Be动词am,isare总结以及have和has用法总结

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学霸笔记Be动词的全方位解析

学霸笔记Be动词的全方位解析Be动词是英语中最基础也是最常用的动词之一，它承担着多种语法功能和意义。

在本文中，我们将对Be动词进行全方位的解析，帮助读者更全面地理解和运用这一重要的动词。

一、Be动词的基本形式及用法Be动词的基本形式包括am、is、are、was、were。

它们的用法如下：1. am：am用于第一人称单数形式，表示"我是"的意思。

例如：I ama student.（我是一个学生。

）2. is：is用于第三人称单数形式，表示"他/她/它是"的意思。

例如：He is my brother.（他是我的哥哥。

）3. are：are用于第一人称复数和第三人称复数形式，表示"我们/他们是"的意思。

例如：They are classmates.（他们是同学。

）4. was：was用于过去时态，表示"我/他/她/它是"的意思。

例如：She was a teacher.（她是一名教师。

）5. were：were用于过去时态，表示"我们/他们是"的意思。

例如：We were friends.（我们是朋友。

）二、Be动词的功能和意义Be动词除了表示人或事物的存在、身份、特征等基本含义外，还有一些特殊的功能和意义。

下面是一些常见的用法：1. 表示状态和性质：Be动词可以用来描述人或事物的状态和性质。

例如：She is happy.（她很快乐。

）The sky is blue.（天空是蓝色的。

）2. 表示职业和身份：Be动词可以用来表示人的职业和身份。

例如：He is a doctor.（他是一名医生。

）They are students.（他们是学生。

）3. 表示时间和日期：Be动词可以用来表示时间和日期。

例如：Today is Monday.（今天是星期一。

）It is 7 o'clock.（现在是7点。

用顺口溜总结出各语法点的用法

用顺口溜总结出各语法点的用法：1. be动词：be动词有三个am、is、are，I用am，you用are，is用于他、她、它。

复数主语都用are，单数用is，不可数名词也用is。

Ex（练习）:1)I ______ taller than Petter.2) _____ you going to visit Hongkong?3)He_____ a doctot.4)Mike ______ from Canada .5) There ______ no water in the glass.6)There _____ two cups of coffee on the table.注意：He _____ a toy bus.(is ,has)2.动词have、has ：表示“有” 的单词有两个have和has，记住I have、you have，其他的主语凡是单数用has，复数用have。

1)I ______ a nice bedroom.2) Do you _____ any pets? 3)She______ got some flowers.4)Everyone _____ his own gift.There be句型与have（has）都可以表示\"有\"，但二者的用法容易混淆，所以同学们要注意以下几点：There be句型表示\"有\"时,侧重于客观方面，表示\"某处有(存在)某人(物)\"，此时不强调此物归谁所有。

例如:1) There ____a watch on the desk. 桌子上有一块表。

2)There ____ many trees and flowers in our school.3)There _____ any pork on the plate.=There is ____ pork on the plate.在碟子上没有猪肉。

Be动词的用法归纳总结

千里之行，始于足下。

Be动词的用法归纳总结Be动词是英语中最常见且最基础的动词之一。

它表示存在、状态、身份、性质等含义。

以下是Be动词的用法归纳总结：1. 表示存在：am, is, are- I am a teacher.（我是一名老师）- He is at home.（他在家）- They are students.（他们是学生）2. 表示状态、性质、感觉等：am, is, are- She is happy.（她很开心）- We are tired.（我们累了）- The weather is sunny.（天气晴朗）3. 表示身份、职业等：am, is, are- I am a doctor.（我是医生）- He is a student.（他是学生）- They are teachers.（他们是老师）4. 用于进行时态：am, is, are + 动词-ing- She is running.（她正在跑步）- We are studying.（我们正在学习）- They are sleeping.（他们正在睡觉）5. 用于被动语态：am, is, are + 过去分词- The book is written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的） - The letter was sent yesterday.（信昨天寄出）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- The cake will be eaten by everyone.（蛋糕将被大家吃掉）6. 用于完成时态：have been, has been, had been- I have been to London.（我去过伦敦）- She has been studying French for two years.（她已经学法语两年了）- They had been waiting for hours.（他们已经等了几个小时了）需要注意的是，Be动词也有一些特殊形式，比如am变为is或are等。

