【配套K12】科教版四年级上册科学植物生活的秘密教案及教学反思

科教版四年级上册科学植物生活的秘密

教案及教学反思

教材分析

课本第一单元都是让学生了解和学习植物生活的秘密，以及所需条件，还有植物的身体特征。通过学生在生活中的所见所闻，来分析植物是怎样生长变化的？

学情分析

本班学生比较喜欢科学这门课程，活泼好动，课堂气氛比较活跃，能做到勤动脑，勤思考，善于观察周围的各种植物，从中发现问题，然后解决问题。在这节课中，学习的难点就是：有些植物在质的变化中有点抽象，比如：有些花在颜色上的变化，那么解决之道就是让学生自己动手来试验，掌握它们的变化规律及原因。

教学目标

1、大树和小草一样，具有生命体的共同特征。

2、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。

3、它们都生长在土壤中，都有绿色的叶子，都需要水分、阳光和空气以及养料。

4、体会小草和大树一样，是一个活生生的生命体，要有爱护小草，不随意践踏小草的意识。

教学重点和难点

1、掌握它们的共同之处与不同之处以及为什么是这样的。