word排版范例
一篇演讲稿word的排版格式[工作范文]
一篇演讲稿word的排版格式篇一:讲话稿排版格式起草公文的基本排版格式一、标题规范(一)标题字体。
标题字体为华文中宋,小二号字,加粗,格式为居中。
副标题为宋体,三号字,加粗。
格式为右对齐。
(二)作者与题注。
一般公文只有标题,没有作者和题注。
如属讲话稿之类要标明作者的,应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名。
职务与姓名之间空一格。
如属汇报类公文,则标明汇报单位全称,用楷体,三号字,加粗。
居中。
如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间;如属汇报类公文,则要标注汇报时间。
这一行全部用楷体,三号,加粗,居中;这一行往往要用小括号括起来。
二、抬头规范请示、报告、函等公文应有明确的抬头。
有抬头的,抬头顶格。
一般发往全系统的文件抬头为“各地级市工商行政管理局”;要发往含广州、深圳在内的全系统则为“各地级以上市工商行政管理局”;如果仅发往部分市局则用“珠海、汕头等市工商行政管理局”。
发往省局机关内部则是“省局机关各处室、直属各单位”;如果仅发部分处室则是“省局机关有关处室。
直属有关单位”;收文单位少的,则直接用收文单位规范简称(见省局电话号码表)。
同时发往市局与省局机关处室的,市局与省局机关处室之间用逗号,处室与直属单位之间用顿号。
发往其它单位的公文一律用规范名称作抬头。
原则上省局不直接往县级单位发文。
三、纲目规范(一)一级标题。
一级标题为黑体字,标号后用顿号,标题尾无标点符号。
一级标题应单独为一段。
(例:一、标题规范)(二)二级标题。
二级标题用国标楷体,加粗,标题用括号;标号与标题之间没有符号,标题尾用句号。
二级标题原则上应单独为一段。
(例:(二)二级标题。
)(三)三级标题。
三级标题用阿拉伯数字,标题文字用国标仿宋,加粗;标号与标题之间用小园点(要用全角),标题尾用句号。
三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。
(例:3.三级标题。
)(四)四级标题。
四级标题用小括号阿拉伯数字,字体字号与正文一致;标号与标题之间没有符号。
word排版模板—附排版说明
目录第1章排版说明 (1)纸张及页面设置 (1)正文格式 (1)正文自动编号 (2)1.3.1 (2)第2章图、表、参考文献自动编号 (3)图片的自动编号和引用 (3)2.1.1 图题注的生成 (3)2.1.2 图题注的引用 (4)表的自动编号和引用 (4)参考文献的自动编号和引用 (5)第3章目录制作 (6)参考文献 (7)第1章排版说明1.1纸张及页面设置1.2正文格式除已定义的章节样式外,仍需在目录中出现的标题参考文献一级标题参考文献无编号,其它同目录标题对于模板样式的操作,执行格式>样式和格式,在右侧出现样式和格式菜单,效果图如错误!未找到引用源。
所示。
图1-1 样式和格式效果图1.3正文自动编号(1)(2)1.3.1第2章图、表、参考文献自动编号在论文中,图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号,例如图1-1,表2-1,文献[1]等。
在插入或删除图、表、文献时编号的维护就成为一个大问题,比如若在第二章的第一张图(图2-1)前插入一张图,则原来的图2-1变为2-2,2-2变为2-3,…,而且文档中还有很多对这些编号的引用,比如“模型结构示意图如图2-1所示”。
对于一篇论文来说,图非常多,引用也很多,如果采用手工修改这些编号是一件非常繁琐的事情,而且还容易遗漏!表格和参考文献也存在同样的问题。
2.1图片的自动编号和引用2.1.1图题注的生成图片的自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。
按论文格式要求,第2章的图编号格式为“图2-×”。
将图插入文档中后,选中新插入的图,右键点击图选“题注”,新建一个标签“图”,“编号”格式为阿拉伯数字(如果不是点击“编号”修改),“√包含章节号”,“章节起始样式:标题1”,“位置(p):所选项目下方”,单击“确定”后Word就插入了一个文本框在图的下方,并插入标签文字和序号,此时可以在序号后键入说明,比如“模型结构示意图”,操作步骤如图2-1所示。
word文档编辑排版实例
word文档编辑排版实例实验2 Word文档编辑与排版【实验目的】1(掌握Word文档的建立、保存与打开。
2(掌握文档的输入、复制、移动、删除、查找和替换等编辑操作。
3(掌握文档的字符排版、段落排版和页面排版功能。
4(掌握Word图形处理。
5(掌握Word表格制作。
实验2.1 Word文档输入、编辑与排版任务一:完成下列文字的录入,设置成如图2.1所示的文档格式。
图2.1 任务一样文【实验内容与要求】1.录入文字,如图2.2所示。
2.在文档的开头插入一空行,输入文字“给自己一个笑脸”作为文章标题。
