基本乐理｜音组音域音区

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基本乐理基础知识课件PPT模板音乐谱曲音谱读谱练习吉他培训音符 (7)

读谱时用唱名：
CDE F G AB C do re mi fa sol la si do
第四节音名与音组、音区与音域
2.音组为了区分音名相同而音高不同嘚音，将乐音体系总音列中嘚音分为许多组，叫做音嘚分组，
简称音组。处于音列中央嘚为小字一组，用小写音名并在其右上角加数字 1 标记。比小字一组高嘚组，
单元一
乐音体系
31
音及音嘚性质
2
乐音与噪音
3
乐音体系及音列
4
音名与音组、音区与音域
35
音律
6
变音记号与等音
单元一
乐音体系
第一节音及音嘚性质
乐音具有四种基本性质： ① 高低——取决于乐音振动频率嘚高低。 ② 长短——取决于乐音振动持续时间嘚长短。 ③ 强弱——取决于乐音振动幅度嘚大小，振动
幅度越大乐音越强。 ④ 音色——取决于乐音嘚振动波形和泛音嘚构成，不同嘚声源（例如钢琴、二胡、
半音，叫做自然半音。
相邻音级构成嘚全音，叫做自然全音。
第六节变音记号与等音同一音级嘚两种不同形式或隔开一个音级构成嘚半音，叫做变化半音。同一音级嘚两种不同形式或隔开一个音级构成嘚全音，叫做变化全音。
思考与练习 • 待后续
第四节音名与音组、音区与音域
4.音域人声或乐器嘚最低音到最高音在音列中所及范围，称音域。如：
△ 女高音音域约为 c1 —— a2 △ 男低音音域约为 E —— c1 △ 大提琴音域约为 C —— a2 △ 钢琴音域则为 A2 —— c5
单元一
乐音体系
第五节音律
1.标准音与中央 C 乐音体系中嘚各音级，其高度都有一定嘚标准，国际通用嘚标淮高度（第一国际高度）

音域乐理知识

音域乐理知识音域乐理知识音域指某人声或乐器所能达到的最低音至最高音的范围。

以下是小编为大家整理的音域乐理知识，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

分类与音域在歌唱艺术中，根据训练有素的歌唱者的性别，嗓音的特性，音色、音域等方面的不同，可有如下的划分：一、女声类1、女高音，可细分为：(1)抒情女高音——音色柔美、秀丽，适宜于演唱那些优美流畅的抒情旋律。

