高中政治必修二:平等、团结、共同繁荣课件1

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高中政治必修二《处理民族关系的原则平等团结共同繁荣》ppt

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材料三:中央广播电台每天用蒙古、藏、朝鲜等16种 少数民族语言进行广播。
这些材料共同体现了什么原则?
材料四:人民币所有面额的票面上都有蒙古、维吾尔、 藏、壮、汉五种民族的文字。
【误区警示】
× 1、我国已经消除了民族差别。
【点评】民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民族传统是
没必要清除的,而民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期
内加深了材民料族二间体的现融了合民与交族流团,结促的进原了则蒙汉等民族
的团结,对外打开了一扇中国向北开放的窗口,意 义深远。
材料三:50多年来,中央对西藏的建设投资和财政
补贴累材计料50三0亿体元现,了20各07民年族与共191同1年繁相荣比的,原西则藏自治
区国内生产总值增长96.6%。
思考:这三则材料分别表现了什么原则?
原因:铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源
4.我国处理民族关系的原则
重点
•民族平等 •民族团结 •各民族共同繁荣
二、我国处理民族关系的基本原则
1.民族平等原则
◆含义:中华人民共和国各民族一律平等。都依法平 等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依 法平等地履行应尽的义务。
◆表现: ①各民族只有人口多少和发展程度上的区 别,绝无高低优劣之分;②我国各族人民都对祖国的 文明作出了贡献。

A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
3.(2010高考广东卷) 2009年发生在新疆乌鲁 木齐的“7·5”严重犯罪事件,破坏了社会稳 定和民族团结,不得人心。党和政府采取果断 措施,迅速对其进行了处置和平息。这说明
( A)
①中国共产党的坚强领导是挫败民族分裂活动的根本保 证
②维护社会稳定和民族团结是各族人民的共同意志

人教版高中政治必修2精品课件5:7.1 处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣

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万人口,其中没有住房的就达90万人。 农奴主用差役和高利贷对农奴进行残酷的 剥削,仅当时西藏地方政府征收的差税种 类就达200多种。农奴为农奴主支的差, 占农奴户劳动量50%以上,高者可达70% 到80%。藏族民谚中描写道:“农奴身上 三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前 三条路,逃荒、为奴和乞讨”。
4、我国处理民族关系的基本原则
(1)民族平等(首要原则) (2)民族团结(重要原则) (3)各民族共同繁荣(根本原则) (4)三个基本原则的关系
(1)民族平等

西藏人民的生活水平也有了前所未有 的提高,解决了温饱问题,部分群众 生活达到了小康水平。西藏实现历史 性跨越,离不开中央政府和全国各族 的无私援助。“十一五”规划期间, 中央对西藏投资770多亿元,支援建 设的项目达180个。“十二五”规划 中,中央计划投资3300亿元,支援重 大建设项目计划226个。
(4)各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国
抗日战争中,许多少数民族子弟 参加了红军,还在一些地方建立 了革命根据地和革命政权。解放 战争中,在中国共产党的领导下, 全国各族人民都参加了最后的决 战,终于取得胜利,缔造了多民 族的社会主义国家。
邓恩铭,水族,出席了中国共产 党的一大,是党的创始人之一和 早期革命活动家。
(2)各族人民共同发展了祖国的经济和文化
我们伟大祖国是世界上最具光彩的文明古国。在创造祖国文明的 历程中,各族人民都做出了贡献。56个民族绚丽多彩的文化总和, 构成了博大精深的中华民族文化的全部内容。
藏族 《格萨尔》
蒙古族 《玛纳斯》 《江格尔》 柯尔克孜
冬不拉 哈萨克族
孔雀舞 傣族
(3)各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第1课时