3.将标题文字(给自己一个笑脸)设置为黑体、三号、红色,居中对齐,阳文,字符间距加宽2磅。
4.为标题文字添加阴影边框,宽度为1磅,并设置填充颜色为“灰色-20%”的底纹(边框、底纹应用范围为文字)。
5.将正文所有文字设置为楷体GB_2312、四号、浅蓝。
6.将正文所有段落设置为段前间距1行,段后间距1行,首行缩进2字符。
7.将正文中所有的“笑脸”二字设置为绿色,加粗。
8.为文档添加页眉文字“小故事中的大智慧”,居中对齐;在文档页脚中插入页码,格式为“A, B, C, …”,右对齐。
9.为文档添加文字背景水印“样本”,并设置仿宋_GB2312、蓝色,其他选项默认。
10.将文档的纸张大小设置为自定义大小,宽25厘米,高20厘米。
11.以“Word211.doc”为文件名将文档保存在D盘根目录下。
【实验步骤】1. 录入文字(1)启动Word程序,系统自动建立一个名为“文档1”的空文档,熟悉其工作界面和各个组成部分。
(2)利用“智能ABC输入法”或自己熟悉的输入法输入图2.2文字内容,按下列方法之一切换输入法:, 使用Ctrl+空格键完成中、英文输入法的切换。
, 使用Ctrl+Shift可在英文及各种输入法之间进行切换。
, 单击任务栏上的“输入法”图标,从弹出菜单中选择一种输入法。
图2.2 输入文字内容说明:(1)在输入文本时,如需另起一个段落,按Enter键,系统产生一个段落标记,否则不要按Enter键,系统会自动换行。
word排版优秀范文
word排版优秀范文在当今信息爆炸的时代,排版设计已成为一个不可忽视的重要环节。
一个好的排版不仅可以使读者更易于阅读和理解,同时也能提高文章的品质和可读性。
本文将从排版的目的、规则及技巧等方面深入分析优秀的排版设计。
一、排版的目的排版设计的目的是为了使文本内容更加清晰、易于阅读、突出重点、提高可视性。
其主要作用如下:1. 提高可读性。
优秀的排版可以让文章的结构、内容更加清晰明了,更易于读者阅读和理解。
2. 引导读者。
排版可以通过调整字体、字号、颜色等方式,突出文章的重点,引导读者快速理解文章主旨。
3. 提高美感。
一个美观的排版可以提高读者的阅读体验,同时也能够给读者留下更深刻的印象。
二、排版的规则一个优秀的排版需要遵循一定的规则,下面简单介绍几点:1. 行距行距是指行与行之间的间距。
过小的行距容易让文字紧凑,显得拥挤,影响阅读体验。
过大的行距则显得间隔过大。
一般来说,行距应该是字体大小的1.5倍到2倍,不同段落之间应有适当的行间距,以方便阅读。
2. 字体字体是排版设计中最重要的部分之一,正确选择字体可以使排版更加美观、清晰易用。
在文章正文中,一般使用宋体、黑体等传统的字体,但应避免使用华文行楷、仿宋等无法保证阅读率的字体。
在标题、强调部分可以使用粗体或者斜体来突出重点。
3. 字号字号是指排版中的文字大小,字号的大小应该根据排版的需要选定。
字号过小容易造成眼部疲劳,过大则在视觉上显得臃肿,应当适当选择。
4. 段落段落是排版中的重要部分,段落要求文字的行首缩进一至两个字符,行尾未留空格,对于不同的段落应该有明显的分隔符号。
段落的宽度需要与行距、字号、字数等综合考虑,一般指定在45-90个字符之间。
5. 对齐方式对齐方式是排版中的重要选择之一,不同的对齐方式会影响文章的整体和谐感和阅读感受。
一般来说,可以使用左对齐、居中对齐、右对齐等方式,但应保证相同部分使用同样的对齐方式,否则会造成视觉上的混乱。
三、排版技巧1. 遵守排版规则正确的排版技巧首先是遵守排版规则,保证排版的基本要求,才能有更大的空间去尝试不同的排版方案,创造出更具有个性、更有创意的排版。
实用Word长篇文档排版
Word长篇文档排版技巧(一)市场部经常要出各种分析报告,一写就是洋洋洒洒几十页。
文字功底深厚的小王写东西自然不在话下,然而每每困扰他的却是排版的问题,每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。
最头疼的是上司看完报告后让他修改,整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。
制作目录也是出力不讨好的事,尽管小王知道Word中有插入目录的功能,可是尝试了几次就弃之不用了,原因是系统总是提示有错误。
现在只能手工输入目录,加班加点数页码居然成了家常便饭。
为了让自己有时间下班后享受生活,小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧,这才发现,这半天的时间,可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。
小王把自己的体会重点总结为两点:1. 制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其是样式设置2. 不同的篇章部分一定要分节,而不是分页下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。
