2《郑成功》课文分析

内容分析

《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节，是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。全文结构严谨，清晰有序，叙述有详有略。

全文共分四部分：

第一部分（1-3）主要介绍了郑成功及其当时的台湾背景，写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。

第二部分（4-6）写郑成功打败荷兰侵略者，胜利收复台湾的经过。

第三部分（7、8）写郑成功收复台湾后，大力发展生产，兴办学校，建设台湾。

第四部分（9）写人们永远不忘民族英雄郑成功的伟大功业。

学习本课目的，一是了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩；二是激发学生的爱国热情和民族自豪感。

句子解析

（1）明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。

解析：这段话介绍了台湾当时所处的背景，从“强占、残酷地奴役、恨透了”等词句可以看出台湾人民对侵略者的痛恨。

（2）荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着"轰隆"一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起了十几丈高的水注……敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

解析：主要通过对郑军官兵和敌人在战斗中所表现出来的动作、神态的描写，来反映出整个战斗的场面和气氛。在描写郑军官兵时，通过一系列的动作，如：“冒着”、“驾着”、“团团围住”、“钩住”、“跳”，来展现郑军官兵的英勇善战，突出了进攻的猛烈。而在描写敌人时，则通过“负隅顽抗”“惊恐万状”等词，来表现敌人的溃不成军，狼狈不堪。其间对一次炮击敌舰所作的具体描述，则更加烘托出了战斗的激烈。

词语解释

慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

横行霸道：仗势胡作非为，蛮不讲理。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

惊恐万状：因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。

载歌载舞：又是唱歌，又是跳舞。载：又，且。

徭役：古时统治阶级强制人民承担的无偿劳动。