8.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣-人教版高中政治必修二课件

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课堂练习
1.某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节
日,各族群众都一起欢庆,“同过民族节,众筹百家宴”。在泼水
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从国家角度看
(1)坚持党的领导 (2)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、 团结、共同繁荣。 (3)坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由, 为巩固社会主义民族关系提供制度保障。 (4)制定和完善相关法律,为我国平等团结互助和谐 的社会主义民族关系提供法律保障。
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不团结 冲突 战争 社会动荡 经济和社会发展停滞、衰退
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(2)民族团结
含义:指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,
谁也离不开谁的大团结局面。 表现:三个离不开
我国处理民族关系的基本原则
含义
地位
原因
民族 平等
各民族具有平等的地位,都 依法平等地享有政治、经济、 文化和社会等方面的权利, 依法平等地履行应尽的义务

新人教版高中思想政治必修2《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》精品课件-PPT课件

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以上材料主要体现了我国处理民族关系的什么原则? 为什么坚持这一原则?
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
(关系图) 民族 平等
政治 基础 体 现
各民族 共同繁荣
民族 团结
• 新中国成立后,为什么能建立这种新型的 民族关系?
•新中国成立后,为什么能建立这种新型的民 族关系? 1、我国是人民民主专政的社会主义国家
2、我国坚持民族平等民族团结和各民族共 同繁荣原则处理民族关系
3、团结统一是中华民族民族精神的重要内容 4、平等团结互助的民族关系有法律保障
(三)巩固和发展社会主义民族关系,我们该做什么?
1 、我们为什么要巩固和发展新型民族关系呢? 2 、巩固和发展社会主义新型民族关系的做法? (从国家和公民两个角度)
(1)为什么说各民族共同缔造了伟大的祖国?
(2)社会主义新型民族关系是怎样的?
1、各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域。
2、各族人民共同发展了祖国的经济和文化。
3、各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严。
4、各族人民共同推翻了三座大山,创建了新中 国、
我们伟大的祖国是全国各族人民共同 缔造的:
各民族的这些贡献,促进了中华民族的形成与发展壮大。 新中国成立后,随着阶级剥削和阶级压迫的消失,民族压 迫和民族歧视的阶级根源消失。我国建立起社会主义的新 型民族关系。
2.近年来,我国政府在2万多公里的边境线上大力组 织实施“兴边富边行动”,以促进边疆少数民族地区 的全面发展。这体现了 ( ) A、我国坚持各民族共同繁荣的原则 B.民族平等是民族工作的根本任务 C.国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因 D.我国解决民族问题的基本政策是民牢记使命,不负重托,认真履 行职责,为维护民族团结和社会和谐,为促进社会主义现代化建设 和祖国统一大业,作出了重要贡献。在我国,强调民族团结是因为 ①民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标 志之一 ②民族团结是社会稳定的前提 ③民族团结是经济发展和社会进步的保证 ④民族团结是国家统一的基础 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

人教版高中政治必修二7.1《处理民族关系的原则-平等、团结、共同繁荣》课件(共37张PPT)

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5.青海玉树共接收全国救灾捐赠款物41.9亿元, 包括捐款35.1亿元,物资折款6.8亿元。各民族携 手同心,抗震救灾。 民族团结 6.要用三年时间完成恢复重建的主要任务,把玉 树建成高原生态旅游城市、三江源地区的中心城 市和青藏高原城乡一体发展的先行地区。
各民族共同繁荣
现在西藏灿烂的历史文化、秀美的 自然景观、独特的民族风情让很多人 非常向往,吸引了许多人到西藏旅游 观光。
1.人民币票面印有汉、蒙、维、藏、壮五种文字。 民族平等 2.为配合西部大开发的实施,国家从2000年起对 民族地区采取更多的优惠政策和措施。 各民族共同繁荣 3.一方有难,八方支援,我们没有因为玉树是少 数民族聚居区而放弃救援。民族团结
4.2987名十一届全国人大代表中,少数民族代表 411名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民 族都有本民族的代表。 民族平等
谈一谈:你对西部大开发的看法?
——有利于各民族共同繁荣
西部大开发
实际上是民族地区的大开发
关系之髓:平等团结共繁荣 (三)的前提下,实 现各民族共同发展、共同富裕、共同 繁荣。 ②是国家实现现代化和中华民族实现 伟大复兴的必然要求。
(2)原因: ①由社会主义本质决定的。
(1)新中国确立了人民民主专政的国家制度, 从此铲除了民族压迫和民族歧视的根源。
(2)我国贯彻落实了处理民族关系的基本原则。
(三)关系之髓:平等团结共繁荣 (重点)我国处理民族 关系坚持的基本原则: 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
2017年3月5日召开的十二届全国人大次五会议实到代表 2983人,409名少数民族代表占代表总数的13.69%,全国 55个少数民族都有本民族的代表,西藏珞巴族人口不足 3000,也拥有1名全国人大代表。