整理be动词知识点总结

整理be动词知识点总结一、be动词的基本形式be动词的基本形式包括三个形式：am，is，are。

它们分别用于不同的人称和数：am用于第一人称单数（I），is用于第三人称单数（he，she，it），are用于第一人称复数（we）和第三人称复数（they）。

而在一般过去时态中，be动词的形式变为was（用于第一人称单数和第三人称单数）和were（用于第一人称复数和第三人称复数）。

二、be动词的用法1. 一般现在时态be动词用于构成一般现在时态，表示当前的状态或行为。

例如：I am a student.He is a teacher.They are students.在否定句和疑问句中，be动词要借助助动词do/does来构成。

例如：I am not a student.Is he a teacher?2. 进行时态be动词也可以用于构成进行时态，表示正在进行的动作或状态。

构成进行时态时，be动词的形式是am/is/are，而主要动词要使用ing形式。

例如：I am writing an article.He is reading a book.They are playing football.3. 被动语态be动词还可以用于构成被动语态，表示动作的承受者。

构成被动语态时，be动词的形式是am/is/are/was/were，而主要动词要使用过去分词形式。

例如：The letter is written by Tom.The book was published last year.三、be动词的其他用法1. 情态动词在某些情况下，be动词还可以用作情态动词，表示可能性、必须性、愿望等。

例如：You must be honest.He is very happy.2. 联系动词be动词还可以用作联系动词，连接主语和表语，表示主语的身份、性质或状态。

例如：She is a doctor.They are students.3. be动词的省略在口语中，be动词有时会被省略，这种用法称为省略式。

Be动词知识点归纳总结

Be动词知识点归纳总结基本形式Be动词的基本形式包括三个形式：am、is、are。

这三个形式分别对应于第一人称单数、第三人称单数和其他人称和数。

例如：I am a student.（我是一个学生。

）He is a teacher.（他是一位老师。

）They are students.（他们是学生。

）另外，Be动词还有一些其他的形式：was、were。

它们分别对应于过去时态的第一人称单数和其他人称和数。

例如：I was at home yesterday.（昨天我在家。

）We were students last year.（我们去年是学生。

）各种时态的变化Be动词在不同的时态中有不同的变化形式，下面我将分别对各种时态的变化形式进行介绍。

1. 现在时态在现在时态中，Be动词的变化形式为am、is、are。

其构成为：主语+am/is/are+其他成分。

例如：I am a student.（我是一个学生。

）She is a doctor.（她是一位医生。

）Theyare students.（他们是学生。

）2. 过去时态在过去时态中，Be动词的变化形式为was、were。

其构成为：主语+was/were+其他成分。

例如：I was at home yesterday.（昨天我在家。

）We were students last year.（我们去年是学生。

）3. 将来时态在将来时态中，Be动词的变化形式为will be。

其构成为：主语+will be+其他成分。

例如：I will be a doctor in the future.（将来我会成为一位医生。

）4. 现在进行时在现在进行时态中，Be动词的变化形式为am/is/are。

其构成为：主语+am/is/are+现在分词。

例如：I am studying now.（我现在在学习。

）She is working in the company.（她正在公司工作。

动词种类及用法总结

动词一．动词：表示动作或状态。

二．种类：1.be 动词： is， am， are， was， were2.助动词：⑴ be 动词：用于现在 / 过去进行时，被动语态⑵ do， does， did 用于构成一般现在时 / 一般过去时⑶ has， have， had 用于构成现在完成时/ 过去完成时⑷Will ，shall， would ， should， be going to三．行为 / 实义动词1. 及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。

give， tell ， teach， ask， eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。

Look at/after/up/into/for ， take away， put on/away/off ， try on.2.延续性动词： run， cry, teach,study,learn.非延续性动词 / ：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3.情态动词：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。

Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to. 只加动原4.连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。

