根据《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》的内容,展开想象,选择其中一首改写成短文
四时田园杂兴其31根据古诗内容展开想象选择其中一首改写成短文
四时田园杂兴其31根据古诗内容展开想象选择其中一首改写成短文篇一：四时田园杂兴其31根据古诗内容展开想象选择其中一首改写成短文到了夏忙的时节。
天刚亮，男人们就扛着锄头动身去田间劳作。
那个肩上搭着毛巾，挽着裤腿，戴着斗笠，还留着络腮胡子的大汉就是雪英爸爸。
只见他一锄头先翻出一丛杂草的根，然后慢慢将杂草从根部一点点撬起，最后他用力一下子把杂草从土中拔出，扔到一边，再继续对阵下一丛杂草。
天一黑女人们就必须开始工作。
她们在晚饭后或借着灯光或借着月光开始搓麻线，春丽妈妈就是其中的一员。
她在忽闪忽闪的油灯下从麻秆中抽出一股股纤维，再将这些纤维分股编好，再搓紧实。
三、四股搓出的是麻线，七、八股搓出的就是麻绳。
一个忙碌的下午，孩子们无所事事地坐在婆娑的桑树荫底下乘凉。
“我们玩游戏吧！”春丽提议道，可是没人理会。
突然，春风站起来大声宣布：“我有主意了！我们去弄几个瓜秧子来，学习种瓜。
”此言一出，反响巨大。
永根说：“大人们不会允许我们现在挖这些的。
”“没事儿，我会为大家保密的。
”春风宽慰大家。
春风的话就像是给大伙儿吃了一颗定心丸。
永根自告奋勇去“偷”瓜秧子。
他一路小跑回到自己家中，然后蹑手蹑脚地走到正在种瓜的父亲身后。
环顾四周，突然趁父亲不备迅速地拿了一些瓜秧子一溜烟跑回了树荫下。
他哪里知道，他父亲可看得一清二楚哩。
有了瓜秧子，大家说干就干。
春风挖坑，永根挑水，永祥挑肥，春丽埋土，秀英施肥，最小的雪英浇水……瓜秧种完后，六七个小伙伴围着瓜秧四周托腮坐着，他们明亮的眼睛里有同一个疑问，瓜秧子啥时候开花结果呢？篇二：四时田园杂兴其31根据古诗内容展开想象选择其中一首改写成短文稚子弄冰何凯馨在一个寒冷的冬天里，太阳刚露出头，草地上铺满了厚实的雪花，好像给大地盖上了一床白色的被子。
即使是在多冷的冬天，小朋友们也一个一个地出来玩，有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人，也不知有多寒冷。
有一个小孩子把他葳的铜盆冻冰盆子倒过来，敲了几天，再慢慢地拿掉铜盆。
五年级下册第一课古诗三首的小练笔200~300字之间
五年级下册第一课古诗三首的小练笔200~300字之间五下语文第一课古诗三首小练笔《四时田园杂兴》改写大阳升起了，红彤彤的，好像在笑似的。
天色变浅了，蓝悠悠的，好像在喊白云起床似的。
咱们都躺在床上呼呼大睡，可农村人们都起床干活儿了。
一条凉水湿了的毛巾搭在脖子上，穿着白色的背心，肩上架着锄头，前往自家的田野。
田野里绿油油一片粮食苗和着杂草。
农民们戴上草帽，“哧，哧”铲着田间的杂草。
转眼间，太阳就来到了西边，更红了。
这轮笑脸，一点，一点，沉下去了。
代替它的，是银白的月亮。
辛苦一天的农民们，回了家。
他们回到家，并没有立刻睡觉，而是和妻子一起把采来晒干的麻，搓成线。
这一天里，还不懂如何耕田织布的小孩子们怎么干活？走到村里小孩子们总会三五成群，一起学习种瓜，各自提出意见方法，一起种出又大又甜的瓜。
看到这些场景，终于体会到什么叫正在的勤劳、好学。
我们也应该学习农村人民，做到和他们一样。
五下语文第一课古诗三首小练笔《村晚》改写夏天来了，青草在河边长满，池水满的要溢出来。
河水清澈，可以看得见鱼儿游动的画面。
一只鸟儿飞过，划破天空，看见灿烂云霞。
天边的太阳不知不觉又爬上了远山边，那样子，真像太阳被山衔在了嘴里。
太阳红彤彤的，和群山一起倒映在池塘中。
风吹过水面，水面立刻出现了波纹，山与夕阳的倒影也随之扭曲，红色之影摇摇晃晃，煞是壮观。
忽然间，一阵悠扬的笛声打破安静，想着声音的方向望去，原来是一个牧童归来。
他横坐在老牛宽阔的背上。
吹起没有曲调的短笛声，听起来也莫名和谐。
老牛载着牧意走远，笛声也渐渐消失，夕阳西下，那天边的落日，煞是美丽。
五下语文第一课古诗三首小练笔《稚子弄冰》改写一天清晨，天刚蒙蒙亮，一个小身影蹑手蹑脚地溜出房门，溜进后院，溜到铜盆前。
昨夜下了一场大雪，铜盆里的水结了冰，把这个调皮的小孩子引来了。
他坐在雪上，轻轻用手把冰上的雪渣掸开，生怕把冰弄碎一丁点儿。
接着，他捡起一根小树枝，顺着冰面的边缘慢慢地滑动，几乎没有蹭到冰面，大气也不敢出。
部编版五年级下册古诗三首改写成短文
部编版五年级下册古诗三首改写成短文1.《稚子弄冰》改写在一个滴水成冰的早晨，杨万里在一条小路上悠闲地走着……他走着走着看见一个孩子早早地起床后，而且还带着一种甜甜的微笑，说：“嘿嘿，昨夜放的水肯定成冰块了。
”马上跑到门口还真的成冰块了就把铜盆拿到屋子里，小心翼翼地把铜盆倒扣在地上后，地上就出现了一个圆形的冰块从哪个角度看都是完好无暇的没有一点凹或凸的现象，难怪这孩子会慢慢的倒扣在地上的。
那孩子把冰块放在地上后呆呆的蹲了好久后，眼睛一转，好像是想到了什么办法，就去一旁的小屋里翻了好久，但只是找铁丝，杨万里不知道要干什么满脸的疑问，但还是继续看，那孩子用火烧了铁丝后，用那被火烧过铁丝的那部分小心翼翼的把冰块弄了个洞，就去屋里拿准备好的彩丝穿过洞后就变成了古代的银钲在森林里欢快的边敲边舞。