高中政治:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣课件 新人教必修2

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图四:西藏日喀则专区奴隶出身的多扎瓦在控诉吃人的农奴制度。领主的儿子为了玩乐把多扎瓦当作活靶,用枪打断了他的左臂。多扎瓦残废后,被领主赶了出来,带着断了的干枯手臂到处讨饭。

图五:在解放前的拉萨街头,一位藏族老人饱受饥饿和疾病的折磨,生命垂危,还在向行人乞讨。
1959年,西藏实行了民主改革,废除了封建农奴制度。 昔日的农奴,主宰了自己的命运,成为国家的主人。西藏人民的生活生活水平也有了未有的提高。目前绝大数数农牧民基本上解决了温饱问题,部分群众生活进入了小康。
( A )
6.近年来,在国家的扶持、兄弟省区市的支援和西藏各族人民的努力下,西藏自治区将按照"三纵两横,六个通道"骨架公路网的设想,投资100多亿元建设近100个工程项目。这一事实表明 ①民族团结和民族地区的经济繁荣是分不开的 ②民族共同繁荣的原则得到进一步贯彻和落实 ③经济发展是各民族平等和团结的充分条件 ④民族地区基础设施建设有利于该地区经济发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
( D )
4.“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这是我国新型民族关系的真实写照。我国新型民族关系建立的根本原因在于 A.我国民族问题产生的根源已经消失 B.生产资料社会主义公有制的确立 C.各民族在政治、经济、文化等方面权利的平等 D.各民族已实现了共同繁荣
( B )
5.2004年6月22日,青藏铁路西藏段正式开始铺轨。青藏铁路是于2001年6月29日开工的,青藏铁路的修建表明 A.处理民族关系的基本原则在我国得以具体落实 B.在我国少数民族受到特殊照顾 C.在我国,民族团结进一步加强 D.各民族在政治权利上实现了平等
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高中政治人教版必修2处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 课件PPT

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这些事件给我们什么启示?
民族团结意义重大!
民族矛盾 冲突、战争
克里米亚是黑海北 部海岸的一个半岛,毗 邻近东地区两大洲的咽 喉。自乌克兰独立以来 是其境内唯一的自治共 和国。由俄罗斯人、乌 克兰人和克里米亚鞑靼 人等民族构成。
2014年3月16日, 克里米亚举行全民公投, 近97%的居民赞成脱离 乌克兰加入俄罗斯。
十二届人 十二届人 十二届全
人口比例 大代表比 大副委员 国政协副

长比例 主席比例
汉族 91.6% 86.09 % 80 % 87.5 %
少数民族 8.4 % 13.91 % 20 % 12.5 %
2014年两会期间,翻译 组用蒙古、藏、维吾尔、哈 萨克、朝鲜、彝、壮7种民 族文字翻译印刷大会文件及 向大会会场提供蒙、藏、维、 哈、朝5种民族语言同声传 译,共有100余名文字翻译 员和几十名同传翻译员为大 会服务。
1、含义:
各族人民都是国家的主人,都依法平等的享有政治经济 文化和社会等方面的权利,依法平等的履行应尽的义务。
2、原因:
A.宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”
B.各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优劣之 分。
C.各族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的 主人。
第十二届全国人大二次会议少数民族代表名额分配如下: 蒙古族 24人 回 族 37人 藏 族 26人 维吾尔族 22人
互补,不断深化合作交流,上海企业与西藏文化旅游、
特色农牧业及资源等领域开发合作,西藏到上海开展经
贸、人文交流等活动。这反映了我国坚持( )
A、对外开放的理念
B、各民族的地位一律平等
C、民主集中制原则
D、深化市场经济体制改革