单面打印的简单报告这份报告要求的格式是:A4纸;要有封面和目录;单面打印;除封面和目录外,每页的页眉是报告的题目;页码一律在页面底端的右侧,封面和目录没有页码,目录之后为第1页。
设置纸张和文档网格写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小的“纸”,这个“纸”就是Word中的页面设置。
从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。
图1 选择纸张通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。
有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。
很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。
由于默认是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。
所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜,避免事后的修改。
考虑到阅读报告的领导年龄都比较大,对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。
通常,很多人都采用增大字号的办法。
其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距,即使不增大字号,也能使内容看起来更清晰。
word排版实例
word排版实例Word排版实例一、文档的排版[实验目标]1(掌握新建和保存文档的方法。
2(掌握文本的基本编辑操作。
3(掌握文本查找与替换的方法。
4(灵活运用制表位、项目符号和编号。
5(掌握字符格式化和段落格式化的方法。
操作实例一:新建一篇文档,输入下面的文章,以“实验1(doc”保存至“D:\Word实验”文件夹下。
若没该文件夹,请用户自行创建,以“实验2(doc”保存至D盘根目录下。
原文的内容:什么是InternetInternet是当今世界上最大的信息网络,更确切地说是网络的网络。
它的前身Arpanet网络是国防部高级研究计划管理商(ARkA)于 1969年建立的一个军用网络。
经过二十多年的发展,如今Intenet已经成为通达包括我国在内的160多个国家的国际性网络,与之相连的网络约20000个,在网上运行的主机约有500万台,正以每小时100台的速度增加,网上的用户多达3000多万,据有关专家估计,Internet用户到2000年可能会高达3亿。
要给Internet 下一个准确的定义是比较困难的。
其一是因为它的发展十分迅速,很难界定它的范围。
其二是因为它的发展基本上是自由化的,用国外的说法是:Intenet是一个没有警察,没有法律,没有国界,也没有领袖的网络空间。
有人称这一空间为Cyberspice(受计算机控制的空间,也称“赛伯空间”)。
Intemet是一个网络,凡是采用TCP/IP协议并且能够与Internet中任何一台主机进行通信的计算机就可以看成是Internet的一部分。
从技术上来说,可以利用 Ping程序来检验一台主机是否在Internet上。
Internet是目前被广泛使用的信息传播工具。
其他一些主要网络,如BITNet和DEC net,不是采用TCP/IP协议,因此也不是Internet的一部分。
但是仍可通过电子邮件将它们与Internet相连,因为在不同的网络协议之间,邮件网关起着“翻译者”的作用。
word文件标准排版格式
Word给⽤户提供了⽤于创建专业⽽优雅的⽂档⼯具,帮助⽤户节省时间,并得到优雅美观的结果。
⼀直以来,Microsoft Office Word都是最流⾏的⽂字处理程序。
下⾯是店铺精⼼整理的word⽂件标准排版格式,希望对你有帮助! 1.标题 居中,2号⽅正⼩标宋,不加粗。
可分⼀⾏或多⾏居中排布;回⾏时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。
标题⼀般要有⾏⽂单位。
2.正⽂ ⼀级标题(⼀、……),3号⿊体,不加粗,句末不加标点符号,(在序号后是、)然后回⾏。
⼆级标题((⼀)……),3号楷体,不加粗,句末不加标点符号,(在序号后⽆标点)然后回⾏。
三级标题(1.……),3号仿宋,加粗,句末不加标点符号,(序号后⾯是. 不是,也不是、)然后回⾏。
其余标题((1)……,①……,A、……)与正⽂要求相同,不回⾏。
正⽂,3号仿宋,⼀般每⾯排22⾏,每⾏排28个字。
设置办法:上边距3.7cm,下边距3.4cm,左边距2.8cm,右边距2.3cm, ⾏间距固定值28磅。
每⾃然段左空2字,回⾏顶格;数字、年份不能回⾏。
具体排版时,根据⽂字、段落、格式需要可适当调整。