口诀：一是（be），一觉（ feel），一好像（seem）。

四个起来（ look 看起来， sound 听起来， smell 闻起来， taste 尝起来）四个变得（ get，become ，turn ， go）Seem 的用法：主 +seems/seemed+adj.主+seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep，remain ， stay表象系动词：seem， appear， look感官系动词： feel ， smell ，sound ，taste变化系动词： become ， get， turn ， go， grow5.感官动词：一感（ feel），二听（ listen to ，hear）,四看（ look at ，see，watch ， notice ）使役动词：三使（let ，make， have） +sb.+do sth.Get sb.+to do sth.四．接双宾语的及物动词：1.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+to sb.award ， bring， hand ，lend ， mail， offer ， pass， post， return ，send， sell，serve，show， teach， tell ， write ， give，kick2.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+for sb.book， buy， choose， cook， make， draw ， fix，order ，fetch， pick，prepare ，sing，steal五．非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。

助动词和情态动词的用法总结

助动词和情态动词的用法总结
助动词的用法：
1.助动词可用来构成时态和语态。

例如：
- be动词（am, is, are, was, were, been, being）用来构成进行时和被动语态。

- have动词（have, has, had）用来构成完成时。

- do动词（do, does, did）用来构成否定句、疑问句和强调句。

2.助动词还可以用来构成虚拟语气、条件句和祈使句。

例如：
- 可以使用助动词“would”来表示虚拟语气，表示假设、愿望或建议。

- 可以使用助动词“should”和“could”来表示条件句中的假设情况。

- 在祈使句中，使用助动词“do”来加强语气，表示命令、请求或建议。

情态动词的用法：
1.情态动词可以用来表示能力、可能性、许可、意愿、推测、必要性等。

例如：
- can表示能力或许可。

- may表示可能性或许可。

- must表示必要性或推测。

2.情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形。

例如：
- I can swim.（我会游泳。

）
- You must finish your homework.（你必须完成作业。

3.情态动词可以用来构成否定句和疑问句。

例如：
- They can't go to the party.（他们不能去参加派对。

）
- Can you help me?（你能帮我吗？）
总体来说，助动词和情态动词都是在句子中用来辅助或表达其他动词的特殊词语，它们的使用方式和意义有所不同，具体用法需根据具体上下文进行判断。

be动词知识点总结

be动词知识点总结Be动词是英语中最常用的动词之一，它有多种形式和用法，对于学习英语的人来说，掌握be动词的知识是非常重要的。

本文将对be动词的形式、用法和相关知识点进行总结，帮助读者更好地理解和掌握这一重要的语法知识。

一、Be动词的基本形式Be动词有三个基本形式：am、is和are。

这三个形式分别对应于第一人称单数、第三人称单数和其他人称以及所有人称的复数形式。

具体的形式如下：I amYou areHe, she, it isWe, you, they are二、Be动词的用法1. 表示存在和状态Be动词常用于表示人或物的存在和状态。

例如：He is a doctor.They are students.The book is on the table.2. 表示职业和身份Be动词还常用于表示人的职业和身份。

例如：She is a teacher.I am a student.They are engineers.3. 表示性质和特征Be动词还常用于表示人或物的性质和特征。

例如：She is friendly.The weather is nice.The flower is beautiful.4. 表示动作的进行Be动词还可用于表示动作的进行。

例如：She is swimming.They are working.The children are playing.5. 构成进行时态和完成时态Be动词还用于构成进行时态和完成时态。

例如：He is reading.They are studying.She has been to London.6. 构成被动语态Be动词还用于构成被动语态。

例如：The book is read by him.The work is being done by them.The letter has been written by her.三、Be动词的否定形式和疑问形式1. 否定形式Be动词的否定形式一般在be动词后面加not构成。

什么情况下用is are 什么时候用have has

什么情况下用is are 什么时候用have has
am/is/are 均为be动词,陈述句中用在主语之后,名词、形容词或副词之前.
have/has 用法较多：
（1）作使役动词,比如.i have him read the book. 我让他读书.这里have表示使某人做什么事.
（2）作助动词,比如,i have been to beijing ,我去过北京.这里用于完成时态.have是助动词无实际意思.
（3）作实义动词.i have a pen .我有一支笔,这里的have是拥有的意思.
以上三个例句,把i 换成he或是she的话,那么have就要换成has,因此,这两个词在主谓搭配时,have 用于第一,二人称,单复数和第三人称复数,即:i we ,you ,they
has 用于第三人称单数,俗称三单,即,he, she ,it
希望对你有所帮助。