其音域为c1-c3。

(2)戏剧女高音——声音浑厚、壮美，适宜于演唱富有戏剧性的，激情、深沉的旋律。

其音域为b-b2(或c)(3)花腔女高音——音色明亮、清脆，适宜于演唱轻盈、灵活的华丽旋律。

其音域为c1-e3(或高至f3)。

2、女中音——音色与戏剧性女高音相似，浑厚之中不失其歌唱性和灵活性。

适宜演唱抒展、深沉的旋律。

其音域为g-g2(或b2)。

3、女低音——音色更为宽厚、浓重，适宜演唱沉稳的旋律。

其音域为e-e2(或g2)。

二、男声类1、男高音，可细分为：①抒情男高音——音色柔美、舒展，适宜演唱富于歌唱性的抒情旋律。

其音域为c1-c3。

②戏剧男高音——音色浓重、结实而饱满，适宜演唱高亢、激昂、富于戏剧性的旋律。

其音域为c1-b2(或c3)。

③轻盈型抒情男高音——音色明亮、清脆、灵活、纤巧，适宜演唱轻巧灵便的花腔乐句和秀美的抒情篇章。

其音域为c1-c3(或d3)。

2、男中音，可细分为：男中音(baritone)是指音域A-a1共15度的男歌唱家，通常兼备有男高音和男低音的音质，既亮堂、柔润，又庄重、沉着。

比才歌剧《卡门》中的《斗牛士之歌》就是由男中音独唱。

抒情男中音这是以抒情见长的高男中音，音域为F—g1或a1。

戏剧男中音音域为E-e1至g1。

嗓音结实、浑厚，情绪激烈。

炫技男中音音域近似抒情男中音，擅长于语言、节奏较快而又机智的表演。

3、男低音，可细分为：①歌唱男低音——声音舒展而低沉，适宜演唱颇具歌唱性的旋律。

其音域为D-d(或e)。

②深沉男低音——声音深沉而稳重，适宜演唱厚重结实的低音旋律。

【推选】音名与音组PPT资料

第四节音名与音组、音区与音域
2. 音组
单元一乐音体系
图 1-2 音名在钢琴键盘和谱表上分组的位置（黑键音从略）／乐／理／与／视／唱／练／耳／
单元一乐音体系
3. 音区
乐音体系总音列中的音分为低、中、高三大固定的色彩区，称音区。大字二组、大字一组、大字组为低音区，该音区色彩浑厚深沉。小字组、小字一组、小字二组为中音区，该音区色彩温柔圆润。小字三组、小字四组、小字五组为高音区，该音区色彩清脆明亮。不同音区的音具有不同的表情功能。
乐理与视唱练耳
Yueli yu Shichang Lian’er
高等教育出版社
第一模块乐理知识
音名与音组
／乐／理／与／视／唱／练／耳／
单元一乐音体系
1. 音名
乐音体系中的各音级，都有各自的名称。以C、D、E、F、G、A、B七个字母命名的音级，叫做“基本音级”。乐音体系中，虽有八十多个高低不同的音，但音的名称，却只有这七个。其他各音的名称都是在这七个音名的基础上变化而来的。 C、D、E、F、G、A、B 叫做音名。音名代表着音的固定高度，有大写小写之分。钢琴键盘上的 52 个白键，在相应的位置上，循环重复使用这七个音名。 do、re、mi、fa、sol、la、si 叫做唱名。当唱名按顺序与音名 C、D、E、F、G、A、 B 相对应时，称为固定唱名（图 1-1）。
／乐／理／与／视／唱／练／耳／
1. 音名
单元一乐音体系
图 1-1 音名与唱名／乐／理／与／视／唱／练／耳／
单元一乐音体系
2.ห้องสมุดไป่ตู้音组乐音体系总音列中的音分为低、中、高三大固定的色彩区，称音区。
乐音体系中，虽有八十多个高低不同的音，但音的名称，却只有这七个。／乐／理／与／视／唱／练／耳／

基本乐理课件

X/4 4 2 1 1/2 1/4 1/8
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的叫上加一间和上加一线。五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
常用谱号 1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
第二节音的分组音级十二平均律等音
一、音的分组二、音级三、十二平均律四、等音
二、音符简谱标记
全音符二分附点音符二分音符四分音符
x——— x —— x— x
4拍 3拍 2拍 1拍
音符、休止符
线谱全音符
二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符
附点音符简谱 X——— X— X X X X
附点音符 X — — —（— —） X—（—） X· X· X· X
⑶ 符尾的写法：符尾一律写在符干的右边并弯向符头。如果需要把许多音符连⑷附点的写法：符点音符的符头在线上，符点要画在音符右上方的间里，
靠近符头；符点音符的符头如果在间里，符点也要画在间里，靠近符头。
第三节休止符
记录音间断的符号。休止符分休止符和附点休止符。
半
音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全
音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。
十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的
音律。
八
度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
四、等音
1、定义记法不同，意义也不同，但音高相同的几个音叫等音，又叫同音异名音。
2、找法
等音找法
1、基本音级（1）、自身（独立名称）。
休止符是在乐曲中表示音的停顿时间的符号。音乐不一定是继续不停的，在一首曲子之間，穿插着休止符，可使产生更生动、更有变化的效果。

乐理基础知识讲义

音程的级数：
音程的音数：
音
基本音程
增音程、减音程
音程的相互关系：
单音程、复音程
协和音程、不协和音程
程
音程的转位
等音程：
定义：按照三度或非三度关系结合起来的三个以上的乐音，叫做和弦。
定义：
三和弦分类
定义：
和
七和弦分类
原位和弦：
三和弦的转位
转位和弦
弦七和弦的转位
等和弦
和弦音的重复和省略：
构成和识别和弦
调式：
八度：由某音级到它上方或下方第八个（同名）音间的距离叫八度。
首调唱名法：
记唱名法
固定调唱名法：
记谱法
谱
谱号谱表
法
大谱表：
音的分组：
音
音域：指人声或某一乐器所能发出的最低音到最高音之间的范围。
的音区（音域中的一部分）
变音：将七个基本音级升高或降低，使音高产生变化形成变音。
变音及变音记号
高
变音记号
自然音级
调：
调定义：
升号调：
调Hale Waihona Puke 调号号降号调：
调
号
的调的五度循环：
产
生等音调：
变音记号没出现在调号中
译五线谱移成简谱时
临时变音记号标记规律
谱变音记号出现在调号中
临
升号调降号调
时
记
号
定义：
装作用：
倚音：
饰
常用装饰音波音：
音颤音：
略
反复记号
写
记
八度记号
号
其
它
常
用
记
号
速
度
术
语
力

