读《雨巷》有感_1000字

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《雨巷》有感(优秀10篇)

《雨巷》有感(优秀10篇)

《雨巷》有感(优秀10篇)《雨巷》有感篇1读完《雨巷》,合上书,闭上眼,脑海中一幅阴雨朦胧下江南寂寥小巷的画面:正值江南的梅雨季节,天阴沉沉的,小雨淅淅沥沥地下着。

青瓦白墙间,一条悠长寂寥的小巷,只有诗人一人撑着油纸伞在雨巷中独行,漫天的雨雾冰冷地拒绝了诗人对天空的仰望,对天空的高远遐想,而他彷徨不定的步态则更透露着他内心的孤寂和苦闷。

诗人此时希望遇到一位丁香一样结着愁怨的姑娘,从而来转移诗人,在更加逼仄、局促的伞下的那缕剪不断的愁绪,希望走到那“颓圮的篱墙”“走尽这雨巷”……中国古代的诗人们对着丁香往往说是引愁之物,南唐李璟有词“青鸟不传云外语,丁香空结雨中愁”; “丁香体柔弱,乱结枝犹坠”;“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”等等。

丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。

不过丁香姣好,却又容易凋谢。

由于中国古代诗人们的反复吟咏和广泛传唱,在文人心中,丁香逐渐成为美丽、高洁、柔弱、愁怨之类性质的象征。

丁香一样的姑娘,即愁怨着,做着脆弱的梦的姑娘。

在长久的期待中,姑娘终于来了,在雨中哀怨,“像梦中飘过”一样,只在面前一闪,转瞬便消失了,连同她的颜色,她的芬芳,她的太息与她的惆怅,空留下主人公自己在雨巷独自彷徨。

“她静默地走近”,然而又终于失望了,“又投出太息一般的眼光”,终于从身边一飘而过,渐渐远去。

这两位彷徨者都同样抑郁而孤寂着,正因为病症相同,他们却不能互相拯救,只得分手。

他们在彷徨,更是在彷徨中追求。

在这里,诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。

这里没有欢乐,没有阳光。

而诗人自己,就是在这样的雨巷中彷徨的孤独者。

他在孤寂中怀着一个美好希望。

希望有一种美好的理想出现在自己面前。

“丁香一样的”姑娘,就是这种美好理想的象征。

但丁香却又容易凋谢的!诗人通过悠长寂寥的雨巷,颓圮的篱墙,冷冷的哀怨,蒙蒙的细雨等环境渲染,和游子对丁香一样的姑娘的期待。

一切都没有说穿,没有点透,然而我们懂了,感觉到了。

初中语文作文读后感3篇

初中语文作文读后感3篇

初中语文作文读后感3篇初中语文作文读后感篇一:《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》是宋濂通过自己的学习经历勉励马生勤奋学习的一篇文章。

读后,体会有四。

一是要勤奋。

宋濂家中贫穷,没有书看,便向别人家借,“手自事迹计以日还”,勤抄,勤写,即使在寒冬腊月,“手指不可屈伸”,也不懈怠,“少年辛苦终成事,莫向光明惰寸功”,他凭着自己的勤奋刻苦,终于“遍观群书”,也为以后的学业打下了基础。

二是要虚心。

为了请教有学问的老师,作者“尝趋百里外”,向当地长辈叩问请教。

俯身倾耳,恭恭敬敬,遭到老师训斥,却毫无半点怨言怒气。

反而“色愈恭”“礼愈至”,等到老师和颜悦色,则又请教,如此懂事,礼貌的学生,老师怎会不喜欢呢?定会认真解答,“态度决定一切”。

虚心,使得宋濂“虽愚”“获有所闻”。

三是要实践。

作者成年后,跟着老师访学。

“负荚电履”,“穷冬烈日”以致于“足肤皲裂而不知”“四肢僵不能动”这些经历,看似倍受折磨,实际是作者自我锻炼的一个好机会。

陆游有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”书上的知识是片面的,更重要的是要亲身实践。

作者的访学生涯,对他学习的理解,起到了至关重要的作用。

四是要乐学。

作者的学习条件可谓很差,“无鲜肥滋味之享”“温袍敝衣”,而同舍人“皆被绮绣”“骅然如神人”。

如此强烈的对比,作者“略无慕艳意”,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之铸乎?宋濂以学习为快乐,不与人攀比,一心读书,“不知口体之奉不若人也。

”文章开篇“余幼时即嗜学”,不错,学习要从小时候开始,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是此意,要珍惜时光,才能如宋濂学有所成。

初中语文作文读后感篇二:读《论语》有感《论语》中让我感触最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。

”孔子对流水的感叹,融进了他对时光飞逝,人生苦短的感叹。

用逝水象征时光的流逝――一种促人及时行动的紧迫感,一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感,都在一声叹息中流露出来,带给人无尽的思考。

浅论《雨巷》的意境美和象征美

浅论《雨巷》的意境美和象征美

凄婉而迷茫的意境美和幽微而精妙的象征美——读戴望舒的《雨巷》有感杨志稳[摘要] 该文分析了《雨巷》是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影,表现惶惶不安的人和无法实现的理想这个蕴涵有时代特征的悲剧主题,论述了诗人运用象征主义的方法抒情,接受了古典诗词艺术营养的深深陶冶和诗歌创作中为人称道的音乐美,凸显了《雨巷》的凄婉而迷茫的意境美和幽微而精妙的象征美。

