。但这还远远不够。最后的两天，我们走出课堂，在老师们的带领下，来到了风景如画、世外桃源、人间仙境的蜀南竹海。走在山林间，心旷神怡。一幅幅即兴速写都那么不一样。那一山一水一幅画，在同学们的纸笔间千姿百态。那一草一木都那么活灵活现。每位学员将自己的作业交由老师评改，收获很大，做到了真正的“在画中玩，在玩中画”。写生期间，虽然感到笔触生疏，但在几位教授讲师帮助下，在学员们的相互交流中，我的绘画技法得到了很大的提高。

时间过得真快，第一阶段的学习圆满结束了。这次培训，是一次专业的引导，一次经验的分享，一次难忘的充电机会；这次培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励。

我深知，在新课程新理念的指引下，要想成为一名真正的美术骨干教师，必须具备高超的绘画技法和广博的学识，还需要努力提高自身素质，教育科研能力、课堂教学能力。我将把所学的运用到教学中，让我的学生快乐学习，让我的美术课堂更加精彩。

2014年11月19日