音的分组讲解

音的分组、八度、音域、音区一、音的分组钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称，因此，在音列中便产生了许多同名的音，为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个"组"。

位于键盘中央的C音称中央C，从中央C开始向右，分组次序为小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

从中央C向左，分组次序为小字组、大字组、大字一组、大字二组。

小字组用小写字母及在右上方加相应的数字标记；大字组用大写字母及在右下方加相应数字标记。

在音列中央的的一组叫做小字一组，它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示，如c1d1e1等。

比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示，如c2d2e2等。

其他各组依次类推。

比小字一组低的组，依次定名为小组、大字组、大字一组及大字二组。

小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示，如cde等。

大字组用不带数字的大写字母来标记，如CDE等。

大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明，如C1D1E1等。

大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明，如A2B2等。

二、八度相邻音组的两个同名音，叫做八度音。

如B—b等。

三、音域音的高低范围叫做音域。

通常指乐器、人声和音乐作品的最低音到最高音的范围。

四、音区根据音高和音色的特点，将音域划分为若干部分，这些部分叫做音区。

音区一般分为高音区、中音区、低音区。

在乐音体系的总音域中，大字二组、大字一组和大字组属低音区；小字组、小字一组和小字二组属中音区；小字三组、小字四组和小字五组属高音区。

各种乐器与人声因音域不同，而音区划分也不一致。

如大管的高音区则为双簧管的低音区。

各音区的特性音色，在音乐表现中具有重要意义。

高音区清脆、明亮，中音区优美、柔和，低音区浑厚、浓重。

基本乐理常识普及

基本乐理常识普及音与音高音是由于物体的振动而产生的。

在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。

在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。

这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。

音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。

音的高低是由于物体在一定时间内折振动次数（频率）而决定的。

振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。

音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。

音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。

音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。

振幅大，音则强；振幅小，音则弱。

音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等不同。

音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但音的高低和长短则具有更为重大的意义。

试以《社会主义好》这首歌为例，不管你用人声来演唱或用乐器来演奏，用小声唱或是大声唱，虽然音的强弱及音色都有了变化，仍然很容易辨认出这支旋律。

但是，假如将这首歌的音高或音值加以改变的话，则音乐形象就会立即受到严重的破坏。

因此，不管创作也好，演奏演唱也好，对音高和音值应加以特别的注意。

由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。

音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。

在我国民族音乐里，噪音的使用具有相当丰富的表现能力。

如在戏曲音乐中，打击乐器在其他艺术表现手段的配合下，在塑造人物形象，表现各种思想情感方面，其作用是异常明显的，这是世界音乐文化中非常具有特色的一部分，是值得我们很好地研究和学习的。

我们平时所听到的某一个音，都不只是一个音在响，而是许多个音的结合，这种声音叫做复合音。

复合音的产生是由于发音体（以弦为例）不仅全段在振动，它的各部分（二分之一、三分之一、四分之一……等）也分别的同时在振动。

由发音体全段振动而产生的音叫做基音，也就是最易听见的声音，由发音体各部分振动而产生的音叫做泛音。

乐理基本知识（2）

乐理基本知识（2）乐理基本知识（不要小看他们你能背完整吗）一、音的属性（性质）音的属性有音高、音值、音量、音色四个。

1、音高：由发音体振动的频率决定。

2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。

3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。

4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。

二、音级（乐音体系中的各音）1、基本音级：CDEFGAB。

分唱名（以意大利文do re mi fa sol la si）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。