人教版高中政治必修二处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣(共21张PPT)

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二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等
(1)含义:是指各民族具有同等的地位,都依法平等地享有政治经济、 文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
(2)国家性质决定的:我国是人民民主专政的国家,各族人民都是国 家和社会的主人
(3)依据:宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等”; 各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分; 我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。 (4)地位:坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则
人教版高中政治必修二处理民族关系 的原则 平等、 团结、 共同繁 荣(共21 张PPT)
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为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家 我国有56个民族,除汉族以外,还有55个
少数民族。中华民族是定居在中国土地上所有 民族的总称。
人教版高中政治必修二处理民族关系 的原则 平等、 团结、 共同繁 荣(共21 张PPT)
探究:雪域雪域高原的历史性跨 越
思考:西藏实现历史性跨越说明了什么
新中国成立后,西藏走上了社会主义道路,人民当家作 主人,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。民族关系发 生了根本性的变化,形成了平等团结互助和谐的社会主义民 族关系。表明了社会主义制度的优越性。
“历史告诉我们,在多民族国家,只有民族团结才能 实现民族解放,才能建设好国家,才能有幸福生活。” 这说明,民族团结是( ) ①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容 ③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证 A、①④ B、①② C、②③ D、③④
人教版高中政治必修二处理民族关系 的原则 平等、 团结、 共同繁 荣(共21 张PPT)

人教版高中政治必修2《7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》PPT教学课件(共30张PPT)

人教版高中政治必修2《7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》PPT教学课件(共30张PPT)
3月1日21时许,昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍 人事件。截至2日6时,已造成29人死亡、130余人受 伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。
波黑内战
俄罗斯车臣问题
目前世界上仍然有一些国家因为民族不团结而战火不断、民
不聊生。思考:这对我们有什么启示?
历史表明: 国家统一,民族团结,则政通人和、百业兴旺; 国家分裂、民族分争,则丧权辱国、人民遭殃。
(3)、各民族共同繁荣——根本原则
ß 各民族共同繁荣:是指在民族平等、民族团结的 前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同 繁荣。

西生 部贫困地区的民房
杭州夜景
探 我国各地区经济的发展现状是什么?
究 如何解决?
请思考:怎样才能实现各民族共同 繁荣?
ß A、 国家的支持 (政策如西部大开 发)
3.自觉履行宪法规定的维护国家统一、民族团 结的义务
平等团结 互助和谐
三项 原则 互相 联系 不可 分割
我国民 族关系
民Hale Waihona Puke 平 等原则民族团 结原则各民族 共同繁 荣原则
我国 处理 民族 关系 基本 原则
巩固社会主义 民族关系
自觉履行维护 国家统一和民 族团结的义务
让我们共同祝愿----民族团结万古长青! 我们祖国繁荣昌盛!
(2)、民族团结——重要原则
ß 民族团结:是在民族 平等的基础上,我国 形成了各族人民和睦、 相处、友好往来、互 相合作、共同奋斗, 谁也离不开谁的关系
我们国家总体来说,民族团结是新中国 成立50多年来社会发展的主流,但也存 在着极少数破坏民族团结的势力,试举例?
新华社昆明3月2日电 记者从昆明市政府新闻办获 悉,昆明“3·01”事件事发现场证据表明,这是一 起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事 件。

人教版高中政治必修二课件 7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣(共26张PPT)