3.表格 公⽂如需附表,对横排A4纸型表格,应将页码放在横表的左侧,单页码置于表的左下⾓,双页码置于表的左上⾓,单页码表头在订⼝⼀边,双页码表头在切⼝⼀边。
表格标题在表格上⽅,居中,仿宋⼩四号,加粗。
表中⽂本,仿宋五号,单倍⾏距。
4.图⽰ 图⽰标题在图⽰下⽅,居中,仿宋⼩四号,加粗。
5.附件 在正⽂下空⼀⾏左空2字⽤3号仿宋体字标识“附件”,后标全⾓冒号和名称。
附件如有序号使⽤阿拉伯数码(如“附件:1.……”);附件名称后不加标点符号。
附件应与正⽂⼀起装订,并在附件左上⾓第1⾏顶格标识“附件”,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应⼀致。
6.页码要求 ⼀般⽤4号半⾓宋体阿拉伯数字,编排在公⽂版⼼下边缘之下,数字左右各放⼀条⼀字线;⼀字线上距版⼼下边缘7 mm。
word排版技巧100例
word排版技巧一、奇偶页显示不同内容在专业出版的书籍中,常常看到书籍中奇偶页的页眉会显示不同的内容,以方便用户在书籍中快速查找资料。
而在Word 2000中,用户也可以很方便地在文档奇偶页的页眉中显示不同的内容。
打开需要设置页眉格式的Word文档,选择“文件”菜单中“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框,接着单击“版式”选项卡,在“页眉和眉脚”选项区中将“奇偶页不同”复选框选中,最后单击“确定”按钮结束设置。
选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令,将视图切换到页眉和页脚视图方式。
这时可以看到光标在奇数页页眉编辑区中闪烁,输入奇数页眉内容;单击“页眉和页脚”工具栏上的“显示下一项”按钮,将光标移到偶数页页眉编辑区,输入偶数页页眉内容。
二、在页眉中显示章编号及章标题内容要想在Word文档中实现在页眉中显示该页所在章的章编号及章标题内容的功能,用户首先必须在文档中对章标题使用统一的章标题样式,并且对章标题使用多级符号进行自动编号,然后按照如下的方法进行操作。
选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令,将视图切换到页眉和页脚视图方式。
选择“插入”菜单中的“域”命令,打开“域”对话框。
从“类别”列表框中选择“链接和引用”,然后从“域名”列表框中选择“StyleRef”域。
单击“选项”命令,打开“域选项”对话框,单击“域专用开关”选项卡,从“开关”列表框中选择“\n”开关,单击“添加到域”按钮,将开关选项添加到域代码框中。
单击“样式”选项卡,从“名称”列表框中找到章标题所使用的样式名称,如“标题1”样式名称,然后单击“添加到域”按钮。
单击“确定”按钮将设置的域插入到页眉中,这时可以看到在页眉中自动出现了该页所在章的章编号及章标题内容。
三、修改页眉中的划线格式用户选择在文档中使用页眉后,在页眉中就会出现一条横贯页面的划线。
如果你对系统设置的划线格式不满意的话,可以采用下面的方法进行修改。
方法1:选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令,将视图切换到页眉和页脚视图方式。
word书籍排版模板
竭诚为您提供优质文档/双击可除word书籍排版模板篇一:word书籍排版书籍折页使用“书籍折页”进行书籍排版打印使用“书籍折页”进行书籍排版打印(1)在使用word20xx编辑和排版word文档时,有时需要将word文档(例如求职者的求职简历、个人收集的文档资料)打印装订为书籍形式的小册子。
借助word20xx提供“书籍折页”功能,用户很容易实现这个目的(本教程在word20xx 中同样适用),操作步骤如下所述:第1步,打开word20xx文档窗口,切换到“页面布局”功能区。
在“页面设置”分组中,单击显示“页面设置”对话框按钮,如图20xx012101所示。
图20xx012101单击显示“页面设置”按钮第2步,打开“页面设置”对话框,切换到“页边距”选项卡。
在“页码范围”区域单击“多页”下拉三角按钮,并在打开的下拉菜单中选择“书籍折页”选项,如图20xx012102所示。
使用“书籍折页”进行书籍排版打印(2)第3步,切换到“纸张”选项卡,单击“纸张大小”下拉三角按钮,并在打开的下拉菜单中选择合适的纸张类型。
由于使用“书籍折页”页面设置后,纸张方向只能选择“横向”,因此用户应当选择2倍于书籍幅面的纸张类型。
例如,如果书籍是a4幅面,则应该选择a3纸张;如果书籍是b5负面,则应该选择b4幅面。
完成纸张大小的设置后单击“确定”按钮,如图20xx012103所示。
图20xx012103选择纸张大小第4步,返回word20xx文档窗口,单击office按钮。
在office菜单中指向“打印”选项,并在打开的下一级菜单中单击“打印”命令,如图20xx012104所示。
使用“书籍折页”进行书籍排版打印(3)第5步,打开“打印”对话框,选中“手动双面打印”复选框以便更好地控制纸张的正、反面放置。
然后单击“确定”按钮开始打印。
