中班综合《企鹅寄冰》

中班综合：企鹅寄冰

目标：

1．理解故事内容，知道随着温度的变化冰可以变成水，水也可以变成冰。

2．能围绕话题，与同伴一起进行思考和探讨，乐意续编故事。

准备：

课件，冰块

知识准备：非洲、南极、冰和水的融化实验图片

过程：

一、引发讨论，激发幼儿的思考。

师：今天我要给你们介绍两个好朋友，看看是谁？

点击出现狮子和企鹅

师：谁知道企鹅生活在哪里呀？他们之间发生了一件很有趣的事情，我们一起听一听。

二、分段讲述故事，讨论

1．讲述第一段

提问：狮子大王想要什么？为什么要？

企鹅是怎么做的？

讨论：你见过冰吗？在什么时候见过？

2．讲述第二段

提问：发生了一件什么奇怪的事情？为什么会这样了？

三、幼儿实验

冰融化成水实验

四、延伸讨论

有什么办法让狮大王能拥有并呢？

狮子大王住在很热的非洲。

夏天来了，狮子大王不停地叫着：“热啊，热啊。”

豹子说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫做冰。”

狮子大王说：“是吗？那我要看看冰到底是什么样的。”

他立刻给南极的企鹅写了一封信，请企鹅寄一块冰来。

好多天以后，企鹅收到了信。

企鹅说：“狮子大王想要一块冰？这可太容易了，我这里可是冰天雪地啊。”

企鹅挑了一块特别方的冰，装在塑料袋里，然后，在封进盒子里，给狮子大王寄去。

装冰的盒子先上了轮船，又上了飞机，因为，从南极到非洲，有好长好长的路。

过了很多天，狮子大王终于收到了盒子。他打开箱子一看，觉得非常奇怪：“咦，盒子里怎么装着一袋水？”

狮子大王很生气，他对邮递员说：“把这个邮件退回去！”他还在邮件上贴了一张字条，上面写着：“我要你寄冰来，你为什么给我寄水来？”

又过了很多天，企鹅收到了退回来的盒子。

企鹅连忙把盒子打开，盒子里的那个塑料袋里，是一块方方正正的冰。

“这不明明是冰吗，狮子大王怎么说它是水呢？”