人教版高中政治必修二课件 7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣(共26张PPT)
民族团结即在民族平等的基础上,各族人民 所形成的和睦相处、友好往来、互相合作、共同 奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
(2)重要性
民族的团结、民族的凝聚力, ①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一, ②是社会稳定的前提, ③是经济发展和社会进步的保证, ④是国家统一的基础。
民族团结和民族凝聚力是 (1)国家综合国力的标志之一 (2)民族平等的物质基础 (3)社会稳定的前提,国家统一的基础 (4)经济发展和社会进步的保证 A(1)(3)(4) B(1)(2)(3) C(2)(3)(4) D(1)(2)(4)
①西藏是我国领土不可分割的一部分,藏族人 民是祖国大家庭中的一员
②维护民族团结和国家统一是各民族共同的祟 高职责 ③实行民族区域自治政策有巨大的优越性
④加强民族团结,反对民族分裂,是各民族的 共同利益所在 A.①②③
C.①②④
B.②③④
D.①③④
C
2.构建社会主义和谐社会,我们要十分珍惜、巩 固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。 作为青年学生,要把巩固和发展社会主义新型民 族关系付诸行动,应( )
②自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
③尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信 仰,团结和帮助少数民族人民,不做破坏民族 团结的事。
二、巩固社会主义民族关系,我们能做什么
(二)从国家的角度

坚持党的领导,落实科学发展观; 坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同繁 荣的基本原则; 完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为 巩固社会主义民族关系提供制度保障。
民族团结和民族凝聚力是 (1)国家综合国力的标志之一 (2)民族平等的物质基础 (3)社会稳定的前提,国家统一的基础 (4)经济发展和社会进步的保证 A(1)(3)(4) B(1)(2)(3) C(2)(3)(4) D(1)(2)(4)

人教版高中政治必修2精品课件12:7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

人教版高中政治必修2精品课件12:7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣


友好往来、
谁也离不开

各族人民
互相合作、
谁的大团结

和睦相处
共同奋斗
局面

民 族 团 结
波黑战争 1991年6月起,前南斯拉夫开始解体。波黑穆斯林、塞尔维亚和克罗 地亚三个主要民族就波黑前途发生严重分歧:
穆族主张脱离前南 独立,建立统一的 中央集权国家
穆族
京族 希望建立松散的联邦制国家
打起来了!
巩固社会主义民族关系,我们能做: 1 应该十分珍惜、不断巩固和发展社会主义民族关系
2 自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务
3 以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系
假如我是人大代表,我会为实现各民族共同繁荣提出以下建议:
靠自 己
三靠
少数民族地区的人民应 该自力更生、艰苦奋斗
靠国 家
靠先富帮 助后富
靠国家和发达地区的支援
作为中学生,为巩固和发展社会主 义民族关系,我们应该做什么?
探究一:对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,你应该抱怎样
的态度?
尊重
探究二应:向如其果指有出人,片这面是强一调种民民族族特主点义,思忽想视,国是家错整误体的利。益应,当甚同至民制造
依法平等地享有政
首 要 原
绝无高低 优劣之分 有人口多
治、经济、文化和 社会等方面的权利

少和发展
依法平等履行
程度上的 区分
民族平等
应尽的义务
少数民族参加十二届人大四次会议的留影 政治上的平等
人民币上有汉 蒙、藏、维、壮五种文字,这体现了哪方面的权 利平等?
文化
少数民族学生的高考加分政策违背民族平等的原则了吗?

人教版高中政治 处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣 (共17张PPT)教育课件

人教版高中政治 处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣 (共17张PPT)教育课件

二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等的原则(首要原则)
1)是什么:
2)为什么: 3)平等的表现
每个民族都有全国人大代表。少数民 族代表所占比例高于人口在全国所占的比 例。每个民族都有全国政协委员,自治地 方行政首长由自治民族公民担任。
注意几点: 1、各民族在原则上是平等的,
但原则上的平等不等于事实上平等。 由于历史、地理、社会的诸多因素, 少数民族在经济、文化上相对落后, 因而影响了他们平等权利的行使。
美元。读了这则材料,你又有何感受?
不团结
冲突
战争
社会发展停滞、衰退 国家分裂、社会动荡
团结
和谐
国家统一
经济发展、社会进步
社会稳定
2、民族团结原则
1)什么是:
2)为什么:
3)如何维护民族团结?
A 坚持民族平等原则 B 履行维护国 家统一和民族团结的义务 C 打击民族 分裂主义分子的破坏活动,反对大民族 主义和地方民族主义
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事 看开了 ,就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ,
凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜, 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了, 就会 有个好 心境 ,若 把很 多事 看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常, 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不 计较 ,也 不 刻意执 着; 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ,就 像风 儿一 样,来 了, 不管 是清 风拂 面,还 是寒 风凛 冽, 都报 以自 然 的微笑 ,坦 然的 接受 命运的 馈赠 ,把 是非 曲折 ,都 当作是 人生 的