be动词的种类和用法

be动词的种类和用法be动词是指英语中的助动词be，它有以下几种形式：am、is、are、was、were，以及其它形式的be动词如been和being。

用法如下：1. 表示存在或状态：am、is、are- I am a student.- She is tired.- They are happy.2. 表示身份、职业或性格特征：am、is、are- He is a doctor.- She is funny.- They are friends.3. 表示位置或方向：is、are- The book is on the table.- The children are at school.4. 表示过去的状态或存在：was、were- I was sick yesterday.- They were here a minute ago.5. 表示被动语态：am、is、are、was、were（与过去分词连用） - The letter is written by John.- The house was built in 1920.6. 进行时态：am、is、are（与现在分词连用）、was、were（与过去分词连用）- She is reading a book.- They were playing soccer.7. 完成时态：have been、has been、had been（与过去分词连用）- I have been to London.- He had been working for three hours.需要注意的是，be动词的形式和使用会根据时态、人称和数的变化而变化。

同时，它也可用作情态动词，表示可能性、必要性等。

be动词的用法总结计划

be 动词的用法总结Be 动词的用法口诀:我用 am，你用 are ，is 连着他，她，它；单数名词用is ，复数名词全用are 。

变疑问，往前提，句末问号莫抛弃。

变否认，更简单，be 后 not 莫忘掉。

疑问否认任你变，句首大写莫狐疑一、系动词bebe 能够用作连系动词，中心词义是“是”，句型为“主＋系＋表”构造。

be 的形式常用is, are( 此刻式 ) ； was, were( 过去式 ) ； will/can/may/must be( 助动词 / 神态动词＋原形have/has/had been(助动词＋过去分词) 等。

如：To help animals is helping people.（一般此刻时）The twins were very busy yesterday.（一般过去时）It will be sunny tomorrow.（一般未来时）She has been ill for over a week.（此刻达成时）二、助动词be am, ) ；Be 能够用作助动词，无词义，协助主要动词一同在句中作谓语动词。

用法以下：1.be+doing ：组成进行时态，有此刻和过去两种进行时态。

如：2. be+done ：组成被动语态（主语是动作的蒙受者，done 一定是及物动词）。

如：Tea is grown in my hometown.（一般此刻时的被动语态）This building was built three years ago.（一般过去时的被动语态）Our classroom has been cleaned and tidied already.（此刻达成时的被动语态）How could this kind of cakes be made in your home?（含神态动词的被动语态）That is a day never to be forgotten.（动词不定式的被动语态）3. be+going to do，表示“打算或将要做某事”，be 有此刻和过去两种形式。

be动词的用法总结

Be 动词的用法口诀 :我用 am ，你用 are ，is 连着他，她，它；单数名词用 is ，复数名词全用 are 。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑一、系动词 bebe 可以用作连系动词，中心词义是“是”，句型为“主＋系＋表”结构。

be 的形式常用 am, is, are( 现在式)；was, were( 过去式)；will/can/may/must be( 助动词/情态动词＋原形)；have/has/had been( 助动词＋过去分词)等。

如：To helpanimals is helpingpeople. (一般现在时)The twins were very busy yesterday. (一般过去时)It will be sunny tomorrow. (一般将来时)She has been ill for over a week. (现在完成时)二、助动词 beBe 可以用作助动词，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。

用法如下：1. be+doing ：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。

如：The girls is reading and copying the new words now.Y oungTomwas havingan English class at this time yesterday morning.2. be+done ：构成被动语态(主语是动作的承受者， done 必须是及物动词 ) 。

如：Tea is grown in my hometown. (一般现在时的被动语态)This building was built three years ago. (一般过去时的被动语态)Our classroom has been cleaned and tidied already. (现在完成时的被动语态) How could this kind of cakes be made in your home? (含情态动词的被动语态) That is a day never to be forgotten. (动词不定式的被动语态)3. be+going to do ，表示“打算或将要做某事”， be 有现在和过去两种形式。

