高考物理练习使用多用电表解析(高分秘诀)

第七章实验十一练习使用多用电表

1. 关于多用电表的使用，下列说法不．正确的是( )

A.待测电阻不跟别的元件断开，其测量值将偏大

B.测量电阻时，用两手碰表笔的金属杆，其测量值偏小

C.测量电阻时，如果电路不和电源断开，可能出现烧坏表头的情况

D.用多用电表测量60 W灯泡的电阻，其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大

解析：待测电阻不跟别的元件断开，待测电阻可能是与其他元件并联，测量值可能偏

小；测电阻时，两手碰表笔的金属杆，人体电阻与待测电阻并联，测量值偏小；测量

电阻时，如果电路不和电源断开，欧姆表两端的电压可能过大，从而烧坏电表；用多

用电表测量灯泡的电阻，测量的是灯泡不发光时的电阻，灯泡用额定电压和额定功率

计算出的电阻是灯泡正常发光时的电阻，灯泡正常发光时温度很

高，电阻较大.符合题

意的选项为A、D.

答案：AD

2. 实验课上，老师在实验桌上摆放了晶体二极管、电阻、电容器各

一只，性能均正常，要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是：将多用电表的选择开关拨到“R×100”

挡，分别测它们的正负电阻加以区别：测甲元件时，R正＝R反＝

0.5 kΩ；测乙元件时，R正＝0.5 kΩ，R反＝100 kΩ；测丙元件时，

开始指针偏转到0.5 kΩ，接着读数逐渐增大，最后停在100 kΩ上，测甲、乙、丙三个元件分别是( )

A.电容器、电阻、二极管

B.电阻、电容器、二极管

C.电阻、二极管、电容器

D.二极管、电阻、电容器

解析：甲元件的正、反向电阻相同，说明甲为定值电阻；乙元件的正向电阻很小，反向电阻很大，说明乙为二极管；测丙元件时，电阻增大过程，是给电容器的充电的过程，充电完成后，电容器阻值很大，故丙为电容器.C项正确.

答案：C

3. 根据要求填空：

(1)图实－11－6甲所示为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个