人教版高中政治必修二.处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣ppt-精品课件

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海尔家电的价值观是“一切为了顾客”。还有一些引申的承诺,如:“确实落实”、“我给你保证”。海尔在实际生活中是如何落实这一宗旨的呢?
7.8完成领导交办的其它工作。
展不平衡,民族之间事实上的不平等还客观存在, 作为植根式服务文化的规划者和管理者,企业领导尤其要以身作则,教育员工、激励员工,不断有意识地去做示范,来代替管理他们。这是在企业中落实优良服务、让顾客满意的
第三单元 第八课 第一框 处理民族关系的原则:平
等、团结、共同繁荣
学习目标
1、了解我国的民族状况及社会主义民族关系; 2、正确理解我国处理民族关系的三个基本原则; 3、知道如何巩固和发展社会主义民族关系。
阅读教材,对以下知识进行梳理: 1.我国民族国情 2.我国的民族关系(重点) 3.处理民族关系的基本原则(重点) 4.巩固社会主义民族关系,我们该做什么?
1、辨析:我国民族问题产生的根源已经消除,各 民族之间不存在任何民族问题了。
①历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发 展不平衡等社会根源所造成的差别,却依然存在, 而且不可能在短时期内消除。(程度上) 我国还存在影响和破坏民族团结的思想和行为。
2、我国坚持民族平等原则,为什么还要对少数民 族实行许多的特殊优惠政策?比如:在教育方面: 本科和研究生统招政策上,采取“同等条件,优 先录取”,“适当降分和加分录取”等措施。
a.由社会主义本质决定的。 b.是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴 的必然要求。
民族平等:无优劣之分、权利和义务平等、尊重少数 2、世袭制:禹死后,启继承父位,以后贯穿中国历史,--直到清朝灭亡。
5、回文查对,将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比照判断。
民族语言、风俗习惯”等。 (2)理解并掌握传感器的三种常见敏感元件的工作原理。

【人教版高中政治必修】处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣PPT实用课件1

【人教版高中政治必修】处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣PPT实用课件1
雪域高原的历史性跨越
我国处理民族关系的基本准则
我国是统一的多民族国家,这是 我国重要的国情之一
我国处理民族关系的基本原则
各族人民共同开拓了祖国的辽阔疆域
在古代,北方和西北少数民 族开发了今天的内蒙、华北北 部、西北的广大地区。东南部 诸族开发了淮河流域大片土地 和长江流域。西南诸族开发了 云贵的广大地区。东北诸族开 发了祖国的东北。
原因:(1)由社会主义本质决定的;
(2)是国家实现现代化和中华民族实现 伟大复兴的必然要求。 地位: 坚持各民族共同繁荣是我国处理民族 关系的根本原则
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合作探究: 怎样才能实现各民族的共同繁荣呢?
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各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严
生活在台湾的高山族和汉族人 民在一起,同日本侵略者进行了长 达半个世纪的斗争,“愿人人战死 而失台,决不愿拱手而让台”,表 现了台湾各族人民抗日救国、保卫 家园的决心。
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各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国
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2005年11月25日,“中国新疆维 吾尔木卡姆艺术”审遗成功。
2007年10月24日18时05分成功发 射升空的“嫦娥一号”搭载了31首歌 曲,《十二木卡姆》选曲名列其中。