[关键词] 《雨巷》是诗人理想的追寻和象征手法的佳构,凸显了丁香姑娘形象的朦胧美和现代新诗的象征美。

《雨巷》是中国现代文学史上现代派代表诗人戴望舒的成名作和代表作。

当时代理《小说月报》编辑的叶圣陶收到这首诗以后,说这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”,戴望舒也因此赢得了“雨巷诗人”的称号。

展读《雨巷》,我们被引进了一种梦幻曲般的朦胧飘忽的境界,全诗以其优美低沉徐缓的曲调,抒发了诗人极端的忧愁和追求无着的失落之情。

它是诗人美丽憧憬与虚幻追求的艺术显现,充盈着凄婉而迷茫的意境美和幽微而精妙的象征美。

下面我们首先来赏析一下《雨巷》这一首诗是如何表现凄婉而迷茫的意境美。

1、现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。

一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。

它会超越时间和空间的限制而唤起人们审美的感情。

戴望舒的《雨巷》就是这样一首优美的抒情诗。

然而多年来,《雨巷》和戴望舒的其他一些诗作,却被视为象征派和现代派的无病呻吟而排斥在文学史的视野之外;直到最近,人们才像观赏出土文物一样,把这些作品从遗忘的尘土中挖掘出来,又重新看到了它们身上具有的艺术光辉。

戴望舒在坎坷曲折的二十多年创作道路上,只给我们留下了九十多首抒情短诗,《雨巷》,就是他早期的一首成名作。

《雨巷》大约写于1927年夏天。

最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。

戴望舒的挚友杜衡在1933年写道:说起《雨巷》,我们很不容易把叶圣陶先生底奖掖忘记的。

《雨巷》写成后差不多有年,在圣陶先生代理编辑《小说月报》的时候,望舒才忽然想把它投寄出去。

《雨巷》读后感1000字_1

《雨巷》读后感1000字_1

《雨巷》读后感1000字
《雨巷》读后感1000字
读得懂,亦或不懂,读完之后,总有这么一种场景横在脑海里重复不断地演绎:姑娘、撑着油纸伞、结着愁怨、默默彳亍、走近、走近、投出、远了、远了、到了走尽这雨巷……
或许,苦于理解你的彷徨是无济于事的,在这被白色恐怖洗刷的只剩下提心吊胆的日子里似乎容不下一丝随意。

时代的气息逼着你只能在这雨巷里彳亍,你无法仰头高呼,黑色而敏感的云压着所有人在这段时期内都集中精力于仔细自己的命运更或是生命。

或许,磨平你的棱角躲进你所塑造的姑娘的影子里委曲求全是无可奈何的,但在这连呼吸之间都得提防统治者的肆意妄杀的祸水是否会殃及自己。

那时那刻,如何能言语,如何能以其毫无价值的丧生去挑战统治者的无知与残暴,如何能把满腔惆怅对着一群不解人事的统治制度宣泄,如何……如何……
亦或是,坐忘于这寂寥的雨巷舒散满满以致已经外溢的惆怅是情不自禁的。

全身渗透着的不是欢愉,更甚连一点自在的意味都不曾有,只得在这雨巷中将心在散开,让所有的发霉了的事都消散了,也只有这样才能呼吸到一丝丝清新吧。

拂袖转身……静观,那姑娘,你数笔即出的素影:
“丁香一样的颜色
1。

巧妙的笔触,微妙的心绪——重读《雨巷》有感

巧妙的笔触,微妙的心绪——重读《雨巷》有感

[关 键 词 ]笔触 ;心绪 ; 《雨巷 》
[中图分类号 ]I206 [文献标 志码 ] A
[文章编号 ]2095—8854(2018)03—0040—01
细雨 蒙蒙 中 ,“我 ”怀着 一种 落寞 、惆怅 的情绪 和一
巧妙 :墙是 颓废 时
丝微 茫 的希 望 ,撑 着 油纸 伞 在悠 长 寂 寞 的小巷 中踽 踽独
“姑 娘静 默地远 了 ,远 了 ,到颓圮 的篱 墙 ,走尽 这雨
行 ,我依 然 在 雨 中寂 然地 追 求美 好 而 又结 着 愁怨 的丁香 巷 。”诗人期 待着 、幻想着 ,而 现实 又是 凄美 的 、无 望的 。
姑 娘 。这 是 《雨 巷 》描写 的 梅雨 季 节 江南 小 巷 中 的一 个 “篱 墙 ”是 “我”在 无望 遇到 姑娘后 见 到的另一 个 能触动
者重 新 解 读 诗人 那 “微 细 到纤 毫 的感 觉 ” 的神 经 。 当我 与 “丁香 姑娘 ”相 聚相 守这一 较为具 体 的希望破灭 的象征 。
重新 反 复 吟诵 这 首 诗 时 ,我又 有 了新 的发 现 ,原来 诗 人 “我 ”没有 因 “颓圮 的篱 墙 ”而动 摇止 步 ,依 然在 雨巷 里
也 许 正好 也 敲 打着 诗 人 那颗 孤 寂 的 心 。小 巷 悠悠 ,冷雨 界的清 与浊 。
凄 凄 ,这 个 雨巷 也 许恰 好 是 诗人 咀嚼革 命 失 败后 落 寞 的
读 完 全诗 ,你 的脑 海 里 会 浮 现一 幅 幅唯 美 的 画 面 :
最 好 所在 ,雨雾 蒙 蒙 飘 向悠 悠 小 巷 ,此地 ,此景 ,这种 凄 清 的细雨 、冷清 的小巷 、丁香 般 的愁丝 、倾颓 的篱 墙 ,
的伤 怀 。诗 人在 诗 中却要 “我 ”穿行 于 一 个 连绵 阴 雨 的 和芳 香 的不 断 消散 而 伤感 不 已。诗 人 和丁 香姑 娘 在 这一