突然，只听“啪”的一声，那声音像玻璃破碎的声音一样，小孩子看着手里只剩一条彩丝，有些伤心，不知所措。
2.《四时田园杂兴》改写天刚亮起，范成大独自走在一条道路上，就看到旁边的小草绿油油的，草尖上的露珠玲珑剔透。
不一会儿范成大看到，农民们戴上草帽带着锄头去田里除草，他们不时地抬抬头看水稻，心想：“快快长吧，水稻。
今年可要有大收获了啊！中午，火辣辣的太阳烤着大地，虽然农民们要不停地擦着汗，但还是不能阻挡汗珠往下流。
男人下地后，女人们也没闲着，忙完家里的工作后，就坐在纺车前，开始纺线。
那”吱呀吱呀“的声音一直到傍晚。
“小苗儿，快长大，结出的西瓜儿甜又大！”小孩子唱着歌。
原来这些小孩子三个一群，五个一伙地凑在一起在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
他们一个扶瓜苗，一个填泥土，一个浇水，像模像样的。
人们匆匆吃过晚饭后，又干起了搓麻线的活儿，在这时范成大看到这一天的农村，非常羡慕，便写下了这首《四时田园杂兴》（其三十一）。
让我们感受到乡村人们的勤劳淳朴之情。
3.稚子弄冰早晨，杨万里路过一户人家，看见一个幼小的孩子从屋里跑了出来，那是个穿着棉衣的孩子，脸上通红，像是在火炉前烤了几分钟一样。
《稚子弄冰》古诗改写作文6篇
《稚子弄冰》古诗改写作文6篇《稚子弄冰》古诗改写一一个冬天的早晨，诗人杨万里因为没有写作灵感而出去散心。
他走到了一户人家的院子里突然听见“砰”的一声，杨万里扭头一看，只见一个女孩和一个男孩蹲在一个铜制盆子前，不知道在干什么。
杨万里觉得这一幕颇为有趣，就凑进去看。
“哥哥”我们该怎么把冰块弄出来呢？哥哥问妹妹。
杨万里听了认真一看，发觉那个盆子里有一块冰，就更加惊奇了。
“妹妹，你放心吧，我一定会帮你做好银钲的！”哥哥对妹妹说道。
杨万里听了恍然大悟，原来他们是想用冰块做银钲啊！哥哥从家里找来一个小铲子，妹妹按住冰块，哥哥对准冰块与盆子之间的一条缝隙，将铲尖插进去。
妹妹咬紧牙关，似乎把自己所有的力气都用到自己的双手上，她的两只手也因为按盆子而发白了。
哥哥也没闲着，他用双手紧紧地握住铲子的手柄，用全身的力气往下压——“啪！”一些冰渣从盆子里蹦出来，哥哥和妹妹都不由自主地往旁边躲了躲。
哥哥举起盆子里那块有点残缺的冰块对妹妹说：“快用线把它穿上吧！”杨万里已经完全被两个小孩的举动吸引力，就继续看着他们。
只见哥哥从自己的包里掏出一支短短的麦秆，妹妹从包里抓出一根彩色的丝线。
哥哥拿起麦秆对准冰块的一个点，舍命地吹着气，刚开始冰块并没有什么变化，但是过了一会儿，哥哥吹的那个位置出现了几滴水珠，吹了许久，竟然吹出一个小洞。
妹妹马上用丝线穿过那个小洞并栓好。
原来那个残缺不齐的冰块竟变成了一个美丽的“银钲”！杨万里不禁感慨他们太聪慧了。
哥哥和妹妹欢天喜地地提着“银钲”冲出家门，杨万里抓紧跟了上去。
妹妹蹦蹦跳跳的边跑边敲着“银钲”，哥哥在后面边追边叫：“妹妹，小心点！”“叮当，叮当”的声音穿过了树林，那声音可真像玉磐啊！妹妹因为兴奋而用力过猛，“银钲”一下就跌落到地板上“粉身碎骨”，发出玉石般清脆的响声。
他们有些惊奇，面面相觑，最后沮丧地回家了。
杨万里因为这件事而受到了启发，便写下了《锥子弄冰》稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
《古诗三首》改写小故事
《古诗三⾸》改写⼩故事
《四时⽥园杂兴》（其31⾸）
⼤⼈们每天都很忙，早上去⽥园⾥除草，晚上搓⿇绳。
有⼤⼤⼩⼩的孩⼦们，都担起了家庭的重任，都想为家⾥做⼀些事情。
但是有很多⼩孩⼦还不懂事，但他们看到⼤⼈们在⽥园⾥种⽠，于是⼏个⼩孩⼉便在⼀颗⼤⼤的桑树下开始种⽠。
孩⼦们有的挖坑，有的播种，有的浇⽔。
有⼀个⼩孩⼉说:“我们种的⽠⼀定会结出⼤⼜⼤⼜甜的西⽠。
”其他⼏个⼩孩直点头，他们⾮常⾼兴。
《稚⼦弄冰》
早上起来，有⼀个⾝穿红⾊棉袄头发乱乱的⼩男孩⼉，他拿起的⼀个⾦属盆，⾥⾯有⼀块⼉冰，他⽤⼒地敲击盆底，“哗”⼀个⼤冰块掉下来了。
他拿起冰块从中间打了⼀个洞，⽤⼀根彩⾊的绳⼦把冰块穿了起来，当银钲敲。
那个⼩孩⼉边跑变敲，忽然冰块碎了，他⾮常伤⼼，于是他拿起那个⾦属盆，往⾥⾯到上了⽔，等待明天结冰。
《村晚》
傍晚，池塘的周围长满了草，⽔快从池塘⾥溢出来了，远处有⼀座⾼⼤的青⼭，他衔着落⽇，⾮常的美。
有⼀个牡童横在⽜背上，想要回家。
这时他拿出⼀个短笛，不成调的吹着，他听着他的笛声，慢慢的⽼⽜把这个孩⼦送到了家。
五年级下册第一课把一首古诗改写短文300字
五年级下册第一课把一首古诗改写短文300字五年级下册语文第一课是《古诗三首》这篇课文，包含了《四时田园杂兴》。
《稚子弄冰》、《村晚》这三首古诗，老师们让我们把一首古诗改写成小短文，一来是加强同学们对古诗意义的理解，二来是训练同学们的写作能力。
《稚子弄冰》改写短文宋朝的一个冬天，大雪如约而至。
儿童三五成群，冲进雪中。
刹那间，全身被雪裹住，好像一个个圣诞老人。
满山遍野，白茫茫的一片。
孩子们在雪中窃窃私语，他们或欢呼，或跳跃，不亦乐乎。
雪依然下着。
孩子们飞奔回家，每个人手中都拿着铜盆，来到一一个男孩家。
他们用稚嫩的小手把雪捧进盆里，小手瞬间冻得通红。
他们全然不顾，不一会儿铜盆里就装满了雪，他们把少量的水加进盆里，小心翼翼地把盆放在屋檐底下。
父母们看着忙来忙去的孩子们，满脸疑惑，脸上写满了问号，便问领队孩子:“你们在干什么?”孩子神秘地说:“明天你们就知道了。