人教版高中思想政治必修2 处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣 PPT课件

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2、有利于增进民族团结,促进少数民族发展。
3、有利于保持社会稳定、国家统一。
4、有利于实现国家现代化和民族复兴。
3、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
三者之间的关系 民族 平等
政治 基础 体 现
各民族 共同繁荣
民族 团结
二、巩固社会主义民族关系,我们 该做什么,能做什么 1、我们能够真正建立起新型的民族关系。
思考:这些材料体现了什么内容?
材料一体现了各民族在政治上实现了平等 材料二体现了各民族都有平等发展经济的权利
材料三体现了各民族都有平等发展文化的权利
这些材料共同体现了民族平等原则
问题:
①车臣战争造成了怎样的严重后果?
②车臣战争的悲剧给我们什么启示?
不平等 不团结
冲突
战争
经济和社会发展停滞、衰退
7.1 处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
一、我国处理民族关系的基本原则
1、我国是统一的多民族国家
在我们伟大祖国960多万平方千米的土地上,居住着 56 个
民族,其中人数最多的就是
汉族 ,其他的 55 个民族由
于 人口较少,所以我们习惯上称之为少数民族。 中华民族 是
居住在中国土地上所有民族的总称。
我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一
藏 族
蒙古族
朝鲜族
维吾尔族
傣 族
满 族
苗 族
白 族
发表高见
我们伟大的祖国是全国 各族人民共同缔造的:
各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域; 各族人民共同发展了祖国的经济和文化; 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严; 各族人民共同参与了推翻“三座大山”的 革命,创立了新中国。 你能否结合历史课学习的知识, 用史实印证上述观点?

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语言文字的平等
算一算
从1978年到2017年,西藏的GDP翻了几倍?
年份
GDP 人均GDP
1978年 21.65亿元 1288元
2017年 1150亿元 20152元
在发展经济方面取得平等的权利
在政治权利、社会地位上实现了平等
二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等──首要原则
为什么呢?
各族人民共同开拓了祖国的疆土
在我们伟大祖国960万平方
千米的土地上,居住着__5_6__个民
族。除了汉族外,其他55个民族由 于人数较少,习惯被称为_少__数_民__族_。 我国是一个统一的多民族国家,这 是重要国情之一。
雪域高原的历史跨越
(一)社会主义民族民族关系的建立 民族关系的演变
新中国成立前:压迫与被压迫、剥削与被剥 削
民族平等并不意味着消灭一切差别。 注意:
民族间的经济文化发展的不平衡需要通 过长期的努力初步消除。
但各民族的文化习俗和宗教信仰不能消 除,我们要尊重各民族的文化习俗和宗教信 仰。
李克强参加西藏代表团审议:民族团结要像糌 粑和糍粑那样捏成团、聚成团、抱成团
李克强总理7日参加西藏代表团审议时说,糌粑是藏族 人民每天的主食,由青稞面和酥油茶搅拌捏合成团。我 是安徽人,从小吃的糍粑,虽然原料和糌粑不同,但做 法相似。民族团结要像糌粑和糍粑那样,捏成团、聚成 团、抱成团。 ​
各族人民共同开拓了祖国的疆土
各族人民共同发展了祖国的经济和文化
各族人民共捍卫了祖国的独立和尊严 各族人民共同参加了推翻“三座大山”
的革命,创立了新中国
二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等──首要原则
表现: (1)各民族绝无高低优劣之分