2、音组：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

小字一组为中音组，c1为中央C。

3、变化音级：将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。

4、变音记号：有三种，升记号、降记号、还原记号。

三、节奏、节拍1、节奏：各种相同或不同时值的音符或休止符有机的序列组合。

它表达的是音的长短关系。

2、节拍：强拍或弱拍以一定的次序循环重复。

节拍表达的是音的强弱关系。

3、节奏型：乐曲中某部分典型的反复再现的节奏叫节奏型。

4、单位拍：节拍中的每一时间片断。

强拍：指带重音的单位拍。

弱拍指不带重音的单位拍。

小节线指节拍重音前面的垂直线。

小节指两条小节线之间的部分。

终止线指乐曲结束的双纵线。

段略线指段落结束的双纵线。

5、拍号：表示拍子的记号叫拍号。

6、拍子种类：分单拍子、复拍子、混合拍子、变拍子、自由拍子。

（1）单拍子：每小节有两拍或三拍的拍子叫单拍子。

如二二拍、四二拍、四三拍、八二拍、八三拍等，它的特点是只有强拍和弱拍。

（2）复拍子：由同类单拍子组合而成的拍子叫复拍子。

如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。

特点是既有强拍、又有弱拍，还有次强拍。

（3）混合拍子：由单位拍相同的二拍子和三拍子按不同的次序组成的拍子叫混合拍子。

如四五拍（四二+四三或四三+四二）、四七拍（四三+四二+四二或四二+四二+四三或四二+四三+四二）。

乐理知识大全

乐理知识大全第一章音及音高音是由于物体的振动而产生的音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。

音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定的。

振动次数多，音则高;振动次数少，音则低。

音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。

音的延续时间长，音则长;音的延续时间短，音则短。

音的强弱是由于振幅(音的振动范围的幅度)的大小而决定的。

振幅大，音则强;振幅小，音则弱。

音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。

由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。

音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。

第二节乐音体系音列音级在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。

乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。

乐音体系中的各音叫做音级。

音级有基本音级和变化音级。

乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。

基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。

字母体系：C D E F G A B唱名体系：1 2 3 4 5 6 7钢琴上白键所发出的音是与基本音级相符合的。

钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称。

两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。

升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。

将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。

降低半音用“降”或“b”来标明。

升高全音用“重升”或“×”来标明。

降低全音用“重降”或“bb”来标明。

如：升C或#C 降C或bC第三节音的分组为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个“组”。

在音列中央的一组叫做小字一组。

它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。

比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。

比小字一组低的组，依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。

小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。

大字组用不带数字的大写字母来标记。

音乐基础知识与概念入门

音乐基础知识与概念入门音乐基础知识与概念入门导语：音乐：通过生动的艺术的艺术形象表达人们的思想感情，反映社会现实生活。

它可以让我们快乐，也可以让我们忧伤。

它满足人们审美的需求，陶冶着人们的情操。

它是世界上人们共同的语言。

以下是小编为大家精心整理的声乐知识，欢迎大家参考！1.乐音体系音乐语言的要素：包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等。

旋律是指长短、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。

它是音乐的基础和灵魂。

节奏是指组织起来的音的长短关系。

节拍是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现。

速度是指音乐进行中的快与慢。

力度是指音乐进行中的强和弱。

音区是指人声或乐曲在某个作品中的音域范围。

通常分为高音区、中音区和低音区。

音色是指不同人声或乐器在音响上的特色。

和声现代是指音的同时结合及其连续进行。

调式是指几个音按照一定的关系组成一个体系，并以其中的某个音为中心（主音），该体系即称为调式。

调性是指调式所具有的特性。

乐音：振动规则，听起来高低明显的音。

噪音：振动不规则，听起来高低不明显的音。

乐音体系：音乐中使用乐音的总和。

音级：乐音体系中各个音叫音级。

它包括基本音级和变化音级。

半音：在钢琴键盘上，任何相邻两个键的音高关系为半音。

全音：在钢琴键盘上，任何隔开一个琴键的两个键音高关系为全音。

音名：音的名称。

用C、D、E、F、G、A、B表示。

唱名：唱谱时使用的名称。

用do、re、mi、fa、sol、la、si来唱。

音组：七个基本音级循环重复，产生了许多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干个组，这些组称为音组。

音律：音乐体系中各音的绝对高度。

目前世界各国广泛采用的音律是十二平均律，另外还有纯律和五度相生律。

十二平均律：把八度分成十二个均等的部分。

基音和泛音：琴弦振动发音时，不仅全弦振动，它的二段、三段、四段……也在振动发音。

全弦振动产生的音，即听得最清楚的音叫基音；其它各段振动产生的音，不易听清楚，叫泛音。

乐理知识(全部乐理知识)