《雨巷》读后感4篇

《雨巷》读后感4篇

《雨巷》读后感4篇《雨巷》读后感4篇当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《雨巷》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《雨巷》读后感1《雨巷》这首诗曾经轰动整个文坛,这首诗的作者戴望舒也被誉为“雨巷诗人”,他的这篇成名作广受大众喜爱和好评,为无数人传颂。

这首《雨巷》是作者因当时的时代背景与个人际遇经历而作的,所有整首诗中常见“愁怨”、”哀怨“、”彷徨“、”凄清“、”凄婉“等字样,让人读出了作者所处的境遇。

当时作者所处的社会弥漫着悲观迷茫的情绪,大革命失败的痛苦,而诗人自己则又陷入了苦恋中,不能自拔。

撑着油纸伞的姑娘,她彷徨,孤寂,在雨中哀怨,走近又走远了。

抒发出作者愁苦抑郁的心情。

用象征的手法将弄而不结、繁而不乱的意象环环相扣地结合在一起,将雨的凄清和巷子的幽深以及姑娘的惆怅表现的淋漓尽致,共同组成了一幅低沉而唯美的图画,借此表达自己的失望和彷徨的心声,对革命前途的迷茫。

每次读《雨巷》,我就能想象出这样的场面,柔橹声中多水多桥的江南雨巷中,撑着油纸伞的纤纤少女漫步在小巷,可能每个人心中都有一个像丁香一样的姑娘……《雨巷》读后感2诗心如水,道不尽的相思离愁,语不完的哀怨彷徨;诗音如画,说不尽的水畔蒹葭,雨巷丁香;诗思如烟,散不尽的伊人姑娘,凄清惆怅。

在《蒹葭》中,白露秋霜,秋水缭绕。

深秋的寂寥,蒹葭上已经化霜的白露,水中孤独的沙洲,河岸对面缥缈的伊人之影,可望而不可求。

即使不惧艰难险阻,溯洄,或是溯游找寻,亦是了无结果,反而让内心的惆怅更增几分。

“江畔何人初见月,江月何年初照人”,我们与宇宙比起来过于短促的一生,却和人类崇高的理想交织在茫茫秋水之畔,人生如是,唯有叹息和将满腔思绪化作小小的一首诗。

在《雨巷》中,丁香芬芳。

雨的哀怨,寂寥的雨巷,油纸伞上有增无减的凄凉,巷中的.默默彳亍,雨巷中飘过的姑娘,一偶遇而无再续。

《雨巷》赏析

《雨巷》赏析

《雨巷》是戴望舒的一首非常有名的诗歌,它以象征手法表现了一种情感与理想的追求。

首先,从表层语义上看,《雨巷》描述了一个在雨巷中彷徨的场景,以及一个“丁香一样结着愁怨的姑娘”。

这可以被理解为诗人对美好和理想的追求,但这种追求又是如此的遥不可及,就像姑娘消失在雨巷的尽头一样。

这种追求与失落,正是诗人对人生的无奈与感慨。

再者,从象征意义上看,《雨巷》中的“雨巷”和“姑娘”都具有深刻的象征意义。

雨巷可以看作是诗人生活的时代背景,象征着那个时代的社会环境。

而“姑娘”则可以看作是诗人心中的理想,或者说是他的人生追求。

这种追求在那个时代,如同姑娘一样,是如此的难以触及。

此外,《雨巷》在艺术上也具有很高的价值。

戴望舒在这首诗中展现出了他独特的艺术风格,如音乐美的创造、象征的使用以及诗歌语言的精致。

这些特点使得《雨巷》在形式上非常和谐,同时在内容上也深入人心。

总的来说,《雨巷》不仅表达了戴望舒的个人情感和理想追求,也反映了他所处的时代背景和社会环境。

同时,这首诗的艺术价值也使其成为了中国现代诗歌的经典之作。

《雨巷》教学反思(精选7篇)

《雨巷》教学反思(精选7篇)

《雨巷》教学反思(精选7篇)《雨巷》篇1《雨巷》是戴望舒的成名作,《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。

有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影,或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时无的希望。

这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。

《雨巷》教学反思(一)一、充分发挥学生的主体性在本课教学中,我充分发挥了学生的主体作用,引导学生思考,生成各种思维能力。

二、运用对话教学,降低学习难度为了能准确的表达思想,我在教学中采用避免空洞的理论知识的讲解,以自由对话的形式引导的形式进行课堂教学。

鉴赏文学作品是一种积极的审美活动,主体精神的投入、情感的活跃是最基本的要求,因此,诗歌教学不能只有理性的分析而没有审美的体验。

诗歌教学容易流于空泛和形式化,对于像《雨巷》这样朦胧意境的现代诗更需要反复斟酌。

理想的诗歌教学应以引导学生审美体验的达成为宏旨,拿捏好虚实之间的尺度,在营造整体美感的氛围中将教学指向明确化,让学生在个体体验中进入诗歌的内部世界,体味作者的情感。

本篇在对《雨巷》所传达的情感倾向的引导上注重多方位映射和多指向性,让学生在对诗人生平资料的大面积占有之上和对主要意象的立体式解读之中达到对《雨巷》的情感共鸣。

课后有三首丁香的诗歌,我没有对这三首进行分析,而是一带而过,使这三首古诗词没有真正的发挥好在这篇课文中的作用,也是我讲课的一个失误。

创造一个师生互动的生动课堂,我会一直努力迈进。

《雨巷》教学反思(二)戴望舒的《雨巷》是人教版高中语文课后背诵篇章。

这首写于1927年表面上言情,写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得,实则是象征在生活的重压下一部分人的精神状态的诗歌,是一幅写意画,是诗人意识流动中的一个境界。