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原因:
(1)新中国成立后,我国铲除了民族压迫 和民族歧视的__阶__级__根__源__;
(2)我国坚持了_民__族__平__等__、_民__族__团__结__和 各民族__共__同__繁__荣__的基本原则。
我国社会主义新型民族关系的建立
新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视 的阶级根源,逐步形成了平等、团结、互助、和谐的 社会主义新型民族关系。
高中政治必修二:7.1平等、团结、共 同繁荣 (5)课件(共37张PPT)
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3、各民族共同繁荣(根本原则)
(1)含义:
在民族平等、民族团结的前提下,实现 各民族的共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(2)原因:
①由社会主义本质决定的;
②是实现现代化和民族实现伟大复兴的必然要 求。
典型实例:西部大开发、援疆
处理民族关系的原则:平等、团结、 共同繁荣
我国是统一的多民族国家
(1)我国有56个民族,除汉族以外, 还有55个少数民族。
(2)中华民族是定居在中国土地上 所有民族的总称。
一、我国处理民族关系的基本原则
(一)我国新型民族关系是:
我国逐步形成了_平__等___、_团__结___、 互__助__和__谐__的社会主义新型民族关系。
②各民族只有人口多少和发展程度上 的区别,绝无高低优劣之分;
③我国各族人民都有对祖国的文明 作出了贡献,都是国家的主人。
(2)含义是什么:
依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面
的权利,依法平等地履行应尽的义务。
(注意:平等≠相同) (3)突出表现:历届全国人大都有少数民族的代表参加
全国人大的少数民族代表
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“三个离不开”—— 汉族离不开少数民族, 少数民族离不开汉族, 少数民族之间也互相离不开
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2、民族团结原则(重要原则) (1)含义
民族团结即在民族平等的基础上,各族人民 所形成的和睦相处、友好往来、互相合作、共同 奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
(2)重要性
民族的团结、民族的凝聚力, ①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一, ②是社会稳定的前提, ③是经济发展和社会进步的保证, ④是国家统一的基础。
抗震救灾。
民族团结
6、要用三年时间完成恢复重建的主要任务,把玉树建
成高原生态旅游城市、三江源地区的中心城市和青藏
高原城乡一体发展的先行地区。 各民族共同繁荣
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三项原则:相互联系 不可分割
民族 平等
政 治 基 础
民族 团结
各民族共同 繁荣
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三、 巩固社会主义民族关系,我们该做
什么、能做什么
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措施 优先考虑他们参与本地
的政治生活 尊重他们的民族习惯
和节日 解决他们后代的教育问题
帮助他们解决工作问题
帮助他们发展经济
优先实现他们的小康生活
民族原则
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我国已经形成了平等团结互 助和谐的社会主义民族关系。 ①我们应该十分珍惜、巩固 和发展这种民族关系。 ②自觉履行宪法规定的维护 国家统一和民族团结的义务, 是每个中国公民的责任。 ③作为当代青年学生,要把 巩固和发展社会主义民族关 系的责任付诸行动。
民政 族治 平平 等等
2014年3月5日召开的十二届全国人大二次会议实到 代表2987人,409名少数民族代表占代表总数的13.69%, 全国55个少数民族都有本民族的代表,西藏珞巴族人口 不足3000,也拥有1名全国人大代表。
民族平等:文化平等
人民币上印有汉、蒙古、维吾尔、藏、壮族五个民族的文字
3、一方有难,八方支援,我们没有因为玉树是少数民
族聚居区而放弃救援。
民族团结
4、2987名十一届全国人大代表中,少数民族代表411
名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民族都有本
民族的代表。
民族平等
5、青海玉树共接收全国救灾捐赠款物41.9亿元,包括
捐款35.1亿元,物资折款6.8亿元。各民族携手同心,
但历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等 发展不平衡所造成的差别,存在且不可能在短时期内 消除。
(二)我处理民族关系的基本原则
1、民族平等 (首要原则) 2、民族团结 (重要原则) 3、各民族共同繁荣 (根本原则)
1、民族平等原则(首要国各民族 一律平等.”
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
高中政治必修二:7.1平等、团结、共 同繁荣 (5)课件(共37张PPT)
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1、人民币票面印有汉、蒙、维、藏、壮五种文字。
民族平等
2、为配合西部大开发的实施,国家从2000年起对民族
地区采取更多的优惠政策和措施。 各民族共同繁荣
下列事例体现了民族什么方面的平等?
在各级人大、政协、 政府 和社会组织中都有 一定比例的少数民族代表
尊重少数民族使用和发 展 本民族语言文字的权利
尊重少数民族的风俗 习惯、婚姻习俗、饮食 习俗、节日习俗、丧葬
习俗
政治地位平等
发展文化平等
文化和社会等 方面的权利平等
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