全部乐理知识
什么是音乐
音乐是通过有组织的音〔主要是乐音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术. 创作、演唱〔奏和欣赏是音乐艺术实践的三个方面.
第一讲概述
基本乐理：是一门音乐共同基础课,是音乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论基础知识的课程. 基本乐理的内容： 1、音乐常识：乐音体系、记谱法、节奏节拍 2、音乐理论：音程、和弦、调式调性
第五讲记谱法中的音乐记号与术语
一、演奏法的术语、记号 1．Legato连奏,音之间没有空隙,也可与连线结合起来使用. 连线：︵︶记在五线谱音符的上〔下面,表示弧线内不同的音要唱〔奏得连贯.连音奏法的连线大都记在五线谱的上面,很少记在下面. 在器乐演奏中,常表示要分句、换气. 延音线：用在音高相同的两个或两个以上的音符上时,表示它们要唱成一个音,它的长度等于这些音符的总和. 在单声部音乐中,连线永远写在和符干相反的方向.假使一行五线谱上记有两个声部时,则高声部连线朝上弯,低声部的连线朝下弯. 2．Staccato或stacc.〔简写断奏.使音符断开演奏. 断奏有几种标记,〔在音符上加圆点跳音,加三角〔顿音,加点与连线〔连跳音等,这几种方法有不同程度的变化.
以C为基音,包括15个泛音的分音列： C c g c1 e1 g1 降b1 c2 d2 e2 升f2 g2 a2 降b2 b2 c3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
二、三种律制
〔一十二平均律：将纯八度分成十二个均等的部分,即半音. 〔明〕朱载堉〔1536-约1610年 "新法密律" 《乐律全书》〔1584-1606 《嘉量算经》〔1610 《律吕正论》〔1610
4、琶音记号：将和弦中的各音,画上竖"波浪线",并快速的分散演奏,称为琶音. 一般情况下,自下而上演奏,并保持时值. 5、滑音记号：↗↘记在音符的音符的右边,表示该音向上〔下滑动.在民间音乐的演奏演唱中,滑音的奏法是很有特色的,它的记号一般用曲线或箭头来标明.曲线或箭头向右上斜表示向上滑,曲线或箭头向右下斜表示向下滑. 6、延长号：在半圆形中间加一圆点,在单声部乐曲中它写在音符和休止符的上面,表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休止符的时值.在多声部音乐中延长号也可以记在音符或休止符的下面.延长号也可以记在小节线上,表示小节之间的片刻休止.记在双纵线上的延长号则表示乐曲的结束或告一段落.

音乐基本知识

音乐基本知识一、乐理的基本概念音乐基本理论也称基本乐理，是学习音乐的入门课程。

它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等，而记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分。

记录音乐的方法有很多种，在中国古代曾经使用过的就有文字谱、工尺谱等几大类别，用于不同的乐器时又有琴谱、琵琶谱之分。

同文字类似，乐谱就是人们规定的一套符号体系，不管使用什么样的记谱法，其目的都是准确地将音乐记录下来，以便根据这个记录来传播和再现（表演）。

目前五线谱是国际通用的记谱方法，我们当然将它作为主要的介绍对象，本书在讲基本理论的部分亦用五线谱来表达；然后再简单地谈一下简谱知识。

在掌握了五线谱之后，学习简谱将会是非常容易的事情。

基本乐理概念100条1：音（Tone）是一种物理现象。

物体振动时产生音波，通过空气传到耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。

人所能听到的声音在每秒振动数为16-20000次左右，而使用到音乐中的音（不含音），一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。

音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。

2：音色（Tone-color）指音的感觉特性。

发音体的振动是由多种谐音组成的，包括基音和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。

人们区分音色的能力是天生的，音乐的颜色分为人声音色和器乐音色。

人声音色分高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色是不同的。

3：共鸣（Resonance）共鸣指的是一种振动。

当一个发音体振动时，引起了其它物体的振动，并发出了声音，产生了共鸣。

4：基音（Fundamental tone）物体振动时所发出的频率最低的音是基音，其余的为泛音。

基音决定音高。

5：泛音（Harmonic overtone）除了发音体整体振动产生的最低的音是基音，以基音为标准，其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动，是泛音。

基本乐理｜音组音域音区

基本乐理｜音组音域音区文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）基本乐理｜音组、音域、音区【音组】钢琴上的52个白键总是循环重CDEFGAB,为了区分名称相同而音高不同的各音，所以将钢琴上的音进行了分组。

我们将这些音共分为九组，其中包含七个完整组和两个不完整组。

在钢琴正中央的一组音级（包括基本音级和变化音级的十二个音级——从C到B）叫做“小字一组”。

用小写字母c、d、e、f、g、a、b来表示，并在其右上方标记出阿拉伯数字1。

如：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1。

同样的办法，为其它音组定名。

比小字一组高的音组由低到高分别定名为“小字二组”、“小字三组”、“小字四组”、“小字五组’等等。

并在其右上方用阿拉伯数字1或2、3、4。

如小字三组的d就标记为d3，小字二组的be就标记为be2等等；比小字一组低的音组由高到低分别定名为“小字组”，“大字组”、“大字一组”、“大字二组”、“大字三组”、“大字四组”等等。