内容完整和明朗,形式不刻意雕琢。

意境朦胧,耐人寻味。

在讲《雨巷》时,我搜集了戴望舒以及江南雨巷的有关资料,特意选用了撑着油纸伞,身着紫色旗袍的女郎走在弯弯曲曲的江南小巷作为背景,并配之以《神秘园》的音乐烘托气氛。

戴望舒雨巷读后感

戴望舒雨巷读后感

戴望舒雨巷读后感
《雨巷》是中国现代诗人戴望舒创作的一首脍炙人口的诗歌作品。

诗歌以细腻而深沉的笔调,描绘了一个思绪缠绕的雨巷,使读者沉浸在一种幽静而寂寞的氛围中。

在诗中,戴望舒以他敏锐的观察力捕捉到雨巷的细节,通过写实的手法以及意象和比喻的运用,使得诗中的雨巷充满了强烈的视觉效果。

例如,他用“挨户”来描述下雨时的流水,形容了雨水溅在巷子的屋檐下,落入屋子的水井里的情景。

这种写实的手法使得诗歌更具生动感和真实感。

与此同时,戴望舒通过细腻的描绘,使雨巷也充满了一种浓郁的情感。

他用“一个穿着黑色衣裙”来描绘雨巷中的女子,将其形容为温柔、悲伤的形象。

这种细腻的描写使读者感受到了诗中雨巷的寂寞和凄凉,进而引发对生活的思考。

整首诗给人的感觉是充满了对现实生活的思考和审视。

诗人用雨巷中的景象投射了现实人生的无奈与苦闷,以及对于理想和希望的追求。

通过描绘雨巷中人们的生活状态和内心的痛苦,戴望舒传达了一种对于生活的疑问和反思。

总而言之,戴望舒的《雨巷》是一首以细腻的笔触描绘了雨巷的诗。

通过形象的描写和写实手法的运用,戴望舒向读者展现了一个既真实又寂寥的雨巷。

而这种雨巷也象征了现实生活中的无奈和苦闷,使读者对于真实生活产生了思考和反思。

这使得《雨巷》成为一首具有情感共鸣和思想内涵的优秀诗作。

2024年《雨巷》优秀发言稿范文

2024年《雨巷》优秀发言稿范文

2024年《雨巷》优秀发言稿范文尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX中学的XX,很荣幸能够站在这里,为大家带来一篇关于2024年《雨巷》优秀发言稿。

《雨巷》,这是一首由戴望舒创作的诗歌,它将我们带入一个雨巷深处的城市角落,让我们感受到浓厚的怀旧情怀和对逝去时光的追忆。

今天,我就让我们一起回到2024年的雨巷,看看那个时候的雨巷有何不同。

2024年,是一个科技飞速发展的时代,也是人类社会进步的时刻。

在这个时代的雨巷里,我们看到了无人驾驶的汽车飞驰而过,智能机器人正在巷口忙碌地工作,人们可以通过虚拟现实技术漫游世界各地。

科技的力量改变了人们的生活方式,也让这个雨巷变得更加繁忙和现代。

然而,尽管科技给我们带来了很多便利,但是人与人之间的情感交流似乎变得冷漠起来。

在这个充满高楼大厦和科技产品的时代,我们是否也慢慢遗忘了自己内心的温暖?是否也忘记了在雨巷里与朋友相约、分享快乐的场景?2024年的雨巷里,夜幕降临时,灯光照亮了每个巷子,这时候,我看到一群年轻人聚集在一起,互相交流、分享彼此的心情。

他们并不依赖科技产品带来的社交媒体,而是用真实的情感和亲密的对话去交流。

他们一起唱歌、跳舞、分享着彼此的快乐和悲伤。

这种真实的情感交流让人们感到温暖和亲近。

我相信,在2024年的雨巷,真正的交流和情感将依然是人与人之间最强大的力量。

我们不应该因为科技的发展而忽略了这个重要的核心,我们需要保持对他人的关爱和尊重,需要去发现身边的美好和真实。

正如诗中所描绘的那样,雨巷是一个充满温情和回忆的地方,只有我们亲身去经历、去感受,才能真正理解和品味这份温暖。

而世界也需要更多的雨巷,需要更多的人用真诚和温暖去面对周围的一切。

我们不应该被科技的发展所束缚,而是应该用科技去创造更美好的生活,让每个人都能够在这个既现代又充满人情味的时代找到属于自己的温暖。

让我们从2024年的雨巷开始,用我们的行动去传递爱和温暖,用我们的力量去改变世界。

《雨巷》扩写1000字作文

《雨巷》扩写1000字作文

《雨巷》扩写1000字作文在那条窄巷里,细小的雨点轻轻敲打着石板路,落在滑腻的青石板上,水滴滑溜溜滚开,路上一片空旷,被细雨淋湿的石板路上只有几只撑伞的人匆匆而过。

