心理健康《亲近父母》活动课教案

亲近父母

活动目标

1、让学生知道亲近父母的目的。

2、通过训练，学会亲近父母。

3、让学生更了解父母，体会父母的苦心。

活动重点

通过训练，学会亲近父母。

活动难点

让学生更了解父母，体会父母的苦心。

活动方法

1、表演

2、小组讨论法

3、合作探究法

活动准备

京剧脸谱、ppt

活动时间

一课时

活动年级

3——6年级

活动过程

一、暖身操——唱歌

规则：

请班上唱歌最好听的同学为我们演唱《世上只有妈妈好》

听后其他同学说感受。

二、小调查——调查爸爸妈妈的喜好

1、填写调查表

2、小组内交流调查表

引导学生思考，为什么有那么多空不会填

你还了解父母的那些情况。学生全班交流

对于说的详细流利的要给予表扬。

三、情景剧场

1、三组学生表演情景剧

其他同学认真观看，看完之后说说剧中同学和父母的矛盾是什么？

你有什么看发法或感受？

四、交流平台

1、说说你和父母发生冲突的经历，你是怎么处理的？

2、小组内交流你和父母在一起时的温馨场面，说说怎样才能让自己和父母更亲近一些呢？

五、小调查

学生填写调查表，看看谁填“是”比较多，请这样的同学来说说你和父母相处的方法。

六、金点子

亲近父母的好办法

1、回到家和出门钱，与父母打个招呼。

2、每天与父母聊聊天。

3、相信父母，赞美父母。

4、经常把自己的想法告诉父母。

5、自己做错事，要主动向父母承认错误。

6、和父母一起做事，参加他们喜欢的活动。

7、（填上学生的好点子。）

8、

七、实践园

现在就拿起你的笔画一幅画，写上你想对父母说的话，把它制作成贺卡送给你的父母。

八、送你一句话

谁言寸草心，报得三春晖。