其中大字组的音用大写字母C、D、E、F、G、A、B来表示，并在其右下方用阿拉伯数字1或2、3、4。

如大字二组的D就标记为D2，大字三组的bA就标记为bA3等等。

【音域】音域有总的音域和个别的人声或乐器的音域两种。

总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高音(C2—c5)间的距离而言。

个别的人声或乐器的音域，是指在该乐器或个别人的整个音域中所能达到的那一部分，如钢琴的音域是A2—c5。

某一首乐曲或歌曲的音域，是指这首歌曲或乐曲从头到尾所包含的最低到最高的音列的范围。

【音区】音区是音域中的一部分，分为高音区、中音区、低音区三种。

在整个音域中，小字组、小字一组和小字二组属于中音区。

小字三组、小字四组和小字五组属高音区，大字组、大字一组和大字二组属低音区。

各种人声和各种乐器的音区划分也是分为高音区、中音区和低音区三种。

标准音与中央C：在乐音体系中，每个音的音高都是由人工规定出来的，但历史上的音高并不固定，每个国家都有自己的音高标准，这就给音乐的交流带来了许多麻烦。

音程基本乐理知识讲解

音程基本乐理知识讲解音程基本乐理知识讲解音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。

欢迎阅读参考下面的文章，一起来加深对音程知识的了解吧。

音程基本乐理知识讲解1音程的概念：在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫做音程音程中的两个音，高的音叫"上方音"(冠音)，低的音叫"下方音"(根音)音程分为：旋律音程，和声音程音程中的两个音先后发声，叫"旋律音程"，同时发声的，叫"和声音程"音程的名称是由音程的度数和音数而决定的音程中两个音在五线谱上所占的线与间的数目，叫"度数"如：同一线上或同一间上的两个音，就叫"一度音程"在相邻的线与间上的两个音，就叫"二度音程".依此类推!音程中的两个音所包含的全音，半音的数目，叫"音数".用整数，分数和带分数来标记现在我把基本音级所形成的各种音程的度数，音数和名称说一下：纯一度，音数为零,例：C-C D-D E-E等小二度，音数为二分之一，例：E-F B-C大二度，音数为一，例：C-D D-E F-G G-A A-B小三度，音数为一又二分之一，例：D-F E-G A-C B-D大三度，音数为二，例：C-E F-A G-B纯四度，音数为二又二分之一，例：C-F D-G E-A G-C A-D B-E增四度，音数为三，例：F-B纯五度，音数为三又二分之一，例：C-G D-A E-B F-C G-D A-E减五度，音数为三，例：B-F小六度，音数为四，例：E-C A-F B-G大六度，音数为四又十分之一，例：C-A D-B F-D G-E小七度，音数为五，例;D-C E-D G-F A-G B-A大七度，音数为五又十分之一，例：C-B F-E纯八度，音数为六，例：C-上方C D-上方D 等音程的熟练掌握是非常重要的，大家一定要用心学习，这里有一个巧门帮你记忆，比如从C到F，你就从C数到F，有四个音，那就是四度音程，里面还有个半音，那就是纯四度了，在五度以内，只要里面含有半音的，它不是小度音程，就是纯音程，书上还说了个口诀：一四五八没大小，二三六七没有纯，就是说没有纯二度，和大八度这样的音程.音程基本乐理知识讲解2音的分组前面我们讲过，在乐音体系中七个基本音的名称是循环重复使用的。

《基本乐理》第一单元

音组的具体分法为：由C到B，7个白键、5个黑键为一组。位于钢琴键盘最左边的是大字二组，大字二组是不完全音组，由2个白键与1个黑键组成。从大字二组向右，依次为大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组和小字五组。小字五组也是不完全音组，只有1个白键。
正文 . 第一单元
第 14 页
第
音、变生概音、自化述然
九全全
节音音
三变化半音
同一音级的两种不同形式或不相邻的两个音级构成的半音是变化半音。变化半音可以
由基本音级与变化音级构成，也可以由变化音级与基本音级构成，或是由变化音级与变化音级构成。
例如：
C―♯C
♯E―♭G
♯F―♭♭A
B―♭♭D
正文 . 第一单元
第 22 页
变自
化然
人音
生的
概分
第六
述组
节
音组的具体标记方法为：
大字组的音名均用大写字母标记，并在字母的右下角加注相应的数字表明其所属的组。小字组的音名均用小写字母标记，并在字母的右上角加注相应的数字表明其所属的组。
正文 . 第一单元
第 15 页
人生音
第七
概述律
节
一标准音与中央C
在乐音体系中，每个音的高度都有一定的标准。音的标准高度，历代不尽相同。
述性质
节
二音的性质
音高
指音的高低，是由发音体每秒钟所
2
振动的次数来决定的。音高是音的
特性中最重要的因素之一。
1
音强
指音的强弱，是由发音体振幅的大小来决定的。
音长
3
指音的长短，是由发音体振动持续
的时间来决定的。
4