”天刚蒙蒙亮，就听见屋外叮叮咚咚地响起来,中间夹杂孩子们的声音。
你看!孩子们面前有一个铜盆，孩子们左手拿着凿子，右手拿小锤，用力地敲打着，风把他们的脸吹得通红，嘴变成紫色，但是他们仍然坚持着。
不知过了多长时间，孩子们发出了一声声欢呼，不知道谁成功了，他把冰凿出来了，紧接着也有人凿出来了。
孩子们赶紧的用彩线把铜盆里脱下来的冰块穿起来当钲。
孩子们人手一个冰钲，他们用小棍敲打着,在领队的指挥下不断变换着节奏，敲出的声音像磬一般穿越树林，仿佛是人间最美的乐曲,回荡在天空。
孩子们脸上洋溢着笑容。
孩子们叽叽喳喳说个不停，他们互相追逐嬉戏。
可是好景不长，忽然冰碎了，洒落一地，孩子们伤心极了，脸上写满了失落。
其中一个孩子难受地说:“可惜了这块冰，这么快就没了。
”另一个也叹气道:“是啊，是啊!”队伍瞬间安静了，时间仿佛静止在那一刻。
领头说:“伙伴们振作起来，冰钲虽然碎了，但是带给了我们快乐，这个是我们通过自己努力得来的，这难道不是快乐的吗?”他们望着天空，不禁吟唱:“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
《稚子弄冰》改写作文8篇
《稚子弄冰》改写作文8篇稚子弄冰改写成小短文左右篇一一个小男孩在玩耍时，看见一只美丽的蝴蝶正忙着采花蜜，那个小孩屏住呼吸，放慢脚步，目不转睛地盯着那只越来越近的蝴蝶。
忽然，小孩向前一扑，双手猛地一合，“抓住了！抓住了！”他欢呼地跳跃着，可打开双手一看，却俩手心满是花粉，满脸无奈的小孩抬头发现蝴蝶就在不远处，连忙三步变俩步地追赶上去，追呀追呀，蝴蝶东一飞西一飞，时高时低飞着飞着就不见了，小孩急得满头大汗。
不久，他追到了一片金黄的油菜花地里，只可惜蝴蝶便消失地无影无踪了。
稚子弄冰改写成小短文篇二清早，小孩子来到院中，把盆中的冰拿了出来，用小刀挖出一个小洞，将彩丝从洞中穿过打一个结，又削成了钲的模样。
小孩子开心极了，用刀背敲着冰块，“叮叮叮”的声音穿过树林，好听极了。
小孩子拎着“银钲”，一边敲打一边去找小伙伴。
许是跑得太快，被地上的石头绊了一跤摔倒了。
冰块飞了出去，一阵玻璃碎裂般的声音传来，转眼，小孩子的“银钲”只剩下一根彩丝，伤心的他坐在地上哇哇大哭起来。
——黄添翼稚子弄冰改写成小短文篇三冬日的早晨，雪飘飘悠悠地落下来，满地都是白茫茫一大片，仿佛一个银装素裹的世界。
一个儿童早早起床出门，看见白茫茫一大片，兴奋得院子里东奔西跑。
突然，他被什么东西拌了一下，回头一看，发现身后的一个盆里结满了冰，孩子高兴极了，将盆倒过来，在盆底上敲。
随着“咚咚咚”的声音，一大块冰滑了出来。
孩子把冰用钉子穿了一个孔，然后将彩丝穿进洞里，绑起来提在手上，兴奋地蹦跳在雪地里，快乐地大声叫喊：“可以玩冰啦！”提在手上的冰，在太阳的照射下，作文发出银色的光芒，就像一个亮闪闪的银钲，照得人直晃眼。
孩子得意极了，提着冰块跑进林子。
村里的孩子们听见了叫喊声，都飞一般跑了出来，也跟着他跑进林子。
孩子们看见他手里的冰块，高兴得直拍手，你敲敲，我打打，冰块发出了动听的声音，像小溪的叮咚声，像玉磬的敲击声……那声音穿林而过，和着孩子们的笑声，在林子里迂回流淌。
根据稚子弄冰的内容展开想象写成短文
根据稚子弄冰的内容展开想象写成短文
这里有一篇根据"稚子弄冰"内容展开想象的短文:
标题:根据稚子弄冰的内容展开想象写成短文
小雨从清晨下到天黑,冰天雪地中一个孩子正欢快地玩耍。
他叫稚子,7岁, 里最小的一个。
其他家人都在屋里取暖,唯有他不怕, 带着一块大冰跑进雪堆里玩耍。
稚子用小刀捣弄着那块冰。
大雪敲打在冰面上,发出清脆的声音。
他想象这块冰是一座城堡,自己是城堡里的王子。
于是他用刀在冰面上劈出星形、菱形、圆形的花纹,一块块砌成城墙、楼阶、窗棂。
看着这块冰渐渐呈现出城堡的轮廓,稚子感到很兴奋。
他想象自己正走在城堡的长廊里,拐过一个个精致的拐角。
然后他看到了冰上的一块颜色不同的地方——这应该是个花园!
稚子用刀细致地在“花园”里刻下繁复的花朵图案。
他笑眯眯地看着“花园”逐渐完成,想象自己坐在花海里读书,或者和小动物玩耍。
不知不觉,天已经黑了。
稚子惊讶地发现,原来自己忘情地玩耍了一下午。
在冰天雪地中,他用想象力建立和完善了自己的“冰之城堡”。
稚子高兴地回家了,心里难忘今天偶然得手的“建筑”成就。
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚小作文
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚小作文英文版In the countryside, the changing seasons bring about a variety of scenes and activities that delight both young and old. From the playful antics of children making ice sculptures in the winter to the peaceful tranquility of a village evening, life in the countryside is a rich tapestry of