Be动词am, is. are总结以及have和has用法总结讲解学习

B e动词a m,i s.a r e总结以及h a v e 和h a s用法总结一、Be动词有am, is, are三个，用法如下：1. 我用am，即 I am ... “I”(我)一般情况大写例句：(1) Hello, I am a boy. I am 7 years old this year.(2) Good morning, Miss Li. I am Su Hai.2.他她它后用is, 即He is ..., She is ..., It is ... 此外，表示一个人或者一个物的词，相当于He, She和It，后边的be动词也用is。

例句：用He, She, It, am, is, are填空(1) Look at the girl. She is cute.(2) Look at the boy. He is cute.(3)Look at the bear. It is brown.(4)My brother is tall. He is 28 years old.(5)My sister is lovely. She is beautiful.(6)The hamster is small. It is brown.(7)The giraffe is tall. It is yellow and brown.3.你，你们，他们，我们，表示多个人或者多个物的词后边的be动词用are，即： You are ..., You are ..., They are ..., We are ..., ...s are ...(1) You are a good man.(你)(2) You all like eating apples.(你们)(3) Look at the bears.(熊) They have short tails. They are brown.（他们）(4) You like pears. I like pears. We all like pears.(我们)(5) Many boys fly kites in the park. They are happy.(多个人)(6) Lots of girls dance in the classroom. They are happy, too.(多个人)(7) My bags are colorful. They are nice. (多个物)(8) The pandas are white and black. They are cute.(多个物)二、have和has的用法1.他她它后用has, 即He has ..., She has ..., It has ... 此外，表示一个人或者一个物的词，相当于He, She和It，后边也用has例句：用have或者has，He, She或者It填空(1) Look at the girl. She is cute. She has two big eyes.(2) Look at the boy. He is cute. He has a beautiful toy car.(3) Look at the bear. It is brown. It has a short tail.(4) My brother has a toy car.(表示人) He gives it to me.(5) My sister has long hair.(表示人) She is cute(6) The hamster has a short tail.(表示物) It is small.(7) The giraffe has a long neck.(表示物) It is tall.2.我，你，你们，他们，我们，表示多个人或者多个物的词后边用have，即：I have ..., You have ..., You have ..., They have ..., We have ..., ...s have ...例句：用have或者has填空(1) I have many green pencils.(我有)(2) You have a good book.(你有)(3) You have some juicy oranges.(你们有)(4) Look at the tigers. They have long tails.(他们有)(5) You have pumpkins. I have pumpkins. We all have pumpkins(我们有)(6) Many girls have long hair.(很多人有)(7) The hamsters have short tails.(很多个物有)。