雨轻轻地落在这些人的伞上,发出咚咚的声音,仿佛在述说着这场细雨的来意。

一盏黄色的路灯悬挂在雨中,散发出淡淡的光芒,将道路渲染成一片金黄色。

在远处,几栋老旧的石垣房隐约可见,屋顶上的小瓦片已经过了几十个年代,风吹雨淋,瓦片上的污迹和斑驳的色彩说明着这些老房子的历史。

这里就是《雨巷》。

一位老人慢慢走进了雨巷,身着一身黑色的长衫,一手提着古香的雨伞。

他眯着眼睛,仿佛在回忆着过去的岁月。

回忆那些曾在这里发生的事情,那些曾在这里经过的人和物。

这些回忆在他心中沉淀了下来,化作了一种美好,一种许久未曾触及到的温馨。

雨越下越大了,老人向前走去,踩着石板路时发出沉闷的声音,仿佛是在提醒大家这里正在下大雨。

他一直走着,并没有回头,因为他知道,这里是他的精神寄托,是他一生的坚持和信念。

再往前走,就能看到一个小巷子,巷子的尽头有一扇小门。

在雨夜里,门上的沉重铁门被挡住,那扇小门也变成了这条巷子里唯一的道路。

午夜时分,只有十字路口上的寂静和老人归程的脚步声配合起来,营造出一种沉静的气氛。

长长的巷子尽头是一座久远的庙宇,太阳西斜的时候,老人经常带着孙子来这里,让孙子练习轻轻地敲响那些铜铃,逐渐逼近这些宝贵的文物。

他说,这里的佛像和木雕是最真实的文化艺术品之一,将历史和文化的艺术性综合而成,让人感受到它的无穷魅力。

小雨仍在细细下着,雨花落在老人的面前,洒在他的肩膀上。

它们是透明的,它们充满了历史的印迹,充满了一份奇妙而深沉的情感,直至浸透了这片土地。

走出雨巷,迎面而来的是茶馆的一盏明灯,还有那熟悉而舒缓的味道,它们让人想起雨夜时光闲逛的温馨。

在这小小的茶馆里,老人经常坐下来慢慢地喝一杯茶,在柔和的光线下品味茶的滋味。

茶馆的老板,一位面带笑容的人,喜欢与客人愉快的聊天,讨论着一些常常被遗忘的事情,讨论这座城市的变化以及它所拥有的那些无限的潜力。

雨巷读后感高中生

雨巷读后感高中生

雨巷读后感高中生《雨巷》是中国现代著名作家朱自清先生的一篇诗歌作品。

在这首诗中,朱自清以生动细腻的笔触描绘了一个世界,通过雨巷中的景物和人物,表达了人生的无常和生活的苦难。

诗中的“雨巷”是一个阴郁潮湿的小巷子,被连绵不断的雨水打湿。

这个雨巷中的一切都显得苍凉而凄凉,给人一种秋风瑟瑟的感觉。

诗人用“冷飕飕”、“轻舟已过万重山”的描写,使人感受到了一种深深的孤独和迷茫。

在这样的环境中,每一个人都孤零零地行走着,只有飘落的叶子和打湿的衣裤作为陪伴。

诗人通过对雨巷中景物的描写,把人们的生活状态展现了出来。

诗中有一句“黯然销魂者,唯别而已矣。

”这句话表达了人们内心的苦闷和绝望。

在这个冷漠的世界中,每个人都在默默地承受着生活的痛苦和压力。

他们始终在寻找着离开这里的方法,把希望寄托在别离之时。

诗人对雨巷中的人物也进行了描绘,他们都是一些平凡而无奈的人。

其中一个人是一个老翁,他已经老去,衣着褴褛,背着一个沉重的篓子。

他似乎背负了整个世界的重压,但他并没有放弃,依然坚持着艰苦的劳作。

这个老翁给人一种无奈和悲凉的感觉,他是那个时代中无数普通人的缩影。

通过描写雨巷中的景物和人物,诗人抒发了内心的情感,表达了对现实的思考和对生活的感悟。

他用诗歌来抒发自己的情感,并通过一种丰富的表达方式给读者带来一种深深的共鸣。

这首诗中充满了对生活的热爱和执着,它展现了一个感性而深沉的世界,引起读者对生活的反思和思考。

作为现代青年,我们在生活中难免会遇到各种磨难和困惑,有时候会感到孤独和无助。

然而,我们不能被这些困难所击倒,而是应该勇敢地面对并积极寻求解决办法。

正如诗中的老翁一样,我们要学会坚持和付出努力,不放弃自己的追求和梦想。

《雨巷》这首诗更是告诉我们,生活中的苦难和困境是无法回避的,但我们可以通过自己的努力和抗争来克服它们。

每一个人都有自己的人生道路,只有不停地前行,不停地努力,才有可能赢得成功和幸福。

通过阅读《雨巷》,我深刻地体会到了人生的无常和苦难。

江南.雨巷.丁香— 读《雨巷》有感

江南.雨巷.丁香— 读《雨巷》有感

江南.雨巷.丁香— 读《雨巷》有感
独自漫步在梧桐树下,零零散散的落叶从我身边飘过,夕阳的余晖温暖着我的眼眸,如此寂寥的场景使我想到诗人的雨巷。

撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷
我希望缝着
一个丁香一样
结着愁怨的姑娘
……
寂寥的雨巷、默默彳亍、颓圮的篱墙、太息般的眼光……这些优美的短语在作者巧妙地组合中,构成了一幅江南雨巷的美丽长卷。

我游走在作者寂寞的雨巷中,仿佛整个世界忽然安静下来了,一切喧闹都戛然而止,唯有淅淅沥沥的雨声还在想着,为这江南的小巷增添几分忧愁,于是,我读着读着就痴迷了。

作者渴望在这雨巷遇见一个女孩,一个结着愁怨的,丁香花样的女孩,她打着古朴的油纸伞,穿着一身淡紫的旗袍,在悠长的雨巷与作者相遇,可是渴望终究还只是渴望,走尽这雨巷,仍没有一个忧怨的,丁香样的女孩出现,作者失望了,空虚了,颓圮的篱墙使作者哀伤,冰冷的江南的雨将作者的热情浇熄,在雨的哀曲里,作者梦中的女孩,被烟雨吞没,渐渐的消散了,消散了!于是,我的眼圈也模糊了。