experiences.During the winter months, when the fields are blanketed in snow and the air is crisp and cold, children can be found outside playing in the snow. One popular activity is making ice sculptures, where children use their imagination and creativity to carve intricate designs out of blocks of ice. The sound of laughter and chatter fills the air as the children work together to create their masterpieces.As the sun sets and darkness falls, the village comes alive with the soft glow of lanterns and the sound of crickets chirping in the distance. The peacefulness of the evening is a stark contrast to the hustle and bustle of the day, and villagers can be seen sitting outside their homes, enjoying the cool night air and the company of their neighbors.In the spring, the fields come alive with the vibrant colors of blooming flowers and the sounds of birds chirping in the trees. Children can be found running through the fields, chasing butterflies and picking wildflowers. The air is filled with the sweet scent of blossoms, and the sun shines brightly in the clear blue sky.Summer brings long, lazy days spent by the river, where children splash and play in the cool water. The sound of laughter and splashing fills the air, and the sun beats down on the shimmering water. In the evenings, families gather around bonfires, roasting marshmallows and telling stories under the starlit sky.As fall approaches, the fields are harvested and the air grows cooler. Children can be found playing in piles of leaves, jumping and laughing as they toss the colorful leavesinto the air. The smell of woodsmoke fills the air as villagers prepare for the coming winter, and the days grow shorter and the nights grow longer.Through the changing seasons, life in the countryside is a never-ending cycle of beauty and wonder. From the simple joys of playing in the snow to the peacefulness of a village evening, the countryside offers a glimpse into a world where nature and humanity coexist in harmony.完整中文翻译在乡村，不同的季节带来了各种各样的景色和活动，让老少皆宜。
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚的作文
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚的作文咱们学过的三首古诗《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》，可太有意思啦！就像是三把钥匙，打开了古代乡村生活的神奇大门。