完成第一张的打印后,需要将该纸张反面放入打印机以打印反面(可能需要多次尝试才能确定的放置方向),如图20xx012105所示。
WORD精美排版实例 (3)
nternet 网正在迅速进入现代生活的每个角落,正如春天的青草铺满大地。
网络的出现正在全面改变人类的生产和生活方式,人们认为它带来的影响可以和蒸汽机的发明相比拟。
网络将使以制造业为中心的工业社会转化为以信息产业为中心的信息社会。
在信息社会,人类生活的各个方面都将不同于以往。
网络的发展对人的心理、对心理学的发展也必然会有巨大的影响。
网络将使心理学研究方法发生改变;并且,一门新的心理学分支:网络心理学将占居重要地位。
广义的网络心理学指和网络有关的心理学研究,狭义的网络心理学是用信息交流观点为核心的心理学。
网络对于心理学的研究内容有什么影响?网络社会对个人心理的正面和负面影响是什么?如何应对青少年网络心理病?这些都是我们要回答的问题。
❑❑网网络络对对心心理理学学的的研研究究内内容容的的影影响响(一)人机交流方面从本质上来看,上网是一种比较特殊的人机交流过程。
在今天,当“网络就是计算机”的网络时代来临时,我们要考虑的是:在上网这个人机交流过程之中,上网者特定的网络行为与网络交流所依托的物质因素存在何种关系,两者是如何相互作用的。
如何促进人机更好的交流,更好的相处,可以说是这一方面心理学研究的核心问题。
在这个方面,心理学还要考虑的一个重要问题在于,怎样组织、安排、呈现网络信息,才能让受众感到最舒服呢?网页的版面、网站的衔接、广告的位置等系列问题都是颇值考虑的。
如在页面布局时,是否应该遵循格式塔心理学原则等等。
(二)个体心理方面正如马克思所言,手工作坊带来的是封建君主,而蒸汽机导致了产业资本家的出现。
随着互联网的日益普及,研究者已经无法忽视网络对人类社会结构与个体心理的巨大影响。
CMC (以计算机为媒介的沟通)正在成为心理学、社会学与传播学的研究热点。
对于相关问题从个体心理层次与社会心理层次加以探讨,尤显必要。
事实上,以往心理学关于自我的理解在网络时代遇到极大的挑战。
与传统媒介相比,从“读”报纸、“听”广播、“看”电视到“上”网,网络让信息传播的互动性得到淋漓尽致的凸现。
word排版实例----倡议书
word排版实例----倡议书1、录入文字录入文字内容,命名为“建议书”。
2、格式设置(1)将标题设置为一号、楷体、加粗、字体颜色为蓝色、居中对齐。
(2)将正文设置为四号、仿宋。
(3)将落款设置为四号、黑体、右对齐。
3、段落修饰(1)将正文设置为首行缩进2个字符。
(2)将“建议书”中条例添加项目符号,任选一种项目符号。
(3)为落款添加自动“日期和时间”。
(4)将“建议书”中的条例设置为“2倍行距”。
(5)为正文第一段落设置“边框和底纹”,边框为“双线”,底纹为“灰色25%”。
(6)设置“页面和页脚”,页眉为“保护环境人人有责”,页脚添加页码。
4、统计字数统计“建议书”总字数,并记录下来。
以下为正文,保存成名为”建议书”的文档:关于保护环境问题的建议书全体共青团员:环境问题一直倍受人们的关注,因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。
为了保护环境,我们建议全体少先队员立即行动起来,做到以下几点:全体少先队员,利用课后、课余时间开展“爱鸟护树”活动。
因为鸟类和树木都是人类的朋友,如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或破坏树木的话,我们要尽力阻止或上报有关人员。
不要随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
如果见到有人随地乱扔果皮纸屑,或随地吐痰的话,我们要加以阻止和劝告。
水是宝贵的,我们要珍惜每一滴水。
现在,我国的部分地区缺水严重,这直接影响了环境,我们要从自己做起,从身边的小事做起,节约用水。
我们要爱护花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草皮,不在树上乱写乱画,要保护大地上的一草一木。
我们要植树造林,多种一些花草树木,既美化环境,又净化空气,真是一举两得。
为了保护环境,保护大自然,大家一起行动起来吧!。
Word素材排版举例
Word素材排版举例【例3-11 】:将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,栽欣载奔。
童仆欢迎,稚子候门。
三径就荒,松菊犹存。
携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关。
策扶老以流憩,时翘首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
【例3-12 】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”。