作者用他那寂寥的文笔描绘了这样一种雨巷,这样一个姑娘,使我回
味无穷,记忆深刻!
是啊!我们总会在人生的旅途中遇到各种美好的事物,也总会在困境中渴望着一个美好的事物出现来抚平我们心头的创伤,这美好的事物也许是爱情,也许是亲情或友情,也可能是一个人,一件事,一首歌曲,而作者正在寂寞之时,希望在雨巷遇见一个丁香样的,结着愁怨的姑娘,能够给他温暖,能和他共渡余生的姑娘,但是生活并不总是一帆风顺的,而作者就没有遇见那个姑娘,所以我们应该懂得去珍惜我能所遇见的所有美好的事物,去感谢,去学会生活!
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……。

走进小城雨巷深处_1000字

走进小城雨巷深处_1000字

走进小城雨巷深处_1000字春雨蒙蒙,万物苏醒,大地写满诗意;夏雨初歇,池蛙欢唱,纸船处处飘荡;秋雨点点,敲打残荷,声声落进心里;冬雨无声,苍白大地,渴望张开眼睛。

春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天自动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放,多少温情在伞下默默传递,多少憧憬在静寂中悄然孕育……雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅……趁着春夏交界的这一场雨,我穿过了宽广的马路,只撑着一把伞,来到小城上那一条寂静的雨巷。

是我追寻自然——伫立巷口,看丝丝细雨。

这里是一幅别样的图画——小城雨巷,细雨绵绵,春雨从屋檐滴下,在这朦胧中我仿佛感受到了书墨的气息。

然而,我更喜爱听雨,走进小巷,静静地聆听那雨的呼吸,雨的倾诉。

听雨不但是一种浪漫,一种解脱,更是一种享受。

你听听那细雨,那忽飘踊跃的音符,感觉到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。

那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更清脆。

清晨的雨,是静谧的,淋浴喧嚣与纷扰,她悄悄地走来,伴着清爽和润碧。

雨,密密地斜织着。

独自一人站在雨巷中央,我已早早地有了心意。

这些年来,由于学业的压力,我已少有了这样的心情,静静地走进这雨的世界,随着四季的更替,麻木地应对着四季的日出日落,花枯花荣。

雨,悄然走进了我的心,而我却看到那小城雨巷隐隐约约地被改写成了美丽的世界。

近了,竟然也成了一幅美丽的画卷。

夏天来了,那花的绚烂,那般安逸的思想,炽热的光似乎不再那般无情。

冬季还是那么的自然,那河流不会失去那份透明,松柏坚守着自己的岗位。

于是,四季的替换便成了这恬静的最好的诠释。

不知不觉地,我走进了雨巷深处。

轻轻一阵凉风吹过,雨密密地扑在我的脸上。

轻轻地闭上眼睛,感受着雨季带来了清凉,我仿佛看见了我的未来,我一切的一切,如梦一般!今天,是雨又给了我这份久违的心境,使我顿悟,在这小城中拥有一块属于自己的小小的心岸;是雨把我的灵魂带到了另一个世界——一个无忧无虑的地方,放飞了我的思绪;是雨让我进入那心旷神怡的梦境,漫无边际地、自由自在地描绘或憧憬着未来的生活。

分享诗歌的读后感受

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分享诗歌的读后感受一、读再别康桥有感再别康桥是徐志摩的经典诗作,每次读它都像是跟诗人一起漫步在康桥边。