先来说说《四时田园杂兴》吧！“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
”这画面，不就像咱们爸爸妈妈为了咱们这个家努力工作一样吗？大人们白天去田里除草，晚上还要搓麻线，多辛苦呀！我就在想，他们难道不累吗？可再累他们也不抱怨，就为了让家里的日子过得更好。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”咱们这些小孩子呀，虽然还不懂怎么耕田织布，却也在桑树荫下有模有样地学着种瓜。
这多好玩呀！就好像我们在学校模仿老师上课一样，充满了好奇和乐趣。
再看看《稚子弄冰》，“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
”大冬天的早上，小孩子把盆里的冰取出来，用彩色的丝线穿起来当银钲敲。
哎呀，这得多冷呀！可他不在乎，就想着玩儿。
那敲冰的声音，难道不像咱们学校的上课铃声一样清脆响亮吗？“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
”正敲得高兴呢，冰突然碎了一地。
这得多让人失落呀，就像咱们好不容易搭好的积木突然倒了一样。
还有《村晚》，“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
”那长满草的池塘，满满的水，远处的山好像含着落日，倒映在水中。
这景色美不美？反正我觉得美极了！“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
”小牧童横坐在牛背上，随口吹着短笛。
他才不管吹得好不好听呢，自己开心就行。
这多自在呀，就跟咱们放假出去玩儿一样！这三首诗里的小孩子，多快乐，多自由呀！他们没有手机，没有电脑，却能在大自然里找到那么多好玩的事儿。
咱们现在呢，虽然有各种高科技的东西，但有时候是不是反而觉得没那么有意思啦？我觉得呀，古代的乡村生活虽然没有咱们现在这么方便，但充满了简单纯粹的快乐。
咱们是不是也应该多放下手机，多去大自然里找找属于咱们的乐趣呢？。
四时田园杂兴其31稚子弄冰春晚这三首诗中选择其中一首改成短文
四时田园杂兴其31稚子弄冰春晚这三首诗中选择其中一首改成短文
我选择了《四时田园杂兴其31稚子弄冰春晚》中的一首诗进行改写。
春天的夜晚，小孩们在田野上载歌载舞。
他们在宽大的草坪上奔跑，那里的青草和小花开得郁郁葱葱。
大家都很兴奋，因为这一年过得很艰难，现在是他们可以自由欢笑和玩耍的时候。
许多小孩子聚集在一起，挥舞着手中的火把欢快地唱歌跳舞。
他们的歌声深邃动人，把这个田野点缀成了一个充满欢乐的祝福场所。
有一个小男孩，他拿着一片冰，自己在一旁偷偷摆弄着。
他面带微笑，眼睛亮晶晶地看着左右。
冰一点点地融化了，发出“叮叮咚咚”的声音。
他好奇地观察着冰的变化，感受着冰和音乐的交织。
这是一个充满着欢笑和童趣的场景，充满了童真和友爱的气息，所有孩子都在这个温馨的夜晚感受到了快乐。
这个场景让我想起了小时候，在草地上跑跳追逐的情景。
稚子弄冰展开想象,改写成作文
稚子弄冰展开想象,改写成作文篇一《稚子弄冰之欢乐趣事》在一个寒冷的冬日早晨，村里的一个小娃娃早早地就起了床。
他的小脸被冻得红扑扑的，就像熟透了的苹果。
这小娃呀，昨天晚上就惦记着一件事，啥事儿呢？那就是院子里盆子里结的冰。
他跑到院子里，看着那盆子里的冰，两眼放光。
这冰结得又厚又结实，就像一面透明的大镜子。
小娃费了好大的劲儿才把冰从盆子里取出来，小手冻得直哆嗦，可他也顾不上这些了。
他找了根彩色的丝带，把冰中间穿了个洞，系起来，就像提着一个超级特别的银钲。
然后他提着这个“银钲”，在村里到处跑。
他一边跑，一边学着大人敲锣打鼓的样子，用根小树枝敲着冰。
那清脆的声音“当当当”响个不停，就像真的有谁在敲大钲似的。
村里的其他孩子听到这声音，都跑了出来。
有个小丫头，眼睛大大的，好奇地跑过来问：“你这是啥呀？”小娃得意地晃了晃手里的冰，大声说：“这可是我做的大钲。
”丫头伸手想摸摸，小娃赶紧跑开了，边跑边喊：“可不能摸，摸坏了就不响了。
”不过这冰做的东西，哪能禁得住折腾呢。
小娃正得意洋洋地跑着，敲着，突然“啪”的一声，冰碎了一地。
小娃当时就愣住了，眼睛瞪得大大的。
旁边的孩子们先是一愣，随后都哈哈大笑起来。
小娃有些懊恼，但看着地上亮晶晶的碎冰，像无数颗小钻石一样，又忍不住笑了。
他想这弄冰虽然结束得有点突然，但过程可太有趣了呢。
篇二《稚子与冰的趣味互动》话说有这么一个小娃娃，就住在村子东头的那间小屋子里。
这冬天冷得很，小娃娃每天醒来第一件事就是看看窗外有没有啥新鲜玩意儿。
这一日，他一瞅见院子里的盆中结满了冰，心里那叫一个乐啊。
他赶忙穿上厚棉袄，趿拉着小棉鞋就出去了。
那冰和盆壁紧紧地粘在一起，小娃实在是着急想把冰取出来。
他用手抠了抠，冰太凉了，手刚碰到就感觉像被针刺了一下，但他可不甘心放弃。
小娃围着盆子转了好几圈，像是在思考什么重大计划。
最后啊，他想了个法子，用热水浇了浇盆子的边缘。
嘿，这冰还真松动了点。
他又用力一掰，冰终于被取出来了。
四时田园杂兴和稚子弄冰村晚改成短文
四时田园杂兴和稚子弄冰村晚改成短文《四时田园杂兴》是唐代诗人黄巢的一首诗，描绘了农村四季的景色和人们的生活。
在这首诗中，黄巢通过写景来表达了他对农村自然环境的热爱和对平民百姓的关心。