(3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。
【素材】归去来兮,请息交以绝游。
世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
农人告余以春兮,将有事乎西畴。
或命巾车,或棹孤舟。
既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
羡万物之得时,感吾生之行休。
己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。
怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸,临清流而赋诗。
聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?【例3-13 】将以下素材按要求排版。
(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。
(2)将“序——”和“正文——”,字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”,添加项目符号“?”。
(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为“17磅”。
(完整word版)正式文档排版格式
文档排版要求一、标题标题:方正小标宋简体二号居中单倍行距(如有)副标题:楷体GB2312小二号居中标题段前空两行,段后空一行。
标题可分为一行或多行,回行时,要做到词意完整,排列对称。
标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
二、正文一级标题:“一”黑体三号二级标题:“(一)”楷体GB2312三号三级标题:“1.”仿宋GB2312三号加粗四级标题:“(1)”仿宋GB2312三号五级标题:“①”所有标题独立成行,不加标点。
正文:仿宋GB2312三号行距28或30英镑数字、年份不能回行。
表格内文字的字号可适当调整。
行距可根据排版需要具体调整。
页码在下居中,格式为小4号宋体“1”,“2”,“3”,……。
成文日期用汉字将年、月、日标全;“零”用“0”。
文中数字、字母:统一格式TimesNewRoman三、附件:文件资料如有附件,在正文下一行左空2字用3号仿宋一GB2312字标识“附件”,后标全角冒号和名称。
附件如有序号使用阿拉伯数字(如“附件1:xxxxx”);附件名称后不加标点符号。
四、落款:凡不需加盖公章的材料应在正文右下方落款处署成文单位全称,在下一行相应处用3号仿宋GB2312字标识成文日期(使用插入日期,中文年月日)。
五、表格采用Excel电子表格。
要求:字形为仿宋一GB2312字;标题为16号加粗,表头为12号,内容为10号(容量较大的个别表格按实际需要设计);页码在下居中,格式为8号字体。
六、幅面尺寸公文用纸采用GB/T148中规定的A4型纸,其成品幅面尺寸为:210mmx297mm。
七、版面:页边与版心尺寸公文用纸天头(上白边)为37mm±1mm,公文用纸订口(左白边)为28mm±1mm,版心尺寸为156mmx225mm行数和字数一般每面排22行,每行排28个字,并撑满版心。
特定情况可以作适当调整。
文字的颜色如无特殊说明,公文中文字的颜色均为黑色文档排版要求正文A空两行标题标题与正文之间行距为固定值15磅v注:正文字体为三号仿宋字体一、小标题(一)1.(1)二、小标题(一)1(1)注:标题字体为二号方正小标宋简体。
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第一步:
首先我们建立页面边框,点击【设计】-【页面背景】-【页面边框】
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2.在里面设置【方框】,颜色为绿色,宽度一般设置为2.25磅
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4.点击确定后,我们边框就设置好了
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第二步:
接下来就可以对稿纸进行设置啦
1.点击上方【页面布局】选项卡的【稿纸设置】
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3.打开稿纸设置,我们可以看到有四种不同的格式,像上学时用的作文本就是方格稿纸
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在稿纸设置里面可以针对自己的需求进行设置。
4.在【行数×列数】下拉列表中可以设置稿纸的行列数,在【网格颜色】下拉列表中可以设置网格线的颜色(有些是红色格子)