乐坛漫步之基础乐理选修课

乐坛漫步之基础乐理选修课基础乐理是学习音乐的第一步，它为我们理解音乐的构成和创作提供了必要的工具。

下面是基础乐理选修课的相关参考内容，帮助学生更好地掌握基础乐理知识。

一、音符和音域1. 音符：包括乐谱上的音符符号、音符时值及其对应的标签，如全音符、二分音符、四分音符等。

2. 音域：指音乐中能够产生的音高范围，通常分为低音区、中音区和高音区。

二、节奏和节拍1. 节奏：指音乐中时间的组织方式，包括强弱、持续和间断的时间元素。

2. 节拍：指音乐中稳定的重音点，可以通过拍号符号进行表示。

三、音程和和弦1. 音程：指两个音高之间的距离，包括纯音程（纯一度、纯五度等）和变音程（增一度、减八度等）。

2. 和弦：指同时演奏的三个或更多个音符，包括主和弦、属和弦等。

四、调式和调式的转换1. 调式：指一组按照特定音程关系排列的音符，包括大调、小调、和旋律小调等。

2. 调式的转换：指从一个调式转换到另一个调式，包括调性的转换和调式的变化。

五、音乐符号和记谱法1. 音乐符号：包括乐符、休止符、连线、重复记号等，用于标记音乐中的音高、音值和音程等。

2. 记谱法：包括五线谱和简谱，用于把音乐符号表示出来以便演奏和阅读。

六、和声和旋律1. 和声：指多种音乐声部或乐器的组合，以及它们合奏时的相对关系。

2. 旋律：指音乐中的主要音部，通常具有一定的旋律性和表现力。

七、节奏型和拍子1. 节奏型：指一系列按照特定规则排列的节拍。

2. 拍子：指音乐中节奏发生的间隔和强弱变化的规律。

八、乐器和音乐风格1. 乐器：介绍各类乐器的基本特点、分类和演奏技巧等。

2. 音乐风格：介绍不同的音乐流派和风格，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

九、作曲和编曲技巧1. 作曲：介绍音乐创作的基本原理、技巧和方法。

2. 编曲：介绍把音乐作品编写成符合特定场合演奏的乐曲的过程和技巧。

基础乐理选修课的学习将使学生更好地理解音乐的构成和创作，提高音乐素养和表达能力。

基本乐理｜音组、音域、音区

基本乐理｜音组、音域、音区【音组】钢琴上的52个白键总是循环重CDEFGAB,为了区分名称相同而音高不同的各音，所以将钢琴上的音进行了分组。

我们将这些音共分为九组，其中包含七个完整组和两个不完整组。

在钢琴正中央的一组音级（包括基本音级和变化音级的十二个音级——从C到B）叫做“小字一组”。

用小写字母c、d、e、f、g、a、b来表示，并在其右上方标记出阿拉伯数字1。

如：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1。

同样的办法，为其它音组定名。

比小字一组高的音组由低到高分别定名为“小字二组”、“小字三组”、“小字四组”、“小字五组’等等。

并在其右上方用阿拉伯数字1或2、3、4。

其中大字组的音用大写字母C、D、E、F、G、A、B来表示，并在其右下方用阿拉伯数字1或2、3、4。

如大字二组的D就标记为D2，大字三组的bA就标记为bA3等等。

【音域】音域有总的音域和个别的人声或乐器的音域两种。

总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高音(C2—c5)间的距离而言。

个别的人声或乐器的音域，是指在该乐器或个别人的整个音域中所能达到的那一部分，如钢琴的音域是A2—c5。

某一首乐曲或歌曲的音域，是指这首歌曲或乐曲从头到尾所包含的最低到最高的音列的范围。

【音区】音区是音域中的一部分，分为高音区、中音区、低音区三种。

在整个音域中，小字组、小字一组和小字二组属于中音区。

小字三组、小字四组和小字五组属高音区，大字组、大字一组和大字二组属低音区。

各种人声和各种乐器的音区划分也是分为高音区、中音区和低音区三种。