刚读这首诗的时候,就被它那种轻柔的语调吸引住了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

”就好像是一个人很不舍但又很优雅地离开一个心爱的地方。

诗里描写的康桥的景色,那“软泥上的青荇,油油的在水底招摇”,就像一幅画在我眼前展开。

我能想象到那些青荇在水里晃悠的样子,感觉特别生动。

而且啊,徐志摩在诗里表达的感情很复杂。

有对康桥美景的喜爱,也有对往昔生活的怀念。

他把这种感情融入到每一个字里行间。

像“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

”这潭水都被他写得那么美,还藏着他的梦呢。

二、读面朝大海,春暖花开的独特感受海子的这首诗给我一种特别温暖又有点心酸的感觉。

“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。

”读到这的时候,我就想啊,这是多么简单又美好的生活啊。

可是海子呢,他好像在诗里描绘的是一种理想的生活,但又像是一种遥远的憧憬。

诗里写“我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

”这画面太美了,有大海,有花开,还有自己的小房子。

但深入想想,又觉得海子在现实生活中可能并没有得到这种幸福。

他把自己的渴望都写进了诗里,希望大家都能幸福,自己却陷入了一种孤独的境地。

每次读这首诗,都像是跟海子进行了一次灵魂的对话,既感受到了他对美好生活的向往,又能察觉到他内心的忧伤。

三、读雨巷的触动戴望舒的雨巷充满了那种淡淡的忧伤和朦胧的美。

“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

”就这几句,我就仿佛走进了那个雨巷,那种湿漉漉的、带着点哀愁的氛围一下子就笼罩住我了。

这个丁香一样的姑娘,她是那么神秘又哀怨。

她象征着什么呢?也许是诗人心中美好的理想,也许是一段求而不得的爱情。

整首诗就像是一首悠扬的小夜曲,在雨巷里缓缓奏响。

那淅淅沥沥的雨声好像也成了诗的一部分,和诗人的孤独、惆怅融合在一起。

【高一作文】小巷尽头 读戴望舒《雨巷》有感1000字

【高一作文】小巷尽头 读戴望舒《雨巷》有感1000字

【高一作文】小巷尽头读戴望舒《雨巷》有感1000字【高一作文】小巷尽头读戴望舒《雨巷》有感1000字夕阳残霞,静静地仰头,望着天空。

也就是稀罕,雨竟然在如此环境下飘飘而至。

我东站在那条古老的无名氏小巷上,伤感地望着小巷的尽头。

“撑着油纸伞,独自迷茫在悠长、悠长又寂寥的雨巷我期望可逢着一个丁香一样地缺如愁怨的姑娘”戴望舒也曾此般站在一条静谧的雨巷,撑着那把代表姻缘的油纸伞,彷徨地等待着那个未知的丁香般的女孩,等待着他的愿想。

如此情景,何等浪漫。

那站在这条雨巷上的我,究竟在等待着些未知的什么呢?仿佛虚幻,迷茫间,一个身影模糊不清的女孩撑着油纸伞,从我曾一步步走到的路上缓缓走过。

每跑一步,她的面容慢慢地准确出来,明朗出来,身体也逐渐地越来越低,那个亦真亦幻的身影到底就是谁?竟如此熟识,竟使我如此心痛。

终于,她来到了我的面前。

我的呼吸似乎骤然停止了,那是我啊!那个身影是过去的我呀!曾经的我,稚嫩的我,天真开朗的我。

她履步走来,从小巷尽头,从过去到现在。

而那脸上又是什么,可是无邪的笑容?然而那个笑容灼热我发烫,那就是如此的夺目,天真烂漫,不参杂着一丝污秽。

与今截然不同。

现在的笑容已经没了那份善良,调皮。

从嘴角飘荡着满满的无奈,苦恼,甚至就是一份厌倦。

曾经的芬芳光芒无人知晓何故,荡然无存。

眼泪从带着黑色的眼角跌落,滴滴沮丧地击碎在手中。

如今的我早没了当初那份满满的正能量,全是阴郁与惆怅,头顶常环绕着一团大大的乌云,无时无刻都在降着雨,稍不慎便电闪雷鸣。

心情总是暴怒无常,发着脾气,不再焕发着一种积极向上的状态,完全没有祖国花朵的色彩。

只是开得暗淡,萎靡。

不容如此,我必须挥别这个负能量的自己。

整了整衣冠,我从手中取出那一滴支离破碎的雨珠,轻轻抛向天空,划出一道优美的弧线,将心中仅存的一丝光芒放大,在绚丽的天空中描慕出一轮初出的太阳,配上美妙的霞云,在雨滴下折射出一道灿烂的彩虹。

我清清楚楚地看见那缕暖暖的光芒,正插上我的翅膀,让我展翅高飞,驱赶走原覆盖在我头顶的那一大片乌云。

《雨巷》扩写_1000字

《雨巷》扩写_1000字

《雨巷》扩写 _1000 字雨巷扩写作文银丝般的雨水自天上流了下来,落入这漂亮的人间,如珠帘一般晶莹剔透。

我撑着一把老旧的油纸伞,单独徘徊在这悠久又寥寂的雨巷,希望能够遇到她,一个丁香同样的姑娘。

那一日,我们相遇于这幽静寥寂的雨巷。

小雨模糊时,她,撑着一把油纸伞迎面像我走来,像我同样,像我同样的静静彳亍着。

带着丁香同样的芳香,丁香同样的忧虑,向我慢慢走来。

冷淡,凄清,又难过。

我仿佛听见她在哀怨,哀怨这日道不公,哀怨这世道沦亡。

我轻轻的摒住呼吸,期望这她的走近,静默的走近。

看着忧虑的她慢慢投出叹气一般的眼光,从我的身旁静静飘过,像梦一般的,像梦一般的凄婉迷惑,像我梦中飘过的一枝丁香的。

我看着她轻轻的飘过,静默的远了,远了。

仿佛到了那颓圮的篱墙,走尽了这悠久又寥寂的雨巷。

许久,在这雨的哀曲中,消了她的颜色,散了她的芳香,消逝了甚至她的叹气般的眼光,丁香般的难过。

似雾的雨,似雨的雾,丝丝缕缕缠绵不停。

我孤单的撑着油纸伞,徘徊在这悠久又寥寂的雨巷,希望再次见到那个丁香同样的结着愁怨的姑娘。

雨巷扩写作文微雨浥尘,打湿了我心中的梦。

那四起的云雾令人恰似置身于那无尽的忧虑中。

雨滴飘飘洒洒,伸手接过,却滑落于指尖,莫名的绝望,落寞在心中。

我撑着油纸伞,低着头,单独徘徊在这悠久,悠久又寥寂的雨巷,像是在搜寻什么,又像是在等候什么她,像丁香同样的静默的飘过,又静静声气的消逝在这雨的哀曲里,令人无穷难过。

相遇,擦肩,转身,错过。

我希望逢着一个丁香同样的雨像孤独的伊人,撩动着纤巧的步子,飘飘洒洒。

在雨的衬着下,那朵朵丁香花,白的,紫的,那样柔美,贞洁,动人肺腑。

在这寥寂的雨巷偶逢她,他是有着丁香同样的颜色,丁香同样的芳香,丁香同样的忧虑,在雨中静静的彳亍着,冷淡凄清又难过。

她淡淡的笑着,慢慢地走近,走近,没有任何话语,只想我投来了一道惋惜的眼光。

仍旧静静的走着,带着悲伤,闭眼,回忆最后消逝在这雨巷的终点。

雨仍旧下着,我仍旧撑着那把破旧的雨伞,单独徘徊在这悠久,悠久又寥寂的雨巷,桥上那青涩的石板路在雨中泛着青涩的光芒,桥下慢慢划过小船,我隐约看见船头的甲板上有一位姑娘撑着一把油纸伞,目视前面。