be动词的用法总结小学

be动词的用法总结小学在小学英语的学习中，be 动词可是非常重要的一部分呢！它就像一座桥梁，把句子中的主语和其他成分连接起来，让我们能够表达出各种各样的意思。

今天，咱们就一起来好好总结一下 be 动词的用法。

首先，我们要知道 be 动词有三个形式，分别是 am、is 和 are。

那什么时候用 am，什么时候用 is，什么时候用 are 呢？这可得好好记清楚啦！当主语是 I（我）的时候，就用 am。

比如说：I am a student（我是一名学生。

）这里的“am”就把“我”和“学生”这个身份连在了一起。

当主语是第三人称单数（he 他、she 她、it 它）的时候，我们要用is。

例如：He is a teacher（他是一名老师。

）She is very kind（她非常友善。

）It is a dog（它是一只狗。

）而当主语是第二人称（you 你）或者是复数（we 我们、they 他们、these 这些、those 那些等）的时候，就要用 are 啦。

像：You are my friend（你是我的朋友。

）We are happy（我们很开心。

）They are playing football（他们正在踢足球。

）These books are interesting（这些书很有趣。

）Those girls are beautiful（那些女孩很漂亮。

）除了上面说的这些基本用法，be 动词还有一些特殊的情况。

在现在进行时中，be 动词加上动词的现在分词（动词 ing 形式），表示正在进行的动作。

比如：I am reading a book（我正在读书。

）He is running（他正在跑步。

）They are singing（他们正在唱歌。

）在一般将来时中，我们会用到 be going to 结构，这里的 be 动词也要根据主语来变化。

例如：I am going to visit my grandparents（我打算去看望我的祖父母。

初中英语be动词与助动词用法

初中英语be动词与助动词用法在初中英语的学习中，be 动词和助动词是非常重要的语法知识点。

掌握好它们的用法，对于正确理解和运用英语句子至关重要。

首先，我们来了解一下 be 动词。

Be 动词包括 am、is、are 三种形式。

am 用于第一人称单数 I 之后，例如：I am a student（我是一名学生。

）is 用于第三人称单数，比如：He is a doctor（他是一位医生。

）She is very kind（她非常善良。

）It is a dog（它是一只狗。

）而 are 则用于第二人称 you 以及复数主语之后，像：You are my friend（你是我的朋友。

）We are happy（我们很开心。

）They are workers（他们是工人。

）be 动词在不同的时态中会有相应的变化。

在一般现在时中，就是我们刚刚提到的 am、is、are 这三种形式。

在一般过去时中，be 动词则变成了 was 和 were。

was 用于第一人称单数 I 和第三人称单数，而 were 用于第二人称 you 以及复数。

例如：I was at home yesterday（昨天我在家。

）They were late for school（他们上学迟到了。

）除了表示“是”的意思，be 动词还有其他的用法。

它可以用来构成进行时态。

现在进行时的构成是“be 动词＋动词的现在分词”，表示正在进行的动作。

比如：I am reading a book（我正在读一本书。

）He is playing football（他正在踢足球。

）They are watching TV（他们正在看电视。

）过去进行时的构成是“was/were ＋动词的现在分词”，例如：I was doing my homework at this time yesterday（昨天这个时候我正在做作业。

）They were having a party last night（昨晚他们正在举办聚会。

助动词归纳总结

助动词归纳总结助动词，英文为"auxiliary verb"，是指在句子中用来帮助主要动词表达其时态、语态、情态、否定等语法意义的一类词语。

助动词在英语中起到了非常重要的作用，因此对于学习和掌握助动词的用法具有重要意义。

本文将对助动词进行归纳总结，以帮助读者更好地理解和运用助动词。

一、时态助动词（Tense Auxiliary Verbs）1. be动词（be verbs）- am, is, are, was, werebe动词用来表达主语的状态或正在进行的动作，具体使用根据句子的时态和主语的人称来确定。

2. do动词（do verbs）- do, does, diddo动词有两个主要的用法：一是用来帮助构成肯定句、否定句和疑问句，二是用于强调句型。

3. have动词（have verbs）- have, has, hadhave动词在英语中有多种用法，主要用于表达已经发生的动作或状态，或者作为情态动词表达某种程度或强调。