这首诗与《稚子弄冰》这首民歌有着异曲同工之妙，都是以田园风光为背景，写出了人们的欢乐和生活情趣。
在农村四季，春天是一个充满生机的季节。
黄巢在诗中写道：“春日长川无限路，蓬莱文章建安骨。
”这里的“长川”和“蓬莱”是指长江和山东的胶东半岛，这里的美景和文化传统感染了黄巢，让他觉得“文章”和“建安骨”都可以在这里找到。
而《稚子弄冰》中则是描绘了孩子们在冰雪中玩耍的情景，充满了欢乐的气息。
夏天，农村的景色更是美丽。
黄巢在诗中写道：“夏日炎炎何所避，冈峦如聚，波涛如怒。
”这里的“冈峦”和“波涛”是指群山和江河，这些景色使人感到心旷神怡。
《稚子弄冰》中则是描绘了孩子们在清凉的水中游泳的情景，同样也是充满了欢乐和无忧无虑的气息。
秋天，农村的景色也是迷人的。
黄巢在诗中写道：“秋水共长天一色，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
”这里的“秋水”和“渔舟”是指江面上的景色，这些美景使人感到宁静祥和。
而《稚子弄冰》中则是描绘了孩子们在秋天收获后的欢乐，同样也是充满欢声笑语的。
冬天，农村的景色虽然清冷，但同样也是美丽的。
黄巢在诗中写道：“冬日冰华，汝闻此声，铜柱声沉，玉壶光转。
”这里的“冰华”和“铜柱声”是指冰上的景色和冬天铜钟的声音，这些景色和声音使人感到寒冷中的温馨。
而《稚子弄冰》中则是描绘了孩子们在冰雪中玩耍的情景，同样也是充满了欢乐和童趣的气息。
总的来说，黄巢的《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》都以田园风光为背景，描绘了农村四季的景色和人们的生活。
这些景色和生活情趣，都使人感到自然的美丽和人性的纯真。
无论是黄巢的诗歌还是《稚子弄冰》的民歌，都是值得我们珍视和传承的文化遗产。
四时田园杂兴和稚子弄冰村晚改成短文
四时田园杂兴和稚子弄冰村晚改成短文四时田园杂兴：春去花开里，夏来枝叶茂。
秋收麦子香，冬至雪纷飞。
四季交替，田园风光不断变幻。
春天，大地万物开始复苏。
田园里的桃花、樱花、杏花竞相绽放，柔嫩的嫩芽从土里冒出，初生的小草绿得发亮。
田园里的农民们忙着春耕，不时传来欢声笑语。
这是春天最美的时光。
夏天，阳光明媚，田园里的绿色更加浓郁。
田地里已经长满了玉米、小麦、豆类等各种农作物，似乎一夜之间就变得丰收累累。
田园里也多了些热闹的景象，不少游客慕名而来，领略夏日乡村风情。
秋天，温度逐渐下降，天空变得湛蓝无云。
田园里的农民们开始收获，稻谷、玉米、西瓜等都是他们卖力栽种的结果。
这个季节最美的景色就是一片片金黄色的稻田，还有硕果累累的果树，漫步在田园里，清新宜人。
冬天，白雪皑皑，田园里变得一片银装素裹。
农民们开始忙着收拾农具，准备过冬。
这是一个平静而古朴的季节，也是一个感性而深刻的季节。
和稚子弄冰村晚：寒冷的冬夜里，稚子们在村子里玩耍，看着满天繁星，开始玩起了弄冰游戏。
这是一个古老而有趣的游戏。
他们在村落中找到一个浅滩，用木片和铜瓦子制作了一面冰墙。
然后，他们朝着冰墙用棱圆的小木块投掷，将它们变成小石子，然后利用这些“石子”来弄倒冰墙。
稚子们打得不亦乐乎，把他们一年来的生活中的所有压力和担忧都抛到了九霄云外。
他们相互欣赏着每个人的投掷技巧，互相为别人的表现欢呼雀跃。
村晚的时候，村民们也加入了他们的行列，为他们加油助威。
一时间，整个村落都陷入到这个游戏的热烈气氛中。
这是一个简单却又富有乡土气息的游戏。
它将一个村庄的孩子们紧密联系在一起，带来了彼此之间的友谊和和谐。
总之，四时田园景色各不相同，但都带给人们美好的体验。
而稚子弄冰村晚则是我们传统文化中的一种有趣的游戏，不仅能够让孩子们在冬天里放松心情，还能够增强他们的团队意识和友谊。
田园和游戏，让我们在美好的乡村景色中体验自然之美，而在自然中，人与人之间的感情也会变得更加深厚。
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚的作文
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚的作文In the hustle and bustle of modern life, where technology has taken over almost every aspect of our daily routines, there is a certain allure in escaping to the tranquility and simplicity of rural life. Chinese literature has beautifully captured this essence through works such as "Four Seasons in a Countryside" (四时田园杂兴), "Playing with Ice by Children" (稚子弄冰), and "Village Evening" (村晚)."Four Seasons in a Countryside", written by Tao Yuanming during the Jin Dynasty, portrays the idyllic scenes ofrural life throughout the four seasons. From spring's blooming flowers to summer's lush green fields, and from autumn's harvests to winter's snowy landscapes, Tao Yuanming paints a vivid picture of the harmonious coexistence between man and nature. This work reminds us of the beauty and simplicity found in each season.稚子弄冰是一种独特的乐趣，常见于北方寒冷地区的冬季。