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按自己的需求调整好之后点击确定。
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很简单吧,稿纸就自动生成了。
如果需要信纸的话,只需将稿纸设置中的格式设为【行线式稿纸】即可。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除免费word文档排版规范模版篇一:机关政府公文排版格式(word绝对正式)政府公文排版(word)实验目的:了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、行文规范、写作要求,培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能胜任工作需要。
实验内容:1、1、了解公文的含义、种类、格式;2、2、制作公文模板;3、3、添加公文正文内容并排版。
实验步骤:一、一、了解公文的含义、种类、格式1、1、公文的含义:行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2、2、公文的种类主要有:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
其中,“通知”适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
3、3、公文由眉首、主体、版记三部分组成。
置于公文首页红色反线(宽度156mm)以上的各要素统称眉首;置于红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间的各要素统称主体;置于主题词以下的各要素统称版记。
4、4、为使国家行政机关的公文处理工作规范化、制度化、科学化,国务院发布了《国家行政机关公文处理办法》(国发〔2000〕23号)。
其中详细且严格地规定了公文各要素的格式。
二、二、制作公文模板由于公文的格式大致相同,因此,可以先创建一个带有具体格式的“公文模板”,从而大大提高公文格式设置的效率。
(一)(一)打开一个空白的文档,进行页面设置1、1、设置“页边距”:上:3.7厘米下:3.5厘米左:2.8厘米右:2.6厘米。
2、2、设置“版式”:“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”。
3、3、设置“文档网格”:“字体”设置为“仿宋”、“字号”为“三号”,且“每行”设置成28个字符;“每页”设置成22行。
然后单击“确定”按钮,这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家公文标准。
word文字排版标准模板
XXX学校XXX学年度第X学期德育工作计划(标题为“黑体二号居中”)(一级标题与正文中间空一行)为进一步加强我校德育工作的管理,正确引导学生行为规范教育,抓细抓小抓实学生德育常规教育,逐步培养小学生养成良好的道德品质和行为习惯,深化学生爱党、爱国、爱疆思想,促进学生思想道德教育经常化、规范化。
现结合学校实际,制定XXX年德育工作计划如下:(正文为仿宋_GB2312三号字体,首行缩进2字符,段落为固定值28磅)一、指导思想:(一级标题为“黑体三号”)本学期我校德育工作继承以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以“办人民满足的教育”为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施:(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。
(二级标题为仿宋_GB2312三号字体,加粗)1、继续开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规,特殊是有关教育的法律法规,紧跟时代步伐,依法执教,使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。
2、继续加强师德师风建设。
倡导教师甘清贫、讲奉献,提高教师的精神境界。
强化师德建设,通过持之以恒的师德教育,提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。
3、严格考核方案,设定“高压线”,强化师德师风建设。
4、班主任队伍建设常抓不懈。
(1)加强班主任工作研讨。
针对思想工作和班级治理方面的先进典型,适时召开班主任工作研讨会。
(2)努力提升班会课质量。
结合教导处安排,将班会课时间统一(周一下午第8节),制定统一内容,同时结合各班实际,充分调动全班学生,特别是班委会成员的积极性,要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
(3)加强对班主任的培训工作。
通过对班主任的培训,不断提高班主任工作水平。
