阿基米德原理ppt课件37

的读数一样吗？ 2 容器中的液体的液面发生什么样的变化？
3 实验说明了什么问题？ 实验结论： 浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 有的同学说通过这个实验也可以证明浮力的大小与 浸入液体的深度有关，你认为他的说法对吗？
设计实验：
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⑴把物体浸没在清水中，观察测力计的读 数 F1 。
⑵改变物体在水中深度，再观察测力计的读 数 F2 。
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第九章 · 浮力
第二节 阿基米德原理
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万吨巨轮在水中，为什么不下沉？
因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。
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氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？
氢气球、热气球、 球在空中受到浮力的
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你知道浮力的大小与哪些因素有关？
观察与思考
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⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。
结论：浮力的大小跟物体所在液体中的深 度无关。
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分析归纳
实验1 ，浮力的大小跟液体的密度有关。
实验2，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关
实验3，浮力的大小跟物体所在液体中的深度无
根据猜想1、2、3、得出的实验结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 密
其它猜想：…… …… …… ……
设计实验：
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验证猜想1、浮力的大小可能与液体的密度有关
（1）把鸡蛋放入盐水中，观察出现的现象。
（2）在盐水中加清水，改变盐水的密度，再观察 象。
实验结论：猜想1 正确，浮力的大小跟液体的密度
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验证猜想2：浮力可能与排开液体的体积有关 观察实验： ⒈ 把同一物体浸入相同的液体中。弹簧测力计
A
A
A
水
水A
水
A
1
2
3
4
（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可
是 1、3、4 （填序号）
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课堂练习
2、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中 若王冠的质量为0.49kg，浸没在水中称时 力计示数为4.5N．求： （1）王冠浸没在水中受到的浮力是多少？ （2）王冠体积为多大？ （3）王冠的密度是多少？王冠是否是纯金 （金的密度是19.3x103kg/m3）
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
A
A
A
水
水
A
水
A
1
2
3
4
（1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可
小与 液体的密度 的关系。上海科学技术出版课堂练习
如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素” 操作，根据此图
A
A
A
水
水A
水
A
1
2
3
4
（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的
用的操作是 1、2、3 （填序号）。
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课堂练习 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因 的若干操作，根据此图
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
还与物体排开液体的
体 积 有关，而与浸
无关。 深 度
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通过上面的实验可知浮力的大小与液体的密度ρ液 和排开液体的体积V排有关
通过上面的实验我们还知道密度ρ液越大，浮力越大 排开液体的体积V排越大，浮力越大。
ρ液V排——m排 ρ液V排g——m排g——G排
那么F浮——G排是否关系呢？
实验探究2：阿基米德原理
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小结
1.影响浮力大小的因素： 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有
开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。 2.阿基米德原理：
浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排开 所受的重力。
公式：F浮 = G排=ρ液g V排
谢谢观看！
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
做做想想
• 如果将一空易拉罐按 入盛有水的烧杯中 个过程中，按空易拉罐的手有什么感觉， 看到了什么现象？你想到了什么？
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通过对上面图片和小实验的分析
你认为浮力的大小可能与哪些因素有关？
????
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实验探究1：浮力的大小与哪些因素有关？ 实验猜想：
猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关 猜想2：浮力的大小可能与排开液体的体积有关 猜想3：浮力的大小可能与物体体积的体积有关 猜想4：浮力可能与物体浸入液体的深度有关
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实验结论：
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浸在液体中的物体所受的浮力的大小 等 “等于”、“大于”或“小于”）被物体排 受的 重力 。这便是著名的“阿基米德
阿基米德原理公式：F浮 = G排 推导公式：F浮 = G排=m排g =ρ液g V排
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课堂练习
1、如图为小华同学“研究影响浮力大小的 验的若干操作，根据此图