二、情态助动词（Modal Auxiliary Verbs）情态助动词是一类用来表达说话人的推测、能力、义务、愿望等情态的动词。

以下是英语中常见的情态助动词：1. can - can用于表达能力、许可、请求等意义，表示某种能力或者许可的可能性。

2. could - could表示过去某个时间或某种情况下的能力、权力或能够实现某种愿望。

3. may - may表示允许、可能性、推测等。

4. might - might用于表示推测、假设、婉约等。

5. must - must表示必要性、肯定性、推断等，用于表达说话人的主观判断或推测。

6. shall - shall一般用于第一人称中，表示征求建议、提议、命令等。

7. should - should用于表示某种义务、推测、建议等。

8. will - will表示未来、意愿、承诺等。

9. would - would表示过去的习惯、假设等。

be的用法口诀的总结

be的用法口诀的总结Be动词（be verb）作为英语中最基本、最常用的动词之一，用法非常灵活且复杂。

为了帮助学习者更好地掌握be动词的用法，我将总结出一些与be动词相关的常用知识点，并提供一个简单易记的口诀以帮助记忆。

一、be动词的基本用法1. 表示存在（am, is, are）- I am a student.- She is my friend.- They are teachers.2. 表示属性、状态（am, is, are）- He is tall.- The house is old.- They are happy.3. 表示出生（was, were）- She was born in 1990.- They were born in the same year.4. 表示归属（am, is, are）- This book is mine.- The car is theirs.5. 表示位置（am, is, are）- The pen is on the table. - He is in the kitchen.6. 表示时间（am, is, are）- It is 7 o'clock.- They are always late.二、be动词的时态变化1. 一般现在时- I am a student.- She is my friend.- They are teachers.2. 一般过去时- He was tall.- The house was old.- They were happy.3. 一般将来时- I will be there tomorrow.- She will be at home.- They will be late.4. 现在进行时- She is sleeping.- They are studying.- It is raining.5. 过去进行时- I was studying when she called.- They were playing football in the park.6. 现在完成时- He has been to Japan.- They have been friends for years.三、be动词在被动语态中的用法1. 一般现在时- The book is read by him.- The door is closed.2. 一般过去时- The cake was eaten by them.- The letter was written by her.3. 一般将来时- The house will be built by the construction company. - The movie will be watched by many people.四、be动词的否定形式1. 一般现在时- I am not a teacher.- She is not my sister.- They are not here.2. 一般过去时- He was not happy.- The book was not interesting.- They were not at home.3. 一般将来时- I will not be there tomorrow.- She will not be at home.- They will not be late.五、be动词的疑问句和回答1. 一般现在时- Am I a student? - Yes, you are.- Is she my friend? - No, she isn't.- Are they teachers? - Yes, they are.2. 一般过去时- Was he tall? - No, he wasn't.- Were they happy? - Yes, they were.3. 一般将来时- Will I be there tomorrow? - No, you won't.- Will she be at home? - Yes, she will.- Will they be late? - No, they won't.六、口诀总结为了让学习者更好地记忆be动词的用法，我总结了一句简单易记的口诀：Am, is, are, was, were表示存在、属性、状态一般现在、过去、将来被动、否定，疑问呀希望这个口诀能够帮助大家更好地理解和记忆be动词的用法。

Be动词am,isare总结以及have和has用法总结

一、Be动词有am, is, are三个，用法如下：1. 我用am，即I am ... “I”(我)一般情况大写例句：(1) Hello, I am a boy. I am 7 years old this year.(2) Good morning, Miss Li. I am Su Hai.2.他她它后用is, 即He is ..., She is ..., It is ... 此外，表示一个人或者一个物的词，相当于He, She和It，后边的be动词也用is。

例句：用He, She, It, am, is, are填空(1) Look at the girl. She is cute.(2) Look at the boy. He is cute.(3)Look at the bear. It is brown.(4)My brother is tall. He is 28 years old.(5)My sister is lovely. She is beautiful.(6)The hamster is small. It is brown.(7)The giraffe is tall. It is yellow and brown.3.你，你们，他们，我们，表示多个人或者多个物的词后边的be动词用are，即：You are ..., You are ..., They are ..., We are ..., ...s are ...(1) You are a good man.(你)(2) You all like eating apples.(你们)(3) Look at the bears.(熊) They have short tails. They are brown.（他们）(4) You like pears. I like pears. We all like pears.(我们)(5) Many boys fly kites in the park. They are happy.(多个人)(6) Lots of girls dance in the classroom. They are happy, too.(多个人)(7) My bags are colorful. They are nice. (多个物)(8) The pandas are white and black. They are cute.(多个物)二、have和has的用法1.他她它后用has, 即He has ..., She has ..., It has ... 此外，表示一个人或者一个物的词，相当于He, She和It，后边也用has例句：用have或者has，He, She或者It填空(1) Look at the girl. She is cute. She has two big eyes.(2) Look at the boy. He is cute. He has a beautiful toy car.(3) Look at the bear. It is brown. It has a short tail.(4) My brother has a toy car.(表示人) He gives it to me.(5) My sister has long hair.(表示人) She is cute(6) The hamster has a short tail.(表示物) It is small.(7) The giraffe has a long neck.(表示物) It is tall.2.我，你，你们，他们，我们，表示多个人或者多个物的词后边用have，即：I have ..., You have ..., You have ..., They have ..., We have ..., ...s have ...例句：用have或者has填空(1) I have many green pencils.(我有)(2) You have a good book.(你有)(3) You have some juicy oranges.(你们有)(4) Look at the tigers. They have long tails.(他们有)(5) You have pumpkins. I have pumpkins. We all have pumpkins(我们有)(6) Many girls have long hair.(很多人有)(7) The hamsters have short tails.(很多个物有)。