WORD排版练习样稿
WORD排版练习样稿【考试要求】1、将标题设为黑体三号并居中;2、标题前后插入“※”符号,第1段首句插入“【】”;3、将正文中的文字设为仿宋体小四、阴影;4、将第2段中分成三栏,栏间距为4个字符;5、正文第2然段首字下沉二行,颜色为红色;6、在文档中分别插入自选图形“十字星”和“太阳形”,图形无边框,填充色分别是蓝色和红色,并做适当变形和旋转,环绕样式为“紧密型”(见效果图); 7、建立表格(见效果图),表格外框线为“外粗内细”,第一行填充25%灰色,表内文字居中;8、对表格插入题注“宁波日报广告报价目表”,位于表格上方;9、将编辑好的文档另存为WD8.DOC【文稿编排样稿】※雪天预警※【新网12月22日电】从今天凌晨1时许开始~京城自西南向东北先后出现降雪~从今天凌晨1时许开始~京城自西南向东北先后出现降雪~到清晨时分~北京已是一片银装素裹~千树万树梨花开。
针对雪厚路滑~气到清晨时分~北京已是一片银装素裹~千树万树梨花开。
针对雪厚路滑~气象部门已经发布了雪天“橙色”预警。
象部门已经发布了雪天“橙色”预警。
北京市气象台地区积雪厚度最大已交和环卫等北京市气象台地区积雪厚度最大已交和环卫等据据消息~截止到今到3至4厘米。
部门的溶雪扫雪正在消息~截止到今到3至4厘米。
部门的溶雪扫雪正在天早晨6时~这次降雪是一周紧张有序进行中。
北天早晨6时~这次降雪是一周紧张有序进行中。
北最大降雪来的第三次降雪~无京的主要高速路还没最大降雪来的第三次降雪~无京的主要高速路还没出现在海淀~降论在降雪范围和降雪有封闭~首都机场的出现在海淀~降论在降雪范围和降雪有封闭~首都机场的水量是2.7毫米~地量方面都是今年入冬航班也未受到影响。
水量是2.7毫米~地量方面都是今年入冬航班也未受到影响。
表的积雪厚度一般在以来最大的一次。
由表的积雪厚度一般在以来最大的一次。
由1至2厘米。
西南部于准备充分~目前公1至2厘米。
西南部于准备充分~目前公从目前最新的气象资料分析~这次降雪将持续到今天午后~下午降雪逐渐减从目前最新的气象资料分析~这次降雪将持续到今天午后~下午降雪逐渐减弱停止。
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我心寄浩渺,远游他方
让摇摆不定的心
逃离尘俗
在氤氲雾气里
洗去人间的铅华
平凡庸常的生活
绊不住我固执而坚定的脚步带着燃烧的热情起程
无怨无悔
一颗不老的心灵的执著!不眠的灵魂
遥望深邃的夜空
探索的脚步
跋涉苍茫的荒野
失意的心
漂浮在生活的急流
默默思忖着
远方的道路
不禁感慨
生
命
生
命
是
自
己
的
,
生
活
也
是
自
己
的
,
不
是
为
负
担
别
人
的
目
光
而
生
存。
这
世
间
,
只
有
一
个
人
能
跑
到
你
背
后
,
去
追
寻
你
身
影
里
的
落
寞
与
痛
苦
——
那
就
是
你
自
己。
让
我
们
以
生
命
之
火
点
燃
自
己
,
去
找
回
失
落
已
久
的
自
我。
重
新
认
识
之
后
,
在
人
生
的
旷
野
中
,
确
立
属
于
自
己
的
品
质
与
风
格。
施
予
合
理
的
心
理
引
导
,
卧
则
高
枕
无
忧
,
立
则
挺
拔
伟
岸
,
行
则
昂
头
挺
胸
——
走
自
己
的
路
,
让
别
人
说
去
吧
!
人生处处都是意外。
人时时都在探索,开拓。
当你迈出向前的腿时,
你如何知晓迈开这一步后
将发生什么。
当你推开一扇门时,
你将如何知晓门开后会有什么。
当你翻开一页书时,
你如何知晓书中的内容。
人,能看见过去能看到现在。
而我们短浅的目光,
却永远也
无法确实肯定地超越时光的步伐,
哪怕是多么短暂的一瞬。
在长长的时间线上,
我们的前面永远是黑暗的未知,
不要闭了眼直向前走去吧,
为何不举起火把,
欣赏并惊讶于那曾被黑幕
遮掩的一切呢?
天黑了,还会再次亮起来;花谢了,还会再次开放……
夜有循环,花有循环,童年的循环何时再来?
风来了,还会停下;雨停了,还会再下…..
童年的欢乐与辛酸,却一去不返!
思念童年,向往童年,为何又盼望未来…..
再回首,长大了,却又依恋"百草园"。
走进"三味书屋"脑海里却满是惆怅。
何时,再有灿烂的童年,再享受一次欢乐与辛酸!
——麦苗
秋是什么颜色?
谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。
高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。
棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会.这银装素裹
呢?
墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。
松柏说:秋和夏没有什么区别,都像我一样青翠……
秋天听了摇摇头说:不,不,我是
五彩缤纷的。
如果我只属于一种颜色,
那秋天该是多么单调啊!。