把稚子弄冰这首古诗改编成一首作文
稚子弄冰改写作文1冬天，雪花像鹅毛一样从天空缓缓落下。
溪流和河流不再歌唱，而是变成坚硬的冰。
我和我的朋友找不到任何东西玩，对这场大雪也不感兴趣。
我们正赶往无聊的网上之家。
当我们到家时，我有了一个灵感，那就是一个铃铛。
我突然想起我打不赢比赛。
那太好了！所以我带我的朋友去了一个结冰的湖边。
首先，我用石头敲了敲。
过了一会儿，我得到一块冰。
我捡起一根树枝，在冰上敲来敲去。
它唱了一首快乐的歌，比春天里流动的泉水更快乐。
我的朋友们看着我，所以他们都去河边敲冰。
很快，河面上响起了叮当声，我们一起唱了一首快乐的冬歌。
然而，不久冰就破了。
然后，我敲了另一块冰，我的'伙伴敲了另一块冰。
过了一会儿，河水又开始流动了，让我们和河水比赛，开心地玩吧。
就这样。
叮叮咚咚，叮叮咚咚，它总是在响！我和我的朋友们都很开心。
今天是我们最快乐的一天！稚子弄冰改写作文2在寒风刺骨的冬天里，下着鹅毛大雪，像芦花，像棉絮一样降落下来。
早晨顽皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子们小心翼翼地把冰块从金属盆里取出来，冰块太凉了，把孩子们都冻得面红耳赤。
孩子们像离弦的箭一样，跑到了暖烘烘的屋子里。
他找到一根十分鲜艳的丝线，用一根像柳枝一样的.小木棍，把冰块上穿出一个小窟窿眼儿，把线穿进去，系上。
把冰块提在手中就好像银钲似的。
用小木棍在冰块上轻轻敲打，便发出一种像玉磬似的声响，声响就穿过树林了。
“啪”的一声冰块摔碎在地上了，如同玻璃落地的声音。
孩子欣喜若狂，把冰块都敲碎，成了小冰块。
他们脸上洋溢着微笑，手里个个拿着一个冰块，还会用小木棍敲打着冰块。
“啪、啪、啪”这几声，把孩子们都逗得捧腹大笑。
稚子弄冰改写作文3清晨，杨万里打开了窗户：屋顶披上了一条纱巾，宛如一位新疆姑娘；大树挂满了笔直的冰锥，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地盖上了一层厚厚的棉被，似一位白白净净的小宝贝……好一幅银装素裹的画卷啊！吃完早饭，便踱步在了乡间小路上。
忽地，便看见一个满脸幼稚气的小孩儿，用手抚开那一层白白的雪，一会儿甩几下手，一会儿将双手并拢，放在嘴边吹着热气，一会儿自言自语道：“好冷啊！”……只见他挪动一个夜间藏在屋前的金属盆，开心地捧起来：“哇！透明无暇！似一块金属打击乐器！”他轻轻地放回到了地上，如同一颗明珠般爱护着她。
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚小作文
四时田园杂兴和稚子弄冰和村晚小作文《四时田园杂兴》作文一小朋友们，今天我要给你们讲讲《四时田园杂兴》。
春天到啦，田地里的人们可忙啦！他们早早地起来，去田里播种，累得满头大汗，但是心里可高兴了，因为他们知道，秋天会有满满的收获。
夏天的时候，天气特别热，大人们忙着除草，那草长得可快啦，好像在和人们比赛似的。
小孩子也不闲着，他们在桑树底下学种瓜，虽然弄得身上都是泥巴，但是一个个都笑得特别开心。
秋天是丰收的季节，金黄的稻子弯下了腰，红红的苹果挂满了枝头。
人们忙着收割庄稼，把粮食都装进仓库里，脸上洋溢着幸福的笑容。
冬天，外面飘起了雪花，大家坐在屋里，一边烤火，一边说着这一年的故事。
这就是《四时田园杂兴》里的生活，是不是很有趣呀？作文二小朋友们，你们知道《四时田园杂兴》吗？让我来给你们说一说。
在乡村里，每个季节都有不一样的事情。
春天一到，农民伯伯就开始在田里干活，把小小的种子放进土里，盼着它们快快长大。
到了夏天，太阳火辣辣的，大人们还在田地里辛苦地干活，除草呀，施肥呀。
小朋友们也想帮忙，就在旁边学着种瓜，虽然不太会，但是很认真。
秋天来的时候，到处都是金黄色，稻谷熟了，大家忙着收割，累并快乐着。
冬天，天冷了，大家围在一起，讲讲这一年的经历，笑声充满了整个屋子。
这样的乡村生活，是不是很让人向往呢？《稚子弄冰》作文一小朋友们，我给你们讲个好玩的故事，叫《稚子弄冰》。
有个小孩子，冬天的早上起来，发现盆子里的水结成了冰。
他可高兴啦，把冰从盆子里取出来，用彩色的丝线穿起来，当成锣一样敲。
那声音可好听了，就像玉磬穿过树林的声音。
可是一不小心，冰掉在地上碎了，小孩子有点失落，不过很快又去找别的好玩的啦。
你们说，这个小孩子是不是很可爱呀？作文二小朋友们，今天咱们来说说《稚子弄冰》。
从前呀，有个小朋友，特别聪明调皮。
有一天，天气很冷，水都结成冰了。
他看到盆子里的冰，眼睛一下子亮了起来。