基础乐理

• 比小字一组低的音组由高到低分别定名为“小字组”，“大字组”、“大字一组”、“大字二组”、“大字三组”、“大字四组”等等。
• 其中大字组的音用大写字母C、D、E、F、G、A、B来表示，并在其右下方用阿拉伯数字1或2、3、4。如大字二组的D就标记为D 2，大字三组的bA就标记为bA 3等等。
• 每个音组内的音都有十二个，在写的时候要注意区分大小写以及阿拉伯数字的位置。 • 认清每个音组内的音十分重要，请将下面的钢琴键盘与乐谱以及音组的对照认真记好，这对于今后的学习是很有必要的。
• 在钢琴正中央的一组音级（包括基本音级和变化音级的十二个音级——从C到B）叫做“小字一组”。用小写字母c、d、e、 f、g、a、b来表示，并在其右上方标记出阿拉伯数字1。如：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1。
• 同样的办法，为其它音组定名。比小字一组高的音组由低到高分别定名为“小字二组”、“小字二组” 、“小字三组” 、 “小字四组”、 “小字五组”、 “小字六组”等等。并在其右下方用阿拉伯数字1或2、3、4。如小字三组的D就标记为d 3，小字二组的bE就标记为b E 2等等；
谱号与谱表
谱号通常有三种，高音谱号、中音谱号、低音谱号，但不是每一种乐器都用的上这三种谱号的。如果一种乐器音域跨度比较大，比如钢琴，一般高、中、低音谱号都要认识。大部分的乐器只会用到1~2种，所以很多学了多年乐器的朋友，一旦遇上自己不熟悉的谱号，也会懵。
中音谱号的中心（小尖尖）对准哪一条线，这条线就是小字一组的C（即中央C）。
中音谱表中，中间的第三线位置为中央C；次中音谱表中，第四线位置为中央C。
练习
一。写出下列第一行与第二行的每个音属于哪个音组？
二。标记出下列原号？
音程

音域的乐理知识

音域的乐理知识推荐文章艺考乐理试题范文热度：钢琴乐理考试(常识类) 热度： 2018年高考乐理考试的填空题怎么做热度：乐理基础知识入门学习热度：小学音乐乐理热度：音域指某人声或乐器所能达到的最低音至最高音的范围，各音区的特性音色在音乐表现中，有着重大的作用。

下面就跟随店铺的步伐一起来了解一下音域的相关乐理知识吧!音域的乐理知识(一)音带较薄的人天生音域要高一些。

反之则低一些。

先天带来优势是很明显的，但后天也可以练习，主要是早起练声或哼鸣，在掌握好基础要领后，刻意练习音高，比如可以先听一下中央C，然后哼唱C-E-G-E-C....D-F-A-F-D...E-G-B-G-E...F-A-C-A-F，这样一点点往上拔，拔到临界为止，坚持每天练习，几天后就会明显感觉到音域变高。

要把音域扩阔，我们必须要熟习假声运用。

我们会用head tone (头声)去唱高音，感觉有点像鬼叫，不过要充实，会感到鼻梁同头顶震荡，最好每日抽时间(建议洗澡时)练习，唱1 2 3 4 5 ，5 4 3 2 1 等简单句子，不断升key ，到唱不到为止。

不过不要勉强，否则会伤到声。

每日唱几次，日子有功，音就会越唱越高。

低音应该用chest voice ，会感到胸口震荡，越唱得低就要越放松，都要每日练习。

音域不是几日之间可以扩阔，要有恒心，每天练，日子有功便有进步。

歌一定要日日练，那么每日都会有进步，但一日不练就会退步。

向上扩展是指从自己练习最舒服的音向上高一个音练习，也就是大约从音乐简谱的1到2。

应该从较弱的声音开始。

小心翼翼地保持正确的呼吸状态，注意腰的控制，丹田的控制，口腔的控制，然后逐渐加大到正常音量。

有了一定的心得再向上扩展一个音。

向下扩展也是从自己最舒服的音向下一个音练习，从较弱的声音开始练习。

向下扩展的时候，要特别小心不能脖子用力，不能憋嗓子，不要压舌根。

要努力保持正确的控制状态。

无论向上还是向下扩展，都不要唱歌的方式发音，要以说的心态来发音，关键在保持硬腭前部的“珠”“球”感。