读《雨巷》有感_1000字

读《雨巷》有感_1000字

读《雨巷》有感_1000字戴望舒先生的《雨巷》,是一首令人惆怅的诗。

一个江南少女和“我”的邂逅,在雨巷中飘然而过。

在“我”的等待中,她像丁香一样出现、飘过,然后消散在“雨的哀曲”中。

相逢,只是想象;错身而过,是不可避免的悲剧。

细碎的文字中,“她”和“我”出现了,“我”却眼睁睁地看着她消失,仿佛一场梦境。

诗人撑着油纸伞,彷徨在寂寥的雨巷中,幻想逢着一个希望逢着的姑娘。

这并非是现实的巧遇,而是幻觉的邂逅。

而那如丁香般的江南少女也许是前清宰相府后代的少女,也可能是诗人以前的邻家少女。

其实,是谁已经不重要了,她最终要消散在诗人的视线中。

它是一首优美的抒情诗。

在浓重的象征色彩衬托下,赤裸裸地反映了诗人曲折幽微的内心世界,在低沉而优美的调子里,一幅梅雨季节的江南小巷的阴沉图景呈现在面前。

带着哀伤,诗人把自己放在悠长的雨巷中,做一个反复彷徨的孤独者。

没有声音,没有欢乐,也没有阳光,只有彷徨和哀怨,这就是悠长、狭窄而又寂寥的“雨巷”,也是当时黑暗而沉闷的社会现实。

他在孤寂中怀着一个美好的希望,希望自己心中的美好理想能够实现。

但是,诗人明显知道,美好的愿望是很难实现的。

于是,它转瞬即逝,只留下自己在黑暗的现实中彷徨。

在这里,诗人把握不住理想又不甘心放弃理想的复杂情绪显露无遗。

《雨巷》中的“丁香”意象,使诗歌呈现出一种迷离的美境。

丁香结,即丁香的花蕾,象征人们的愁心。

李璟也写过一曲关于丁香的《浣溪沙》:“手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主?思悠悠!青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

回首绿波三楚暮,接天流。

”丁香结和雨中愁在这位南唐后主的笔。

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读《雨巷》有感_1000字
戴望舒先生的《雨巷》,是一首令人惆怅的诗。

一个江南少女和“我”的邂逅,在雨巷中飘然而过。

在“我”的等待中,她像丁香一样出现、飘过,然后消散在“雨的哀曲”中。

相逢,只是想象;错身而过,是不可避免的悲剧。

细碎的文字中,“她”和“我”出现了,“我”却眼睁睁地看着她消失,仿佛一场梦境。

诗人撑着油纸伞,彷徨在寂寥的雨巷中,幻想逢着一个希望逢着的姑娘。

这并非是现实的巧遇,而是幻觉的邂逅。

而那如丁香般的江南少女也许是前清宰相府后代的少女,也可能是诗人以前的邻家少女。

其实,是谁已经不重要了,她最终要消散在诗人的视线中。

它是一首优美的抒情诗。

在浓重的象征色彩衬托下,赤裸裸地反映了诗人曲折幽微的内心世界,在低沉而优美的调子里,一幅梅雨季节的江南小巷的阴沉图景呈现在面前。

带着哀伤,诗人把自己放在悠长的雨巷中,做一个反复彷徨的孤独者。

没有声音,没有欢乐,也没有阳光,只有彷徨和哀怨,这就是悠长、狭窄而又寂寥的“雨巷”,也是当时黑暗而沉闷的社会现实。

他在孤寂中怀着一个美好的希望,希望自己心中的美好理想能够实现。

但是,诗人明显知道,美好的愿望是很难实现的。

于是,它转瞬即逝,只留下自己在黑暗的现实中彷徨。

在这里,诗人把握不住理想又不甘心放弃
理想的复杂情绪显露无遗。

《雨巷》中的“丁香”意象,使诗歌呈现出一种迷离的美境。

丁香结,即丁香的花蕾,象征人们的愁心。

李璟也写过一曲关于丁香的《浣溪沙》:“手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主?思悠悠!青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

回首绿波三楚暮,接天流。

”丁香结和雨中愁在这位南唐后主的笔下已经连结在一起。

而在诗人的手中,丁香有了进一步的含义。

他想象了一个丁香一般地结着愁怨的姑娘,有“丁香一样的颜色”,“丁香一样的芬芳”,也有“丁香一样的忧愁”。

于是,它成了含有忧愁的美好理想的化身,包含诗人对美的追求,也包含诗人美好愿望幻灭的痛苦。

诗人曾经说过:“诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实的,也不单是想象。

”雨中丁香一样的姑娘在他的思想影响下,最终消散,体现了诗人当时理想的幻灭。

在新诗中,《雨巷》是一个“忧愁”的文本。

诗中的“丁香”意象、迷离的音乐美和情绪的抑扬顿挫,使它呈现出一种异样的美感。

在文学的雨巷中,读者往往不满足于“希望逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘”,而还想企图捉住她,于是,她“像梦中飘过一支丁香”般飘过我们的身旁,消散在我们的视线中……这,就是它的“愁怨”所在。

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