他把冰拿出来，系上丝线，拎着就跑出去玩。
一边跑，一边敲着冰，那声音清脆极了，就像在演奏音乐一样。
展开想象，把《四时田园杂兴》《稚子弄冰》改写成短文
展开想象，把《四时田园杂兴》《稚子弄冰》改写成短文一改写《四时田园杂兴》正值盛夏时节。
清早，家家户户的炊烟都早早地盘旋在天空。
大清早就可以听到人们相互打招呼的声音和哞哞的牛叫声。
田里的庄稼长势喜人，人们趁着太阳没出来赶紧到田里去除草。
天边的云霞烧红了天际，那缕缕白云像洁白的丝带飘荡在空中，悠悠的漫步在五彩缤纷的天空。
人们有的赶着牛车，有的赶着驴车，还有的骑着马往田里赶。
他们知道田里庄稼需要施肥，需要除杂草，需要捉捉虫子，庄稼人知道，地皮是不可哄骗的。
你对它好，它会加倍地回报你。
白天，男人们都下地去田间除草；傍晚，女人们忙完一天的家务还要在灯下搓麻绳，孩子们的鞋磨得可快了，他们纳的千层底也抵不上半大小子们的脚劲。
大人们在田间地头或是家里庭院忙得不亦乐乎，孩子们看着忙碌的大人们，他们虽然不懂得爸爸们耕耘田地的事情，也不懂得妈妈们纺织的事情，看着茂盛的大桑树，于是就在靠近桑树的地方学着大人的样子种起了瓜。
你看，他们有的手拿铁锹挖坑，有的手拿种子反复打量着细长的籽，挑选饱满的种子，小心翼翼地放进坑里，盖上土，浇上水，还在种瓜的地方围了一圈篱笆，才放心的离去。
夕阳西下，他们的脸红扑扑的，浸满了汗水，小家伙们有说不出的可爱！二改写《稚子弄冰》数九寒天，滴水成冰。
窗棂上的冰雕成了一幅幅绝妙的山水画。
远山，树林，小溪，房屋都刻印在巴掌大的玻璃上。
大人们还在梦中，小孩已经悄悄地起床了。
昨晚妈妈在盆里放了一盆水，准备给他了洗衣服，结果有事耽搁。
谁知早晨竟然结冰了！孩子看到结冰的盆水，高兴得跳了起来。
他慢慢地小心翼翼地把盆状的冰从盆子里取出来，然后找了细细的铁丝在妈妈的炉灶上烤热，好不容易把冰块穿了个小洞，接着又从妈妈的花布包里找到了一些彩线，把彩线千辛万苦地穿过了冰块，此刻，他是多么具有成就感呀。
你看他，手拿彩线，把圆形冰块提了起来，仿佛提着一个漂亮的银钲一样。
孩子得意极了，他用铁匙轻轻地敲着穿着彩线的冰块，那声音仿佛玉磬一般悦耳动听，穿林而过，美妙无比。
《稚子弄冰》改写成短文作文(8篇)
《稚子弄冰》改写成短文作文（8篇）第一篇：冬天，一个美丽的季节。
飘飘白雪，厚厚冰块，乡村的冬天格外迷人。
天刚刚亮，大人们还在酣睡中，我蹑手蹑脚下了下炕，悄无声息地走出门，迫不及待地冲向院中……“哇——”厚厚的，硬硬的，简直就是银钲的原材料。
我赶忙拿来一壶热水，绕着盆边浇一圈，“咕咚”一声，晶莹剔透的冰块滑了出来。
我激动地欢呼着，引来了刚刚睡醒的小朋友们。
我拿起一块尖尖的石头，砸向冰块中央，大冰块变身成为小冰块。
我们每人一小块，每人一根彩色的丝带，不一会儿一个个银钲闪亮登场。
轻轻一敲，犹如玉磬敲出的声音一般，我们哼着小曲儿，带着悠扬的曲调，一路穿过树林，穿过河流……忽然，玻璃破碎的声音夹杂进来。
我们寻声望去，原来是有银钲破碎在地上，小伙伴们瞠目结舌。
转瞬间，小伙伴们举臂欢呼，索性把碎冰当作足球来玩。
我们踢着球穿过河流，穿过树林……第二篇：山脚下，一户人家，幸福快乐。
再过两天就是立春，天气却异常寒冷。
晚上，小男孩儿把水倒入盆中，安放在院中。
第二天一大早，他就穿好厚厚的衣服，跑到门外，摸一摸，凉凉的，硬硬的。
“嗯！好！”小男孩取出冰块，凿洞，穿线，穿梭在树林间…清脆的声音回荡在森林中，小男孩陶醉在那悠扬的旋律中，蹦跳着，欢笑着……“小心点！别摔着！”妈妈跟在身后，不停地提醒。
……“啪！”冰忽然落到地上。
小男孩愣住了，那声音像极了水玉碎裂的声音，击碎了小男孩的心。
小男孩大哭了起来。
母亲，闻讯赶来赶来，拿一根冰柱，安抚着他。
寒风，母亲，小男孩，冰柱，一幅美丽的画面。
第三篇：浓厚的霜涂白地面，寒风轻轻浮过。
村庄里的人们议论着次日的打春牛。
孩子们欢呼雀跃，每年这个时候，他们都会自制银钲和大人一起打春牛。
天刚蒙蒙亮，太阳还是鱼肚色，满脸稚气的小孩儿早已迫不及待的跑出屋。
将夜间冻结在金属盆的玉器取出，摸一摸，硬硬的。
他们小心翼翼地凿个洞，穿上五彩的线，提在手中，敲一敲，清脆清脆的。
开始打春牛，小孩子们敲打着银钲，那声音穿梭在树林里，犹如玉磬的声音一般，仿佛整片树林都陶醉其中。
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根据《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》的内容，展开想象，选择其中一首改写成短文
天微微亮，淘气的孩子们早早地穿好衣服，迫不及待地冲向盆边，欣赏着自己的杰作。
盆里的水已实实在在地结成了冰疙瘩，孩子们欣喜若狂，拿出热水壶朝着中间浇去，浇出了一个圆圆的小洞，又找来鲜艳的彩线穿起来，这就做成了一件精美的“乐器”。
大家来到约好的小树林里开始有节奏地敲起来。
他们一边跑着，一边敲着，此起彼伏叮叮当当的响声，奏成了一曲响彻树林的动人的歌。
突然“啪”的一声，传来玉器碎地的声音，小朋友们你看看我，我看看你，一脸惊愕。
仔细寻找，原来是“小淘气”的“乐器”被敲碎了，“哈哈哈”大家不约而同笑得前仰后合，开心极了！此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。